詩(shī)中的月作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的詩(shī)中的月作文,歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)中的月作文1
古詩(shī)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,是幾千年不變的,不衰的非文物遺產(chǎn)。古詩(shī)中的風(fēng)花雪月。更是令人……
風(fēng):時(shí)而兇猛,時(shí)而溫柔,時(shí)而神奇,時(shí)而愁情。
有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”的溫柔,婉約!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。”的豪情,悲壯。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡纳衿妫嗖。“東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒幾年離索!钡某钋,無(wú)奈。
花:時(shí)而無(wú)情,時(shí)而美麗,時(shí)而驚心,時(shí)而炫彩。
有“夜來(lái)風(fēng)雨聲, 花落知多少。”的無(wú)情,離索 “感時(shí)花濺淚, 恨別鳥(niǎo)驚心。”的悲哀,驚心“遲日江山麗, 春風(fēng)花草香!钡拿利悾挪省安傻冒倩ǔ擅酆, 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!钡男燎冢鹈。
雪:時(shí)而冰冷,時(shí)而多姿,時(shí)而輕盈,時(shí)而朦朧。
有“千里冰封,萬(wàn)里雪飄!钡谋,寒冷。 “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!钡穆w,多姿“看雪乘清旦,無(wú)人坐獨(dú)謠。拂花輕尚起,落地暖初銷(xiāo)!陛p盈,動(dòng)人“霧散瓊枝出,日斜鉛粉殘!钡碾鼥V,幻影。
月:時(shí)而纏情,時(shí)而宏偉,時(shí)而夢(mèng)幻,時(shí)而誠(chéng)心。
有“海上生明月,天涯共此時(shí)!钡睦p情,相思“明月出天山,蒼茫云海間!钡暮陚,壯麗“卻下水晶簾,玲瓏望秋月!钡目蓯(ài),夢(mèng)幻 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”的祝愿,祈求。
古詩(shī)中有風(fēng)花雪月,古詩(shī)中有名勝古跡,古詩(shī)中有春夏秋冬,古詩(shī)中有愁緒離別。古詩(shī)中有…… 風(fēng)時(shí)兇溫神愁情,花時(shí)無(wú)情美驚炫彩。雪時(shí)冰姿輕朦朧,月時(shí)纏情宏夢(mèng)誠(chéng)。風(fēng)花雪月,愁緒離別。
在古詩(shī)中淋漓盡致的彰顯。
詩(shī)中的月作文2
我小時(shí)候就讀過(guò)許多描寫(xiě)月亮的詩(shī),《月下獨(dú)酌》、《望月懷遠(yuǎn)》、《水調(diào)歌頭》、《靜夜思》等等,我早已爛熟于心!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”,我也曾經(jīng)和李白一樣,對(duì)于月亮有很多的遐想。
《靜夜思》是我背會(huì)的第一首詩(shī)!按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@首詩(shī)很短,但是這寥寥數(shù)筆卻將詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情表達(dá)得淋漓盡致。
《月下獨(dú)酌》這首長(zhǎng)詩(shī)是在二年級(jí)的時(shí)候,和媽媽一起背的!盎ㄩg一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè)須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時(shí)同交歡,醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢!
剛開(kāi)始不懂詩(shī)的意思,媽媽給我講解后才知道:李白獨(dú)自在花叢中飲酒,因?yàn)樯磉厸](méi)有一個(gè)親友。所以忽發(fā)奇想,把天邊的明月,和月光下自己的影子,拉了過(guò)來(lái),連自己在內(nèi),化成了三個(gè)人,舉杯共酌,冷清清的場(chǎng)面,就熱鬧起來(lái)了?墒牵M管詩(shī)人那樣盛情,“舉杯邀明月”,可明月畢竟是“不解飲”的,影子也不會(huì)喝酒,那么又該怎么辦呢?姑且暫將明月和身影作伴,在這春暖花開(kāi)之時(shí)及時(shí)行樂(lè)吧。遺憾的是明月不能理解喝酒的樂(lè)趣,影子也只是跟著自己而已。無(wú)奈之下,作者只好暫時(shí)與明月和影子做伴,而且相約在銀河相會(huì)。詩(shī)人想象豐富,語(yǔ)言工整,將他的情感寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。
因?yàn)橐馑伎傇谀X子里閃現(xiàn),所以背得滾過(guò)爛熟。每當(dāng)月亮升起的時(shí)候,我也想像著能和月亮一起做游戲。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟!边@兩句我非常熟悉,前幾年爸爸在北京學(xué)習(xí),每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候,媽媽就這樣說(shuō)。這兩句詩(shī)出自蘇軾的行旅詩(shī)《水調(diào)歌頭》,是作者在中秋佳節(jié)寫(xiě)給他的弟弟蘇轍的。盡管身處異鄉(xiāng),相隔千里,但同享一輪明月,蘇軾愿弟弟平平安安,也愿天下所有人幸福安康!
張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》是今年中秋佳節(jié)的時(shí)候,常老師通過(guò)校信通發(fā)給我們的:“海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思。 滅燭憐光滿,披衣覺(jué)露滋。 不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期!币?yàn)榧琢鱾魅荆覀儾荒芘c老師、同學(xué)一起賞月,老師用這首詩(shī)表達(dá)了我們的師生情!
描寫(xiě)月亮的詩(shī)很多,每一首流傳千古的詩(shī)都聚集了詩(shī)人的真情實(shí)感和美好愿望。我愛(ài)月亮,更喜歡品讀月亮的詩(shī)歌!
詩(shī)中的月作文3
自古以來(lái),許多文人墨客都喜歡描寫(xiě)西湖的美景,今天,我就來(lái)和大家談?wù)剹钊f(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》和蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》。
《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī),是宋代著名文學(xué)家楊萬(wàn)里寫(xiě)的。本詩(shī)雖以《曉出凈慈寺送林子方》為題,詩(shī)一首送別詩(shī),但是詩(shī)的內(nèi)容表面上確實(shí)寫(xiě)六月西湖的美景。詩(shī)的前兩句“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!币馑际钦f(shuō):西湖六月中旬的風(fēng)光,是春夏秋冬無(wú)論什么時(shí)候都不能相比的。詩(shī)的后兩句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!本褪钦f(shuō):青翠碧綠的荷葉一望無(wú)際,好像與天相連,綠葉中的荷花在陽(yáng)光的照射下,紅得格外鮮艷。這首詩(shī)韻味十足,特別是后兩句,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”對(duì)仗十分工整,意境廣闊,給人無(wú)盡的喜悅與想象。
《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》是宋代著名詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的。本詩(shī)共28個(gè)字,詩(shī)一首七絕。詩(shī)句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷的風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天!币馑际钦f(shuō):當(dāng)墨汁般的黑云在天空翻滾,還沒(méi)遮住山頭的時(shí)候,那珍珠般的雨點(diǎn)已爭(zhēng)先恐后地跳上小船。忽然又刮來(lái)一陣大風(fēng),頃刻間吹散了黑云和雨點(diǎn),望湖樓下的湖水一會(huì)兒又平靜如玉。這首詩(shī)句句求實(shí),堪稱寫(xiě)實(shí)景的佳品。詩(shī)句中的“跳”字用得很妙。把雨點(diǎn)寫(xiě)得活靈活現(xiàn),非常傳神,給人的印象特別深。
這兩首詩(shī)同是寫(xiě)六月西湖的景色,各具特色,各有風(fēng)味。表現(xiàn)出詩(shī)人敏銳的觀察感受能力,形象生動(dòng)的想象能力和高超的遣詞造句能力。
這兩首詩(shī)都是絕世佳品,希望大家也拿出來(lái)好好讀一讀,品一品。
詩(shī)中的月作文4
文中國(guó)是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的.國(guó)家,在歷史上,唐詩(shī)、宋詞、元曲都是婦孺皆知、家喻戶曉的。它并不因?yàn)闀r(shí)光的飛逝,社會(huì)的進(jìn)步,世紀(jì)的跨越而被人淡忘,相反,它是中華文明的象征,是東方土地上一顆璀璨的明珠,從古到今一直閃爍著耀眼的光芒。
我和古詩(shī)文有著不解之緣。古詩(shī)中的春夏秋冬令我向往;古詩(shī)中的山水風(fēng)光令我贊嘆;古詩(shī)中的風(fēng)花雪月令我陶醉;古詩(shī)中的離情別緒讓我感動(dòng)。所以與宋詞、元曲相比,我更喜歡唐詩(shī)。記得我還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽、爺爺奶奶就開(kāi)始教我讀古詩(shī)了!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!泵虾迫坏摹洞簳浴肺覐埧诰蛠(lái)。此外,像《靜夜思》《登鸛雀樓》《贈(zèng)汪倫》……等這樣簡(jiǎn)短的古詩(shī),我那時(shí)就能背出好幾十首了,爸爸媽媽也為我而感到驕傲和自豪,其實(shí),那時(shí)我并不知道什么叫古詩(shī)文,直到上學(xué)后我才慢慢有所了解。李白,杜哺,白居易;唐詩(shī),宋詞,明清小說(shuō);《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》,中國(guó)古詩(shī)文的寶庫(kù)真是博大精深,星光燦爛!我非常喜歡古詩(shī)文。我喜歡它和轍押韻,朗朗上口!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!崩畎椎倪@首千古名詩(shī),不管老人還是小孩,都能一字不差,十分流利地朗誦出來(lái);我喜歡它詞句精練,通俗易懂!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈还苁强茖W(xué)家,還是平常人,只要讀一遍就能懂;我喜歡它意境優(yōu)美,含有哲理。“明月松間照,清泉石上流。”“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!边@是多少讓人心曠神怡的景象!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!薄坝F千里目,更上一層樓!边@樣的句子又使人心胸豁然開(kāi)朗,心曠神怡。
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。一首好的詩(shī)歌,能增進(jìn)人的見(jiàn)識(shí),熏陶人的思想,陶冶人的情操,凈化人的心境,提高人的文化藝術(shù)修養(yǎng),思想為之升華。我十分注意在作文中引用一些好詩(shī)好句。在過(guò)去的作文中,我曾通過(guò)引用李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!眮(lái)表現(xiàn)出夸張手法的巧妙。通過(guò)引用孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眮(lái)抒發(fā)子女對(duì)母親的深情;通過(guò)引用“愚公移山”的故事,深刻說(shuō)明“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理等等。
總之,通過(guò)引用古詩(shī)文,努力使自己的作文變得更富有感染力和說(shuō)服力,從而深化文章的主旨,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。我愛(ài)古詩(shī)文,我愛(ài)這顆閃爍著璀璨光芒的明珠。愿這顆名垂千古、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的明珠能夠永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光,熠熠生輝。
詩(shī)中的月作文5
四月里的空氣很悶,走幾下這悶的空氣就鉆進(jìn)身體里,很讓人煩躁。七點(diǎn)半。剛好黑夜的精靈冒了出來(lái)。我提著手提袋,看著天,這晚雖沒(méi)有圓月,但也十分靜謐祥和。不過(guò)三個(gè)小時(shí)沒(méi)碰電子產(chǎn)品的我,心和手都已經(jīng)癢癢的了,實(shí)在是無(wú)心再仔細(xì)欣賞這夜色了。
我加快著腳步像家里走去。途中,也看見(jiàn)橙黃的路燈一簇簇撒在路上。還有,聽(tīng)見(jiàn)耳后的朗讀聲,是很標(biāo)準(zhǔn)很有語(yǔ)感的一陣聲音,一道清泉,緩緩從悶熱的空氣中流開(kāi)。雖然朗讀聲很正常,并沒(méi)有什么。不過(guò),這朗讀的正是我們學(xué)過(guò)的《水調(diào)歌頭》。很奇怪的是,這聲音讓我產(chǎn)生了共鳴,漸漸放緩了腳步。
趁著這夜色,我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭想去看看這清泉的源頭。一位大概四五十歲的女性,牽著一個(gè)小女孩,她的背挺得很直,沒(méi)有一點(diǎn)駝背的跡象,鏡片反射出的光,也襯出她在夜色中不一樣的氣質(zhì)。然后就看見(jiàn)她輕啟兩唇,再次從口中吐出那讓我有共鳴的聲音:“起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣……”
過(guò)了一會(huì)兒,她好像發(fā)覺(jué)夜中的某一角落有目光聚焦在她身上。于是,她看到了我。被她發(fā)現(xiàn),我尷尬地笑了下,又說(shuō):“阿姨,你念的很好聽(tīng),哈哈哈……”
她對(duì)我報(bào)以一個(gè)很端莊的微笑,我訕訕地也回了一個(gè)就走了。轉(zhuǎn)過(guò)身,剛抬起腳步又聽(tīng)到接下來(lái)的那部分內(nèi)容,不過(guò)這次清泉加進(jìn)了一股小溪,是那小女孩的聲音,她跟著一起背。一聲成熟端正,一聲清脆童真,這實(shí)在是這夜里最美的聲音了。
她們念到最后一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睍r(shí),我也在心里默讀了一遍。
今夜沒(méi)有圓月,但心里卻有一輪最圓最美最潔白的月。那是詩(shī)中的月,那是最美好的祝愿,是中國(guó)文化魅力所在,是中國(guó)文化一代一代的傳承。
詩(shī)中的月作文6
小時(shí)候,常聽(tīng)大人說(shuō),古人的離鄉(xiāng)游子常用月亮以寄托對(duì)家鄉(xiāng)的思念。他們?yōu)檎驹谶h(yuǎn)處,借著月亮照耀著大地,一個(gè)背影,一輪明月,真有幾分思鄉(xiāng)游子的味道。
第二天,爸爸給我買(mǎi)來(lái)一本《唐詩(shī)三百首》,里面就有好多寫(xiě)月的詩(shī),像王安石的《泊船瓜洲》,李白的《靜夜思》,杜甫的《月夜憶舍弟》……我讀《月夜憶舍弟》時(shí),問(wèn)爸爸“舍弟”是什么意思?爸爸說(shuō),“舍弟”就是自己的弟弟。哦,我懂了。
慢慢的,這本書(shū)中的事我都能背下來(lái)了。我又問(wèn)爸爸,寫(xiě)月的詩(shī)就這么一點(diǎn)兒?jiǎn)幔堪职终f(shuō),不是的,還有好多這樣的詩(shī)呢!這只是一個(gè)開(kāi)頭,不過(guò),剩下的詩(shī)你要自己去尋找哦!
我照爸爸的話,果然“找”到了很多寫(xiě)月的詩(shī)。我也把它們一一給背了下來(lái),也試著去自己去理解。
“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”這句詩(shī)我懂:我去過(guò)錢(qián)塘江,那時(shí),潮水慢慢上漲,與岸面齊平,金黃的圓月在江面上緩緩升起。讀著讀著,詩(shī)的意境慢慢體會(huì)到了。
“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”這句我也懂,只是我并不喜歡夜晚,黑黑的,什么都看不見(jiàn)。而且,在黑夜中,一切似乎都是未知的,讓人害怕。
“大漠沙如雪,燕山月似鉤!笔且环垒喢缞J的風(fēng)景畫(huà)——在細(xì)膩如雪、平鋪萬(wàn)里的黃沙上觀賞碧青燕山上的彎鉤黃月,是何等的享受!
杜甫《月夜》“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干!倍K軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!眱上鄬(duì)照,不都把思念親人的情感寫(xiě)活了嗎?
后來(lái),我自己還理解了許多詩(shī),對(duì)詩(shī)起了興趣,也了解了許多詩(shī)人的身世遇際,我也因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)。直至現(xiàn)在,我已經(jīng)自己寫(xiě)了很多詩(shī)了。
詩(shī)中的月作文7
漫步在月光下,陣陣微風(fēng)拂面而來(lái),在這寂靜的中秋之夜,不如拿著一本唐詩(shī)宋詞,去和詩(shī)人一起感受詩(shī)與月亮的完美結(jié)合。
詩(shī)中的明月,好似一幅水墨畫(huà),月光透過(guò)松枝間,清泉從石頭間流過(guò)。此時(shí),在詩(shī)人王維的眼里,他們美得無(wú)可挑剔,于是他詩(shī)興大發(fā),寫(xiě)了一首詩(shī),留下“明月松間照,清泉石上流”這樣的千古佳句。
古人對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念不亞于我們。當(dāng)詩(shī)人李白自己孤獨(dú)地站在窗前,看著對(duì)面的那戶人家正吃著團(tuán)圓飯,不由得想起自己的家人,寫(xiě)下了這樣的名句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,表達(dá)了對(duì)家人的思念之情。
然而,詩(shī)中的明月更多的是對(duì)親人的祝福。宋代詩(shī)人蘇軾,在中秋佳節(jié)之時(shí),抑制不住思念自己遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)親人的情感,寫(xiě)下了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,給遠(yuǎn)方的親人送去美好的祝福。
而大詩(shī)人李白又在這中秋佳節(jié)望著天邊的明月,舉起酒杯,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,足以說(shuō)明李白向往自由浪漫的情懷。
錢(qián)塘江大家應(yīng)該都不陌生,它在每年的中秋節(jié)都會(huì)漲潮,唐代詩(shī)人張若虛就目睹了這恢弘大氣、豪放壯觀的景象,寫(xiě)下了“春江潮水連海平,海上明月共潮生”這樣的名句,顯示出了張若虛不拘一格的情懷。
在這中秋佳節(jié),誰(shuí)人都會(huì)有難以抑制的思鄉(xiāng)情懷,詩(shī)人王建也是如此,于是寫(xiě)下“今夜明月人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”,以表達(dá)自己濃濃的思鄉(xiāng)之情。
有月,有詩(shī),有浪漫,更有博大的中秋文化。在詩(shī)詞中,我們感受到了詩(shī)與月的魅力,感受到了中華文化的博大,所以讓我們以賞月為契機(jī),賞月、品詩(shī),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
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