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老師作文

讓我印象深刻的老師作文

時間:2021-02-01 09:12:19 老師作文 我要投稿

讓我印象深刻的老師作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的讓我印象深刻的老師作文,希望對大家有所幫助。

讓我印象深刻的老師作文4篇

讓我印象深刻的老師作文1

  在每個同學(xué)的心里,都有一位令自己印象最深刻的老師。而在我的心里,令我印象最深的是——孫老師。

  孫老師是在我讀五年級開始的時候來教我們的,一直教到我們現(xiàn)在,我們已經(jīng)快要升初中了,也快要和老師告別了,我還有點舍不得呢!不過不要僅,因為我們讀初中的時候,有時候周末就可以回來學(xué)?赐麑O老師,好來表達(dá)我們對他的思念之情。

  在這里我要跟大家介紹一下孫老師,為什么我會說他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出來了吧!我來告訴你們吧!——因為孫老師在給我們上課的時候,經(jīng)常都給我們講一些好笑的是事,有時候是拿同學(xué)的.外號來說笑,有時候是拿書本上的一些文字或人物來說笑,很有意思!有時候是上語文課,孫老師就會給我們講一些思想品德,而有時候是上思品課,孫老師又給我們講關(guān)于語文的知識。這就是孫老師跟其他老師上課不一樣的地方!

  孫老師還有許許多多的很有趣的地方,只要你仔細(xì)觀察他的臉的話,你就會發(fā)現(xiàn)孫老師的臉上已經(jīng)有那么一點點的小皺紋,只不過不是很明顯。還有就是孫老師笑起來的時候,有時讓人覺得很親切,有時讓人覺得很和藹,總之孫老師的笑變化多端,這也是要看我的心情,有時候我心情好的時候,就覺得孫老師笑起來很好看,有時候我心情不好的時候,我看見孫老師笑起來就覺得不懷好意。不過這些都是開玩笑的啦!

  我們現(xiàn)在要好好的珍惜這份師生情,不然到了中學(xué)的時候你就有罪受嘍!

讓我印象深刻的老師作文2

  教過我的老師有許多,但讓我印象最深刻的老師是李老師。她是把我們從一年級帶到三年級的班主任,她就像一根蠟燭照亮我們前方,她像個太陽溫暖著大地,用光和熱培育著我們。

  她大大的眼睛射出智慧的光芒,銳利的眼光像一把劍,從不放過一個開小差的同學(xué)。烏黑的頭發(fā)經(jīng)常綁成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,特別有精神。

  她善良,非常關(guān)心學(xué)生。記得一年級時,我和幾個同學(xué)在操場玩游戲,過了一會兒,鈴聲響了,要上課了。有幾位同學(xué)匆匆忙忙跑時一不小心撞倒了我,當(dāng)時把我撞倒在地。當(dāng)我站起來時,那幾位同學(xué)已消失在走廊中,正當(dāng)我準(zhǔn)備回教室時,李老師剛好經(jīng)過,看見了我,關(guān)心地說:“英才怎么不回教室去上課呀?”我小聲地說:“我剛剛摔了一跤!崩罾蠋燁D時蹲下為我檢查一番,最后發(fā)現(xiàn)我手掌擦破了皮。她帶著我來到醫(yī)務(wù)室,先搬一張椅子讓我坐下,然后輕輕拿起我的右手問校醫(yī)說:“請問有沒有藥給孩子擦一擦?”只見那校醫(yī)拿出一瓶藥水,李老師一把接過,一邊輕輕地擦一邊問我疼不疼。我當(dāng)時疼得眼淚快要流出來了,但心里一直忍著,嘴里說不疼,可手一直在發(fā)抖,老師好像看出了什么,然后停下手,嘴對著我的傷口輕輕地吹風(fēng)。這時,我覺得眼前這位仿佛不是老師,而是我的媽媽,忽然傷口一下子就不疼了;亟淌視r,李老師一邊走一邊牽著我,叮囑我說:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的話,靠邊上走,這樣不容易碰到你!

  這就是李老師——一位善良、關(guān)心學(xué)生的好老師,我永遠(yuǎn)也不會忘記您!李老師,我愛您!

讓我印象深刻的老師作文3

  老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,用心培養(yǎng)祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數(shù)康老師,她高個子,濃眉毛,一雙美麗又有神的眼睛。她性格開朗,很關(guān)心我們,大家都喜歡她。

  可有一次,這雙美麗的大眼睛卻因為我們流了淚。那是一天中午放學(xué),學(xué)校其它班級的同學(xué)都回家吃飯,校園里顯得空蕩蕩的,格外寧靜?晌覀儼嗟目道蠋熯在講解題目,同學(xué)們都在教室里低聲細(xì)語:“康老師也真是的,大家都餓著肚子,哪兒還有精力聽她啰嗦……”康老師轉(zhuǎn)過頭,用眼神掃視全班,盯著說話的同學(xué)作為警告?道蠋熆嗫谄判牡貏翊蠹也灰f話,可同學(xué)們就是不聽,因此康老師一氣之下把我們?nèi)噢Z到操場上罰站5分鐘。

  此時太陽暴曬大地,同學(xué)們個個大汗淋漓,手心都滲出了汗,頭發(fā)就像炒鍋,打一個雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學(xué)們都在心里報怨康老師:自己舒服地坐在教室里,趕我們出來曬太陽。班長派了幾個同學(xué)去偵察,我們踮著腳尖,輕聲慢步地靠近,趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺前落淚,我們的心頓時像刀子絞了一般難受。

  我們回到操場上向同學(xué)們講述看到的情景,同學(xué)們都怔住了,仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話;叵肫鹂道蠋熎綍r不怕辛苦,認(rèn)真為我們講解每道題,在學(xué)習(xí)上給予我們許多幫助,在生活上也十分關(guān)心我們,可我們從來沒有感動過,還認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。

  真不應(yīng)該!

  這時,我們都默默決定不再讓康老師傷心。

讓我印象深刻的老師作文4

  要說讓我印象深刻的老師,那非李老師莫屬。

  李老師是一名語文老師,她有著斜劉海、高挺鼻、尖下巴、還有著一雙仿佛能看透所有同學(xué)心思的眼睛,不過,這都不是重點,重要的是李老師上課的幽默、有趣。

  記得那還是極為平常的一天,李老師走進(jìn)班里上課。起先,大家都無精打采的感到很無聊,李老師看到這般景象,不由得生起氣來,瞅了一眼課本,便有一段話吸引了老師的注意力。這時,老師靈機(jī)一動,便對同學(xué)們說:同學(xué)們,大家看第x自然段。同學(xué)們連連看去,李老師便接著說:你們看,課本上說――兩個小甲蟲對視了好一會兒,那么打開你們聰明的大腦,想像一下把兩個甲蟲比喻成人的話,那它們在對視的途中會說些什么呢?

  果然,這個問題引起了同學(xué)們的注意力,便一下炸開了鍋,同學(xué)們都七嘴八舌的討論著。

  過了好一會兒,同學(xué)們的討論聲停止了,老師便請一位同學(xué)說了一下他討論的結(jié)果,那位同學(xué)說:死鬼,你怎么才回來啊,我可想死你了。他說完全班開始哄堂大笑,連老師也被他的話逗笑了。好久,同學(xué)們才停止了笑聲。不得不說這位同學(xué)的想像力極為豐富。

  每次上課老師都會以一些幽默的話語來吸引我們的注意力,讓我們想打瞌睡都難。這樣不僅使我們的成績有了大大的提高,還讓那些調(diào)皮分子鎮(zhèn)定了許多。老師也會讓我們辦一些有趣的活動讓同學(xué)們增加情感。如:詩歌比賽、詩詞搶答賽、辨論賽這些比賽不僅增加了同學(xué)們的情感,還讓我們深刻體會到了團(tuán)結(jié)是力量的道理。

  老師就是人類靈魂的工程師,默默燃燒的蠟燭。雖然我們現(xiàn)在離開了老師,但是,老師那幽默、有趣的教學(xué)方法讓我記憶猶新。

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