門口的兩棵樹作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的門口的兩棵樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
門口的兩棵樹作文1
我們學(xué)校門口有兩棵法國梧桐。每天早上，這兩位士兵都筆直地站在那兒，歡迎同學(xué)們的到來。它們從早站到晚，從不覺得疲憊，或許因?yàn)檫@是它們兩的職責(zé)吧。
這是兩棵長相奇特的樹，它的樹枝就像一只可愛的小手，早上歡迎同學(xué)們的到來，晚上和同學(xué)們說再見。我們也很喜歡這兩棵樹，所以每天都會派人去打掃。
這兩位士兵，不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守著自己的崗位，毫不動搖。因?yàn)槎斓膩砼R，風(fēng)把葉寶寶吹落了。它的頭頂光禿禿的，只剩兩顆樹干了。它們不覺得傷心，冬天來臨是自然規(guī)律，葉寶寶也會化作泥土幫著梧桐繼續(xù)生長。真所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
兩棵梧桐不焦不躁，靜靜地等著，等著春天的到來。就在這幾天，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)樹枝上有了些綠意，相信不久的`將來，它們身上又會重新抽出枝條，長出嫩葉。等到了夏天，它們會變得很茂盛。引得眾多鳥兒前來筑巢。梧桐樹晴天成為太陽傘，雨天成為雨傘，簡直就是“鳥的天堂”。當(dāng)然，鳥兒們也是梧桐樹的忠實(shí)守護(hù)者，給它唱歌、捉蟲。我仿佛聽見了鳥兒們的歡唱。
我喜歡我的校園，更喜歡校門口的兩棵梧桐。
門口的兩棵樹作文2
我家門口有兩棵不同的樹：一棵是桂花樹；另一棵是樟樹。
樟樹不高，但它的枝干粗壯，并將枝葉伸向了四面八方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛它展開雙臂要擁抱我們，又好似每天都在歡迎我放學(xué)回家，這里是夏天乘涼的好地方。另一棵桂花樹就顯得瘦小多了。這并不奇怪，因?yàn)榇禾焖L出了嫩綠的枝條，到了秋天桂花盛開，當(dāng)微風(fēng)過處，送來了縷縷清香，沁人心脾。但是不幸的是，小區(qū)的一些人不文明的行為——紛紛摘桂花甚至將桂花枝折斷，他們深深的傷害了桂花樹。就這樣，這課桂花樹一直都不見它長高。當(dāng)然它原本長得就不如樟樹茁壯。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)了桂樹上有很多蟲子，再抬頭看看旁邊的粗壯的樟樹，可樟樹的樹枝上一個蟲子都沒有。我問爸爸這是什么原因，爸爸只說了些與蟲子有關(guān)的話，具體的原因也說不清楚。前不久，我從《少年科學(xué)小百科》這本書上找到了答案，原來樟樹本身會散發(fā)出一種香氣，而且這種香氣具有驅(qū)蟲作用，并且這種氣味能持久保持。即使它的只枯葉落的時候，甚至當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候，它的香氣仍然不變。
植物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儾荒芷茐乃�，今后我們一定要好好的保護(hù)植物。美麗的大自然需要它們，我們?nèi)祟惛枰鼈儭?/p>
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