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心理健康知識競賽活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的心理健康知識競賽活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心理健康知識競賽活動總結(jié)1
信電學(xué)院生活部于20xx年5月19日下午2點(diǎn)在七教205舉辦了一次心理健康知識競賽,此次活動特邀了心理健康咨詢師及信電學(xué)院老師作為評委,參賽選手由本學(xué)院各專業(yè)學(xué)生代表組成;顒又,各學(xué)生代表積極搶答;評委對心理健康問題進(jìn)行了深入解析,并對學(xué)生的回答作了客觀正確的評價。賽后,評委以及活動嘉賓為此次活動的一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎獲得者進(jìn)行了頒獎,在學(xué)生的積極配合下活動圓滿落幕。
本次比賽由選擇題,判斷題,名詞解釋,案例分析,時政分析五個環(huán)節(jié)組成,每個環(huán)節(jié)又分為必答題,搶答題。由淺及深多個層次考驗(yàn)了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專業(yè)的指導(dǎo)教師在現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確心理健康觀.
心里知識大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康,關(guān)注自我的意識,促進(jìn)大學(xué)生對心理知識的了解和學(xué)習(xí),提高大學(xué)生心理素質(zhì),提高團(tuán)結(jié)合作的'精神,促使大學(xué)生全面,協(xié)調(diào)發(fā)展,讓我們與祖國共奮進(jìn)!
通過這次活動,讓同學(xué)們了解了更多的關(guān)于心理健康方面的知識,增強(qiáng)了同學(xué)們對于心理健康的意識,幫助大家更好的了解了自己的心理狀況,并根據(jù)具體情況及時對心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整,為了擁有一個美好的大學(xué)校園生活做出了有力保證
心理健康知識競賽活動總結(jié)2
最近我們班級組織了一次以增加大學(xué)生心理知識和提高大學(xué)生心理素質(zhì)為目的的心理答辯活動,形式主要以小組成員之間問答為主,在活動中同學(xué)們積極踴躍的回答問題,解釋社會生活中的心理現(xiàn)象,也尋找到了自身應(yīng)該改善和進(jìn)步的地方,同時通過這次活動我們也重新認(rèn)識了很多以前不知道的心理名詞解釋,也促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情并且提升了我們之間的默契,以便能夠在將來開展更多的活動來增加知識學(xué)習(xí)心理健康的有關(guān)方面。
社會生活中有很多心理知識的滲透,通過這次活動去談?wù)撍鼈兾覀儾艜玫腵認(rèn)識它們,能熟知心理現(xiàn)象、會解答心理名詞、了解生活心理不僅會對我們自身有積極地影響還會有助于我們也其他人的相處了解?梢园褞椭瑢W(xué)解決生活中的困難,站在別人的角度考慮問題,以樂觀的心態(tài)對待生活體驗(yàn)生活。也許一次活動并不能真正的影響一個人完善一個人,但是作為大學(xué)生我們應(yīng)該敢于參與敢于組織各種有助于學(xué)習(xí)生活的活動。
“心理學(xué)”這門課越來越被人們熟知,作為大學(xué)生的我們不應(yīng)該被時代落下,而應(yīng)該敢于人先的開創(chuàng)各種各樣的心理體驗(yàn)活動,這次的活動雖然結(jié)束但是我們對心理學(xué)有了全新的認(rèn)識和理解,而且也意味著下一次活動的開始,我們期待更精彩的過程,我們會積極地開展下一個主題活動,以此來完善同學(xué)及自身的心理認(rèn)識。
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