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詩(shī)作文

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文

時(shí)間:2021-02-01 17:14:28 詩(shī)作文 我要投稿

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的無(wú)情歲月有味詩(shī)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文6篇

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  歲月靜好,時(shí)間如常,變換著季節(jié)與人世,我們每個(gè)人如流年偷換。無(wú)情歲月,為我們刻上時(shí)間的痕跡,但回首往昔歲月,如譜寫(xiě)出一首首豪邁的詩(shī)情,在我們的腦海中浮現(xiàn),心中不時(shí)泛起濤天的波瀾,讓我們?yōu)橹畡?dòng)情,為之落淚。

  “少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。”我們都不會(huì)忘記五彩繽紛的校園生活,大家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在操場(chǎng)藍(lán)天的搖籃下,細(xì)數(shù)云霞的蘊(yùn)意之美;窩在綠油油的草叢中,去尋覓那絲蓬勃的生機(jī);在落葉紛紛的樹(shù)下,撿拾心儀的一片……幼稚天真的一瞬間,我們一起在校園的樂(lè)土中,追逐嬉戲,無(wú)憂(yōu)愁,無(wú)顧慮,只留下了歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),不禁念出這句甜美的詩(shī)句。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!辈饺肓藢W(xué)習(xí)的殿堂之中,我們迎著晨曦,踏著月輝。白天,我們瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在校園中,我們的筆尖在紙上不停地劃動(dòng),我們把精力放在每一節(jié)寶貴的課堂上;夜晚,我們?cè)跓艄庀聤^筆疾書(shū),陪伴著晚風(fēng)和明月。我們雖苦過(guò)也累過(guò),但為了不辜負(fù)我們的青春年華,就讓內(nèi)心的雄烈之火燃燒得更猛烈些吧!如今回顧,拼搏和奮斗,已奏響成這首雄渾豪壯的長(zhǎng)短句。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!比松L(zhǎng)途,荊棘叢生,在畢業(yè)后的路途上肯定布滿(mǎn)了挫折、痛苦與失敗,以后退縮畏懼,還是勇敢直面?我堅(jiān)信自己,也艱信每一位同窗,定會(huì)掛起飄揚(yáng)的船帆,載著成功的信念與執(zhí)著,劃向遙遠(yuǎn)的天際。此時(shí),不再羨慕那被夕陽(yáng)染紅的云霞,不再追求那鱗次櫛比的高樓大廈,不再渴求那流水橋旁隱隱茅屋的意境,只因,我們到達(dá)成功的彼岸。那時(shí)的歡笑和淚水,釀成這氣概凌云的詩(shī)句。

  今日,我們又相聚在此刻。我們美好的記憶不會(huì)被歲月沖刷,卻在我們心中瀟灑地寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇。不要停歇,就讓我們帶著這五味雜陳的詩(shī)歌,相遇在那個(gè)燈火闌珊處的路口,一起縱情回味這些風(fēng)花雪月,時(shí)光流年!

  謝謝!

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好:

  歲月匆匆,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離開(kāi)母校30年了,細(xì)想想,曾經(jīng)的我們與夕陽(yáng)為伴陳韻時(shí),就已經(jīng)坐到教室里開(kāi)始早讀,直到夕陽(yáng)西下,我們才能結(jié)束一天的忙碌而辛苦的學(xué)習(xí)生活,也只有在放學(xué)那點(diǎn)時(shí)間里,同學(xué)們才能盡情的釋放壓力,有引吭高歌的,有追逐打鬧的,有放聲大笑的,還有……晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí),有桌上的臺(tái)燈和窗外的星星,月亮與我相伴,我并不感到孤獨(dú)那種有朋友與你同共同前行的感覺(jué)真好啊雖然每天都很辛苦,但是每天都是快樂(lè)的。不為別的,只因?yàn)橛心銈兣惆橹,我們的青春是牢牢綁在一起的?/p>

  我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們,我才有了最好的時(shí)光。你們告訴了我什么是真誠(chéng)善良,教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓我明白了歲月無(wú)情人生有味。30年前傷心的告別只為今日的重逢。

  如果沒(méi)有遇見(jiàn)你們我就不會(huì)有今日之成就,是你們給了我最快樂(lè)最美好的時(shí)光,還記得跟你們一起在大太陽(yáng)底下踢球,每次都會(huì)汗流浹背,但我們總是樂(lè)此不疲。還有每次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)總是有人用千奇百怪的作弊方法,但總是會(huì)被英語(yǔ)老師逮個(gè)正著,每當(dāng)想起這些事情,嘴角總是會(huì)微微上揚(yáng)。我們的初中生活是多么妙趣橫生呀!

  回望這30年歲月磨平了我們的棱角,讓我們不再個(gè)性鮮明,我們已經(jīng)不再是當(dāng)年的翩翩公子妙齡少女,歲月讓我們變成了中年大叔,中年婦女,那時(shí)想也不想不愿想的詞,還是用到了我們自己身上,歲月的磨礪,讓我們更加適應(yīng)社會(huì)生活,我們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演著多種角色,但唯一不變的還是同學(xué)情誼。在同學(xué)面前,你不是什么人的領(lǐng)導(dǎo),不是什么人的父母,不是什么人的兒女,不是什么人的太太或先生,你就是你自己,歲月無(wú)情但人有情。這也更讓我想起了普希金的《假如生活欺騙了你》,不要悲傷不要憂(yōu)郁,他告訴了我時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,我們不會(huì)低頭不會(huì)害怕,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹,努力過(guò)后總會(huì)有光明。就讓我們?cè)谶@世間享受這樣的慢生活,享受這樣的美好人生。

  感謝上天讓我遇見(jiàn)了你們這一幫人,你們這一幫永遠(yuǎn)值得記住的人,謝謝大家。

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文3

  靜靜的夜,靜靜地躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),少年難以入眠。

  那些曾經(jīng)美好的回憶在我眼前一幕幕地閃過(guò),時(shí)光荏苒,歲月無(wú)情,渾渾噩噩又過(guò)了一年。期末考試結(jié)束了,而少年卻依然沒(méi)有回過(guò)神來(lái),沉浸其中。

  “會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!北持鴷(shū)包,帶著滿(mǎn)心的歡喜踏進(jìn)課堂。少年滿(mǎn)腔的熱血在沸騰,小小的心中承載著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和滿(mǎn)滿(mǎn)的信心。對(duì)于未來(lái),他投去了深邃又堅(jiān)定的目光。為了完成自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),為給自己的年少輕狂負(fù)一份責(zé)任,他選擇了在無(wú)情歲月中燃燒自己,逼迫自己。他永遠(yuǎn)忘不了那泡在苦咖中沒(méi)日沒(méi)夜的星辰,那一天天沉浸在油墨書(shū)香的苦痛歲月。在校園里一天天地拼搏,與時(shí)間賽跑,與知識(shí)打交道,與成績(jī)單較量。跌倒受傷,不痛不癢,不卑不亢,從未退縮。

  “蜀道難,難于上青天。”試卷是打印出來(lái)的,少年的日子卻是復(fù)印出來(lái)的。瘋狂刷題做卷子,待到期中考之后,卻仍是不理想的成績(jī)?粗鴿M(mǎn)目瘡痍的試卷,他不禁開(kāi)始懷疑,這半個(gè)學(xué)期的汗水難道流得毫無(wú)價(jià)值嗎?抬起頭,看向?qū)W校圍墻外的天空,是那樣藍(lán)。頃刻間,似乎看到開(kāi)學(xué)初那個(gè)陽(yáng)光青春的背影,神采飛揚(yáng),邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)學(xué)校。只可惜如今,這背影再?zèng)]有從前那樣充滿(mǎn)自信。

  “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!币怨P為矛的日子一天天過(guò)去。期中考后動(dòng)搖的心又漸漸恢復(fù)了平靜。這時(shí)的少年已經(jīng)沒(méi)有了往日的鋒芒,仿佛看淡了這一切的一切,這最后的考驗(yàn)也好似再與他無(wú)關(guān)。無(wú)論成功與否,結(jié)果是好是壞,少年只知道這半年自己過(guò)得不后悔,哪怕最后并不能改變多少,但他卻受益匪淺。半年前意氣風(fēng)發(fā)踏進(jìn)校門(mén),昂著闊步走入教室的小子如今已鉛華盡洗,稚嫩的心也在一天天的打磨和歷練中越發(fā)成熟、堅(jiān)韌。兒時(shí)的瘋狂與喧鬧早已被即將邁入成人世界的意識(shí)吞噬。

  沒(méi)有了鋒芒并不意味著頹廢。有人說(shuō)每個(gè)人的生命里,都有最艱難的那一段苦痛歲月,將人生變得美好而遼闊,而這段求學(xué)之路一走就是十年。未來(lái)的日子,少年不知?dú)q月還會(huì)怎樣的以無(wú)情的面孔對(duì)待他,但他深諳,這不是結(jié)束,而是詩(shī)意的另一段開(kāi)始。

  靜夜如水,周遭萬(wàn)籟俱寂,少年洋溢著淺笑安然入眠……

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文4

  歲月是一把無(wú)情的刀,摧殘著世間的一切。但歲月無(wú)情,生活卻是一首有味的詩(shī)。

  早晨,睜開(kāi)朦朧的睡眼,吃著父親精心準(zhǔn)備的早餐,聽(tīng)著小鳥(niǎo)們演奏著悅耳的交響曲,十分愜意、舒適。迎著清涼的晨風(fēng),走在上學(xué)的路上,看著路旁,一棵棵參天大樹(shù)巍峨聳立,一株株灌木生機(jī)盎然,一朵朵小花嬌艷欲滴。深深地吸一口氣,讓清涼的晨風(fēng)進(jìn)入我的五臟六腑,清涼的晨風(fēng)之中還伴隨著淡淡的花香,沁人心脾。來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。教室中,三十七塊海綿努力地想要充實(shí)自己。課間,大家有的在交流上課時(shí)自己的見(jiàn)解,有的在談?wù)撟约郝?tīng)到看到的奇聞異事,還有的則在相互調(diào)侃,大家都其樂(lè)融融,好不快樂(lè)。生活,真是一首甜甜的詩(shī)。

  下午,我如一只斗敗的公雞站在辦公室中,聽(tīng)著老師的訓(xùn)斥,我的心里羞愧萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地縫把自己藏進(jìn)去,不敢抬頭,去面對(duì)火冒三丈的老師。坐回教室,老師在班里點(diǎn)了我的名字,提出批評(píng)。全班同學(xué)的目光刷地便聚焦在了我的.身上,我的臉頰好像變成了兩團(tuán)火,呼呼地燃燒著,我只得低下頭,以免對(duì)上大家投來(lái)的目光。夜晚,放下手中的筆,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,看著本子上滿(mǎn)滿(mǎn)的罰寫(xiě),再看看窗外滿(mǎn)天的繁星,耳朵里有的只是等我寫(xiě)完作業(yè)一定去院子看星星,卻忍不住睡著的父親的鼾聲,看著已經(jīng)疲憊的雙手,忍不住地嘆了一口氣。生活,又是一首苦澀的詩(shī)。

  我躺在床上,發(fā)著高熱,難受極了,媽媽坐在床邊,不時(shí)地為我端來(lái)一杯又一杯的熱水,不時(shí)地?fù)Q著我頭上的毛巾,不時(shí)地給正在出差的爸爸發(fā)著信息,訴說(shuō)著我的病情。媽媽掖掖我的被角,催我快些睡覺(jué)。我扭頭看了一眼已經(jīng)指向11的指針,看著勞累了一天,晚上還要照顧我的媽媽?zhuān)粗呀?jīng)有些微紅的眼眸,心里酸酸的。生活,是一首酸酸的詩(shī)。

  歲月這把無(wú)情的刀,沒(méi)有任何東西可以逃出它的魔掌。但,歲月無(wú)情,生活卻仍可以是一首多滋多味的詩(shī)。

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文5

  走進(jìn)校門(mén),一座圓形建筑物映入眼中,花壇邊鋪著紅色跑道的操場(chǎng)上彌漫著規(guī)劃的香氣,淡淡的,就像牽引學(xué)生與老師的心鏈,任憑歲月流逝,依然如詩(shī)般散發(fā)著自己的清香。

  初見(jiàn),朦朧清香

  九月,正式桂花綻放的季節(jié)。第一天上初中,我懷揣著一顆不安的心,迷迷糊糊地闖進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,一個(gè)新的家庭,新的領(lǐng)導(dǎo)核心—我們的班主任嚴(yán)肅地坐在講臺(tái)上,一雙敏銳而充滿(mǎn)智慧的大眼睛掃視著臺(tái)下每一位學(xué)生。教室里靜悄悄的,但每個(gè)人都躍躍欲試,想要和自己的新同學(xué)打招呼,不等班主任離開(kāi)教室,講臺(tái)下已經(jīng)有同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。我悄悄地瞄了一眼自己的同桌,發(fā)現(xiàn)她正盯著我看,臉上是羞澀的笑,于是我大方地朝著她微笑,不知不覺(jué)我們的臉都紅了,但依然親切地談?wù)摫舜碎g的故事,仿佛是久別重逢的故人。

  窗外,一陣陣桂花的清香,朦朧地在同學(xué)心間流淌。

  融恰,濃烈醇香

  正值豐收之時(shí),過(guò)了一次考試,大家的心都火熱起來(lái)了——開(kāi)放周到了,同學(xué)們排練舞蹈的排練舞蹈,參加課本劇的參加課本劇,班主任樂(lè)著臉來(lái)給大家上課。看來(lái)今天是大晴天啊,而且還在開(kāi)放周這檔兒,不出意料的話(huà),還能有surprise!我在心里想。果然,班主任告訴大家,我們要出班刊,需要大家到操場(chǎng)合照。大家歡呼一聲,魚(yú)貫般涌出教室,怕吵到其他班上課,我們都踩著輕盈的腳步,大家都搶在臺(tái)階最中央的地方,臉上洋溢著溫暖的笑容,“準(zhǔn)備好了!一二三,茄子!”照片上,留下了每個(gè)人最富活力的笑容。

  照片中的桂花樹(shù)掛滿(mǎn)桂花,濃烈的清香永遠(yuǎn)地定格在此刻……

  再尋,幽幽暗香

  “老師,你為什么初二不繼續(xù)教我們了?”大家苦苦哀求英語(yǔ)老師留下來(lái),就連班上調(diào)皮的男生,都垂頭喪氣,有些女生已經(jīng)開(kāi)始默默的擦眼淚!皩(duì)不起,由于工作原因我不能繼續(xù)帶你們了,但是,你們要繼續(xù)好好學(xué)英語(yǔ),聽(tīng)老師的話(huà)!崩蠋熈粝铝艘环(huà),悄然地離開(kāi)了這個(gè)美麗的校園。

  深秋了,大家在新的英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因?yàn)槊總(gè)人的心里,都有一份信念。

  窗外的桂花悄然落下,但它的清香依舊,在漫長(zhǎng)歲月中,在每個(gè)同學(xué)心里,譜寫(xiě)秋天里的詩(shī)篇。

無(wú)情歲月有味詩(shī)作文6

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,來(lái)不及看清,三十個(gè)春秋卻已悄然離去,回味那年,慶祝今天,無(wú)情歲月里,你我的回憶仍似一首有味詩(shī),溫暖如初,恒古不變。

  三十年前,你我還是那個(gè)裹著校服蹦跳于走廊間的少年,輕盈的步點(diǎn)是早春里第一股歡愉的清泉,時(shí)光映在我們清澈的眸子里,一閃,而過(guò)了;三十年后,你我邁著沉穩(wěn)的步伐再度走到了一起,溫暖的回憶觸動(dòng)了心靈最柔軟的一角,經(jīng)歷無(wú)情歲月,淺笑品起一首有味詩(shī)。

  嘿,你還記得嗎?那時(shí)我們初一,懵懂稚氣的初一,鳥(niǎo)鳴聲中我們背著書(shū)包第一次踏進(jìn)校園,陌生的環(huán)境里我們相遇相知,面對(duì)新的一切慌張而不知所措,終于在老師的引領(lǐng)下,我們適應(yīng)了不一樣的初中,在犯錯(cuò)與改正后,我們成了更好的自己,活潑的校園里,我們的身影如小鳥(niǎo)般靈動(dòng)歡脫。

  嘿,你還記得嗎?那年我們初二,瘋狂任性的初二,似初生牛犢,膽大包天;似脫韁野馬,為所欲為。光怪陸離的想法不知何時(shí)起如雨后春筍般紛涌而出,我們向著所謂自由一路癲狂,不顧身后長(zhǎng)輩竭力勸阻,做的傻事兒啊,罄竹難書(shū)。手中的筆轉(zhuǎn)了一圈又一圈,時(shí)光也兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不知何去了。"青春需要一次任性的成長(zhǎng)"——唔,你長(zhǎng)大了嗎?

  嘿,你還記得嗎?那年我們初三,澀中有甜的初三,如一夜夢(mèng)醒,心思突然撲向了學(xué)習(xí)。來(lái)不及痛惜輕狂的初二便被推進(jìn)初三匆匆的潮流。說(shuō)不清流了多少汗與淚,只覺(jué)得似乎是一不小心三年就過(guò)了,以為還遠(yuǎn)的事兒終于被歲月一把推到了眼前,在那個(gè)酷熱的六月,誰(shuí)知我們一別就是三十年?

  稚氣未脫到經(jīng)歷風(fēng)雨,那年勇敢前行的我們已走出一片自己的天地,卻與那在一起的三年漸行漸遠(yuǎn),唯有我們的回憶似一首有味詩(shī),始終將彼此的心緊貼,歲月無(wú)情,似乎也變得溫柔了呢……

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