善良觸動(dòng)了我的心靈作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的善良觸動(dòng)了我的心靈作文，希望對(duì)大家有所幫助。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇1
佛家說：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，教導(dǎo)我們做一個(gè)善良的人。善良是一種高貴的品質(zhì)，我們要懷有善良之心，行善事，做善人。如果你善良，你會(huì)在秋日里感受到楓葉遮眼的詩意；如果你善良，你會(huì)笑看行舟時(shí)的風(fēng)浪擊打；如果你善良，你會(huì)扶搖直上九萬里。老師要善良，對(duì)成績差的學(xué)生要更加幫助，而不是放棄他們；醫(yī)生要善良，不能夸大病情，懸壺濟(jì)世，救死扶傷，平等對(duì)待每一位病人；白領(lǐng)要善良，不能為了一己私利不折手段，做傷害別人的事情。
善良，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧；善良，讓每一個(gè)人臉上綻放笑臉；善良，讓人們更加幸福。做一個(gè)善良的人，你會(huì)感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。善良，這簡簡單單的方塊字，讓伶人起舞，騷客放歌。
叢飛是一個(gè)善良的人，他被我們歌頌。
叢飛是向善的，他做了很長時(shí)間義工。在做義工期間，他任勞任怨，揮汗如雨，他努力工作，積極向前，做義工是沒有報(bào)酬的，很多人因此不想做義工，但是叢飛不但做了，而且堅(jiān)持了很長時(shí)間，他無私地為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我想，雖然沒有工資，但是叢飛這么一個(gè)善良的人應(yīng)該是充實(shí)的。
叢飛還無私地救助貧困兒童，當(dāng)他看到那些貧困兒童上不了學(xué)，他十分傷心，他幾乎把他所有工作的錢都寄望貧困兒童，讓他們讀書，讓他們成才。那些貧困兒童親切的叫叢飛為爸爸，我想，當(dāng)叢飛聽到如此稱呼時(shí)，覺得他的無私付出是值得的。有些人看到這樣的情況，謊稱自己需要救助，向叢飛要錢，叢飛也把錢寄給他們。叢飛的善感天動(dòng)地，我們要向叢飛學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人。
曹操是一個(gè)不善良的人，他的某些作為被我們唾棄。
曹操孤身刺董卓失敗后開始逃亡，被董卓通緝，最后被陳宮抓獲。陳宮以為曹操是個(gè)良君，放了他，愿意跟隨曹操，做他的軍師，于是他們都被通緝，誰抓到他們就可以得到重金。曹操與陳宮逃亡呂伯奢家避難，呂伯奢盛情接待他們，并親自打酒接待他們。在呂伯奢家里，呂伯奢的仆人在磨刀，準(zhǔn)備殺豬，但是多疑的曹操卻以為要?dú)⑺麄�，于是把他們�(nèi)珰⒘�，然后繼續(xù)逃亡，卻撞見了打酒回家的呂伯奢，沒想到曹操把呂伯奢也殺了。雖然曹操后來成為了一位亂世梟雄，但是這一段故事被人唾棄。曹操的不善良令他遺臭萬年。
做一個(gè)善良的人吧，你會(huì)收獲美好人生。
善良，觸動(dòng)了我的心靈。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇2
什么是善良？在我的認(rèn)識(shí)中，在人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，這便是善良。
——題記
如現(xiàn)在一樣，那年也是秋風(fēng)蕭瑟，每棵樹的樹葉都嘩嘩落下，就像一只褐色的蝴蝶一般格外好看，但也顯得格外的冷。
風(fēng)從我的腳邊吹過，一絲絲涼意讓我心生寒意，那時(shí)我讀四年級(jí)，正在公交站臺(tái)上等著去補(bǔ)課的班車。
車怎么還沒到，我時(shí)不時(shí)的看下手表，抱怨道。一旁的環(huán)衛(wèi)工人引起了我的注意，環(huán)衛(wèi)工人身穿橙色的環(huán)衛(wèi)馬甲，在我所能看到的人中他穿的最單薄。一個(gè)瓜子臉，一頭烏黑的長發(fā)，長的也還算清秀。他不是長的很標(biāo)志，但他的行為讓我明白了善良的實(shí)質(zhì)。
那時(shí)，一個(gè)乞丐走到站臺(tái)向每個(gè)人乞討，所有人都用厭惡的眼神看著他，大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我也裝作沒有看到，走到另一邊繼續(xù)看書。
乞丐一直蹲在站臺(tái)的角落，仿佛肚子很痛，環(huán)衛(wèi)工人見了立馬跑到乞丐身邊略帶關(guān)心地問肚子很痛嗎？要不要緊？乞丐只是搖搖頭。環(huán)衛(wèi)工人將自己本就單薄的衣服脫下來給她穿。我看見了，心中似乎明白了什么，跑到附近的小賣鋪買了一杯奶和兩個(gè)面包給乞丐。環(huán)衛(wèi)工人看見我的舉動(dòng)，先是略帶驚訝，后來便對(duì)我微微一笑，我也回給她一個(gè)微笑。此時(shí)車正好來了，我與環(huán)衛(wèi)工人道個(gè)別后上車。
車上的人不算擁擠，我找了一個(gè)位置便坐下來。想到剛才的環(huán)衛(wèi)工人與乞丐，我仿佛覺得善良離我并不遠(yuǎn)，但我并沒有了解到真正的善良。
你在干嘛，一直盯著我看，一個(gè)身穿西裝的中年男子對(duì)一個(gè)坐在他身邊的建筑工人大聲的說。這句話打斷了我剛剛的思路，我不禁皺了皺眉頭，但接著工人的話讓我真正懂得了善良。
我看你的錢包快要掉出來了，所以一直盯著，建筑工人說完后中年男子看了看口袋，錢包確實(shí)快要掉出來了，中年男子不好意思的道了歉！
在寒冷又略帶凄涼的秋天，我認(rèn)識(shí)到了善良感受到了溫暖。
善良或許是一個(gè)讓座，一個(gè)提醒，一次獻(xiàn)血，一次攙扶如果世間每個(gè)人都多一份善良，那么，就算是在寒冷的冬天也會(huì)覺得異常溫暖。
這就是善良，藏在人們心底的善良。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇3
在我的生活中，一些人或事總會(huì)深深地觸動(dòng)了我的心靈。例如親人之間的難舍難分，亦或是兄弟姐妹之間的真摯情感。
在班主任的推薦下，我觀看了一部名為《奇跡男孩》的電影。電影中的主人公奧吉是一位天生就有缺陷的男孩，出生后就做了27次手術(shù)。在他上學(xué)時(shí)，同學(xué)也總會(huì)因此而嘲笑他、欺負(fù)他，不過最后他和那些曾經(jīng)嘲弄過他的人成為了摯友，其中他的母親付出了很大的努力。
在奧吉上學(xué)的第一天，母親充滿擔(dān)憂的神情望著他，并對(duì)他說：“如果你不想去那個(gè)地方，就想像成一個(gè)你想去的地方�！眾W吉從小就有一個(gè)愿望——當(dāng)一名宇航員。于是他把令他害怕的學(xué)校想像成夢(mèng)想中的宇宙，想像成他不是一個(gè)被人討厭的小伙子，而是一個(gè)令所有人都敬佩的宇航員，用了母親所傳授的方法后，他對(duì)學(xué)校的恐懼感也減少了很多。
在我的生活中，我也擁有一位事事為我考慮的母親。從前，我應(yīng)一次高燒而住了院，當(dāng)時(shí)的我特別害怕呆在醫(yī)院里。母親似乎是看到了我那慌張的神情，就一直陪在我的身邊并安慰道：“你別把這兒當(dāng)醫(yī)院，就把這兒當(dāng)成學(xué)校，想象你在和同學(xué)玩，或是什么開心的時(shí)刻，我聽了這番話后，就照母親說的做了，沒想到照做之后，我對(duì)醫(yī)院也就沒有那么恐懼了。
在奧吉被欺負(fù)后，他只能默默躲進(jìn)自己的房間里，而母親追過來后，并沒有責(zé)怪他，反而是安慰他，母親也并沒有因此而煩他，反而對(duì)他的愛和關(guān)心更多了，從而超過了對(duì)奧吉姐姐的愛。其實(shí)每個(gè)人的母親都一樣，有誰會(huì)不愛自己的孩子呢？
一位母親，奧吉的母親，她的善良與愛深深地觸動(dòng)了我的心靈。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇4
愛，一種高尚的情感。善良與愛，一種高尚的結(jié)合。維婭的善良與愛，觸動(dòng)了我的心靈。
維婭，《奇跡男孩》這部電影中的一個(gè)重要角色，飾演主人公奧吉的姐姐。她在奧吉每次遇到困難、不開心時(shí)，總在奧吉身邊陪伴他、安慰他。自從奧吉出生后，爸爸媽媽都圍著奧吉轉(zhuǎn)，但維婭并沒有責(zé)怪別人 而是將自己做得更好，不讓家人擔(dān)心。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我也扮演像維婭一樣的角色——姐姐。在我上四年級(jí)時(shí)，我們家迎接來了一個(gè)新的生命，妹妹剛出生那會(huì)兒，所有的人都在關(guān)注她，總談?wù)撝斑@寶貝是像她爸一些，還像她媽媽一些呢？”這一類話題。那時(shí)的我還不大懂事，就有一丁點(diǎn)不開心，想著要去稍稍“虐待”她一下。但也想了想，或許我小時(shí)候也是如此，只是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在輪到妹妹了，我那一點(diǎn)想“虐”她的小火苗全煙消云散了。 時(shí)間過得真快��！一轉(zhuǎn)眼，我就上初中了，妹妹也上小學(xué)了。我倒沒什么變化，妹妹呢，變得胖胖的。就因?yàn)樗峙值�，引來很多人的注意，別人看見她都忍不住想去捏捏她的小臉蛋。有時(shí)，我們出去玩，碰到熟人，我就去喊他們，可他們不僅不回應(yīng)我，直接去叫妹妹，我就有點(diǎn)生氣，回到家后，媽媽就對(duì)我說：“不管別人有沒有回應(yīng)，你都必須叫人，他們是你的長輩，去叫，是最起碼的禮貌�！�
通過看《奇跡男孩》這部電影，維婭這個(gè)角色讓我明白了：如何去照顧妹妹，還讓我明白了：弟弟妹妹是上天送給我們的禮物，我們要去保護(hù)他們，不能讓他們受到傷害。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇5
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光燦爛，小豬美美背著鏟子、提著水桶興高采烈的去山上植樹。
美美在路上的時(shí)候，遇見了可怕的狐貍，狐貍看見了就一下子口水直流，心想：這也太巧了吧！我剛剛就想吃小豬果然一只又鮮又嫩的小豬就自動(dòng)送上門了！真是天助我也！美美嚇得魂飛破散，立刻扔下鏟子和水桶，急急忙忙逃命去了�？墒�，狐貍一直窮追不舍。狐貍的和風(fēng)一樣快，不一會(huì)兒眼看就要追上來了，小豬靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法，它一邊跑著一邊，一邊搜尋被扔掉的鏟子和水桶。
找了好一會(huì)兒，終于找到，小豬美美使出吃奶的勁兒把鏟子砸向狐貍，狐貍被砸中了。它眼冒金星、四腳朝天、唾沫四濺、，口水流成了一條小河。
小豬看見狐貍暈了過去，立馬拿起道具往山上跑。來到山上，美美找到了一塊肥沃的土地，把種子埋了進(jìn)去�？蓻]想到種子這么神奇，才會(huì)兒的時(shí)間就馬上變成了蒼天大樹，上面還結(jié)了許多紅彤彤的果實(shí)呢！美美連忙摘下一顆嘗嘗味道，酸溜溜，甜津津的頓時(shí)感到清爽無比，美美情不自禁地感嘆到：“哇！多么美味呀！”
這一幕被悄悄趕上來狐貍發(fā)現(xiàn)了，它垂涎欲滴，趕緊也從樹上摘果子吃。美美看見了嚇暈倒了，正想要逃。狐貍求美美教它種樹，美美看見它這么有禮貌就答應(yīng)了，它們就開開心心種樹了。
其實(shí)這是棵神奇的樹吃了果實(shí)，就會(huì)使人變得善良。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇6
已至黃昏，世間萬物仿若披上輕薄的金紗，美好溫馨卻又有些不切實(shí)際。姍姍走到玻璃窗邊。望著那金若蜜糖的甜膩世界，自己似乎也融入了那一片的蜜糖色中，心中也籠罩上了一片蜜糖。
多么美好的陽光，多么溫柔的陽光啊！我走進(jìn)了那金色的陽光中。不經(jīng)意間，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐闖入我的視線。他的生活應(yīng)是多么艱辛，多么困難啊！我想象著他的生活，不禁輕輕皺起了眉。路人匆匆走過，偶爾有人帶著憐憫掃了他一眼，便似乎什么也沒看見般，恢復(fù)了沒有表情的冰冷。世人的心靈，仿佛冰凍上了不化的寒冰，覆上了皚皚白雪，包括我。
無意間，我又碰上了他的目光。有半分黯淡，半分失望，其余便是不易察覺的期盼與些許希冀。我心中涌起一份莫名而復(fù)雜的心情，有酸，有苦，有辣，陽光如蜜糖般甜蜜，我心中卻唯獨(dú)沒有甜。
正當(dāng)我為先前的無動(dòng)于衷而悔恨不已時(shí)，我眼前又出現(xiàn)這樣一幅畫面：一個(gè)小我?guī)讱q的女孩，臉上掛著五月陽光般明媚燦爛的笑容，一襲白色連衣裙，優(yōu)雅而不失純真，她路過那個(gè)乞丐身側(cè)時(shí)，眼中流露出毫不做作的同情，她望著身邊的母親，喃喃低語，而后伸出雪白的小手，接過一枚硬幣，輕輕擲進(jìn)那人面前破舊的容器里，“�！钡囊宦�，清脆的響聲，敲醒了我的心，也敲醒了世人的心，時(shí)間之河停止了流動(dòng)。恍惚間覺得那女孩是下凡的天使，那可愛活潑的淺笑，那盛滿善良的酒窩，那一襲素凈的雪色連衣裙，有那我幻覺中的光環(huán)與雙翼，她是那樣純真而美好，輕盈得仿佛一躍就可以回歸天際。
我望著她，嘴角又漸漸露出笑容，心中那冰雪便瞬間融化，我終于邁動(dòng)了沉重的腳步，手中緊握著一枚硬幣，額頭沁出了汗珠，向著那個(gè)幸福與善良的方向……
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇7
在世界萬物上，善良如一縷陽光使即將凋零的花朵重新綻放光芒。善良能使一個(gè)人從黑暗走向光芒，從自卑走向自信，從孤獨(dú)走向熱鬧。
善良包含著克己、正直、勇敢、尊重、理解、包容等，若世界每一個(gè)人都懷著一顆善良的心，那么世界將會(huì)和平，乞討也從中消失。每個(gè)孩子都有屬于自己的家園。
有一次，爸爸騎著三輪車將一位乘客騎到公園，看見公園那邊有一堆人圍在通往江邊的樓梯上往下看，父親感到十分好奇，想去湊熱鬧，于是將三輪車停到了一邊，急匆匆地跑過去看，父親擠來擠去，終于擠進(jìn)了擁擠的人群中。他頭往下一看，看見一個(gè)肥胖的男孩躺在下面，頭部全是血，父親于是急忙打聽是怎么一回事，原來這男孩在往下看時(shí)，不知怎么的，就摔到了3、4米的臺(tái)階下面，由于那男孩身邊全是血，太恐怖了，沒有人趕救，此時(shí)父親想都不想，就急沖下去將那男孩抱起來，放到三輪車上，載到了醫(yī)院去，那男孩進(jìn)了手術(shù)室，此時(shí)父親將那男孩的包倒放了過來，里面的書都跑了出來，父親在整理時(shí)找到了這男孩的相關(guān)信息，原來這男孩是華僑中學(xué)的學(xué)生，上面還有這男孩所在班級(jí)班主任的電話號(hào)碼，父親立馬拿出了手機(jī)，打了一個(gè)電話過去，父親打完后，大約過了十多分鐘，孩子的父母來了，父親等到知道那男孩平安無事后就悄然離開了。
過了幾天，那孩子的父母從醫(yī)院登記單上找到了我家里的地址，買了許多東西來，父親再三推托，可還是收了下來，那孩子的父母說了一堆感激的話后，就與我們辭別了。
正所謂“好人有好報(bào)”也正是這個(gè)理了，所以說的做善事，常懷一顆善良的心，對(duì)自己有益，對(duì)他人也有益。
讓善良走進(jìn)大家的心靈吧，一起去幫助那些不幸者吧!
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇8
在這個(gè)美麗的世界里，生活著許許多多的人。這些人有快樂的，悲慘的;有勇敢的，也有膽小怕事的;更有那些損人利己的……言之不盡，也數(shù)之不完。各式各樣的人物編織成一個(gè)五彩斑斕的花環(huán)。要是讓我摘下這朵善良之花，我要讓善良之花走進(jìn)心靈。
記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)黃昏的傍晚，一位年邁的大娘拎著一袋十幾萬的錢焦急地坐在公交車上。突然，一位年輕力壯的小伙子以迅雷不及掩耳之勢的功夫，奔到大娘身旁，把大娘的錢搶了，然后躲在擁擠的人群里。大娘一下子震驚了，眼淚嘩嘩落下。一把跪倒在地上說：“小伙子，快把錢還給我吧!這可是我兒子的救命錢啊!昨天的一場車禍讓我兒子現(xiàn)在危在旦夕，這些錢是我辛辛苦苦借來的救命錢啊!我無依無靠只有這么一個(gè)兒子，要是我的孩子死了的話，這還叫我怎么活啊?求求你了�！贝竽镆贿吙念^一邊說，在場的人看了都心酸，而那個(gè)搶錢的小伙子卻視若無睹始終不愿還錢。
聽到這里真令人氣憤!大娘辛苦借來的錢，竟被這么一個(gè)自私的人給搶了，這個(gè)人真沒同情心啊!一心想著不勞而獲，難道他就不能站在這位大娘的位置上想想嗎?想想病人的痛苦，想想大娘的難處，再回頭想想自己的過錯(cuò)，把這救命的錢還給大娘，以一顆善良的心洗刷一下自己那顆自利的心，讓善良走進(jìn)自己的心靈深處。俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！边@位小伙子真該好好反思反思。
說實(shí)話，我會(huì)想到讓善良走進(jìn)心靈，也是因?yàn)橐粋�(gè)故事感動(dòng)了我，令我震驚�？梢娪幸活w善良的
心是多么重要啊!是挽救人的一副良藥啊!所以，我希望聽了我這個(gè)小小故事，同學(xué)們都能像我一般。讓善良走進(jìn)自己的心靈深處，用善良的心充實(shí)自己，改變自己。那么這個(gè)世界將無限美好，善良之花的芬芳將飄香萬里!美好的明天離我們更進(jìn)一步了!你們說是嗎?
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇9
生活需要什么?或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛護(hù)，是對(duì)所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。
我生活在一個(gè)善良的家庭，父母從小就用語言、行動(dòng)告訴我什么是善良：對(duì)于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對(duì)于別人的錯(cuò)誤給予寬容對(duì)于病人給予精神上的安慰……我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。
善良就是對(duì)別人的關(guān)快與寬容。
在學(xué)習(xí)、感悟善良的時(shí)候，曾聽說這么一個(gè)故事：一個(gè)母親在遇到一個(gè)獨(dú)臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個(gè)獨(dú)臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個(gè)母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個(gè)母親給了乞者10元的勞動(dòng)費(fèi)，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個(gè)昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時(shí)，準(zhǔn)備抱恩，可是那個(gè)母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧!”那個(gè)人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬……聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對(duì)人精神上的關(guān)懷與給予，無論是對(duì)自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動(dòng)闡述了另一種善。她出身在一個(gè)顯貴的家庭，卻會(huì)為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時(shí)地位十分低賤的護(hù)士這樣一個(gè)職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%!在多少個(gè)風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動(dòng)著、感化著。
善良又是對(duì)人心靈與精神的洗滌。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇10
我是一個(gè)“壞孩子”，我學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀，我染頭發(fā)�？嵬�?zhèn)�性，我勞動(dòng)不積極，上課調(diào)皮搗蛋話還多。我是一個(gè)“壞孩子”。
可是，老師，我不只有缺點(diǎn)，我樂于助人，活潑開朗，我也愛學(xué)習(xí)。老師，我現(xiàn)在知道您討厭染頭發(fā)的學(xué)生，我也知道學(xué)生染頭發(fā)是不對(duì)的，可是您知道嗎，我染頭發(fā)無非就是想被關(guān)注——而已。老師，請(qǐng)?jiān)徱粋�(gè)壞孩子渴望被關(guān)注而做的“秀”，您的批評(píng)我接受，我也能改正，只是希望您說話時(shí)不要太過于針對(duì)我，好么？
一個(gè)“壞孩子”受了批評(píng)也會(huì)不開心，也會(huì)有牢騷與抱怨，希望老師您能理解并接受這個(gè)小小的建議，我雖然是個(gè)“壞孩子”，但我只還是個(gè)孩子，承受不了太多太大的打擊，不然我會(huì)真墮落�！皦暮⒆印钡某兄Z高二了，褪去了高一對(duì)高考的無知，我現(xiàn)在走到了高考的真正起跑線，我不斷的告訴自己，“成敗在此一舉，我不能輸，我這一戰(zhàn)只能勝利�！�
我要開始奮斗了，為了“面朝黃土背朝天”的父母，為了“喝酒吃肉”的好日子，為了不讓多年后的我對(duì)此時(shí)不努力而后悔自責(zé)。老師，我希望您能監(jiān)督我，督促我變化與進(jìn)步；老師，我希望您能包容理解我，我不是故意犯錯(cuò)，我只是不小心；老師，我希望您能鼓勵(lì)我，讓我在懈怠時(shí)再堅(jiān)持一下。
老師，我向您承諾：少玩多學(xué)，少說多做，我要正兒八經(jīng)的為未來奮斗一把，不論多苦多累，我要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持�！皦暮⒆印钡淖８＠蠋熢�(jīng)是我的夢(mèng)想，因?yàn)槔蠋熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè)，我對(duì)每一位教師都充滿了尊敬與崇拜。老師，您像園丁一樣哺育我們成長，您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進(jìn)的方向，您像那永恒的太陽一樣賦予人類無限的光芒。
老師，您可愛，可敬，可贊美，在這里，請(qǐng)您接受一個(gè)“壞孩子”的祝福，祝您：節(jié)日快樂，天天開心，身體健康，萬事如意！特別祝老同志，還有我最愛的“老大“，祝你們?cè)絹碓綆洠焯煊蟹秲�，干啥啥順，吃啥啥香。嘿嘿，大楠很愛你們喲，感謝你們對(duì)我的包容與關(guān)愛。最后，�，F(xiàn)在的老高同志，心想事成。
請(qǐng)相信，“壞孩子“會(huì)改好，請(qǐng)不要討厭她，在她改好期間多包容一下，理解一下，她不會(huì)讓你失望。善良。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇11
人家不方便是一輩子，而我們不方便只有三小時(shí)。
-題記
火車上，有一位青年男子正在看報(bào)。這時(shí)，來了一個(gè)抱小孩的母親，她走得很慢，一步一步地挪著步子。男子看了看那位女子，起身對(duì)她說：“來，坐吧�！闭f著話，男子就把報(bào)紙拿開，挨到了一旁。這個(gè)婦女很感激，連說了幾個(gè)“謝謝！”。三個(gè)小時(shí)后，火車到站了，婦女和男子都下了車。這時(shí)，站在他身旁的老婆心疼地說：“哎，站了三個(gè)小時(shí)，多不方便啊！”丈夫笑了笑，說：“你沒看見她的右腳有殘疾嗎？人家不方便是一輩子，而我們不方便只有三小時(shí)。”
多么好的一句話��！在我們身邊，這樣小小的善舉時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著，只是我們?nèi)鄙僖活w充滿真善美的心，我們才無法發(fā)現(xiàn)這美好的話語！
坐在公交車上，你是否為坐到了老弱病殘專座而感到羞愧了呢？行走在田間小道，你是否為不小心踩到了野花而慚愧呢？有首歌唱的好，＂松你松到小村外，有句話要交代，雖然已經(jīng)是百花開，路邊的野花你不要踩＂善舉可以是一件很小的事，關(guān)鍵是你要去做！
讓善良走進(jìn)心靈，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！這樣，世界就會(huì)被真善美所包圍，每個(gè)人不僅自己愛著自己，還會(huì)受到他人無窮的愛！
我憎惡那些見死不救、冷眼旁觀的人！我不想再建道路人被搶劫大呼救命而他人無動(dòng)于衷的場景！我不希望在公交車上看到老人和小孩無座位，而一臂之隔就是“堂堂男子漢”。這樣的場景在現(xiàn)實(shí)社會(huì)層出不窮，令我十分無奈和憤怒！
希望有一天，這是上陣能進(jìn)入大同社會(huì)，四海之內(nèi)皆兄弟也！讓我們每個(gè)人都能感受到他人的溫暖吧，這小小的善舉會(huì)融化我們堅(jiān)冰似的心！
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇12
善良是中國的傳統(tǒng)美德，你在路邊扶起一個(gè)小朋友是善良，你幫老奶奶提東西這也是善良……生活中的善良無處不在！
一次大雨，把一個(gè)村莊給淹沒了，許多老老小小在失去親人的痛苦中掙扎，可是越掙扎越痛苦，一個(gè)小女孩失去了自己的親人，但這個(gè)小女孩沒有哭，而是用自己的小手去安撫大家，大家卻誤以為她的親人都沒有死，來這里幫他們是嘲笑他沒有了親人，看看自己有多么的幸運(yùn)，看看他們多么慘，連自己的親人都沒有了。只有一位老爺爺知道背后的真相：小女孩發(fā)現(xiàn)了父母的尸體，沒有流一滴眼淚，只是默默地把自己的父母埋了然后去安撫他們，讓他們離開痛苦。有一天，人們都坐不住了，紛紛說：“我們要去找那個(gè)小女孩的談?wù)��！钡搅诵∨⒓胰藗兙鸵粋�(gè)勁的說她為什么沒安好心、毒蝎心腸。小女孩默默的流淚，老爺爺實(shí)在是看不下去了，走過說：“小女孩的爸爸媽媽確實(shí)都死了，你們?cè)谶@房子里看看，這有她爸爸媽媽的身影嗎？沒安好心、毒蝎心腸的應(yīng)該是你們！眾人被說的臉像蘋果一樣紅，紛紛給小女孩說對(duì)不起。
真正的善良是在自己沒幫助的情況下幫助別人！
一個(gè)新聞上說：“一名男子熱心救人就出來的竟是自己的親生女兒。”從這件事我們就可以知道什么叫做善有善報(bào)，有善有善報(bào)我們就可以知道什么叫做惡有惡報(bào)。
生活中的善無處不在，讓我們做個(gè)有心人，用心觀察生活中的善，讓善良走進(jìn)每一個(gè)人的心。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇13
愛，溫暖世界，善良，照亮心靈。一題記
善良，一個(gè)美好而又親切的詞語，是一個(gè)在社會(huì)上需要的詞語，它也不僅僅只是一個(gè)單調(diào)的詞語，它是人與人之間心靈的橋梁，是一個(gè)需要被春風(fēng)吹到各地的芳香。
讓善良走進(jìn)心靈……
那一天，我和表妹去坐上舞蹈班的公交車，終于，公交車到了站。我們從公交車上擠了下來�！案墒裁�，干什么，沒錢離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！边@時(shí)，我和表球被尖得刺耳的聲音吸引，我們朝聲音的源頭望去，不約而同停下了腳步，位立在那兒。
原來，人群中有一位乞討的奶奶向一位女士氣討。而女士則將老奶奶推開，趕緊拍了拍身上的衣服。老奶奶就這樣在人群中一個(gè)一個(gè)走過，竟沒有一個(gè)人同那碗中放入愛心的錢，這時(shí)的我心中一瞬間如涼水，從頭到腳的涼，又是那么地憤怒。我不知道哪里來的勇氣，冷冷地盯著那些冷漠無情的人們。在眾目瞬瞬之下，將自己身上的5元錢放入其中，表妹見了也將自己身上的零花錢放入了里面。
老奶奶將頭抬了起來，我心中不由地為之一震，心中最柔軟的一根弦被拔動(dòng)，濕了眼眶。這是怎樣的一張臉啊，面部凹凸的，發(fā)黃的眼里含著淚珠。破得不像樣的衣服，沒有打理的頭發(fā)，還有那被歲月侵蝕得只剩骨頭的雙手，一直在抖……
不忍再看下去，帶著表妹離開了這兒，在路旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)餐館。我和表妹似乎很有默契地經(jīng)直走進(jìn)了餐館，點(diǎn)了幾個(gè)菜，打包上。出了餐館，我們?cè)趤韥硗娜酥信腔�。忽然，看向了那格外人少的地方。“我們過去吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們飛來走過去，將打包的飯菜放在了老奶奶的前面，便頭也不回地向舞蹈室走去。
不敢回頭，怕撞見老奶奶的目光，自己會(huì)流下眼淚。我能想到在旁邊人們的眼中，我們是多么愚蠢，多么自以為是。但我不后悔，我相信表妹也不會(huì)后悔。
大多數(shù)人知道后會(huì)覺得這是一個(gè)多么愚蠢，不值得去做，甚至沒有人會(huì)去做的行為。但我覺得這只是一個(gè)愛的表現(xiàn)，一種善良的表現(xiàn)。
社會(huì)需要這種正能量，需要弘揚(yáng)這種能量。不需要考慮會(huì)不會(huì)受騙的復(fù)雜情感，而是一種心靈上的交流。
讓善良走進(jìn)我們的心靈，讓善良的芳香浸潤世界的每一個(gè)角落吧！
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇14
“只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間……”聽著這首歌我有很多的感觸。
世界上為什么有那么多的窮苦、貧困的人民呢？大街上又為什么會(huì)有很多要飯、祈求施舍的人呢？為什么有些人不能夠有些愛心，來幫助那些有困難的人呢？或許每個(gè)人都獻(xiàn)出一片自己的愛心就能夠積累起來成為一種大愛，來成就一個(gè)幸福、和諧、快樂的大家庭。那樣不是很好嗎？
如果我們每個(gè)人都能夠行動(dòng)起來：做家具生意的為那些山區(qū)的孩子送去一臺(tái)燈？一個(gè)電暖扇……那樣山區(qū)的孩子不是就可以在燈光下學(xué)習(xí)，在溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí)了嗎？做木材生意的為孩子們送去桌椅、講桌那樣孩子們不是就可以坐在椅子上趴在桌子上學(xué)習(xí)而不是蹲在地上了嗎？如果有人送上去一個(gè)黑板他們不是就可以在黑板上看老師教他們而不是在地上。
如果我們給那些在大街上祈求施舍的人一點(diǎn)關(guān)心他們還會(huì)那樣嗎？或許有的人認(rèn)為，有的人是為了賺錢，他們并沒有那么窮就去求施舍，行騙，讓別人同情。的確是這樣，那么希望這些人能夠改正，你這樣只會(huì)讓那些有愛心的人猶豫——到底應(yīng)不應(yīng)該給予他們幫助呢？
善良，是在沙漠中的一杯水；善良，是下雨時(shí)的一把傘；善良，是寒冷中的一份溫暖；善良，是人世間每個(gè)人的事。
人們，請(qǐng)行動(dòng)起來吧！讓善良走進(jìn)我們的心靈！
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇15
漁夫悄悄的打開瓶子，一共出現(xiàn)了2個(gè)東西，一個(gè)是我們?nèi)祟悾粋�(gè)是龐大的恐龍樣態(tài)，就是恐龍魔。
魔和那個(gè)人說：“等了幾千年，終于出來了，現(xiàn)在我們重新較量較量，我不會(huì)再像上回一樣，我雖然法力被你取走，但是我可以控制一個(gè)人的所作所為。”
魔到我的體內(nèi)，我的所作所為便為他所控制，他去找屬于他的魔氣，第一個(gè)魔氣被封印在人類的鼓里，他是聲魔，得到這個(gè)魔氣就可以以聲音打敗敵人，喊一聲方圓100里之內(nèi)樓房倒塌，人類耳朵會(huì)失去原來的功能，嘴上還說比斯拉斯大王，比斯拉斯大王······這是魔的名字。比斯拉斯找到了鼓，用咒語：妖魔鬼怪，唯我獨(dú)尊，便吸取了魔氣。正在這時(shí)，那個(gè)人出現(xiàn)了，他說：“妖魔鬼怪，順我心意，魔氣便進(jìn)入那個(gè)人的法器里。比斯拉斯說：“你怎么老和我做對(duì)？”那個(gè)人說：“我是一名真正的法師，我必須保護(hù)人類。”
比斯拉斯走了，比斯拉斯完全進(jìn)入我的內(nèi)心，我是一個(gè)聰明人，比斯拉斯和我變成了一個(gè)人，我的聰明足可以打敗那個(gè)法師。
下一步是火神，它隱藏在人類奧運(yùn)會(huì)的火炬里，我用法術(shù)鉆進(jìn)看管火炬的人，吸取魔氣，“妖魔鬼怪，唯我獨(dú)尊，”吸走了魔氣，現(xiàn)在有了火氣，完全可以打敗法師，說曹操曹操就到。法師來了，我用火球彈法打法師，法師手里有一個(gè)玩具海豚，足可以打敗我，看情形不對(duì)，我趕緊跑，我有了火力，我從人類中選6個(gè)人，教給那6個(gè)人一些火氣，讓他們?yōu)槲艺覍つ切┪倚枰姆Αぁぁぁぁぁ?/p>
第三個(gè)是地魔，它是地上最厲害的魔神，也是12魔第二厲害的魔，它可以自由在地下行走，地裂開不是難事，同時(shí)那名法師也挑了4個(gè)人，教他們法力調(diào)配。
地魔被封印在地震儀里，我讓他們6個(gè)去找，同時(shí)法師的4個(gè)徒弟和他同時(shí)也出發(fā)，去尋找那個(gè)藏有地魔的地震儀，我的6個(gè)人和他們5個(gè)人相遇，我的6個(gè)人擁有魔族最高境界的血統(tǒng)，速度是正常人的5倍，可是那個(gè)法師克研究出和我們一樣的速度，和我們一樣。找到了那個(gè)地震儀，它在博物館里存放著，大家去搶，可是我的手下打不過它們，我的地魔氣沒了，我心愛的魔氣。
我的眼里冒著天空之魔—月魔，它被封印在磁副列車?yán)�，天空之魔�?2魔中12魔中最不厲害的，行如風(fēng)，我對(duì)我的手下說：“你們這些笨蛋，這回我和你們一起去，省的你們老敗�！蔽覀儊淼搅四抢�，看見那個(gè)天空之魔的封印，看用火氣是否能打下來，可是最讓我心疼的是那個(gè)法師又來了，這回我得先下手，12火球火山爆發(fā)—攻擊了法師，可是法師卻用法咒頂上了我的攻擊，并且周圍毫發(fā)未損，我先下手為強(qiáng)，“妖魔鬼怪，唯我獨(dú)尊，妖魔鬼怪，唯我獨(dú)尊�！蔽铱焖�，急躁的說。我吸取了天空2神的氣，我的速度是原來的10倍，現(xiàn)在我趕緊回到我的所在，省的我的魔氣又被法師取走。
我專心的修煉，可以把火氣的力量和月魔的快氣合為一合了，第5個(gè)魔是風(fēng)魔，它的風(fēng)力可以達(dá)到100級(jí)，它體型龐大，走路的姿態(tài)像蟾蜍，它的舌頭可以伸100米，速度稍微慢。它被封印在蟾蜍谷里，那里有各式各樣的蟾蜍型，我可以尋找到它。法師知道了自己不知道風(fēng)魔被封印在哪里，就聯(lián)合警方，可是警察不相信，他無可奈何，把地魔神的魔氣取到自己身上，試給警察看，警察這回才相信。他在警察那的確做法咒方便多了，他做了一個(gè)名字叫：“魔力尋找氣”的法器，走到有魔氣的地方，它就會(huì)響。到了蟾蜍谷，我和法師又到了一起，這回，它們有了警方的火力武器和他做的配方更對(duì)我多了很大的威脅。蟾蜍谷里的一個(gè)雕像里有風(fēng)惡魔的封印之雕像，我和法師又見面了，這群笨蛋，人類的武器對(duì)我是無用，我是惡魔啊。
我先下手為強(qiáng)，我用光之火擊毀了它們，“妖魔鬼怪，唯我獨(dú)尊”我快速的說。我有了風(fēng)魔氣哈哈。
我可以打敗他們，但是我不會(huì)這樣，我要去找五行封印，它們五張封印之牌合在一起，可以封印12魔，也可以把所有封印魔的東西全集中在我面前，還有水魔、雷魔、冰魔、山魔、吃魔、睡魔、網(wǎng)絡(luò)之魔。它們各有所長。水魔海洋之魔，形如水，不管哪里的水，一擺手，一片海里的水就來了。
雷魔：雷可以達(dá)到幾萬伏特，什么東西只要一電，就可以化成灰。
冰魔：能把幾個(gè)東西凍上。一擺手，一片海洋的冰，想把它弄到什么地方就能弄到什么地方。
山魔：山魔神。瞬間就可以變成一座山，還可以融入山中。
吃魔：不管是什么東西，只要吃到肚子里都能消化，而且體積變大1倍。
睡魔：催眠之魔。只要對(duì)有生命的物體擺擺手，就可以讓有生命的物體睡覺，自己睡覺時(shí)可以抵擋攻擊。
網(wǎng)絡(luò)之魔：它是最厲害的，12魔中第一。它可以聯(lián)絡(luò)各個(gè)地方的魔，并且服從它的命令。
我已經(jīng)有了火之封印，在取走我的火氣的時(shí)候，我已經(jīng)派我的手下去找。五行封印就在人類的《游戲王》里面，火之封印是由幾張卡合制而成，是由“火焰龍”“火山利刃”“火焰騎兵”。水之封印是在“水龍”的卡里面。我們馬上去《游戲王》的世界。水龍這張牌我已經(jīng)搶來了。木之封印在叫“青眼白龍”卡里。我去搶，我用火氣搶來了。金之封印是在叫做“D——變形斗士電子鐘”里面我用火氣也搶來了。土之封印是在叫做“古代機(jī)械巨人”的牌里，我也搶來了。
我回到人類世界，使用了五行封印，哈哈剩下的魔氣出來了，連他們拿走的魔氣都出來了，我說“妖魔鬼怪，唯我獨(dú)尊”我吸走了12個(gè)魔氣，我發(fā)起魔氣旗把我以前的龍族同胞們叫出來，法師這是看出來了，他們使用了五行封印。這一下我們?nèi)祟愂澜缤炅耍安粚?duì)”法師說，“漁夫，你那個(gè)瓶子呢”“在這呢”漁夫說。拿過來，大家一起喊：“王成龍，你是人類，你睜大眼睛看看，這是我們?nèi)祟愂澜纾悴豢梢赃@么做�！�
頓時(shí)，我的頭好痛，法師說：“你自己進(jìn)入瓶子中，我用一生的所學(xué)蓋住瓶子�！蔽颐靼琢耍疫M(jìn)去，可是這時(shí)能分出兩個(gè)聲音，我走不動(dòng)。我說：“我必須進(jìn)去�！北人估拐f：“你進(jìn)去會(huì)后悔的，現(xiàn)在你就是我，我就是你，我們可以主宰世界的。”
“進(jìn)去”
“不進(jìn)”
“進(jìn)去”
“不進(jìn)”
堅(jiān)持了十分鐘，我以我的信心，信念，和勇氣進(jìn)入了瓶子。世界安靜了，它也要睡了。不知道過了幾百年，瓶子還在海中。
又過了幾千年以后，瓶子被神不知鬼不覺的打開了，我有回來了。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇16
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我敬佩的人不多，我既不去追捧那些有名的大明星，又不會(huì)去崇拜那些擁有億萬的大富翁，而讓我深受崇拜的是一位心靈善良的人，她就是我的母親。
我的母親已經(jīng)過40歲了，和我爸爸日夜工作，自己的頭發(fā)根部已經(jīng)發(fā)白了。鄰居家的大人全都不在家，只有一個(gè)小孩子在家，那個(gè)孩子還太小，根本不懂事，我媽媽只好把他接到我家里，幾天過去了，媽媽照顧他竟比照顧我時(shí)還周全。做好吃的時(shí)候，媽媽總是把多的一半給他，而我卻很少。有一天，我按奈不住了，對(duì)媽媽說：“為什么把他當(dāng)作財(cái)神一樣地照顧他呢？這不公平！”媽媽老早就看出我的心思了，她小聲對(duì)我說：“別吵醒他，你是他的大哥哥，當(dāng)然要處處讓著他了。”我真是氣憤極了。
終于，他的父母回來了，他們要給媽媽一筆錢，。媽媽說什么也不要，并且說：“我照顧孩子，不是圖錢，這是我應(yīng)該做的，助人為樂是快樂之本嘛。”聽了這番話，使我深受教育，我好像一下子長大了似的。還有一次，我陪媽媽去逛街，一個(gè)東西被我踩到腳下，撿起來一看，天哪，竟是裝滿現(xiàn)金的錢包。媽媽的第一反應(yīng)就是拉著我去問問過路人，誰丟的。最后，我們一點(diǎn)線索也沒有，最后我們報(bào)了警，心想：報(bào)了警，就可以休息了�？蓩寢層怖遗闼积R去找，媽媽真是心急如焚啊。一直持續(xù)了三、四天，終于找到了失主了，失主激動(dòng)地不得了，非要獎(jiǎng)勵(lì)媽媽，媽媽不要獎(jiǎng)勵(lì)，趕忙拉著我離開了人群······
看啊，這就是我的媽媽，一位心地善良的媽媽！
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇17
不覺間，我已匆匆走過××個(gè)春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份，用善良開啟的明鏡的心窗。
每天都經(jīng)過那幢小小的閣樓，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機(jī)，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動(dòng)，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。
滿墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽光全擋在了外面。
輕輕搖響車鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫面：一個(gè)滿頭華發(fā)的老人打開了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗。我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸。可憐的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨(dú)守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。
夕陽苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎？
再次搖響車鈴，給窗內(nèi)的老人一個(gè)燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無需過多的言語，那扇窗會(huì)多次的打開。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問候。
我用我心底里那份小小的善良，輕輕叩開了老人內(nèi)心孤獨(dú)的窗，裁一副精
美的窗簾，裝點(diǎn)那份美好，讓陽光照射進(jìn)老人的心底。善良的夢(mèng)
坐看庭前花開花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在；李劍英用16秒實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值，這是善心所在；叢飛，用愛心感動(dòng)了中國，這是善心所在。
善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng)。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐�！摈煊窦t顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn)。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕�！崩顒τ⒃谔鴤闩c迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng)，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過的愛心�！眳诧w，一個(gè)感動(dòng)中國的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過他的愛心。在他離開的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng)，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇18
我站在那里，痛苦極了，恨不得馬上就從這趟可怕冷漠的公交車上跳下來。我真的不是故意的啊！我又怎會(huì)料到會(huì)上錯(cuò)車，會(huì)忘帶錢呢！為什么都這么冷酷地認(rèn)為我就是要故意白搭車的呢！氣氛于我而言是尷尬到了極點(diǎn)。就在我?guī)捉罎⒌臅r(shí)刻，一個(gè)和藹的聲音在耳邊響起：小妹妹，來，你拿這一元錢去吧！我抬頭循聲望去，一位面容和善的阿姨向我溫和地笑著招招手。我小心翼翼地走過去，阿姨把錢放在我手中，我膽怯地說：謝謝我趕忙把錢投進(jìn)投幣箱，心中仿佛有一塊沉重的石頭終于落地了。那一刻，心中的委屈終于被這份溫暖替代了，我朝那位阿姨滿懷感激地又說了一聲謝謝。阿姨只是笑著沖我說：沒什么，沒什么，一元錢而已，快去上學(xué)去吧！我輕點(diǎn)頭，然后甩掉一身的委屈與不安，輕松無比地下車了。
那天，若沒有那位阿姨的出手相助，我不知道，我會(huì)不會(huì)沒有勇氣走下那趟冷漠無情的公交車。所幸，一陣烏云過后總有陽光的照耀。就像在那趟承載著我并不愉快的回憶的公交車上，也有著我所感激的人；就像一群人情冷淡的人中，總會(huì)有一個(gè)人，帶著善良的心挺身而出。那位阿姨的善良讓我再一次相信善良的存在，讓那份純凈的善良走進(jìn)了我的心靈。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇19
人生猶如一條金色長河，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，激起浪花朵朵。這些浪花便是人類大腦皮層對(duì)外來事物的認(rèn)知與感受，它們擁有著屬于自己的名字：勇敢、快樂、感恩……但是，在這些能夠評(píng)價(jià)人的品行的詞藻當(dāng)中，善良仿佛不再那么醒目。但經(jīng)歷了那件事以后，我感到自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)善良一直存在。
那時(shí)正值炎炎夏日，道旁樹上知了不知疲倦的鳴叫著，而蔥綠的樹葉早已打蔫兒。炙熱的驕陽仿佛有意似的是的照射到我頭上，豆大的汗珠一顆顆的滲透出來落到地上，而我的臉呢，早已變的緋紅了。我著急避暑且心饞起雪糕來，便打算到鄰近的商店去買。就在我剛要邁進(jìn)商店大門的那一剎那，我的身體仿佛被一個(gè)不知名的物體撞了一下，低下頭來看，咦，原來是一個(gè)小女孩呀。她胖乎乎的身上穿著一件香檳色的流蘇連衣裙，稚嫩的小臉蛋兒紅撲撲的，多么可愛的一個(gè)小姑娘�。∥页錾竦耐∨�，小女孩仿佛被我看的害羞了用左手?jǐn)[弄著裙角。過了一會(huì)兒，她抬起頭來語調(diào)緩慢地對(duì)我說：“小姐姐，我不是故意的哦�！彼f完便像活潑的小鹿一樣，跑開了。我的目光追隨著她的身影，忽然發(fā)現(xiàn)她的手中竟提著一袋東西，透過塑料袋觀察那些花花綠綠的東西可能是棉花糖、海苔之類的小孩子愛吃的零食。當(dāng)時(shí)，我的心中就有許些疑惑：“小女孩這樣急匆匆的是要去哪里？她的父母呢？”
思忖間，我看見小女孩跑到一處偏僻的街角處，半蹲著身子興奮地嚷嚷道：“叔叔，叔叔，看，我給你帶來好吃的了！”原來，她的身前還有一個(gè)人。那人盤著腿坐在舊麻袋上，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋，身上穿著一件打滿補(bǔ)丁的灰布衣裳，好歹臉還算白凈。他的前面擺放著一只帶有殘缺口的青花邊瓷碗，由此可以推斷出他是一個(gè)乞丐。
小女孩用白胖胖的小手打開給乞丐看，乞丐的眼睛里流露出難以掩飾的激動(dòng)，但卻沒有吱聲。小女孩急了，臉蛋兒變得紅撲撲的，猶如夏日池塘中出淤泥而不染的荷花。她假裝生氣的說道：“叔叔，這些可好吃了！你為什么不吃呢？”她將零食從包裝袋中拿出擺放到乞丐面前，噘著小嘴就把零食往那個(gè)乞丐手里塞，乞丐不再猶豫了，他感激地看了看小女孩，眼睛煥發(fā)出的色彩已不再是黯淡的了，而是一種難以名狀的神情。他邊吃邊含糊不清地說著什么，一旁的小女孩微笑不語，宛若一個(gè)小天使降臨人間。我心中滿是感動(dòng)，卻渾然不覺小女孩已經(jīng)悄悄跑遠(yuǎn)了。過不多久，她就與街角對(duì)面不遠(yuǎn)處的一對(duì)年輕夫婦匯合了，他們用慈愛般的眼神看著小妹妹，大手拉起小手悄然離開了。
那時(shí)那刻，一切仿佛都靜止了，人們的眼光都聚焦于他們身上。小妹妹仿佛搖身變成了身著霞衣的仙女兒，頭上的如同水晶般的鳳冠光彩奪目，那是善良的標(biāo)志。多么善良的一家人！我心不由的發(fā)出感慨：倘若善良走進(jìn)每個(gè)人的心靈，世界將變成美好的.人間！
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇20
又到桂花飄香的時(shí)節(jié)，我靜靜地站在窗邊，聞著清風(fēng)送來的幽香，不禁想起了那個(gè)善良的小姑娘。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)了。幾個(gè)男生沖出教室，打破了走廊的寧靜。他們飛奔到操場上，利用這放學(xué)時(shí)光打起了籃球�；@球架旁有棵正值盛齡的桂花樹，滿樹的桂花，芬芳四溢。突然，一個(gè)籃球不偏不倚地砸了過來，砰的一聲，桂花散落一地。
這時(shí)，一位準(zhǔn)備回家的小姑娘停下腳步，嗅著桂花香，轉(zhuǎn)身朝操場走去。秋天的操場到處飄著桂花香，小姑娘沉醉在其中。突然，她發(fā)現(xiàn)了操場的桂花樹下有個(gè)球正在打滾，看樣子是剛從樹上掉下來的。小姑娘不禁皺起了眉頭。
哇，好香啊！一個(gè)男孩叫道。對(duì)啊，真香，你說我們要是再多砸?guī)紫�，�?huì)不會(huì)更香？好啊，好��！于是，幾個(gè)調(diào)皮的男孩子又朝樹上砸了好幾下。頓時(shí)，空氣中的花香更濃郁了，這幾個(gè)男孩得意地大笑起來。
小姑娘見狀，緊皺眉頭，她發(fā)出自己最大的聲音對(duì)他們吼道：你們?cè)诟墒裁矗≈参镆彩怯猩�！你們�(cè)趺纯梢詡λ�！說著，小姑娘嗚嗚嗚地哭了起來。這時(shí)，這幾個(gè)調(diào)皮的男孩子先是一驚，然后望了望受傷的桂花樹，低下了頭，站在那里不知所措。
過了一會(huì)兒，小姑娘看男孩們不再傷害桂花樹，也就不哭了。天色入暮，她該回家了，離開前她還朝桂花樹看了看，然后就轉(zhuǎn)身回家了。
從那以后，每當(dāng)我想起這個(gè)小姑娘，心底總是暖暖的。我想，當(dāng)這個(gè)小姑娘大聲一吼的瞬間，她的心底應(yīng)該開出一朵美麗的善良之花吧！
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇21
我覺得人的最美好的品質(zhì)應(yīng)該是善良。曾經(jīng)我不知詢問過多少次，自己最珍貴的是什么？經(jīng)過漫長的詢問和思考，知道了答案，那就是——源自我心靈深處的善良 無論是自己親人、朋友、還是陌生人在困難時(shí)，都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手幫助，又從來不需要回報(bào)，這便是善良。
源自心靈深處的善良，是我抹不掉的，似乎早已扎根發(fā)芽。我不知道為什么我會(huì)那樣的善良？可能是因我從來沒有把善良丟失。人的本性都是善良的，只是有的人，漸漸隨著年齡的增長，受外部環(huán)境的影響，為了自己個(gè)人的利益，慢慢的將原本的善良丟失了。
在當(dāng)今的年代，的確善良的人少之又少。善良丟失的原因許多，新聞?dòng)卸嗌倮夏棠趟さ褂腥朔龊�，老奶奶的家人誤會(huì)被訛錢的事件，讓多少人不敢隨便用源自心靈的善良呢？因怕有那么的誤會(huì)，出現(xiàn)了多少人面對(duì)這樣的情況，在現(xiàn)場發(fā)出幫不幫的聲音？ 是我年少天真的看法吧，我認(rèn)為面對(duì)這樣的情況下，不管幫忙后會(huì)是什么的結(jié)果，還是盡可能的去幫。因?yàn)槭澜邕@么大還是好人多，有幾個(gè)刻意的訛人的呢？這樣的人少之又少，何況人在做天在看，不要因少數(shù)的人，而影響咱幫助真正需要幫忙的人，更不要因少數(shù)的人丟掉原有的善良。 是自己經(jīng)歷許多吧！經(jīng)常會(huì)幫助其他人。每當(dāng)看見路上的乞丐，都會(huì)上前把自己的零花錢，輕輕的放在地下，微笑著離開。雖然錢少點(diǎn)，但我相信他們看見我能幫助他們，心中一定會(huì)暖暖的，會(huì)覺得世界還是充滿愛的。每當(dāng)我看見老奶奶，拎著很重的東西時(shí)，我會(huì)走向她的身邊，幫助她拎一會(huì)，老奶奶會(huì)沖我微笑著，夸贊我是真是好孩子！這時(shí)的我，當(dāng)然是嘴里藏不住幸福……
幫助誰都不會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記住你的好呢？雖然是萍水相逢，但我給予他們幫助，我就會(huì)感到無比的快樂，這便是善良得到的快樂。我不需要她們永遠(yuǎn)都記住我的好，只要我能享受這幫助她人，得到心靈深處的舒適就好。幫助別人就是幫助我們自己，讓那一份溫暖藏在心底。這源自我心靈深處的善良，永遠(yuǎn)不會(huì)因什么而抹去，我要將善良的種子，灑在更土的泥土上，讓善良到處生根發(fā)芽�！笥�
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇22
美，在心靈深處；美，在點(diǎn)滴之間！只在乎你是否仔細(xì)體會(huì)，其實(shí)，它就在我們的身邊。
美有很多種表達(dá)方式，就像初春的柳樹吐出嫩芽，小區(qū)門口新建造了漂亮的街心花園，炎熱的夏日為快遞員叔叔遞過一瓶礦泉水，在操場上扶起摔倒的小妹妹 這些美縈繞在指尖，令人心曠神怡！而我今天要講的是善良的心靈之美，故事的主人公是我的奶奶和我家的小喜鵲。
不知從什么時(shí)候起，我家的窗外總會(huì)傳來嘰嘰喳喳地鳥叫聲，有些吵鬧，這天，我和奶奶決定一看究竟。當(dāng)我們拉開窗簾兒仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有許多干樹枝，雖然凌亂，但都互相交織在一起，對(duì)面鄰居家的窗沿兒上站著一只喜鵲，正好奇地看著我們，邊看邊叫，奶奶恍然大悟，高興地告訴我，喜鵲就要在我們家做窩了。
我倒沒有奶奶那么激動(dòng)，只是一時(shí)覺得挺好玩兒的，一會(huì)兒就忘了這事兒了，以后也只是偶爾想起來，就去看看喜鵲窩搭得怎么樣了，可是，自從這一天起，奶奶可成大忙人，她把這兩只安家的喜鵲當(dāng)成了自己的孫子和孫女兒，每天為它們準(zhǔn)備食物和水，晚上六點(diǎn)左右就趕忙把窗簾兒拉上，生怕屋里的燈光嚇壞了它們，就連從外面買菜回來時(shí)還要撿一些干細(xì)的樹枝，說是給喜鵲搭窩用。
我開始很不理解，還嘲笑她說：不就是喜鵲搭個(gè)窩嘛！不至于這么上心吧！可是奶奶卻對(duì)我說：既然喜鵲選擇在咱家搭了窩，咱們就應(yīng)該好好對(duì)待它們�，F(xiàn)在樹上的蟲子少了，有許多野外的鳥都被餓死了，它們每天要搭窩干活兒，以后還要養(yǎng)小喜鵲，如果沒有足夠的食物和好的環(huán)境，它們?cè)趺茨軌虬残牡仞B(yǎng)小喜鵲呢？我們把它們照顧好了，咱們自己也會(huì)很高興的，對(duì)不對(duì)？奶奶的話觸動(dòng)了我，我忽然覺得奶奶好高大，而我，卻好慚愧，我很后悔。
是啊，予人玫瑰，手有余香！美好往往總是體現(xiàn)在點(diǎn)滴的小事中，讓人感動(dòng)。有一種美叫心靈之美，它就像一盞明燈，會(huì)照亮人們前行的路；它好似滿天的繁星，為人們添滿生命的活力。俗話說：鳥，美在羽毛；人，美在靈魂。只有心靈美，才是真正的美！奶奶是我最親近的人，她有著善良的心地，陽光般溫暖的愛心，多么美好！就讓這份美好時(shí)刻熏陶著我、影響著我，伴我健康成長吧！同時(shí)也鼓勵(lì)我，用美的心靈和美的眼睛繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)身邊更多的美好！
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇23
清晨“知了，知了，知了”窗外一聲聲嘈雜聲，卻仍沒有擾亂我讀書的心。不知不覺，就到了中午12點(diǎn)，我習(xí)慣性地喊“媽媽，飯做好了嗎？”可是無人回應(yīng)，我才恍然大悟，今天媽媽今早因有事外出晚上才回來。哎，要自己給自己做飯了，吃什么呢？打開冰箱看看有哪些菜，哦NO！唉！去菜市場買點(diǎn)青菜做面條吃吧。于是拿著零花錢，帶著鑰匙出門了。
一路上，腦海中回放著剛剛在那本課外書所看的故事情節(jié)，早已忽略路邊一聲聲的知了聲。
不知不覺便來到了菜場，此時(shí)的我是熱得滿頭大汗，放眼望去，街道上買菜的人已寥寥無幾。哎！夏天人們都躲在屋里吹著空調(diào)，而賣菜的人還要在市場等待顧客的到來。從菜市場門口走到盡頭，發(fā)現(xiàn)每處菜攤上的菜都已經(jīng)被炙烤得奄奄一息了。當(dāng)我正準(zhǔn)備打道回府，忽然一個(gè)弱小而帶有滄桑的聲音映入我的耳簾：“小妹妹，看看我的菜吧！”我尋聲望去，只見一位衣衫樸素整潔的老婆婆在不遠(yuǎn)處的一顆小樹下，她滿面笑容的望著我，手上還正拿著一把小菜，身旁還有一個(gè)裝著菜的小背簍。她見我過去，連忙將手中那把菜中被烈日曬焉了的菜葉給剔除掉，她的此舉令我十分地吃驚，但一想今天早上讀到的那本書中的黑心菜販，生怕這位老婆婆也是故意這樣引誘我的，于是遲疑了一下前進(jìn)的步伐�；蛟S是老婆婆看出我的猜疑，她又笑盈盈地對(duì)我說：“小妹妹，這菜本是3、5元一斤的，給你算2元一斤吧！”老婆婆說著說著還把手中的菜由里到外的掰開給我看，來證明這菜是里外一致的，而并非是金玉其外敗絮其中。見她如此的真誠的舉動(dòng)，與我早上在書中看到的那個(gè)黑心菜販的形象是截然不同。我看看她小背簍所剩不多的菜，再舉頭看看天空的烈日，我竟然全給她買下了，足足4斤重。老婆婆滿帶感激的幫我打包，隨后收拾好行頭，開心地背著小背簍走回家了，望著她那瘦小的背影，我不知所云。
在回家的路上，我一路自責(zé)，不應(yīng)該把每一個(gè)人都想得是那么壞，其實(shí)善良的人很多，我們不應(yīng)該互相懷疑對(duì)方是好還是壞，畢竟人間處處有真情，只有互相信任，才能綻放出善良之花。
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇24
孩子從小在心靈里種下了什么樣的一顆種子，長大后就會(huì)開出什么樣的花朵，結(jié)出什么樣的果子。
我們都知道，教育最重要的是在孩子小的時(shí)候奠定生命的底色，在孩子的心里我們應(yīng)該播種一種愛，一種善良。
愛的表現(xiàn)方式很多，人間的真情是愛，心靈的善良是愛，靈魂的美麗是愛。劉心武用了幾個(gè)孩子在寒假里做的一個(gè)活動(dòng)為線索，尋找面對(duì)社會(huì)上如火如荼的補(bǔ)習(xí)班來展開新思路，讓孩子去尋找一種“盈眶班”，實(shí)際這個(gè)創(chuàng)意就已經(jīng)讓我們需要深入思考了。面對(duì)孩子繁重的學(xué)習(xí)壓力，他們的假期已經(jīng)被各種補(bǔ)習(xí)班充盈得無法直起腰身。可是，孩子是不是還缺少著某些東西呢？是的，缺少心靈上的滋潤，這是對(duì)現(xiàn)在面對(duì)社會(huì)上補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象的一種批判，更是一種對(duì)孩子心靈教育的缺失的一種警示。
幾個(gè)喜歡寫作的孩子以此作為切入點(diǎn)，走家串戶把許多親戚朋友的文章串聯(lián)起來，打算要出一期雜志，名字就叫《善的教育》。由“盈眶班”到出一期雜志的想法，孩子們?cè)诨顒?dòng)中樂此不疲的開始了自己的行動(dòng)，把周圍熟悉的人和事聯(lián)系起來，每個(gè)人出一篇文章，來充盈這本雜志，里面的每一篇文章，都是來自對(duì)生活的觀察和感悟，他們通過對(duì)周圍熟悉的人的事例進(jìn)行展示，發(fā)現(xiàn)不同人身上折射出來的那種樸素的善良的一面�？梢哉f，每一件事都可以讓我們讀了之后心頭暖暖的，有一種想要熱淚奪眶而出的感覺。
這可以說是一本小說，也可以說是一本雜志，更可以說是一本劉心武自己的散文集。但是，他把自己一些散碎的文章用一個(gè)主題凝結(jié)起來，給我們一種感動(dòng)，給我們一種教育，這無疑是有著深刻的想法的。
劉心武的文章很平實(shí)，沒有華麗的語言，沒有刻意的修飾，只有那種對(duì)生活真實(shí)的描述，這些人都是我們周圍普通人的寫照，有農(nóng)民工，有小學(xué)生，有賣西瓜的小攤販，有懂事的小孩子，還有市儈小人。這些人物構(gòu)成了一幅社會(huì)畫卷，讓我們從中認(rèn)識(shí)周圍的一切，他們所做出來的事情，都讓我們讀者——還有里面的幾個(gè)為辦雜志而奔波的學(xué)生——而思考，這中間我們定然能夠區(qū)分出來什么是真善美，什么是假惡丑。
這本小書，不但讀來清新自然，而且也充滿了一種童趣，不但讓我們感動(dòng)，體會(huì)到了人物的那種美好心靈，更讓我們可以從中學(xué)會(huì)許多寫作方法，還有對(duì)周圍事物的觀察與思考。在每一篇篇小故事中間，都有幾個(gè)孩子來回奔波的身影和他們的感受，那些討論是對(duì)自己心靈的凈化，又是對(duì)我們讀者的啟迪，更是對(duì)文章本身的一種自我詮釋。
孩子在面對(duì)考試和補(bǔ)習(xí)的社會(huì)環(huán)境中，我們是不是也應(yīng)該更多的考慮，用什么樣的方式來給他們的心靈增添一點(diǎn)善良呢？
善良觸動(dòng)了我的心靈作文 篇25
“人美在心靈，鳥美在羽毛”。美麗的花朵源自翠綠的枝芽；清澈的河流源自小小的雨滴；巍峨的高山源自生機(jī)勃勃的小樹，一顆善良的心源自一顆美麗的心靈。
古往今來，人們只知道“人善被人欺，馬善被人騎”，卻不知道擁有一顆善良的心會(huì)引起多少人的尊重，會(huì)喚醒多少罪惡、無知的人。從始至終，人們只知道索取，卻不知奉獻(xiàn)，當(dāng)別人無聲無息的奉獻(xiàn)時(shí)，有的人只當(dāng)他們是笑柄，卻沒有發(fā)覺自己正在享受著別人給的好處。
生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有一顆懲惡揚(yáng)善的心才是真正的美。它會(huì)用它的言行來證明給我們看：生活中處處有美。
前幾天，我在上學(xué)的路上，和我的伙伴們走到一片竹林時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的小朋友把竹子不停的搖晃，讓上面的小水珠直往下掉，像下雨似的直掉在我們的身上。這時(shí)，我身后的另一個(gè)伙伴立刻阻止了他，走上前去，狠狠的訓(xùn)斥了他一頓，其實(shí)，我知道他是為了好玩才這樣做的，我們生活中又何償沒有這樣的人呢？他們自私自利，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，將心比心，當(dāng)別人這樣對(duì)你時(shí)，你會(huì)怎樣呢？“已所不欲，勿施于人”，何不用自己的感受去體會(huì)他人的痛苦呢？
記得在我童年的時(shí)代里，我們?cè)诜艑W(xué)的路上，兩邊是又細(xì)又長的嫩綠的草林，我們把兩邊的草緊緊的拴在一起塞到草叢里，當(dāng)有一個(gè)同學(xué)從這兒過種進(jìn)，我們就看著他的好戲。果然，他的腳胖進(jìn)了我們的“埋伏圈”里，他的左腳再往前一跨，“撲通”一聲響，那位同學(xué)摔倒在地，疼得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的望著我們，而我們呢？卻在邊上哈哈大笑，一點(diǎn)同情之心都沒有。然而，天有不測風(fēng)云，我的“厄運(yùn)”也來了。我自己也進(jìn)了他們的“埋伏圈”。重重地摔一跤，當(dāng)他們?cè)谂怨笮r(shí)，我能感感到：我的臉紅到了脖子上，當(dāng)時(shí)那是多么的丟臉，淚水嘩嘩地從我臉上流了下來。這時(shí)我才能感覺到，當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)的心里是什么樣的嗞味，像打翻了五味瓶一樣的難受。直到現(xiàn)在，這件事我仍然記得清清楚楚，從此以后我兩年也沒做這一系列的事，或許他們也嘗到了苦處了吧，這種游戲從此以后就在我們之間消失了。是��！自己沒有體會(huì)到其中的苦處就去害別人，把別人痛苦的眼淚當(dāng)作自己開心的果實(shí)，這對(duì)別人的心靈造成多大的創(chuàng)傷，有時(shí)，你就會(huì)因此而失去一個(gè)你最真誠的朋友。
朋友們，摸摸自己的心吧，它是白還是黑，在你傷害別人之前你應(yīng)該認(rèn)真的想一想，假如有一天別人也這樣傷害你，你會(huì)怎么樣。是寬宏大量笑著原諒他，還是自己在一旁，躲避著他，不再和他在一起。我們還這樣小，我們有這樣寬廣的胸懷嗎？最大的一種可能：我們起報(bào)復(fù)心，再想辦法來傷害他們，冤冤相報(bào)何時(shí)了呀，你們何不用自己善良的心去寬容他們呢？用你們自己真誠的話語去感化他們呢？我相信：只要我們自己有一顆善良的心去對(duì)待別人，別人回報(bào)給你的絕不是傷害和蠻橫無禮，你給別人一，別人會(huì)給你十的。讓我們行動(dòng)起來吧，只要你做了，別人就會(huì)看在眼里，記在心里的，當(dāng)你真困難時(shí)，他們也一定會(huì)幫助你的，有付出就會(huì)有收獲的。
展出自己的善心吧！伸出自己的貴手吧，有一顆美好的心靈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：善是多么快樂的事。將心比心，用自己的心靈去幫助別人吧，“善”源自美好的心靈，擁有一顆善良的心才是最大的財(cái)富。
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