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班級(jí)見(jiàn)聞作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)見(jiàn)聞作文，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)見(jiàn)聞作文1
又到了我們每周一次的班隊(duì)課的時(shí)間了。這次我們班隊(duì)課的主題是——節(jié)日。
陸陸續(xù)續(xù)的小隊(duì)給我們講述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)而精彩的節(jié)日故事。有有關(guān)兒童節(jié)的，母親節(jié)的，圣誕節(jié)的等等。他們唱著“童年”，鈴兒響叮當(dāng)“……帶著同學(xué)們走過(guò)了歡樂(lè)。
終于輪到我們小隊(duì)出場(chǎng)了。我們要向大家介紹的是端午節(jié)。端午節(jié)是由”屈原沉江“而來(lái)的。陳思同演屈原，我和陳子珩演漁夫。當(dāng)屈原憤然抱著石頭沉入江底時(shí)，漁夫們劃著船到處的尋找，可找了很久都沒(méi)有找到。為了不讓江里的魚去傷害屈原的.身體，老百姓們就往江里灑了米來(lái)喂魚。以后每年同一天人們就劃著龍舟，包著粽子以此來(lái)紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)主義大詩(shī)人——屈原。
很快的我們這次的班隊(duì)課結(jié)束了，我們期待著下次的精彩。
班級(jí)見(jiàn)聞作文2
近，咱們班的趣事可多了！不信，我就挑幾件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
有趣的班會(huì)
今天，我們班開(kāi)了一次有趣的班會(huì)。主持人許諾和小不點(diǎn)兒李雨涵可是費(fèi)了好大的.心血呢！精美的課件，上面寫著一個(gè)個(gè)笑話，把我們逗得開(kāi)懷大笑！隨后，主持人又給我們猜了好多謎語(yǔ)。還是我們組的同學(xué)聰明，讓我們組得到了第一名，人人都發(fā)到了兩個(gè)小氣球。
到了“展展我們的風(fēng)采”了，我扮演的宋丹丹﹑孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演了一場(chǎng)新
版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的表演，又再次點(diǎn)開(kāi)了同學(xué)們的“笑穴”。管展博表演的魔術(shù)則讓人摸不清頭腦…
燒雞事件
開(kāi)學(xué)的那個(gè)燒雞事件，至今留在我的記憶畫冊(cè)中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子，他們搶燒雞的樣子，想想實(shí)在可笑呀！哈哈！
咱們班有趣的事兒多嗎？
班級(jí)見(jiàn)聞作文3
一天，青青拿著一本新買的漫畫書跑進(jìn)教室，在一邊寫作業(yè)的小婉連頭也沒(méi)抬一下。
這時(shí)，小婉口渴了想喝口水，她看見(jiàn)了青青手中的漫畫書。心想：媽媽不給我買，我想跟她借借。于是她對(duì)青青說(shuō)：“你把你的書給我看看，行嗎？”青青說(shuō)：“不行，這書是我的，等我看完了再借給你！”
小婉說(shuō)：“哼，不借就說(shuō)不借，還說(shuō)什么看完了再給！”
青青頓時(shí)感覺(jué)有幾片烏云擋住了燦爛的陽(yáng)光，生氣地說(shuō)：“這是我的'，我想給誰(shuí)借就給誰(shuí)借�！毙⊥駳獾媚樇t脖子粗，氣憤地說(shuō)：“小氣鬼！真是的�！�
青青忽然感覺(jué)一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)臉頰，說(shuō)：“你憑什么說(shuō)我是小氣鬼，我要和你絕交！”
小婉豆大的淚珠從臉上緩緩落下，剛開(kāi)始像小雨，后來(lái)就像傾盆大雨。她眼里含著淚花說(shuō)：“絕交就絕交！”說(shuō)完，一邊抹淚一邊跑出了教室。
班級(jí)見(jiàn)聞作文4
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的上午，我們班級(jí)卻發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。
那時(shí)發(fā)生在第二節(jié)下課，有一個(gè)叫劉智雄的男生，他是一個(gè)不太會(huì)發(fā)脾氣的男同學(xué)，可是他今天正好遇到了不順心的事，所以很煩惱。他一進(jìn)教室正好把一個(gè)叫方慧敏的'女同學(xué)的腰撞到了。這個(gè)女同學(xué)可不好惹，她要是發(fā)起火來(lái)可以叫無(wú)法無(wú)天了，而且她又自私，我想這回劉智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生氣把劉智雄同桌萬(wàn)智慧的桌子往劉智雄那邊一推，出忽我的意料之外的事，劉智雄竟然望方慧敏那邊一推，他竟然做了反抗。他們這樣推來(lái)推去，因?yàn)槲易谒麄兦芭�，我書包掉了下去，我低頭下去撿書包，誰(shuí)知道劉智雄把桌子往我這邊一推，我的右邊眉毛這里被桌子一撞，��！我的頭部仿佛刀割般疼痛。正在這時(shí)候，老師來(lái)了，把兩個(gè)同學(xué)都處理好了，但是劉智雄的同桌萬(wàn)智慧的書都打濕了，跟我一樣都成了受害者。
假如兩個(gè)同學(xué)中有一個(gè)人推一步的話，就不會(huì)發(fā)生這件事了，俗話說(shuō)：“退一步海闊天空！”
班級(jí)見(jiàn)聞作文5
今天，我在班級(jí)里看到了一件小事，但卻使我久久不能忘懷------
下課了，同學(xué)們蜂擁似的沖出教室，一位同學(xué)在離開(kāi)座位的一剎那，帶動(dòng)了自己桌子上的一個(gè)語(yǔ)文本，而他卻沒(méi)看見(jiàn)，跟著人潮涌向了窗外，緊接著，后面的一個(gè)同學(xué)從上面踩了過(guò)去。于是，潔白的紙上留下了一個(gè)黑黑的腳印。
旁邊的一位同學(xué)叫住了他“喂，你把他的`本子弄臟了！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了一眼，一臉滿不在乎地說(shuō)：“哼，我又不是故意的，管他呢！”那位好心勸告的同學(xué)見(jiàn)罷，也不管不問(wèn)了。
看到這一幕，我很難過(guò)，為什么連彎腰撿東西這麼簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不愿去做？難道這就是人們所說(shuō)的“團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體嗎？”難道這就是中華民族的‘德’嗎？難道這就是人們所說(shuō)的‘樂(lè)于助人’嗎？
如果照這種不良的思想發(fā)張下去，中國(guó)面臨滅亡！為了拯救這種局面，我不得不提醒家長(zhǎng)：
不要以為疼他，慣他是愛(ài)他，其實(shí)不然，你那是在害他呀！從小鍛煉孩子，自己的事情自己做，這才是正確的方法。
班級(jí)見(jiàn)聞作文6
幾天下午上美術(shù)課時(shí)，班級(jí)出現(xiàn)了一些現(xiàn)象。待本人向你慢慢道來(lái)。
下午，班級(jí)分成了兩堆。一堆男生，一堆女生。我鉆到女生堆，呵呵。他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)都在照顧自己捉的鳥。呵，這可是我們班男女生第二次“志同道合”。那么第一次呢？就是汪老師拖堂時(shí)，男女生的時(shí)候�，F(xiàn)在切入話題，男女生分為兩派。與其說(shuō)分為兩派，不如說(shuō)分為四派，分為愛(ài)鳥和不愛(ài)鳥的。人們都在照顧鳥，那么，鳥從哪兒來(lái)？原來(lái)是自己捉的.。3只鳥，男生1只，女生2只。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)這3只鳥。男生照顧的是一只麻雀，名字叫“東東”，全身呈褐色。比較調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就飛出來(lái)“見(jiàn)見(jiàn)市面”。女生照顧的是兩只全身綠色的鳥。一只叫“樂(lè)樂(lè)”，另一只叫“莉莉”�？墒沁@兩只鳥怎么區(qū)分呢？“樂(lè)樂(lè)”頭上有點(diǎn)禿頂，而“莉莉”全身完好無(wú)損。
倒計(jì)時(shí)5天了，鳥兒給我們帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了快樂(lè)。
班級(jí)見(jiàn)聞作文7
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假以過(guò)去我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天��！空氣是那么清新，天空是那么明朗，我邁著輕盈的步伐重返那美麗的校園。相隔一個(gè)月的小伙伴們又見(jiàn)面了，我們的心情別提有多高興了！
我們來(lái)到那熟悉的教室。哇！好多同學(xué)啊！我高興極了！教室了還是老樣子，同學(xué)們也沒(méi)變，有的男生再打鬧，而女生不同，她們正在談?wù)撝賮?lái)的收獲和見(jiàn)聞。有的看書。持續(xù)了一會(huì)，我們都靜了下了，就開(kāi)始讀書了，同學(xué)們認(rèn)真的讀著書�？磥�(lái)同學(xué)們要把以前的壞習(xí)慣改掉，不讓它一直跟在身邊，鈴聲一響，我們就開(kāi)始升旗了。
今天是開(kāi)學(xué)的一天升旗，同學(xué)們都亭亭玉立的站在升旗臺(tái)前。主持人說(shuō)：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。”當(dāng)升旗手、升國(guó)旗、唱國(guó)歌、學(xué)生演講完時(shí)，是我們的郭校長(zhǎng)講話。同學(xué)們用熱戀的掌聲歡迎我們的.郭校長(zhǎng)講話。郭校長(zhǎng)主要講了，我們學(xué)校的榮譽(yù)、校訊通、老師的獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量等。升旗結(jié)束后，回到班里，老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們班不是“三好班級(jí)體”，同學(xué)們的心都很傷心�！笨墒牵@個(gè)學(xué)期我們沒(méi)有拿到“三好班級(jí)體”，我們有信心，在下一學(xué)期一定能拿的到。
接下來(lái)是發(fā)新書，老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)的來(lái)臺(tái)上領(lǐng)，一樣拿一本。同學(xué)們拿在手中的新書，愛(ài)不釋手的看著，想想怎樣回家把它包裝一下。心想，良好的開(kāi)始，成功的一半，我要從第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。
下午的班會(huì)是“豐富多彩的寒假生活”同學(xué)們講了各自的寒假生活。老師還說(shuō)了些小學(xué)生的基本要求。布置了作業(yè)，就放學(xué)了。
��！今天我很開(kāi)心，開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天，一個(gè)有益的一天；開(kāi)學(xué)的一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始。
我希望我的學(xué)校有更多的榮譽(yù)，學(xué)校的明天更美麗！
班級(jí)見(jiàn)聞作文8
在我們這個(gè)５（２）班大家庭里，那叫人才濟(jì)濟(jì)，練相聲的、練戲曲的、練體育的等等，絕大部分在我們班，例如到縣里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，全校就６人，３個(gè)人在我們班，就這樣“優(yōu)秀”的一個(gè)班級(jí)唯一的缺點(diǎn)就是紀(jì)律不好，全校總分倒數(shù)第一，而且這還直接影響到我們班的成績(jī)。有一回我親眼目睹了考試的作弊行為。
事情是這樣的：今天剛開(kāi)學(xué)，來(lái)到教室我看見(jiàn)老師早已準(zhǔn)備好了，只見(jiàn)老師手里拿著一瓶水，桌子上擺著一疊試卷紙。我見(jiàn)這狀況趕緊回到座位上。老師見(jiàn)人到齊了，開(kāi)始發(fā)試卷。開(kāi)始考試，我快做完時(shí)，有的同學(xué)已做完了，老師出去有點(diǎn)事。那些同學(xué)已開(kāi)始對(duì)照了。漸漸的我們絕大部分已全部做完了，有的同學(xué)把頭扭著看后邊，而且邊說(shuō)邊看；還有的同學(xué)和自己的.同桌對(duì)照，把試卷合在一起；有的同學(xué)干脆一不做，二不修直接趴在自己身后的桌子上，偵察員（做在窗子邊上的“小寒”一喊：“老師來(lái)了！”大家立刻馬上坐好，老師一進(jìn)教室，看見(jiàn)很安靜，還夸我們呢！從而使我們更加膽大！從這以后這種事簡(jiǎn)直就成了一種規(guī)律！
我真希望這種行動(dòng)快點(diǎn)結(jié)束！
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