綠山墻的安妮讀書(shū)筆記集錦15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?下面是小編整理的綠山墻的安妮讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記1
安妮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,也特別可愛(ài)。我特別喜歡她給花草和小路起了名字,在她的眼睛里,所有的東西都是活的,都可以做朋友。我想,馬修和馬瑞拉肯定和我一樣,因?yàn)檫@個(gè)理由喜歡上安妮的吧?安妮也是一個(gè)特別善良的女孩。她最后考上了大學(xué),可是家里只剩馬瑞拉一個(gè)人了,馬瑞拉的眼睛也看不清楚了,而且她準(zhǔn)備賣掉綠山墻農(nóng)舍。這個(gè)時(shí)候,安妮放棄了上大學(xué),回到了綠山墻農(nóng)舍,她要照顧馬瑞拉,還有綠山墻,她真的很善良。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記2
前段時(shí)間,我看了一本好書(shū),它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。一個(gè)披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來(lái)是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯(cuò),給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗瑸檫@個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂(lè)趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方,有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂(lè)觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說(shuō)碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過(guò),如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn):“為什么我這道題不會(huì)!”
責(zé)任,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)說(shuō)到做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué),沒(méi)想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛(ài)心、充滿歡笑、充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記3
我向大家推薦一本好書(shū),名叫《綠山墻的安妮》這本書(shū),下面我向大家具體介紹一下。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要講了主人妮的事兒,安妮人小是一個(gè)孤兒,被馬修的兄弟姐妹收養(yǎng)以后,上了大學(xué),又獲得了上大學(xué)的獎(jiǎng)金。
馬麗拉生病了,安妮只好放棄了考大學(xué),回家照顧馬麗拉。從中看,得出安妮是一心為他人著想的人,我要向她學(xué)習(xí),以后也作她這樣的人。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記4
前幾天,我看完了《綠山墻的安妮》。書(shū)中的安妮長(zhǎng)著大大的灰色眼睛,滿臉雀斑和一頭比胡蘿卜還要紅的頭發(fā)。安妮·雪莉自幼失去了父母,在一家孤兒院生活。直到她十一歲的春天,瑪莉拉和馬修·卡斯伯特需要在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活。但是,羅伯特的女兒卻聽(tīng)成了他們想要女孩。于是,斯潘塞太太便把安妮給了瑪莉拉和馬修,讓他們領(lǐng)養(yǎng)。開(kāi)始,兄妹都非常吃驚,但馬修已經(jīng)喜歡上了安妮,并執(zhí)意讓她留下來(lái),旣惱妥尠材葑≡诰G山墻靠東二樓的房間里。就這樣,酷愛(ài)幻想的安妮·雪莉就在綠山墻住了下來(lái)。隨著她的到來(lái),綠山墻的一切,不管是一株小草,一棵大樹(shù),還是一條小溪,從頭到尾都充滿了歡樂(lè)。她還交了一個(gè)朋友,名叫戴安娜·巴里。她們兩個(gè)在小徑上玩耍、奔跑,更加使綠山墻充滿了活力。
在安妮身上,我學(xué)到了要不斷努力。安妮十五歲時(shí)就在女王學(xué)院獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,這就是她不斷努力的結(jié)果。在安妮身上我學(xué)到了不能有虛榮心。安妮的紅頭發(fā)不好看,她在一個(gè)小販那里買了一瓶染發(fā)劑,小販說(shuō),不管開(kāi)始是什么顏色,到最后都能變成黑色。結(jié)果,安妮的頭發(fā)卻變成了綠色!而且怎么洗也洗不掉,瑪莉拉只好把安妮的頭發(fā)剪掉了。通過(guò)“胸針事件”,我懂得了不能亂碰別人的東西;做蛋糕時(shí),把止痛劑放進(jìn)蛋糕里,讓我明白,烹調(diào)時(shí)注意力必須集中……
《綠山墻的安妮》讓我受用不盡!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記5
優(yōu)美的句子:
、薄翱床怀鰜(lái)嗎?這樣的句子聽(tīng)起來(lái)有多浪漫呀,好像就是寫(xiě)給我的。凡是浪漫的東西我都喜歡!釢M希望的墓地’,您聽(tīng),這是多么美妙的想象呀,擁有這樣一塊墓地,會(huì)讓我多么喜歡啊。
讀完的感受:
不同性格的人對(duì)“我的生命是一塊葬滿希望的墓地”這句詩(shī)的解讀不同。樂(lè)觀的人看到“希望”,悲觀的人看到“墓地”。通過(guò)這段語(yǔ)言描寫(xiě)可以分明感受到安妮是多么樂(lè)觀的人!【語(yǔ)言描寫(xiě)】
、菜麄冏≡谝蛔S房子里,就在博林布魯克,房間很小。我不知道那是什么樣子,總是陷在想象里。我想,那兒的客廳有一個(gè)明亮的窗臺(tái),窗臺(tái)上蹲著一只蜜雀,院子里有丁香樹(shù),對(duì)門的山谷里長(zhǎng)著野百合。窗簾是麥斯林紗的,掛在所有的窗戶上。這種窗簾能給房間帶來(lái)一種美妙的氣氛。我就是在那棟房子里出生的。
安貧樂(lè)道就是安妮的真實(shí)寫(xiě)照,雖然家里窮得什么都沒(méi)有,可是依然能夠把家想象得那么美好。可以學(xué)習(xí)作者描寫(xiě)環(huán)境的筆法,對(duì)大自然有親切的關(guān)照,蜜雀、丁香和野百合,這些詞一進(jìn)入風(fēng)景描寫(xiě)中,想不美都難!撅L(fēng)景描寫(xiě)】
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記6
加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》讀來(lái)引人入勝。
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開(kāi)始到一戶人家看孩子,后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂(lè)觀,她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,故事中的許多描寫(xiě)很有趣,很感人。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記7
這本書(shū)的內(nèi)容令我印象深刻:在“亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻”有一對(duì)獨(dú)生哥妹倆,他們分別叫:馬修、瑪里拉。但是馬修患有心臟病,并且年紀(jì)也挺大的,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做助手。但不料,孤兒院卻給了他們一個(gè)女孩。這個(gè)女孩熱愛(ài)生活,樂(lè)于助人,說(shuō)話總是喋喋不休。不久,馬修去世,按你為了照顧瑪里拉,甚至放棄了大學(xué)。
安妮是個(gè)孤兒,但她并沒(méi)有因此而退縮,她積極樂(lè)觀,總是讓人開(kāi)懷大笑。在我看來(lái),她有些調(diào)皮搗蛋,總是闖禍,但她知錯(cuò)就改,這是令人喜歡的。
我們馬上就要小升初了,面對(duì)如此之大的難題,我曾有些畏懼。如今看了這本書(shū),心想:“我怎么能輸給一個(gè)女孩?”現(xiàn)在,我面對(duì)難題積極樂(lè)觀,便不在乎害怕了。
我忽然想起安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,“閃光之湖”、“幽靈森林”、“情人小路”提起這件事就令人感到溫馨。我認(rèn)為幻想是開(kāi)放人類的想象空間最好的方法,而大人卻整天說(shuō):“別胡思亂想了,不可能!”短短一句就破壞了我們美好的時(shí)光。科幻小說(shuō)、恐怖小說(shuō)都是靠我們的想象,所以我特別喜歡安妮,他是一個(gè)千載難逢的好姑娘!
安妮的性格我們很好的楷模,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀、善良、幽默與知錯(cuò)就改。生活中,我們會(huì)犯許多錯(cuò)誤,有嚴(yán)重的,有不嚴(yán)重的,但性質(zhì)一樣,我們應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就改,像安妮一樣,哥怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。犯錯(cuò)并不可怕,但我們應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就該,不能讓錯(cuò)誤任其發(fā)展,否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的事情。
她幫我指清了道路,那我就按著這條路一直走下去!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記8
主要人物:安妮、馬修、琳達(dá)、瑪利亞、黛安娜、巴特。
內(nèi)容簡(jiǎn)介:講述了小孤兒安妮在朋友和老師的關(guān)愛(ài)中戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。
人物形象—安妮:安妮雖然是個(gè)孤兒,但是具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。她純真善良、熱愛(ài)生活,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象世界里,櫻花是她的皇后,蘋果是她的紅衣姑娘,小溪會(huì)歡笑,影子和回聲是朋友……同時(shí),安妮也是自強(qiáng)不屈,樂(lè)觀向上的。她憑自己的努力和真誠(chéng),贏得了周圍朋友的喜愛(ài)和尊重,最后變成了綠山墻里快樂(lè)的小主人。
文章特色:作者的文字清新流暢,生動(dòng)幽默,故事情節(jié)一波三折、引人入勝。作者擅長(zhǎng)以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化。
閱讀感悟:小安妮在艱苦的生活中總是自強(qiáng)不屈、樂(lè)觀向上,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我們孤獨(dú)和失落的時(shí)候,當(dāng)我們生活布滿陰霾的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)覺(jué)小安妮就像黑暗中的一盞明燈,照亮你前進(jìn)的方向。小安妮讓我知道了什么叫感恩與堅(jiān)強(qiáng);馬修讓我知道了什么叫慈祥;琳達(dá)夫人讓我知道了什么叫關(guān)心;瑪麗亞讓我知道了什么叫默默的疼愛(ài);黛安娜讓我知道了什么叫友誼……更重要的是,這本書(shū)讓我明白了什么叫感動(dòng)!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記9
《綠山墻的安妮》是一本由加拿大的蒙哥馬利著作的一本小說(shuō),書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)純正善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮的故事。
讀這本書(shū),我從安妮身上學(xué)到了她的自尊自強(qiáng),她憑借自己的刻苦勤奮,贏得了人們的喜愛(ài)、關(guān)心、和友誼!
我要向安妮學(xué)習(xí),在新的學(xué)年尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)好每門功課,做一個(gè)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的人。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記10
這個(gè)周末,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。
這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。
人生世間,最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛(ài)。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)?胡蘿卜"這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無(wú)邪令我哈哈大笑。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想……
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記11
綠山墻農(nóng)舍的記憶十分清楚,安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn),安妮的童年仿佛不時(shí)地在我腦中放映。
剛讀這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得有一點(diǎn)無(wú)趣,但是越往下讀,就越是愛(ài)不釋手,“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書(shū)中的景色常常在我眼中閃現(xiàn)。雖然這本書(shū)只是寫(xiě)了安妮的童年,但是其中摻雜了許多復(fù)雜的感情與美好的理想,讓這本書(shū)更加豐富多彩。雖然安妮已從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為大人,從一個(gè)冒失鬼變成了青春少女,但她童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已深深得烙印在我的心中!
安妮是一個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她從來(lái)都是樂(lè)觀向上的,憑自己的努力讓夢(mèng)想逐一實(shí)現(xiàn)。所以我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛(ài),有夢(mèng),知道感恩,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我讀過(guò)的書(shū)里,我最感動(dòng)和喜歡的兒童形象有兩個(gè),一個(gè)是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中的愛(ài)麗絲,另一個(gè)就是這本書(shū)里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀、執(zhí)著和純凈,讓我們追隨著安妮的腳步快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記12
《綠山墻的.安妮》的作者是加拿大的馬德·蒙哥馬利。
這本書(shū)主要講的是在加拿大的愛(ài)德華王子島上,有著一座美麗的綠山墻,住著馬修和瑪利拉,但是他們身體的都不好,需要有個(gè)養(yǎng)子,他們想要一個(gè)十多歲的男孩,便讓斯潘塞太太帶一個(gè),但是在中間出了岔子,斯潘塞太太領(lǐng)回來(lái)的卻是個(gè)女孩,這個(gè)女孩叫安妮·雪莉。
這本書(shū)主要講的就是安妮從九歲至十五歲在瑪麗拉家的學(xué)習(xí)和生活的故事。
故事剛開(kāi)始講的是安妮是個(gè)富有想象力的孩子,她一直想呆在一個(gè)有泉水,有很多花的地方,但夢(mèng)想快變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,瑪麗拉卻打算把她送回去,但是馬修不同意,最后還是留下了安妮。就這樣,安妮一天一天長(zhǎng)大了,還交了很多朋友,她和戴安娜成了最好的朋友,他們經(jīng)常給很多地方起很浪漫的名字,如 “情人小徑”,”閃光的湖”,”鬧鬼的林子”,”白雪皇后”……安妮整天生活在她自己的幻想之中,有時(shí)竟惹出的麻煩,還鬧出許多笑話。后來(lái)她在阿倫太太和斯塔西小姐的影響下,努力學(xué)習(xí),最后,安妮以第一名的成績(jī)考上了女王學(xué)院,但是,因?yàn)榫G山墻的突然變故,馬修因心臟病去世了,家里只剩下瑪麗拉一個(gè)人,安妮為了能陪在瑪麗拉身邊,照顧為她付出心血的瑪麗拉,安妮毅然決然地決定放棄上大學(xué)去當(dāng)老師。
整個(gè)故事的每一章開(kāi)頭都有一段非常優(yōu)美的文字表述,
我讀了這本書(shū),我覺(jué)得安妮是一個(gè)富有想象力和富有愛(ài)心的人,我覺(jué)得幻想能成為人的一種動(dòng)力。有時(shí)候本來(lái)不存在的東西,可它卻清清楚楚地浮現(xiàn)在你的腦海中,它讓你為之努力而奮斗。我覺(jué)得安妮懂得報(bào)答,懂得感恩,她喜歡綠山墻周圍的一切景物,包括一草一木。而瑪麗拉和馬修對(duì)安妮也很好,安妮感到從未有過(guò)的幸福時(shí)刻伴隨著她六年的生活。安妮樂(lè)觀向上的性格會(huì)成為我今后的學(xué)習(xí)榜樣。
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記13
一路上,安妮表現(xiàn)的很興奮,她看到了風(fēng)景,很美,把腦子里的煩惱都拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,安妮說(shuō):“這可真像旅游呀!”呀!你們快看,路兩邊的花花草草可真美呀!
我很喜歡粉色,可惜我穿不上好看的粉色衣服,唉,幻想也沒(méi)用,難道我想什么都沒(méi)用嗎?老天爺這是為什么呢?這是為什么呢?
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記14
假期里,我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
主人公安妮仿佛是一個(gè)闖入凡間的經(jīng)發(fā)小精靈,當(dāng)馬修和瑪莉拉兄妹因一個(gè)誤會(huì)收養(yǎng)她的時(shí)候初到綠山墻農(nóng)舍的安妮惹出了一堆令啼笑皆非的麻煩,用瑪莉拉的話說(shuō),一度懷疑她幾乎著了魔。
安妮天真、善良、感情充沛并富于幻想,善于發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)。但是,也正是因?yàn)樗龢O為豐富的想象力,在平淡的生活中釀成了無(wú)傷大雅的差錯(cuò),鬧出了一些小小的喜劇,使故事更加妙趣橫生。每一次鬧劇背后,都帶給我們一個(gè)不斷成長(zhǎng)的安妮。通過(guò)“胸針事件”她明白了不能亂動(dòng)別人東西,“幽靈森林”的錯(cuò)誤治好她讓自己想象力失去控制的毛病,把藥水錯(cuò)放在蛋糕里惹出的麻煩使她不懂得了烹飪時(shí)不能分心;染頭發(fā)的蠢事告誡她不能有虛榮心。
安妮漸漸成長(zhǎng)著,曾經(jīng)屢屢為她帶來(lái)麻煩的想象力變成了促使其理想、道德的形成和智力發(fā)展的推動(dòng)力量。安妮仿佛不是小說(shuō)中的人物,而是活靈活現(xiàn)生活在我們周邊的一位女孩。
無(wú)論是曲徑通幽的林間小徑,又或是碧波粼粼的山中清池,更或是絢爛奪目的天邊晚霞,都是那樣隨著四季的變幻深深地打動(dòng)著安妮的心,吸收著我們同她一起尋覓那夢(mèng)幻的所在!
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記15
當(dāng)我們憂郁的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹;當(dāng)我們煩悶的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著陽(yáng)光;當(dāng)我們?cè)庥鲎児实臅r(shí)候,我們應(yīng)該幻想著幸福就在不遠(yuǎn)的地方!
樂(lè)觀面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光!
安妮就是這樣的一個(gè)人!
當(dāng)我拿到《綠山墻的安妮》這本書(shū)時(shí),我對(duì)安妮只有同情,因?yàn)槲覐姆饷嫔峡吹?安妮是一個(gè)孤兒,她的處事方式讓人震驚,以至于收養(yǎng)者的生活被攪得亂七八糟……",我以為每個(gè)人都會(huì)討厭安妮,排斥安妮.可是,讀完這本書(shū),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了.
的確,安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,她的父母都患上熱病去世了,后來(lái)托馬斯太太,哈蒙德太太先后收留了她,再后來(lái),哈蒙德太太去了美國(guó),安妮進(jìn)了孤兒院,直到斯潘塞太太把她領(lǐng)出來(lái).但是,在同情的時(shí)候,更多的是我對(duì)安妮的欽佩.
盡管身世悲慘,可安妮并沒(méi)有放棄對(duì)生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂(lè)——她有無(wú)限的想象力,而且她有些浪漫.無(wú)限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她會(huì)為林蔭道取名為"白色的歡樂(lè)之路",為天竺葵取名為"邦妮",為櫻桃樹(shù)取名為"白雪皇后"……
每每看到這里,我都會(huì)羞愧地低下頭,因?yàn)槲译m然有幸福的家庭,但是卻沒(méi)有安妮的快樂(lè):我總是嫌爸爸做的菜難吃,總是為媽媽不滿足我的要求而發(fā)脾氣,總是為父母對(duì)我的要求苛刻而與他們鬧別扭,也總是為作業(yè)而煩惱……可這一切的一切,對(duì)安妮來(lái)說(shuō),已經(jīng)成了遙不可及的愿望,但她依然能微笑著面對(duì)生活!瑪麗拉曾經(jīng)問(wèn)過(guò)安妮:"你的身世如此可憐,可你為什么還這么開(kāi)心呢 "
安妮嚴(yán)肅地回答:"生活就像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心."
是啊,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運(yùn)多了,我有什么理由不比安妮開(kāi)心呢
安妮的身上還有一種許多人都沒(méi)有的品質(zhì)——懂得感恩:收養(yǎng)者馬修受到刺激去世了,從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——眼睛不便的瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢(mèng)想——讀大學(xué),留在了阿馮利教書(shū).正如安妮你所說(shuō):"我的未來(lái)就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了個(gè)轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的風(fēng)景."
感恩,這兩個(gè)字如同一把重重的枷鎖銬住了我的心:我們?cè)趺茨懿缓桶材菀粯幽?我們要懂得感恩父母,是他們養(yǎng)育了我們;我們要懂得感恩老師,是他們教會(huì)了我們做人的道理;我們要懂得感恩朋友,是他們讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)……
安妮有一位知心朋友——黛安娜.她們之間的友情像清澈見(jiàn)底的小溪,純潔而透明,沒(méi)有一點(diǎn)添加劑.安妮與黛安娜曾經(jīng)發(fā)誓:"我莊重地宣誓,忠實(shí)于我的知心朋友黛安娜(安妮),?菔癄不變心!"瞧!多么可愛(ài),多么真誠(chéng)的黛安娜與安妮!我想她們一定很快樂(lè),因?yàn)樗齻冎g真誠(chéng)相待,對(duì)對(duì)方?jīng)]有一點(diǎn)保留!
快樂(lè),感恩,友情,我對(duì)這些詞又有了新的詮釋.忽然,我好像感覺(jué)到了陽(yáng)光,咦 不是在下雨嗎 哦,一定是陽(yáng)光照亮了我的心扉,所以才使我溫暖至極.安妮,謝謝你!是你教會(huì)了我怎樣讓自己快樂(lè),怎樣感恩,怎樣收獲友情,謝謝……
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