有關信息技術教師工作總結范文集合6篇
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的信息技術教師工作總結6篇,希望能夠幫助到大家。
信息技術教師工作總結 篇1
20xx-20xx學年四年級信息技術上學期工作總結我在教學中設計了豐富的信息處理活動,拓寬學習天地,讓學生感受信息社會、信息科學和信息技術的發(fā)展,強化學生對信息活動多樣性和信息處理創(chuàng)造性的認識。在每一課中,緊緊圍繞信息活動,創(chuàng)設情境、引出任務,提出設計思路和提供完成任務所需的信息資源,在完成作品的過程中提供了必要技術支持和幫助,完成作品后,設計交流活動。在每一個信息活動中都包含了信息搜集、獲取、加工、表達和交流的環(huán)節(jié)。這樣的安排有利于生動活潑的、主動的和富有個性的信息技術學習活動的實現(xiàn)。我對本學期教學總結如下:
�。ㄒ唬┰趯π畔⒓夹g的理解上,把握了信息技術的工具性本質(zhì)信息技術是學生認知和信息處理的工具,它必須與其他學科學習、生活實際相結合才能產(chǎn)生有價值的成果。從第一課開始就讓學生明確認識計算機是我的新工具,后面的內(nèi)容無不體現(xiàn)這一理解,讓學生知道,計算機是完成任務和解決問題的工具和手段。信息技術的學習也是融合在整合性的活動中,涉及到許多學科的知識,并設置了豐富多樣的主題,使學生在整合的活動中學習、應用信息技術,形成運用信息技術解決實際問題的意識和能力。
�。ǘ┰趯W習活動的.選擇上,貼近學生的學習與生活實際,反映人類文明的成果 在教材中以人文、自然為重點,選擇適合中小學生成長需要的,體現(xiàn)時代精神,傳承人類文明的命題作為信息綜合活動的內(nèi)容。這些內(nèi)容涵蓋了社會探究、科學探究、人與自然和認識自我等方面。它們都是我們身邊發(fā)生或正在發(fā)生的事情或要解決的問題,從而增加了教材的親和力,能夠激發(fā)學生的興趣,有利于學生順利進入課程的學習。
(三)在學習方式和教學方式上,提倡自主學習、自主創(chuàng)作,引導,鼓勵學生親身經(jīng)歷和體驗信息技術知識的發(fā)生和發(fā)展過程。
提倡實行多元開放評價,摒棄傳統(tǒng)固定、統(tǒng)一的評判標準,拒絕教師單一的評價,指導學生開展自評和互評。目的是鼓勵學生大膽嘗試、探索和創(chuàng)造,發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步,保護學生學習的積極性,引發(fā)求知欲,使學生獲得成功感,樹立自信心,力求使每個學生都能在活動中獲得成功體驗和不同的發(fā)展。
20xx-20xx學年三年級信息技術上學期教學總結很快的一個學期快結束了,上小學電腦課感觸頗多,回顧這個學期所從事的三年級的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,從教學上講我主要做了這一些工作:
一、主要完成的教學任務有:
1.認識計算機、鼠標使用操作。
2.畫圖中直線工具和矩形工具、橢圓工具和文件的保存、圖的復制與粘貼、曲線工具和填充工具。
3.用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網(wǎng)頁、從網(wǎng)上下載游戲、ie瀏覽器的使用技巧。
4.畫圖軟件金山畫王的學習。
二、主要采取的方法:
1.做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:學校有活動和教學時間沖突,有時停電等;但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。
2.按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。
3.在轉差促優(yōu)上,我也注意在教學中耐心細致的對他們進行示范操作,必要時還單獨給他們開小灶,從而促進他們的發(fā)展。
4.在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,參加教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。
5.開展競技活動,提高學生學習動力
三、主要存在的問題:
三年級小學生剛剛開始接觸電腦,而且很多學生家庭條件不是很豐裕,基礎是從零開始的很多,這就要到差異性很大;學生對游戲很熱衷,導致上課很難靜下心來對課本的閱讀;主課的學習量很大,學生利用信息技術課來當做一種游玩;個別學生在電腦上課期間有吃零食的習慣,下學期一定能夠嚴加管理教育引導,這些不好的行為教師一定要加以引導教育。
以上是本學期信息技術教學工作的總結。在這一個學期里,我在教學上取得了一定的成績,但也存在著不少的問題。在今后的教學工作中,我會繼續(xù)努力,爭取做得更好。
信息技術教師工作總結 篇2
本學期在學校的領導下,并結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結如下:
一、教學方面
1、開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習,學生能夠后對電腦進行簡單的操作,熟練的掌握了Office辦公軟件,能夠使用FrontPage制作簡單的網(wǎng)頁,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。
2、在教學之余,我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓,在這個班里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識,還有的學生學會XX聊天,有的學生學會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。
二、師德滲透方面
教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。
信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的'前提。
三、信息技術管理方面
作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲
透做下堅實的基礎。學校的網(wǎng)站、博客圈定期進行維護,更新。
1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。
2、機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。
3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。
4、用機完畢后,應按規(guī)定關閉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。
5、多媒體室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成,合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。
6、多媒體室使用后,及時進行一些記錄簿的紀錄。出現(xiàn)問題后及時解決,使多媒體教室進行合理有效的使用。
7、多媒體設備及時進行檢測,未經(jīng)領導同意,不得擅自開啟投影儀大屏幕,出現(xiàn)問題自己負責。計算機室與多媒體室的微機及時維護,安裝殺毒軟件,定期進行殺毒。不耽誤老師與學生的上課使用。
四、遠程教育方面
1、本學期,認真完成了遠程教育的衛(wèi)星接收任務,使我校衛(wèi)星接收工作順利完成。保證了教師及時地查閱和下載遠程教育課件,使我校的教學質(zhì)量得到了進一步提高。
2、每天進行遠程教育的接收工作,及時地維護好設備。不讓出一點故障。下載完成后,認真做好遠教IP的記錄。
3、定期進行資料的光盤刻錄,把下載的資料進行分學科的整理,整理完成后,刻錄成光盤進行保存管理。及時建立光盤目錄,便于教師的查閱與使用。
4、嚴禁其他教師使用遠程教育接收的計算機。安裝殺毒軟件,保證機器的正常運轉。
5、遠程教育機器及時進行維護和保養(yǎng),一出現(xiàn)問題,馬上維修,不耽誤第二天的衛(wèi)星接收。
五、加強學習,提高業(yè)務水平
在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課20節(jié)的任務、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好小字和本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,每月寫一份經(jīng)驗交流,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真絡知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。
六、今后努力方向
1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結合。
2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。
3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
4、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。
經(jīng)過上學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。
信息技術教師工作總結 篇3
一、努力提高自身素質(zhì),為工作打下堅實的基礎
思想方面:我堅持學習貫徹黨的路線、方針、政策,積極參加學校的政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟。能自覺遵守憲法和國家規(guī)定的法律、法規(guī)、法令以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),貫徹教育方針,教書育人,為人師表,以身作則,有較強的責任感和事業(yè)心,樂于奉獻,不計較個人的得失,服從學校分配,認真完成上級交給的工作,并能積極參加學校組織的各項集體活動和公益活動。對待工作認真、負責,一年來無任何病假、事假。關心愛護學生,能做到對所有學生一視同仁,幫助他們盡快掌握所學知識和技能。
專業(yè)技能方面:新課改的實施,為每一個教育工作者提出了較高的要求,為了進一步提高教育教學質(zhì)量,我認真領會《基礎教育課程改革綱要(試行)》精神,努力學習信息技術學科的相關教學理論,鉆研教材和教法,探索信息技術學科與其他學科的整合,注重備課質(zhì)量,講求課堂實效,不忘輔導。能按大綱要求制定切實可行的教學計劃,并注重提高學生的綜合素質(zhì)。為了維護好微機室、電教室的相關儀器設備,使其不影響教學工作的開展,我利用課外時間刻苦鉆研相關技術,不斷總結工作經(jīng)驗,完善工作方法。今年11月,我的教學案例《用表格設計版面》獲第七屆全球華人計算機教育應用大會“信息技術教學案例競賽”三等獎。
一年來,我努力在思想和專業(yè)技能兩個方面不斷提高和完善自己,為自己今年擔任的工作打下了堅實的基礎。
二、探索、實施新教法,注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)
在課堂上能大膽地應用當代教育理論、嘗試教法的改進、實施,盡量把主動權還給學生,讓學生都參與到教學中來,真正提起學生的興趣。針對信息技術學科的特點和學生的實際情況,我對學生在整個初中階段的學習內(nèi)容進行了認真的分析和思考,構架出整體的教學思路和教學步驟、方法。在具體上課前一周備好課堂教案,在教學結束后及時總結經(jīng)驗教訓。例如:在教材第二章《Windows操作系統(tǒng)》中,對操作系統(tǒng)的解釋只有一句話——“操作系統(tǒng)是直接控制和管理計算機系統(tǒng)資源,以方便用戶充分有效地利用這些資源的一組程序及其資料說明的集合,它是軟件系統(tǒng)的核心和基礎�!币酝慕虒W經(jīng)驗告訴我,教師若簡單按照教材講解Windows操作系統(tǒng),最終可能使學生在完成初中的學習任務后,仍然不知道操作系統(tǒng)及操作系統(tǒng)的功能,甚至不能區(qū)分操作系統(tǒng)和應用軟件。為解決這一問題,我采取從資源管理角度來講解Windows操作系統(tǒng)的方法進行教學。在Word、Excel、PowerPoint等應用軟件的教學過程中融合電腦作品的制作,積極探索信息技術與其他學科的整合方法,激發(fā)學生的學習興趣。通過以上的方法,學生在完成作品的同時,掌握了信息技術知識和技能,提高了綜合能力和素質(zhì)。
三、注意對學生思想方面的教育工作
在實際的教學工作中,知識的教學與學生思想方面的教育工作是分不開的。我在完成自己的學科教學工作同時,不忘加強對學生的思想教育的工作。在初一年級講信息技術基礎時,結合教材內(nèi)容向學生介紹我國信息技術的發(fā)展現(xiàn)狀,如我國的電視機、手機、計算機、通訊衛(wèi)星等的發(fā)展;在講Word字處理軟件時,介紹我國的WPS字處理軟件,使學生我國的現(xiàn)在的發(fā)展與不足。在講解計算機操作時,結合、對比人處理工作及其它事務的方式方法,通過培養(yǎng)學生操作計算機時的良好習慣,教育他們處理其它事務的方式方法;
在學生違反課堂紀律時,我不是簡單、粗暴地進行批評,而是和他平心靜氣地交流,使其知道錯誤的原因和改正的方法。同時調(diào)動全班學生一起互相監(jiān)督,參與到管理機房教學秩序和衛(wèi)生的工作中來,以解決教師上課時難以管理教學秩序和學生不愛護機房衛(wèi)生的問題,同時促使學生從一開始就養(yǎng)成良好的上機習慣。通過這樣的方式,學生在上機操作時都能認識到遵守機房管理規(guī)定的重要性和必要性,并能自覺遵守紀律,從而保證了教學工作的.順利開展和完成。
另外,在教學過程中我還特別注意對學生學習興趣的培養(yǎng)。在任務驅動教學的過程中,我并不是單一地規(guī)定一個任務強制學生去完成,而是提供多個學生身邊的任務,讓學生自己選擇或重新在教師指導下自行確定任務去完成。使學生做自己感興趣的內(nèi)容,在快樂在氛圍下學習、掌握教材中的內(nèi)容。例如,在PowerPoint教學過程中,結合我國成功發(fā)射“神舟”五號載人飛船的歷史事件,使學生在愉快的氛圍之下學習信息技術,并受到愛祖國、愛科學的教育。
四、注意摸索和總結機房管理經(jīng)驗,更好地為教學服務
我校地處昆明遠郊,學生對計算機的了解很少,為開擴學生眼界,同時彌補課堂教學的不足,我利用學校一臺微機,安裝服務器,并自建網(wǎng)站,使學生的學習之余利用網(wǎng)站了解課堂教學以外的相關內(nèi)容,使不同層次的學生能夠得到發(fā)展。
五、提供技術支持,逐步推進我校信息化建設
由于去年我校接通寬帶,并建立簡易校園對等網(wǎng)后,學校教師對利用網(wǎng)絡產(chǎn)生了極大的興趣,如:利用網(wǎng)絡探索資料、傳遞文件等。我校領導也考慮到利用網(wǎng)絡來處理考試成績,使我校教師在各辦公室的微機上輸入成績,由教務處統(tǒng)一處理,針對我校原來單機處理成績方法,我向教務處提出了該方法存在的問題及解決的方法,修正后的方法,在實際使用過程中取得了較好的效果。
六、存在的問題
由于我校所處的地理環(huán)境及生源等因素,學生家中均沒有計算機;除少數(shù)學生以前在網(wǎng)吧接觸過計算機外,其它學生均沒有接觸過,因此學生基礎較差。加之由于停電等原因,每周一節(jié)的信息技術課都不能保證,難以滿足學生學習的要求。如何協(xié)調(diào)教師講解與學生操作的時間等問題仍需進一步摸索。
信息技術教師工作總結 篇4
一個學期的工作已經(jīng)過了一半,下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標。
一、教學工作
本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
二、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。擔任學校�?锻暋返脑O計排版工作,并得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協(xié)助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學校領導安排的所有任務。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓。
四、教學成績
本人組建了學校電腦制作小組,積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽,并取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。20xx第二學期小學信息技術教學工作總結全文現(xiàn)在開始!一個學期的工作已經(jīng)過了一半,下面我對這學期工作作一小結,為新學期的工作確立新的目標。
一、教學工作
本學期擔任三至六年級共六個班級的信息技術課,一學期來,認真?zhèn)湔n、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。不斷提高自己的`教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
二、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。擔任學校�?锻暋返脑O計排版工作,并得到全校師生的一致好評。除此之外,還主要完成了學校學生機房電腦及其它設備的維護;全校多媒體設備及教師電腦的日常維護;協(xié)助教導處完成了全校學生電子學籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學校領導安排的所有任務。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,做到了不遲到,不早退。準時參加學校各項會議、校本培訓縣社區(qū)矯正工作總結縣社區(qū)矯正工作總結。
四、教學成績
本人組建了學校電腦制作小組,積極參加區(qū)級及全國電腦制作大賽,并取得一定成績。另外,本人撰寫的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎勵。
在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我的工作有所進取,更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。
信息技術教師工作總結 篇5
第一次參加這樣的遠程培訓,第一次面對只有電腦網(wǎng)
絡的培訓,一切都是陌生的,一切都讓我覺得茫然。向輔導老師咨詢、向同事請教;終于,到了培訓的最后階段。這次培訓中,我有過煩惱、有過困惑、更多的是收獲的喜悅。下面與大家分享自己收獲的喜悅:
1.理解信息技術與數(shù)學學科的有效整合。在以往的教學中,多半是認為多媒體的運用就是信息技術與數(shù)學教學的`整合。通過學習,深刻地理解怎樣進行學科整合,教學中要運用研究型學習方式,組織學生進行活動設計、探討、搜集資源、整理資源,提供學習評價方式,讓學生在問題的探究中學習,在交流中合作學習;培養(yǎng)的學生的實踐探究、動手操作、表達交流等能力。能將數(shù)學學科與其他學科有機整合,讓數(shù)學與文化、科學、社會的聯(lián)系,放大數(shù)學的文化內(nèi)涵,讓學生在自主學習中,知道“數(shù)學源于生活,用于生活”。在研究型學習中,讓學生“知其然,并知其所以然”,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
2.學會具體操作方法。在這次學習中,能熟練運用“思維導圖”教學軟件,我認為這個軟件的學習,為今后的教學帶來諸多的方便,特別是期末總復習,利用“思維導圖”能幫助學
生梳理單元知識,溝通知識點之間的聯(lián)系,讓復習課由點到面串聯(lián)起來。其次是主題資源網(wǎng)站的建立。雖然網(wǎng)站建立地不是非常完美,但是我能利用主題資源網(wǎng)站及時及時補充單元學習實施過程中所生成的新專題及其活動案例,為師生提供非常寶貴的單元學習合作平臺,擴大師生之間的交流空間。最后還學會創(chuàng)建電子檔案袋,這些在今后的教學中,會給我的工作會帶來更多的方便,提高教學效率。
3.正確進行評價。本次培訓中,講解從多角度評價和綜合評價,讓學生在活動中有自我評價、小組互評、教師評價,體現(xiàn)評價的多元化和多角度,避免以往教師的單一評價。學生的評價由被動轉向主動參與,提高學生的自我判斷、自我反思和自我改進的能力,讓不同的學生學生得以不同程度的發(fā)展。 在這次學習中,學到的不僅僅是知識和方法,更多的還感受到輔導老師和同事之間的幫助和知識,我們相互探討、共同切磋、互相鼓勵,讓我感受到“大家”的溫暖,培訓雖然辛苦,但是回顧這段日子,讓我倍感在這個團隊里的“喜悅”。真是“別樣的培訓,別樣的收獲”��!
信息技術教師工作總結 篇6
本學期的工作即將結束,回顧這一學期,我能夠努力工作,認真學習。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,現(xiàn)總結如下:
一、教學方面
�。�、備課
在開學初,我認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,與其他兄弟學校的同行交流教法,上網(wǎng)查找相關資料、資源并加工處理。
�。�、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其是本學科的特點,都是通過上機動手實踐,完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時修理。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個學生上了課后都有所收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。
二、個人學習:
每個人的一生都是在不斷學習的`過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的教師,只有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,吸取別人好的教學方法,豐富教學手段,在教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。
三、其他方面:
1、我負責計算機教室的維護,確保了設備的正常運行,使有限的硬件得到了充分的利用。
2、隨著信息技術高速發(fā)展,各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡建設。我校也注冊了校園網(wǎng),為了保證這些設備能正常運行,使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用,維護學校的網(wǎng)絡安全,保證網(wǎng)絡的通暢成了我每天的必要工作,將我校的最新動態(tài)及時、準確的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時還要閱讀大量的相關資料,以便不斷提高自己的業(yè)務水平,確保勝任本職工作。
3、能認真協(xié)助石玉主任做好現(xiàn)代遠教教師培訓、信息報送等各項工作,并得到了領導的肯定和好評。
四、努力方向:
1、利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。
4、利用假期自學與教學相關的一些軟、硬件知識,重點學習flash、PR及網(wǎng)絡知識。
教學是一個長期復雜的過程,而對于信息技術課,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。努力做到讓學生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲,讓學生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探索欲,保持學生對信息技術課的新鮮感和興趣感。
【信息技術教師工作總結】相關文章:
信息技術教師工作總結10-02
信息技術教師工作總結04-15
信息技術教師工作總結11-25
信息技術教師的工作總結11-24
教師信息技術的工作總結11-24
信息技術教師工作總結11-23
信息技術教師工作總結06-13
信息技術教師工作總結04-15
信息技術教師工作總結10-02
小學信息技術教師工作總結05-18