平凡的生命作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的平凡的生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
平凡的生命作文1
一個(gè)人,他的生活沒有大起大落,不值得被人贊揚(yáng),那么,他的生命過程可以被稱為“平凡”。
你出生在一個(gè)背景并不顯赫的平凡家庭里,從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,你的速度總是不快也不慢。說話,不慌不忙地說;走路,不緊不慢地走。那個(gè)時(shí)候的你是沒有被拘束的,爸爸媽媽的每一句話你都聽。
上了幼兒園,老師就是你的“第二母親”,老師的話你也乖乖地聽,從來不和小朋友打架,飯好好地吃,玩具乖乖地玩,坐在自己的小座位上不亂動(dòng),坐得筆直。
一晃3年過去了,你該上小學(xué)了。踏時(shí)小學(xué)的第一天,你隱約意識(shí)到這是個(gè)不同的地方,下意識(shí)地把小腰板兒挺直。當(dāng)你聽到要交作業(yè)時(shí),你好奇地睜大了無知的眼睛。不過,你每天都按時(shí)交作業(yè),雖然不一定是最好的,但你絕不會(huì)拖泥帶水。那天,你光榮地戴上了紅領(lǐng)巾,正式地入隊(duì)了。你舉起了小手,不太標(biāo)準(zhǔn)地敬了個(gè)隊(duì)禮,站在一旁的老師也忍不住偷偷地笑了。學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,但你仍然如剛?cè)雽W(xué)一般,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),不懂就問仍是你最大的特點(diǎn)。
到了中學(xué),那又是個(gè)和小學(xué)完全不一樣的地方,你還是在慢慢地適應(yīng),你的學(xué)習(xí)并不是最好的,但是,你把自己的心思都放在了學(xué)習(xí)上。爸爸媽媽經(jīng)常出差,但你并沒有放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求。老師經(jīng)常被你攔住進(jìn)行請教,在老師眼里你是一個(gè)愛問愛記的孩子。你的成績在中上水平,卻一直很穩(wěn)定。
到了大學(xué),你仍舊認(rèn)真上課,在宿舍里,別人都在打游戲時(shí),你卻靜靜地看一本書。上課你認(rèn)真做筆記,并把它運(yùn)用到生活中來。你并不每星期都回家,寧愿多看些書。
畢業(yè)了,你找了一份平常的工作,拿著勉強(qiáng)糊口的薪水,過著單身的生活。偶爾會(huì)回家去看看父母。
你結(jié)婚了,生下了一個(gè)活潑的男孩,雙方父母笑得合不攏嘴,你呢?用你和愛人那點(diǎn)薪水養(yǎng)育著這個(gè)兒子?此吣愕睦下罚哼扪綄W(xué)語、蹣跚學(xué)步、小學(xué)、中學(xué)……
終于,你老了,你兒子也結(jié)了婚,你孫子又開始你的老路……你結(jié)束了你的生命,你的心臟完成了它的“奏鳴曲“。
這樣平凡的生命,何嘗不好呢?它詮釋著你走過的每一天,至少,你的一生過得豐富多彩。
平凡的生命作文2
窗外,有一片三葉草地,郁郁青青。風(fēng)吹過,激起一片綠色的浪花。很多人都說三葉草平凡,不起眼,四葉草才是奇跡?墒鞘澜缟夏挠心敲炊嗥孥E?
小時(shí)候,總是在無奈的傷感中度過。學(xué)習(xí)中等,相貌平平,生活中的一切都那么平淡無奇?偸,幻想著有一天,一覺醒來,便擁有一雙可以寫出優(yōu)美的詩篇的雙手,一副能唱出天籟之音的嗓子……但,美夢終究是美夢,平凡依舊。我依舊是在路旁,為別人的成功而鼓掌的人,宛如那平凡的三葉草,不亮麗亦不顯眼。
時(shí)間如流水般逝去,作為觀眾,我默默地見證著許許多多人的成功,我問自己,那屬于自己的成功,在哪里?我常常呆望窗外,看著那綠色的浪花,嘆著氣,無助又心傷。
一天,又被作業(yè)難住了。煩躁地走向那片三葉草地。三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著。平凡的它仿佛有了不凡的氣息。細(xì)細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)每片嫩嫩的小葉上印有心形的,淡淡的圈。放眼看去,密密匝匝,一圈又圈,在風(fēng)中搖曳,生意盎然,仿佛在訴說著生的喜悅,唱著生的贊歌。原來,這就是三葉草之美!
我明白了,即使平凡,也可以做自信的自己,富有活力的自己。那樣,屬于我的成功,可能就在不遠(yuǎn)處了吧。
于是我仿佛找到了方向。不再自卑,不再羨慕。我只想著努力做了自己。努力記單詞,努力聽講,努力復(fù)習(xí)。我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著,我想,總有一天,我會(huì)成為自己的主角。
轉(zhuǎn)眼,我上了初中。雖然我依然沒有寫出優(yōu)美的詩篇,依然沒有唱出天籟之音。但我每天都過得自信而快樂。老師夸我銳意進(jìn)取,同學(xué)以我為榜樣。我知道,我已經(jīng)不再是原來那卑微的自己。
我,沒有超凡脫俗的生命,但,我擁有最寶貴的平凡。我相信,盡情揮灑平凡后,總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的晨曦中破繭成蝶。
一如那,平凡而生機(jī)勃發(fā)的三葉草。
平凡的生命作文3
高中生活的確改變了很多人,很多質(zhì)樸的人,花花世界的誘惑讓無數(shù)人在市井繁華中迷失了自己,讓自己的理想被無情地暫置在遺忘的角落。
生命誠實(shí)可貴,可貴得讓人不知道如何用多少有意義的難忘之事去換取。也有人干脆不去擁有它,僅用庸碌無為之事去填補(bǔ)余下的人生。只有每天活得有意義,每天活得有價(jià)值,才能換取到生命的可貴。高中三年交給我們的不只是沉甸甸的知識(shí)儲(chǔ)備,更是許許多多做人的品質(zhì)和精神。教會(huì)我們堅(jiān)韌,教會(huì)我們?nèi)棠,教?huì)我么擁有一顆寧靜致遠(yuǎn)的心,教會(huì)我們做事的高調(diào)與做人的低調(diào),教會(huì)我們競爭的激烈。
高中生活是一個(gè)漫長的等待,是看似短暫卻又無比漫長的旅程,彈指一揮間,生命的十字路口便在這里有了選擇的方向。目標(biāo)漸行越覺得難以實(shí)現(xiàn),生命漸行越覺得愈加短暫,兒時(shí)許多美好的夢想在現(xiàn)實(shí)的打擊下變成了幻影,撲面而來的是骨感的理想帶給人的“刺鼻”的氣味,這種氣味壓得人喘不過去。只得在生命的航行中知難而退。
但是,人的一生的一生,哪怕最后功不成名不就,哪怕命運(yùn)經(jīng)常捉弄付出卻得不到有效回報(bào)的人,也應(yīng)該朝著所謂不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)前行……都說命是天注定,但我始終堅(jiān)信命是由自己掌握的,是由自己的內(nèi)心所決定的。生長在普通家庭里的孩子同樣也有扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的機(jī)會(huì),或許錢是我們十幾年苦讀所需換來的最不缺而又最缺的東西,但生命的真正價(jià)值在于活出精彩的人生。不敢去奢求十幾年后的自己有多么功成名就,只希望盡力去做好每一件事,哪怕遭受命運(yùn)的戲弄,盡力了便無悔,只希望自己的人生也有一次出彩的機(jī)會(huì)!
我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇,但我們生命的終點(diǎn)是由我們選擇的。有了目標(biāo)便有了前進(jìn)的方向,有了小家便有了生活的動(dòng)力,命運(yùn)掌握在自己的手中,當(dāng)我們?yōu)橹畩^斗的事有了家庭的融入后,一切皆有可能。“命”是“一”個(gè)“人”用勤苦“叩”取而來的,“運(yùn)”如同漂浮走動(dòng)的“云”一樣。
平凡的生命作文4
平凡中總蘊(yùn)涵著不平凡,不平凡中又承載著扣人心弦的故事,故事中往往又凝結(jié)著超越生命界的情感。所有的.這一切構(gòu)成了生命中的精彩。
我曾在網(wǎng)上看過這么一篇問章:一個(gè)退役的軍人,一個(gè)抗洪的英雄,一個(gè)人人稱贊的好青年卻身患白血病。旦但他深知自己的病情時(shí),卻隱瞞著他的親人,利用那有限的時(shí)間,做了許多有意義的事,給許多人應(yīng)有的幫助。在那平凡的人生中抒寫出不平凡的一頁。直到兩年后,病痛的折磨壓垮了他為止。這個(gè)人叫黃國雄。
“白血病“,一個(gè)聽起來多么可怕的字眼,而他卻全然放下了對(duì)死亡的恐懼,并以頑強(qiáng)的毅力整整地支撐了兩年。當(dāng)他的病被家人知道時(shí),他的妻子,他的媽媽都傷心欲絕,然而他還笑著安慰說:“別擔(dān)心,我會(huì)好的!笔鞘裁戳α孔屗诓⊥粗兄瘟四敲淳?是他那對(duì)社會(huì)的責(zé)任,是他胸中所懷的那顆熾熱的心。一個(gè)熱血的青年以他樂觀的態(tài)度向命運(yùn)抗?fàn)帲忠驑酚^創(chuàng)造了生命的奇跡,由于這個(gè)奇跡完成了他助人的心愿,讓他本來平凡的生命變得更加精彩。
的確,黃國雄是平凡的,但他那顆善良的心是閃亮的。對(duì)于這樣的人,人們是不會(huì)忘記他的。就在黃國雄住院時(shí),他的故事被媒體所報(bào)道,凡是看過報(bào)道的人,都被他的品格所感動(dòng),一些陌生的人紛紛為他募捐,都不愿留下姓名,他們說:“黃國雄是在生命垂危下在我們有困難時(shí),還沒有忘記我們,幫助了我們,F(xiàn)在,應(yīng)該是我們回報(bào)的時(shí)候了!薄霸谖覀冇欣щy時(shí),他幫助了我們,現(xiàn)在是我們該回報(bào)的時(shí)候了。”這是一句多么樸實(shí)的話語啊,卻道出了他們內(nèi)心的感觸。其實(shí)他們也是平凡的人,卻在黃國雄的身上找到了自己的生命的座標(biāo)。他們的心讓黃國雄的生命重新綻放光彩,他們的善舉讓黃國雄這種精神的傳承與延續(xù)。
盡管最后黃國雄因?yàn)殄e(cuò)過了最佳的治療時(shí)機(jī),而離開了人世,但他的生命就像秋天的紅葉,染紅了他人生的整個(gè)季節(jié)。黃國雄一樣的熱心人,卻永遠(yuǎn)存在。
平凡的生命就像一支蠟燭,流著痛苦的淚,燃著快樂的光。他就是這樣。生命在平凡中開始,卻在光環(huán)下終結(jié)。
平凡的生命作文5
生命如一條清淺的流水,在歲月中蜿蜒穿梭,縱然波瀾,那便也像石子投入般的又緩緩下沉,它平凡著,同時(shí)也生生不息。
或許在漫長的時(shí)間里,這流水能澄透如明鏡,以致于星辰仿佛從這里升起,那對(duì)于人生來說,倒也不負(fù)這一遭。
記得年幼的那般單純,曾在一盆泥土中埋下了一顆月桂種子,心心念念地盼著它長出苗,長出星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色的花蕊,或許是當(dāng)時(shí)心切,只覺得是過了大半生仍然盼不出它的生機(jī)。大扺是覺得這種兒是活不成了,將它棄在院中的角落,也不管風(fēng)吹日曬或天降甘霖。
那天,心懷閑情雅致坐于院中納涼。正值十月,風(fēng)帶起些許涼意。只覺得這南方的秋風(fēng)是如此清澈,仿佛是晨荷上的露珠,又好似包裹住了星河迢迢。忽地,些許香味鉆入了鼻腔,我猛然一驚,這莫不是——月桂?我于是順著當(dāng)年的記憶尋著那個(gè)角落——一棵矮小的桂樹。我惘然,又雀躍不已。跑去那跟前,細(xì)細(xì)看著這些為達(dá)芙妮女神化身的花兒,在風(fēng)中搖曳,如同女子的婀娜身姿。
雖然那月桂小,但開的花卻不勝繁多,我竟從未注意到它!它應(yīng)是遭了我的拋棄,又被其他枝葉繁茂的植株嘲笑了一番才卯足了勁,長出來的罷!
我不猶得對(duì)它的生命生得一種傾佩。它只是一株瘦小的月桂啊,在平凡的它的歲月中,耐住多少寂寞,才沉淀出幾瓣香氣,在金秋十月,像上演默聲電影般的,悄然贏得對(duì)它的幾許精彩。
相對(duì)于它,我的生命顯得堅(jiān)韌多了,但是我又不曾如那般堅(jiān)韌。我本是不甘于平凡的生活,又耐不住在桌旁讀幾個(gè)小時(shí)書的孤獨(dú)。如此下來,試問十幾年光景中我得到了什么呢?不過是被歡欣雀躍裝飾的虛無罷了。
記得曾經(jīng),我也笑那些學(xué)霸們太過平凡,太過從眾,自己要執(zhí)拗的演繹飄揚(yáng)的葦絮,浪漫而自由,忘卻了生命中沉重的東西。如今便是望著身邊的月桂出神,嗯,她沒有我喜愛的水杉那般高傲挺拔,但也晶瑩剔透,笑得生動(dòng)。
至此,深呼吸了幾口帶著桂花香的空氣,便覺歲月的溫痕在我身旁游離,吟唱著素華的歌謠。胸腔中應(yīng)也斟滿了那幾縷暗香,住后,只希望在平凡的生活中,這一瓣香能從心中陋室散發(fā)出來,以點(diǎn)亮心中那盞燈。
平凡的生命作文6
雷鋒是一個(gè)樂于助人的人,他不怕困難,為人民排憂解難,為國家做出了無私的奉獻(xiàn),為所有的人都留下了深刻的印象。正是因?yàn)樗庞辛诉@個(gè)“雷鋒車”的故事。
“雷鋒車”是一些好心人所舉辦的專門幫助別人的。
有一天,有一個(gè)老人獨(dú)自一人在路上走著,但是寒冷、饑餓、傷心使老人實(shí)在走不動(dòng)了,蹲在路邊鳴鳴大哭……“雷鋒車”組的同志們得知老人不幸的遭遇后,一面上前安慰老人,一面給老人端了熱茶和糕點(diǎn)?粗@些熱心的陌生人,聽著她們關(guān)切的話語,給老人的心中帶來了莫大的溫暖。隨后聽說大娘身上僅有10元錢,幾位“雷鋒車”手有墊錢給老人買了去沭陽的車票。
兒子無情,將親娘趕出了家門,但是“雷鋒車”手為陌生人的老人送去了溫暖。這樣的事情“雷鋒車”手每天都在做著,即使到了中秋團(tuán)圓佳節(jié),也要為那些親人失散的人送去一句溫心的話語。
一個(gè)叫邱炳亮的人,他的現(xiàn)金及首飾都被車帶走了,他的遭遇當(dāng)即引起了沂水站職工的關(guān)注,情急之下車站一位領(lǐng)導(dǎo)幫他找來了一輛出租車,讓出租車帶他那輛車,同時(shí),沂水車站還用電話通知途中的汽車幫助攔住那輛車,可等到邱炳亮追至,莒南汽車站是,才知道那車因修路線繞道早莒開過去了。
這下可完了。邱斌亮心想,但就在他萬般無奈的是很,莒南汽車站的站長以為他接通了新浦汽車站的電話,向值班的人反應(yīng)了情況。最后包又回到了邱斌亮的手中。邱斌亮眼含熱淚地說“感謝雷鋒車,感謝家鄉(xiāng)的親人!
后來“雷鋒車”手中還加入了一個(gè)外國人,她叫安娜福圖,隨受著“雷鋒車”的遷動(dòng),越來越多的人也開始像“雷鋒車”手那樣去幫助別人。
。坌木拖褚桓恿Π,你傳我,我傳他,永遠(yuǎn)不停息地為人民服務(wù)著,奉獻(xiàn)著我們也要像他們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生,做人的勤務(wù)員。
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