童年雜憶作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的童年雜憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年雜憶作文1
暑假里，我去了農(nóng)村的姥姥家，一天傍晚。我和小弟一起比賽滑板。
我滑著滑著，前面突然出現(xiàn)了一只蟈蟈，我想這么大的蟈蟈我一定要抓住它，我滑的技術(shù)不是特別好，一著急摔了下來。因為我從小在城里長大，所以我對蟈蟈產(chǎn)生了好奇心，我小弟說：“這里的蟈蟈這么多，都跑到路上來了，不如咱們?nèi)プ较X蟈吧，把捉到的蟈蟈放到瓶子李里，一人一個瓶子，看誰捉得多”。
我們找來小瓶子，開始捉蟈蟈，我順著路邊，用腳輕輕蕩著草叢，一只大蟈蟈蹦了出來，我喜出望外，趕快蹲下去捉。呀！它好靈活，我不但撲了個空，還單膝跪地，手抓了一把泥，它確蹦跑了，我爬起來追著去捉，緊追不放，終于我捉到了它。我得意洋洋地欣賞著它的美貌，一身綠綠的外衣，鼓出來的眼睛用手一摸光滑滑的，兩只長長的大腿，腳上還有刀刺，雙層的翅膀真漂亮。我把這只蟈蟈裝到瓶子里，可是我一看小弟手中的瓶子，已經(jīng)捉到了五只了，城里長大的孩子就是不如農(nóng)村的孩子厲害吧。弟弟的瓶子里的蟈蟈也不比我的差，各個都和我捉的不相上下，有的甚至比我的大，比我的漂亮，我走過去問弟弟，怎么捉的這么快，他笑著說：“我常捉都有經(jīng)驗了�！�
是的，做什么事情都是熟能生巧，這是真理。我們玩的特別高興，接下來被我們捉的蟈蟈又被我們放了，因為我們知道，這些小生命也是大自然中的一員，我們不能傷害它們。
捉蟈蟈真有趣，那是我第一次拿到手中仔細(xì)觀察它們，讓我很是欣喜！
童年雜憶作文2
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天優(yōu)美的旋律把我的思緒引進(jìn)了記憶中香花槐的身邊。那高大的香花槐便是我年少之時最好的玩伴。
身世
我兒時的香花槐生長在一所破舊不堪的老房子旁邊，大人們都說那香花槐是一九八幾年種下的，都已經(jīng)30多歲了。它高高大大，樹干要兩個小孩合圍才能抱過來，春天我們在樹下享受它的花香與美麗，夏天我們在它的樹蔭下嬉戲玩耍。沒有多少大人去管理他，只有我們經(jīng)常給它澆水，讓它長得更繁茂。
趣事
記得有一年的春天，我和幾個伙伴在樹下蕩秋千。忽然一陣微風(fēng)拂過，把香花槐的花朵一朵朵吹落，那粉色的花朵，好似一個個小精靈在空中飄飄起舞，很美。而且，香花槐在春風(fēng)的幫助下，好像故意似的，把花弄到我們的身上，每個人頭上都有一兩朵花，我們互相看看對方都尷尬的笑了（因為我們都是男生）。微風(fēng)拂過，香花槐的葉子沙沙作響，仿佛在笑我們可愛的樣子。
離別
香花槐死去，是在我七歲那年。夏天里的一天狂風(fēng)大作，大風(fēng)猛烈地?fù)u撼著每一棵樹，緊接著，電閃雷鳴，那閃電和雷聲，仿佛要把天撕破。透過窗戶，窗外一片雨幕。我不禁為香花槐擔(dān)心：它那么高大，不會被雷擊倒吧？帶著對香花槐地?fù)?dān)憂，我整夜無法入眠。第二天早上，聽到有人喊：不好啦！不好啦！香花槐被擊倒啦！我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，我猛地放下飯碗，跑到香花槐的旁邊，含著淚靜靜地看著這陪伴我的伙伴。突然有個大人說：用它給這孩子們做個香花槐的小木劍，掛在脖子上吧。聽說被雷擊中的大樹會避邪呢，就讓它保佑孩子們的平安吧。如今那個香槐花的小木劍我一直珍藏著，因為那棵香槐花一直都活在我心中。
香花槐已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但每每看到那用香花槐做的小木劍時，童年時那美好的回憶，不禁浮現(xiàn)在我的腦海里，思念香花槐。
童年雜憶作文3
在我的記憶里，童年的生活似乎不都是甜蜜、無憂無慮的。真的也有很多煩惱，盡管這些煩惱現(xiàn)在看來已不是煩惱了。
先說說我的日常生活吧，每天早晨和太陽公公一起不早不晚地起床，然后依依不舍地將家門鎖上，踏上了那條“漫長”的路。大概是因為小學(xué)老師太厲害的緣故，每當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中，我便會產(chǎn)生無盡的痛苦和恐懼。真不知道今天又會發(fā)生什么。還好有輝，我最要好的朋友，在我挨罵的時候總少不了她，于是我們便成了有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>
痛苦的經(jīng)歷，讓我一件件地翻揀出來。一二年級的時候經(jīng)常被老師留下來讀作文，不讀就不讓回家。我每次都是在別人差不多走完了的時候才開口。如果幸運(yùn)女神青睞我，便可以和輝一起回家，但通常都是因為不合格而再次被留下。還有許多類似的經(jīng)歷，比如沒寫完作業(yè)請家長，夜里打著手電在被窩里補(bǔ)作業(yè)，在父母的注視下抄完兩百遍公式，等等。這些痛苦好像正在慢慢褪去，萌發(fā)出新的感覺。
當(dāng)然我的生活也是五彩的。記憶最深刻的要數(shù)那真正的“五彩”事件了。年少無知的我們總是愛玩一些粗魯?shù)挠螒�，比如掀畫片、跳山羊之類，而我就不幸在一次跳山羊跳到第三級時候“光榮負(fù)傷”了。鼻子和嘴唇之間的部位摔得最重，還有前額。破相之后先在廚房躲了很久，后來被父親發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在還記得他著急的表情和心疼的樣子。
盡管我已經(jīng)牢記了當(dāng)時的'慘狀和心里的恐懼，但是隨著時間的推移，這些都模糊了。諸如此類的故事還有很多，都串成了童年美麗的珠子：對蜻蜓大規(guī)模的“殺戮”停止在小學(xué)三年級；在陰雨的午后到田埂邊捉泥鰍似乎也在某個時候停止了……最后這一切都悄無聲息又那么自然地離開了我的生活，我的生命。
但我心里無時無刻不滋生著一種美的、滋潤的甘露，將這些深藏于心的故事通通浸蝕，然后我發(fā)現(xiàn)：我的童年是多么幸福。
童年雜憶作文4
童年的顏色如牡丹花開一樣多姿多彩，童年的形狀是不拘格于條條框框善意的勸導(dǎo)，從天涯海角延伸到海市蜃樓傾刻間問號點(diǎn)撥的開始學(xué)會問題多!童年的味道有酸甜苦辣咸五味雜塵匯聚一起。多數(shù)還是蜂蜜—樣甜味相伴。
童年的四季充滿誘惑，初春的小草露水晶瑩的表面透露著活躍快樂的伙伴。踏青的路上更多捉蝴蝶和蜻蜓的。池塘里有很多快樂的小蝌蚪，精靈一樣的靈氣捉住它們看看怎樣長了后腿長前腿。他們高興的唱歌唱祖國。歡快的跳舞跳山河。
夏季的白樺林成了童年時光最豐富多彩的地方，蘑菇在樹下簇?fù)淼拈L。錯過了雨后的木耳你會后悔終生的。滿山坡的黃花菜冒著噴鼻的香味!苔蘚在磚頭瓦塊中擁擠的生長。過家家它便成了一道難得的菜肴。
秋季的童年第一次知道了，老師這個既嚴(yán)肅又溫暖的名字。累累碩果的季節(jié)老師們是園丁從一加一等于二的基礎(chǔ)課延續(xù)到銳鈍角平行勾股定律。園丁們付出了也收獲的了桃李。望著校園里開放的菊，就像老師微笑的臉。
冬季的童年是雪花與冰霜構(gòu)成的，盡情的在雪地里打滾，翻根頭。腳踩著厚厚的積雪發(fā)出咯吱吱的聲音就像樂曲一樣悅耳動聽。
童年的夢想是遙遠(yuǎn)天邊一縷淡淡的云彩。遙望遙遠(yuǎn)的星空還知道天河，牛郎星和織女星，作一下天文學(xué)家也不是不可能!
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