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荷花四年級作文

時間:2023-07-17 17:16:09 澤楠 四年級的作文 我要投稿
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荷花四年級作文(精選44篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的荷花四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

荷花四年級作文(精選44篇)

  荷花四年級作文 1

  我喜歡荷花,經(jīng)常去荷花池邊玩。

  走進(jìn)了荷花池,映入眼簾的是一望無際的荷葉,像一片綠色的海洋,真是"接天蓮葉無窮碧"。

  荷葉千姿百態(tài),有的還是嫩尖,可愛極了;有的只有手掌般大小,高高挺立著,一陣風(fēng)吹過,它們就搖搖擺擺;還有的荷葉像撐開的小傘一般,它們挨挨擠擠的,像兄弟姐妹手牽著手,心連著心,親密無間。有時,下過一陣雨,小水珠們就淘氣地在荷葉上玩起了捉迷藏的游戲。

  荷花仙子下凡到人間,白荷花潔白如玉,像水晶一樣純潔;粉荷花粉得似霞,像晚霞一樣絢麗;紅荷花鮮紅似火,像燃燒的火炬。每當(dāng)傍晚,真是“映日荷花別樣紅”。

  荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。勤勞的小蜜蜂們從這朵荷花飛到那一朵,忙得不亦樂乎。

  荷花不僅美麗,而且很有用。它的`葉子能泡茶、煲粥,還能做荷葉飯,蓮藕能做菜、煲湯,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳糖水?傊矶际菍。

  荷花有高尚的品質(zhì),美麗的外表,這是我如此愛它的原因吧!

  荷花四年級作文 2

  星期天,陽光燦爛,萬里無云。碧綠碧綠的山遠(yuǎn)看就像一條青龍。河水清澈見底,中央盛開著粉紅色的`荷花,荷葉圓圓的像個大圓盤。多美的景色啊!哥哥看到了馬上坐到了河岸邊的草地上畫起來。一位媽媽帶著小弟弟也來到了這個美麗的湖邊。小弟弟突然驚叫起來:“哇!多漂亮的畫呀!”媽媽蹲下來對孩子說:“是呀,多漂亮的畫呀!你以后得向哥哥學(xué)習(xí)!

  哥哥笑著說:“只要我們仔細(xì)觀察,美景就會被我們畫下來的。粗心的小朋友卻得不到它!

  荷花四年級作文 3

  隨著香風(fēng),伴著人流,我走到池塘邊,深深一嗅,啊!荷花就在附近!我邊走邊聞,終于找到了一條青綠的“細(xì)線”!那條“細(xì)線”竟在池塘里!我驚訝地望去,一朵朵姿態(tài)優(yōu)美的荷花展現(xiàn)眼前,那一朵朵荷花爭奇斗艷,這一朵,如天仙下凡的姿勢讓所有人都迷住了;那一朵,好似小女孩的紅色裙子,中間的一點粉紅,讓大家都覺得嬌小可愛;它的旁邊,那朵帶著幾分圣潔的白色荷花,努力張開潔白的花瓣,好像在向小女孩講:“我們做朋友吧!”中間那朵華麗舞蹈的荷花,盛氣逼人,嬌艷艷的,好像荷塘中著了火,荷葉投降了,它們拿葉子為它扇風(fēng)。

  五顏六色的荷花為池塘帶來了生機(jī),讓人目不暇接。更讓人驚嘆大自然的.魅力。

  人們都說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  可誰知道,它還有強(qiáng)大的生命力!它們能出污泥而不染,能在水中開放著令人動容的花朵。付出將有多大!再看看荷花池,它們在微風(fēng)中輕輕搖擺,比剛才更美了。

  荷花四年級作文 4

  傍晚,我們?nèi)ズ苫ǔ乜春苫ǎ罄线h(yuǎn)就聞到一股沁人的清香撲鼻而來。我們激動地跑向荷花池。

  呀!荷花已開了不少,荷葉重重迭迭的一大片,碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)地吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉紅色、有雪白色。有的已經(jīng)展開所有的花瓣,綻開了它全部的絢麗;有的'才展開兩、三瓣像個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,卻飽脹得要裂開似的。“多美。 蔽仪椴蛔越卣f。瞧,小鳥也來湊熱鬧,嘰嘰喳喳地叫個不停。還有許多可愛的小蜻蜓,猶如精靈一般在荷塘上飛來飛去。正是:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  一陣陣晚風(fēng),一股股荷香,西邊絢麗的晚霞。讓我流連往返,更讓我浮想聯(lián)翩!我多么希望變成小巧的仙女,坐在荷葉上靜靜地聆聽荷花的細(xì)語。躺在花蕊中觀賞天空美麗的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一覺……

  荷花、荷葉、晚霞組成了一幅美麗的畫!而這幅畫只有大自然這位偉大的畫家才畫的出如此生動而美麗的畫。

  我愛荷花,更愛大自然!

  荷花四年級作文 5

  嘀嘀嘀-----幾顆雨滴從天上落了下來。它們?nèi)诨顺靥晾锏谋岕~兒們快樂地在水中嬉戲。它們?nèi)诨搜,嫩嫩的草芽們從地下探出頭來,擺動著腰肢,歡快地叫道:“春天你好”,“你們好!”春姑娘瞇著眼睛把種子撒在大地上。讓它們自由成長,總有一天,會成為參天大樹。

  咚!一條小魚從水中跳了出來,夏娃娃一把抓住它,把它放進(jìn)小小的魚簍里,邊跑邊玩,真開心!夏娃娃頭上扎著小蓮蓬,手上系著荷花苞,連腳上也扎著盛開的荷花。 一身荷花的打扮,讓原本就非常漂亮的夏娃娃更加活潑可愛。

  金黃的`玉米堆成了一座座小金山,淘氣的秋弟弟在小金山里打著滾,玩得開心極了!一陣陣濃濃的桂花香撲面而來,人們都忙著采桂花,把它做成月餅,桂花醬,和大家一起分享,真是開心收獲的季節(jié)!

  一片片雪花從天上落下來,菱形的、片狀的、圓形的、星狀的,還有許多不知道是什么形狀的雪花飄落下來。冬孩子穿著厚厚的棉衣,手里拿著小桶,和小朋友們一起打雪仗,堆雪人。整個冬天,好像都是為這群淘氣可愛的孩子們創(chuàng)造的!春天萬物復(fù)蘇,夏天百花爭奇斗艷,秋天的落葉像蝴蝶一樣漫天飛舞,美麗極了!而冬天——冬天的雪花從天空中飄落到地上,整個世界一片雪白。啊,我喜歡四季!

  荷花四年級作文 6

  荷花自古以來就有”水中芙蓉“的美稱,荷花不僅是我國的十大名花之一,而且荷花在中國還有著很悠久的歷史呢!

  翠湖公園就有一個荷花池,它把翠湖公園點綴地更加美麗。

  夏天是荷花盛開的季節(jié)。一朵朵荷花穿著一件件粉紅色的禮服,好像隨時準(zhǔn)備邀請舞伴跳舞。荷花的莖是綠色的,細(xì)長細(xì)長的,從遠(yuǎn)處看,一朵朵荷花好似一位位千金大小姐,高傲地挺起胸脯,很瞧不起同伴。荷花的莖上還有許多小小的刺,就像黃瓜一般。

  早晨的荷花池是最美的?|縷陽光灑向荷花池,荷花池里的水波光粼粼,一朵朵荷花顯得更高貴了。它們挺著自己細(xì)長的”脖子“(莖)在荷花池里比美。一陣微風(fēng)拂過,荷花們就開始頻頻點頭。

  中午的荷花池也非常美麗。毒辣的陽光照到荷花池里,一朵朵荷花,好像忍受不了似的,都想低下”頭“,把”頭“放在涼爽的.池水里好好地沖一沖,或者是洗個涼水澡,然后在好好地休息休息?墒牵绻苫▊兌歼@樣,誰向游客們展示自己優(yōu)美的模樣啊?荷花們都只好忍著。

  夕陽下的荷花們非常有趣。它們準(zhǔn)備在傍晚和同伴們一起看日落。太陽就要落下山去的時候,荷花們”坐“在荷花池里靜靜地看著太陽的變化,它們看得多認(rèn)真啊!

  連自己的形象也顧不上了!

  美麗的荷花,是你把翠湖公園打扮得更加美麗,你將會稱為翠湖公園的一顆璀璨的明珠!

  荷花四年級作文 7

  一個夏天的早晨,我來到了揚(yáng)州瘦西湖。滿湖的荷花盛開了,一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。圓盤上晶瑩的露珠滾動著,亭亭玉立的荷花競相開放,散發(fā)出一陣淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟誦:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  走進(jìn)湖邊,只見一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上,就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘,在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡。看著看著,我覺得我仿佛是一朵荷花穿著漂亮的衣裙翩翩起舞……

  荷花謝了結(jié)出蓮子,蓮子是一種營養(yǎng)價值很高的補(bǔ)品。荷花的'跟部結(jié)出藕,深受人們的喜愛,荷葉能清熱解暑,是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然,而且把自己的全部奉獻(xiàn)給人們。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美麗的荷花我愛你。

  荷花四年級作文 8

  今早,我在小溪邊散步,突然聞到一陣芳香。

  我連忙跑到一個看溪景最好的地方。我一看,。≡瓉憩F(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。

  這些荷花的花瓣有的是白色的,像一個個白色的'仙女,有的是粉紅色的,像一個個害羞的紅了臉的小姑娘,還有的是黃色的,像染黃了頭發(fā)的大姐姐。

  荷花的莖上面長著細(xì)軟的刺,整根莖十分壯,可以將荷葉和荷花安全地托在上方,即使被風(fēng)吹倒了,也還會繼續(xù)站起來。

  這些荷花千姿百態(tài),有的已經(jīng)全部開放了,猶如一個個大大的碗,有的含苞待放,猶如一個正在努力成長的小女孩,有的還是花骨朵,像一個小巧玲瓏的娃娃。

  中午,一陣微風(fēng)吹來,荷花們翩翩起舞,你瞧,小蜜蜂和蝴蝶也來加入了舞會。小蜜蜂在采花粉,造糧食,此時小蜜蜂嗡嗡地叫著,好像說:“荷花真美,真甜!焙诨ㄖ刑鹆藲g快的舞。一走過去,便能聞到荷花淡淡的香味,沁人心脾。

  我愛荷花,不僅因為它純潔美麗,更因為它有“出淤泥而不染”的精神。

  荷花四年級作文 9

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

  夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

  看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠大圓盤。透過密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的'曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是個害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!

  一場雨后,荷池也呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

  我愛那艷麗無比,給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。

  荷花四年級作文 10

  下午,我和妞妞姐姐去西山公園游玩兒。剛走到人工湖,我就看見了滿湖美麗的荷花。在百花中,我最喜歡的花是荷花。

  它,有一個完美無缺的花蕊,花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷桿支撐著它們,像一把美麗的.傘撐在清澈的湖水之中。一望無際的荷葉密密麻麻,像翠綠的小草地一樣,上面綴著一朵朵紅色的小花。

  荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉的似霞……那碧波蕩漾的水面亭亭玉立的荷花散發(fā)出陣陣幽香,泌人肺腑。荷花的姿態(tài)千姿百態(tài),有的像美若天仙的少女在清澈見底的池塘里沐浴,有的像一個聰明機(jī)智的小孩在認(rèn)真的思考著什么。

  一陣風(fēng)吹過,荷花傲立湖中,沾了晶瑩的水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,微光閃動,荷花的幽香撲鼻而來,令人心魄神怡。荷花的美,不僅在外表,更在內(nèi)心,它冰清玉潔,出淤泥而不染,它鮮艷美麗,卻不仗恃而驕。

  荷花,你真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  荷花四年級作文 11

  就在繁華熱鬧的大街旁,有一條很不起眼的小路,路邊的草坪雖經(jīng)過修剪打理,種上了許多漂亮的小花,也擺設(shè)了小長椅,可還是沒什么人到這里來。我也是不經(jīng)意間路過這里,走近一看,才發(fā)現(xiàn)路邊的小河里還種著荷花。

  我順著木板鋪成的小路往里走,那一塊塊方形的木板還是嶄新的,木板嵌在泥地里,走上去更平坦。小路邊上隔個二三米就有一把小長椅,一面朝著小路,一面朝著小路邊寂靜的河面。小路兩旁鮮共盛開,但那些都比不上河里的荷花姑娘。

  河面上漂著一大片青綠色的浮萍,浮萍上,幾只綠色的“大手掌”伸了出來,托舉著荷花。一陣風(fēng)拂過,舞會開始啦!河水舞臺上,浮萍們盡情舞蹈,努力為荷花伴舞,翠綠的裙擺散開來,隨著風(fēng)旋轉(zhuǎn),像圓圈般飄蕩。荷葉搭成的主唱臺上,身著粉色百葉裙的荷花小姐,擺動著婀娜的.身姿,嘴里輕聲吟唱著小曲,白白的臉上泛著淡淡的紅暈,不時舞動纖細(xì)的小手。那些含苞欲放的小荷花,聽到婉轉(zhuǎn)的歌聲都迫不及待地探出腦袋,瞪大好奇的眼睛。

  當(dāng)然,只有走在那不起眼的小路,才能看到那不起眼的小河,看到那小起眼的嫵媚動人的荷花。這個不起眼的神秘公園,被高大的樹叢守衛(wèi)著,一般人可發(fā)現(xiàn)不了。這里的荷花只能自己靜靜地舞蹈、游戲、歌唱。

  荷花四年級作文 12

  今天,媽媽帶我去荷花池游玩,我們開開心心地來到荷花池,觀賞著四周的美景。

  荷花池里有許多含苞待放的荷花和許許多多綠油油的荷葉。荷花在荷葉的襯托下顯得十分漂亮。從遠(yuǎn)處看,一朵朵荷花像許多披著粉紗的'仙女。荷花有白、有紅、有粉,美麗極了,白的像雪,紅的似火,粉的如霞。許多蜻蜓落在荷葉上,讓我想到一位詩人的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  這時,我忽然看見了一個像塞子一樣的東西,我問媽媽:“那個像塞子一樣的東西是什么啊?媽媽笑著說:”那是蓮子,別看它小,但有很多用處,它可以治病,微生素也很多。我想:”蓮子的用處可真大!可以治療這么多病。我摘下一片荷葉,用手沾了一些河水滴在上面,讓水珠在上面滾來滾去,用手掠過水珠滾過的地方,竟沒有一點水。媽媽見了說:“荷葉上滴水是摸不到的,我想:”荷葉可真神奇!

  在回來的路上,我對媽媽說:“荷花池真是個景色迷人的好地方!

  荷花四年級作文 13

  世界上的花,各種各樣的,美不勝收。嬌媚的玫瑰,純潔的百合,粉嫩的桃花,而我最喜歡夏天里的荷花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我看到一望無際的荷花池像一個大舞臺,美麗的荷花姑娘在舞池中隨風(fēng)舞動,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!迎著淡淡的幽香,我走近了美麗的荷花姑娘。我發(fā)現(xiàn)她竟出淤泥而不染!荷花姑娘是那樣的美麗,那樣的純潔,那樣的高貴。再瞧一瞧這滿池的荷花,我驚奇地發(fā)現(xiàn)她們居然有著不同的顏色,有的紅的似火,有的粉的像霞,還有的白的如雪。不僅顏色多,荷花的姿態(tài)也讓人眼花繚亂,有的.花瓣已經(jīng)謝了,露出了像花灑式的蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣兒,宛如害羞的小姑娘;有的依然是個花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂一般。真是千姿百態(tài)!

  一陣清風(fēng)把我吹入了幻想的世界。在那里我也是從荷葉中冒出來的一朵荷花,穿著粉色的連衣裙在風(fēng)中自由舞蹈。搖著搖著,小魚游到我腳邊,向我吐露她的心聲,我仔細(xì)地聆聽著。這時,一只蜻蜓劃過水面,水面蕩漾出一圈圈小小的波紋。他認(rèn)真地打量著我,在我身邊飛了一圈又一圈,好像在欣賞我美貌的容顏。我旁邊的荷葉弟弟邀請蜻蜓先生到他的背上歇息歇息,這讓我不由得想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  風(fēng)停了,我如夢初醒。哦,我喜歡荷花!喜歡它美麗的容貌和高貴的氣質(zhì)。

  荷花四年級作文 14

  斷橋的荷花盛開了,清早,我滿懷希望的和爸爸、媽媽來到荷花池觀賞荷花。

  哇!荷花已經(jīng)盛開不少了。有的還是小蓮蓬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個個小花灑,多可愛呀!有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的;有的花瓣全展開了,露出了嫩綠色的小蓮蓬。荷花把那些蜻蜓也引過來了,蜻蜓在水面上飛翔,尾尖偶爾沾了下水面,就看見波紋一圈圈地蕩漾開去。連小魚兒也加入了它們的行列,快速地從荷花池中鉆來鉆去。這時候,我真想成為它們中的.一員,和它們一起嬉戲、玩耍。

  我從荷花池旁邊的介紹上了解到,荷花是水生植物,喜陽,不耐陰。另外荷花還是一種很有價值的中藥,而且品種也有很多。我還讀一篇關(guān)于荷花的詩句,荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開,亂入池中看不見,聞歌始覺有人來,是采蓮曲的詩句。

  荷花很美,讓人流連忘返!

  荷花四年級作文 15

  清早,姑姑帶表妹和我到荷園去賞荷。一進(jìn)門,一陣陣清香撲鼻而來。我和妹妹趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。粉紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來,活像亭亭玉立的少女。有的'才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  我和妹妹從沒見到這么多荷花,快樂地在荷塘中的走廊上奔跑著,歡呼著,呼吸著這里的新鮮空氣。“呀!好大的荷葉。”妹妹驚訝地嚷道。我們停下腳步俯視著荷葉上的“小精靈”——露珠。荷葉隨風(fēng)飄蕩,“小精靈”也在上面滾到東,滾到西,永遠(yuǎn)都是圓潤潤的。

  荷花各有各的姿態(tài),每一朵都楚楚動人,不管看多少遍都不會厭倦。伴隨著知了的叫聲,我們的心情變得更加愉悅。我情不自禁地向荷塘深處跑去,塘邊有一塊大石頭,上面有一首描寫荷花的古詩:微風(fēng)搖紫葉,輕露拂朱房。中池所以綠,待我泛紅光。

  站在荷花池邊,除了滿眼的荷葉,高潔的荷花,偶爾還有紅蜻蜓在其間飛舞,這情景讓人久久不忍離去。

  荷花四年級作文 16

  在一個路邊的荷塘里,長著一池荷。

  夏天到了,荷花開了,是那么的美麗。荷葉挨挨擠擠,一個個像碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鉆出來,真像一群嬌滴滴的小姑娘。

  有一天,一位軍人路過這兒,看見了這池荷花,贊嘆地說:“這荷花真美!”這句話被荷葉聽見了,便對荷花說:“那位軍人在夸獎我們呢!”荷花說:“我們?不,那位軍人夸的是我!焙扇~聽了這話,立刻低下了頭。

  又有一天,一位畫家路過這兒,看見這池荷花,贊嘆地說:“這荷花真漂亮!我要用畫筆把它們畫下來。”荷葉聽了這話說:“那位畫家想把我們畫下來!焙苫ㄓ终f:“不,漂亮只屬于我。那這個丑八怪誰會畫你?”這句話傷透了荷葉的心,它哭了,再也不給荷花遮風(fēng)擋雨了。天漸漸的'黑了,那位畫家才畫了一片荷葉,只好第二天再來了。

  夜里,來了一場風(fēng)雨,荷花沒有荷葉的保護(hù),很快凋謝了。

  第二天,那位畫家又來了,看到七零八落的荷花,只好回家了。他的畫夾上只花了那片荷葉。

  荷花四年級作文 17

  大家好,我是荷花,如果你看到我們整個大家族開滿整個池塘的時候,一定會流連忘返。

  我是粉紅色的我的一個綠色的莖在眾多的荷葉中脫穎而出,哄出一個粉紅色的我一陣微風(fēng)吹過,我在荷葉的陪伴下翩翩起舞,阿娜的舞姿令人心曠神怡。在與眾不同的.就是我長在淤泥里,感遷萬別小瞧我,我被歷史文人墨客贊揚(yáng)過千萬遍,如大家。耳熟能詳?shù)某鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖。

  我全身都是寶,哇,可以供人欣賞,保留好的荷葉還能裹物呢。在地下在烏黑的淤泥里,還有我的根玉藕。藕可以生吃,用水將它洗凈那嫩白的樣子時,你垂涎三尺,迫不及待咬上一口,喀嚓一聲在嘴里酥酥的那個人,唇齒留香。

  我的果實是在我凋謝后形成的。一開始是一個碧綠的小蓮蓬。后來林鵬林慢慢的長出。你們綠的蓮子就像是壇子里放著幾顆綠寶石。蓮子長起來很酷,但卻。又有許多對人體有利無害。

  可是有人們把垃圾丟的我們。賴以生存的環(huán)境里的日水質(zhì)越來越差,對我們生存構(gòu)成了威脅人類呀,請你們保護(hù)好我們共同生存的環(huán)境吧!為我們想想,也為你們自己想想。

  荷花四年級作文 18

  我喜歡國色天香的牡丹,清香四溢的桃花,迎寒怒放的梅花,無私奉獻(xiàn)的太陽花。但我最喜歡默默付出的荷花,喜歡它那出淤泥而不染的品質(zhì)。

  炎熱的'夏季,是荷花生長的季節(jié)。荷花的梗是深綠色的,上面長滿了細(xì)細(xì)的毛。用手握著,癢癢的,像傘柄一樣,每一個梗上都長著一張還掛著露珠的荷葉。大的小的,淺綠的,深綠的,長滿了池塘。到了六月份,荷花們便不再害羞地藏在荷葉下,都探出了頭來,站在滾圓的荷葉上,開出了最美麗、純潔的花朵,而它腳下,卻是淤泥,難怪人們都用“出淤泥而不染”來贊美荷花。這時一陣陣微風(fēng)拂過池塘,荷花們隨風(fēng)舞動著,如在跳花傘舞一樣,風(fēng)停了,荷花也停止了舞動,幾只蜻蜓落在荷花上,沉醉在花香中。

  荷花的全身都是寶。它的莖是人們愛吃的藕,藕不僅可以炒來吃,還可以制作成藕粉等補(bǔ)品;在蓮蓬里,有著幾十顆豆大的蓮子,這是蓮的種子和精華;并且,荷花的梗、葉都是清熱消火的補(bǔ)藥。

  我喜歡荷花,喜歡它那無私奉獻(xiàn)、出淤泥而不染的品質(zhì)。

  荷花四年級作文 19

  清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來,眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。

  那是美麗的荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來,停在了一朵美麗的荷花上,我想到了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽矣X得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫之中,這里畫中有詩,詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個蓮蓬,很可惜,我沒有看到那朵花兒綻放的時刻。

  有人覺得美麗的荷花在含苞欲放的時候最美,有人覺得美麗的荷花綻放的時候最美,有人覺得美麗的荷花化為蓮蓬的`時候最美。而我,覺得美麗的荷花悄悄張開花瓣的那一瞬間最美。是的,這世間,美往往只有那么一瞬間。

  不知什么時候,蜻蜓已經(jīng)離去,只留下美麗的荷花。說也奇怪,這花兒在沒有盛開時是粉色的,等到完全綻放時,卻又成了白色的了。現(xiàn)在,我們懷著粉色的夢想,將來是否也會有一個潔白的成功在等待著我們呢!

  荷花四年級作文 20

  走進(jìn)公園,一股清香迎面撲來,原來是荷花開了。

  你看,荷花池里的荷葉擠擠挨挨,密密麻麻。它們有的高高舉起像一把大傘;有的緊貼著水面像一個碧綠的大盤子一樣浮在那里;還有的像一個倒扣著的大帽子一樣,非常的美。但最美的還是數(shù)荷花了。

  荷花有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全綻開,有的都快開敗了,可還有的才剛剛露出那么一點點小角。看到這,讓我不由自主的想起了我們學(xué)過的楊萬里的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  忽然,一陣風(fēng)吹過。荷花在水中搖曳優(yōu)美的身軀翩翩起舞,荷葉也跟著荷花一起左右擺動,就像是一個個仙女一樣,美麗極了!荷花池的中間高高的直立著兩朵格外引人注目的荷花,一朵只開了一兩個花瓣,還沒有完全開的`花瓣,好像也想早點看看外面的世界,另外一朵完全開放的荷花,它在風(fēng)的動力下在向人們頻頻點頭呢。

  從遠(yuǎn)處看去,池中的荷花在碧綠的荷葉的襯托下,就好像是一副活的畫?粗粗液鋈挥X得自己仿佛就是一朵潔白,美麗的荷花,也在向人們招手呢!

  荷花四年級作文 21

  在大自然中,有很多值得我們學(xué)習(xí)的動物,植物,比如:團(tuán)結(jié)的螞蟻,不屈向上的牽;ā贿^,最讓我敬佩的`還是那有著“出淤泥而不染”之稱的荷花。

  每到夏天,池塘里就會開出一朵朵美麗的荷花,它們猶如一位位亭亭玉立的少女,在荷葉間傲然挺立。不過,在荷花成功的背后,它經(jīng)歷了多少磨難呀!

  當(dāng)夏日的陽光照在池塘的水面上時,沉睡了一個冬天的荷花在淤泥下蘇醒了過來,此時它們的世界只有一片昏暗,而淤泥上那若隱若現(xiàn)的陽光吸引著荷花們。于是,它們決定沖出淤泥,到外面的世界去。當(dāng)荷花努力沖出淤泥時,被一個個硬泥塊擋住了,但它們并沒有退縮,而是沖破阻擋繼續(xù)前行。剛過了硬泥塊這一關(guān),又碰到了一堆稀泥,但它們依然不顧一切地向前進(jìn)發(fā)!(jīng)過種種磨難,荷花終于躍出水面,來到了小池塘上,變成了一朵朵耀眼的、美麗的花朵。

  每當(dāng)我來到池塘邊,望著那一片荷花,都忍不住大聲的贊美它:荷花,你真勇敢,真堅強(qiáng),你是我見過的最美麗,最堅強(qiáng)的花!

  荷花四年級作文 22

  荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛。

  走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,有的`只冒出了一點嫩尖,可愛極了;有的長成手掌般大了,亭亭玉立,高高挺拔;還有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,挨挨擠擠的,像一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。一陣風(fēng)吹來,荷葉一片連著一片翻騰著,綠的海洋頓時波濤起伏。風(fēng)停了,小水珠滴溜溜的滾動著,如同一個個圓圓的珍珠,美麗極了。再細(xì)看,荷花冒出了嫩尖,有的是青里透白,有的花半開著,一些花瓣散落下來,像衣著未整的仙子;還有的花全開了,吸引了一群群花蝶飛舞。它們在荷花叢中飛來飛去,蜻蜓快樂的扇動著翅膀,從這一朵荷花飛到那一朵,和荷花快樂的嬉戲著。

  荷花不像梅花那樣凌寒綻放,不像牡丹那樣雍容華貴,更不像蘭花那樣嬌小玲瓏,但是,我更愛她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格。

  荷花不僅美麗,而且全身都是寶。下雨天荷葉可以擋雨,蓮藕是不可多得的美食,蓮子則可以入藥,也是夏日解暑的佳品。

  我愛荷花。

  荷花四年級作文 23

  荷花是圣潔美麗的象征,它出淤泥而不染,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

  走近荷花池,首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點兒嫩尖,可愛極了;有的'已經(jīng)長成巴掌大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠,好像一群兄弟姐妹,親密無間。這時,吹來一陣清風(fēng),“綠色海洋”頓時波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美不勝收。不一會兒,風(fēng)停了,“綠色海洋”又平靜了下來。

  再細(xì)看,荷花千姿百態(tài),有的才只是一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語;有的全開了,像一個穿著粉色短裙的姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間,一個問題從我腦海中蹦了出來:荷花為什么出淤泥而不染呢?我回到家,翻出《百科全書》,終于找到了答案,原來荷花沒開放時是在花苞中的,荷花逐漸長大,那層花苞就會慢慢脫落……

  我喜歡夏天的荷花,它雖然沒有牡丹的雍容華貴,也沒有梅花的堅強(qiáng)不屈,更沒有桂花的桂花的十里飄香,但,它默默地為人類奉獻(xiàn)自己獨特的美。

  荷花,我愛你!

  荷花四年級作文 24

  我愛春天那金燦燦的迎春花,我愛金秋那噴香撲鼻的桂花,我愛寒冬那傲雪怒放的梅花。但我最愛盛夏那亭亭玉立的荷花。

  每年暑假我都會到湘湖看荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的荷花叢中點綴著朵朵荷花。荷葉田田,風(fēng)荷翩翩,非常好看。是湘湖中一道亮麗的風(fēng)景線。走進(jìn)細(xì)看,碩大的荷葉挨挨擠擠,青翠欲滴,長得高的荷葉像一只只倒放的帽子,貼在水面上的荷葉像一只只翠玉盤。我潑了一捧水上去,就像大大小小的珍珠在荷葉上滾動。荷花像害羞的小姑娘躲躲藏藏;ü嵌淙缤恢У共宓拇筇柮P。盛開的荷花,伸展出粉色的花瓣,露出嫩黃色的花蕊,像穿了一條漂亮的小裙子,格外惹人喜愛。微風(fēng)吹來,荷花就翩翩起舞,紅如霞,白如雪。凋謝的荷花不失姿色。漂浮在水面上,宛如小船,顯出成熟的'美。

  荷葉下是小生靈的樂園,小魚小蝦追逐打鬧,和睦相處。有一只青蛙跳上了荷葉,帶上來一串水珠,翻滾匯成“大水晶”。荷葉微微一晃,“嘩”泄入水塘,嚇得爬在莖上的螺螄,收起吸盤,無聲無息地潛入水底……

  荷花不僅給我們帶來了美的享受,而且全身都是寶。所以我愛荷花,但我更愛荷花無私奉獻(xiàn)的精神。

  荷花四年級作文 25

  天,灰蒙蒙的,下著綿綿細(xì)雨。午飯后,我隨媽媽撐著傘,來到了附近水上公園的荷花池邊,觀賞這煙雨中的荷花。

  !荷花大半已經(jīng)開了,一朵朵粉紅色和白色的荷花“笑瞇瞇”地“臥”在一片片一碧綠的荷葉上,大老遠(yuǎn)就能感受到一陣陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味。真美啊!荷花一朵比一朵美麗,看那潔白的荷花,己經(jīng)全開了。它每一片花瓣都富有光澤,像珍珠一般。再看那粉紅色的花苞,雨輕輕地吻著它們,一滴一滴,輕輕地落在荷葉上,發(fā)出“啪啪”的響聲,使人感到夏季雨中的安謐和舒適。

  有人喜歡雨后陽光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆顆七色的寶珠,使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)。荷花仙子扭動著腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人們展示著她們的`嫵媚?晌,卻喜歡在這煙雨中玉立的荷花。在我眼中,這煙雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韻味,更像一幅優(yōu)美的畫,一首優(yōu)美的詩。這時,有一朵潔白的荷花被雨打掉了一片花瓣,雖然掉了一片花瓣,但那殘缺的荷花仍然那樣潔白,那樣無瑕,仍然亨亭玉立,永遠(yuǎn)展示著生命的頑強(qiáng)。

  荷花,你的根在淤泥中,而你卻那么圣潔,那么高雅,出淤泥而不染。

  荷花四年級作文 26

  雨過之后,一朵朵荷花緊緊依偎著滾綠的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下顯得更加純潔可愛。

  今天,我和媽媽一起去公園觀賞荷花。我一進(jìn)公園,便看到池塘里盛開的花朵,這千姿百態(tài)的荷花,有的隨風(fēng)擺動,像是歪著身體在梳理自己的頭發(fā);有的和荷葉緊緊地靠在一起,像是兩個一起經(jīng)歷許多磨難的朋友擁抱在一起;有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘偷偷地探出了她的半邊臉……看著這些荷花,我頓時覺得如癡如醉和,仿佛來到了世外桃源。

  走進(jìn)荷花一看,在荷葉的映襯下,荷花變得更美了。粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在開懷大笑?催@些荷花,有的只有花苞,有的已經(jīng)張開了一些花瓣,準(zhǔn)備盛開,有的已經(jīng)盛開了所有的'花瓣都綻開了。我深吸了一口氣,陣陣荷花的清香撲鼻而來,讓人心曠神怡,讓人陶醉。

  到了中午,太陽照著荷花,這時,荷花顯得更加耀眼,美麗了。這讓我不由自主地想起宋代詩人——楊萬里的一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。看著這接天的蓮葉和映日的荷花,我陷入了沉思……

  走出公園;我想:荷花出淤泥而不染,這不是正是荷花高尚的品德嗎?這種品德,值得我們永遠(yuǎn)去學(xué)習(xí)。

  荷花四年級作文 27

  荷花11月1日 星期天 晴 我喜愛菊花、喜愛月季花,可我最喜愛的還是荷花。荷葉的莖是嫩綠色的,上面布滿了小刺,摸起來還挺扎手呢!荷花的葉子也是綠色的,像一個大圓盤。荷花的顏色非常漂亮,白的如雪,紅的似火。

  它們的形態(tài)也各不相同,有的立得直直的,像一個亭亭玉立的小公主,有的`在微風(fēng)中跳起歡樂的舞蹈,還有的像睡著了似的,躺在荷葉哥哥的身上,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),荷花有的全開放了,像一位穿著粉紅色裙子的漂亮女孩,有的還是個花骨朵含苞待放,就像池塘里的一支支畫筆,這時,蓮子成熟了,它們大聲喊道:“我長大了!你們快來摘我吧!

  荷花全身都是寶,蓮子可以補(bǔ)品,蓮子心能下火,連荷花的根都能做成美味的佳肴呢!有一次,我辣的東西吃太多了,所以牙齦上長了小包包,痛得我晚上都睡不好覺。媽媽要帶我去看醫(yī)生,我不肯去。沒有辦法,媽媽只好去給我買蓮子芯。我問:“媽媽,你買這干什么?”“你一會就知道了!”于是媽媽把蓮子芯泡茶讓我喝,雖然苦苦的,但很爽口,喝了幾天后,我牙竟奇跡般地好了!我愛荷花。

  荷花四年級作文 28

  我喜歡的花有很多,比如:梅花、桃花、桂花等等?晌易钕矚g的花就是荷花。

  去年夏天,我們?nèi)胰パ椎蹐@游玩。我來到小湖邊,放眼望去,小傘般的荷葉鋪滿了湖面,密密麻麻地連成一片。荷葉的旁邊開著粉紅粉紅的荷花,有的正在含苞待放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去她們就像一群羞澀的少女穿著粉紅的'衣服在那里竊竊私語;還有的完全盛開,像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。一陣風(fēng)吹來,粉紅色的荷花好像在水面上跳著優(yōu)美的舞蹈,淡淡的花香味還引來了蜻蜓在給她伴舞呢!這景色讓我陶醉。

  我加快了步伐走近湖邊,仔細(xì)地欣賞著這美麗的荷花,我發(fā)現(xiàn)小魚兒躲在荷葉下乘涼,它們快樂地游來游去。近看荷花更好看,荷花的顏色由淺粉色到深粉色,一層層的花瓣互相環(huán)繞,就像仙女下凡一樣,讓我目瞪口呆,簡直太美了。荷花上一顆顆晶瑩透亮的小水珠,有可能是早晨的露珠,也有可能是魚兒躍出水面濺起的小水珠,正當(dāng)我陶醉在沉思中,這時飛來了幾只小蜻蜓,我突然想起楊萬里的那句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  我愛荷花,不僅愛它的多姿多彩、天真可愛;更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔風(fēng)尚。

  荷花四年級作文 29

  清晨,我從夢中醒來,突然想起今天要去看荷花,就趕緊起床,到荷花池去。

  我三步并作兩步,剛到池塘邊,就有一股濃郁的香氣撲鼻而來,我饒有興趣地觀賞著剛剛從夢中睡醒的荷花。

  荷葉的莖是綠的,上面布滿了小刺兒,好像一把傘柄;如果把荷葉莖折斷,莖上就有許多連著的絲,真不愧是“藕斷絲連。”

  荷葉莖的上面是很嫩的綠葉,綠的`那么新鮮,那荷葉就像一把把張開的傘,有的像一個個大圓盤,還有的像一把把小扇子。透過荷葉的縫隙,只見一根根帶著刺兒的莖在水上昂首挺胸。

  荷葉都那么美,那荷花肯定是“亭亭玉立”了。

  荷葉中冒出了許多仙女般的荷花,有的荷花花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,真讓人陶醉。有的還是含苞欲放的花朵,還有的才展開兩三片花瓣,還有幾個睡蓮,歪著腦袋緊貼水面,像一個個羞答答的大姑娘。

  風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈,荷花漸漸睡了,我也更愛那出淤泥而不染的荷花!

  荷花四年級作文 30

  我愛春天粉嫩嬌艷的桃花,我愛金秋五顏六色的菊花,我愛寒冬不畏嚴(yán)寒的梅花,但我最愛盛夏亭亭玉立的荷花。

  一天,我到公園的池塘邊去看荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的荷葉叢中,點綴著朵朵荷花。荷葉田田,風(fēng)荷翩翩,是池塘的一道亮麗的風(fēng)景線。走近細(xì)看,碩大的荷葉挨挨擠擠、層層疊疊、錯落有致。長得高的荷花,像一頂大綠傘,青翠欲滴,平鋪在水面,像一只只碧玉盤,里面還滾動著晶瑩的“珍珠”哩!

  荷花千姿百態(tài),大大小小的花骨朵,像一支支超大號毛筆,倒插在水中,惹得蜻蜓在上面逗留,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!盛開的荷花展開著十幾片花瓣,像小朋友的臉蛋。中間還有個沒有成熟的小蓮蓬,它還穿著黃色的小草裙呢!微風(fēng)吹來,偶爾有一片花瓣無聲無息地落入水面,漂浮在水面上,宛如一只潔白的'小船,這就是它成熟的美吧!

  荷花不僅美,而且渾身都是寶。藕,可口美味,還可以制成馳名中外藕粉。蓮籽、荷葉可以清熱解毒,并且全身都可做成卓有成效的中草藥。

  我愛荷花的美麗,但我更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

  荷花四年級作文 31

  早上,太陽升起來了,我們來到了南京的玄武湖看荷花。

  一走進(jìn)玄武湖公園,一股清香的氣息撲面而來。哦,原來是荷花的清香。清晨,荷花上沾滿了露珠,在陽光的照映下,一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣里,晶瑩欲滴。

  在湖面上,那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,挺立在碧波之上,似層層綠波,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,像一個個翠玉做的大圓盤,有的.高出水面,有的貼在水面上,高高低低,鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟,像雨傘……無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。

  荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有的彎著身子,像在給夏姐姐招手,給太陽公公問好。還有的挺著細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧!”還有一小部分荷花還是花骨朵呢?茨呛诺幕ü嵌,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽光的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天。

  我看著,不禁想到,荷花出淤泥而不染,不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己無私地貢獻(xiàn)出來。難道我們做人不應(yīng)該像荷花一樣嗎?

  荷花四年級作文 32

  在百花之中,我見過很多花,有花中隱士般的菊花;有富貴人般的荷花;然而,我最愛“出淤泥而不染”的荷花。

  每當(dāng)清晨走近中山公園,撲鼻而來的是一陣陣荷花的花香,讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進(jìn)荷花池塘邊時,一道美麗的風(fēng)景線映入眼簾,那是什么呢?是——荷花,是我最愛的.荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中,一片片碧綠的荷葉像一把把小傘,把荷花輕輕地托起;粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開燦爛的笑容,向清晨的人們問好;花瓣兒的中間是黃色的,慢慢地變成白色,又慢慢地變成紅色,中間有一個蓮子,蓮子的用處可多了:可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看,在它的周圍有很多辛勤勞作的蜜蜂在辛勤地努力工作,給我們帶來了夢幻仙境般的感覺。

  我愛荷花,不僅是因為它的美麗,更是因為它“出淤泥而不染”,從不與百花爭奇斗艷,只是默默無聞地站著,任憑風(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨、它從不向命運(yùn)低頭。就算是炎熱的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。

  荷花的精神永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我愛你——“出淤泥而不染”的荷花!

  荷花四年級作文 33

  有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡芳香四溢的桂花,有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰。而我,喜歡出淤泥而不染的荷花。

  我家后面的缽池山公園就有大片大片的荷花。我喜歡荷花的原因是它的樣子和香味,荷花的樣子像一個小碗,中間再加上荷花中心嫩黃色的小蓮蓬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一個碗里裝著一些豆子。荷花的顏色有白色,粉紅色,深紅色,還有紫色,我家附近公園里的荷花是以粉紅色居多,花瓣的底部帶著一點乳白色,很可愛。

  夏天是荷花盛開的季節(jié),微風(fēng)吹過,池塘里的`荷花好像一個個穿著粉紅色裙子的小女孩在翩翩起舞。荷花的味道也很好聞,你聞,有沒有聞到一股淡淡的清香?真讓人心情舒暢啊!碧綠的荷葉襯托著荷花的美。每當(dāng)我去公園看荷花我就會想到楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  荷花不僅可以供我們觀賞,她的渾身上下可都是寶呢,荷葉可以做出香噴噴的荷葉雞,蓮蓬里的蓮子可以做銀耳蓮子羹,還有長在泥里的蓮藕,洗干凈之后也可以做出很美味的菜。如果你還想了解一些關(guān)于荷花的知識,請做完作業(yè)以后自己查找資料吧。

  你們說,荷花是不是很可愛呢?

  荷花四年級作文 34

  潔白的蘭花令人陶醉;華貴的牡丹美麗非凡;玫瑰的芳香沁人心脾:至于我,我卻要對荷花獻(xiàn)上一片癡情。

  我家后院就有一個小池塘,上面布滿了荷花,我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的`剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽光下,一顆珍珠似的水滴,落進(jìn)了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖,上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺象是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”。

  荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的荷葉蓋在粥上,煮出來的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個舒適的家。

  我愛荷花,因為它象征著美麗,象征著希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲憊的為大自然增色生輝,我愿做祖國大地上一朵普普通通的荷花!

  荷花四年級作文 35

  夏季,是荷花盛開的季節(jié)。所以,今天我們一家子興高采烈地來到了荷花盛開的洪湖公園。

  一進(jìn)公園,夏日的炎熱被拋到了九霄云外,迎來了一片清涼。我們走著走著,來到了荷花怒放的池塘。荷花池里的荷花可漂亮了有粉紅的.桃紅的.還有淡黃色的。顏色各異.形態(tài)萬千。

  我們一路賞著荷花.講著笑話,開開心心地來到了正在展示荷花的荷花園,一進(jìn)院內(nèi),一大片荷花映入眼簾。我瞧了瞧花名,哈哈一朵很罕見的'紫色荷花叫白兔,可真有趣!還有一朵叫睡蓮公主,它的葉子上好像還真有一個公主呢!

  我們走出荷花園,又來到了撈小魚的池塘。我看到水里的大肥魚眼睛直勾勾的。我二話不說馬上拿起網(wǎng)子開抓。不錯,第一網(wǎng)就撈上來了五條小魚。真是初出茅廬呀。后來,我越撈越多,竟撈到了二十多條呢!可是當(dāng)我想到這些小魚一拿回家就會被大魚吃掉,所以,我只好放了它們。

  時間不等人,我們一轉(zhuǎn)眼在洪湖公園玩了好幾個小時了,我們得回家了。我才從美麗的荷花展示園走了出來。下次,我還會再來拜訪洪湖公園的。

  荷花四年級作文 36

  西湖的荷花池,一年四季都那么風(fēng)景優(yōu)美,芬芳迷人。

  春天,小巧玲瓏的荷葉像一個害羞的小女孩悄悄探出頭,欣賞美好的風(fēng)景,呼吸清新的空氣,感受春風(fēng)帶來的溫暖與氣息。

  夏天,荷葉長大了,不再那樣害羞,似乎把自己全部生命力展示給我們看。那么多荷葉,一個夾著另一個,好像在爭先恐后地釋放她那嬌美的'姿勢。在這挨挨擠擠的荷葉中,有一朵荷花從淤泥中脫穎而出,那些爭先恐后的荷葉們紛紛退后,還有兩片荷葉自愿做她的護(hù)花使者?吹竭@一幕,我感覺那些荷葉好像被她的姿態(tài),她的美麗給迷住了。過了一會兒,我又看見另一邊的幾朵荷花,從淤泥中綻放出來,“出淤泥而不染”的內(nèi)涵,我算是理解了。

  秋天,眼前的這些驕傲的荷花應(yīng)該會也垂下了頭吧,但她的生命就此結(jié)束了嗎?沒有!她的生命還沒有完,應(yīng)該是藏在下面的蓮藕等不及展示他的生命了吧。它寧愿為人們犧牲,也不愿意在下面躲藏著。那些人們劃著船,哼著曲,去挖蓮藕,還有些蓮藕在那箱子里開心地聊著天呢!

  冬天,荷花的生命還沒有結(jié)束,因為我明白,那些荷花一定在醞釀下一個春天想要展示的節(jié)目吧!這就是我近期在杭觀賞荷景一點感悟。

  荷花四年級作文 37

  從前,在一個池塘里有一大堆荷花,其中,有一朵荷花叫美美,她非常漂亮、在這一堆荷花里,她總是最引人注目。

  有一天,一位著名的畫家天天,聽說了這里的景色優(yōu)美,他想把這個地方畫下來。這條消息很快就傳到了荷葉的耳朵里,荷葉激動萬分地對荷花說:“美美你聽說了嗎?著名的畫家天天要給我們畫一幅畫。”荷花傲慢地說:“當(dāng)然聽說了,不過,漂亮只屬于我,你這個丑八怪,誰會畫你?哼!”這句話傷透了荷葉的'心,它再也不為荷花遮風(fēng)擋雨了。這時,荷花還在自以為是地說:“就連著名詩人楊萬里都寫過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”夸獎我,那荷葉算什么東西?”

  從此,美美再也沒有了荷葉的保護(hù),她被雨水重重地打擊,她被北風(fēng)呼呼地刮著,美美失去了往曰的光澤,最后枯萎了。

  美美終于認(rèn)識到自己的錯誤,她突然想起楊萬里還寫過“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”每當(dāng)人們再路過這個池塘的時候,再也沒有人注意到她,即使注意了,也說她是美中不足,她十分后悔,可說什么也晚了。

  荷花四年級作文 38

  暑假的一天,陽光明媚,我和媽媽一起去靈湖看荷花。

  我們來到荷花池邊,只見荷葉挨挨擠擠的,好像幾個親密的兄弟抱在一起,說著悄悄話;又像一個個碧綠的大圓盤。它們的莖上有著細(xì)細(xì)而又尖尖的小刺,用手摸摸,一種麻麻的感覺就在手指間油然而生了。

  荷花也已經(jīng)開了不少,它們在大圓盤之間冒出來。它們千姿百態(tài):有點才展開兩三片花瓣兒;有點花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒;有點還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

  美麗的荷花散發(fā)出陣陣清香,引來許多的蜜蜂,它們在荷花池上翩翩起舞。

  看著看著,我仿佛進(jìn)入了荷花的世界,自己就是一朵荷花,穿著雪白的.衣裳,站在陽光里,一陣風(fēng)吹來,我就跳起優(yōu)美的舞蹈,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小蝌蚪游過來告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥飛過來告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

  夏日的荷花,你是那么潔白!那么高雅!我愛你!

  荷花四年級作文 39

  萬物之中,我最喜愛花。我見過的花很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花;更有好多不知名卻依然美麗的花。但是,在我心中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。

  媽媽的同學(xué)小聚,一次好機(jī)會,我們一起來到了馬踏湖,見到了大片的荷花池。我們劃著小船,穿過蘆葦叢中,小船慢慢劃近荷花池,一片誘人的翠綠映入我的`眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊漂亮的綠地毯。小船慢慢劃近荷花池,凈是又大又厚的荷葉,有的大如圓盤,有的像一個小蝶,還有的像一把把小傘。荷葉,碧綠的顏色。滿池的荷葉,像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。

  在這成片的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花,荷花的顏色是粉紅色的,每朵花都有好幾個花瓣。越是長在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊里面擁簇這蓮蓬。我吃了蓮子,有點清香,清香中有淡淡的甜味,味道很獨特。這時天有點陰沉,“半池蓮藕半池蓮,一只獨秀滿荷園。三份煙雨不盡綠,兩江空朦似江南!边@首打油詩很符合現(xiàn)在的景象。

  啊,荷花,我喜歡你的美麗、嬌艷、清香。更愛你那:“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。

  荷花四年級作文 40

  有的人喜歡國色天香的牡丹;有的人喜歡清新飄逸的蘭花;有的人喜歡嫵媚嬌艷的玫瑰花;還有的.人喜歡不怕困難,知難而進(jìn)的菊花,可我獨喜歡出污泥而不染的荷花。

  荷花是我國傳統(tǒng)的十大名花之一;ù笕~綠,出淤泥而不染,是園林中非常重要的水面綠化植物。荷花全身皆寶,藕和蓮子可食用;蓮子、根莖、藕節(jié)、花葉及種子的胚芽等都可入藥。也可以用荷葉包好吃的粽子。

  每當(dāng)我去公園玩,總要去池子邊觀賞那潔白荷花。您瞧!眼前的這一塘荷花,好像漁民劃著小船在水中飄著,漂亮極了。你看荷花的莖呈翠綠色,筆直地立在池塘里,好像在驕傲地告訴別人:“你看荷花沒有了我,一定會變成睡蓮的!”

  突然我聽到了嗡嗡嗡的聲音,我向遠(yuǎn)方望去,哈哈,原來是蜜蜂在荷花上采蜜,小蝴蝶也在荷花上飛來飛去,池塘里的小青蛙在荷葉上唱歌。最后我才知道小動物在歡迎荷花,也讓花骨朵兒快快開放呢!

  我愛荷花,愛它那清麗脫俗的外表,更愛它那“出淤泥而不染”的精神!

  荷花四年級作文 41

  春夏秋冬,一年四季。唯獨秋,帶著收獲的喜悅。

  我一直認(rèn)為,秋是凄涼的季節(jié)。每到秋天,樹葉紛紛落下,秋風(fēng)瑟瑟,吹跑了落葉,想蝴蝶一樣翩翩起舞。秋風(fēng)吹落葉,有一種說不出來的凄涼。

  雖是落葉落下,會變得無蹤無影,但落在地上,它們變成了肥料,滋養(yǎng)了根系,讓大樹張的更加粗壯蒼勁。每當(dāng)這時,我都會拾一片樹葉,做成書簽,記錄我的收獲。

  因為落葉,清潔工的認(rèn)為格外嚴(yán)峻。我們這片的清潔工多半是年過半百的老人,他們腰腿不好,干這行很不容易,早起晚歸,清晨和傍晚的陽光把他們的影子拉的很長。

  都說秋天豐收,尤其是果園里,香蕉似笑臉彎彎的等人們采摘;蘋果紅紅的笑臉一個接一個不斷;冬棗穿上了紅綠花衣服;柿子那肥嘟嘟的身子忍不住想讓人狠狠咬一口。人們拿著鋤頭,背著筐子前來。

  秋天的'麥田,油菜花田,都是秋天最重要的標(biāo)志,它們的成熟在證明秋天來過。

  豐收過后就是耕種,重新種一批種子,等到來年在豐收。

  秋,在這個豐收的季節(jié),我們繼續(xù)耕種,明年收獲喜悅的果實。

  荷花四年級作文 42

  荷花的生命力很強(qiáng),在污水里也可以生長出美麗的荷花。

  在六七月里,我們?nèi)蝾^看荷花,到達(dá)時發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的荷花都已爭芳斗艷,吸引游人的眼光,還散發(fā)著陣陣幽香呢!遠(yuǎn)看著朵朵綻放的荷花像一只只蝴蝶在荷葉上飛舞,近看像一幅羽羽如生的畫面。千姿百態(tài)的荷花:葉子像一把大傘一樣;花呢?在旁邊開著,全身都是粉紅色的,中間還露出一個青綠色的小蓮盤,像一個小噴頭。

  有的只是剛剛盛開,粉紅粉紅的像一位害羞的小姑娘紅著臉。有的還是花蕾朵,飽脹的快要爆開似的。有的花凋謝了,只留下一個大大的蓮盤,上面露出密密麻麻但井然有序地排列著許多蓮子,而且看上去非常飽滿,真讓人流口水呢!

  荷花的下面是一片清澈見底的'湖水,偶然有幾條小金魚在水里快樂的游玩,與蓮湖周邊站滿了的游人一樣,盡情地欣賞美麗的荷花。偶爾會看到有些人伸手采摘蓮盤與荷花,可能是因為它們的用途多樣及漂亮?墒俏也幌胝鼈儯驗樗鼈儗嵲谔懒,不想破壞眼前壯麗畫面。

  看著、看著,仿佛我也變成了一朵盛開的荷花,穿著粉紅的襯衣,被風(fēng)一吹,我自然的翩翩起舞。

  過了好久才回過神來,我是在看荷花,而不是荷花。

  我愛橋頭的荷花湖,希望它會變得更美。

  荷花四年級作文 43

  在我家的老家,有一個大荷花池。夏天,我總愛在荷花池邊欣賞那美麗的荷花。

  你看!那襯著荷花的荷葉綠得發(fā)亮,荷葉有的圓圓的,有的扁扁的;有的新葉卷曲成了“荷葉卷”,像一個綠色的美味蛋卷;有的荷葉張開了,像一把小綠傘;還有的荷葉飄在水面,像是水中的小船。

  荷花的莖圓圓的,立在那兒,像一根長長的吸管,莖上有一些不扎手的小毛的小毛刺,不仔細(xì)看,還真看不出。最吸引的要數(shù)荷花了!荷花粉里透白,有的`張開笑臉,像穿了一件粉紅色的裙子;ㄈ锢锊刂粋金黃色的小蓮蓬。有的緊閉著小嘴,好像害羞地都不敢出來。一陣微風(fēng)輕輕拂過,荷花姑娘們跳起了舞蹈,美麗極了。

  在那池塘里的污泥中,沒有多小花能受那么臟的泥水,荷花卻在污泥中探出頭來,身上卻不沾一點污泥,真是“出淤而不染”。荷花凋謝了,結(jié)出了一個個蓮蓬,像一個個綠色的鈴鐺。冬天,荷葉枯了,第二年留下來的卻是香脆的藕。

  我喜歡荷花,不僅美麗,更是因為那出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。

  荷花四年級作文 44

  星期天,爸爸媽媽帶我去文化廣場游玩。一是為了觀看景點,二是為了蕩秋千。

  剛進(jìn)公園門口,我飛快地向荷花池奔去。

  還離荷花池很遠(yuǎn),我聞到了一股使人頭腦放松的清香,我停止了腳步,緩緩地向荷花池走去。

  到了荷花池,一朵朵荷花和一片片荷葉立刻就映入了我的眼球。有的荷葉浮在水面上,貼著水面,巴著水,不愿長大,好像水是它的小床。有的荷葉長得非常高,可能它想著登天吧!還有的荷葉更加有趣了高高低低排成一排,像在為大自然演奏一首美麗、好聽的歌曲。

  荷花反而像嬌艷的`神仙,總需要大荷葉的呵護(hù)。有的荷花是一個大花苞,飽脹的像個氣球,而時間就像根針,慢慢地刺破這個氣球。有的才剛剛展出兩三片花瓣,像一個害羞的仙女,捂住臉,但卻露出美麗的身子。還有的荷花全部花瓣全部開了,那姿色簡直賽過天仙,在晶瑩的露珠加上去的時候,簡直是美上加美……

  我佩服荷葉的樸素,卻更佩服那出于淤泥而不染的荷花。

  過了好久我才想起:我還要去蕩秋千呢!

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