當(dāng)同學(xué)暈倒之后作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的當(dāng)同學(xué)暈倒之后作文，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)同學(xué)暈倒之后作文1
今天晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽炙烤大地，大地像似要被燒焦了，滾燙滾燙的，一切生物好像在蒸籠里.悶熱難忍，雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成個(gè)細(xì)條了，更不用說在烈日下狂奔的我們，雖然天氣酷熱，但我們?nèi)栽诓賵龃蚱古仪�，踢足球……個(gè)個(gè)早已煙熏火燎，汗流浹背，像剛從水里撈出的“落湯雞”。
正在我們高興之際，忘得一無所有時(shí)，突然，在身旁的好哥們---游云浩，他四肢無力，步伐變慢，小聲對我說:”我眼前怎么有點(diǎn)模糊了?”說完便搖搖晃晃地走過來， 像一個(gè)喝醉了酒的人似的.我以為他跟我開玩笑， 詼諧地說:” 游云浩，你還會打醉拳呀!”我見他不答話，一個(gè)箭步，走上前去輕輕地拍了他一下，他的身體立馬原封不動地倒在了地上，我觀察了一下，他臉色煞白，雙眼緊閉，嘴唇發(fā)紫，我一下愣住了，像丈二的和尚---摸不著頭腦，我尖叫起來:“游云浩暈倒了!”頓時(shí)，操場像炸開鍋似的，變得鴉雀無聲.打沙包的，不再拎沙包.跑步的，駐足在原地……我又一大喊:“游---云---浩---暈---倒-了!”這一聲沖破了九霄云外，同學(xué)們的眼神都一齊投向這里，一窩蜂似的紛紛趕來圍著他。
面對這突如其來的情況，同學(xué)們一片混亂，驚恐萬狀。有的急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅碜呷�，有的嚇得語無倫次，不知所措，有的嚇得大聲尖叫起來.就在這不可收拾的混亂中，發(fā)出一聲簡短有力的聲音：“大家靜一靜！”我回頭一看，原來是班長李明，他鎮(zhèn)定自若地說：“王俊凱，把老師請來，康月和周厚杰快把他抬到醫(yī)務(wù)室，金勇快拿一張濕毛巾來……”救援工作在他的安排下井然有序地進(jìn)行著。到了醫(yī)務(wù)室后，老師聞訊匆匆趕來了，校醫(yī)把他抱在床上，認(rèn)真作了檢查，校醫(yī)說：“他沒有什么大礙，他只是中暑了，一會兒就會醒來，你們放心吧！”我看見校醫(yī)給他喝了一瓶藿香正氣液，老師給他揉手心揉腳心，過了一會兒，游云浩那蒼白的臉色慢慢地有了血色，他動了一下，緩緩地睜開了朦朧的雙眼，他看到老師和同學(xué)們關(guān)切的眼神，激動得眼里迸出了晶瑩的淚花。這時(shí)，老師臉上露出了甜蜜的笑容，像似心中的大石頭落下來了。
通過這件事，我受益匪淺，讓我懂得了在危急時(shí)刻要沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若，機(jī)智應(yīng)對。它為我以后的成長有了很大的幫助。
當(dāng)同學(xué)暈倒之后作文2
田徑運(yùn)動場上，每位選手都在奮力向前沖刺，觀眾席上的加油聲、助威聲此起彼伏。眼看就要到終點(diǎn)了，八號選手小葉突然栽倒在地，暈了過去。俗話說：“友誼第一，比賽第二”，其他幾名選手見狀后，紛紛奔向了小葉。幾個(gè)老師像離弦的箭一樣向事發(fā)點(diǎn)跑去。觀眾席上，有的同學(xué)疾步如飛奔向小葉，我也隨著人流涌向小葉，有的同學(xué)則呆若木雞，站在原地一動不動。
趕到現(xiàn)場的老師和同學(xué)，攙的攙，扶的扶。一個(gè)老師看情況嚴(yán)重，急忙撥打了 急救電話，同時(shí)打電話通知了小葉的父母。
不一會兒的功夫，救護(hù)車就呼嘯而至，車還沒停穩(wěn)，救護(hù)人員就跳下了車，對小葉進(jìn)行簡單施救后，把小葉抬上了救護(hù)車。老師和小葉的父母也緊隨其后，趕往醫(yī)院。我們都為小葉的安危捏了一把汗。
小葉在醫(yī)院觀察了一天，安全出院了。
通過這件事，我看到了老師、同學(xué)們的顆顆愛心。只要有愛的地方，生命就會鮮活、亮麗。
當(dāng)同學(xué)暈倒之后作文3
當(dāng)同學(xué)暈倒之后……作者：王有金杰（烏魯木齊市43中附�。┠硞�(gè)星期天的早晨，我和幾個(gè)要好的同學(xué)到妖魔山游玩。
一路上，我們玩的很開心，那里有些樹長的真像棉花糖，上面圓圓的，下面是筆直的樹干，真有趣。我們追逐在綠色的山坡上。突然，張仁力發(fā)現(xiàn)了一片片奇形怪狀的仙人掌，他好奇的摸了一下，血從他的指尖冒了出來，他“啊”了一聲，“我流血了”，說完后，他就暈倒了，我們驚慌失措。王子聞?wù)f：“他大概是暈血吧�！庇谑牵s緊跑到小河邊，用雙手接了一捧水，撒在張仁力的臉上，又用手不停地拍打他的臉，還是沒反應(yīng)。李文軍說：“他一定是假裝的，讓我摳他的腳心�！睋狭艘粫�，還是沒反應(yīng)。大家都嚇壞了，我說：“還是撥打120吧”。不一會救護(hù)車到了，我們跟著去了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，他蘇醒了過來。我們懸著的心，終于從嗓子眼掉到了肚臍眼。我們高興的歡呼起來。
經(jīng)過這件事后，我懂得了遇見危險(xiǎn)的事時(shí)，要學(xué)會沉著冷靜的面對，就像諾曼底號的船長哈爾威一樣，要臨危不懼，舍己救人。這件事對我以后的成長很有幫助。
當(dāng)同學(xué)暈倒之后作文4
今天晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽炙烤大地，大地像似要被燒焦了，滾燙滾燙的，一切生物好像在蒸籠里。悶熱難忍，雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成個(gè)細(xì)條了，更不用說在烈日下狂奔的我們，雖然天氣酷熱，但我們?nèi)栽诓賵龃蚱古仪�，踢足球……個(gè)個(gè)早已煙熏火燎，汗流浹背，像剛從水里撈出的“落湯雞”。
正在我們高興之際，忘得一無所有時(shí)，突然，在身旁的好哥們---游云浩，他四肢無力，步伐變慢，小聲對我說：”我眼前怎么有點(diǎn)模糊了?”說完便搖搖晃晃地走過來，像一個(gè)喝醉了酒的人似的。我以為他跟我開玩笑，詼諧地說：”游云浩，你還會打醉拳呀！”我見他不答話，一個(gè)箭步，走上前去輕輕地拍了他一下，他的身體立馬原封不動地倒在了地上，我觀察了一下，他臉色煞白，雙眼緊閉，嘴唇發(fā)紫，我一下愣住了，像丈二的和尚---摸不著頭腦，我尖叫起來：“游云浩暈倒了！”頓時(shí)，操場像炸開鍋似的，變得鴉雀無聲。打沙包的，不再拎沙包。跑步的，駐足在原地……我又一大喊：“游---云---浩---暈---倒---了！”這一聲沖破了九霄云外，同學(xué)們的眼神都一齊投向這里，一窩蜂似的紛紛趕來圍著他。
面對這突如其來的情況，同學(xué)們一片混亂，驚恐萬狀。有的急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)邅碜呷�，有的嚇得語無倫次，不知所措，有的嚇得大聲尖叫起來。就在這不可收拾的混亂中，發(fā)出一聲簡短有力的聲音：“大家靜一靜！”我回頭一看，原來是班長李明，他鎮(zhèn)定自若地說：“王俊凱，把老師請來，康月和周厚杰快把他抬到醫(yī)務(wù)室，金勇快拿一張濕毛巾來……”救援工作在他的安排下井然有序地進(jìn)行著。到了醫(yī)務(wù)室后，老師聞訊匆匆趕來了，校醫(yī)把他抱在床上，認(rèn)真作了檢查，校醫(yī)說：“他沒有什么大礙，他只是中暑了，一會兒就會醒來，你們放心吧！”我看見校醫(yī)給他喝了一瓶藿香正氣液，老師給他揉手心揉腳心，過了一會兒，游云浩那蒼白的`臉色慢慢地有了血色，他動了一下，緩緩地睜開了朦朧的雙眼，他看到老師和同學(xué)們關(guān)切的眼神，激動得眼里迸出了晶瑩的淚花。這時(shí)，老師臉上露出了甜蜜的笑容，像似心中的大石頭落下來了。
通過這件事，我受益匪淺，讓我懂得了在危急時(shí)刻要沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若，機(jī)智應(yīng)對。它為我以后的成長有了很大的幫助。
當(dāng)同學(xué)暈倒之后作文5
今天，在我們的班級里發(fā)生了一場事故“同學(xué)暈倒事件�！�
這一天的第二節(jié)課下課了，同學(xué)們就像小鳥一樣蜂擁而至，“轟”的一聲把門給撞開跑出去玩了，我也是其中的一個(gè)。就在這個(gè)時(shí)候，有兩位同學(xué)正在玩抓人，其中一個(gè)是被抓，他瘋狂地向前奔跑，腦袋不時(shí)向后面張望，就好似一個(gè)小偷做了什么虧心事，被人發(fā)現(xiàn)了，拼了命地往前跑�？粗麄冏ベ\似的游戲，站在門外的我同在周圍的其他同學(xué)也不禁哈哈大笑了起來�？墒呛眯Φ漠嬅婢S持不了多久，那位同學(xué)因?yàn)楸蛔サ�，所以不時(shí)回頭往后看，并沒看到前面有一度堅(jiān)硬的圍墻，所以他拼命向前跑，拼命地向前跑，好似一枚火箭在浩瀚的宇宙中來回穿梭，就在這時(shí)“啊”的一聲慘叫打破了歡樂的氣氛，一切都沉浸在了緊張的氣氛當(dāng)中。那一位同學(xué)撞墻暈過去了。見到情況不妙，我與其他的同學(xué)一人抬一邊火速趕往醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室里經(jīng)醫(yī)生確認(rèn)沒什么大礙，給他按壓了穴位，灌了點(diǎn)糖水。不一會兒，同學(xué)睜開了眼睛，我們才放松了下來。
今天發(fā)生的事情真是太突然了，使我明白了，永遠(yuǎn)不要在走廊里追逐打鬧。
當(dāng)同學(xué)暈倒之后作文6
在路上，我看見一位穿牛仔褲的同學(xué)走在我前面，原來是我們班的小明，他竟然也來的那么早。我和小明在路上有說有笑，我才知道小明為什么來那么早，原來沒有吃飯就來了。
到了學(xué)校，班里空無一人，我和小明是同桌，小明在我后面，我發(fā)現(xiàn)小明剛才還是精神萬分，現(xiàn)在就像霜打的茄子。頓時(shí)，小明有一點(diǎn)不對勁，突然就暈倒了，他臉色煞白、嘴唇發(fā)紫。我想喚醒小明，可是小明還是一動不動，我特別地慌張。這時(shí)外面來了我們班的同學(xué)，我覺得有希望了，我立即飛奔過去和我們班同學(xué)急促地說了小明的情況，同學(xué)們大吃一驚，大家一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了教室，同學(xué)們有的驚慌失措，有的驚恐萬分，最后還是班長沉著冷靜，他讓我去傳達(dá)室給醫(yī)院打電話。這時(shí)，有幾個(gè)男同學(xué)和我一塊去傳達(dá)室，有幾個(gè)女同學(xué)扶著小明，還有一些同學(xué)去倒熱水給小明喝。
“嘀嘀……”，救護(hù)車來了，醫(yī)護(hù)人員隨我們來到了班里把暈倒不醒的小明抬上了車。我們都在焦急地等待著，過了大約半小時(shí)，醫(yī)生給傳達(dá)室叔叔打電話說：“小明已經(jīng)沒事了，他一會兒就會醒的，請放心。”我們心中的大石頭終于落下來了。
這件事令我深深地感受到了同學(xué)們的熱情友愛，也同時(shí)讓我體會到了同學(xué)有困難，大家挺身而出。
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