燈光優(yōu)秀作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的燈光優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
燈光優(yōu)秀作文1
燈光可以照亮大街小巷的每一處黑暗，可以點(diǎn)亮人們內(nèi)心的希望，也給人們心靈帶來(lái)溫暖的小火焰……巷子里的燈光，就給過(guò)我的心靈一絲慰藉。
還記得，那是六年級(jí)的事。學(xué)期剛過(guò)半，我的成績(jī)就已經(jīng)直線下降，掉到簡(jiǎn)直不忍直視。我也想著好好學(xué)習(xí)，可努力了一陣子，又堅(jiān)持不下去了，再怎么有想法都是徒勞。那時(shí)的我覺(jué)得書(shū)本太過(guò)枯燥乏味，作業(yè)又多，對(duì)學(xué)習(xí)根本提不了一點(diǎn)興趣。上課老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)，瞬間就左耳朵進(jìn)，右耳朵出。故事發(fā)展到這里，應(yīng)該就像劇本里說(shuō)的，有一個(gè)所謂的別人家的小孩。
我家旁邊搬來(lái)了一戶新人家，他們家的孩子小白就是我爸爸媽媽嘴里念叨的“別人家的孩子”。小白樂(lè)觀活潑，愛(ài)交朋友，成績(jī)好，在家長(zhǎng)前乖巧，自然獲得了附近許多人的青睞，包括我。她經(jīng)常來(lái)找我玩，偏偏學(xué)習(xí)還好，而不愛(ài)學(xué)習(xí)的我卻只顧著玩，腦子里哪里還有學(xué)習(xí)啊。
終于有天吃完晚飯，母親阻止了我出門(mén)的腳步，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“你成績(jī)下滑的這么厲害，你可要好好地想辦法補(bǔ)救了！”我一邊不耐煩，一邊敷衍著“順其自然”溜出門(mén)去。
我出去的時(shí)候，巷子里的路燈還不曾亮起，我就縮在角落發(fā)呆，嘴里念叨著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！澳愠煽�(jī)不好嗎？”小白突然出現(xiàn)，路燈也突然亮起來(lái)，把我嚇了一跳。我只問(wèn)她：“怎樣才能學(xué)好呢？”“其實(shí)我也不知道，但是我知道如果你連學(xué)習(xí)這點(diǎn)小困難都解決不了，將來(lái)更不可能解決其他問(wèn)題。所有的困難不是靠說(shuō)就可以解決的，堅(jiān)持、努力，或許還有別的吧！”小白的話點(diǎn)醒了我，我于是匆匆忙忙地告別，伴著路燈越來(lái)越亮的光去學(xué)習(xí)。
我坐在書(shū)桌前，臺(tái)燈的光映著路燈的光，照亮的除了書(shū)本，還有我的心。
燈光優(yōu)秀作文2
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在這涼爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的71歲生日國(guó)慶節(jié)。71年前的今天，我們的領(lǐng)袖毛主席在天安門(mén)城樓上高聲宣布中華人民共和國(guó)成立。從此，中國(guó)這頭沉睡的雄獅蘇醒了。
在這個(gè)普天同慶的節(jié)日里，大街小巷拉橫幅、掛燈籠、插紅旗、張燈結(jié)彩，到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。芙蓉湖公園更是被精心打扮了一番：公園里四處掛著五顏六色的彩帶，草坪上、花圃里種著各種各樣的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，將整個(gè)公園裝點(diǎn)得姹紫嫣紅；憲法廣場(chǎng)也被重新裝飾了一遍，廣場(chǎng)中央矗立著高大的國(guó)旗，國(guó)旗周?chē)谢ú菹喟椋瑖?guó)旗臺(tái)前有一個(gè)小花圃，花圃中立著一個(gè)由各樣花擺成的大愛(ài)心。廣場(chǎng)的邊緣還有各種宣傳憲法的標(biāo)牌，為節(jié)日增添了不少特色。
夜幕降臨，華燈初上，公園里千萬(wàn)盞霓虹燈亮了起來(lái)，各色的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)公園，五光十色。最讓人期待的還是公園為慶祝節(jié)日所增加的燈光秀，臨近表演時(shí)間，公園里已是人山人海，人頭攢動(dòng)，人們各自找好合適的觀看位置等待表演。隨著一聲音樂(lè)響起，燈光秀準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。先是從湖對(duì)岸的塔頂上射來(lái)一束燈光，緊接著一道道絢麗的燈光分別在芙蓉湖的對(duì)岸射向黑色的天空，和那玉盤(pán)似的圓月所發(fā)出朦朧的月光交相輝映，不失和諧。燈光隨著音樂(lè)的旋律，忽如萬(wàn)箭齊射天空，忽如閃電般快速消失。到了高潮部分，燈光快速變換顏色，將整個(gè)夜空渲染出了一道道五彩斑斕的長(zhǎng)虹。
望著這一壯景，不禁讓人浮想聯(lián)翩。這些璀璨的燈光，今天的美好生活，都是革命先烈們那顆赤誠(chéng)的心和熱騰的血換來(lái)的。他們寧死不屈，鞠躬盡瘁，為了祖國(guó)的未來(lái)努力奮斗。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不辜負(fù)先烈的期望，向著自己的理想拼搏奮斗。
燈光秀漸漸結(jié)束了，但人們的心久久不能平靜我愛(ài)燈光下的國(guó)慶節(jié)，更為偉大的祖國(guó)感到無(wú)比驕傲。
燈光優(yōu)秀作文3
冬日下午放學(xué)，天已經(jīng)黑了�；丶視r(shí)我總要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，樓道的燈時(shí)不時(shí)不亮，也沒(méi)有人去更換。
那天放學(xué)回家，天徹底暗下來(lái)。天上一閃一閃的星星仿佛夜空中的航標(biāo)燈，明亮而閃爍，給黑暗里行走的我?guī)?lái)了一線光明。我背著書(shū)包急匆匆往家趕。
唉，樓道燈又沒(méi)亮！
我?guī)е鴳忠馔腔璋涤纳畹臉堑�，深深地吸了口涼氣。唉，這不負(fù)責(zé)任的物業(yè)！我鼓起勇氣，兩手摸索著扶著墻壁，一步一步小心翼翼地向樓內(nèi)走去，好不容易才登上了樓梯。
就在二樓拐彎處，忽然，我感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的，軟軟的，類(lèi)似于動(dòng)物尾巴的東西，我“啊——”的一聲驚叫，緊接著那個(gè)動(dòng)物發(fā)出了“吱——吱——”的聲音，我被嚇出了一身冷汗。等我回過(guò)神時(shí)，我才意識(shí)到可能踩到了老鼠的尾巴。這時(shí)，一縷柔和的亮光從一道門(mén)縫里射了出來(lái)，一下子驅(qū)走了我心中的恐懼，那是媽媽來(lái)迎我了，我飛也似的跑了進(jìn)去。
第二天回家時(shí)，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地摸上樓，生怕再遇到老鼠。就在這時(shí)，一縷微弱的光亮從樓上射了下來(lái)，雖然光線很弱，但在這漆黑的樓道里，猶如我的救星。
我來(lái)到家門(mén)口，媽媽今天并沒(méi)有來(lái)迎我，我不由得抬起頭往三樓看去，“這是誰(shuí)做的好事呀？”我喃喃自語(yǔ)。忽然，三樓左面的房門(mén)開(kāi)了，走出一個(gè)八九歲的小女孩，她五官清秀，淡淡的眉眼，頭發(fā)用一塊白手絹隨意地扎著，額頭光潔，穿著一條白色的裙子，一雙小兔子拖鞋。不用猜也知道，剛才樓道里那道微弱的光就是從這里發(fā)出的。她朝我微微點(diǎn)頭，瞇起眼對(duì)我笑著。
“姐姐放學(xué)了吧？”她主動(dòng)打招呼，然后用手把門(mén)開(kāi)大了些。
“嗯。小妹妹，太謝謝你了，有了這光，我就不害怕啦！”我微笑著對(duì)她說(shuō)。
“那就好！”她笑了笑，兩個(gè)酒窩嵌在腮邊。
“你怎么想到露點(diǎn)光線給我呢？”我問(wèn)。
“因?yàn)樽蛱炷惚粐樦�，我跟爺爺講了，他就讓我把門(mén)開(kāi)個(gè)縫，幫你照路�！彼男δ樤跓艄獾挠骋r下，顯得格外溫暖。
望著小姑娘的身影，我心中一陣感動(dòng)，為這小姑娘的善舉，也為她那好心的爺爺。
從此以后，樓道里的光經(jīng)常亮著，不僅給我，也給其他人帶來(lái)了光明。
美德需要傳承，美德需要榜樣。感謝這對(duì)充滿正能量的爺孫倆！
燈光優(yōu)秀作文4
愛(ài)是平凡的，也是偉大的，在那昏暗的燈光下有著母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。
記得那天下午放學(xué)時(shí)，我書(shū)包上的帶子斷了，回到家后，我急切的對(duì)媽媽喊道：“媽?zhuān)視?shū)包的帶子斷了 ，快點(diǎn)幫我縫一下，明天還要背呢。”這時(shí)，媽媽正在廚房里做飯，根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話，我也沒(méi)注意到，就 拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完作業(yè)后，我已餓得饑腸轆轆，于是，就催媽媽趕快做飯。
不大一會(huì)兒，飯就做好了，可由于不是我喜歡吃的，我就大聲嚷嚷起來(lái)：“已經(jīng)有好幾天都是吃這個(gè)了， 一點(diǎn)兒也不好吃!我不喜歡吃!”
我本想聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫柔的話語(yǔ)，可聽(tīng)見(jiàn)的卻是媽媽那冷冰冰的聲音：“不吃算拉倒，只要你不嫌餓!”我 一氣之下把一碗飯吃了個(gè)精光，心想：既然你不想讓我吃，我偏要把它吃完!我就要與你對(duì)著干。我怒氣沖沖 地 走進(jìn)了自己的房間，把自己反鎖在房間里，和媽媽賭氣。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起書(shū)包的帶子還沒(méi)縫，馬上跑出去一看，媽媽正在刷碗，心想：算了，一會(huì)兒再說(shuō) 吧!便看起了書(shū)。
不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑透了，我看書(shū)也看得累了，便準(zhǔn)備睡覺(jué)�？煞瓉�(lái)覆去怎么也睡不著，似乎還有什么 事沒(méi)辦，努力回想了一番之后，才想起原來(lái)是書(shū)包帶子沒(méi)縫!我看了看表，已經(jīng)十點(diǎn)了，心想：這時(shí)媽媽也該 睡了，還是不打擾她算了。再說(shuō)了，就算給她說(shuō)了她也不一定會(huì)幫我，還是自己縫好了。
我準(zhǔn)備去客廳把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，可剛一到客廳，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上閃著一絲絲微弱的亮光�！皶�(huì)是誰(shuí)呢?”我小聲 嘀咕著，走過(guò)去一看，竟是媽媽在臺(tái)燈下為我縫書(shū)包。我對(duì)她的恨意頓時(shí)煙消云散，代替恨的，是兩行熱淚和 心中的感動(dòng)。我叫了一聲，媽媽驚訝的抬起頭，看到是我，她問(wèn)：“你怎么還沒(méi)睡?明天還要上學(xué)呢�！笨吹� 媽媽那溫柔的眼神，我說(shuō)：“我的書(shū)包帶斷了，怕你已經(jīng)睡了，準(zhǔn)備自己縫一下，誰(shuí)知……”媽媽把食指輕輕 的壓在唇上，說(shuō)：“快去睡吧，要不明天上課沒(méi)精神，書(shū)包我給你縫�！蔽遗Φ厝讨�，讓淚不再落下來(lái)，使 勁點(diǎn)點(diǎn)頭，回屋睡覺(jué)了。第二天看到的，是一個(gè)嶄新的書(shū)包。
媽媽?zhuān)m然有事您的話很?chē)?yán)厲，對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，可這都是您滿滿的愛(ài)啊!我不應(yīng)該錯(cuò)怪您，你那燈光 下的 身影一直留在我的心中!
燈光優(yōu)秀作文5
燈光，在人們眼中也許只是一種普通的照明工具�？蓪�(duì)于我，卻有一種特殊的含義，因?yàn)橐患隆Ｄ羌�，我久久不能忘記�?/p>
那次，是一個(gè)晚上。
那天晚上，我上完課，正準(zhǔn)備回家，可剛一出來(lái)，走到半路，就被一陣突如其來(lái)的大雨給淋濕了。我獨(dú)自一人，走在街上，也沒(méi)有帶傘，只能夠冒著雨前行。
可還沒(méi)走多遠(yuǎn)，風(fēng)越刮越大。我已經(jīng)渾身濕透，再加上這金風(fēng)，凍得我更是瑟瑟發(fā)抖。盡管是夏天，我也經(jīng)不住這大風(fēng)大雨。我只能往四周看看，找一處能夠避雨的地方，等雨小了再走。
可等了十幾分鐘，雨還是絲毫沒(méi)有減小，反而越來(lái)越大。再加上我的寒冷，這十幾分鐘像半個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。可我還是不能出去，這雨太大了！我只能繼續(xù)待在這里躲雨。
終于，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨小了一點(diǎn)。我硬著頭皮，沖進(jìn)了雨霧中。
終于，我跑回了小區(qū)。這時(shí)已經(jīng)深夜了，樓里基本沒(méi)有什么燈光。小區(qū)的路燈也暗了。大概是因?yàn)檫@場(chǎng)大雨，供電系統(tǒng)也被沖壞了吧。我心里也十分害怕，小區(qū)里幾乎沒(méi)有燈光，十分昏暗。地上的路幾乎都看不見(jiàn)。而且現(xiàn)在還在下雨，路上又滑，萬(wàn)一不小心摔倒了，那可不是好受的。我便小心翼翼地走著，按感覺(jué)，走向回家的路。
就當(dāng)距離家還有幾十米的路程的時(shí)候，我被一陣刺眼的燈光給照到了。我緩了一緩，定睛一看，原來(lái)是母親在家中，怕我這么晚，找不到回家的路，站在窗前，用強(qiáng)光手電照著下面的路。
那一瞬，我仿佛看到了母親那焦急的眼神，一直在窗前守望，一直在等待著我的回來(lái)，那一晚，那個(gè)燈光，我至今難忘。
燈光優(yōu)秀作文6
王家衛(wèi)的《花樣年華》中，周慕云跟蘇麗珍說(shuō)：如果有多一張船票，你會(huì)不會(huì)跟我走。朦朧的燈光打在她臉上，卻照不亮她的心。她未走。
王家衛(wèi)的電影總是讓人想起幽濕的小巷、昏暗的燈光，所表達(dá)的.主題也是一種人們情感中的逃避與拒絕。這些形形色色的人物正是現(xiàn)代人的一種縮影，燈光只會(huì)拉長(zhǎng)他們的影子而無(wú)法照亮他們的心房。
就像《阿飛正傳》中的阿飛，無(wú)論是無(wú)腳鳥(niǎo)的寓言還是精確到分秒的搭訕?lè)绞剑际菍?duì)現(xiàn)實(shí)的逃避與拒絕，他始終無(wú)法敞開(kāi)心扉，調(diào)亮心靈的燈光。
逃避、拒絕與等待都是無(wú)用的。這些人總是無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，無(wú)法亮起心中的燈光。他們喜歡在原地癡癡地等待，以為所等的人和事終有一天會(huì)到來(lái)，可結(jié)果現(xiàn)實(shí)而殘酷，這些東西越來(lái)越遠(yuǎn)，再也不會(huì)回來(lái)了。
這是香港城市一種無(wú)根文化的體現(xiàn)�，F(xiàn)代人因?yàn)樯畹膲毫ΓF(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻而導(dǎo)致精神上的無(wú)根。精神上的無(wú)根所以人們選擇逃避現(xiàn)實(shí)，選擇了拒絕，也選擇了不在黑暗中亮起燈光。
生活當(dāng)然沒(méi)有你想象中的那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟。有時(shí)可能一句話就讓你淚流滿面，有時(shí)咬咬牙也發(fā)現(xiàn)走了很長(zhǎng)的一段路。接受和面對(duì)是很重要的。就像燈光對(duì)于漆黑的城市那樣重要。
試想，明明多了一張船票，接受了多好；明明可以勇敢地去面對(duì)生活，為何要如此懦弱。調(diào)亮心中的燈光，敞開(kāi)心扉去接受又有何不可。
有一代人，他們總是不愿碰觸打開(kāi)燈光的開(kāi)關(guān)，他們像巨嬰一樣活在這個(gè)世上，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，選擇接受，便是選擇了責(zé)任與壓力，所以在大海中漂泊著，從不曾有過(guò)生活，從未懂得過(guò)現(xiàn)實(shí)的意義。
如果你永遠(yuǎn)無(wú)法拿出勇氣去跨越打開(kāi)燈光的那個(gè)障礙，你要清楚，沒(méi)有人來(lái)替你負(fù)責(zé)，沒(méi)有人為你揮霍買(mǎi)單，你只能自己承受最后那個(gè)毫無(wú)意義的結(jié)果。
雨果說(shuō)過(guò)，有了物質(zhì)，那是生存；有了精神，那才是生活。把缺失的精神在現(xiàn)實(shí)中找回了，打開(kāi)心中的燈光，去接受和面對(duì)。如果有多一張船票，你一定要去。
最后用加繆的話鼓勵(lì)一下自己，盡管世界黑暗，偏要盡情燃燒。
燈光優(yōu)秀作文7
“老師”不是一個(gè)單調(diào)的詞語(yǔ)，它是“兢兢業(yè)業(yè)育桃李”、猶如蠟燭一樣的人啊!有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如雨，但我覺(jué)得老師的愛(ài)是山中有雨，雨中有山。——題 記
從一年級(jí)到六年級(jí)，是她，把我們這群無(wú)知、幼小的孩子培養(yǎng)成活潑向上的少年，她，就是我們班的劉老師。
劉老師有一頭美麗烏黑的長(zhǎng)發(fā)，但我們都知道，老師那烏黑的長(zhǎng)發(fā)下，隱藏著一縷縷的白發(fā)。一副厚厚的眼鏡下，藏著一雙充滿智慧的、深邃的雙眼。那張普通的不能再普通的嘴巴里總能道出數(shù)不勝數(shù)，我們聞所未聞的，新鮮的知識(shí)。在劉老師的課堂上，我們不會(huì)有絲毫的懈怠;在劉老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮··· ···”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)不由自主地想起那個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚。
“叮鈴鈴·· ···”下課鈴響了�！胺艑W(xué)嘍!”同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般，背起書(shū)包，就往自己家跑，老師們也急急忙忙地回到了自己溫暖的小家。同學(xué)們都走后，我們幾個(gè)值日生開(kāi)始掃地了。夜幕降臨，天漸漸黑了。“喔!打掃完畢嘍，我們走吧!”我喊著�！昂�!”大家隨聲附和著。走出班門(mén)，我們忽然發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈沒(méi)有關(guān)�！袄蠋熗P(guān)燈了嗎?”帶著疑問(wèn)，我們幾個(gè)走向老師的辦公室的窗口。我們一看，頓時(shí)驚呆了，劉老師正在燈光下認(rèn)認(rèn)真真地批改著我們的作業(yè)，不時(shí)還搓搓手、跺跺腳。但是，一直也沒(méi)有停下手上的工作。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我們的心頭，冬日的嚴(yán)寒早已被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。
我們推開(kāi)門(mén)，輕輕走到老師身后，悄悄地對(duì)老師說(shuō)：“老師，天色不早了，你趕快回家休息吧!”面對(duì)我們這一群不速之客，老師很是驚訝。然而，她很快對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事兒，馬上就改完了!你們趕快回去吧，別讓家長(zhǎng)等急了!”老師把我們往外推。“嗯!老師，您也要早點(diǎn)回去呀!”
我們依依不舍地走出校門(mén)，回頭一看，老師辦公室的燈依然明晃晃地亮著。老師，您為什么就是那樣的無(wú)怨無(wú)悔?你為什么要像蠟燭一樣無(wú)私?老師，作為您的學(xué)生，我真的感到無(wú)比的自豪!每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前，明亮的燈光照亮了我心上··· ···老師那燈光是溫暖的。我們，不冷了··· ···
燈光優(yōu)秀作文8
要說(shuō)世界上最亮的光，那一定非日光莫屬了。它迅猛，耀眼，我們的生活離不開(kāi)它。但它太過(guò)剛強(qiáng)，倘若你抬頭直視它，只怕會(huì)被它的光束灼傷。我們只有默默接受它的沐浴，望著地上的那片樹(shù)葉在陰影中臨摹著它的影子。
相比之下，月光就顯得溫柔多了。在星星的陪襯下，裊裊走來(lái)，恬靜而美好。但是，它只是一個(gè)虛無(wú)縹緲的影子，無(wú)法控制自身，因他人而存在，因他人而消失……生性淡然，與世無(wú)爭(zhēng)。
當(dāng)夜幕降臨，涼薄的月光也無(wú)法給人以安全感時(shí)，燈出現(xiàn)了。它因人的智慧而獲得了生命，也因人的需要擁有了存在的價(jià)值與意義。至此之后，人們逐漸離不開(kāi)它，燈光總是在人們黑暗無(wú)助時(shí)悄然出現(xiàn)，又在光明重回大地時(shí)靜靜的離去，等待著下一個(gè)使命的到來(lái)。卑微而重要，渺小而偉大。
我們生活在紛紛攘攘的世界，需要經(jīng)歷許許多多的事，目送著形形色色的人在我們的生命中匆匆忙忙地走過(guò)。絕大多數(shù)人可能一生平凡，但總有那么幾個(gè)不可一世，能力強(qiáng)大到無(wú)法接近的存在。正如你在舞臺(tái)下拼命鼓掌，想要博取舞臺(tái)上成功者的關(guān)注時(shí)，卻忘了最重要的一點(diǎn)：舞臺(tái)燈光亮極了，亮到他根本看不到渺小的你。太過(guò)耀眼的人，會(huì)讓旁邊的人都黯然失色。
還有的人偶爾因我們綻放的光芒而駐足，當(dāng)光芒漸漸暗淡，他們又毫不留情地離去，尋找下一抹光。是別人的追求，還是我們的不挽留？我不知道。我只知，我不足以令他們停步。
但是燈光呢？那些默默為我照亮永恒，照亮前程，照亮生活，驅(qū)散陰霾的燈光呢？那些稍縱即逝，卻讓我靈光一閃的燈光呢？過(guò)去的過(guò)去，倘若我重新拾起，一定會(huì)收藏下更多美好的回憶吧！
格物致知。我無(wú)法像王守仁那樣看得如此透徹。我只覺(jué)得，燈光，人，有著重重疊疊糾纏不清，交織在一起的影子。
燈光優(yōu)秀作文9
從村口下了車(chē)，穿過(guò)寬闊的馬路，有一條幽深的小巷，爺爺家就住在小巷的盡頭。
白天，這條小巷被燦爛的陽(yáng)光照耀著，小巷兩邊的樹(shù)木隨著微風(fēng)輕輕搖曳，一切都顯得那么美好溫馨�？傻搅送砩�，這條小巷變得深不可測(cè)，凹凸不平的地面，兩邊的樹(shù)在黑夜里像張牙舞爪的怪獸，耳邊不時(shí)傳來(lái)狗的狂吠，一切都顯得那么猙獰恐怖。在狹窄的小巷里，人感覺(jué)陰森森的，心似乎提到了嗓子眼，走起路來(lái)更是深一腳淺一腳的，一不留神就會(huì)摔個(gè)大跟頭，十分不方便。
今年寒假，爸爸媽媽帶著我回老家看爺爺，到家時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，想起那條黑糊糊的小巷，我不由自主地抓緊了媽媽的手。
到了小巷口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那里竟然散發(fā)著微弱的光。循著光線，我抬頭看見(jiàn)了一盞燈靜靜地掛在小巷拐角處的一根木樁上，那昏黃的、柔和的光靜靜地灑向整條小巷。那光線雖然微弱，但足以讓我們看清腳下的路，踏實(shí)地走好每一步。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，這條小巷由于坑坑洼洼，晚上又沒(méi)有燈，先后有幾個(gè)不熟悉情況的過(guò)路人摔了跤，住在小巷拐角的王大爺?shù)弥@事后，就在門(mén)前的樹(shù)樁上掛起了一盞燈，以方便路人。左鄰右舍也都你鏟一鍬土、我墊一塊磚地把小巷的路平整了一番。那盞燈每天晚上都會(huì)及時(shí)地亮起來(lái)，這柔和的燈光使得曾經(jīng)猙獰恐怖的小巷變得可愛(ài)起來(lái)。
這個(gè)寒假，天氣特別冷，但每到晚上，我都喜歡拉著爺爺在這條小巷里散步，只因?yàn)樾∠锕战翘幍哪潜K燈。因?yàn)檫@燈光不僅照亮了這條幽深的小巷，更在這嚴(yán)寒的冬日里溫暖了人心。
燈光優(yōu)秀作文10
今天，我懷著敬佩的心情，把《燈光》這篇文章重溫了一遍，這篇文章主要講：作者在天安門(mén)散步時(shí)，聽(tīng)到一位游人說(shuō)：“多好��！”引起他回憶了一段感人的故事：郝副營(yíng)長(zhǎng)為了戰(zhàn)斗的勝利，把自己心愛(ài)的書(shū)點(diǎn)燃，卻壯烈犧牲的事。當(dāng)我讀完第一遍時(shí)，我體會(huì)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)勇于獻(xiàn)身的精神。正是因?yàn)樗羞@種精神，他才會(huì)將火柴點(diǎn)燃，把自己心愛(ài)的書(shū)燃燒。他是多么偉大！我想：他在這么做之前一定想到會(huì)暴露自己，會(huì)被殘暴的敵人打中�？伤麨榱藨�(zhàn)斗的勝利，為了革命，為了孩子們，他還是這樣做了。郝副營(yíng)長(zhǎng)讓我懂得了舍己為人。當(dāng)我讀到：“他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)深情地說(shuō)，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好��！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里�！弊尯⒆觽�?cè)陔姛舻紫聦W(xué)習(xí)是他看到那副圖后的愿望，也就是他對(duì)未來(lái)的憧憬。就是由于他的愿望是能讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，才成為了他為了戰(zhàn)斗的勝利而不惜犧牲了自己的強(qiáng)大動(dòng)力。這句話其實(shí)表現(xiàn)了郝副營(yíng)長(zhǎng)寬闊的胸懷和高尚的情操。雖然，誰(shuí)都能對(duì)未來(lái)的憧憬而快樂(lè)，也都能對(duì)未來(lái)憧憬�？珊赂睜I(yíng)長(zhǎng)就不同了，他的憧憬是付出了很大的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麚碛兄鴪?jiān)定不動(dòng)搖的信念，他才能在戰(zhàn)斗中英勇獻(xiàn)身。我又繼續(xù)往下讀。
當(dāng)我讀到：“后來(lái)才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉的高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路�？墒腔鸸獗┞读怂约�，他被敵人打中了�！边@兩句話是文章的中心所在，也是對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)的精神的集中體現(xiàn)。郝副營(yíng)長(zhǎng)雖然官職并不大，只是個(gè)尋常人，可他卻有著不尋常的品質(zhì)。他在戰(zhàn)斗的困難面前毫不猶豫地挺身而出。點(diǎn)燃書(shū)本，照亮前進(jìn)的道路。我非常敬佩他在困難時(shí)能非常機(jī)智地克服困難，戰(zhàn)勝困難。掩卷沉思，我這才徹底體會(huì)到了什么是大無(wú)畏，什么是勇于獻(xiàn)身，什么又是機(jī)智勇敢。不，都不是。郝副營(yíng)長(zhǎng)的品質(zhì)是不能僅用這幾個(gè)詞來(lái)描繪的，只有他才讓我真正領(lǐng)悟到了革命的精神！從他身上我看見(jiàn)了中華人民共和國(guó)的魂魄，從他身上讓我明白了在困難面前要沉著，要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，從他身上讓我學(xué)會(huì)了敬佩與感動(dòng)。他才是我辛目中的真英雄！
燈光優(yōu)秀作文11
每周星期日，我總是要去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班。結(jié)束課程之后，通常都是超過(guò)六點(diǎn)半了，到家時(shí)可能都七點(diǎn)了。
第一次補(bǔ)習(xí)時(shí)，原本放學(xué)時(shí)間就晚了不少，可能七點(diǎn)才從補(bǔ)習(xí)班出門(mén)，加上坐公交車(chē)時(shí)有些延誤。剛下車(chē)，已經(jīng)是快要八點(diǎn)了。小區(qū)的樓下一片寂靜，我順著皓月灑遍在大地的晶瑩，朝的家那棟樓走去。
皎潔的月光卻顯得那么的微弱，更給我增添了一份寂靜的恐懼。
我有一定的夜盲癥，在這微弱的月光之下絲毫看不清道路，急于回家的我也沒(méi)太注意道路，一路小跑。突然，我腳下一疼，竟是踢到地上凸起的石塊。我身子猛地向前一傾，沒(méi)能控制住，猛地摔了下去�！鞍�！”我大呼一聲，趕忙用雙手撐住地板，還是摔得不輕。
與此同時(shí)，遠(yuǎn)處一束亮光照來(lái)。不用想，肯定是媽媽了。媽媽大聲叫著我的小名，一路向我奔來(lái)�？拷�，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把我扶起，又接過(guò)我的背包，扶著我一層層向家的樓層上去。
原來(lái)，媽媽早就把飯做好，在樓下等著我回來(lái)，聽(tīng)到我一聲驚呼，立刻便跑來(lái)接我。
到家后，媽媽把早已準(zhǔn)備好了的飯菜端上餐桌，饑餓的我立刻開(kāi)始胡吃海塞。才知道媽媽也沒(méi)有吃飯，只是早早做完了飯菜就到下面去等我了。
“你也吃飯吧，媽媽�！�
她卻仍只在邊上看著我，不時(shí)給我?jiàn)A菜。直到我吃完了，她才坐下吃飯。
此后，每當(dāng)我周天晚回家時(shí)，媽媽總會(huì)來(lái)到樓下等我；若是到家時(shí)間征程，她也總會(huì)為我留著門(mén)縫。那門(mén)縫中透露出的光線，和那電筒中照射的光線總是能穿破黑暗和陰霾，照亮我的心房。
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