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關(guān)于生活的作文

難忘的基地生活作文

時(shí)間:2021-01-29 08:24:51 關(guān)于生活的作文 我要投稿

難忘的基地生活作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的難忘的基地生活作文,歡迎大家分享。

難忘的基地生活作文3篇

難忘的基地生活作文1

  1月4日,我們?nèi)w五年級(jí)師生共同來(lái)到青少年實(shí)踐基地,我們將在基地生活三天。

  第一堂課開(kāi)始了,這堂課的主要內(nèi)容是學(xué)會(huì)一種急救方法———————心肺復(fù)蘇。在四分鐘以內(nèi)搶救是最佳時(shí)段,第一步是胸部按壓,要注意用手按時(shí)不要移動(dòng),用手根按;第二部是打開(kāi)氣道,左手放病人額頭上,右手拖住下巴,盡量把頭往上抬;第三部是人工呼吸,深吸一口氣,然后往對(duì)方嘴里吐,接著按相同的方法再做一次。學(xué)完急救方法,我們又去了梁豐牛奶廠,看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的真正的奶牛,還給可愛(ài)的小牛犢當(dāng)了一次保姆———————就是喂奶。到了晚上,我們看了科教片《安全高于天》,真是深受感觸。然后我們還看了現(xiàn)在票房很高的喜劇電影《人在囧途之泰囧》,雖然我已經(jīng)是看第三遍了,但電影情節(jié)還是令我捧腹大笑。

  因?yàn)楝F(xiàn)在我們面對(duì)著大氣、土壤、水流三項(xiàng)污染,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的義務(wù),所以在基地的第二天,我們親手制作了環(huán)保 袋。材料是針、線、布三種,靠著耐心和細(xì)心,我們紛紛開(kāi)工了,一針一線的,生怕哪里有問(wèn)題。從不做針線活的我頓時(shí)不知所措,只是跟著大家一起穿針引線,一節(jié)課下來(lái),我的手都扎疼了。這節(jié)課主要是希望我們平時(shí)能注意節(jié)約,平時(shí)能把自己破了的襪子、衣服能補(bǔ)起來(lái),不隨意丟棄,這樣既能保護(hù)環(huán)境,又能勤儉節(jié)約。下午,我們來(lái)到大廳,體驗(yàn)了關(guān)于多米諾骨牌的游戲。我們親手拼了圖案和字體,我們小組拼的是一座高聳入云的寶塔,中途有倒、有失敗的,但我們信念堅(jiān)定,一直堅(jiān)持研究,直到成功。大家都?xì)g呼起來(lái)了。事后,我們還看了3D電影,電影的主角是一只只惟妙惟肖的動(dòng)物,當(dāng)一條蛇爬來(lái)時(shí),大家尖叫一聲,都閉緊了雙眼。

  自己親手做的東西總是有一種成就感,親手制作筆筒就讓我感到了成功完成任務(wù)后的成就感,大家做完后,還會(huì)各自裝飾一番,顯得格外漂亮。

  快樂(lè)地時(shí)光總是短暫的,三天的基地生活讓我和同學(xué)們學(xué)到了很多的東西,我們都非常開(kāi)心。讓我們一起努力,攜手共創(chuàng)美好未來(lái)吧!

難忘的基地生活作文2

  4月20日,我們?nèi)チ嗽律交剀娪?xùn)。

  基地環(huán)境優(yōu)美,三面環(huán)山,山上的樹(shù)郁郁蔥蔥。明亮的夜空上懸掛著一輪明月,旁邊的星星點(diǎn)綴著明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的,大家就像一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  雖然短短的5天,但讓我明白了許多,收獲了許多。

  記得在第二天下午,我們?cè)缭绲卦诓賵?chǎng)上集合,因?yàn)槲覀円ダ毩!拉練就是走路,這次我們走了20公里!通過(guò)拉練,我明白了干什么事要先苦后甜,拉練雖然路遠(yuǎn),同學(xué)們留下了辛酸的汗水,但這才是拉練的開(kāi)始。我們一直堅(jiān)信著永不放棄的精神,終于到達(dá)了終點(diǎn),我們嘗到了甜!

  第四天,我們野炊,野炊就是自己動(dòng)手做飯,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這一次小小的野炊告訴我們,同學(xué)離不開(kāi)的是團(tuán)隊(duì)合作,我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里要想維持好關(guān)系,就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、勇于承擔(dān),不拋棄、不冷落任何一個(gè)人,不放棄任何一件我們做不到的事,要勇于挑戰(zhàn)。盡管做得不好,但我們努力了,同樣也會(huì)樂(lè)在其中。

  周五中午,高興和淚水交織在一起,高興是因?yàn)槲覀兛梢砸?jiàn)到爸爸、媽媽了,可以回到熟悉的家;淚水是因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)我們的焦教官,焦教官像大哥哥一樣照顧我們,陪伴我們度過(guò)了5天難忘的基地生活!

  一場(chǎng)軍訓(xùn)猶如一場(chǎng)夢(mèng),瞬間地做完這個(gè)夢(mèng),回到現(xiàn)實(shí)。一場(chǎng)軍訓(xùn),一次歷練;一場(chǎng)軍訓(xùn),一次改變;改變了我,改變了大家!一次軍訓(xùn),教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)合作,要互幫互助!

難忘的'基地生活作文3

  11月21日上午,我們西隅小學(xué)五年年段全體師生,乘著嶄新的巴士,載著滿車的歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒便到達(dá)了我們盼望已久的泉州市青少年實(shí)踐教育基地。

  基地的老師教我們編中國(guó)結(jié),剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領(lǐng)!白晕冶Wo(hù)”的課堂上,雖然沒(méi)有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識(shí)的眼神中,便能讀出我們的收獲!跋姥菥殹笔悄菢拥木唧w,形象、更是讓師生們的知識(shí)面拓展了。這些都是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),其中我印象最深的是學(xué)習(xí)泥塑這種本領(lǐng)。

  那是在基地生活的第三天,上午去爬山,下午學(xué)泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識(shí)。接著,她用泥土做了精致的“玫瑰花”,“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個(gè)個(gè)栩栩如生的花、草、鳥(niǎo)、獸等便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。那一塊塊泥巴,看著是那樣的令人厭煩,可此時(shí)已變成了搶購(gòu)的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導(dǎo)下,變得靈巧。我捏出一幅合家團(tuán)圓圖,連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺(jué)地,一個(gè)下午就過(guò)去了,大家學(xué)到了捏泥塑造的本領(lǐng)。

  深夜了,可我們的魏老師毫無(wú)睡意。為了讓更多的孩子能夠按時(shí)就寢,與孩子們住在了一起。她來(lái)往于寢室間,穿梭于學(xué)生們的床前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門的睡姿。

  不管是白天還是黑夜,值得高興的是一幫同學(xué)之間的感情都不錯(cuò),大家在一起嬉鬧的時(shí)候非常愉快。

  五天的基地生活,我發(fā)現(xiàn)我改變了,學(xué)會(huì)了謙讓,變得堅(jiān)強(qiáng),變得熱愛(ài)生活了,而且我的生活自理能力已經(jīng)提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對(duì)大家說(shuō),我不在是以往什么都不懂的,是懂享受的小皇帝,而是生活的小能手!

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