觸摸幸福作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的觸摸幸福作文，歡迎大家分享。
觸摸幸福作文1
曾經(jīng)不喜歡冷冷的冬天。但是，從那天一個(gè)偶然的經(jīng)歷，我卻募然感受到來自冬天的熙暖氣息。
作文競賽場上，一片寂靜。同學(xué)們都埋著頭，創(chuàng)作著一篇篇美文。筆尖在紙上飛舞著，思路也十分順利，半篇寫下來，似乎從來沒有出現(xiàn)一次中斷。
寫著寫著，漸漸地，字跡越來越淡，越來越淡。��！不好！該不會(huì)，是筆沒水吧？我焦急萬分，迅速擰開筆殼，把筆芯抽出來一看，白白透明的！像一根透明的塑料細(xì)吸管一般，管里已經(jīng)絲毫沒有了筆水。
頓時(shí)，我像一只熱鍋上的螞蟻，焦急，恐怕……目光轉(zhuǎn)向四方――沒一個(gè)認(rèn)識(shí)的！哦！天啊！真的這么衰嗎？
我無助地望著同桌，那是一位大姐姐，留著美麗的長發(fā)，筆尖在紙上不�；瑒�(dòng)，眼睛注視著考卷，正專心致志地寫著……
我琢磨著，要不要向同桌這位大姐姐接一支筆呢？可轉(zhuǎn)念又想：如果她不同意怎么辦？那我豈不是太丟面子了？或者，如果她沒有多余的筆了怎么辦？
我扭過頭，逼著自己目光集中的作文卷上，先構(gòu)思構(gòu)思，筆的事情一會(huì)兒再解決，反正時(shí)間多得很！
可是，我始終靜不下心來，只是抬頭盯著墻上的鬧鐘發(fā)呆，時(shí)不時(shí)好揉了揉眼睛。突然，我被誰猛得一捅！一下子回過神來，剛想找出個(gè)“暴力王”，同桌便遞過一張紙條和一只水筆，上面寫著——“抓緊時(shí)間，不要發(fā)呆了！只有半小時(shí)左右了，我看你寫的也不多，再不動(dòng)筆就來不及了！我就最后一段了，來得及，我先構(gòu)思一下，你趕緊開始寫吧，我還有一段呢！為了你，也為了我，努力吧！”
看著那張紙，我似乎喝了一碗心靈姜湯一般，身體感到熱乎乎的，同桌的這位大姐姐對我溫柔地一笑，輕輕說道：“加油吧！”便開始翻看著自己的佳作。望著同桌的臉頰，我頓時(shí)思路如泉涌，馬上開始奮筆疾書。
時(shí)間老人在快步行走著，帶著絲絲光陰從我筆下溜走。
��！只剩下10分鐘了！我心中一緊，筆尖也加快了速度。加油!我在于與時(shí)間老人賽跑著，以劉翔般的速度，將卷上的格子一格一格消滅。終于，在最后的五分鐘里，我完成了任務(wù)！
我急忙地將筆跡給同桌這位大姐姐，輕道：“謝謝了!我寫完了！”大姐姐邊接過筆，臉嘴角揚(yáng)起一絲笑容，邊說：“寫得不錯(cuò)！”我在瞬時(shí)又感到一陣溫暖。大姐姐動(dòng)筆了，清秀的字跡咋紙上漸漸出現(xiàn)。越來越多，越來越多……
馬上就要離開考場了，這冬天的氣息仿佛變得好暖好暖，從心底泌出一種情感，它有一個(gè)美麗的名字——幸福。
排名出來那天，我去看了，我得了一等獎(jiǎng)。而六年級(jí)賽組的第一名是：任××，她有一個(gè)美麗的名字。不由間，我想起了考場上幫我的那位姐姐，是她嗎？也許吧！那么美的姐姐，那么美的字跡，給人那么美的幸福。那她，一定會(huì)擁有一個(gè)最美的名次！至少，我心中的第一是屬于她的！
如今，事情已經(jīng)過去兩年了。
依然是冬天的氣息，依然是考場的氣息，只是同桌換3個(gè)，也沒有了那個(gè)“沒水事件”。然而，記憶那美好的瞬間，我依然可以觸摸到那美好的情感——幸福。
觸摸幸福作文2
曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很傷心。于是它的媽媽告訴它：“你的尾巴就像幸福一樣，當(dāng)你在不停追逐它的時(shí)候，其實(shí)它一直跟在你身后。”
仔細(xì)想想，確實(shí)是這樣。幸福不需要轟轟烈烈，幸福不需要大風(fēng)大浪，它平凡，它瑣碎，當(dāng)你在追逐它時(shí)，它就跟在你身后。
每天清晨，媽媽遞來一杯開水，囑咐一句“多喝點(diǎn)，你總不愛喝水”。兩手捧著杯子熱氣緩緩冒出來，輕輕撲在我臉上。喝一小口，水沒什么特別，但卻似乎有一絲甜味。這一杯白開水，有母愛的味道，有幸福的味道。
在學(xué)校，筆沒水了，發(fā)愁之時(shí)，同桌遞來一支圓珠筆。我說一句“謝謝”，她微笑，輕聲說了句“不用謝”。筆在紙上劃出淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友情的味道，幸福的味道。
無聊，寂寞之時(shí)，會(huì)翻翻手機(jī)里的'通訊錄，看著每一個(gè)人的名字微笑。想想他們的樣子，有一種莫名的滿足。親人，朋友，同學(xué)，老師……回憶在過去的時(shí)間里，他們給予了我很多很多。在那逐漸增多的電話號(hào)碼里，有幸福的味道。
有人曾問過我：“你最大的愿望是什么？”我只答了兩個(gè)字：“幸福�！彼謫枺骸澳悄悻F(xiàn)在幸福嗎？”我仔細(xì)想了想，回答：“我想是吧�！币�?yàn)椋腋＞驮谖抑車�。幸福其�?shí)很簡單。它就是媽媽遞來的一杯水，朋友借來的一支普通的筆，手機(jī)里的通訊錄……在平凡的每一天，空氣里，有幸福的味道。
幸福是你遇到困難，有人幫助你，鼓勵(lì)你。犯錯(cuò)了有人指出你的錯(cuò)誤并批評(píng)你幫助你。幸福是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起。幸福是你生活在一個(gè)和平年代。只要你肯去想，還有許多的幸福。
有一次，我們再過兩周就要考試了，但就在這是我發(fā)高燒了，因此耽誤了許多功課。但到了學(xué)校后，我的同桌利用下課的時(shí)間給我講了講這幾天我不在學(xué)的課�；氐郊液髬寢屨f：這次考多少分沒關(guān)系，但你還要努力的復(fù)習(xí)，聽到這里我覺得我很幸福。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候有人幫助我、鼓勵(lì)我。
還有一次我連續(xù)幾次沒有交作業(yè)，老師告訴了我媽媽。媽媽回家十分生氣。罵了我一頓之后給我講了許多道理。媽媽說：你既然是學(xué)生，就應(yīng)該交作業(yè)，不交作業(yè)算什么學(xué)生，學(xué)生的責(zé)任就是按時(shí)到校，按時(shí)交作業(yè)，守校規(guī)。若做不到就不配做一名學(xué)生。這件事讓我知道父母對我的教育十分關(guān)注，所以我感到幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)快樂的家庭。
每年過年的時(shí)候，我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯、一起聊天�，F(xiàn)在我們一家五口人，只有三個(gè)人在家。兩個(gè)姐姐，一個(gè)出去打工，一個(gè)在外地念書，平時(shí)過節(jié)人做不到一起。只有等到過年時(shí)，一家人才能坐在一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。所以我認(rèn)為過年時(shí)我很幸福，因?yàn)槲覀円患胰丝梢栽谝黄稹?/p>
古代時(shí)期戰(zhàn)亂紛紛，百姓沒有一個(gè)安定的家。但現(xiàn)在我國國泰民安，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國際地位很高，國防也很強(qiáng)。農(nóng)民也奔向小康生活。并且我國把教育看得很重。所以我說我很幸福，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)和平年代。
生活中處處有幸福，只要你肯發(fā)現(xiàn)，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多讓你幸福的事。
觸摸幸福作文3
暖暖說，念念不忘，暖暖；我說，念念不忘。“大姨”說，不要忘了我，要不就打死你；我說，不會(huì)讓你打死我的；琳琳說，她還等著我給她買手機(jī)呢，我說，不會(huì)忘的。
“母雞”說，以后遇到什么事，“大姨姥”的大門會(huì)一直為你敞開的，等你走遠(yuǎn)了，不要忘了“大姨姥”在向你招手，我說，不會(huì)走遠(yuǎn)的，會(huì)陪著“大姨姥”一起走的；阿彤說，一定要幸福，我說，傻妞，會(huì)幸福；老大說，孩子別哭，我說，孩子不哭；班長說，有緣自會(huì)再相見，我說，記得給羊妹妹寫信；文文說，謝謝，我說，對不起；小魚兒說，對不起，我說，對不起……
可我等到畢業(yè)那天才知道，原來有些事不是說到就能做到的，一開始說的不哭，可看到那一大堆壞蛋給我寫的留言，眼睛就不受控制的往下掉金豆豆……
六年，浮云游走，灰飛煙滅，一切都將成為回憶，終于走到了盡頭，原本以為到最后我會(huì)笑的，因?yàn)�，慶幸自己可以擺脫束縛，可我忘了，身邊還有這么多相濡以沫的混蛋，離開了他們，我不會(huì)幸福，更不會(huì)快樂。我們在一起的日子，說長也長，說短也短，還記得我們的老師，因?yàn)榉稿e(cuò)誤，被班主罵；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，您欣慰的目光；下課的時(shí)候，您對我們像孩子一樣那一幕的一幕，仿佛昨天才發(fā)生一樣……
同桌說，你真是傻人有傻福，我說，離開了你們這群混蛋，又怎么會(huì)幸福呢？
老爸老媽說，只是小學(xué)而已，我說還好只是小學(xué)，否則，我真不知道以后怎么辦才好，有些東西，就是時(shí)間越久，越有價(jià)值，例如，古畫與回憶；有些東西，就是越單純越好，例如，我們相濡以沫走過的6年……
我們畢業(yè)典禮那天，都笑著說，不要忘了我，否則，后果不堪設(shè)想。
我對依依說，你們家是養(yǎng)羊的，在門前拴一頭羊，你一抬頭，看見了羊，就能想起我，依依對我說，會(huì)的，即使不拴羊，也會(huì)記得我的。
也許，有的時(shí)候分開可能是好的，因?yàn)檫@樣，我們才懂得珍惜，才會(huì)明白，那段被我們稱作“郁悶”的日子，是多么有價(jià)值，山不在高，有仙則靈，同窗多年，有你就行；相聚相遇是情的開始，相分相離卻不是情的結(jié)束……
是不知道為什么，我們開始站在學(xué)校的舞臺(tái)上，一下子站到了分班的臺(tái)階上，一窩蜂的上去，傻乎乎的微笑，咔擦一聲后，又一窩蜂的離開……
畢業(yè)如一扇玻璃，我平靜的走過一扇又一扇，卻以為凌冽的碎片不會(huì)割傷自己，只是回頭一看，不只是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過往……
不管未來有多遠(yuǎn)，只要一路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們還是朋友……
六年……
有你們就夠了……
觸摸幸福作文4
幸福，本是一個(gè)不可觸摸的東西。但是我在奶香中，花香中，教導(dǎo)中，觸摸到了幸福的軀體。
——題記
生活中，從不缺少小打小鬧與針鋒相對，使人疲倦，使人勞累，以致于幸福正淡淡地遠(yuǎn)離我們的生活�？墒墙裉欤覅s“見到了”幸福！晚上，我埋頭在如小山的題海中，正在埋怨作業(yè)太多，忽而聽見一聲細(xì)如蚊子的小聲問道：“你很累嗎？”我驚了一下，抬頭環(huán)顧四周�！皼]有人呀，難道是我幻聽了？”我小聲嘀咕著，隨后又奮筆疾書起來。這時(shí)，那個(gè)聲音又說話了，我確定沒有出現(xiàn)幻聽，我鼓起勇氣：“你是誰？在哪兒？快給我出來！要不我就不客氣了！”
聽到我半害怕半嚴(yán)厲的語氣，它又說話了：“你不要害怕，我不是壞人。我叫幸福，這世界上哪兒都有我們的，幸福越多越濃的地方我們才會(huì)顯現(xiàn)本體的�！蔽液荏@訝，說到：“你的意思是說我們家很幸福，所以你才會(huì)和我說話？”它“嗯”了一聲。我又說到：“我怎么沒感覺到呢？”幸福說：“那是因?yàn)槟惚粦n慮和煩惱占據(jù)了呀!”正說著，母親推門而進(jìn)，屋外皎潔的月光給她鐸上了一層銀白的圣衣，整個(gè)人愈發(fā)顯得圣潔且溫柔。母親把一杯香味濃濃，冒著熱氣的牛奶放到桌子上，說：“不早了，不要這么拼命了，快休息吧!”說完后便輕輕關(guān)上房門走了出去。
等我回過神后，屋內(nèi)再次恢復(fù)了安靜。幸福依舊在那兒，不同的是這會(huì)兒可以看出微微的輪廓，我奇怪地問道：“你這兒怎么有點(diǎn)看見了？”它說道：“你和你媽媽讓幸福pH值增加了啊，pH值越高我就變得越清楚的。”“噢，原來是這樣呀！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
春天已來到，我最喜歡的梨花開放了，看到那潔白的梨花，聞著芳香，心中滿是愉悅與陶醉。這天傍晚回家，在我書桌的水瓶中插著幾只嬌艷欲滴的梨花，正散發(fā)著陣陣幽香，我納悶：這是誰插的？這時(shí)媽媽進(jìn)來說道：“你爸看你這么喜歡梨花，梨花又能安神，便到山上給你折了幾枝�！蔽覂�(nèi)心滿滿的幸福與感動(dòng)，后山的路那么難走，爸還給我折……
這時(shí)幸福又出現(xiàn)了，這次比上次看的更加清楚了，是一個(gè)洋娃娃的小精靈，它說：“我要走了�！薄叭ツ膬海俊蔽壹鼻械卣f，“這兒不是很好嗎？有很多的幸福呢？”它又答道：“對呀，你們家里好多幸福了，所以我要到幸福少的地方給其他人幸福呀！我要讓人們都幸福！”看著它臉上堅(jiān)定的神情，我依依不舍：“那你可不許忘了我哦，以后一定要來看我！”它重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后便隨著清風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。
幸福雖然離開我家了，但它去給傳遞幸福了，我也漸漸習(xí)慣了，說實(shí)話，我很幸福。因?yàn)�，我有濃濃的奶香與芬芳的花香陪伴我，伴我走完一生。
因?yàn)�，它們就是“幸�！毖剑?/p>
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