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尋找什么的作文

在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文

時(shí)間:2023-02-10 19:10:37 尋找什么的作文 我要投稿

在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文600字(通用51篇)

  相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文600字(通用51篇)

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇1

  書中說“讀萬卷書,行萬里路。”我因而對遠(yuǎn)方充滿了向往。

  看慣了“魚戲蓮葉間”的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光,我開始向往著“大江東去”的江河壯闊:那里有王之渙筆下“白日依山盡,黃河入海流”的九曲黃河,那里有白居易筆下“半江瑟瑟半江紅”的暮江,那里有楊慎筆下“不盡長江滾滾來”的奔騰長江……那里有奔騰洶涌的巨浪,還有疾馳飛掠的一葉葉扁舟……一切都是那么壯美激越,詩引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

  看慣了“水是眼波橫,山是眉峰聚”的江南秀麗山景,我開始向往著“只有天在上”的山峰奇觀:那里有李白筆下“峨眉山月半輪秋”的.峨眉山,那里有陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見南山”的終南山,那里有毛澤東筆下“六盤山上高峰”的六盤山……那里有聳立的高峰,那里有升騰的云霧,那里有爭勢競上的奇松……一切都是那么神奇瑰麗,是詩引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

  看慣了“千里鶯啼綠映紅”的江南旖旎風(fēng)光,我開始向往著“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠:那里有岑參眼中“北風(fēng)卷地白草折”的荒原,那里有陸游夢中的“鐵馬冰河”,那里有李賀筆下“甲光向日金鱗開”的孤寒……那里有連綿地覆蓋著皚皚白雪的群山,那里有碧綠的一望無際的大草原,那里有飄蕩著白云的蔚藍(lán)色的天空……一切都是那么令人心馳神往,是詩在引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

  看慣了“春風(fēng)花草香”的江南清麗風(fēng)光,我開始向往著“曉看紅濕處,花重錦官城”的成都,向往著“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”的洛陽,向往著“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長安”的西安……一切都是那么引人入勝,是詩引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

  我有一個(gè)心愿,就是要和詩一起歷經(jīng)千山萬水,暢游四海八荒,在詩歌的濡染之下,走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……正如詩中所說的那樣:“走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,從青年到老年,我們從星星走向了夕陽!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇2

  他們都說童年是用來回憶的,回憶起來都是美好的?墒菍τ谖襾碚f卻感覺不全是這樣。雖然說童年很美好但是對于我來說,成長是更美好的過程。并且我一直相信我的生活是越過越好的,我不愿意回頭往后看。

  在很多很多空閑的時(shí)候,我喜歡拿起筆拿起紙張,寫下自己的文字。我感覺這從來都不是負(fù)擔(dān),這是享受的過程是快樂的.過程。我聽到窗外的雨聲,我的思緒又開始漂浮。我想到明天后天還有那一場未做完的夢。

  我十分熱愛走神,雖然我也不知道內(nèi)容是什么。等回過神來才發(fā)覺自己已經(jīng)神游很久了。但這個(gè)過程我不后悔。我覺得這是享受。

  人生是什么呢?我不知道,這個(gè)世界誰也沒能告訴我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我只能隨著自己的心,去生活,去愛,去感悟。

  其實(shí)更多的時(shí)候我是不愿意說這些話的,因?yàn)檫@些話讓我感覺很傷感。畢竟我又不用去做哲學(xué)家,這些大道理對我來說一點(diǎn)用也沒有。我想我還是一個(gè)大大咧咧的女孩兒,在風(fēng)中起舞,在雨中漫步,在深夜里聽著音樂書寫我的故事。

  我們懷揣著夢想抵達(dá)遠(yuǎn)方,我知道那些所謂的詩和遠(yuǎn)方,就在前方的彼岸等待著我。我的行囊里裝著的自信和勇敢,我不去羨慕別人也不會(huì)嫉妒別人我只做我自己。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇3

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!}記。

  狂風(fēng)暴雨后,我竟出現(xiàn)在陶淵明所虛構(gòu)的世界里——桃花源。我被這前所未有的美景所吸引:這里的桃樹井然有序,夾雜在桃樹中間的溪流被飄落地桃花點(diǎn)綴著,就像婦女在白色飄帶上繡了幾朵桃花。田野間的小路,交錯(cuò)相通。土地平曠,屋舍儼然。這里的男女老少不僅儉以養(yǎng)德而且和藹可親。然而他們的穿著打扮,悉如外人……

  我原本打算從我的背包里取出照相機(jī),可未曾料到照相機(jī)憔悴了許多。就在這時(shí),一位已年過花甲的老人便貽我筆墨紙硯。之后落下一句“不妨把美景繪畫在紙張上?”便消失在桃林間。

  一時(shí)辰之后,我繪畫出了一幅和平寧靜、幽美淡遠(yuǎn)的村居圖。我情不自禁地贊嘆:我為這里的美景所贊嘆;我為我的繪畫天賦所贊嘆。

  我背誦著陶淵明的《桃花源記》,不知不覺地穿過桃林便出現(xiàn)在竹林前。

  竹林與青色的天空融為一體。遠(yuǎn)看,是一望無際的天;近看,是一望無際的綠。然而通往竹林深處的`道路卻鋪上了多層金黃色的“地毯”。

  那“地毯”似乎有著極大地吸引力,我如同磁鐵一般躺在“地毯”上。稀疏的竹林的上方,幾只白鴿盤旋飛翔。

  我繼續(xù)往前走,不知過了多少個(gè)時(shí)辰,我已經(jīng)筋疲力盡,卻未能看見一個(gè)人影。這讓我想到《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  我抱著放棄的心態(tài)打道回府,卻被一只不知名的小鳥所挽留。它嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,似乎在勸說:“不要放棄。〔灰艞壈!”我眼睛里透露出些許的無奈。因?yàn)檫@里如此的遙遠(yuǎn)以及偏僻,怎么可能會(huì)有人出現(xiàn)在這里?

  但是,我還是對竹林的那邊充滿了好奇。于是,又開始我漫長的旅程。數(shù)百步,聞茶香。我隨著茶香便發(fā)現(xiàn)了一所茅屋,站在不遠(yuǎn)處,透過茅屋的窗戶,我隱隱約約看見一位滿頭白發(fā)的老人正在低頭用筆糊弄著什么。

  “您好!請問您尊姓大名?”我趴在窗戶上詢問著他。他不慌不忙的把門打開,試圖讓我進(jìn)去歇歇腳。而筋疲力盡的我已經(jīng)迫不及待的想溜進(jìn)去了。

  “那里有剛煮好的茶,請你自便!彼捯魟偮浔阌肿掠霉P糊弄著。我湊近一看,原來他在作詩,旁邊還有一幅有關(guān)桃花源的畫,我并不感興趣。

  過了良久,我突然發(fā)現(xiàn),眼前這位衣著樸素,聲音沙啞,滿臉皺紋的老人竟是在桃花源里貽我筆墨紙硯的那位老人。之后,他用詩句“抹去春秋自花實(shí),逼來霜雪更枯筠”向我介紹他自己。

  當(dāng)時(shí),我并不知這首詩是竹林居士——鄭燮所作。然而,聽完老人的“心靈雞湯”,我的表情無法用言語來形容。也許,除了崇拜還是崇拜。

  臨走之前,老人貽我?guī)妆舅鞯脑。我并不想擁有它,因(yàn)槲覜]有足夠的力氣把它帶回家。但是又不好意思推辭,只好收下。

  黃昏,我到達(dá)竹林的盡頭。

  深夜,我墜入懸崖。

  清晨,我從床上蘇醒過來。

  他的詩,我的遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇4

  “生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!甭眯校俏业摹霸娕c遠(yuǎn)方”

  我背著行囊,來到了廬山。橫看,群山連綿;側(cè)看,山峰高聳。遠(yuǎn)眺,在薄霧間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山峰像一個(gè)含羞的少女;走近,蒼天翠柏偉岸挺拔。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睊煸谛惴迳系鸟R尾瀑布,從山頂直瀉而下,猶如萬馬奔騰,氣勢磅礴,令人不禁吟詠起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的千古佳句。瀑布前,立著詩仙李白的雕像。只見他左手握樽,右手持卷,神態(tài)自若,瀟瀟灑灑,仿佛千古名句馬上要脫口而出。微風(fēng)拂面,一陣清涼沁入心底,令人神清氣爽,這一定就是傳說中的仙境和詩境吧?這就是我夢里一直追尋的遠(yuǎn)方吧?

  我背著行囊,走在了一個(gè)不知名的小橋上,橋?yàn)槟局,橋欄無雕飾,但并不顯簡陋。江南的水,靜靜地流過這座小橋。站在上面,倚著橋欄,能清晰地看到水底。紅白相間的魚兒在緩緩的水流中,緩緩地?fù)u著鰭,擺著尾,為這澄澈的水增添了一抹色彩。不知不覺中,下起了小雨。煙雨迷離中,小橋蒙上了一層薄薄的面紗,給小橋增添了一絲神秘感。站在橋上,看雨點(diǎn)滴落在水面蕩起一圈又一圈的漣漪,魚兒似乎已熟悉了這一切,仍然不緊不慢地游著。遠(yuǎn)處的黑白小巷里,傳來的悠揚(yáng)的笛聲令人心曠神怡。雨滴也似乎怕打擾到我,它們輕輕地落在傘上,落在身旁,也落在我的心里。橋、傘、魚、巷、雨,小河,猶如一幅動(dòng)人的水墨畫,而我,在這點(diǎn)點(diǎn)墨跡中留戀,吟著我的.詩,體味著我的遠(yuǎn)方。

  我背著行囊,行走在山路上。山路由青石鋪成,石頭中間的縫隙中,幾棵嫩綠的小草努力地探出了腦袋。路依山勢起伏,蜿蜒在翠竹、蒼松、山石間。陽光透過茂密的枝葉,灑在山路上,斑斑駁駁的。路并不窄,但茂密的植物或山石遮擋了你的視線,大多時(shí)候只可以看清前方不遠(yuǎn)的路。但我沒有任何躊躇,因?yàn)閮?nèi)心早已被牽向遠(yuǎn)方。那里是心靈的驛站,可以領(lǐng)略自然之美,盡品詩情畫意,體味人生百態(tài)。夢想有時(shí)似乎遙不可及,但心懷遠(yuǎn)方,“柳暗花明”終有期。

  身體和心靈,必須有一個(gè)在路上,因此,我選擇旅行。走過天涯海角,踏遍萬水千山,在世界的角落留下自己的詩意,我背著行囊,奔向遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇5

  河邊的青草地,已經(jīng)齊刷刷地長出新嫩油綠的小草,一根根拔地而起,上面布滿了露珠,緩緩從上方滑下。許多五顏六色的不知名的小花,點(diǎn)綴著綠色的草地,遠(yuǎn)處看,就像五彩繽紛的鉆石鑲嵌在綠色的手鐲上。

  岸邊的柔柳,鳥兒在這綠色的迷宮中迷了路,許多貪玩的家伙不小心將自己綁在了柳枝上,知趣的.大人們撩撥著柳枝,垂到湖面上泛起了一圈圈的漣漪。

  “草鋪橫野六七里,笛弄春風(fēng)三四聲”。小河畔,一陣清揚(yáng)悅耳的笛聲在濃綠的草地上掠過,那么歡快,那么柔美,那么悠揚(yáng)。莫非這就是一千多年前呂巖走進(jìn)的那幅鄉(xiāng)村畫卷?

  不知什么時(shí)候,田野里的油菜花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就是花的海洋,一層接著一層。走近了,你才發(fā)現(xiàn)一片片花瓣竟如此飽滿,一株上有許多朵,每朵的圓錐形花瓣都是純黃色的,空隙雖多,但又不是很稀疏,給人一種很舒服的感覺。

  就在這片金色的花海里,一個(gè)扎著紅頭繩的小女孩正在追蝴蝶,辮子抖動(dòng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)將花粉采集。顫動(dòng)的劉海,使她在花海中格外醒目。蝴蝶撲閃著翅膀,停在了一朵油菜花上;秀敝g,我仿佛穿越到宋朝,闖進(jìn)了那道籬笆?吹搅藯钊f里曾看到的那個(gè)童年——“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

  春去夏來,池塘里的荷花競相開放。一朵朵里粉外紅,偶爾有一些保護(hù)著蓮子的黑色蓮蓬。池塘邊,兩個(gè)小娃坐在船中,撐著小艇,影子因?yàn)榇て鸬奈⒉ǘ》鞑欢。玩累了,他們誤入荷塘,你看,他們左顧右盼,前瞻后顧,在確保無人之下,小心翼翼地采下一朵朵蓮花,一個(gè)個(gè)蓮蓬。

  “一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中”,楊萬里筆下的童年已然成了我心頭的夢想。我也是水鄉(xiāng)的孩子啊,卻只能在古詩中感受“小娃撐小艇,偷采白蓮回”的那份竊喜。

  落日熔金,晚霞染紅天際。牧童牽著韁繩,起身回家了。牧童騎在牛身上,四周的樹木上有許多蛐蛐在鳴叫。隨手折下一小根竹子,趕著牛,橫穿過大河,回到家中。

  倦鳥歸林,暮云合壁,“歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明”這便是詩中的童年。放牧,吹笛,捉蝶,采蓮,撐船舶,捕蟬,臥月……這便是我羨慕的詩與遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇6

  民國老課本里有這樣一段話:“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看著花!薄

  有人曾說:“生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!蔽疑钜詾槿弧

  就像德國哲學(xué)家康德所說:“在我心中這世界上有兩種事物是最為美麗的,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們心中崇高的道德法則!闭\然,我們身旁充盈著太多能夠使人“美好”的事物,以致于我們深陷其間。且不說這是一個(gè)物欲橫流的世界,但是大多數(shù)人的日常行為,便足矣悲哀了。

  從前的車馬很遠(yuǎn),路途漫漫,人們一旦分別,便只能寄情書信。行路的`人步履安緩,才能見得“霜葉紅于二月花”,F(xiàn)在的科技發(fā)展,交通便利,人們一旦分別,便是頃刻間千里。行路的人神色匆忙,只望得高樓林立,鋼筋水泥。

  其實(shí)你的頭頂就有耿耿星河,你的腳下就是萬里江山。只要你想,不論你身在何方,抬頭就能望見璀璨,低頭就可窺見瑰麗。只可惜你的心中有遠(yuǎn)方,但你的靈魂里卻沒有詩。我們大多數(shù)人都太像那食草的牛羊,只顧得貪婪的吞咽,以保腹中饑轆,而不曾瞥見近在咫尺的花朵,走近一賞。足下遍地都是青草,而花僅僅一朵。

  我們哀嘆著紙質(zhì)書籍的沒落,卻仍舊捧著手機(jī)愉悅地刷新著朋友圈和微博;我們贊美著他人遒勁的書法,揮斥方遒,卻搖搖頭提筆忘字;我們感慨著傳統(tǒng)文化的興衰,卻依然讀著情節(jié)單一的網(wǎng)絡(luò)小說,喜笑顏開。

  羅丹曾這樣說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀儾皇强床坏矫,而是美在我們身旁,我們卻不愿留意。攝影師肖全曾多次攬獲國際性獎(jiǎng)項(xiàng),他的攝影作品給人以極強(qiáng)的視覺沖擊和心理感受。對于攝影,他這樣講:“我只是比別人多看了一點(diǎn)兒,多等了一會(huì)兒!庇性S多攝影師急功近利只想“吃草”,無心“看花”,過度使用圖像處理技術(shù),被人拆穿好不狼狽。而肖全卻在能夠“吃草”的前提下,堅(jiān)守著“看花”,那么受人尊敬也自然是水到渠成了。

  我們?yōu)槭裁葱枰宋乃仞B(yǎng)?因?yàn)檫@種情懷會(huì)扎根在我們的血液之中,告訴我們?nèi)绾翁幨,而不僅僅是學(xué)會(huì)飲食起居。我們在滿足溫飽的同時(shí),應(yīng)當(dāng)望望前路,惦念著詩和遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇7

  這句話出自《高曉松184天監(jiān)獄生活實(shí)錄:人生還有詩和遠(yuǎn)方》:“我媽說生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。我和我妹妹深受這教育影響。誰要覺得眼前這點(diǎn)兒茍且就是你的人生,那你這一生就完了。生活就是詩和遠(yuǎn)方,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn);走不遠(yuǎn),一分錢沒有,那么就讀詩,詩就是你坐在這,它就是遠(yuǎn)方。越是年長,越能體會(huì)我媽的話。我不入流,這不要緊。我每一天開心,這才是重要的!

  詩可以指不同于世俗的追求和個(gè)人高尚的品格情操;“遠(yuǎn)方”可以泛指每個(gè)人內(nèi)心的遠(yuǎn)大理想。簡單說來,“詩與遠(yuǎn)方”即指理想的生活。

  “詩與遠(yuǎn)方”并不是實(shí)指,它更多代表的是自己生存在這世界上的一種美好向往,一種人在追求生存過程中自己內(nèi)心真正的憧憬。

  在一般人的理解里,詩代表美好,代表遠(yuǎn)方,代表希望。而遠(yuǎn)方,象征著希望,象征著對未來的憧憬……吟著詩,眺望遠(yuǎn)方,就不會(huì)困厄在眼前的茍且里,人也會(huì)更快樂,不是嗎?

  詩與遠(yuǎn)方究竟是什么?我想它們絕不代表無度的揮霍和無聊的炫耀。詩與遠(yuǎn)方,是人生的.一種境界。常在朋友圈里看到很多人去到某個(gè)景點(diǎn),發(fā)一張美圖過的照片,再配上“詩和遠(yuǎn)方”這幾個(gè)字,這僅僅是些許人的一廂情愿和一往情深,他們覺得,這,就是詩與遠(yuǎn)方。

  詩與遠(yuǎn)方的第一個(gè)特點(diǎn)就是沒有功利,絕不是為了炫耀并獲得虛榮。

  詩與遠(yuǎn)方的第二個(gè)特點(diǎn)是一種無負(fù)擔(dān)的行為,它可以沒有大量錢財(cái)做后盾,但契約社會(huì)中規(guī)定給你的事情應(yīng)該完成。這是一個(gè)在契約社會(huì)中獲得相對自由的最關(guān)鍵條件。

  詩與遠(yuǎn)方絕不是窮折騰,瞎顯擺,而是一種自由狀態(tài)下的生活追求、精神獲得和自我實(shí)現(xiàn)。

  實(shí)際上,現(xiàn)實(shí)生活難免重復(fù),或單調(diào)枯燥,或充滿壓力。想象美妙誘人,但要想落地,仍不免回歸日常、柴米油鹽。美好的事物總是讓人憧憬,就像詩和遠(yuǎn)方的田野,只是,它們更像空中樓閣,聽著讓人熱血沸騰,卻不能拿來當(dāng)飯吃。大多數(shù)時(shí)候,生活就是眼前的茍且,就是一地雞毛;對于大多數(shù)人來說,只有真正經(jīng)歷過茍且的生活,才能體會(huì)到詩和遠(yuǎn)方真正的價(jià)值。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇8

  詩

  “愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁!蹦鞘悄晟俚闹蓖秋L(fēng)華正茂的少年;“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!蔽磭L過那愁苦的滋味,卻能體味它的分量之重;“取次花叢懶回顧”,雖未品盡一生,卻是想贊美那份成熟;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!痹娙说穆淠、黯淡與春光的明媚……而這一夜他又是如何度過的呢?我年紀(jì)尚小,卻從詩里感受了不少,或是不會(huì)經(jīng)歷的,或是還未經(jīng)歷的。

  在詩中有景有情,有時(shí)更是景語皆情語。領(lǐng)略了北國風(fēng)光和那湖心亭的大雪;大漠的孤煙與落日;關(guān)不住的滿園春色,欣欣然的喜悅;秋水,共長天一色。可謂是一幅青天碧水,水天相連的景色吶,而這些又是詩人以怎樣的心境所寫的呢?那些詞句中飽含的深情與真意引起了的強(qiáng)烈共鳴又慰藉了多少人們的心靈,足以讓人們體會(huì)世間的萬般柔情。

  遠(yuǎn)方

  讀過萬卷也需行過萬里。

  我想去許多地方,去西藏觸摸那兒連綿的雪峰,凈化心靈,祛除心靈的污濁;去沙漠仰望一望無垠的星空,傾聽星星的呼喚;去南極瞧一只只呆頭呆腦的企鵝和快快晶瑩剔透的`冰塊兒;去海南聞椰子的馨香,追趕海浪;還要去法國的首都,那個(gè)羅曼蒂克的地方——巴黎,駐足在埃菲爾鐵塔下,徘徊在夜晚泛著金光的盧浮宮前,也去法國的亞眠、南錫里的小村莊去過流浪藝人的生活;去馬爾代夫周圍潛水區(qū),親眼瞧瞧五顏六色的海綿和可愛的無脊椎動(dòng)物。天南海北都要留下我的足跡。

  更要去布拉格那個(gè)頻頻在電影里出現(xiàn)的背景,去日本感覺不一樣的花開與花落還有富士山,去故宮前體味那份莊嚴(yán)……去不同的地方,與不同的人接觸,體驗(yàn)不同的生活……

  走在世間,心靈難免會(huì)蒙塵,以詩與遠(yuǎn)方來自省,并常寫字與自己談心。

  肉體和靈魂至少有一個(gè)要在路上。愿此生如此。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇9

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。每次讀起詩來,心中就會(huì)泛起漣,便想到幻想的美好生活,我曾遇到最美的古詩詞,再與你們相遇。相識(shí),相知的日子里,一起談?wù)勗娭械倪h(yuǎn)方。

  相遇·有緣千里來相會(huì),無緣對面不相識(shí)。

  我始終相信,這一切冥冥之中早已注定,百年修得同船渡,萬年修得同窗習(xí)。在生如夏花般絢爛的青春期,能與你們撞個(gè)滿懷,是你們的幸運(yùn),更是我的福氣?邕^山和大海,也穿過人山人海,我從遠(yuǎn)方趕來,恰巧你們也在、如果說上輩子五百次的回眸才能換來今生的一次擦肩而過,那么多少次的擦肩而過,才能換來今生的同窗三年!在詩中我與你們相遇,與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷。

  相識(shí)·執(zhí)子之手,與子偕進(jìn)

  我們是同一座屋檐下,同一片藍(lán)天下,同一片大地上,同呼吸、共生存的不可分割的.命運(yùn)共同體。多夢青春,似水年華。每天都要把心愿許得無窮大,然后低頭祈愿,抬頭放飛。夢想開花不擇鄉(xiāng),或并棲息在當(dāng)下小鎮(zhèn),亦或落腳于遠(yuǎn)方。但通向美麗人生的道路,終究是用汗水鋪出來的。成功的花,人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而他的芽浸透了犧牲的血雨,撒遍了奮斗的淚泉。有你們在,時(shí)光安然,歲月靜好,初識(shí)的你們就像一杯清澈的泉水,簡單而單純,若人生只如初見,那便是最好的相遇,是我最大的幸運(yùn)。執(zhí)子之手,在爛漫的花季,一路繼續(xù)快樂,共書生命的美文。任憑一路的磕絆,何必畏懼荊刺?付出甘之如飴,收獲歸于雙喜。不忘初心方得始終。愿與子偕進(jìn),走向日光盡頭,世界那一端的遠(yuǎn)方。

  相知,相別·海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

  相知,相伴,我們度過一年又一年,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過的太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,沒有一首歌曲終人散的時(shí)刻,沒有一場電影沒有落幕散場的時(shí)分。如今我們的詩以冷漠。如今我們的詩已泛黃,故事也變老,那些最平常的片段,深深印在時(shí)光里,成了我們最美好的回憶,最好的青春,最好的我們,曲盡人散,但時(shí)光不老,我們不散,但愿人長久,千里共嬋娟。海上生明月,天涯共此時(shí)。愿你們走出半生,歸來仍少年。愿你們滿載而歸,出發(fā)仍懷赤子心。相識(shí),只為換得下次更好的重逢的驚喜。

  有人說:人生就像一盒裝滿的巧克力,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道,但我們總要嘗試,因?yàn)槟鞘乔啻旱奈兜馈D且荒晡覀冊谧蠲篮玫那啻豪锔惺芄陋?dú),體會(huì)到對方的重要,在別樣的年華里,我們的青春完美無缺?傆幸痪湓挄(huì)在飄雪的冬夜暖化你的心靈;總有一盞燈在孤獨(dú)的夜晚照亮你的天空;總有一個(gè)人會(huì)在青春的年華里執(zhí)起你的手,不離不棄地陪你走過這段彎道,留下最美的初衷。也許在這別樣的年華,我們的青春里有了友誼和關(guān)愛,才是最美好的青春,才是最好的我們。

  詩中有我們的身影,有我們奮力拼搏的精神,我相信就在不遠(yuǎn)的地方,終會(huì)找到屬于我們的幻想實(shí)現(xiàn)的地方,嗯!加油吧。這個(gè)世界上的一切都是遇見,就像冷遇到了暖就有了雨;春遇到了冬就有了歲月;天遇到了地就有了永恒,我們遇見你們,就有了小幸運(yùn),在最美的年紀(jì)里的詩中,遇見了遠(yuǎn)方的你們,真好!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇10

  每個(gè)人的心中,一定都有一片理想的天地。也許是那一抹抹鮮紅燦爛的春光,為你帶來無限生機(jī)與希望;亦或者是那一簌簌附和著激情的浪花,隨你乘風(fēng)破浪;……

  那天夜間,悶雷滾動(dòng),傾盆大雨隨之而來,雨滴敲打著我家窗戶。我扔下手中的筆,將那一筆未動(dòng)的試卷掃向一邊,趴在書桌上,悶悶不樂地唉聲嘆氣著。我的怨氣被父親所聽見,父親走向我身旁,拍拍我的肩膀,說道:“在繁忙的生活中,要尋找一些自己喜歡的事物!

  父親此番話語,如同那“柳暗花明又一村”給我?guī)砹诵碌膯⑹尽?/p>

  周末閑暇時(shí)分,我叫上自己的畫友,一同伴隨秋高氣爽的季節(jié)到附近一處成名的公園里寫生。踏入這一片“世外桃源”落葉開始四處飄蕩,像極了幾個(gè)小不點(diǎn)在玩“你追我趕”的歡快兒戲。走到迎風(fēng)搖拽的銀杏樹下,落葉堆積成一片金黃色的靚麗衣裳。陽光肆無忌憚地從樹葉的間隙中穿透而來,仰望天空,潔白無瑕又略有透光的白云,毫無規(guī)律地散布到湛藍(lán)的天空,卻似“點(diǎn)睛之筆”使那天空充滿生機(jī)。

  走到身后一處廣闊湖泊,落葉迫不及待地向水面跳去,這早已枯黃的.落葉好似被湖水賦予了新生,隨著流水緩慢的節(jié)奏,依舊盡情歡快地在水面遨游,毫不吝嗇地盡情施展自己的生命力,或許是想在這最后的季節(jié),留下那一片屬于自己的生姿與色彩吧!此時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前的美景,真是“水天一色,風(fēng)月無邊。”!

  這宏大而廣闊的畫卷,似乎也啟示著我們,不要僅限于眼前的一處風(fēng)景,還有更廣闊,更美好的詩和遠(yuǎn)方!

  隨后我們登上遠(yuǎn)方的山路,山路四周郁郁蔥蔥,蟬鳴不息,參天大樹為我們帶來綠樹成蔭,落葉被秋風(fēng)席卷而散,迎面而來,似乎在向我們訴說登山之路的艱險(xiǎn)與困難,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離散的我們,再次聽到那不曾停息的蟬鳴,還有鳥兒的飛天鳴叫,仿佛是在鼓勵(lì)我們不要退縮,繼續(xù)向前,我們便再次鼓足勇氣和干勁,向最高峰進(jìn)發(fā)!

  最終,汗流頰背的我們帶著沉重的繪畫裝備,登上了最高峰,此時(shí)俯視下方,真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感慨。

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。它能給你帶來愉悅,帶來希望……

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇11

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。——題記

  何為詩和遠(yuǎn)方

  它是我們每個(gè)人心中向往的地方,是陶淵明心中的“采菊東籬下,悠然見南山”的明凈閑適;是高曉松口中的“我的詩和遠(yuǎn)方在象牙塔里會(huì)生長成哪班般模,我竟揣測不及,但我毅然地種下了種子”的浪漫長遠(yuǎn)。

  古詩詞中有用最美的詩來抒寫更美的遠(yuǎn)方。李賀的《野歌》一詩中,雖有感嘆不遇,不甘沉淪的內(nèi)心表白,有寒風(fēng)變春柳,枯柳籠輕煙的藝術(shù)遐思,他雖受盡壓抑之苦情,但依然有自勉之際力的情懷洋溢在詩的字里行間。

  “寒風(fēng)又變?yōu)榇毫,條條看即煙蒙蒙”。正如生活的描繪,它雖荊棘遍地,雖寒風(fēng)刺骨,雖處處不如意,可它終將過去,終將被大雨沖刷的不留痕跡,而當(dāng)這一切恢復(fù)平靜以后,從此迎來的便是和煦的春光,更是浪漫的遠(yuǎn)方。

  是詩

  誠然,這個(gè)年紀(jì)的我們跟不上分開的節(jié)奏,也更珍惜難得的自由。我們都暫且活在舉步維艱,惶惶不安的生活中,生怕,哪一天一睜眼,看見的再也不是那柔軟而又刺眼的光芒。時(shí)光安然,歲月靜好,一切的一切像清澈的透明的泉水一樣美好,簡單而單純,在這個(gè)爛漫的季節(jié),我們選擇了安逸,可在后來的后來,安逸卻離開了我們。

  這個(gè)年紀(jì)的我們,活的是如此的狼狽,沒有古詩詞中的清新脫俗,沒有數(shù)學(xué)課本里“有且僅有”的溫柔,沒有地理圖冊上經(jīng)緯線的界限分明,卻獨(dú)獨(dú)有了英語單詞表里繁雜的'落寞。沒有一首歌沒有曲終人散的時(shí)刻,沒有一場電影沒有落幕散場的時(shí)分,許多年之后,我們的詩可能會(huì)變得冷漠,但至少它溫情過。

  是遠(yuǎn)方

  美好的事物總是讓人憧憬,就像遠(yuǎn)方的田野?赡苡腥藭(huì)說,遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有,更遠(yuǎn)的地方,更加孤獨(dú)。但如果心在遠(yuǎn)方,只需勇敢前行,夢想自會(huì)引路,有多遠(yuǎn),就走多遠(yuǎn),把足跡連成一條生命線,則無畏孤獨(dú)。

  趁陽光正好,趁微風(fēng)不燥,趁花開半夏,趁雨落街頭,趁現(xiàn)在還有向遠(yuǎn)方奔赴的力氣,別駐足,別觀望,把最好美的都留給最好的自己。

  所謂的詩和遠(yuǎn)方

  一般人口中的“茍且”,無非是現(xiàn)實(shí)生活中的自己,而“詩和遠(yuǎn)方,才是理想的生活。”現(xiàn)實(shí)生活難免重復(fù),或單調(diào)枯燥,或充滿爭議,所以,在沉重的生活下,給自己一次飛翔的機(jī)會(huì),在枯燥的歲月中,涂抹一層層詩意,正因?yàn)樯钣醒矍暗钠埱遥,我們才要胸懷詩和遠(yuǎn)方。

  所謂的詩和遠(yuǎn)方,只因是,把眼前的茍且,熬過了就會(huì)有的長遠(yuǎn)。

  當(dāng)你熬過所有的春夏秋冬后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,生活真的不止眼前的茍且,而路的那頭的詩和遠(yuǎn)方更值得你奔赴!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇12

  “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的世界!蔽业男脑改兀褪堑绞澜绺鞯孛麆俟袍E欣賞游歷,親眼看看這個(gè)美麗世界的每個(gè)角落,從心感受地球這個(gè)多姿多彩的萬花筒。

  去年,我有幸觀賞了我國的西北風(fēng)光,去了天高云淡的青海。那場旅行,令我最為難忘。那兒的風(fēng)光與中原大大不同,與我之前去的其它地方也是天差地別,那兒的純凈令人心曠神怡,令人不禁感慨大自然的神奇造化。那次旅行回來之后,我體會(huì)到了旅行的快樂,便有了去看世界的美麗心愿。

  我想欣賞異域風(fēng)光、感受各地的風(fēng)土人情、領(lǐng)略不同的文化習(xí)俗......我想到世界每個(gè)角落走走,來一場精彩的奇妙旅行。我平時(shí)喜歡看一些關(guān)于自然關(guān)于走世界的電視節(jié)目,對自然對世界都充滿了無限想象,我還會(huì)制定假期出門玩的旅游攻略。心中的“詩和遠(yuǎn)方”真的'太美好了,讓我心生遐想,腦海中立刻浮現(xiàn)出美的詩文,美的景物,以及有關(guān)美和自由的一切東西。

  待疫情結(jié)束后,我想先去新型冠狀病毒的爆發(fā)地——武漢,看看這座英雄的城市是否安好;我想去美國的紐約,見識(shí)一下“世界最繁華城市”;我還想去神秘的埃及,看看埃及艷后法老、雄偉壯觀的金字塔,了解歷史悠久的埃及文化。

  流星消逝在黑暗的夜空中,美好的愿望在向我招手。未來等著我,向著詩和遠(yuǎn)方前進(jìn),我一定會(huì)找到那顆屬于我的最美的流星!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇13

  愿我們都能找回屬于自己的詩和遠(yuǎn)方!}記

  浮躁的社會(huì)如塵器籠罩的沙海,涌動(dòng)著叫做“欲望”的暗潮,人們拋棄先前堅(jiān)守的一方凈土,轉(zhuǎn)身投向了紙醉金迷的虛擬世界:帶著對無望生活的怨恨和對老板的不滿,發(fā)泄在麻痹精神的“抖音”中;將學(xué)習(xí)與考試的壓力傾吐于“網(wǎng)游”里,在一方小屏幕中背離自己的初心,與那夢想的岸,漸行漸遠(yuǎn)……

  表盤上快速旋轉(zhuǎn)的針,不會(huì)因任何理由放你一馬,它只會(huì)無情地卷走從未被你珍惜的年華,卷走明麗的詩意,悄然消隱于歲月的盡頭。

  但是,即使身處千里冰封下的深淵,也總有尋覓第一抹霞光的'人。

  他們,是如歌歲月中一朵清香的蓮,是似水流年里一柄鋒刃的載。穿透混沌的天空,在只屬于自己的桃花源里,尋覓心靈深處的詩和遠(yuǎn)方……

  “人生自有詩意,詩意美在四季!弊罱鼰岵サ摹吨袊娫~大會(huì)》使不少網(wǎng)友紛紛表示“被董卿圈粉"。她自信的姿態(tài)、不凡的談吐無疑是詩詞盛宴中最絢爛的一道光。當(dāng)被問起“你老了想做什么”,她微笑回應(yīng):“我只要一間屋子,一壺茶,一本書!狈路鹨晃怀裁撍椎碾[土,前塵往事若過眼云煙般隨風(fēng)而逝,在茶香氤氳間翻動(dòng)書箋,夕陽西下,倦鳥歸林,皓月當(dāng)空,詩意融觸。

  若說董卿心中的詩意是遍經(jīng)世事磨礪后的淡然,那么這個(gè)女孩心中的詩意就是與詩書共舞的恬淡與快樂。

  她是武亦姝。那句“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月躲蜂入我床下”,讓許多人都記住了這個(gè)來自復(fù)旦附中的女孩兒。她一路過關(guān)斬將,最終拿到了《中國詩詞大會(huì)》第二季的總冠軍,那一刻,她綻放出灼灼其華,讓自己不悔的年華在青春的原野上熱烈地燃燒著。寒后她坦言:我喜歡在詩詞的世界中暢游!

  枯燥無趣的生活需要詩意來調(diào)劑豐富的色彩;輾轉(zhuǎn)難眠的夜需要詩意來安撫躁動(dòng)的靈魂;陷入迷茫的目光需要詩意來喚醒內(nèi)心深處最真的渴望。

  也許你人生的繁華時(shí)期已然落幕,也許你心中的明月早已被云霧覆蓋,但請不要忘記:塵埃盡頭是繁花,守得云開見月明!

  愿你出走半生,歸來仍是少年;愿我們,都能踏上通往遠(yuǎn)方的詩意小徑。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇14

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。——題記

  好吧!你現(xiàn)在只是一個(gè)青少年,不懂得什么詩,什么遠(yuǎn)方。你所看到的都只能是你眼前的茍且。你知道夢想是遠(yuǎn)方,而通向遠(yuǎn)方的唯一一條大路就是努力?赡阏业竭@條大路了嗎?不,好像你并沒有找到,又好像你根本沒有找。你根本不去努力,也不去理會(huì)。

  當(dāng)你到達(dá)不了你想要的遠(yuǎn)方和高度時(shí),你就只會(huì)吐槽上帝,埋怨他不給你機(jī)會(huì)。少年,你太不懂得珍惜了。

  網(wǎng)絡(luò)上有一段時(shí)間有一個(gè)問題熱了起來,“你為什么要努力?”“我想看到更大的世界,我想,長大后賺很多錢,我想要的東西太貴,我想去的地方太遠(yuǎn),我喜歡的人又太優(yōu)秀。不是的,你努力是因?yàn)槟闾恕?/p>

  你不努力,好,可以,你墮落,當(dāng)你墮落到一個(gè)程度,你就會(huì)變成一個(gè)平庸的人。世界上不缺平庸的人缺的是平凡的`人,平庸并不是平凡,平庸是不思進(jìn)取的一個(gè)代詞,而平凡,不是。

  你多努力,你就會(huì)有多幸運(yùn),你越幸運(yùn)就得多努力,你根本沒資格看不起自己,沒資格半途而廢,你更沒有資格懦弱,你要清楚你自己是誰,你沒有退路,你只能讓自己比別人都好,讓自己變得更強(qiáng)大,加油吧,少年。

  人生再糟,也應(yīng)該樂觀起來。人生沒有高度看到的都是問題,若沒有格局看到的都是雞毛蒜皮。不要在意眼前的茍且,你還有未來的詩和遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇15

  究竟是什么穿過時(shí)間的縫隙橫跨千年,是什么透過黑暗的籠罩帶來光陰?

  “關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!焙优,是雎鳩的輕吟,伴著琴瑟聲聲、鐘鼓鳴鳴,透過天空傳播。那窈窕淑女究不過是夢中的幻想。“蒹霞蒼蒼,白霧為霜。所謂伊人,在水一方!睂Π兑寥,亭亭佇立,可這翻滾的河水,永為那一道不可逾越的鴻溝,跨不過,與伊人究是無緣。詩三百,思無邪。經(jīng)典的詩經(jīng)在心中。

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!背跆频脑婇_始盛行!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰!薄盁o為在歧路,兒女共沾巾。”隨著唐王朝的興盛,你的降生,使唐詩又提升了一個(gè)高度。“天隨平野盡,月入大江流。”“天生我材必有用,千金散去還復(fù)來!薄芭e杯邀明月,對影成三人。”還有你在國家危難時(shí)發(fā)出“國破山河在,城春草木深”的吶喊,在國家收復(fù)河南河北時(shí)而發(fā)出“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的喜悅。晚唐詩人李商隱,也寫出許多的情詩,是“何窗共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的思念,是“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”的悼念。這是唐詩的經(jīng)典。

  “人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月!薄叭悍歼^后西湖好,狼藉殘紅,飛絮蒙蒙!边@是北宋歐陽修所創(chuàng)之詞!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!薄翱v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜”“似花還非花,也無人惜從教墜!碧K子,那個(gè)奇人,他多次被謫,他去過黃州,滁州,還去過海南,創(chuàng)下百首詩篇,開辟北宋詞的經(jīng)典。金兵來襲,王朝南遷,南宋又有多少愛國詩人抒發(fā)情感“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!笔且装驳'感慨;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!笔欠盼痰膲研牟灰选@是宋詞的經(jīng)典。

  詩詞,穿越千年的時(shí)間河流,千古不朽,它是中華的文化經(jīng)典,是永遠(yuǎn)不會(huì)枯朽經(jīng)典!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇16

  喜歡愛國詩的豪放和悲壯,田園詩的“安祥”和哲理詩那短小精悍。愿陪伴陸游“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的安詳和幽靜,自己身臨其境,仿佛看見了遠(yuǎn)處村莊上的裊裊炊煙;“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我相信,在那個(gè)冬夜里陸游對他的晚輩的警示以及對后世的深遠(yuǎn)影響,還有他對國家的忠心和他的一腔報(bào)國之志;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)”你那不屈的意志值得后人尊敬。

  年中,六月二十七日,西湖岸邊。“卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天”,當(dāng)時(shí),雖然下起大雨,也無法阻擋蘇軾對西湖的眷戀,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”體現(xiàn)了無論晴天還是雨天,西湖的景色依然美麗,自己還是對西湖戀戀不舍。無論如何,不論他身在何地,自己都可以自娛自樂!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天”雖然他此時(shí)有對家人和家鄉(xiāng)的思念,但是他不會(huì)因?yàn)楣賵錾系母偁幨Ю艞壣睿@是一種精神上的樂趣,不得不讓我敬佩。

  有豪邁如“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”這是何等的豪邁和氣度;有清麗婉轉(zhuǎn)如“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”。豪邁中又有對家人和家鄉(xiāng)的思念;“我寄愁心與明月,隨軍直到夜郎西”這句話寄托了自己對友人的思念,讓我看到了豪邁時(shí)詩人的景象,也有離別時(shí)的.情愁,這里,我看到了一個(gè)多情的人。

  感謝你們寫下的詩,讓中華文化更加燦爛,你們的人格教會(huì)了我做一個(gè)頂天立地的人,感謝你們,照亮我們前行的光芒。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇17

  畫布上,一點(diǎn)一線,一勾一勒,都是詩和遠(yuǎn)方!}記

  時(shí)光荏苒,流年似水。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名翩翩少年。從小愛幻想的我,總想成為一名畫家。即使現(xiàn)在,我總是把許多天馬行空的想法展現(xiàn)在畫紙上。在繪畫中,我總能感受到其中無限的樂趣。

  擺好畫架,放上畫板,鋪上畫紙,取出調(diào)色板,拿出顏料和水桶,盛好水。我坐上紅木凳,帶上耳機(jī),提起畫筆,望著窗外的景色,開始畫想象中的天空。

  我先在紙的下方畫了一排黑色的房子,接著萌生了一個(gè)想法:將一幅畫分為兩部分,左半邊畫白晝,右半邊畫黑夜。于是,我蘸了一些淡藍(lán)色顏料涂在調(diào)色板上,混著低濃度的酒精,在紙上筆走龍蛇開始畫起來。

  我不時(shí)拿筆涂鴉,不時(shí)站起來打量,不時(shí)思索片刻。我畫上了幾朵浮云,一輪初陽。又將筆頭弄濕,在淡藍(lán)色的空中濺上金黃,表示燦爛的陽光。

  白天的部分完工,該畫黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍(lán):取了些許鹽,在未干的墨藍(lán)色上撒著。霎時(shí),蔚藍(lán)色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開,變作了縹緲的霜藍(lán),像極了撒在天宇上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,又宛若神秘美妙的`極光。我點(diǎn)點(diǎn)頭,松了口氣,待畫風(fēng)干。

  而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫方法,課桌上的都是繪畫工具。在畫畫過程中,我能感受到無比的樂趣,常常因?yàn)楫嬃撕卯嫸椴蛔越治枳愕。我明白:伽利略仰望星辰,為研究浩瀚無垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰,為思考生命的意義;而梵高仰望星辰,是為了把星空的美印在心上、留在畫里。

  大千氣象,蒼茫人生,彩色世界,黑白精神;濃淡淺深,經(jīng)緯縱橫,色彩染暈,大寫乾坤。其實(shí),生命無不像這畫中的風(fēng)景,可以沒有色彩渲染的轟轟烈烈,但只要能畫出“天地之魂”,便是領(lǐng)悟了繪畫的真諦,找到了詩和遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇18

  正如你悄悄地來,悄悄地,你走了!遠(yuǎn)離這塵世的喧囂,忘記所有的憂傷,拋開塵間一切,離去,離去,去尋你的詩和遠(yuǎn)方。

  天空中的飛鳥盤旋著,喘息著,抱怨著陽光的灼燙。操場上我們吶喊著,奔跑著,咬著牙堅(jiān)持著。身上的汗水像小溪一樣恣意流淌,衣服水洗了一樣;臉龐紅中帶著黑,像是熏過的香腸。軍訓(xùn)起始時(shí)的熱情消失殆盡,炎熱啃噬著我們的意志,一個(gè)個(gè)都像蔫吧的小樹,沒了精神。在這成百上千棵枯焦小樹中,他卻像“一枝獨(dú)秀”,時(shí)不時(shí)地“怒吼”著:“讓烈日來得更猛烈些吧!”

  就這樣你吸引了我,我走近了你。非常有幸,后來我們分到了一個(gè)小隊(duì),聊著聊著就成了朋友。你姓何,是個(gè)極其樂觀的人。你常說,“生活不只是有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!泵棵看藭r(shí),我都會(huì)逗趣地補(bǔ)上一句:“不只是眼前的茍且,還有過去和未來的茍且喲!”你則嘿嘿一笑,脫口而出:“那我且活著,且活且珍惜!”哈哈哈……頭頂?shù)墓鸹湟脖晃覀兊男β曊鸬没ㄖy顫。

  你是我們連隊(duì)的“開心果”,腦中似乎充滿了無盡的笑話和新鮮;你還有一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,常常逗得大家開懷大笑。有你,軍訓(xùn)不再那么枯燥、辛苦、無聊了。有時(shí),你很像一位哲學(xué)家,看似平凡的生活在你看來,卻蘊(yùn)藏著深刻道理,所以你總是很自信和樂觀。你就像一縷陽光溫暖了自己,也照亮了別人。

  真是緣分,后來,我們做了同班同學(xué),還是同桌。我們相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長,一起度過了一段很美好的時(shí)光。

  后來,你去了,你去了……金黃的陽光照耀著你曾經(jīng)留下的足跡,徐徐的'微風(fēng)帶走了你的氣息。但你的聲音還縈繞耳旁,你的身影還在校園熟悉的地方浮現(xiàn)……曾經(jīng)的畫面無法忘懷,知你從未走遠(yuǎn)!

  爬上校園的那段階梯,來到那顆桂花樹下,獨(dú)坐;ㄒ扬h落,我拾起一把落花,撒向空中,輕嘆一聲——就讓它們隨你去吧,去到那詩和遠(yuǎn)方!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇19

  “生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”這句話打動(dòng)了許多人,已成為網(wǎng)絡(luò)上的流行語。

  它源于高曉松在一篇文章中寫的一段話:“我媽說生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。我和我妹妹深受這教育。誰要覺得你眼前這點(diǎn)兒茍且就是你的人生,那你這一生就完了。生活就是適合遠(yuǎn)方,能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn);走不遠(yuǎn),一分錢沒有,那么就讀詩,詩就是你坐在這,它就是遠(yuǎn)方!

  看看現(xiàn)在的人,被“事情”給捆住了,很難脫身到我們祖國的大好河山去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但是我的身邊就有一位“騎”遍天下的人。

  他曾騎到阿拉善沙漠,見到過無私奉獻(xiàn)的.胡楊,他曾騎到尼泊爾,體驗(yàn)了什么叫“窮游”,他曾體驗(yàn)過什么是最難騎的路,他曾用一架自行車騎遍世界各地,他就是我們熟悉的喬老師,從他身上我明白了一個(gè)道理:詩和遠(yuǎn)方雖然美妙,但前提是你要有一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦,不然你會(huì)一問三不知,喬老師怎能騎到過那么多的地方,就是因?yàn)樗泻艽蟮闹R(shí)量,有能支撐起的資源,如果你連學(xué)習(xí)都學(xué)不好,你還想追求詩和遠(yuǎn)方嗎?你會(huì)被人笑的!

  詩和遠(yuǎn)方聽起來很美好其實(shí)……

  就在前幾天我們騎行大潵原,騎行雖然是詩和遠(yuǎn)方,但你們不知道的是,在詩和遠(yuǎn)方背后還藏著痛苦、累,我們從耕讀書院騎到大潵原,我們熱身推了30分鐘,之后才開始騎,一上車感覺那股勁一下就上來了,飛快的騎著,但是到一個(gè)大大的坡一個(gè)一個(gè)都像“慫包”一樣跳下車推著上,最后到達(dá)大潵原我們才體會(huì)到什么叫遠(yuǎn)方。

  詩和遠(yuǎn)方是很美好,但如果你不付出你就不會(huì)嘗到這種美好,凡事都要付出才有回報(bào)。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇20

  這星期五,上智書院的學(xué)生來我們學(xué)校交流,我們和她們一起上了一節(jié)關(guān)于詩的朗誦的課,我們和她們一起學(xué)習(xí)《再別康橋》的背景并且朗誦。

  起初,大家難免會(huì)有些尷尬,但經(jīng)過大家自我介紹,多說幾句話后,似乎也沒有什么了。我們很快就進(jìn)入了朗誦狀態(tài)。我們組是用廣州話來讀的,起初也有一些字詞讀起來很別扭,但經(jīng)過我們的討論之后就慢慢的`熟悉了,我們也分配好了分段朗讀。后來經(jīng)過幾分鐘磨合,大家也是越來越好了。

  很快,老師便開始一個(gè)一個(gè)組輪流朗讀不同的詩歌,不久就輪到了我們。

  我們站上去,可是大家都有點(diǎn)害怕,不敢站第一排……

  隨著紫瀅讀完了《再別康橋》的導(dǎo)言部分,音樂也因此響了起來,我們也開始了朗誦。一開始我們都有點(diǎn)害怕,除了幾個(gè)上過臺(tái)講過話的,包括香港的同學(xué)又有點(diǎn)小聲,怕讀錯(cuò)什么,但隨著幾位同學(xué)的帶領(lǐng),也慢慢地大聲開放起來。不知不覺,很快就讀完了,也到了我自己獨(dú)誦的一個(gè)詞,兩個(gè)字——尋夢。我的呼吸也有點(diǎn)急促,緊張了起來。我提前做好了深呼吸,隨著大家聲音的靜止,在等待著我,我深沉地誦出了“尋夢”,聲音和節(jié)奏也算不錯(cuò),我的心也因此放下。

  不久大家?guī)捉M都朗誦完,這時(shí)老師竟然要為大家朗誦《鄉(xiāng)愁》,大家聽了都有點(diǎn)感觸,還為老師朗誦深為震撼。

  這次活動(dòng)讓我對詩歌有一種很深的感覺,知道什么,只可意會(huì),不可言傳,似懂非懂,生活不僅眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇21

  從不曾忘卻那些讀過的詩,那些夢想過的遠(yuǎn)方。

  小時(shí)候讀詩,是唐詩的歡快、輕盈,與母親的輕聲細(xì)語,父親獨(dú)到的見解;入學(xué)后讀詩,是宋詞、元曲的深沉、悲歡,佐以老師的細(xì)心講解,同學(xué)討論的熱鬧。

  而長大以后,詩是不斷深化的情,由作者,及他人,再到自己。

  汪國真的詩,是清遠(yuǎn)、閑靜的,卻難掩深處的沉重與悲傷,“如果,你是湖水/我樂意是堤岸環(huán)繞/如果,你是山嶺/我樂意是裝點(diǎn)你姿容的青草”。而郭沫若的是,有著歡快,但深處卻擁有的是對光明的追求和胸懷天下的大士情懷,“我眼前來了的滾滾的洪濤喲!不斷的毀壞,不斷的創(chuàng)造,不斷的努力喲!”

  他們的詩,給我思考,給我理想與追求,也給我一個(gè)可以向往的遠(yuǎn)方。

  讀詩越多,越覺得自己對詩的'理解,輕得像鴻毛一般。我曾崇拜過李白的詩,我感慨的是李白的詩的狂放、高傲,使人熱血沸騰,而不是追問李白那里來的這股傲氣,能揮灑出這般酣暢淋漓的詩篇。我想懂,可無奈人生的閱歷與歲月的積累太短太少,所以我選擇等待,等待漸漸走近。

  遠(yuǎn)方,另一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的詞。小時(shí)候,以為遠(yuǎn)方就是夢想,懵懂,幼稚,憧憬著成為了不起的大人物,亦或是揚(yáng)名世界的科學(xué)家。而長大以后,我理解的遠(yuǎn)方,是追求的代名詞。我追逐自由,追逐夢想,渴望有一雙鳥的翅膀,健壯有力,飛翔在自己的藍(lán)天下。

  我曾淺見過別人的遠(yuǎn)方:杜甫,名字擁有草木之美的詩人,他的遠(yuǎn)方是人民安定,生活充實(shí),“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”;蘇軾的遠(yuǎn)方是建功立業(yè),“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,或能做一個(gè)“閑人”,能常見“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”。我也曾打算過自己的遠(yuǎn)方,想象中,我和古仁人一樣,不以物喜,不以己悲;或和隱士一樣,無絲竹亂耳,無案牘勞形。

  遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),因?yàn)橛辛嗽,又變得很近很近?/p>

  詩文,自有更深的詩文;遠(yuǎn)方,更有更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。成長的路上,一直陪伴我的詩和遠(yuǎn)方,我會(huì)永遠(yuǎn)把你們珍藏,直到有一天,到達(dá)屬于我的詩和遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇22

  遠(yuǎn)方的天藍(lán)得澄澈,讓人心醉;遠(yuǎn)方的詩美妙婉轉(zhuǎn),讓人神往。

  無意間在微博上看到了頗具文藝風(fēng)的散記《我的詩和遠(yuǎn)方》《被冷落的手機(jī)》,便也背上行囊想要去遠(yuǎn)方,去逃離這被手機(jī)主導(dǎo)的城市。

  桂林的山水果然名不虛傳!那不高的疊山被云霧繚繞,這般朦朧,似那羞澀尚未出閣的.少女。隨便的一處池塘里便可見池底的水草,妖嬈舞動(dòng),撩人心弦。天空很靜,安寧得像是飽飲母乳后酣睡的嬰兒,這般柔潤而又新鮮。身旁擦肩而過的游客們幾乎都身掛名牌相機(jī),頗有范兒地拍著在城市未曾見過的風(fēng)景,這架勢像要把風(fēng)景搬回家。過后,便坐在路旁的亭宇里,低頭贊嘆手機(jī)或是相機(jī)里的檐牙高啄。

  我也是個(gè)俗客?吹矫谰耙蚕胗檬謾C(jī)定格瞬間,每天發(fā)一波照片,用綺麗的語言,來期待一場接連不斷的點(diǎn)贊和類似于“真性情”“好文藝”這等贊嘆之聲。

  有個(gè)陽光明媚的好日子,去坐竹筏漂流。

  這竹筏由五六根又大又粗的綠竹排列制成,筏上有兩把躺椅,水會(huì)趁著竹筏的空隙滲上來,由當(dāng)?shù)卮裾拼,一支長桿來回翻轉(zhuǎn),竹筏便在這碩大的湖心漂流。坐于此上,腳踩汪汪潭水,周圍一片詩意盎然的美景,宛如一代隱居之士所在之處,妙趣橫生。期間,便偷摸違背游客規(guī)定,拿起手機(jī)一通拍。

  可,一個(gè)晃蕩間,“撲通”一聲,手機(jī)掉入湖中,我只能眼睜睜地看著它一直往下沉,往前飄……這河勢險(xiǎn)峻,它又是個(gè)無情之物,頭也不回地流向遠(yuǎn)方。因當(dāng)?shù)赜忻鞔_規(guī)定:乘坐竹筏是不得使用手機(jī),我只好訕然低頭。

  那幾天以后,我突然變得很空虛,開始心神不定。眼中的美景也逐漸千篇一律,我的手開始不知如何安放,變得焦躁。我不是來到了遠(yuǎn)方?逃離了城市?為何會(huì)有這等感覺?

  夜晚讀書,想起此次游歷,看到“偷渡”一詞,似乎是點(diǎn)睛之筆,引起我的思考:可能我的遠(yuǎn)方只是個(gè)“好山好水好手機(jī)”的幻滅國度,它是我回避浮躁內(nèi)心的托詞。不經(jīng)意間,一次次駕著手機(jī)之船偷渡回城!這是一次虛假逃離,這是一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣,這是如今社會(huì)最大的悲哀!

  仰天長嘆!詩和遠(yuǎn)方,奈何偷渡回城?

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇23

  終于等到七月初的風(fēng),也終于等到與西安與你的一場遠(yuǎn)方之旅。

  似乎還在昨天,我們還是懵懂的少年在北京的小巷胡同里打轉(zhuǎn),吹著北方的風(fēng)哼著不成曲的調(diào)

  而這次,帶著嶄新的心情,去追尋詩和遠(yuǎn)方。

  才是天剛明,便整裝待發(fā),一蹦一跳的沖向了學(xué)校。哈哈哈哈哈真是興奮。

  領(lǐng)導(dǎo)們在臺(tái)上講著注意事項(xiàng),我們卻如熱鍋上的'螞蟻,焦灼的很。梅雨季節(jié)后難得的晴天,燦爛的陽光熱情的親吻著我們,一如初見般美好。

  等啊等,終于可以出發(fā)了!

  此刻的我們,正像袁宏道筆下的脫籠之鵠,熱烈而青春。

  到了火車上,我癡癡的看著窗外模糊的向后倒退的風(fēng)景,西安這座古城的模樣已在我心中勾勒。我想,在幾千年前,便有了張騫的出使西域,悠悠的駱駝鈴聲在路上回響,當(dāng)初的他,是懷著怎樣莊重的心情走向遠(yuǎn)方,也許就是他的那份執(zhí)著,才有了我們今天的絲綢之路,才有了歷史長河里濃厚的一筆!

  身邊朋友們飛揚(yáng)著的聲音,吸引著我,轉(zhuǎn)頭,加入了她們的聊天中。從匆匆行過的旅客眼中,掩映出來的,是一群如風(fēng)似酒的少女,年輕的臉上是青春的氣息,淺淺的梨渦,調(diào)皮的語調(diào),肆無忌憚的笑容。我想,這就是青春的模樣。

  沿途的風(fēng)景會(huì)很美,在如歌歲月里有你們,我想,做不了詩人,卻活在詩里。

  遠(yuǎn)方終究很美好,不僅是風(fēng)景和那份期待的心,更更重要的,還是一路有你,有你們,有著一群有鏗鏘有力跳動(dòng)著的初心的你們。

  列車呼嘯而過,時(shí)光也打馬而過,十一天不長,我想,它一定是彌足珍貴的,會(huì)如珍寶般,烙在心中。

  一切正當(dāng)時(shí),去追尋詩和遠(yuǎn)方!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇24

  “生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!薄}記

  這幾年,青春劇毫不留情的霸占了熒屏,成為了一道不可或缺的風(fēng)景線?苫仡^想來,似乎所有的青春劇都少不了刷題、考試的鏡頭,也都免不了有幾個(gè)拼命學(xué)習(xí)的學(xué)霸,和幾個(gè)只顧眼前,茍且生活的學(xué)渣。不由得想起了海子曾經(jīng)說過的“生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!庇谑呛蹰_始懷疑自己想要的“遠(yuǎn)方”究竟是什么樣子。

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,我尤其迷茫無措,沒有方向感。每天守著一堆的卷子、試題,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)有做完的時(shí)候,要命的是,并不是你多做幾道題,多刷幾份卷子,成績就能夠突飛猛進(jìn),來回報(bào)你的努力,給你以堅(jiān)持的動(dòng)力。我曾見過有一些同學(xué),每天“三點(diǎn)一線”,刻苦努力,她們把幾乎所有的時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上,好像高考是一場賭注似的,輸了的人就會(huì)一敗涂地。

  想起從前,我特別喜歡旅行。曾經(jīng)獨(dú)身一人坐車到了麗江,只為感受它那古色古香的美好。江南古巷,青磚紅瓦,悠游愜意;也曾在某個(gè)秋后的清晨,在經(jīng)過了一夜的跋涉后,靜坐在泰山頂上看著太陽升起;還有炎炎夏日跟朋友在海邊嬉笑玩鬧;還有那年暑假背上行囊去看西安古都……只是后來學(xué)業(yè)愈加繁重,父母的期盼,老師的諄諄教誨,讓你不得不悄悄藏起了對遠(yuǎn)方的好奇,心甘情愿把假期貢獻(xiàn)給了作業(yè)輔導(dǎo)班,可即便這樣,成績還是沒有顯著的提升,人人都有一顆學(xué)霸的心,卻總是想過著學(xué)渣一樣的生活,你總希望付出的努力能夠給你以成倍的`回報(bào),卻忘記了堅(jiān)持才是成功的起點(diǎn)。

  那天晚自習(xí)下課,我照常去操場跑步。在教室里面坐了一天,課間去呼吸下外面的空氣,跑跑步換換心,這是唯一能讓我整個(gè)人放松下來的方式,暫時(shí)的把成績排名,同窗競爭拋在腦后。無意間發(fā)現(xiàn)柵欄旁有個(gè)女孩蹲坐在那里,埋著頭像是在哭泣,走近了發(fā)現(xiàn)是同班的女生,想來是因?yàn)槠綍r(shí)成績一直很好,這次考砸了而悶悶不樂的。她并沒有介意我看到她的這副模樣,于是乎我開始低聲安慰,于是乎她開始悲傷傾訴。原先總覺得像這些成績很好的同學(xué)是不會(huì)理解落在她們后面同學(xué)的感受的,可跟她聊天才發(fā)現(xiàn),并不是所有的學(xué)霸都只是死讀書,就像《最好的我們》里的余淮,他們是有夢想有目標(biāo),更是會(huì)為了自己的夢想去努力堅(jiān)持的人,這樣的她們是真的值得別人去尊重,去學(xué)習(xí)的人。

  后來,我漸漸明白,其實(shí)詩和遠(yuǎn)方并不是說撇下眼前,去過你理想中的生活,而是在你應(yīng)該努力的年紀(jì)盡全力去為自己爭取一個(gè)更加美好的未來,以換取更加自由的生活。相比之下,那樣的“詩和遠(yuǎn)方”的生活不更是值得我們?nèi)ヅθプ穼さ膯幔烤拖裼芯湓捳f的那樣“不要在你該努力的年紀(jì)卻選擇了安逸!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇25

  欲知路遙,就出發(fā)吧,去走遍千山和萬水,去踏遍天南和地北。

  欲知詩歌,就讀書吧,去飽覽風(fēng)雨飄搖,去體會(huì)人世浮沉。

  高考語文試卷,詩詞只占五分。于是很多人產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑:為了只占幾分的古詩文默寫,值得花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)和背誦嗎?毋庸置疑,我們真的需要詩詞!余秋雨說過:“閱讀最大的理由是擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!边h(yuǎn)方的路,少不了詩詞!

  詩詞——讓生活更美好。千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)的清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代的編年史。仗劍走天涯的李白,選擇了詩,于是便在歷史上留下了青蓮居士灑脫的身影。超脫莊周夢蝶的蹁躚,穿越陶潛無拘無束的田園,走過屈原的曼曼長路……在雙手合十的微笑中詩意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。遠(yuǎn)方的路,少不了詩詞。

  詩詞——讓才華更出眾。

  “腹有詩書氣自華”。詩詞不只是詞藻運(yùn)用的技巧,更是思想與靈魂境界的高度。詩詞會(huì)給予一個(gè)人很多感性的認(rèn)識(shí)、生命的真諦。

  《中國詩詞大會(huì)》的主持人董卿,氣質(zhì)美如蘭,一顰一笑,一字一句都散發(fā)著魅力。生活在文學(xué)世家的她,從小飽讀詩書,于是詩詞賦予她與眾不同的氣質(zhì)。智慧源于生活,我們需要用自己的雙腳,去創(chuàng)設(shè)屬于自己的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的.路,少不了詩詞。

  詩詞——讓文化得以傳承。

  孔子說:“不學(xué)詩,無以立”。毛主席也曾說:“舊體詩,一萬年也打不到,因?yàn)檫@種東西最能體現(xiàn)中華文化的特性和風(fēng)尚”。屈原在做完《離騷》之后悲 憤 跳 入汩羅江,陸放翁在題壁《示兒》之后瞑目,現(xiàn)代有很多 烈 士寫下就義詩;古代墓志有詩,當(dāng)今碑銘有詩,等等,都說明中國人與詩有不可分割的血脈聯(lián)系。詩詞是悠悠五千年中華文化精華的沉淀,讓我們攜手共同將文化傳承!遠(yuǎn)方的路,真的少不了詩詞。 現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再,潯陽江頭琵琶聲已停,江洲司馬青衫已干,在現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中,心靈的安寧難以尋求,詩歌的美好不再令人沉醉。 生活不止是眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方……

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇26

  今日,聽歌。當(dāng)歌曲一首一首的放過,終于,還是《楓》打動(dòng)了我。傳鑫說他不喜歡《楓》,因?yàn)樘珎辛。我倒最是喜歡,只因?yàn)檎悄菢拥膫拍茏尭枨兊迷娨。這讓我想起了從《讀者》上讀到的話,“生活中,不僅只有眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方!边@正是高三我常對自己說的話。它是安慰,是鼓勵(lì),是勸勉,是我的堅(jiān)持。每每感到生活的枯燥,單調(diào)時(shí),我就用這句話激勵(lì)自己,心靈會(huì)回到溫柔與美好的.境地。詩、遠(yuǎn)方,從來沒有感到還有其他詞語像這兩個(gè)詞般帶給我莫大的快樂。只覺得,有詩的生活不孤單,有遠(yuǎn)方的生活不枯燥。

  這次,迫不及待地網(wǎng)購《談美》,也正是要用它來充實(shí)現(xiàn)下的自己。朱光潛先生正是用美學(xué)的觀念詮釋詩與遠(yuǎn)方。詩即美,從生活中看到美,感受到美,才可能讓生活充滿詩意,最終擁有藝術(shù)化的人生之路。只有如此,才可能在苦難中享受快樂。人的眼界才能擴(kuò)大,智慧才能明潔,享有生命的安然樂趣。如此,也就對生活多了一份期待中慰安。

  此刻眼下,只聽窗外花瓣掉落的輕響,這景便顯得趣味盎然了。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇27

  生活不止眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方!}記

  毛主席曾這樣稱贊過中國的大好河山“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”是啊,想想中國可是一個(gè)文明古國,她曾輝煌,也曾沒落。然而歷經(jīng)風(fēng)雨,她仍能保持微笑,看著世間的風(fēng)云變幻。中國,是一個(gè)多么可愛而又莊重的名字。她能在只剩一絲氣息,眾人等著這曾經(jīng)無比輝煌的國家像古埃及,古羅馬一樣湮沒在歷史的長河中時(shí)。她憑著頑強(qiáng)的斗爭力和意志力,重新以大國的姿態(tài)回到歷史的舞臺(tái)。她的崛起不知曾讓多少人為之驚嘆。

  而作為中國人我們?yōu)橹湴粒瑥拇酥袊嗽僖膊挥檬艿酵鈬溯p視。隨著時(shí)代的變遷,我相信中國一定能重新站到世界的頂端。生活在繁榮強(qiáng)大的中國,我們以國為傲,然而身為祖國最有力的后備軍,我們要讓國家以我們?yōu)榘。憶往昔,中國在最脆弱之際,是無數(shù)的中國人我單薄的身軀扛起了復(fù)興中華的使命。他們有的有跡可循,然而有的卻連名字也鮮為人知。國讓我們驕傲,不是指你一定要有多大的奉獻(xiàn),而是你內(nèi)心深處對國家的敬仰。因?yàn)橛辛司囱觯悴拍茉谧鋈魏斡袚p國家榮譽(yù)的事情時(shí),三思而行。我們生活在和平的年代,不用為了生命安全而愁苦。然而在世界的其他角落,還有多少人飽受著戰(zhàn)爭帶來的.痛苦。既然我們有一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境,我們就必須好好把握。畢竟誰也不知道下一秒世界將發(fā)生什么。很多人都暢想過幾十年后的自己是什么樣的,那時(shí)的中國又是怎樣的。這讓我想起了梁啟超的一句話“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”。幾十年后的中國應(yīng)由我們祖國的接班人來建設(shè)。因此,我們的眼光不能只盯著眼前,活在當(dāng)下。而要透過層層濃霧,看看詩與遠(yuǎn)方。沒有人知道十幾年后,我們到底怎么樣,但那時(shí)的中國必將是更強(qiáng)大的。而我們必將生活在和睦之中,沒有了猜忌,沒有了爾虞我詐,有的只有相互的信任與微笑。

  幾十年后,我們或許是茫茫眾生最普通的一員。或許有的人依靠著自己的聰明才智,為國家的科研,軍事等方面做出杰出的貢獻(xiàn)。讓國家真正的為我們驕傲。讓我們從當(dāng)下的思想中掙脫出來,認(rèn)真思考思考我們內(nèi)心深處的詩與遠(yuǎn)方。用我們共同的努力,讓中國更上一層樓!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇28

  青春不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。彩色的青春不能等待別人來安排,要自己爭取和奮斗;不論結(jié)果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場。

  清華學(xué)子張薇的演講給了我心靈不小的沖擊,她雖然來自貧困縣,對未來的希望是她永遠(yuǎn)的財(cái)富;也許她會(huì)失敗,但她那不畏艱難險(xiǎn)阻的精神將是她永遠(yuǎn)的動(dòng)力。

  從她那簡短又樸素的演講中,我仿佛看到了自己的未來,也從她的身上看到了自己的.影子。還記得自己總是有那么一段時(shí)間拼命的讀書、背書,只為了在拿到那幾張?jiān)嚲頃r(shí)可以問心無愧的說:“我盡力了!

  我成功過,亦失敗過;成績好過,也壞過。同學(xué)間不乏每次成績出來后的對比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚(yáng);考壞了,及時(shí)調(diào)整心態(tài),積極面對問題,不能表現(xiàn)出一副很差的表情?偸歉嬖V自己,既然沒有凈土,不如靜心;既然沒有如愿,不如釋然。

  我的詩和遠(yuǎn)方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,盡管外面是漂泊大雨,它可以淋濕我的身體,卻永遠(yuǎn)也澆不滅我對詩和遠(yuǎn)方、對成績單上的數(shù)字、對自己理想學(xué)校的向往!

  為了我的詩和遠(yuǎn)方,我迷茫過,我疑惑過,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情,我與老師談話不止一次,糾結(jié)于自己為什么要堅(jiān)持自己的學(xué)業(yè),有那么多的人都不曾看好我。因?yàn)樵姾瓦h(yuǎn)方,我哭過、懊惱過、憤怒過,但我相信永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)了三個(gè)字,那就是“放棄過”。

  詩和遠(yuǎn)方是我一生的摯愛,也許我會(huì)被生活磨平了棱角,但這恰恰促進(jìn)了我前進(jìn),我們永遠(yuǎn)都可以轉(zhuǎn)身,但從不回頭,因?yàn)樵姾瓦h(yuǎn)方讓我們知道要大步朝前走,不要錯(cuò)過生活中的美好。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇29

  聽,一座千年古都在吟唱,沒錯(cuò)!她就是洛陽城!

  清晨,聽到了許多的聲音傳來,有廣場上明星清脆的歌聲、警察在指揮的哨聲、以及人們歡天喜地的叫聲……這些聲音仿佛讓整個(gè)洛陽都充滿了生機(jī),以前人數(shù)很少的長樂街和應(yīng)天門附近的河道,從人煙稀少變成了人山人海,你肯定覺得人這么多,一定都是來看明星了,不!這些人啊,一大部分的人都是來看洛陽城的名勝古跡!

  公元68年,佛教傳入中國的第一座官辦寺院——白馬寺,這里亭臺(tái)樓閣,香火不斷,歷代高僧不遠(yuǎn)千里求法,因?yàn)檫@是佛教的發(fā)源地!洛陽龍門石窟——世界文化遺產(chǎn),這里每個(gè)石佛都有一個(gè)故事,每個(gè)故事都淵遠(yuǎn)流長,還有數(shù)不清的公園、隋唐植物園、國寶花園……

  中午,當(dāng)你逛累了古跡,一定要去歷史文化古城:麗景門、洛邑古城去品嘗本地特色美食,洛陽不翻湯、洛陽燕菜、小街鍋貼、洛陽老八件、潘金和燒雞……這些都是洛陽的名吃,不僅吃到嘴里味道純正,食后滿口余香,而且光聽名字就讓人無限向往。

  晚上回到應(yīng)天門附近,放眼望去,真是火樹銀花不夜天,燈火輝煌的應(yīng)天門遺址會(huì)有美輪美奐的燈光秀,各種高科技光線打在城墻上,隨著光線的變化顯現(xiàn)出應(yīng)天門歷史的悠久。如果你留心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大哥哥大姐姐穿著漢服,穿梭在廣場,如果沒有廣場舞的身影,你肯定以為你在古代呢!轉(zhuǎn)過身,你就會(huì)看到武則天工作和休息的.地方——明堂、天堂。再往左邊看,就是古代帝王的居住地——九州池,這座唐宋園林白天是靜謐的,到了夜晚華燈閃耀,盡顯古代宮殿的輝煌,七彩的光倒映在池水中,波光中的皇宮如夢如幻,讓人仿佛到了仙境一般。

  如果你來到洛陽,這樣的美食美景一定不要錯(cuò)過呀,僅僅一天,一定會(huì)讓你喜歡上洛陽!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇30

  剛剛結(jié)束了和你又一輪的視頻通話,你正在加拿大吃早餐。潔白的瓷盤上,盛放著番茄芝士,培根,各式各樣的水果,國外必備的烤面包和咖啡,看上去很是養(yǎng)眼?山o我留下最深刻印象的,其實(shí)是你滿臉興奮的樣子。眼睛里有著細(xì)碎的光,我很少見到如此的你。大部分時(shí)間,你始終是溫和的,臉上總是帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。學(xué)生曾為你寫了一篇文章,說你渾身上下散發(fā)出一種溫柔歲月的光輝,真是再恰當(dāng)不過了。親愛的,在我眼里,你真是一個(gè)溫柔的人。

  曾經(jīng)朋友跟我很感慨的說:“你媽媽多好啊,我都想跟你換了”,我實(shí)在抑制不住笑意道,“我可不高興”。

  親愛的,你真的好好!你總是事無巨細(xì)地照顧著我的學(xué)習(xí)和生活。你會(huì)在我考試復(fù)習(xí)期間興奮的帶我出去看場電影,買上一堆吃的;放假時(shí),你會(huì)拉著我陪你逛街買衣服,可明明是陪你去的,你總是先給我好好選了幾件,本末倒置,最后在匆忙中簡單買點(diǎn)自己的。有時(shí),你會(huì)向我撒嬌,讓我陪你去荷蘭花海,梅花灣,超市。我有時(shí)真不愿意,可每次你一撒嬌,我就真的只能乖乖繳械投降了……

  可親愛的,關(guān)于我們生活的這些共同記憶,大多是瑣碎的溫馨。我們把彼此完完全全的展露給對方看,一同串起生活里的柴米油鹽,充滿了煙火氣息。當(dāng)然,我最愛和你窩一塊兒看電影:《肖申克的救贖》、《阿甘正傳》、《愛你,羅西》、《怦然心動(dòng)》……

  我們的生活是幸福的,卻也是不溫不火的。你從不曾在我面前勾勒出一幅有著宏偉前程的藍(lán)圖,你一向顯的胸?zé)o大志。安逸的性子,甚而讓你剛開始很抗拒出國這件事。你有點(diǎn)畏畏縮縮的,害怕即將到來的新體驗(yàn)。可我也知道,更重要的原因是你放心不下我……

  現(xiàn)在的你,遠(yuǎn)在地球的另一端。此時(shí)的我,已被燈光籠罩。而你終于迎來在加拿大的第一個(gè)充滿未知的清晨,開始你前所未有的體驗(yàn),這感覺很奇妙。

  我其實(shí)是一個(gè)沒有夢想的.人。你問我將來要干什么,我說不出個(gè)所以然來?墒且恢庇幸粋(gè)美好的愿景,在我心間徘徊不去。

  我想在我們倆已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候,在我長大了,我們一起去環(huán)游世界。走在一個(gè)文藝的街道上,兩旁都種植著梧桐樹,高高大大的,地上有著點(diǎn)點(diǎn)光斑。我漫步在那兒,一手拿著冰激凌,一手牽著你什么都不做,只是體驗(yàn)著生活那份美好,那一定幸福感爆棚,那就是我的“詩和遠(yuǎn)方”。

  我們一生會(huì)愛很多很多人。他們就像天空上的星星那樣,一閃一閃亮晶晶,可媽媽,你就是那輪月亮。一輪獨(dú)一無二的月亮。

  親愛的,我想和你一起去看這個(gè)世界。我的詩和遠(yuǎn)方,就是讓我自己有實(shí)力和你一起去更多的體驗(yàn),擁抱這個(gè)世界。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇31

  已經(jīng)記不清有多久沒有翻開筆記本了,也不知道自己有多久沒有好好休息一下了。只是發(fā)現(xiàn)書架上的書上面落了一層厚厚的灰,只是在這個(gè)清秋的早晨從冰冷的自來水里略微感知到了季節(jié)的更替。

  工作的繁忙讓人忘記了時(shí)間的流逝,但又時(shí)刻畏懼著時(shí)間的流逝,有太多的事情等著要去做,有太多的任務(wù)要在每天下班前完成。最近的這段時(shí)間,生活除了工作就再無其他。

  還記得在昏天暗地里好不容易熬到了國慶,伙伴們都早早做好規(guī)劃去看世界、吃美食、參加伙伴的婚禮......我也做好了規(guī)劃先加幾天班,然后,再加幾天班......

  加班是為了不熬夜。身體還是要愛惜的,我記得有誰說過在沒人問候的時(shí)候要學(xué)會(huì)自己愛自己!

  記憶中除了忙碌就是勞累,其他的濤聲依舊。我依舊沒有過上一盞青燈一卷書,窗前案頭茶一壺的理想生活。我還是沒能實(shí)現(xiàn)一次說走就走的旅行,去往西藏看天的湛藍(lán)高遠(yuǎn)、寧靜祥和,去看大草原的遼闊廣袤、生機(jī)盎然。我仍然在拿著微薄的薪水干著操碎心的工作。如果此時(shí)你還要跟我談詩和遠(yuǎn)方,那我們還是聊點(diǎn)別的吧......

  為何如此不堪卻又還在堅(jiān)持?不開心就離開呀?

  已經(jīng)過了那個(gè)任性的年紀(jì)就別在肆意而為。就像知道臉會(huì)痛了就別再自己打臉。離開是華麗轉(zhuǎn)身而非丟盔棄甲、落荒而逃。到了一定的年紀(jì)就必須懂得自己想要的是什么。要學(xué)會(huì)把茍且的生活過得有詩,也有遠(yuǎn)方。

  法國啟蒙思想家盧梭說人,生而平等。自由是與生俱來的權(quán)利......這些都是逗你玩。只不過是西方版的阿Q精神勝利法。

  自由從來都不是與生俱來的,那是經(jīng)歷了山窮水盡的茍且之后的柳暗花明。

  有一天,想要開始一次說走就走的旅行時(shí),可以隨心所欲的選擇出行方式和沿途的風(fēng)景,不用考慮費(fèi)用是否能夠負(fù)擔(dān)的起。在給家人和自己購物時(shí)不再首先去看看吊牌價(jià)是多少,取舍的依據(jù)是東西本身好不好,家人會(huì)不會(huì)喜歡。這叫財(cái)務(wù)自由。

  有一天,有足夠的實(shí)力選擇自己喜歡的想要的工作,而不是時(shí)刻擔(dān)心著明天會(huì)不會(huì)被炒魷魚;可以在一定程度上選擇休息休假的時(shí)間和工作的時(shí)間,而不是上個(gè)廁所還要唯唯諾諾的請示:我去一下洗手間。這叫時(shí)間自由。

  現(xiàn)在,這兩個(gè)所謂的自由都只是天方夜譚,只是遠(yuǎn)方天空的.那一點(diǎn)星光。忙碌也終究是為了有一天夢想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。既然知道了遠(yuǎn)方在哪里,剩下的就是風(fēng)雨兼程,一路奔跑。這一路上的五味雜陳和泥濘不堪必不可少,就如夜深人靜時(shí)還亮著的臺(tái)燈,就像下班后空曠的辦公室里依舊忙碌的畫面,就像昏黃的路燈下你等來末班車時(shí)心中的那份欣喜,也如工作遇到瓶頸時(shí)的那份無助和焦慮。在不堪的現(xiàn)實(shí)中,那一點(diǎn)星光告訴我們其實(shí)還有遠(yuǎn)方。于是,我們一直在前進(jìn),在追尋。

  前進(jìn)的路也許有很多條,正如人們所說條條大道通羅馬。但是,有些路是沒有捷徑可走的,還有些路通過勤奮是永遠(yuǎn)無法抵達(dá)的經(jīng)歷過的人自然心領(lǐng)神會(huì),不明白的默默飄過。如果自己不屬于走捷徑的那一類人那就不要再吝惜汗水,走你自己該走的路。

  關(guān)于委屈,關(guān)于辛苦,關(guān)于過勞死,我只想說思想跑偏、心態(tài)失衡,身體才會(huì)輕易繳械投降、敗下陣來。累了就去江邊散散步吹吹風(fēng),晚風(fēng)徐徐,江水蕩漾,抖落滿心的疲憊。痛了就流一次傷心的淚,讓悲傷逆流成河然后一切云淡風(fēng)輕。高興了就唱一支歡快的歌,讓愉快的心情自由飛翔。最后請記得抖落灰塵輕裝上陣又出發(fā)。酸甜苦辣、悲喜交加的現(xiàn)實(shí)其實(shí)就是詩意的生活。

  成長的路不可回避,也沒有盡頭。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,F(xiàn)在經(jīng)歷的都是在給自己鋪就成長的路,F(xiàn)在的我是誰,在哪里,五年后的自己又會(huì)是誰在干啥,十年后自己又是一副怎樣的模樣?

  成長的路總是懷揣希望通向未知卻又不能猶豫徘徊止步不前。明知這不是歸途而是千里奔波卻不能回頭,因?yàn)榭偸瞧诖h(yuǎn)方有一個(gè)自己向往的站臺(tái)可供?。即使現(xiàn)實(shí)是越過山丘,無人等候,我們依然相信不忘初心,終將水到渠成,我們所期待的也一直在某個(gè)地方靜靜等待,從未離開。

  終有一天,我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方不是一個(gè)地點(diǎn),而是一個(gè)方向。我們所期待的那個(gè)站臺(tái)也終將不是歸宿,只是為風(fēng)塵仆仆的自己提供短暫的停留......

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇32

  以前的時(shí)候我們總是在生活的罅隙之中尋找樂趣,盡管那并不意味著歲月靜好,盡管在現(xiàn)實(shí)的平淡流失當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的殘酷,但他仍然不失歲月說藏語的味道。

  我有幾個(gè)室友,他們曾經(jīng)商量著想等到暑假或寒假的時(shí)候去西藏旅游。但是后來不管怎樣,他們都沒有行動(dòng),因?yàn)樗麄兊纳塘亢孟癯隽藛栴},又或者說在其中的.某一個(gè)過程就變成了中斷的原因,又或者它們本身宅女的性質(zhì)始終暴露無遺,從來都沒有改變過他們想要去看看詩和遠(yuǎn)方的決心。

  我們曾經(jīng)在一個(gè)地方待了很長一段時(shí)間,但是后來真的說要分別的時(shí)候,真的那么干脆地扭頭就走,頭也不回以前的時(shí)候我們沒有想到原來一段感情那么持久,但是同樣也那么干脆,可是當(dāng)他真的發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的時(shí)候,你就會(huì)明白其實(shí)沒有什么是不可能發(fā)生的。

  好像那些你一直以來都覺得很堅(jiān)固的關(guān)系,但實(shí)際上他們也并不是缺乏維持,他們也許都只是始終在維持著表面上的關(guān)系,看起來很不錯(cuò)的樣子,但實(shí)際上內(nèi)核是空虛干癟的。

  等我們真的能夠看清楚生活的現(xiàn)實(shí)時(shí),我們就真的能夠有成長的空間,或者是進(jìn)一步長大了。

  每個(gè)人都在漫長的人生道路上不斷成長,每個(gè)人都在經(jīng)歷著那些我們從前沒有的或者遺失掉的興趣愛好,可是這一切卻都在告訴著我們一個(gè)道理,人是一直在往前走的,不容回頭。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇33

  平沙莽莽黃入天|古時(shí)那些關(guān)于沙漠的詩與遠(yuǎn)方

  在古詩的描述中,沙漠通常是邊疆戰(zhàn)士駐扎戍守的地方。

  詩人通過描寫沙漠壯觀瑰麗的景色抒發(fā)胸臆,其中最著名的便是王維在《使至塞上》中“大漠孤煙直,長河落日圓”。737年,王維奉命赴西河節(jié)度使府慰問將士,路上有感寫出《使至塞上》,描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象,境界闊大,氣象雄渾。

  杜甫在《詠懷古跡》中寫道“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”。他借詠昭君村,懷念王昭君來抒寫自己的`抱負(fù),詩中無邊的大漠更是凸顯了天地?zé)o情,青冢有恨的感情。

  邊塞詩人高適更是多次在詩中描寫大漠風(fēng)光,“策馬自沙漠,長驅(qū)登塞垣”--《薊中作》,“北上登薊門,茫茫見沙漠”--《淇上酬薛三據(jù),兼寄郭少府微》,“大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”--《燕歌行》

  沙漠在古時(shí)多寓意著將士們守家護(hù)國所駐守的地方。天地茫茫,不知道多少悲壯唏噓的故事還掩埋在這黃沙之下,靜靜地穿越時(shí)光的長河。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇34

  一落清居,一片幽林,一人一筆一書,人生不過如此。

  春有花開,夏有蟬鳴,秋有清風(fēng),冬有枯葉。我眼中的詩與遠(yuǎn)方,是遇見。遇見一人;是戲觀,戲觀一生。

  詩,不過是人間百態(tài);遠(yuǎn)方,不過是行走在未來。

  人間百態(tài),人、事、物;人間百感,喜、喪、怒;人間百情,家、友、戀。我眼中的詩是“酒肉朱門臭,路有凍死骨!钡奈飸B(tài)炎涼,卻亦是“了卻君王天下事,贏得生前身后名!钡挠職馀c信心。古詩,是中國文化的獨(dú)有特色;詩道,是中華文化的傳承之美。詩,是美于意境,是“丑”于現(xiàn)實(shí),是憂于社會(huì),是興于國家。反影我國古代社會(huì)的詩詞歌賦,是“興,百姓苦;亡,百姓苦!钡陌傩罩皇恰鞍最^搔更短,渾欲不勝簪!迸c“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!钡膫(gè)人憂愁?闯鑫覈蠛煤由,是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡'雄壯之巔。是“天階小雨潤如酥,草色遙看近卻無!钡臏厝嶂l(xiāng)……

  行走未來,是展望明天,完成今天,回憶昨天。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),路在腳下。未來又有何妨?是自己的路。遠(yuǎn)方是夢,未來是現(xiàn)在。你以前有想過今天的自己是怎樣。過去的未來是現(xiàn)在,現(xiàn)在的未來將要來,時(shí)光匆匆,不知不覺,人生之旅已有了十幾年的行程。

  詩與遠(yuǎn)方在我眼中,是佛曰:美哉!我說:美妙。詩與遠(yuǎn)方是碰撞的情意,思維的火花,詩與遠(yuǎn)方又或是詩與當(dāng)下。握住一支筆,翻開一本書,望著一片林,生在一幽居。生活不一定要繁雜、要財(cái)富五斗,它可以簡單,樸素,美好。

  放下工作,放下手機(jī),放下憂慮,去吸一吸新鮮空氣,逐一逐田野,追一追春蝶,踏一踏清水,或這便是我眼中的詩與遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇35

  有人說,生活不能限于茍且,要追求詩與遠(yuǎn)方。

  時(shí)代變更,年華更迭,處于新時(shí)代中的我們,可以通過各種交通工具實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)方的夢,無論是中國,還是令人充滿期待的歐洲國度,我們大可以一覽大江南北之景,感受大自然的巧工藝術(shù),不枉時(shí)光的恩賜。

  這就是所謂的“詩與遠(yuǎn)方”么?

  在一般人的理解里,“詩”代表美好,“遠(yuǎn)方”代表天涯。象征著希望,與美好的未來。但這解釋是否太過片面單一?我們生活在一個(gè)人類社會(huì),柴米油鹽,車水馬龍,避無可避。一個(gè)生活在市井中的人,牽扯著很多東西,會(huì)擁有家庭,會(huì)贍養(yǎng)父母,會(huì)成為千千萬萬人中為生計(jì)奔波的螻蟻。然而,有些人把這稱為“茍且”。這一言論難道是合理的嗎?作為一個(gè)普通人就是茍且嗎?難道只有流浪才是所謂的“遠(yuǎn)方”?然而這是錯(cuò)誤的。蕓蕓眾生中忙碌,是人生之常態(tài),而那些追求功利,枉費(fèi)時(shí)光,權(quán)利緊握的人,才是“茍且”。我們不能隨波逐流、人云亦云,做一個(gè)善良、勤奮、老實(shí)的人,是可敬的,而那些守在手機(jī)電腦前做“鍵盤俠”抨擊別人,無度揮霍的人,卻不知自己正困厄在所謂的“茍且”中,無法自拔。

  我們要知道,“說走就走的旅行”要在一種自我充實(shí),精神飽滿的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn),要在完成社會(huì)中最基本的任務(wù)之后,一種精神與生理的放松,是在安排好一切后,去感受天空與田野的魅力,讓自己得到片刻的歡愉,然后又重新回歸市井,繼續(xù)朝九晚五的生活。大冰的書里有一句話,“既能朝九晚五,又能浪跡天涯”,這是一件確確實(shí)實(shí)發(fā)生的案例,原來世界上真的有人活成我們理想的模樣,真的有人在世界各國開連鎖店,既有穩(wěn)定的`收入,又可在周游列國的同時(shí),結(jié)交許多好友,在江南河畔開一家小店,讓匆匆趕路的人休息片刻,喝酒談笑唱歌,或一起過春晚,得以相互取暖。這樣的人,少之又少,那我們既然做不到,為什么不能安分過日子,為什么寧愿浪費(fèi)時(shí)間精力去在社交論壇上發(fā)表廢話,也不愿讓自己變得更優(yōu)秀,讓自己足夠強(qiáng)大,讓自己成為別人的依靠?

  詩與田野,大海與遠(yuǎn)方,都是過眼云煙。我們不是古人,沒有戰(zhàn)亂與武俠,如今和平安寧的盛世,我們應(yīng)當(dāng)慶幸,可以安穩(wěn),可以詩意,旅游要去,但不能摒棄世俗,遠(yuǎn)方不能當(dāng)飯吃。要時(shí)刻保持一顆赤誠初心,在任何時(shí)候,一個(gè)干凈品行端正的人,無雜質(zhì)污濁的人,才是真正的詩人,達(dá)到一種境界,才有資格大聲和別人說:“我不茍且!”

  詩與遠(yuǎn)方,是一種精神歸宿,是一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往,我們不能做泛泛之輩,可以和美景來一次短暫的心靈的碰撞,我們要做一個(gè)擁有純凈心靈的市井之徒,即使身在激流,也要澄凈如斯。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇36

  清晨,遠(yuǎn)方氤氳起一朵夢兒似的白霧 我知道那是你為我準(zhǔn)備的一份新年禮物 眉眼間滿是呵護(hù) 從此以后 蠢蠢的小鹿再也不會(huì)在你的心里迷路

  詩是你情感的目錄 那字里行間從不透露出一絲庸俗 享受每一天對你的閱讀 你是這世上我獨(dú)一無二的寶書 你帶我去遠(yuǎn)方飛翔 向我訴說你的夢想 年輕氣盛的雄鷹掙開束縛 翱翔于天際尋覓 屬他一方的自由 傍晚,遠(yuǎn)方吞吐著漸漸沉淀下去的余暉 我知道那是你同我離別的.悄悄揮手 眼中的淚水簌簌 從此以后 振翅的鳥兒再也找不到自己的歸屬 你說, 你去遠(yuǎn)方為我尋找愛的歸附 只留我在孤寂的小巷中彳亍 你是否知道 你就是詩句最好的歸屬 也是我心中潛生的渴慕 此刻,我即將啟程 踏上遙遠(yuǎn)的路途 我相信 我們之間的詩篇永不會(huì)落幕 我要去尋找—— 有你的詩和遠(yuǎn)方

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇37

  “生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方”,這句話一被提出就引發(fā)了無數(shù)人的思考,去尋找生活的詩和遠(yuǎn)方成為無數(shù)人立志的目標(biāo)。

  可為什么要尋找生活的詩和遠(yuǎn)方呢?為了更好的生活。生活不只有當(dāng)下的動(dòng)蕩不安,去尋找詩和遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)生活的美好,才能使人生更富有意義,使生活不淪為“活著”。

  當(dāng)然,尋找生活的詩和遠(yuǎn)方有個(gè)重要的前提是“安身”。只有活著,才有好好生活的資本。怎樣得以安身呢?我以為它不止步于茍全性命,它更要求我們有家國情懷!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫在身處茅草屋難以維持生活的情況下依舊憂國憂民,即使難以安身也心系祖國。誠然,我們未處在從前那戰(zhàn)火飛揚(yáng)的時(shí)代,但那份厚重的家國情懷應(yīng)該永存于心。

  有了生存的資本,就應(yīng)該去尋找生活的詩與遠(yuǎn)方了。生活的詩與遠(yuǎn)方讓人能苦中作樂,讓人能在漫漫人生路上尋一方靜謐的湖,將生活的茍且沉入湖底。只是尋找的旅途需要我們打破常規(guī)的枷鎖,沖破禁錮的牢籠。

  樂觀造就著卓絕,勇敢成就非凡,這是人生中不變的真理;艚鹫f過“在我21歲時(shí),我的期望值變成了零。自那以后,一切都變成了額外津貼”。在世人眼中,遭受了莫大不幸的霍金放寬心態(tài),樂觀的面對生活的茍且,造就了他的卓絕。這樣的例子還有很多,患有腦癱卻立志成為網(wǎng)絡(luò)作家的劉曉琳,被漸凍癥折磨卻轉(zhuǎn)而致力于繪畫與慈善的汪玉婷,他們用樂觀這把鑰匙,打開常規(guī)的枷鎖。而魯迅說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的.人生,敢于正視淋漓的鮮血”。在困境中,勇敢是沖破牢籠的力量。平昌冬奧會(huì)上,滑雪選手伊麗莎白本是一名業(yè)余的滑雪愛好者,但她在面對難關(guān)與旁人的阻攔下勇敢前進(jìn),她的勇氣成就了她的非凡。他們向我們證明,要樂觀、勇敢,才能尋找到生活中的詩。

  尋找遠(yuǎn)方,是無數(shù)人心之所向,但它要求我們放遠(yuǎn)眼光。代表著成功的馬云說:“人若把自己框在一定的范圍內(nèi),就容易限制了自己的思維和格局”。隨著時(shí)代的發(fā)展,放遠(yuǎn)眼光越來越成為必需,放遠(yuǎn)眼光,展望未來,才能看到生活的遠(yuǎn)方。

  生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。去尋找生活的詩和遠(yuǎn)方吧,不只為了活著,更為了活出生命的意義。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇38

  至此,我還是個(gè)學(xué)生,還是要學(xué)習(xí),但,我仍在幻想,或許,在海的另一端,有一首詩,它叫《遠(yuǎn)方》。

  也許以后,我到了非洲。終于看見了一望無際的草原上,數(shù)萬只動(dòng)物在奔跑,那草原綠地像是渲染上去的。我來到東非大裂谷,走到了谷頂。谷真的很深啊,抬頭望向天邊,夕陽太美了,閉上眼,仿佛眼前還在灼燒著。

  也許以后,我到了歐洲。親愛的《蒙娜麗莎》,你還在那里嗎?你的微笑很美,眼睛也仿佛在笑。米開朗基羅與達(dá)芬奇,你們的畫作——我想她們一定很漂亮,那幅《創(chuàng)世紀(jì)》引人遐想,那首詩中描繪到了。英國的.那條本初子午線,總有一天,我會(huì)到達(dá)那里,腳踏兩個(gè)半球,朗讀那首美麗的詩。

  也許以后,我到了北美洲。那是美國大峽谷?這真的可以在宇宙上,朝這里看,就能看見?科羅拉多河在里面流動(dòng),我已經(jīng)感受到它流動(dòng)了,很清涼,周邊焦紅的巖石把河水映紅了,一切看上去都很歡快,瞧,天上的云在笑!

  也許以后我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎?那時(shí)候比賽很激烈吧?足球就在所有球員腳下滾動(dòng),風(fēng)揚(yáng)起了灰塵,汗水浸濕了他們的T恤,弄臟了他們的臉龐。

  也許以后,我到了南極洲。有雪,有企鵝,可以用雪來堆很多很多雪人。這些雪人立在那里,比邊疆的白楊樹還直,頑強(qiáng)也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現(xiàn)出來,企鵝太令人喜愛了,它們比企鵝娃娃可愛多了,會(huì)走動(dòng),會(huì)成群聚在一堆,憨厚地令人發(fā)笑。

  總會(huì)有那么一天,我走向了詩和遠(yuǎn)方,那首叫《遠(yuǎn)方》的詩會(huì)是我寫的,這首詩的開篇已經(jīng)寫下了,不是嗎?

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇39

  在祖國廣袤的西北大地上,矗立著一座古老而神秘的城市—敦煌。在這次九天甘肅之行的最后,敦煌緩緩走來,一層一層掀開了她厚厚的面紗,展現(xiàn)在我們面前的是她最珍貴的寶貝—莫高窟那如詩如畫般的美貌。

  那天小雨淅淅瀝瀝,絲毫阻擋不了我們?nèi)缁鸢愕募鼻行那。千年莫高,似一顆璀璨的明珠,坐落在一片渺無人煙的荒漠中。密密麻麻的洞窟星羅棋布,錯(cuò)落有致地排列在斷崖絕壁上。舉頭仰望,那古老文明散發(fā)出的神圣而莊嚴(yán)的氣息將所有人包圍、籠罩,沐浴其中,陶醉其中。穿過洞窟前曲折的回廊,“吱呀—”鑰匙微轉(zhuǎn),洞門應(yīng)聲而開。漆黑之中,一股濃濃的但又不刺鼻的味兒撲面而來,顏料味嗎?不像!泥土味嗎?不像!呵,想必,這就是歷史的味道了吧!“各位游客,請隨我來,”我們隨著講解員有序地步入洞中。只見兩尊大佛迎面端坐于佛龕中,眼睛微閉,神態(tài)安詳,嘴角掛著滿足的微笑,那樣親切,那樣和藹。菩薩、弟子伺立于兩側(cè),好像正在認(rèn)真聆聽佛祖講解佛法。高聳的洞頂中央,繪著一朵惟妙惟肖的青蓮花。那青蓮已完全盛開,片片花瓣奮力伸展向四面八方,似乎有裊裊幽香陣陣飄來,沁人心脾。

  啊,壁畫!順著講解員手電筒的光亮,一幅幅的壁畫驚艷呈現(xiàn)。我細(xì)細(xì)欣賞著。五彩斑斕的色彩和輕盈通透的線條,繪出了一幅又一幅巧奪天工的壁畫,繪出了一場又一場栩栩如生的景象,繪出了一個(gè)又一個(gè)美艷絕倫的飛天。壁畫上的內(nèi)容豐富多彩,有解釋佛教意義的,有反映民間生活的',有描摹自然風(fēng)光的……應(yīng)有盡有,宏偉瑰麗,令人嘖嘖稱奇。壁畫上最引人注目的,則是那成百上千的飛天了。瞧,飛天多么千姿百態(tài)吶!有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的反彈琵琶,金雞獨(dú)立;有的倒懸身子,從天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……我靜靜地望著,感慨萬千,就像步入了一個(gè)燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

  看著看著,我不禁想起了對于敦煌莫高窟保存至今至關(guān)重要的一個(gè)人—常書鴻。他與敦煌莫高窟,有著一段感人至深的故事。1935年秋天,常先生在法國看到了由伯希和編撰的《敦煌圖錄》,他驚訝萬分,方知祖國還有這樣一個(gè)藝術(shù)寶庫存在,內(nèi)心被深深震撼了。為了好好研究并不使她再受破壞,他毅然決然放棄國外優(yōu)越條件回國,建立了“敦煌藝術(shù)研究院”,成為其首位院長。但常先生考察莫高窟時(shí),條件異常艱苦,經(jīng)歷了重重艱難險(xiǎn)阻,也遭遇了妻離子散、家破人亡的不幸,但他義無反顧,一旦決定絕不回頭,將一生奉獻(xiàn)給了敦煌藝術(shù),終于獲得了寶貴的歷史資料,并引領(lǐng)一批又一批后來人為保護(hù)敦煌莫高窟持續(xù)的努力。常先生這種為藝術(shù)、為祖國奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)值得用詩來贊美,用歌來頌揚(yáng)。他,難道不是我們有理想的當(dāng)代人的榜樣嗎?

  如今,敦煌依然昂首屹立在遠(yuǎn)方,她如詩般的千年歷史和輝煌文化,在無垠的祖國大地上熠熠生輝。啊,敦煌,我眼中的詩和遠(yuǎn)方,我不會(huì)忘,也不能忘!

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇40

  溫潤的晨風(fēng)中,一條蜿蜒的田間小路上,一個(gè)女子,一襲湖綠色碎花長裙,優(yōu)雅地獨(dú)行著。微風(fēng)拂過她的發(fā)絲,蝴蝶繞過她的裙擺。她時(shí)而佇立遠(yuǎn)眺,像一株翠竹,平凡而剛毅;時(shí)而輕盈地穿過油菜花地,仿佛迎面飄來的一片柳葉,清新靈動(dòng)。

  她就是我的語文老師。在我內(nèi)心深處,她就是那么有詩意。盡管她沒有教過我畫畫,但是因?yàn)樗,我愛上了畫畫。畫畫我有永遠(yuǎn)追逐的夢。

  她,人到中年,職業(yè)是語文教師。但她說,畫畫是她從小的夢想。為了教育我們要堅(jiān)持夢想。她有時(shí)會(huì)講述自己過去和現(xiàn)在學(xué)畫畫的經(jīng)歷。這幾年,她一直堅(jiān)持到市里跟老師學(xué)畫畫。山水、花鳥、人物都學(xué)過。她現(xiàn)在專門學(xué)山水。每到周六,她就會(huì)背起行囊,帶著作業(yè),奔赴她向往的美術(shù)課堂,風(fēng)雨不誤。每到假期,別人大都游山玩水,親友相聚。而她,時(shí)常一人獨(dú)坐畫室,沉醉于筆下的山水之中。她說,光有夢還不夠,還要堅(jiān)持實(shí)行,沒有堅(jiān)持,就沒有詩和遠(yuǎn)方。對于我,一個(gè)沉靜內(nèi)斂、不知人生目標(biāo)的我而言,老師的話仿佛讓我在久旱后沐浴了一場甘霖,黑暗中看到一盞明燈。我覺得全身清爽了,心突然亮起來了。

  初一初二時(shí),我們的課室離辦公室不是很遠(yuǎn),于是我時(shí)時(shí)跟著語文科代表跑到辦公室找老師。我是醉翁之意不在酒,我的主要目的是看老師的辦公桌。因?yàn)檗k公桌的豎板上,貼著老師精心刻畫的工筆畫。那里有四美圖,畫得是那么細(xì)膩、那么生動(dòng)、那么靜美。每看一次,我的心就好像受到了一次洗禮,學(xué)習(xí)上的疲勞和枯燥就會(huì)一掃而光。我想,畫畫有著多大的魔力啊!于是,我逐漸愛上了畫畫。

  有一次,老師和其他幾個(gè)人在鎮(zhèn)里合辦了一個(gè)畫展。愛上畫畫的我怎么會(huì)錯(cuò)過這個(gè)極好的機(jī)會(huì)呢?于是,約了同學(xué)前往。

  那是鎮(zhèn)里的一個(gè)書院,里面有很多展室。我根據(jù)指示來到了老師的展室。展室里面古樸素雅,一堵堵青磚墻上,老師的作品靜靜地立著,題材豐富多彩,迎風(fēng)傲立的牡丹,枝頭上瞌睡的小胖鳥,掩臉含笑的古典美人,快意山水的隱士,深山縹緲的寺院佛塔啊,我仿佛走進(jìn)一個(gè)夢里,這里寧靜得只聞鳥語和澗鳴,這里清新得只有花兒和草木的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

  每一幅畫都刻在我的心里,我仿佛與畫中人一起游山玩水,一起靜觀大好河山。我對老師更加敬佩了。瞧,這應(yīng)該是她年輕時(shí)的自己吧!我聽到兩位叔叔的對話,目光不禁追尋著他們所議論的作品。團(tuán)團(tuán)的`荷葉前,一位梳著辮子的少女,眉清目秀,恬靜,淡然。那清澈的眼眸,那淺笑的嘴角,那樸素的自然之美,如涓涓細(xì)流,流入我的心田。

  我的心被細(xì)流滋潤著。望窗外,陽光明媚,樹木婆娑,一只蝴蝶緩緩?fù)复岸耄龆?吭诋嬛猩倥亩。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,老師也許也曾如畫中人一樣燦若云霞,但現(xiàn)在已是韶華已逝,兩鬢添霜?墒囚W微霜,又何妨?她始終不忘初心,心懷夢想,堅(jiān)持不懈,學(xué)海泛舟,她的內(nèi)心青春依舊。

  我目不轉(zhuǎn)睛地注視著畫中人,她的目光斜望著遠(yuǎn)方,別有深意,耐人尋味。也許她在暗示我們有夢,才會(huì)有詩和遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇41

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。

  城市像一個(gè)鋼筋鐵骨焊接而成的牢籠,禁錮了我們的身心,禁錮了我們的思想,禁錮了我們的靈魂。每日的朝九晚五,我們或許早已經(jīng)困乏,但是卻迫于生計(jì),我們情愿或不情愿的依舊按照著這種固定而重復(fù)的節(jié)奏來日復(fù)一日的行走著,這條路或許一直沒有盡頭,可能對于大多數(shù)人,這只能是無可奈何的茍且偷生。

  生活在困境之中的我們,卻也想透過那厚厚的墻磚和那阻止了清風(fēng)飄蕩的玻璃往外望去,那遠(yuǎn)方的天地一線之處,是否有我們所追求和向往的夢想。夢想與現(xiàn)實(shí)的無奈,時(shí)時(shí)環(huán)繞心頭,想走出去,卻又不敢與困頓其身的枷鎖來場掙脫的斗爭。

  我們也許會(huì)想著,趁年輕多辛苦些,多賺取些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),到老來時(shí)我們再去享受那詩和遠(yuǎn)方的甜蜜。然而在如此高強(qiáng)度的辛勞與困苦中掙扎的軀體,到老來時(shí)我們究竟還有多少未透支完的健康和精力來走向遠(yuǎn)方。那時(shí)的我們對于行走遠(yuǎn)方的夢想,或許僅只剩下一句唏噓與無奈了。

  或許高曉松說的對吧,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野!蔽覀兛释杂勺栽诘陌肯瑁释呗栯U(xiǎn)峻的山峰,渴望清澈湍急的流水,渴望青榮翠茂的樹林,渴望波濤澎湃的大海。我們時(shí)常幻想著,一個(gè)背包,一架相機(jī),一輛單車,一把吉他,就這么行走在崇山峻嶺間,行走在流水白云中,走過川流不息的人群,去往那一個(gè)又一個(gè)美麗而向往的夢想天堂。

  我們渴望的太多,而身心卻難以走遠(yuǎn)。如此昏昏度日使得我們愈加迷茫,望不清前起的道路,迷霧中的我們漸漸迷失,漸漸不知道前路何起,漸漸便再也尋找不到那條通往詩和遠(yuǎn)方的道路。

  其實(shí)我們一直都在路上。心路一直前行,我們一直成長,那山那海,那青草那花香,只要我們心懷遠(yuǎn)方,路就在前方。

  詩和遠(yuǎn)方,它其實(shí)并不遙遠(yuǎn),閑來泡一壺清茶,看那茶香四溢,品茗潤乏身心,那遙遠(yuǎn)而彌久的香甜甘露,滋潤著困頓迷惑的靈魂,那心境的安然閑適,就是那詩和遠(yuǎn)方。

  或者聽一首喜歡卻許久未聞的音樂,輕輕躺在床上,聽著那曼妙的旋律在耳畔旋轉(zhuǎn),慢慢游進(jìn)身體里,游進(jìn)腦海中,游進(jìn)心靈間,那一刻的'愜意,難道不也正是那詩和遠(yuǎn)方。

  還或者,走出室外,來到大自然當(dāng)中,尋那一方蒼翠挺拔的古樹坐下,什么都不干,就這么靜靜的坐著,感受自然的微風(fēng)輕輕拂過臉頰,感受自然的芳香微微觸及心底,那心境的安寧、舒適、恬靜,卻也不正是那詩和遠(yuǎn)方。

  再或者隨手翻看一頁書卷,任思緒在書海中翱翔,泛波游于知識(shí)的海洋里,去觸碰那千古傳流的文字所帶來的深心洗滌,在那章句中揮灑著夢與青春的韻味,這何嘗不是那詩和遠(yuǎn)方。

  “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,或許像古人那樣及時(shí)行樂會(huì)讓我們更活的自在些!敖癯芯平癯,明日愁來再論愁”也許被人看作是玩物喪志,但是對于身在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的普羅大眾來說,這樣的及時(shí)行樂沒有什么不好,至少它能讓我們在身心俱乏時(shí),偷得那浮生的半日清閑,在那短暫的時(shí)光中,盡情的享受那一刻的安然閑適,感受那一片心中向往的詩和遠(yuǎn)方。

  因?yàn)樗⒉贿b遠(yuǎn),它就在我們的心里,在我們意愿和心志所前行的路上。路上有那花香怡人,有那綠草芬芳,有那淡泊寧靜的安然閑適,有那詩意縹緲的遠(yuǎn)景之方。

  生活不止是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇42

  變數(shù)之中,見微波才知道動(dòng)感的,聽到歌曲才知道傳神,身處暗處看光明之處,木靜而觀動(dòng),方為智者所為,更是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以繼承的必然選擇,具有優(yōu)秀基因的文化,在變化之中有所堅(jiān)守,更有面向環(huán)境的新求解。

  自然不息,創(chuàng)新求解傳統(tǒng)文化。

  詩詞歌賦似一股清流。滋潤現(xiàn)代人,也就是我們的心靈,近來《中國詩詞大會(huì)》《中國成語大會(huì)》的熱播,還人們蒼白的生活色彩斑斕。然而,有人化身懷疑論患者,認(rèn)為所為“文化熱”不過是刺激感官,吸引眼球:或者成為無厘頭的人,以看秀方式做臺(tái)下的吃瓜群眾。人們有時(shí)懷疑有時(shí)戲謔,卻忘了正是熱播節(jié)目的創(chuàng)新求解,讓詩意悄然重新進(jìn)駐人們的生活,讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。

  與時(shí)俱進(jìn),重新定義傳統(tǒng)文化。

  有時(shí)痛批當(dāng)下的漢字危機(jī),是對母語情感的消化,是信息時(shí)代的產(chǎn)物。然而我們不可能限制一個(gè)民族盡情享受科技進(jìn)步的'成果,這是不近人情的因噎廢食。魏源說:“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明有機(jī)結(jié)合,才能悠悠文墨“受光于天下”從而傳播四方!吨袊娫~大會(huì)》的舞臺(tái)。大屏幕意境展示,以現(xiàn)代科技還原古典意境:“搖一搖”新媒體互動(dòng),搭建傳播平臺(tái)供文化驅(qū)馳。

  重持自信,秉持一流文化的入心。

  自強(qiáng)不息。與時(shí)俱進(jìn),重拾自信,讓傳統(tǒng)文化被拖拽的踉蹌腳步回復(fù)穩(wěn)重。讓中國人不僅會(huì)敲擊鍵盤,也會(huì)揮毫潑墨,不僅有科學(xué)精神。也會(huì)有人文理念。

  這是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新求解。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇43

  很高興,我的生命中有詩,和遠(yuǎn)方。

  是的,那詩,來自遠(yuǎn)方那是讓我陶醉的遠(yuǎn)方。

  我領(lǐng)略過廬山令人沉醉的雄奇。

  傍晚,碎金般的斜陽浸紅了山頭上的天空,飛鳥歸巢,撲動(dòng)羽翼,在這紅透了的蒼穹中印下一排精巧的痕跡。此時(shí),我與長袖詩人相約,一同將心置于遠(yuǎn)方,一同采菊東籬下,悠然見南山。再看那廬山瀑布,如一條銀錦,懸于九天之上,垂直而下,撞擊著層層疊疊的山巖,激起飛花碎玉。這是李白筆下的飛流直下三千尺,是王安石的懸空千丈素流分,更是我心靈深處向往的遠(yuǎn)方。

  我欣賞過西湖的秀麗畫卷。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。白居易向我們展示了西湖的春日風(fēng)光。春水新生,春鶯爭鳴,春燕銜泥,春花漸開,春草剛綠,我不禁陶醉于這個(gè)屬于西湖的春天中,無法自拔。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。荷花如仙子,身披嬌艷的衣裙,立于西湖無波無瀾的水面之上,令我心動(dòng)。這一路行程,楊萬里領(lǐng)著我品味西湖的.美景,感受西湖夏日獨(dú)有的韻味。

  我見識(shí)過千萬奇巒雄峰,江海河湖。造化鐘神秀,陰陽割昏曉讓我欽佩大自然的鬼斧神工;天門中斷楚江開,碧水東流至此回讓我折服于楚水不畏阻礙,勇往直前的氣魄;日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里讓我驚于滄海吞吐日月星漢的雄偉氣勢

  詩歌如一艘小舟,從歷史的長河駛來,載我通向萬水千山。它默默地向我講述山河的故事,講述那湮沒在滾滾江水中的悲歡離合。讀詩,我可跨越時(shí)空,與李白共對酒,與蘇軾同賞月;讀詩,我可打破距離,一直向前,通向遠(yuǎn)方。

  于是,我的生命中就有了詩,還有遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇44

  刷題,誰人不知?何人不曉?但要刷得高效,刷出成績,卻并非人人都能做到。同樣面對題海,有人能遨游自如,有人卻不知所措,這是因?yàn)榍罢哂兄晟频乃㈩}方法。

  在刷題前,他們先復(fù)習(xí)知識(shí),而后于腦海中構(gòu)建知識(shí)體系,想一想這一學(xué)科的特點(diǎn)、這一課時(shí)的重難點(diǎn)以及半生不熟的部分,然后確定刷題的目的,是為了提高做題速度,還是為探求解題方法,以此來擬定目標(biāo)與方針。

  刷題時(shí),他們會(huì)確保手邊時(shí)刻有草稿本、學(xué)科筆記本與教材,時(shí)刻知道自己在刷什么。若是為提高速度而刷,就以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、最集中的精力來面對;若為掌握解題方法,則盡量做到一題多解,對比各種解法的難易快慢程度,在筆記本上隨時(shí)記下心得。刷到半途發(fā)現(xiàn)某個(gè)理解模糊的概念時(shí),先仔細(xì)思考,再翻書查閱,立刻用熒光筆在書上高亮標(biāo)注,以便下一次復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)鞏固。

  刷題后,用不同顏色的熒光筆標(biāo)注不同錯(cuò)因的錯(cuò)題與經(jīng)典例題,便于總結(jié)錯(cuò)因與歸納方法,日后復(fù)習(xí)時(shí)就能直切要點(diǎn),并簡單總結(jié)本次刷題的'心得。刷題,并不是盲目地刷、為“刷”而刷,而要智慧與效率并重。

  有人熱愛刷題,有人卻認(rèn)為刷題是讀死書。其實(shí),刷題的目的,是為加深對知識(shí)的理解運(yùn)用程度,短期來講,是提高學(xué)習(xí)成績。

  成績真有這么重要?確實(shí)如此。成績是跳板,是大千世界的敲門磚,而刷題是提高成績的手段和工具。我們生于中國,地大物博,十三億人口,欣欣向榮,新鮮血液不斷涌動(dòng),不以成績作為展示自我優(yōu)秀的名片,要如何證明?

  或許有人會(huì)抨擊體制,認(rèn)為它只認(rèn)成績。然而,與其牢騷滿腹,不如先去適應(yīng),成為脫穎而出的佼佼者。若不唯成績論英雄,劍走偏鋒而成功的例子也存在,但條條大路通羅馬,哪一條路不遍布荊棘與淚水?

  換個(gè)角度,刷題其實(shí)也是一種歷練,使我們經(jīng)得起枯燥,忍得住寂寞,考試所考的不僅是分?jǐn)?shù),更是靜心做事、專于自我的能力,更何況,刷題并非全然無趣,當(dāng)看到疊摞的習(xí)題冊一天天變薄,感受到遺漏的知識(shí)點(diǎn)被悉數(shù)補(bǔ)齊時(shí),內(nèi)心的欣悅與快慰是無與倫比的。

  因此,正確認(rèn)識(shí)刷題,并善于刷題吧,于筆尖灌注青春的全副激情,在題海的江湖刷出詩與遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇45

  他又來了這條街。

  深秋將至,青石板上已落滿黃葉。幾個(gè)小孩在街角追逐著,嬉笑聲驚動(dòng)了停駐的飛鳥。落地的碎葉發(fā)出沙沙聲,仿佛在呢喃,又好像在喚著遠(yuǎn)行的游子歸來。路邊的小攤升起陣陣白煙,和著小販的吆喝,飄逝青空,轉(zhuǎn)瞬渺茫。

  他向街道盡頭走去。

  這戶人家的門扉半掩著,門栓上的紅漆已無往年那般光澤。一只橘黃的貓從半掩的房門里探出半只頭來,打探著面前的老舊街道,明明和往日沒什么不同,它卻像知道什么似的,凝視了很久,很久。

  他悄悄推開房門走了進(jìn)去。

  院子里,悄然無聲。西北角早已枯黃的絲瓜藤爬上了墻,攀上墻頂?shù)膸锥洳恢S色小花在陽光安撫下靜靜開放。透過光的花瓣閃著光輝,讓人沉醉。東墻下,那棵老棗樹的枝椏不知何時(shí)長出墻外,伸向藍(lán)空,像要努力抓住飄逝的影子,卻又無力。

  他走進(jìn)了里面的小屋子。

  桌旁的`竹椅上,安詳?shù)靥芍晃焕蠇D人。細(xì)細(xì)密密的皺紋儼然已爬到鬢角,本不算太老的年紀(jì),頭發(fā)卻已花白大半。眼睛微閉,胸口有節(jié)奏地起伏,溫柔細(xì)密吹過的風(fēng),吹起了從前,也把老人眼角的紋吹成了滄桑。

  蹲在門口的貓不知何時(shí)進(jìn)了屋,跳上桌碰翻了相框。老人的眼皮抖了抖,醒了。她緩慢地?fù)纹鹕恚褚恢焕县。掉到地上的相框里,一個(gè)少年正笑得燦然,把黑白照片笑成了彩色,笑出了花朵。老人撿起相框,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手一遍又一遍摩挲著照片中的人兒,描摹出少年的輪廓。

  他哭了。

  似乎是想起了往事,老人就這樣靜靜的注視著手中的少年,鼻頭突然一酸,眼中明暗交雜,眼角閃著光。一滴淚順著臉頰滑下,淚水中的思念隨風(fēng)飄出了窗扉,飄過了院中的老棗樹,飄過了路邊的小攤,飄過了遠(yuǎn)處的山丘,轉(zhuǎn)瞬間便消逝不見,卻沉重地讓人無法高談闊論。

  "我知道,你去了遠(yuǎn)方。"老人拭了淚水,嘴角漸漸上揚(yáng),喃喃道。目光轉(zhuǎn)向窗外的遠(yuǎn)山,幾只歸雁騰空而起,掠過將落未落的夕陽,映出少年的影子。

  他笑了。

  老人和少年,仿佛看見了彼此,在那瞬間相視而笑。倏然間,微風(fēng)輕起,歲月靜好。只是,這世間蒼蒼,翩若驚鴻。命運(yùn)這東西,不經(jīng)意間就斗轉(zhuǎn)星移,讓人措不及防。

  屈指西風(fēng)幾時(shí)來,又不及韶光暗中偷換。帶著這里一切的一切,至此流年天涯,少年終是飄向了遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇46

  有一位諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說:”把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說我學(xué)到的東西就是這些!逼鋵(shí),人生中看似偉大的東西都是由一個(gè)又一個(gè)平凡積淀起來的,偉大來源于平凡!

  偉大來源于平凡一——?jiǎng)睿瑒顩]有過人的軍事才能,沒有強(qiáng)魄的身軀,甚至也沒有卓越的政治才能,但他憑借不驕不卑的平凡氣兒和謙卑平和的待人?態(tài)度贏得了霸世。他的成功不像楚霸王力過千均的偉大,不像楚軍以一敵十多英勇無敵的偉大,不像楚霸王”吾必取而代之”的偉大,但他擁有的是腳踏實(shí)地的'平凡是穩(wěn)中求勝,知人善任的平凡,是“大丈夫當(dāng)如此”的平凡。劉邦因?yàn)槠椒矂?chuàng)造了偉大!

  偉大來源于平凡一一文天祥。當(dāng)南宋王朝?揺搖欲墜,元軍大舉襲來時(shí),他毅然選擇了抗元救宋的辛酸艱難的救國路。他不是不知道南宋衰微的國運(yùn),他不是不抱怨自己幾經(jīng)沉浮的仕途,他不是不渴望一帆風(fēng)順榮華富貴。只是,他心中始終有一個(gè)平平凡凡的信念,我生是宋朝人,死亦為南宋魂,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。他沒有過于偉大的信念,他沒有過于偉大的目標(biāo),他沒有過于偉大的理想抱負(fù)。僅僅是平平凡凡的信念,僅僅因?yàn)樽约菏悄纤稳,卻創(chuàng)造出了,令中華民族自豪的偉大!

  偉大來源于平凡一一居里夫人。當(dāng)她登上科學(xué)界的講臺(tái)時(shí),當(dāng)她獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)吋;當(dāng)她被科學(xué)的光環(huán)籠罩時(shí),人們僅僅驚羨于她現(xiàn)時(shí)的偉大,卻忘記了她背后的平凡。居里夫人沒有過人的頭腦和驚人的天賦,僅僅是幾十年如一日地專注于科學(xué)研究,僅僅是將無數(shù)煤進(jìn)行不斷的加工提煉,僅僅是一直未曾放棄她的目標(biāo)和理想,她成功將放射性元素鐳展現(xiàn)于世人面前。居里夫人因?yàn)槠椒茶T就了偉大。?

  偉大來源于平凡,但偉大同吋又不過于平凡,若司馬遷在遭受宮刑后,不再追求偉大,不再追求卓越,甘心成為人海一粒沙,那么也便不會(huì)成聞名于世的《史記》了。

  古語有云”?行成于精毀于隨,業(yè)精于勤荒于嬉”。生活不是宇宙洪荒般的雄偉,也不是驚天動(dòng)地的偉大,是平凡。讓我們相信偉大來源于平凡,創(chuàng)造美好的明天吧。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇47

  隨著媒體全面普及,信息交流技術(shù)不斷提升,越來越多的網(wǎng)絡(luò)用語充斥著我們的生活。為表達(dá)悲傷,我們說“藍(lán)瘦香菇”“心態(tài)崩了”,形容漂亮,我們說“美美噠”“小仙女”。然而,古代人卻用“玉樹臨風(fēng)”“顧盼神飛”來表達(dá)內(nèi)心。相較于古代人,我們的說法明顯要低一個(gè)水平。人們不免會(huì)想:難道我們的思想境界不如古代人了嗎?我想,并不是這樣。

  社會(huì)在發(fā)展,人們的思想同樣也在進(jìn)步。所以,現(xiàn)代人的文化底蘊(yùn)當(dāng)然不比古代人低。那么,為什么表達(dá)同一種情感,古代人的話語更加富有詩意呢?我認(rèn)為這和生活方式有關(guān)。在古代,信息通迅不發(fā)達(dá),一封信從寄到收至少要半個(gè)月,根本玩不動(dòng)梗。而在當(dāng)時(shí),詩歌是其最流行的文化載體之一,于是人們就通過詩詞來表達(dá)內(nèi)心的感受。因?yàn)樯罟?jié)奏慢,人們就有更多的時(shí)間體驗(yàn)生活,感悟生活,以此豐富詩詞。因此古代人所創(chuàng)作的.詩詞中注入了更多的生活、景物、思想等元素,讀起來也就更加富有感情,更有蘊(yùn)味。相比之下,現(xiàn)代人的生活節(jié)奏更快,科技更加發(fā)達(dá)。一件小事,用手機(jī)拍成視頻或輸入一段文字,傳到網(wǎng)上,不出一天就可以火遍全球。就算人們身處在不同的地方,但在聊天時(shí)說起這件事,對方就能清楚地快速地明白你所說的事情。而且,在這樣一個(gè)快節(jié)奏的生活時(shí)代,人們的重點(diǎn)不再是他們的語句是否有深意,有蘊(yùn)味,而更加關(guān)注對方是否能夠明白自己的意思。因此,現(xiàn)代人的語句更加直觀,簡單易懂。所以,并不是現(xiàn)代人的文化底蘊(yùn)不如古代人,而是時(shí)代的發(fā)展改變了我們的說話方式。

  那么,既然時(shí)代的發(fā)展要求我們說話簡潔明了,我們是不是只要能清楚地表達(dá)我們的意思就好了呢?誠然,能夠快速地表達(dá)自己的想法雖然好,但我們也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)男揎椬约旱恼Z句。這并不是要讓我們的語句更華麗,更難懂,而是要讓我們借此陶冶我們的情操,豐富我們的內(nèi)心。有人說:“如果你有兩塊面包,你應(yīng)當(dāng)用其中的一塊換一朵水仙花!痹谧非竽繕(biāo)的同時(shí),我們也要記得詩和遠(yuǎn)方。

  快節(jié)奏的發(fā)展要求我們用更短的時(shí)間達(dá)成目標(biāo),但同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)放緩自己的腳步,多留意生活,深入了解自己的內(nèi)心。不要單純停留于事物的表面,和大家樂完,笑完,就不了了之了。我們應(yīng)更深入地去了解事物的本質(zhì),以此了解生活,豐富我們的人生閱歷,強(qiáng)大我們的內(nèi)心,提高我們的思想境界,成為一個(gè)更有深度的人。

  人生道路上,我們追求的不應(yīng)只有目標(biāo),還要有詩和遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇48

  星河長明,點(diǎn)點(diǎn)星光,往事在銀河系間穿梭;陽光正好,微風(fēng)不燥,路過耳畔的風(fēng)勾起我的思緒;夕陽已去,皓月方來,縷縷回憶纏繞心間。

  小時(shí)候,母愛是那甜甜的呵護(hù)。

  同母親路過商店,我的小手總會(huì)情不自禁地放在櫥窗上,踮起腳尖,小眼睛賊溜溜地望向里面的糖果,可愛的糖果是我童年滿滿的期待。我的小腦袋不時(shí)地觀察母親,似乎在等待……每每此時(shí),母親總會(huì)神奇地給我一個(gè)許可的眼神,我便激動(dòng)地拍拍小手,跺跺小腳,抱住一袋糖果趕緊沖向家。我喜歡積攢糖紙,五顏六色的糖紙層層疊疊,每每我心情低落的時(shí)候,都會(huì)拿著糖果紙照著陽光看另外的一個(gè)世界。兒時(shí)雖說家境清貧,母親總會(huì)省吃簡用,給我買一袋糖果,歡喜我整個(gè)童年。母親的雙眸中充滿無盡的許可與寵愛。

  那份呵護(hù),讓我懂得熱愛生活。

  后來啊,母愛是那暖心的`鼓勵(lì)。

  從學(xué)校出來,一陣涼風(fēng)吹來席卷全身,我不由得縮了縮身子,本就心中布滿陰霾的我,心情更加煩悶。月考的失利使我陷入了前所未有的困境,一路上踢著腳下的石子,徘徊在梧桐樹下,本想與梧桐樹獨(dú)白,恰時(shí)碰到母親下班,母親似乎一眼就看出了我的心事,邀我在長椅上坐下,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),終于奔涌而出。微風(fēng)為我拭淚,母親鼓勵(lì)道:“沒有誰是常勝將軍,這次的失敗是為下次的成功做鋪墊。經(jīng)歷過一點(diǎn)挫折,你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。知道了失分處,下次的試卷才會(huì)更完美!蔽遗跗饾M是紅叉的卷子,那是成長的見證。鮮紅的試卷閃耀著光芒,艷陽高照,陽光打在花朵上、卷子上、我身上……照亮了我前行的路。聽了母親的話,我笑了,或許每個(gè)小孩在自己母親心中永遠(yuǎn)都是最棒的小朋友。此刻,依偎在母親身旁,望著梧桐樹的枝條,望著湛藍(lán)如洗的天空,望著母親的雙眸。母親的雙眸中充滿著慈藹。

  那份鼓勵(lì),是我通往成功的底氣。

  而現(xiàn)在,母愛是那細(xì)心的關(guān)愛。

  您總是那么體貼。疫情當(dāng)前,您都會(huì)早起為我準(zhǔn)備帶去學(xué)校的午餐,睜開惺松睡眼,只見您在廚房忙碌的身影。葷素搭配您總會(huì)做好幾個(gè)菜,將它裝進(jìn)飯盒,更裝的是一份母愛。您講究營養(yǎng)均衡,還會(huì)再去做一份早餐。清晨的第一縷陽光照進(jìn)來,早餐上的陽光顯得十分耀眼。仿佛那不是一份早餐,而是一份溫暖人心的陽光。捧起那份早餐,便好似捧起一份母愛的陽光,十分溫暖。熱氣裊裊,氤氳在我的眼眶,也縈繞在我的心間。晚上,一道物理題擋住我所有的思路,許久沒有思緒。這時(shí),門外傳來一陣腳步聲,我知道是您,您放下一杯熱好的牛奶便小心地離開,奶白色的液體映襯出杯壁的物理公式。我端起杯子,喝了一大口,夜風(fēng)拂過臉頰,香氣四溢。母親的雙眸中充滿關(guān)愛。

  那份關(guān)愛,讓我學(xué)會(huì)珍惜一切。

  糖果依舊甜蜜,梧桐樹下依舊有長椅,杯壁上依舊有暖愛。

  母親是我的詩,是我的遠(yuǎn)方,待兒長大,帶您看海觀花。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇49

  夢想,努力,希望,堅(jiān)持在一條青春的路上,一樣都不可缺少。

  我喜歡浩瀚的銀河,因?yàn)樗袢松粯,在尋找的過程中有星星指引方向;有黑洞把你拉進(jìn)無際的深淵;有隕石給你重重的一擊;行星讓你感受它的奧秘;有太陽,給人溫暖如希望。

  一次去海邊,睡不著,便看著車窗外,靜靜的`看著這還未亮起的天空,便待著,等待人生中最痛苦的部分,也是人生中最有希望的部分,等待希望的來臨,等待最美好的那一刻,它總會(huì)出現(xiàn)在希望的那一瞬間。

  一點(diǎn),一點(diǎn),是太陽出來了嗎?錯(cuò),這是我的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去了。沒錯(cuò),好像偶像劇一樣,我完美錯(cuò)過了日出。因?yàn)榈鹊锰盟恕?/p>

  一星隕落黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整天,像泰戈?duì)栒f的"如果你失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了!辈粮裳蹨I,重新出發(fā),為下一次的日出做準(zhǔn)備。

  太陽走了,那便等待黑夜,不著急,明天還是你,倘若你不來,今后便只有黑夜了。

  “濃霧仿佛是大地的愿望,她藏起了太陽,而太陽乃是她所呼求的!睗忪F籠罩著天空久久不散,一個(gè)太陽的希望一點(diǎn)點(diǎn)的隱沒在地平線的盡頭。

  我等待著長夜漫漫,終于白云謙遜的站在天之隅,晨光給它戴上了霞彩。我終于看到了,太陽冒出海平面,曙光如煙火綻放。日光彌散四周,勾勒出遠(yuǎn)處山的輪廓,天地間微醺,浮云滲透出晨光光的想象,天空的繽紛逐漸明朗,世界仿佛寫滿了童話,這一刻是希望選擇了我。

  像《流星》里唱的一樣“不管路途有多少荊棘,我會(huì)勇敢的繼續(xù)前進(jìn),就像黑夜的那顆流星劃破了整個(gè)天際”

  等待最美好的那刻總會(huì)出現(xiàn)。

  生活的遠(yuǎn)方有日出,詩的遠(yuǎn)方有夢想。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇50

  在公園里遇到一位精神矍鑠的老人,他步履輕盈健步如飛,與周邊悠然而行的路人顯得格格不入。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀之,他額間的白發(fā)閃爍著耀眼的光;近處相對,他臉龐的笑容溫暖從容,溢滿自信與豁達(dá)。

  見到這樣一位老人,雖然他就近在眼前,我卻有了詩與遠(yuǎn)方的感觸,仿佛這位與眾不同的老人獨(dú)自擁有著詩與遠(yuǎn)方,我想,他一定是位有故事的人。

  我緊走幾步,與老人并肩而行,老人眼神一瞥,微微有些驚奇,但很快便對我微微一笑。我一邊調(diào)整步伐,與老人的步伐一致,一邊斟酌著語言,想著該如何與老人攀談。

  不料,老人竟先開了口:“小伙子,你是想問我為什么走起路來勁頭這么足是嗎?”

  我不好意思地笑了笑,說:“大爺,您說得沒錯(cuò),我看您在這公園里顯得特別與眾不同,感覺您好像和我們這些俗人不大一樣,所以走得跟您近了一些!

  老人大笑起來,說:“我可是一介俗人,我今年七十一歲,一輩子走南闖北,上個(gè)月才回到家鄉(xiāng)這個(gè)小縣城,身邊沒什么朋友,就自己跟自己較勁唄。每天到這公園里走上幾圈,看看景物觀觀人,希望自己能早日融入這里的生活嘛。”

  聽了老人的話,我卻仍然覺得有些不明白:“大爺,您想融入這里,就應(yīng)當(dāng)跟這里的人保持一樣的'生活狀態(tài)才對啊,為什么還這么風(fēng)風(fēng)火火地跟大家不踩在同一個(gè)步點(diǎn)上?”

  聽了我的話,老人停下腳步,轉(zhuǎn)頭看了我一眼,說:“看不出來啊,小伙子,你挺有想法的。說實(shí)話吧,我這個(gè)人習(xí)慣了東奔西走,年輕時(shí)卻也是個(gè)文藝青年,用你們現(xiàn)在的話說,我是個(gè)向往詩與遠(yuǎn)方的人,F(xiàn)在,我身體老了,可是心還不老,我要在公園這方寸之地走出屬于詩與遠(yuǎn)方的狀態(tài),這樣,我的心才不會(huì)老嘛。”

  我恍然大悟,向老人豎起了大拇指說:“您說得真好,一個(gè)人不能囿心于方寸之地,否則就會(huì)很快老去的,雖然身在此處,但是心還是要懷抱遠(yuǎn)方才好,只要心懷詩與遠(yuǎn)方,再尋常的生活其實(shí)也是一種風(fēng)景。不過,我覺得您說得有一點(diǎn)錯(cuò)誤,您不僅過去是個(gè)文藝青年,現(xiàn)在也是個(gè)文藝青年啊,而且,在我們這些俗人眼里,您就是詩與遠(yuǎn)方!”

  老人哈哈大笑,加快腳步向前走去,我連忙也加快腳步,陪著他又走了一段路,臨別之時(shí),他對我說:“小伙子,年輕時(shí)多四處走走吧,這樣,老了以后你才能心懷四方,不至于老邁疲憊,被生活壓得直不起腰來。我曾經(jīng)吃過很多的苦,走過不少的彎路,但現(xiàn)在想想,它們不也是詩與遠(yuǎn)方嗎?它們給了我生命的厚度與硬度,也給了我更為寬廣的生活空間與心靈世界,F(xiàn)在啊,我是明白了,詩與遠(yuǎn)方皆是尋常,只有一顆平常心才能真正使我們擁有自己想要的生活,真正擁有詩與遠(yuǎn)方!

  與老人分別之后,不知為何,我心中竟也充盈了開闊與希望,我沒有告訴老人,我今天之所以會(huì)一個(gè)人來到公園,是因?yàn)樵趩挝焕镉龅搅藷┬氖,又被家中的瑣事纏身,心中的郁悶逼仄無處排解才來到了這個(gè)悠閑的小公園。沒想到,我會(huì)在這里遇到一位遙遠(yuǎn)又親切的老人,會(huì)在這些尋常日子里找到了屬于自己的詩與遠(yuǎn)方。

  在詩中尋找遠(yuǎn)方記敘文 篇51

  或許人自古以來都是心向遠(yuǎn)方的,我也不免俗地打小時(shí)候就盼望著有一天去到遠(yuǎn)方。其實(shí)那時(shí)只知道遠(yuǎn)方很遠(yuǎn),卻又不知道多遠(yuǎn)才算遠(yuǎn)。

  我住在西北,想著或許到了海邊,應(yīng)該就算遠(yuǎn)方了吧!懷著對遠(yuǎn)方的憧憬與幻想,我也漸漸長大了。第一次啟程去“遠(yuǎn)方”是要獨(dú)自求學(xué),仿佛冥冥中自有注定,我來到濱海城市讀書,看到了我憧憬的大海,第一次來到了“遠(yuǎn)方”,心里被大海的壯闊震撼到了,但卻并沒有多年夢想終達(dá)成的激動(dòng)。寒窗苦讀數(shù)年,我那時(shí)早忘了什么對“遠(yuǎn)方“的向往,偶爾想起來也知道了那只是從小被大人管著想出來獨(dú)立罷了。

  心里對”遠(yuǎn)方“的疏遠(yuǎn),卻偏偏去了更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方——出國留學(xué)了。那時(shí)的我實(shí)際已經(jīng)開始懶惰,懶惰得不怎么情愿去重新適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,卻不得不下決定出國,珍惜這大家都搶破頭的留學(xué)機(jī)會(huì),只身一人來到大洋的.另一邊。完全不同的環(huán)境、人文、社交模式,讓我這個(gè)懶人頗為頭疼,但相比起來,真正讓我覺得難熬的是孤獨(dú)感。在這期間,從來未有的想家的思緒,濃烈無比!但是,家在遠(yuǎn)方。我又欣喜的重新找回對遠(yuǎn)方的向往,那就是對家的向往。每次回家都是我踏上去”遠(yuǎn)方“的路程,心里有一種夢想達(dá)成的激動(dòng)。長大了,原來家才是遠(yuǎn)方。

  永不停止的是時(shí)間的流逝。隨著日子一點(diǎn)一點(diǎn)過去,我也成家了,養(yǎng)兒育女,悲傷的送走自己親愛的父母。閑時(shí)翻出舊時(shí)照片,總不禁紅了眼眶,這時(shí)才知道,親愛的父母和舊時(shí)的時(shí)光,都已成了我永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的遠(yuǎn)方!

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