有趣的詞語游戲作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有趣的詞語游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的詞語游戲作文1
今天，我們盼望的班隊活動課又開始了。陳老師笑瞇瞇地說：“這節(jié)課我們來進行詞語游戲課�！�
游戲開始了，每位同學都很興奮。第一回合是擊鼓傳花，陳老師打鑼鼓，我們將花一朵朵往下傳，鼓聲停了，花在誰手中誰就要說一個成語。當花傳到我手中時，我激動地說了一個成語是“十拿九穩(wěn)”，為我們組奪得了10分；第二回合是心心相通猜詞語。這個游戲更有趣，每組派兩位同學，一個同學看詞語然后做動作給另一個同學猜，猜對了加10分。我們當她們的`拉拉隊員，在大家的一陣陣“加油”聲中，只見小明做著跳舞的動作惹得大家哈哈大笑，可可一下子就猜出“跳舞”這個詞。小紅做出“目不轉(zhuǎn)睛”的神態(tài)讓同學們都笑得前俯后仰；第三回合開始了，是填成語，同學們紛紛踴躍上臺填成語，為自己小組奪分數(shù)。只見梓揚替第一組喊出一個成語“四海為家”，害了我們組被扣了十分。
班隊活動課結(jié)束了，我們在這次活動課中學到了不少的成語，我們組還得了第一名。我盼望著下次的班隊活動課快點到來！
有趣的詞語游戲作文2
今天的興趣活動課老師讓我們玩猜詞語游戲，大家高興地一蹦三尺高。老師先介紹了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則很簡單，大家各自在紙上寫一個詞語交給老師，表演者根據(jù)詞語的意思來表演，大家猜，猜中了就加一分。我自告奮勇上來表演。
游戲開始了，第一個詞語是“游泳”，我伸出手臂做用力向前劃去，“游泳嘛！”一個同學叫了出來�！盎卮鹫_！”我說�！耙 贝饘Φ耐瑢W歡呼起來。“可惜沒有舉手就回答了，不算分數(shù)�！崩蠋熢谝慌越酉氯フf�！鞍ァ眲偛拍俏煌瑢W像鼓起來的皮球一下子就扁了下去�！肮�
比賽繼續(xù)進行著。最好玩的就是猜“雞飛狗跳”這個詞的時候了。我一邊學雞“喔喔”地叫，一邊使勁地上下拍著“翅膀”。接著，我雙手放在地上，一邊向前跳一邊“汪汪”地叫著，還沒等我表演好，大家就迫不及待地舉手了。“我！我！”我看賀嘉玲身體使勁往前傾，一雙大眼睛睜得圓溜溜的盯著我，好象在說“我知道，請我，請我！”看著她那迫不及待的樣子，我就請了她。她從座位上蹦了起來，興奮地一邊做動作一邊說：“是小雞飛飛�！笨粗强蓯鄣臉幼�，大家都笑了，老師也笑了，愉快的笑聲傳遍了校園。
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