小學(xué)童話作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)童話作文1
端午節(jié)即將來臨，美夢河上一場龍舟比賽正如火如荼的進行著。所有參賽選手都激情高昂。
經(jīng)過幾天的拼搏淘汰，最終豹子、老虎代表的A組與小白兔、小猴代表的B組進入了決賽。A組得知是與小白兔、小猴他們PK時，臉上露出了不屑的神情，都想：這還用比嗎？真是自不量力。然后就與隊友回顧前幾天比賽時驚險的一幕一幕，說著說著就吵起來了，豹子說："我的功勞最大，要不是我賣力的把鼓敲得震天響，節(jié)奏不統(tǒng)一船劃不快�！豹{子不服氣，說：“這有什么的，如果不是我努力地劃，船都不會動呢！”老虎也毫不示弱，反駁道：“要不是我的方向掌控得穩(wěn)，船還不知會駛向哪兒？”它們爭論不休，吵得面紅耳赤。
只聽廣播里傳來：“安靜安靜，決賽馬上就要開始了，選手們各就各位，預(yù)備，開始！”“咚——咚——咚——咚咚咚咚咚”B組戰(zhàn)鼓已敲得咚咚響，隊員們在強有力的節(jié)奏下整齊統(tǒng)一地劃著槳，小船急速地向終點奔去，見小船又快又穩(wěn)地向前沖，小兔敲得更賣力，小猴火眼金睛，緊緊地盯著終點，將舵握好，船直直地指向終點。
而A組則像一盆散沙，劃槳的獅子等像舀湯一樣，河面只是泛著點點波紋，掌舵的老虎想：“反正說我不重要……”于是把手隨意地搭著，船在河面走起了S線，敲鼓的豹子也心不在焉，它有一搭沒一搭地……突然老虎猛一抬頭，只見B組已逼進終點，大吼一聲：“別鬧了，快加油！急湊的鼓聲震耳欲聾，但為時已晚，”B組在老虎的眼皮底下越過了終點�！扒�！人家小不點都贏了我們……”老虎氣得一跺腳，“撲嗵”——船翻了。
小學(xué)童話作文2
晚上，我勞累了一天，準備躺在床上睡覺。我剛剛睡覺，文具盒的蓋子就被掀了起來。鉛筆叫醒正在沉睡的文具們，說：“嗨！伙伴們，我們來討論誰的功勞大。”文具們醒了，聽了鉛筆的話，都自言自語地說：“肯定我強！”
鉛筆大聲說道：“沒有我，主人能寫出那么完美的作業(yè)嗎？”“切！”我躲在被窩反問鉛筆：“哼！這臭鉛筆，沒有我的認真思考，它能寫出這么完美的作業(yè)嗎？”
牛奶橡皮傲慢地說：“主人的全部錯字錯題等等都是用我潔白的身體擦干凈的，我的功勞最大�！�
站在一旁的折疊尺子開話了：“我的功勞最大。我是個折疊尺，不僅能夠畫30厘米的橫線，還能夠幫主人畫五角星、箭頭、愛心等等。所以。。。。。�！�
黑筆和紅筆雙胞胎倆一起反抗它們，黑筆說：“如果沒有我，小學(xué)生能提高寫字水平嗎？”紅筆也不甘示弱大聲地說：“如果沒有我，老師能批改作業(yè)嗎？”
這時，文具盒大哥醒來了，用安慰的口吻說：“你們各有所長，要正視自己的短處，吸取別人的長處�！�
文具們聽懂了文具盒大哥的話，它們互相抱了抱，就回各自的窩睡覺了�！昂魢！�--嚕呼……嚕。
小學(xué)童話作文3
很久很久以前，森林里住著一只非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點綴著幾個黑色的斑點，動物們都特別喜歡它。它想：我要是學(xué)會一套不平凡的本領(lǐng)，大家一定會更喜歡我，那該有多好�。�
一天，小鳥在森林里玩，看見喜鵲大嬸正在造房子，造得又結(jié)實又漂亮。它想：我要是會造房子該多令人羨慕呀！于是，它懇切地說：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說：“好吧，不過你得有耐心�！毙▲B堅決地說：“行，沒問題�！彼_始學(xué)搭窩。起初小鳥學(xué)得挺認真，可沒過幾天就厭倦了。它說：“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這么累，我可受不了�！蓖砩�，它趁喜鵲睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥正跟松鼠玩，忽然傳來悅耳的歌聲，一抬頭，看見黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這么動聽的歌，那該多受人歡迎啊！于是，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥連連點頭說：“您就放心吧！”第二天早晨五點，小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始，它覺得“啊——啊——”的很好玩，可沒練幾天，又煩了。它想：天天起這么早，我的覺還沒睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒學(xué)會，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后來，它看見大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學(xué)飛行；看見老鷹抓小兔的本領(lǐng)高，又去跟老鷹學(xué)打獵，可都是有始無終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過去了，小鳥老了，長了一頭白發(fā)，仍然是任何本領(lǐng)也沒學(xué)會。它回憶起年輕時的事，真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠記住這個教訓(xùn)，它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來，人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。
小學(xué)童話作文4
我是一只青蛙，住在一眼很淺的井里。可能這時，你的腦海就會蹦出＇井底之蛙＇四個大字來。是的，我就是那只井底之蛙，還記得有一只海鱉說過，千里之遠，不能形容海的遼闊，然后千丈之高，不能描繪海的深度。大禹時候，十年倒有九年澇，海水也沒有增加一寸，商湯時候，八年中七年大旱，海岸處沒有降一尺。無論時光長短，大旱大澇，都不能使海水改變，這是東海最大的快樂啊！
當(dāng)時聽到這句話，吃了一驚，沒有想過外面還有那么大的世界，我再也說不出話來了。從此，＇井底之蛙＇就用來比喻孤陋寡聞，見識淺薄了。
此刻我仔細想了想，其實孤陋寡聞也不全怪我，此刻的人們，有的教育我們要有遠大的志向，而有的又教育我們不要太貪婪，虛榮心不要太強，要珍惜此刻的完美生活啊，不要一味追求啊等等。我在這兩種理論中徘徊了好久，最終還是選取了后者，畢竟這樣我還是多一份安全。迫于這種原因，我才沒有看見過外面的世界。
再者說了，每個人都有自我的`生活環(huán)境。海鱉本來就生活在海里，而且它還有厚厚的甲殼能夠保護它，而我呢，既沒有甲殼，而且也不適合生活在海里，在這個弱肉強食的時代里，遠的志向的樹立也得思考自身的條件嘛！
小學(xué)童話作文5
深夜了，三年級的王明躺在床上，忽然，他仿佛聽到什么在細細地說話，就豎起了耳朵，原來是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說悄悄話呢。
鉛筆說：“唉喲！今天我的腰骨又讓主人折了一段，現(xiàn)在還在疼呢，你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了，主人他不喜歡我，老是折磨我。嗚嗚……”說著說著鉛筆就傷心地哭了起來。橡皮擦聽了安慰它說“唉！主人對我也好不到哪里去啊，你看我原來是那么的潔白，可是主人把我涂得五顏六色的，還用筆尖在我身上打了許多的洞，再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉，我才跟了他幾天，就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說著說著也哭了。
這時垃圾桶里傳出筆記本微弱的聲音：“我以為只有我慘，原來你們也是常遭到主人的折磨啊。”鉛筆和橡皮擦停止了哭泣，忙問“你怎么了？”只聽筆記本說“我原本是一本漂亮的筆記本，我是多么希望幫主人做好上課筆記，幫他好好學(xué)習(xí)啊�？墒撬麉s在上課的時候用我亂涂亂畫，或者把我的頁紙撕下來折飛機玩，沒多久我就又殘又破，讓他扔到了垃圾桶，我真希望我的下任不要象我一樣。”
鉛筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個可憐的朋友。這時課本插話了：“你看我身上也是脫皮掉骨的，如果不是我還要用來上課，恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什么時候愛學(xué)習(xí)了，我們才會停止受到折磨�？墒侵魅思葢卸栌诸B皮，他什么時候才會愛學(xué)習(xí)，懂得愛護我們��！嗚嗚……”課本說完放聲大哭，鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著大哭，頓時房間里哭聲一片。
王明聽著開始是臉紅，慚愧，后來聽著也跟著傷心地哭起來，哭著哭著他就醒過來了。��！原來是發(fā)了一場夢！
小學(xué)童話作文6
從前，有一只狐貍和一匹狼住在一起，狼要什么，狐貍就得去做什么，否則狼就威脅說要吃掉它。
狐貍很氣憤，決定想辦法教訓(xùn)教訓(xùn)狼。
有一次，它們一起穿越森林，狼說：“狐貍，去給我找點兒吃的，不然我就把你給吃了�！�
狐貍回答說：“我知道附近有個農(nóng)場，里面有兩只雞。如果你愿意，我們就去弄一只來�！�
狼覺得這主意不錯，便和狐貍來到農(nóng)場。
狐貍溜進去偷了一只雞交給狼，它知道狼吃完肯定還想再要另一只，于是自己很快走開了。
狼吃完那只雞，覺得不過癮，還想吃，就自己跑去偷。
狼笨手笨腳的，結(jié)果被農(nóng)場主發(fā)現(xiàn)了。
農(nóng)場主毫不手軟地將狼痛打了一頓，狼一瘸一拐地跑回了家里。
狼對狐貍說，“我想再吃一只雞，誰知農(nóng)夫突然襲擊，都快把我打成肉醬了！”狐貍說：“誰讓你這么貪婪啊�！�
第二天，它們又一起出去，狼只能跛著腳走，它又對狐貍說：“狐貍，去給我找點兒吃的，不然我就把你給吃了�！�
狐貍說：“我知道有一地方有很多肉，我們?nèi)ヅ﹣怼！?/p>
狼說：“我們倆一起去，假如我被逮住了，你也好幫我一把�！�
“行�！焙傉f著就將通往地窖的小路告訴了狼。
它們終于來到了地窖，那里有很多肉，狼張口就吃了起來。
狼想：“我要用足夠的時間吃個痛快再走。”
而狐貍卻跑回了森林，搬來很多石頭，堵死了窖口，狼再也沒出來。
狐貍為能夠擺脫那貪得無厭的狼而感到十分高興。
狐貍用自己的聰明才智擺脫了惡毒的狼的控制，而狼，它擁有強大的力氣，尖尖的牙，隨時可以吃掉狐貍，可又為什么被殺死了呢？想要的東西自己沒有辦法獲得，于是便鋌而走險，結(jié)果不僅沒有得到自己想要的東西，反而連自己的性命也會賠進去。
貪婪使人變得愚蠢。
小學(xué)童話作文7
小熊家門前有一片碧綠的草地，上面還有許多五彩繽紛的鮮花。在鮮花叢里有幾只披著花衣服的蝴蝶在歡快地捉迷藏。天上，掛著面帶微笑的太陽公公，還有會變魔術(shù)的白云阿姨。
這一天，安靜的草地突然熱鬧起來。原來是一些可愛的小動物們，它們是聰明的小烏龜、可愛的小鴨、美麗的小公雞和捉害蟲高手——青蛙。它們在美麗的草地上盡情地玩游戲，玩得可有勁了。
正當(dāng)它們玩得熱火朝天的時候，白云阿姨忽然換上了黑衣服。太陽公公走進“浴室”洗起澡來�！皣W嘩嘩、嘩嘩嘩”黃豆般大的雨點從太陽公公的“浴室”里 跑了出來。小動物們嚇得拔腿就跑。跑著跑著忽然它們又驚又喜地看見草地邊有一座小木屋，它們頓時喜出望外，加快腳步向小木屋沖去。來到屋前一看，哦!原來 是小熊的家。于是，大家大聲喊道：“小熊、小熊，借把傘給我們！”小熊聽見了，連忙打開門，看著眼前的“落湯雞們”說：“我只有一把傘……”小熊的話還沒 有說完，小動物們都搶著說：“我！我！”這時一旁的小烏龜不知不覺地把小腦袋縮進了自己的“小屋”里。小熊靈機一動說：“小烏龜有自己的‘小房子’，小鴨 可以在小河里自由自在地游泳，小青蛙喜歡在水底捉迷藏，你們都不怕水。所以我把花傘借給小公雞�！毙」u一邊高興地接過花傘，一邊不停地感謝小熊：“謝 謝、謝謝！”
不一會兒，雨停了，小動物們又開始盡情地玩耍，草地上又熱鬧起來了。
小學(xué)童話作文8
夜晚，深藍的天空中鑲嵌著一輪皎潔的明月。沐浴著月光的沙灘上，小螃蟹正在努力地學(xué)走路。
小螃蟹學(xué)習(xí)走路非常艱難——高低起伏的沙子阻礙著他，海水不斷地拍到他的身上。但是，小螃蟹仍然努力地學(xué)習(xí)著。剛開始，他走幾步就會跌倒，但一次一次地跌倒，他又一次一次地爬起來。當(dāng)感覺自己學(xué)的很熟練的時候，他心里想：我要讓媽媽看看我的成績，媽媽一定會夸獎我的！
于是，小螃蟹把媽媽叫了過來，讓媽媽看看自己是如何走路的。小螃蟹剛走了幾步，螃蟹媽媽卻忽然驚叫：“哎呀，孩子，你怎么橫著走呢？！會被大家笑話的！直著走多好看啊！”但是，小螃蟹搞不懂怎么直著走，便疑惑地問媽媽：“媽媽，我不會直走，您給我示范一下嗎？”螃蟹媽媽慢慢地說：“好的，這還不簡單呀！”說著，螃蟹媽媽便給小螃蟹做起了示范。
螃蟹媽媽努力試著直走，可是，她的腳就是怎么也不聽使喚，無論如何努力，螃蟹媽媽走的路線都是橫著的。螃蟹媽媽好氣餒哦！她心里想：怎么回事？別的動物都是直著走，我怎么卻不能呢！小螃蟹心里很是疑惑：媽媽和我走路的姿勢一樣呀！
這時，海龜爺爺爬了過來，意味深長地說：“螃蟹媽媽，每種動物都有自己走路的姿勢，你們螃蟹本來就是橫著走的，為什么要學(xué)習(xí)直走呢？如果你讓魚兒去天上飛，讓鳥兒去水里游，那豈不違反了自然規(guī)律？”
螃蟹媽媽聽了，慚愧地低下了頭……
小學(xué)童話作文9
一天清晨，淡淡的晨曦從潔白無瑕的云朵里透露出來，灑落在了森林里的每只動物身上。動物們都聚集在一起，小松鼠、小老虎、小烏鴉、大黃牛們正在議論一個十分有趣的話題——“夢想”
小松鼠搶先發(fā)了言：“我的夢想是當(dāng)一名旅行家，去游歷祖國的千山萬水，大江南北，去發(fā)現(xiàn)并解開很多人們不知道的謎團，做一只有學(xué)問、有教養(yǎng)、有出息、受歡迎的好老鼠！”
“我的夢想是長大后來幫助我的爸爸，管理好森林里的大小事情，為爸爸分憂，讓爸爸不像現(xiàn)在那么工作辛苦。”小老虎說道，“而且這還能培養(yǎng)我的能耐，看看我以后有沒有管理好森林的能力，來為大家擔(dān)負起這個重任�！�
“我的夢想是成為一個森林大力士。這樣我就可以去幫助那些弱小的動物，不讓它們飽受那些兇猛而又力大的動物們的欺侮。”大黃牛鏗鏘有力地說道。
小烏鴉說道：“我的夢想是成為一名森林歌手。我要天天跟百靈鳥老師學(xué)唱歌，經(jīng)過我的刻苦訓(xùn)練，一定能實現(xiàn)我的心愿。”
這會兒它們說得不可開交，這個說我的夢想好，那個說它的夢想偉大，森林里熱鬧非凡。這時老山羊路過，聽著動物的高談闊論，就停下腳步，并對他們說“每個人都有自己的夢想，而自己的夢想都是美好的，也都和別人不一樣，你們不要爭論誰的夢想偉大，而是應(yīng)該努力地去實現(xiàn)自己的夢想。要是光說不行動，有夢想又有什么用呢？”
聽了老山羊的一番話，小松鼠、大黃牛、小老虎、小烏鴉們都覺得自己錯了，他們都說老山羊說得有道理。于是他們紛紛行動，去各自的崗位，帶著自己 夢想去奮斗了。
小學(xué)童話作文10
一天，小猴出門去玩，忽然，他看見了小白兔。
小猴子說：“小白兔，你在干嘛呢？”
小白兔說：“我在寫作文呢，老師說我可棒了。”
小猴說：“我也想學(xué)�！�
小白兔說：“好啊�！�
第一天，老師說：“小猴，你的作文書寫得不認真，寫的內(nèi)容也不好�！毙『锷鷼獾卣f：“我不學(xué)了�！�
小猴走著走著看見了小熊。
他問：“小熊，你在干嘛呢？”
小熊說：“我在吹喇叭呢�！�
小猴說：“我還是學(xué)吹喇叭吧�！�
小熊說：“好啊。”
第一天，老師說：“吹得什么呀？那么難聽�！�
小猴又生氣地說：“我不學(xué)了。”
后來，小猴又看見了小鹿。
他說：“小鹿，你在干嘛呢？”
“我在跑步呢�！毙÷拐f。
“你做我的老師吧？”
小鹿又說：“好啊�！�
小鹿和小猴開始跑了，小鹿在前小猴在后，忽然，小猴說：“我不學(xué)了，我太累了�！�
最后，動物王國特長大賽開始了，小兔得了金牌，小熊得了銀牌，小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......
小學(xué)童話作文11
你現(xiàn)在還看童話嗎？我仍然在看。
你還保留著小時候的童話書嗎？我還保留著。
童話也許不是最感人、最浪漫的故事，但它永遠是最美麗、最純潔的故事。
夜鶯唱著最美的歌，驅(qū)走了死神；美麗的人云公主把它一生的幸福放在了王子的手里，化作為海上的泡沫；丑小鴨終于變成了天鵝中最美麗的一只；賣火柴的小女孩隨著她的外祖母飛到了沒有寒冷與饑餓，也沒有憂愁的那快地方——與上帝在一起。
這是童話的時間，它向任何人敞開著大門，只要你真心喜歡，只要你愿意相信，你就能進入這個世界。
也許，真的有天空的女兒，扇動著透明的翅膀，在夏夜里送來一絲微風(fēng)；也許，真的有玫瑰花精藏在最嬌嫩的花瓣后面揭發(fā)罪惡與懲罰的罪惡；也許，柔嫩的小草努力向上生長是為了與花兒說悄悄話；也許，清晨的每一顆露珠都是一個悲傷的故事中的眼淚，消失在如笑容般燦爛的陽光下。
如果你喜歡童話，你會覺得童話無處不在。
你聽見花兒說話了嗎？
你看見小貓的夢境了嗎？
你感受到小雨滴的歡樂與悲傷了嗎？
你有沒有想過落葉一起在風(fēng)中飛舞？
你有沒有聆聽過風(fēng)兒訴說的細雨？
你有沒有陪伴過路燈默默的思考？
如果你相信童話你就不會冷落它。
你心中還有一片想象的天空嗎？
如果你相信童話，那片天空會變得無限寬廣。
在成長的歲月中，你是否已淡忘那份純潔的心境。
別讓童話離你遠去，好嗎？
小學(xué)童話作文12
橡皮出走
有一天，一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀!在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現(xiàn)在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現(xiàn)在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”
“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
小學(xué)童話作文13
在美麗的大森林里，有一只鳥媽媽。一天，鳥媽媽孵出了一只可愛的小鳥，然后就去覓食了。忽然，從樹林中傳來“砰！砰！”兩聲槍響。原來，鳥媽媽被槍擊中了。臨死前，鳥媽媽看著小鳥，好像在對他說：“孩子快跑，你要好好照顧自己,然后尋找到一個再也不會有危險的地方.”小鳥失去了媽媽，非常悲傷，但他無比堅強地生活著，因為他答應(yīng)過媽媽，要尋找自己新的家。一天又一天，一個月又一個月，一年又一年，小鳥漸漸長大了，他決定去找一個溫暖的家。
小鳥出發(fā)了，它飛過了五湖四海，歷經(jīng)千辛萬苦，到達了一個野生公園，找到了一棵老樺樹，正準備安家，忽然，老樺樹爺爺說：“我可愛的小鳥啊，我的腰上有好多的斧頭印，沒過多久，我就要倒了，你在上面安家一定不安全，你還是到別的地方安家吧�！毙▲B嘆嘆氣，只能拍拍翅膀飛走了。
于是，小鳥又出發(fā)了，它飛了兩天兩夜，終于來到了一座大城市，在城市的馬路旁找到了一棵小樟樹。它正準備安家，樟樹哥哥說：“小鳥啊，小鳥。你千萬別在我頭上安家，我的根已經(jīng)很松了，沒過幾天，我肯定會倒下，你在我頭上安家可不安全，我勸你還是找別的地方去吧�！�
小鳥十分沮喪，只好又踏上了安家的路，它找了成千上萬棵樹，可沒有一棵適合小鳥安家的，不是被砍的，就是根松的。在這里我真想替小鳥說一句話：“人類�。≌埬銈儎e再亂砍樹木了，給我們鳥類留個家吧！”
小鳥無奈地飛阿飛，有一天它來到一個大森林。
“為什么這里的樹這么高？為什么這里的水這么清？”小鳥非常奇怪，于是它就問森林里最大的老槐樹爺爺。
“老槐樹爺爺，老槐樹爺爺！為什么這里和別的地方不一樣呢？”
老槐樹睜開眼睛，笑瞇瞇地對小鳥說：“我的孩子阿，這里是森林保護區(qū)，所以這里的樹又高又大，這里的水又清又甜。”
小學(xué)童話作文14
黃太太臥室的窗戶外面，掛著一只鳥籠，里面住著長尾的雄鸚鵡阿鵡和短尾的雌鸚鵡阿鸚。
“阿鸚，你知道嗎，一只鳥最可貴的，是自由的靈魂……”
“啊，詩人阿鵡又開始他老掉牙的演講啦。”阿鸚用食槽里的水漱了個口，漫不經(jīng)心地說到�！鞍ⅪW，你不明白，我們應(yīng)當(dāng)跟外面自由的鴿子一個樣，而不是待在這個窩囊的籠子里。”
阿鸚望著不遠處列成一隊的鴿子，他們打著轉(zhuǎn)地從一棟樓飛到另一棟樓�！澳悄愦罂上崎_鐵絲門，追著他們飛個痛快。”
“親愛的，你得幫我，鐵門上的鈴鐺只要發(fā)出一點響動……”阿鵡給鈴鐺來了一腳，叮鈴鈴的聲音傳遍了屋子。
“那個咋咋呼呼的老太婆……”
“哦，我的小可愛們�！秉S太太像一只炸了毛的貓一樣跳進了臥室。
“你們準是想我了�！秉S太太給食槽添上新的小米，才轉(zhuǎn)身離開房間。
“相信我，我會給你幸福！”阿鵡注視著阿鸚，“至少，不能讓咱們的孩子一輩子束縛在這監(jiān)獄里�！�
這次阿鸚動心了，她銜住鈴鐺，等阿鵡撬開籠子，接過她口中的鈴鐺，再小心地鉆出鐵門。留下一個叮當(dāng)作響的空鳥籠和瞪大了眼睛的黃太太。
他們追著鴿子飛了一圈又一圈，擁抱著自由。他們落在田野里的樹枝上。
“親愛的�！卑Ⅸ^低頭梳理著自己的羽毛�！艾F(xiàn)在，我們該去哪里找裝滿小米的食槽呢？”
小學(xué)童話作文15
在艷陽高照下，葛來芬多和史萊哲林的魁地奇比賽正如火如荼的進行著。金探子不停地揮動著翅膀，在哈利身邊轉(zhuǎn)了一圈后，便又迅速離去。就當(dāng)哈利準備去追尋金探子時，掃帚在天空中不停地翻滾著，就將要支持不住哈利，牢牢的抓緊掃帚，全場無不替他捏了一把冷汗。
正用望遠鏡靜靜地在一旁觀看的妙麗，發(fā)現(xiàn)了石內(nèi)樸正在對哈利下咒。下定決心要阻止石內(nèi)樸的妙麗，悄悄地放輕腳步，一步步走向石內(nèi)樸，抽出魔杖，輕放在他的長袍上，念了一句咒語。倏地，長袍就燃燒起來。
漸漸掌握住情況的哈利，伸出一只腳，奮力往上一跨，又再次地坐回掃帚上了。哈利迅速地再次追往金探。金探子忽然筆直地往下飛，為了得到勝利的哈利，不停緊追著，往下俯沖。就在最后踩住了緊急煞車，緩緩地站立于掃帚上，并奮力的往金探子一撲。這一撲，摔落了地，翻滾了數(shù)圈。但手中并無任何東西，耳邊亦無 歡呼聲，只知體內(nèi)有個東西正在蠢蠢欲動，往前一吐，卻看見代表勝利的金探子在對他微笑。
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