同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)1
柳宣亦，你好！有些話我醞釀了好久，今天我決定用作文這樣的方式把這些話告訴你。
你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又有集體榮譽(yù)感的好女孩，是班級(jí)里老師的小助手，也是同學(xué)們眼里積極向上的好榜樣。曾經(jīng)我羨慕你，但是你的一些行為和做法改變了我對(duì)你的看法。
有一次，我的動(dòng)作慢了些，作業(yè)沒(méi)交完，你就像快要爆發(fā)的火山：“作業(yè)呢？交上！”那聲音嚇得我連書(shū)包都不敢碰了。
還有一次，我正在訂正作業(yè)，你就開(kāi)始發(fā)射“口水彈”：“快點(diǎn)，這道題訂正錯(cuò)了，訂正好了交給我，訂正完了還有這個(gè)，都訂正好了，讓我檢查……”
我知道你這樣是為了把我作業(yè)速度提上、把成績(jī)提高，把班分拉上去。
你的確是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又有集體榮譽(yù)感的好女孩，同時(shí)也要求同學(xué)與你一起共同進(jìn)步，可是你愛(ài)發(fā)火的小性子是不好的，希望你以后能換一種方式和同學(xué)們相處，柔和，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦相處，這樣我們大家都會(huì)更喜歡你。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)2
每當(dāng)看到干凈的校園時(shí)，我就想起了那天的事。李凱飛，我想對(duì)你說(shuō)：“你那愛(ài)講衛(wèi)生的品質(zhì)，令我很佩服。”
春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾位同學(xué)在班級(jí)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，小鳥(niǎo)也在枝頭歡快地叫著，仿佛在為我們的勞動(dòng)喝彩。我打掃完了自己的衛(wèi)生區(qū)，高興地欣賞著我勞動(dòng)的成果。忽然有一個(gè)小朋友在經(jīng)過(guò)我們班衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，隨手就將一塊糖紙扔在了地上，我生氣極了，準(zhǔn)備上前去找他理論。沒(méi)想到你居然攔住了我，把糖紙拿了起來(lái)，裝進(jìn)口袋，對(duì)那個(gè)小朋友講了應(yīng)該講衛(wèi)生的道理，就放他過(guò)去了。
你掃完自己的衛(wèi)生區(qū)后，又幫別人打掃，我也連忙學(xué)著你的樣子幫助別的同學(xué)。沒(méi)想到你又幫別的班打掃衛(wèi)生，我非常吃驚。我們現(xiàn)在可是正舉行班級(jí)衛(wèi)生比賽呢。我準(zhǔn)備提醒你，可你仿佛知道我在想什么似的，對(duì)我說(shuō)：“我不是幫助別的班級(jí)打掃衛(wèi)生，而是幫助校園打掃衛(wèi)生�！蔽衣�(tīng)后震驚極了，打心里佩服你。
如果每一個(gè)人都像你這樣主動(dòng)幫助別人愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的話，校園肯定會(huì)更加干凈美麗的。所以我想對(duì)你說(shuō)：“你那講衛(wèi)生的品質(zhì)，令我很佩服�！�
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)3
在我的記憶最深處，記錄了一個(gè)記我感激萬(wàn)分的人。
那是一個(gè)烏云密布的清晨，連空氣也濕漉漉的。我像一只不知道危險(xiǎn)的小螞蟻，快活地走進(jìn)寂靜的學(xué)校。我本以為教室里會(huì)有人，可結(jié)果卻出乎我的意料，教室里空無(wú)一人，風(fēng)時(shí)不時(shí)把窗簾吹得沙沙響。我悄悄地走到座位上，把書(shū)包輕輕地放下，好像害怕吵醒誰(shuí)似的，我一點(diǎn)點(diǎn)把書(shū)和作業(yè)拿出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題空著，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。頓時(shí)，我心里慌了起來(lái)，不由得轉(zhuǎn)身到書(shū)包前找筆袋�！斑�，筆袋呢？”我翻來(lái)覆去地找筆袋，卻連一點(diǎn)影子也沒(méi)能發(fā)現(xiàn)。今天我又來(lái)得特別早，教室里還是只有我一個(gè)人，孤零零地坐在教室里，我束手無(wú)策，呆呆地望著作業(yè)本。
過(guò)了許久，天色更暗了，我在教室里走過(guò)來(lái)走過(guò)去，等待著第二個(gè)人走進(jìn)教室。我已經(jīng)快絕望了，難道我就要一直讓這道題空著嗎？忽然一個(gè)熟悉的背影在窗外閃過(guò)。難道是她？正在我疑惑的時(shí)刻，一個(gè)人從前門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我如同掉進(jìn)沼澤，又見(jiàn)到救命草一樣，緊緊地握住她的手說(shuō)：“我等了這么久，終于把你盼來(lái)了，借支鋼筆，我沒(méi)帶筆袋�！薄拔疫�以為啥事兒呢，原來(lái)就借去筆，拿去吧！”她說(shuō)。危機(jī)解除。
她就是我的救命草，一位最普通的同學(xué)。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)4
姜呂輝，我們同班同學(xué)三年了，作為你的好朋友，我建議你不要再在課上玩了，更不要和老師作對(duì)。
記得有一次上科學(xué)課，你只顧著玩，老師提什么問(wèn)題都不知道，更別提解答了�？衫蠋熎珕�(wèn)你這種上課不聽(tīng)講的學(xué)生，哪知，你站起來(lái)后捏著自己的耳朵，大聲喊道：“什么？”老師不管三七二十一就直接把你拉到外面去了，老師拉你時(shí)你還大專呼救：“SOS，SOS，救我，SOS！”站在外面還不老實(shí)，在窗外不停地扮鬼臉。
還有一次上音樂(lè)課時(shí)，明明是“傣家的竹樓彩虹繞�！笨赡銋s唱成了“傣家豬肉彩虹繞�！背倪�很大聲，弄得辦公室里的老師都來(lái)找了。現(xiàn)在你都成了名人了，幾乎所有的老師都知道你。
姜呂輝，請(qǐng)你以后別在課上搗亂了，你要趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)呀！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)5
同學(xué)，我真希望你把你那身上的臭毛病改掉，恕我直言��！
你不要還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就去玩，你受了老師這么多批評(píng)，難道還不夠嗎？不要先玩了再寫(xiě)作業(yè)，早上的作業(yè)留到中午做，中午的作業(yè)留著下午做，這樣越積越多，最后連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。我真希望你把“貪玩”的臭毛病改掉。
你不要再天天遲到了，每天都要到外面去罰站，你覺(jué)得這樣好嗎？也不要惹老師生氣了，你能不能把“睡懶覺(jué)”的“臭毛病”也改掉�。�
你能不能不打擾別人寫(xiě)作業(yè)，我們每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你都在旁邊大聲唱歌，這樣沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)啊。這樣很影響同學(xué)學(xué)習(xí)，如果把班上的告狀精惹毛了，你的“惡行”又會(huì)被告訴老師，結(jié)果，可想而知，你又要被老師痛罵一頓，你能把這個(gè)“打擾人家”的臭毛病也改掉么？
同學(xué)，只要想改，沒(méi)有改不掉的習(xí)慣，當(dāng)然了，你改的過(guò)程中，我們也會(huì)幫助你的。，同學(xué)，真想對(duì)你說(shuō)，你如果把這些的“臭毛病”都改掉，那樣你會(huì)顯得更優(yōu)秀。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)6
有人說(shuō)窮孩子將來(lái)一定有出息但有個(gè)同學(xué)徹底讓我改變了這個(gè)想法，他叫做陳富是我們班的一位同學(xué)，他來(lái)自農(nóng)村他家里有7個(gè)姐妹家里只有依靠他父母來(lái)扛起這一個(gè)沉重的家庭，然而他卻每天不做作業(yè)天天考不及格，我在這里代表班里對(duì)你說(shuō)幾句你爸爸每天起早貪黑的到田里拼命干活為的是誰(shuí)，你媽媽每天為你做飯都是為了你們難道你就這樣對(duì)待他們嗎他們小的時(shí)候沒(méi)有學(xué)好難道你就不能戰(zhàn)勝你的父母嗎？
有人說(shuō)窮孩子將來(lái)一定有出息但有個(gè)同學(xué)徹底讓我改變了這個(gè)想法，他叫做陳富是我們班的一位同學(xué)，他來(lái)自農(nóng)村他家里有7個(gè)姐妹家里只有依靠他父母來(lái)扛起這一個(gè)沉重的家庭，然而他卻每天不做作業(yè)天天考不及格，我在這里代表班里對(duì)你說(shuō)幾句你爸爸每天起早貪黑的到田里拼命干活為的是誰(shuí)，你媽媽每天為你做飯都是為了你們難道你就這樣對(duì)待他們嗎他們小的時(shí)候沒(méi)有學(xué)好難道你就不能戰(zhàn)勝你的父母嗎？
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)7
在學(xué)校，我們沒(méi)有那么多時(shí)間對(duì)話。我有些心里話要在這里對(duì)你說(shuō)。葉美君，其實(shí)你學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不差。你一直在暗暗的努力。你這么認(rèn)真，我相信你一定學(xué)得好。前幾天，我教你英語(yǔ)句子時(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了教同學(xué)們要有耐心。
有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你英勇拼搏，為我們班爭(zhēng)來(lái)了榮譽(yù)，讓我們得到了第一名。我真羨慕你。下次有機(jī)會(huì)一定要教我哦！一次語(yǔ)文考試，你的基礎(chǔ)雖然有一些薄弱，但是你還是認(rèn)真去寫(xiě)。果不其然，你考的十分好。我要向你學(xué)習(xí)，你雖然考好了，但是你一點(diǎn)都不驕傲。你真棒��！
你還有許多特長(zhǎng)，如跑步、畫(huà)畫(huà)……，你真是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`陽(yáng)光女孩。有一次班里的同學(xué)把你的東西弄掉了，可你一點(diǎn)都不生氣，而是把它撿起來(lái)說(shuō)：“下一次記得要小心一點(diǎn)哦！”
葉美君，我教你英語(yǔ)時(shí)，你是那么認(rèn)真；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你是那么的努力；面對(duì)考試成績(jī)，你是那么的虛心；當(dāng)別人把你的東西弄掉時(shí)，你會(huì)寬容的撿起來(lái)。
我很佩服你！這就是我想對(duì)你說(shuō)的話。我祝愿你在新的學(xué)期，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)8
當(dāng)我看見(jiàn)那支“英雄”牌鋼筆式，我的臉總是紅紅的，并陷入沉思，便想起跟這支鋼筆有關(guān)的故事。
上學(xué)期的某一天下課的時(shí)候，因?yàn)槲覀冃枰a(bǔ)抄課文，大家都覺(jué)得很累了，就在座位上休息，我從文具盒中拿出那只鋼筆，準(zhǔn)備在同學(xué)們面前炫耀，可我找了很久，翻遍了書(shū)包還是沒(méi)有找到鋼筆。我就想會(huì)不會(huì)有些同學(xué)一時(shí)好奇拿去玩了，問(wèn)了同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有拿。平時(shí)小鵬最喜歡那別人的東西，我把這件事情告訴了老師，老師狠狠地批評(píng)了小鵬，我在一旁笑了笑，當(dāng)時(shí)還在擔(dān)心小鵬會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我。
我站到小鵬桌前，他拿的就是我那支“英雄”牌的鋼筆，不等小鵬解釋，我一把將鋼筆從小鵬手中奪了過(guò)來(lái)，課后我倆一直互不搭理。
放學(xué)去坐車的時(shí)候，我突然想起那支鋼筆，好像是我借給小鵬的，是我一時(shí)性急誤會(huì)小鵬拿了我的鋼筆，我很后悔！我四處張望著，尋找小鵬的身影，想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起是我誤會(huì)你了”�？尚※i已經(jīng)坐著他爸爸的車子已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我似乎看見(jiàn)小鵬那難過(guò)的樣子，我也十分傷心……
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)9
同學(xué)，今天我想對(duì)你說(shuō)，你可以少玩電腦游戲嗎？
勸你少玩電腦游戲，長(zhǎng)時(shí)間的玩電腦游戲既影響學(xué)習(xí)，又傷身體。
電腦游戲玩一會(huì)可以，但周末總是玩，眼睛就會(huì)近視，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。壞處不少啊。
你應(yīng)該知道前不久發(fā)生過(guò)的一件事：一名學(xué)生玩游戲到了很高的級(jí)別，手頭沒(méi)錢(qián)再去買(mǎi)那么貴的武器裝備，十分焦急。老師告訴家長(zhǎng)說(shuō)他已經(jīng)連續(xù)幾天沒(méi)上學(xué)，家長(zhǎng)這頭不給錢(qián)。那邊游戲吸引。最后坐電梯到頂層，從樓頂跳了下去。
這是一件多么悲慘而又恐怖的事情啊！電腦網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們帶來(lái)了許多便利，可過(guò)分地玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)帶來(lái)不可估料的危險(xiǎn)。
同學(xué)，我在這里就是想讓你以后少玩電腦游戲，不要整天沉溺在游戲的無(wú)限快樂(lè)和隱藏的無(wú)限后悔之中。一旦沉入電腦游戲中，就很難自拔，身體的不斷傷害和心理的未知陷阱都是因?yàn)檫^(guò)分玩電腦游戲帶來(lái)的危險(xiǎn)。我在這里及早的提醒你，一定要走出來(lái)，把握自己才是最健康的。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于心”。改掉不良習(xí)慣，把握游戲時(shí)間，做一個(gè)健康快樂(lè)的陽(yáng)光少年。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)10
記得那是我在讀三年級(jí)時(shí)的一堂早自習(xí)時(shí)，我身為學(xué)習(xí)委員，我當(dāng)領(lǐng)讀。林智強(qiáng)同學(xué)，我看見(jiàn)你低著頭，手還在不時(shí)地做小動(dòng)作，我十分生氣，想：“朝讀課上，你居然在我的眼皮子底下做小動(dòng)作”。當(dāng)時(shí)我十分生氣，走到你面前大聲呵斥道：“林智強(qiáng)，你在干什么！”“沒(méi)，沒(méi)干什么�！蹦阃掏掏峦碌卣f(shuō)道�！斑�狡辯！我看見(jiàn)你正低著頭在做小動(dòng)作�！薄拔以诳磿�(shū)�！蔽乙�(jiàn)他如此狡辯，便舉起右手使勁地打向他的手臂。當(dāng)時(shí)，你一聲驚叫，你的手臂上已多了一張紅紅的幾個(gè)手爪櫻同學(xué)們?cè)噲D為林智強(qiáng)討回公道，可那時(shí)，在我驕傲的眼神中目空無(wú)人，好像班主任老師賦予自己的職權(quán)是最大的，無(wú)人能勸阻制止我的行為。
林智強(qiáng)，我想對(duì)你稅，當(dāng)聽(tīng)到你那時(shí)真地在看書(shū)時(shí)，我立刻慚愧起來(lái)，我知道我驕傲地亂用學(xué)習(xí)委員的權(quán)力，而誤會(huì)了一個(gè)守紀(jì)的人，使同學(xué)們不再擁護(hù)我，不再夸獎(jiǎng)我。后來(lái)別提我有多傷心難過(guò)了。
林智強(qiáng)同學(xué)，我想對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我不知道要說(shuō)多少千言萬(wàn)語(yǔ)才會(huì)讓你原諒我。可能這件事早已在你的心靈上留下陰影，但我十分希望你能原諒我，也有可能你早已把這件事拋在了腦后，但我一生也不會(huì)忘記這件事的。”
林智強(qiáng)同學(xué)，謝謝你原諒我當(dāng)時(shí)錯(cuò)怪了你。
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)11
親愛(ài)的陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)，你是一個(gè)活潑，愛(ài)學(xué)習(xí)，有責(zé)任心的男孩。你的成績(jī)也僅次于身居第一的我，可是你是個(gè)不折不扣的調(diào)皮蛋，總喜歡捉弄我。
記得那是在一個(gè)死氣沉沉的課堂上，大家都有氣無(wú)力地趴在桌子上，有的人甚至還睡著了！雖然也有幾個(gè)在認(rèn)真聽(tīng)課，但搞小動(dòng)作的比比皆是，比如說(shuō)坐在角落折紙的你，你為了捉弄正在認(rèn)真聽(tīng)講的我，把還未完成的紙飛機(jī)飛到了我這兒，我“啊”地一聲尖叫了出來(lái)。一下子全班40多雙眼睛齊刷刷地盯著我，我一下子臉通紅通紅的。老師二話不說(shuō)，不分青紅皂白就是張“罰單”——抄16課30遍。天吶！這可是本學(xué)期最長(zhǎng)的課文，共43個(gè)自然段，而你卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，還哈哈大笑了起來(lái)。直到你看見(jiàn)第二張“罰單”出現(xiàn)在你桌上，你才停下了笑聲。下課了，你沒(méi)好氣地跟我說(shuō)：“哼！都怪你，害得我也要抄16課十遍。”明明是你連累我，我還沒(méi)說(shuō)你你就抱怨起我來(lái)了，我真不知道該怎么說(shuō)你了，對(duì)此我也無(wú)能為力。
陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)，你以后能盡量不調(diào)皮嗎？雖說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”但總要進(jìn)步吧！我們分別已久，你一定進(jìn)步了不少，士別三天，就得刮目相看，你也不要用老眼光看我了，讓我們一起進(jìn)步吧！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)12
你看，陽(yáng)光很爛漫
你看，陰雨也清甜
你看，樹(shù)快樂(lè)轉(zhuǎn)圈
你看，淚停止一生 告訴我，你做得夢(mèng)
是一所好大學(xué)
書(shū)聲朗朗比名聲更耀眼
告訴我，你想的問(wèn)題
是無(wú)窮的知識(shí)
心無(wú)雜念邁向成功的里程碑
寫(xiě)信告訴你
我學(xué)會(huì)快樂(lè)的資本
寫(xiě)信告訴你
我知道六月的風(fēng)吹不散美夢(mèng)
悄悄藏起送你的心情
攢著攢著
攢到六月的黎明可以暖透宇宙
攢著攢著
攢到你在一次微笑的目光
而那一次比每一次都好看
因?yàn)椴粌H送走了學(xué)生路上的艱難
更收獲了一生的贊禮
最后
我聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)嘩啦啦的聲音
聽(tīng)著心跳是因?yàn)橄矏偟穆曇?/p>
盛夏就這樣來(lái)臨的淋漓
而我
卻還有更多的茫然與措手不及
我還有走路不是趕路
路有多長(zhǎng)？總會(huì)跟隨時(shí)間前行
時(shí)間多長(zhǎng)？總會(huì)跟隨心靈定義
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)13
小曾，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你不要生那么多氣。因?yàn)樯鷼鈱?duì)身體不好，而且你生那么多氣，同學(xué)們也不會(huì)愿意跟你玩的。
記得那一次，你考試的時(shí)候不寫(xiě)作文，老師拿到試卷之后，問(wèn)你為什么不寫(xiě)作文，而你卻若無(wú)其事地說(shuō)：我沒(méi)有那個(gè)精力去寫(xiě)作文�！崩蠋熉�(tīng)了，霎時(shí)，火冒三丈，并把你批評(píng)了一頓，你可生氣了，并表示不服，用跳樓自殺的方式來(lái)恐嚇老師，最后還是老師把你拉了下來(lái)。你知道嗎？生命只有一次，是多么可貴，怎么能夠把這個(gè)當(dāng)作兒戲呢！如果老師沒(méi)有拉你，如果你腳下一滑，沒(méi)有站穩(wěn)，真的掉下去了，怎么辦？你爸爸媽媽怎么辦？做什么事情之前一定要先想清楚，千萬(wàn)不能魯莽�。�
還有一次，老師在班規(guī)上寫(xiě)了男女生不能看玄幻小說(shuō)。而你不但把玄幻小說(shuō)帶到學(xué)校，而且還在上課的時(shí)候看，老師發(fā)現(xiàn)了一把拿過(guò)你的書(shū)，然后重重地丟到講臺(tái)上。下課后，老師說(shuō)：你留下，其他人去吃飯�！倍悴环矞�(zhǔn)備出去，老師把你拉了回去�？吹侥隳氰铗埐获Z的樣子，老師也非常生氣，一把拿起你的書(shū)，卡擦”一下把你的書(shū)撕掉了
小曾，在這里我想對(duì)你說(shuō)：你不要生老師的氣，因?yàn)槟菢硬粌H對(duì)你的身體不好，而且不利于處理自己的人際。如果你不生氣，整個(gè)班彌漫著和諧的氣息，把老師當(dāng)做我們的朋友，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那該多好��！希望你能改過(guò)來(lái)，期待看到不一樣的你。”
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)14
逍旬同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)…
逍旬同學(xué)，你好
我們是一對(duì)永不分離的好朋友，既然是好朋友，我就要感謝你。
在一次雷聲隆隆，雨勢(shì)大大的時(shí)候，我沒(méi)有帶傘。因?yàn)樵缟线�是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，有誰(shuí)會(huì)想到下午會(huì)下大雨呢？
你可真機(jī)靈，晚上看月亮了。我可沒(méi)有看。你知道月亮輪廓不清楚，你就帶傘了。你看見(jiàn)我沒(méi)帶，就把傘給我，你呢？自己淋著雨跑到你爸車?yán)�，走了。你說(shuō)：“明天記得還傘給我哦！”你這樣的行為，大大值得我們大家學(xué)習(xí)。
可是，萬(wàn)事不一定會(huì)那么準(zhǔn)，你說(shuō)行就行，沒(méi)可能的。有一天，你又觀察月亮了，月亮周圍滿是烏云。
我被人笑了，說(shuō)我傻子。因?yàn)槲乙�傘給你。你也被人笑了，人家說(shuō)，嘻嘻，“大科學(xué)家”也有不是的時(shí)候！你沒(méi)理會(huì)他們，你對(duì)我說(shuō)，不怕，人總有做錯(cuò)事的時(shí)候！
是你，給了我自信和信心：是你，給了我膽量和勇氣：是你，給了我美麗和光彩無(wú)邊的童年！
同學(xué)我想對(duì)你說(shuō)15
開(kāi)學(xué)第一天的作文輔導(dǎo)班上，我興致勃勃地來(lái)上課。
鈴聲響起，同學(xué)們準(zhǔn)備上課，大家端端正正地坐好，等待老師講課。
教室里靜悄悄的，奇怪的是，一陣食品的香味陣陣襲來(lái)，我四處張望，居然看見(jiàn)我座位左邊的一位同學(xué)打了上課鈴后，居然還在偷偷地吃他自己的早餐，他趁老師不注意就拿起蒸餃，塞進(jìn)嘴里。嘴里頓時(shí)就鼓起一個(gè)大包。為了防止老師看見(jiàn)，他趕緊將嘴捂得緊緊的，邊慢慢咀嚼，邊警惕地望著老師。
我看老師沒(méi)注意我們，就悄悄地問(wèn)了問(wèn)他，你叫什么名字？他說(shuō)：“我叫鄧同學(xué)�！蔽矣謫�(wèn)：“現(xiàn)在上課了，你怎么還在吃早餐呢？”鄧同學(xué)說(shuō)：“我……我餓啊�！蔽易詈蟛唤獾貑�(wèn)：“你為什么不下課再吃，而要上課吃呢？”鄧同學(xué)邊嚼邊含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)有為什么。如果我不吃的話上課就沒(méi)力氣了�！比缓�，我似懂非懂地說(shuō)：“哦！”
聽(tīng)著老師的講課，身邊不斷地飄來(lái)一陣蒸餃的香味，我再也無(wú)心聽(tīng)課了……
所以，等同學(xué)，請(qǐng)你下次吃完過(guò)早點(diǎn)再來(lái)上課，以免既影響自己聽(tīng)講，又影響其他同學(xué)。
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