養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文1
我家的兩條漂亮的小金魚撐死了，你說(shuō)可惜不可惜？
一天，爸爸下班回來(lái)，買回六條可愛(ài)的小金魚，我高興得又蹦又跳，因?yàn)檫@是我家第一次養(yǎng)金魚。這六條魚中有四條叫獅子頭，它們是紅色的，頭上好像開(kāi)著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這種魚叫龍眼。這些小金魚的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像彩綢。游動(dòng)時(shí)，既像仙女披著紗衣從空中飛過(guò)，又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
爸爸還買了些魚食。我給小金魚喂了滿滿一勺魚食，心想：讓這些小精靈吃得飽飽的，好快快長(zhǎng)大呀！只見(jiàn)小金魚大口大口地往肚里吃著魚食，不一會(huì)兒就把魚食吃完了。六條可愛(ài)的小金魚還浮上浮下，游來(lái)游去，玩得很開(kāi)心。下午一放學(xué)，我就去看金魚，咦？我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚趴在魚缸底部，一動(dòng)也不動(dòng)。它們大概是睡著了，我悄悄地走過(guò)去，敲了敲魚缸，想嚇唬嚇唬它們，誰(shuí)知它們?nèi)匀灰粍?dòng)不動(dòng)。我慌了神，趕快把媽媽喊過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽，你快看，它們?cè)趺戳�？”媽媽把金魚撈出來(lái)一看，它們的肚子撐得圓圓的'，說(shuō)：“一定是你喂的魚食太多，撐死了�！�
我真是又傷心又慚愧。原來(lái)養(yǎng)金魚也需要科學(xué)。不講科學(xué)，連條小魚也養(yǎng)不活，這難道不是教訓(xùn)嗎？
養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文2
“六一”節(jié)的時(shí)候，舅舅送了幾條金魚給我。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的飼養(yǎng)，我也總結(jié)了一起養(yǎng)魚的經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)：兩周要給金魚換次水，在換水的時(shí)候加一些小蘇打等等。
每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，一走到魚缸邊上，魚缸里的魚就蜂擁朝我游來(lái)，使勁地?fù)u著頭，擺著尾，還把頭露出水面，似乎在說(shuō)：“主人，我們的肚子餓了，趕緊喂食吧！”當(dāng)我把一把魚食灑進(jìn)魚缸里，那條黃色的錦鋰就顯示了他的強(qiáng)悍，狼吞虎咽地把魚食吞進(jìn)肚子里。見(jiàn)其它小金魚也來(lái)?yè)屖�，便用力地尾巴一甩，在魚缸里掀起了不小的水花，小金魚們紛紛四處逃竄。待缸里的水平靜了，小金魚們又來(lái)吃食了。等魚兒填寶了肚子，又開(kāi)始悠閑地游來(lái)游去了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)魚缸里少了一條魚。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小的金魚是被大的錦鋰給吃掉了。驗(yàn)正了“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”的道理。
養(yǎng)金魚給我的生活增添了不少樂(lè)趣！
養(yǎng)金魚優(yōu)秀作文3
昨天下午，我和媽媽一起到市場(chǎng)去買金魚。市場(chǎng)里的金魚可真多呀！有白色的金魚，有紅色的金魚，還有身上長(zhǎng)著色彩斑點(diǎn)的金魚……我左挑右選，眼睛都看花了，不知該選哪一條金魚，最后，媽媽幫我選了兩條金魚。一條魚渾身通紅，細(xì)長(zhǎng)的身體，眼睛小小的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘悠閑地在水中游來(lái)游去；另一條金魚身上長(zhǎng)滿銀白的鱗片，鼓鼓的眼睛，大大的肚子，展開(kāi)尾巴就像一把透明的傘。手捧著兩條可愛(ài)的金魚，我高高興興地回家了。
回到家以后，我馬上找來(lái)一個(gè)盆，接滿水，我立即把魚兒放進(jìn)水里。它們可算找到家了。它們?cè)诶锩孀杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，我給它們喂魚食，它們游上來(lái)一口吞掉一顆魚食。吃飽了，它們就躺在水底不動(dòng)，原來(lái)，它們要睡覺(jué)，我欣慰地笑了！
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