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感恩老師的高中作文

時間:2023-09-04 17:07:21 澤彪 高作文 我要投稿
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感恩老師的高中作文(精選36篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的感恩老師的高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師的高中作文(精選36篇)

  感恩老師的高中作文 1

  老師您是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想,點燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右...

  我和李老師是在作文課開學(xué)的時候認(rèn)識的。

  那時的我剛進入一個陌生的環(huán)境,膽子十分的小。性格很內(nèi)向。不愿和同學(xué)相處,是您,改變了我,改變了我的.一生。

  第一次作文課上,您突然說:“請新同學(xué)來回答這個問題,答錯不要緊。我從座位上站了起來,卻不知道要說什么,呆如木雞的站在哪,望著您。您似乎認(rèn)為我沒聽清,您重復(fù)了一下剛才的問題。我小心翼翼的說出了幾個字。聲音卻比蚊子還小。全班同學(xué)哄然大笑,我默默低下了頭,淚水不爭氣的從眼中眶里奪眶而出。您什么也沒說,而您卻只是走到我的面前輕輕的拍著我的肩。要我坐下,我坐了下來,望著窗外,思考著。

  到了下課,同學(xué)們都興高采烈的往門外走去,而我卻呆呆的望著黑板。想著您剛才的問題。我不知不覺的拿起粉筆,在黑板上寫出了我內(nèi)心深處的想法。突然,一雙溫暖的手放在了我的肩膀上。我大吃一驚,我慢慢的回過頭,看到了您。我們一起坐在椅子上望著對方。您跟我說:“高爾基曾說過“一個做主角的非有天才不可。可是天才在于自信,在于自己的力量!蹦阒皇菦]有自信罷了,你其實會這道題,只是沒自信回答而已!你要相信自己你就一定會成功。”我一句話也沒說,就是默默的思考著!一會,我便明白了您的意思。我并不是不想,我只是害怕。我并不是不會,我只是不敢。為什么?我要那樣的膽怯?因為我沒有自信,才會膽怯。擁有了自信,那我就一定會成功!

  我勇敢的舉起了那從未伸過的小手。慢慢的開啟了在我心中那緊閉的大門。慢慢的開啟了從未有過的快樂,從未有過的滿足。

  感恩老師的高中作文 2

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的`心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

  感恩老師的高中作文 3

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的.腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

  感恩老師的高中作文 4

  感恩大自然,感恩未來,感恩天使悄悄的把您帶到了一顆顆幼小的心靈的跟前。您用那滿懷慈愛的手托起了我們,給予了我們無私的愛與關(guān)懷。

  黑夜中的北極星就是您的象征,當(dāng)我們迷茫時,您努力散發(fā)著您的光芒,哪怕是粉身碎骨,您也心干情愿。為的是什么?我們都知道您是為了自己的希望不要破滅,更多的是為了祖國的前途和未來,所以我把您比作未來,我感恩未來。

  枯萎的樹干就是您的象征,我們是剛發(fā)芽的小樹苗,您運用自己的身軀為我們傳遞每一滴寶貴的營養(yǎng),一滴滴精華。要不是您我們早已枯萎。你為了滿足我們的知識渴求欲望,不甘沉默的教授。我們茁壯了,您也漸漸枯萎。你是偉大的。這就是大自然的愛,無私的愛。所以我感恩大自然。

  燭臺里的光芒就是您的象征,您為我們的前途而燃燒,指引了我們前去的方向。讓我們的`生命之舟不會在漂泊不定。

  也許您就是指南針,為我們導(dǎo)航您是偉大的,我們最應(yīng)該感謝您,父母生育我們,大自然給我們以美的享受。而您卻什么也不是卻象露珠滋潤小草那樣哺育我們,您的愛是無私的。更是偉大的。

  五星紅旗迎風(fēng)飄揚,其中的最大的那一個“閃爍”的就是您,您哺育著一代又一代。升華著一代又一代。

  牡丹的富貴,羅蘭的清香,都不能與您相匹配。只有窗前的那株紫丁香才能和你般配。因為您與它一樣,有著崇高的品質(zhì)。

  五顏六色的粉筆陪伴著我度過了七年。隨著黑板擦的移動。我們對您的感激越來越深。因為有您,前途不在孤單,不在迷茫,不在沒有方向感。有了您,我們便有了自信。

  老師感謝您,在這里我代表所有的同學(xué)致以真誠的感謝。

  感恩老師的高中作文 5

  最近,發(fā)生了太多的事,太多令人煩惱的事,而且一件件都不讓您省心。

  我從您的話語中可以聽出,您累了,您需要好好的休息一下了;您說您想去精神病院呆著,把什么都放下,我感覺到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣,我知道,你的心好涼好涼。

  “有一種難過叫失望!”這是您當(dāng)初針對我們班某一個同學(xué)說的。我此刻覺得,這是您對這個班的一個總體評價!拔业腵一世英名都?xì)г谀銈兩砩狭!”這是您當(dāng)初對我們班幾個同學(xué)說的。我此刻覺得,這是您對這個班說的……

  您平時出現(xiàn)在我們面前好像都是面帶笑容的,只有極個別時候是烏云密布的。你的這種性格讓我們不像對待其他老師那樣恭恭敬敬的,總有點像朋友的那種感覺,嘻嘻哈哈的,失去了那種“敬畏感”,就像您所說的“我微笑,你們大笑,我大笑,你們狂笑。”所以有時候喜歡把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),只有吃了虧,才想起您說過。

  老師,我希望您有時候嚴(yán)肅那么一丁點。

  老師,我非常理解您。想讓我們往東,可我們偏往西,總是和您唱反調(diào)。現(xiàn)在想起來,真是不應(yīng)該啊。比如:您讓班里那幾個男生晚上回家,是為了他們安全著想,可他們偏偏不回家,卻躲在廁所里聞臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。

  最近這些事應(yīng)該讓您很鬧心,很沒面子吧,以至于情緒這么差,沒有給我們講課。老師,真是挺對不起您的,就是有時候您的責(zé)任心太重了。其實您真的可以不用管這么“寬”,只要盡到班主任應(yīng)負(fù)的責(zé)任,做到該做的就行了。何必和我們生閑氣呢?!況且有時候我們還不領(lǐng)情。

  老師,如果我們女生不惹事的話,是不是會讓您省一半的心呢?

  老師,我向您保證,我絕對會好好聽話,不辜負(fù)您的本意,您的期望。

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們付出。

  “桃花潭水深千尺,不及老師育我情。”

  感恩老師的高中作文 6

  有的人最難忘的老師是啟蒙老師;有的人最難忘的是畢業(yè)時老師;有的人最難忘的老師是他最擅長課目的老師,類似音樂老師、美術(shù)老師、體育老師等等。但我最難忘的老師是她,一個幫助我成長的老師。

  一年級的我,成績特別糟,因為幼兒園沒有學(xué)過任何有關(guān)小學(xué)的知識,而且我也非常內(nèi)向,什么活動都不愿參加,老師也時常忽略我,可能由于我內(nèi)向吧,也沒有幾個朋友可言,我整天就像一個小烏龜,老縮在房子里,“與世隔絕”,慢慢地我便討厭起了學(xué)校,每次到學(xué)校時都會很害怕。

  在二年級報到時,我仍然無精打采地去了學(xué)校,她,姍姍走進來,向我投來微笑,我聽見心上的冰化了,叮咚作響。也不知怎的,她竟知道了我的`特長——鋼琴。當(dāng)再一次樂器比賽時,她在班里問了一遍,但半響沒人舉手,她把目光移向我,我卻把目光移向別處。

  上課時我老覺得很慚愧,課也沒聽好,上課叫我回答,我卻答非所問,她雖然沒有責(zé)怪我,讓我坐下,但我還是臉上有些發(fā)燒。下課后,她將我叫到辦公室,我低著頭,不敢看她,她也沒有說話,這種寂靜比老師訓(xùn)斥我更難熬,終于她溫和的聲音在我耳邊響起,她這句話使我震驚,使我剎那間充滿了信心,這句話使我終生難忘,這位偉大的老師輕輕地說:“你會彈鋼琴,去參加吧!老師相信你可以的,那是你大展身手的機會!”我抬起頭疑惑地看著她,只見她肯定地、鼓勵地看著我,眼神沒有一點開玩笑的意思,在那一個瞬間,我,答應(yīng)了,為了不讓她失望,我對鋼琴有了前所未有的喜愛,天天都練,功夫不負(fù)有心人!我成功了!我得了一等獎!這使我信心大增,在領(lǐng)獎時,我看到了她無法掩飾的喜悅,我在那一刻驕傲地仰起頭,也在那一刻我已不是那只小烏龜,而是一只驕傲地仰起頭的天鵝,從那一刻我不覺得自己一無是處,我開始開口與同學(xué)交流,也在她的幫助下成績提高了許多,并第一次拿回三好學(xué)生的獎狀。

  她就是李老師,一位對于我很重要的老師,我的成長中若沒有她,我會怎樣?李老師這些事您忘記了吧?但我忘不了,我一輩子也不會忘記您對我的恩情!

  您若是太陽,我就是小樹苗,沐浴著您的光環(huán);您若是一滴雨露,我不是百花叢中一朵花,吮吸著您的營養(yǎng);您若是一陣風(fēng),我就是一只風(fēng)箏,乘著您的風(fēng)我會越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

  感恩老師的高中作文 7

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地。因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  您把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們在溫暖的陽光下茁長成長。

  我的老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯,不安地等待您的批評時,您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是我學(xué)會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說出的話文質(zhì)杉杉,很有素養(yǎng)。但是,我們最喜歡聽您說:“很棒”,當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等,您總會說:“很棒”,簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。

  我們剛來到新學(xué)校,來到新班級時我們的成績都很差,老師是您針對我們的具體情況采取不同的管理方法,對優(yōu)等生您會對他們提出更高、更嚴(yán)的要求,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向,讓他們有更大的發(fā)展空間。對中等生您會隨時關(guān)注,用賞識的目光喚起他們的自信,成為最優(yōu)秀的`自己。對暫困生您會有更多的投入,對他們的點滴進步及時表揚鼓勵,讓他們感受到老師的溫暖,樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下,我們的班級成績一直名列前茅,得到了學(xué)校和社會的好評。

  這時,我真想大聲對同學(xué)們說:“當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師”。最后,讓我們真誠的說聲:“謝謝老師,您辛苦了”!

  感恩老師的高中作文 8

  在金秋送爽,桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點,這就是您——可親可敬的人民教師?上也皇亲骷遥瑹o法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚您;可惜我不是歌唱家,無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)?/p>

  真是“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴(yán)格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教我們數(shù)學(xué)的方老師。

  方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學(xué),挺聰明。

  方老師風(fēng)趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下,我學(xué)會了整數(shù)的加減乘除,小數(shù)點加減法,角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升,把本來對數(shù)學(xué)不感興趣的功課,提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué),興趣數(shù)學(xué)了

  方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給我們,還很關(guān)心我們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當(dāng)回事,覺得只是頭有點痛,沒關(guān)系,依然繼續(xù)上課,誰知,偏偏在上課的時候突然感到很難受,接著一陣惡心,難受的.難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒想到,老師并沒有發(fā)火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口,我漱完口回班時,發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對我說;這本書不能用吹風(fēng)機吹干,只能用塑料袋包住,在放進冰箱里冰幾個小時就行了,還有這個季節(jié)很容易著涼,應(yīng)該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。

  雖然,方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教我們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因為九月是個思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師,夢見那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……

  !敬愛的老師我相信“好好學(xué)習(xí),天天向上”“有志者事竟成”,當(dāng)將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時,我將永遠(yuǎn)不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師!

  感恩老師的高中作文 9

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

  每當(dāng)聽到這首動人心弦的音樂,我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經(jīng)教了我們兩年了,我們都非常喜歡上她的課。因為謝老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上——年級的的時候,因為大家都是從——剛剛畢業(yè)。就進入小學(xué)時代,大家都不適宜小學(xué)這樣正規(guī)學(xué)習(xí)生活。不是上課說話,就是下座位,還有些同學(xué)在那里搶書本,甚至有些同學(xué)上課的時候要去上廁所,真是把我們的謝老師搞的暈頭轉(zhuǎn)向。

  每次經(jīng)過老師窗前里面燈火依舊,透過那微弱的燈光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光耀我心房,!每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

  老師,講臺就是您的舞臺,粉筆便是指揮棒。您帶著我們,向知識的高峰進發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發(fā)蘊含著一份擔(dān)憂,條條皺紋都承載著一個故事。

  昔日,老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后,一定會結(jié)出豐碩的果實!我只想掬一滴清水,您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天;我只想采下一朵鮮花,您卻給了我整個花園!暗嗡鳎咳鄨。”老師對我的愛,我無以為報。

  老師的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的'孩童,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少心血和汗水。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。老師的愛,感動一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈,生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師,將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。

  感恩老師的高中作文 10

  花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

  在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時間就給我們開“小灶”,時常強壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號。

  盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著“法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。

  那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的`成長播下了最初的種子。”洛克認(rèn)為:“感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德!

  周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。

  一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!

  感恩老師的高中作文 11

  循循善秀的老師,您對我的那份關(guān)愛讓我永遠(yuǎn)銘記。今日,我終于有機會能敞開心扉地在這圣潔的紙上用感激之筆寫下我的心聲,讓我心里洋溢出一種從未有過的:老師我感謝您!您那深銘肺腑的教誨將永遠(yuǎn)刻畫在我的心間,永遠(yuǎn)檫去不掉……

  敬愛的老師啊,我感謝您!數(shù)年來,您總是像一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。你好似一把熊熊的火焰,給我巨大的.動力!在我最難受的時候,您站了出來,輕輕地?fù)嵛课遥?/p>

  在我最悲傷的時候,您站了出來,如父母般地安慰我。當(dāng)我正要放棄的那刻,是您站了出來,不斷地鼓勵我,讓我的心靈充滿自信,像有一股神靈的力量在驅(qū)使著我!

  我敬愛的老師們,你們?nèi)缤业母改敢粯。似火光溫暖人心,?xì)細(xì)的語言滋潤著我的心田。春風(fēng)夏雨帶不走我的思戀,記得在小時候,我是如此的淘氣,給老師增添了不少麻煩,F(xiàn)在回憶起真是羞愧不已。而老師您總是耐心地陪伴我們,不懼我們的調(diào)皮。您總是像母親一樣用心靈呵護我們的成長。

  老師,我謝謝你!在我這幾年學(xué)海生涯中,有著不可用單單的語言所能描述的趣味。是您帶著我們在茫茫的知識海洋里,為我們尋找光明的道路,一次次的親生體驗都讓我難以忘懷。老師,您總是嘔心瀝血地為我們心甘情愿地付出,這又是何苦呢?您艱苦卓絕,風(fēng)雨無阻,就算患病也仍一如往日的給我們上課。真是讓我感激不盡!

  我最敬愛的老師啊!您如天空上神圣的太陽,關(guān)愛著我們的成長。您儼然一片大地,而我們卻是正在奮力成長的幼苗,您的每一句話都滋養(yǎng)著我們幼小的心靈。您對我們的幫助雖不如陽光一樣明亮,但如月光一般明潔。您的話語雖不如焰火照明人心,但似甘露一樣滋潤心田。

  我感謝老師您的教誨!您的教誨讓我說不完,也道不盡。迄此,我腦際里只浮現(xiàn)出一句話:天涯海角有盡頭,只有師恩無窮盡!程門立雪,也沒老師您的舉動感動人心;和風(fēng)細(xì)雨,也沒老師您的話語滋潤人心。月籠輕紗,也沒有老師您的心一樣明潔;霞光萬道,也沒有老師您的心一樣光亮。老師,我感謝您的勤苦,您的無私,您的那深銘肺腑的教誨,將永垂不朽,令我終生感激不盡!我的心永遠(yuǎn)存放有老師您的笑影!

  感恩老師的高中作文 12

  老師,您是辛勤的園丁,一日之師,終身為父。十年樹木,百年樹人。這些都是完美老師的名言警句,還記得下雨時您送來的一把傘;還記得您暈倒時,繼續(xù)堅持給我們上課;還記得您頂著烈日,騎著自行車到同學(xué)們家家訪;還記得取得好成績時,您臉上燦爛的笑容。這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

  老師,您經(jīng)常為了批改我們的作業(yè)忙到半夜;利用周末休息時間給同學(xué)們修改作文;有些同學(xué)發(fā)生矛盾,您會和他們溝通;有的同學(xué)生病了沒有來上學(xué),您會利用休息時間去家里補課。這幾年來,您一直在為我們操勞,您講課的每一個瞬間我都牢記在我的心里,您就像祖國的園丁,而我們是祖國的花朵。

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。在這美麗的金秋季節(jié),我為了向老師表達我對老師的祝福,我決定為老師做一張精美的賀卡。

  我先找出一張黃色的卡紙,把它對折,壓實,再拿一張粉色的彩紙做裝飾,然后用七張顏色不同的彩紙做七朵立體的小花,把它們貼在一起,貼在賀卡的中間。然后在空白的地方寫上“老師,節(jié)日快樂,祝您身體健康”。賀卡的里面畫上小花、愛心,做些裝飾。最后在賀卡的封面貼上漂亮的拉花。

  第二天,我高高興興地把賀卡舉著送給老師,老師說做得好看,我心里跟吃了蜜一樣甜。接著同學(xué)們一個一個來到教室,都爭先恐后的給老師送祝福,有的送花,一束、兩束……數(shù)也數(shù)不清,還有的送賀卡,雖然小小的賀卡,沒有買來的`精致、美麗,可它卻代表了同學(xué)們對老師的敬愛之心,令老師最感動、最驚喜的還是家長代表給老師送的錦旗和花束,家長代表手捧花束,拿著錦旗,來到學(xué)校送給了老師,老師接過花束,熱淚盈眶,老師這是高興的。趕忙讓同學(xué)們來到講臺前,用相機記錄下這美好的瞬間,留作美好的回憶。老師望著錦旗上八個燙金大字“愛生如子,德才兼?zhèn)洹。老師既感動又高興意味深長的說:“謝謝家長們給我的榮譽!比當(dāng)優(yōu)秀教師還高興,我覺得有些地方做得還不到位,我會繼續(xù)努力的,成為孩子們良師益友!”。

  最后我祝所有的老師們節(jié)日快樂。老師們的快樂、老師們的健康也是我們最大的愿望。在接下來的時間,我會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望。老師,我永遠(yuǎn)愛您!老師,您的愛,最偉大,最高潔!

  感恩老師的高中作文 13

  鮮花感恩雨露,蒼鷹感謝天空,我感恩我的母!闹萘⑷藢W(xué)校,以及所有教過我的老師。

  母校啊,六年啦,六年的光陰在我心頭匆匆掠過。我將不會忘記,您寄托在我們身上的希望——長成參天大樹。

  老師啊,六年前您頭發(fā)烏黑發(fā)亮,現(xiàn)在卻長出了幾根銀絲,我深知其中一根為我而白。轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了,但是您對我的愛,我將不會忘記——在我生病時,您對我噓寒問暖;在我進步時,您為我頒發(fā)獎品;在我犯錯時,您不厭其煩地開導(dǎo)我……這些我怎能忘呢?

  老師,是您在每一個困難前扶我前行,是您用并不偉岸的肩膀,托起我人生的航標(biāo),是您將人生最精彩的篇章寫在我們成長的路上。老師,謝謝您,沒有您,怎會有今天迎風(fēng)向上的我們?

  再多的回憶,也道不盡我們彼此的依戀;再誠摯的語言,也訴不盡我們深深的思念。這一切的一切仿佛剛剛開始,可轉(zhuǎn)眼間,我們就要互說再見了。

  再見了,老師,是您給予了我們慈愛與陽光;再見了,老師,是您給予了我們生命的滋養(yǎng);再見了,母校,是您給予了我們?nèi)绱藸N爛的花樣年華。

  謝謝您,我親愛的母校;謝謝您,我敬愛的老師。我們會帶著你們的希望展翅高飛!

  花兒感恩陽光,因為陽光使它開得嬌嫩;鳥兒感恩天空,因為天空讓它展翅飛翔;我最想感謝的是老師,因為老師讓我們獲得知識。

  老師,您像細(xì)細(xì)的雨珠,正是有了您一點一滴的'知識灌溉,我們才能開得如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的庇蔭下,我們才能茁壯成長;老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;老師,您像一個燈塔,照亮了我們前進的方向。

  老師,您既是我們的良師,也是我們的益友。課間,您能與我們愉快地交談。在我們生病時,您會無微不至地照顧我們。在我們犯錯時,您也會耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會嗎?我沒有獲獎,心里難受極了。我一直怪自己,讓您失望了。您不僅沒有責(zé)備我,還用溫柔的話語鼓勵我、安慰我,使我沮喪的心情平復(fù)了許多。

  一眨眼,一學(xué)期的時光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師,您辛苦了!

  感恩老師的高中作文 14

  “老師人們的技術(shù)工程師!”每每想到現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶,想必都知道有關(guān)原料的,我也想到了您,我的好老師,周莉。

  剛新學(xué)期開學(xué)的情況下,我的語文課并不是非常好,默寫每一次都很不理想化。

  那一次默寫《龜雖壽》,我怎么想也寫不出來。下午您叫我去鄰居課室。那時候我覺得您會要我抄錄,殊不知您沒有要我抄錄,只是讓我將《龜雖壽》給多讀幾次。以后,您要我背一遍給您聽,而我只背出詩里的第一句,“神龜雖壽,猶有竟時!彪S后就全忘記了。那時候我很難受想哭,在心中問一下自己:“是舍棄,或是永不放棄?”可您卻很耐心地教我學(xué)習(xí)培訓(xùn)!漸漸地我懂得了怎樣背古詩和課文內(nèi)容了。

  自打教師您教我以后,我的語文課水準(zhǔn)提升許多呢!有時候默寫古詩詞都是會全對,比六年級的`我好了許多。

  還記得也有一次,您送書幫我。那一天,您讓我去公司辦公室。我走到您眼前,內(nèi)心惦記著是否會是由于寫作寫少了,因此來找我聊。那時候我很怕您會發(fā)火。但是您卻笑容著,還跟我說最喜歡的書本是啥!那時候,我有點兒注意力不集中了。我隨意說:“哪本都能夠,只需能看就行!”“短文行嗎?”“能夠,能看就行。”“短文有點兒不明白的!薄皼]事兒,只需可以看就行。”我不知道講了幾次“能看就行”。以后,我返回課室。

  過去了一個星期,您再度叫我去公司辦公室。我興高采烈真難受想哭一小會,由于我明白您很有可能送書幫我。我走入公司辦公室趕到你眼前。果真,您取出一本新小說和一張100分卡遞到我的手上。由小到大,您是送書幫我的第一位教師!那時候我的淚差點兒就需要掉下去了,我好想好想抱您一下。但是辦公室里人太多了,我沒有臉。我拿著書和100分卡急急忙忙走到班集體。我乘坐到位置上,把100分卡提心吊膽地放入了文件夾名稱里。我拿出散文書,開啟第一頁,見到上邊刻著一枚深藍(lán)色的小圓章,上邊寫有:“太棒了!”還有一個翹起來的拇指。我以內(nèi)內(nèi)心說:“感謝您,我的好老師,周莉!”

  楊老師,感謝您對于我的教導(dǎo),我長大以后一定做一個對社會發(fā)展有效的人,不會辜負(fù)教師您對我的希望!

  感恩老師的高中作文 15

  有首個是這樣唱的:“靜靜地黑夜燈光在閃耀,老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我走過你的窗前,明亮的燈光照進我的心房······

  我不是歌手,不能用動聽的歌聲去唱他;我不是畫家,不能描繪他工作時的情景;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句去頌美他。然而,我只是一名平凡的學(xué)生,只能在心里默默的感謝他。

  我忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了老師陪著我們在操場上風(fēng)吹日曬;忘不了老師誨人不倦的`專注神情;更忘不了老師仔細(xì)批改我們的作業(yè),有時直到深夜的身影。

  在我們失敗的時候, 老師為我們鼓起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功時,老師和我們分享喜悅;當(dāng)我們犯錯誤時,老師耐心細(xì)致地調(diào)整我們前進的航向;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c成績而驕傲?xí)r,老師為我們注入一針清醒劑······老師既是我們的良師也是我們的益友。

  每個老師心中都有他的好學(xué)生,但他知道自己心里必須裝著所有的學(xué)生。

  在軍訓(xùn)時,老師總陪在我們身邊,幫我們拿水,或是幫我們擦汗。有些我們不會的動作,他都會親自示范給我們看;早晨,我們起床后,內(nèi)務(wù)沒整理好,老師總是一個個的教;我們在掃 清潔區(qū)時,老師總在旁邊指導(dǎo),或是親自動手和我們一起掃······“要做大事的人,首先要做好每一件小事”。這是我們老師教給我們的一句話。

  每個老師都會遇到令他煩惱的學(xué)生,但知道教育需要等待需要耐心。

  我曾經(jīng)罵過我的老師,因為我在犯錯誤的時候,他總是批評我。當(dāng)時我非常恨他,覺得他管我們管的太嚴(yán)了。

  記得有一次,我因為和別人打架被老師抓住了,他把我們叫到他的房間,問明事情的原由后,就拿起板子打我們的手板心,還讓我們站到了1點多。那一次我挨了五板子,當(dāng)時我的手都腫了—那是我從小學(xué)到初中第一次挨了那么重的打,當(dāng)時我很恨他,心里不太的咒罵他······直到現(xiàn)在我才明白“嚴(yán)也是一種愛”。

  每個老師都有煩惱,但他總會選擇帶著微笑走進課堂;每個老師都要承受工作的壓力,但他心里中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼;每個老師都會獲得工作的酬勞,但他最大的酬勞一定來自內(nèi)心的愉快,這種愉快無法用金錢衡量。

  假如要問世上誰最辛苦,我要說是您,我敬愛的老師。

  感恩老師的高中作文 16

  花束感恩晨露,由于晨露讓它滋養(yǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天白云,由于藍(lán)天白云讓它自由翱翔;山林感恩大地,由于大地讓它健康成長……可是我感恩老師,由于老師教我很多大道理。

  從剛邁入院校的大門口時,老師是我學(xué)習(xí)路上最好是的愛人和老師。她們從大家剛?cè)朐盒5哪且豢讨饾u,就持續(xù)逐漸教授給大家專業(yè)知識、人生道理。她們?yōu)榇蠹彝度肓嗽S多,但卻不計得失。

  大白天在校園里,老師教大家專業(yè)知識,一直為大家操心。大家考試考不太好,操心的是老師,大家校園內(nèi)惹來了不便,操心的是老師,朋友之間有些人打架斗毆、產(chǎn)生矛盾,操心的或是老師。夜里,老師屋子的燈一直整夜光亮,黑夜中,光亮的`燈光效果總是會看起來分外奪目,燈光效果下,總是能看到老師電腦前作改的影子。當(dāng)我們茫然時,到底是誰為大家強調(diào)前行的路?當(dāng)我們聽不明白時,到底是誰為大家細(xì)心授課?當(dāng)我們都要想舍棄時,到底是誰告知大家“堅持不懈便是獲勝”?是老師,是老師,或是老師。在老師的守候、教育下,大家漸漸地發(fā)展,得到很多專業(yè)知識,明白人生道理。而老師,已經(jīng)漸漸地變老,頭上長出了一根根白頭發(fā),但她們卻義無反顧。

  當(dāng)我們滿懷擔(dān)心的心理狀態(tài)邁入學(xué)校大門時,老師會給大家最璀璨的笑容,告知大家無需擔(dān)心;當(dāng)我們應(yīng)對一道道難點無計可施時,老師一直細(xì)心的為大家解釋,直至搞清楚截止;當(dāng)我們由于應(yīng)對不成功而難過時,老師會笑著寬慰大家,告知大家全世界不容易有些人一帆風(fēng)順,不成功乃取得成功之母,只需堅持不懈總是會獲得成功;當(dāng)我們由于高興而自豪時,老師會真誠的提示大家,謙遜讓人發(fā)展,驕傲使人落伍,當(dāng)我們……無論大家碰到啥事,老師總是會和我們一起應(yīng)對。

  老師,謝謝你們,謝謝你們?yōu)榇蠹宜龅囊磺小8卸骼蠋煵⒉灰欢ǜ墒裁从⑿弁踝拇笫聝,只必須搞好平常一點一滴的瑣事:上課的時候上課認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。下課時,遇上老師向她們問候。學(xué)會尊重老師,感受老師的艱辛,做自己能夠及的事,別讓老師操心……這就是對老師最好是的感恩。

  感恩老師的高中作文 17

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。在將要畢業(yè)之際,我最想感恩的就是老師了,因為老師像一把鑰匙,打開了我知識的大門,讓我在知識的海洋中盡情的遨游。 我要向各位老師表達內(nèi)心最真摯的敬意和感激。 6年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  還記得剛想小學(xué)的時候,我對校園里的一切都感到很陌生。上課的時候,我就算知道問題的答案,手卻像被一塊石頭壓住了似的,怎么都舉不起來。您那雙明敏銳似乎也察覺到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加了勇氣。我立刻舉起手來回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有了這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。 當(dāng)我遇到難題時向你請教,您總是耐心的講給我聽,有時您都講了兩三遍了,可我還是沒聽懂,我自己都要跟自己急了,可您還是不厭其煩的一遍一遍的講給我聽,直到我懂了為止。

  當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候,您撫摸著我的頭,在班上表揚了我,還帶頭為我鼓起掌。要知道,因為您這小小的'掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。 敬愛的老師,回顧六年的學(xué)習(xí)歷程。我們的每一點成績,不都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,不都凝聚著您的幫助和教誨嗎?六年來,我們的身邊一直都有一種愛伴隨在我們的身邊——那就是師愛。

  你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,日夜操勞,您的額頭已經(jīng)爬滿了皺紋;天天拿粉筆寫字,您的手指已被磨破了皮,您的青絲已被染成了白發(fā)。 我真正的感受到了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l辛苦為誰甜”就是您的真實寫照。我在花朵旁為你祝福,老師!我們就像這朵花的花瓣,馬上就要離你而去,請相信我們一定會在一個風(fēng)和日麗的早上,捎上成績,靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

  感恩老師的高中作文 18

  東方出現(xiàn)了一抹朝陽,她似乎紅著臉在對我說,去感謝你的老師。去感謝我的老師?奧,老師,是一個多神圣的字眼!如果我是一棵小樹,那么老師就是我頭頂上為我遮陽的大樹;如果我是一朵小花,那老師就是給我養(yǎng)分的不起眼的根;如果我是一只雄鷹,那老師就是讓我能自由自在飛的藍(lán)天;如果......

  老師,是多偉大呀!做錯了事,他用他那廣闊的胸懷包容你,循循善誘,讓你不會再犯第二次;老師是多無私呀!不會的`題,他寧愿犧牲自己休息的時間來給你講。老師用他的執(zhí)著和堅強向我詮釋著生命的另一種內(nèi)涵——人生的價值在于奉獻。老師,還記得上次嗎?我考試沒考好,一下子下降了許多,我害怕,害怕你找我。沒過多久,你真的找我了。你把我叫進了辦公室,問我:這幾天是不是有事,成績怎么下滑這么多?要穩(wěn)住心!我不敢直視你,低著腦袋任憑你問。

  聽著你殷切的話語,感受著你期待的目光,我鼓足勇氣,小聲說:“沒事。老師,我能趕上來。”你說:“有煩心事就告訴我。老師會幫助你。”小孩子家能有啥心事,我當(dāng)時真的挺怨老師的,怨他不信我;厝ビ窒肓讼,就想明白了。老師找我是對的,我不該怨老師,老師也是為我好。老師,真的謝謝你,是你教會了我學(xué)習(xí)要專心。老師,還記得上上次嗎?你讓我們默寫第二單元的知識點,我沒好好背,錯了五六個。你把我叫去了你四樓的辦公室,說:“怎么了,剛來就這樣啊,這樣可不行,我看你基礎(chǔ)不差,一定好好學(xué)呀。我看你初二時成績就有的下滑,初三了,可別落下!闭f完老師還對我笑了一下。

  聽了老師的話,我不禁有種想哭的感覺。老師,我一定不辜負(fù)老師你的希望。老師,真的謝謝你。你的笑容像陽光一樣,而我就是一株植物,只要有了你,我就會永遠(yuǎn)的健康成長一位位敬愛的老師,你們就是我的守護天使,在我不安的時候出現(xiàn),以你的溫暖,遼闊的翅膀僅僅保護著我,讓我的心安靜。老師,現(xiàn)在我愿做那一抹朝陽,像您一樣傳遞溫暖。謝謝您,謝謝您為我付出的一切,我一定不辜負(fù)你們對我的期望,努力做到最好。

  感恩老師的高中作文 19

  九月,如期而至,世界將輝煌。九月的天空蔚藍(lán),花香四溢。九月的老師很美,我們感恩......

  我還記得去年我被分配到你的班級時,我對你的印象是嚴(yán)格要求的。你要求我們把作業(yè)寫得干凈利落。代言一定要嚴(yán)格把關(guān),我很不爽。然而,當(dāng)我拿到一百分的試卷,被家人朋友夸獎的時候,我就知道你是對的。

  老師,您就像園丁,用您的辛勤耕耘,把我們的花朵培育得五彩繽紛;你就像花蜜,在花園里,你修剪過的金枝玉葉都沾滿了花蜜,盛開得燦爛……

  無數(shù)次路過你的窗戶,你經(jīng)?梢钥吹侥愕椭^,拿著一支紅筆,不斷地更換著你的工作簿。每次考試,你都猜到了我們對分?jǐn)?shù)的渴望,總是把試卷帶回家,直到我們熬夜完成更正。

  老師,您就像春天的蠶,飛舞著薄薄的銀幣,襯托出童話般的春天;你就像一支紅燭,用你熾熱的“眼淚”照亮我們渴望的知識世界……

  他是個內(nèi)向的孩子,上課總是默默坐著,不舉手說話。有一天,你對我說:“孩子,你很優(yōu)秀。如果你更勇敢,更自信,你會變得更好!”你的話就像一把鑰匙,打開了我靈魂的枷鎖,讓我繼續(xù)前行。勇氣。帶著這些話,我努力超越自己,戰(zhàn)勝自己,開始積極舉手回答老師提出的問題,也增加了自信心。這一切都源于您的鼓勵。

  老師,您就像春天的細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,默默滋潤萬物”,滋養(yǎng)我們茁壯成長;你像一絲秋風(fēng),把大地吹黃,把稻子叫成金子,我們又是一個好收成……

  別忘了那一次,你讓我們寫一篇描述文章,我寫了一篇《我和春天有個約會》。發(fā)成文字后,看到你給了我100分,我很驚喜。評論是:“太棒了!辦公室里所有的老師都被你的文采所折服!”那一刻,我的心砰砰直跳。希望之火,我下定決心要寫出更好的文章。這個目標(biāo)在我心里慢慢生根發(fā)芽……一個學(xué)期后,我的作文水平有了顯著的.進步,獲得了“書香世家”的榮譽。我真的很想說,謝謝老師!

  老師,您就像永不落下的風(fēng)帆,引領(lǐng)知識之舟,駛向明天的海岸……

  今天是教師節(jié),如果你不小心在桌子上發(fā)現(xiàn)了一串酸奶油的滿天星,你一定要記住它的花語是關(guān)懷和純潔的愛……

  感恩老師的高中作文 20

  一顆顆小草是因為對春雨的感恩,所以它才擁有了多姿多彩的陽光生活;一珠珠幼苗是因為對陽光的感恩,所以它才擁有了甜美的豐收的果實;一只只小鳥是因為對天空的感恩,所以它才擁有了翱翔的翅膀;一顆顆心靈是因為對愛的感恩,所以它才擁有了鉆石般的燦爛的光芒。因此,我們每一個人都要學(xué)會感恩,感恩我們的父母、感恩我們的親人、更要感恩我們的老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師化費了大量的時間和精力教育著我們。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的'小學(xué)生,從求知若渴的小鳥到展翅高飛的雄鷹,從門外漢到專長,從人類的結(jié)繩記事到今天的高科技社會的發(fā)展,教師的作用時時刻刻貫穿人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠老師。是成千上萬的老師的默默辛苦的勞動才換來了人類文明的勃勃生機。因此,我們必須要學(xué)會感恩老師。、

  老師的愛,叫師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情、最寶貴的情、最值得珍惜的情。同學(xué)們,當(dāng)我們犯下一個個錯而受到懲罰的時候,教導(dǎo)我們的是一個個內(nèi)心的老師;當(dāng)我們遇到難解的題目而煩惱的時候,為我們細(xì)心講解的又是一個個孜孜不倦的老師。啊,是老師的一個個贊揚的眼神,讓我們?nèi)f分開心;是老師的一句句溫暖的問候,讓我們感受到了第二種親情。因此,我們一定要學(xué)會感恩老師。

  同學(xué)們,無論我們遇到什么樣的困難,一個個老師都會與我們一同面對。老師,在我眼里您們是神奇的,您比親人還親。俗話說得好“一日為師,終生為父”。在此,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感謝您!我的老師,感謝你為我們所付出的一切!”那么,什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定會擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人葷繞心向的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

  同學(xué)們,“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水桃李滿天下!弊屛覀冇米詈玫姆绞交貓笾R源泉的老師吧!

  感恩老師的高中作文 21

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁!}記

  又是一個新學(xué)期。我看著那張照片,記憶便如潮水般涌來……

  那個周末上完課回來,整個人都已經(jīng)很疲累了,因此作業(yè)上幾道會做的題便留了白。不想這卻埋下了禍根……幾日后老師講解作業(yè),并讓我回答其中一個問題。我思索半日終未答出。老師不禁質(zhì)疑:“你寫完作業(yè)了嗎?”我一愣,點了點頭!澳脕砦铱础!

  老師見那幾題下“落了片白茫茫大地真干凈”,不由得厲聲質(zhì)問:“你這是寫完了?”“對啊!彼鹆耍骸澳氵@樣跟我說寫完了?”“啪!”老師狠狠地把作業(yè)拍在桌子上,四座皆驚。老師怒不可遏地對我“河?xùn)|師吼”:“真是恃寵而驕!……”

  突然間,溫柔消失了,取而代之的,是數(shù)句嚴(yán)厲的指責(zé)……言語如雨點般密集,卻沒有雨點的溫柔。有人在怒吼著什么,但我已經(jīng)聽不見了……耳畔是“嗡嗡”的轟鳴。

 。ɡ蠋熞欢ㄊ钦媾,平日里她展現(xiàn)給我們的都是和藹可親的'一面。我呆若木雞。)

  好老師呵!昨日滿面春風(fēng)勸誡,今天怒發(fā)沖冠批評!一通狠批,批得我體無完膚,害得我在同學(xué)們面前顏面盡失。我在心里恨透了她,以后我的臉還往哪兒放。『湟稽c一點侵蝕著我,逐漸冰凍了我的心河。心上更添萬分清寒。

  末了,老師又命我罰站反省。我心中有種說不出的憤怒。下午,恰逢本班集體勞動,班任留我一個人在教室負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生。掃至講臺前,上午被訓(xùn)的事便又歷歷在目,怒火在胸中瘋漲。我立即拿起粉筆寫了幾句“侮辱”老師的話,并掰斷粉筆泄憤,掃了一眼那行字便匆匆擦去,心中的怒火便也有一大半隨之而去了。

  事件的結(jié)局是:幾天后我們進行了周測,雖然試題比較難,但我還是很快就答完了試題,并在測驗中取得了好分?jǐn)?shù)。我又不免后悔起來了。我的老師在我誤入迷途的時候及時幫助我,指引了正確的方向,但是我卻用言語去侮辱她……

  李商隱詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩實際上也是對老師無私奉獻的精神的贊美。我感恩我的老師,在我做錯事時,及時給予批評和教誨。我感恩我的老師。沒有她的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天?

  感恩老師的高中作文 22

  從小,我們只聽老師說,要感恩,感恩父母,是他們養(yǎng)育了我們;要感恩,感恩祖國,是她給了我們這么美好的環(huán)境;要感恩,感恩朋友,是他們陪伴了我們;要感恩,感恩謊言,是它讓我們學(xué)會了相信。要感恩,感恩大自然,要感恩,感恩我們身邊關(guān)心我們的每一個人。

  我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育著我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學(xué)校里,您是我們的媽媽,在我的眼里,您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。

  老師說過:龔自珍的.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長在一個感恩的國家,在感恩的歷史天空下我們一天天成長。是!猛然想起老師的話感恩父母,從我們呱呱墜地來到這個世界,是父母帶我們來的,我們長的這么大也是父母一把屎,一把尿的把我們帶大的!是我們的父母養(yǎng)育了我們。他們教會了我們?nèi)松械拿恳粋第一,是他們教會了我們走第一步,是他們教會了我們說第一句話。

  感恩祖國,祖國是我們的第二位母親,沒有祖國,有我們么?沒有祖國,我們有明亮的教室嗎?沒有祖國,我們有家么?我們要感恩祖國,因為沒有祖國就沒有我們的一切一切,只有祖國強大了,我們才可以舒心地在教室、家里快樂的學(xué)習(xí)、生活。有了祖國,我們才有了這么多的大好河山。

  有一種久違的體驗叫感恩,有一種醉人的滋味叫感恩,感恩是無法預(yù)訂,也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動心靈,銘記于心。人的一生有很多次感恩,并在不斷感恩之中。

  我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺,我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會的溫暖,人間的真情。

  感恩老師的高中作文 23

  落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍(lán)天哺育的感恩。鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛翔;高山感恩大地,由于大地讓它高聳。

  大伙都說,一個好老師可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是你親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、成長都沐浴著你的陽光雨露。

  你的愛,是春季里溫馨的提醒。記得一個惹火辣的下午,因為我的調(diào)皮,被嚴(yán)格的體育老師留在操場上體罰,你不但沒指責(zé)我,反而用親切而又動聽的聲音對我說:“湯毅宏,將來要在體育課上乖一點,我相信你會改好的!边@一聲聲和藹的話語,令我十分激動。

  你的愛,是夏季里嚴(yán)厲的教誨。那是一個陽光明媚的上午,伴隨上課鈴的鳴叫,我回到了座位上,做著眼保健操,無聲無息中我忍不住睜開了眼,只見檢查員剛剛經(jīng)過,我心想:完蛋了,要扣分了!

  不一會,檢查員說扣了1分。你急忙問是哪個扣分了,檢查員指了指。

  你便叫大家留了下來,時過4點,你終于說話了:“小孩們,你們?yōu)楹我獮榘嗉壚笸饶?將來假如在如此,你們給我做3遍,聽見了沒!”大家急忙說:“知曉了。”雖然你非常嚴(yán)格,但我知曉這是為大家好。我真為有你這位嚴(yán)格的老師而驕傲!

  你的愛,是秋季里晶瑩的葡萄。有一次晨會,你拿到了我的'獎狀,當(dāng)我緩緩走上神圣的講臺,領(lǐng)取我的獎狀時,當(dāng)我從你手中接過我的獎狀時,你用和藹的語調(diào)對我說:“湯毅宏,你只須繼續(xù)努力,必然會有出色的成績的!”我用感激的語調(diào)對你說:“謝謝你,老師!”說完我走下了講臺。

  你的愛,是冬季里的一把火。有一次,我在作業(yè)的迷途之中弄的一頭霧水,不知所措。你則見我一臉茫然,便走過來,細(xì)心的你教我做這道題。多虧了你,我按時完成了作業(yè)。成功拿到了一個優(yōu)。從此,我不像以前那樣拖拉作業(yè)了。

  老師,這所有或許你已經(jīng)忘了這部分,由于你為學(xué)生做的太多太多。而我會永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對哺育它的人類的回報,我就以我學(xué)習(xí)上的進步向你表示感激吧!

  感恩老師的高中作文 24

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,滴滴汗水誠滋桃李芳天下!——題記

  如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動那只般泊在港口的船只,您們的手勢生動優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠(yuǎn),您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天朝霞。

  一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪,更不要求人們的回報。正如一位教師說的那樣:“人就應(yīng)該像蠟燭一樣,從頭到腳都是光明的!蔽宜坪蹩吹搅丝死斠36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍,您們總是用真誠地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`,您們也有無奈的時候,但耕耘的時鐘不會因此而停擺,哪怕看不到生命綻放一絲光彩!

  您們無私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識的'花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著,站成一棵雪松樹,讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長中的幼苗才會因此而找準(zhǔn)韻律和參照

  當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),我才沒有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實現(xiàn)理想!歲月流逝,我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說:投之以桃,報之以李。老師,教師節(jié)快樂!

  一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!老師,您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰,老師,節(jié)日快樂!不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。我虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。

  感恩老師的高中作文 25

  時間如小馬過隙,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三的學(xué)生;厥淄掠刑嗵嗝篮玫幕貞。最忘不了的還是那份悠悠的師生情。

  還清楚地記得第一次和班主任王老師見面。那天,教室的門“吱”的一聲被推,走進一位高高瘦瘦的.老頭兒,一套洗得發(fā)白的工作服,一雙穿得走形的舊皮鞋。底下有竊竊私語:“修窗戶的怎么這時候來?”“哪位爺爺來看孫子了?”……老頭兒走上講臺,瞇著眼睛環(huán)視了一下四周:“這里是一年級三班吧?”

  沒錯!我們笑了,這個老頭兒真有趣。

  “我是你們新任的語文老師。不歡迎嗎?”啊?新任語文老師?我們很吃驚,然后,“皮笑肉不笑”地敷衍著:“歡迎,歡迎……”在相同的時間,相同的地點以尷尬的氣氛與我們的王老師正式見了面,不免有些遺憾。

  漸漸地,我們和王老師的關(guān)系越來越親密,甚至超過了師生關(guān)系,仿佛他是爺爺,我們是他的孫子、孫女……六年級的愚人節(jié),又一次地證實了這一點。

  隨著“叮!钡纳险n鈴,王老師走進教室。正要打開他的備課書,班長第一個發(fā)言了:“王老師,這節(jié)課不是您的,您瞧。黑板上改過來了!毖b得挺像的,搞得王老師都有點信以為真了,要知道班長可是他的心腹呀!又怎么可能說謊。“不會吧,學(xué)校沒通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來說,您還是請回吧!”有班長撐腰,全班同學(xué)都煞有介事應(yīng)和。學(xué)生耍老師,這在別人看來多么不可思議!可是沒辦法,誰叫那天是愚人節(jié),誰叫我們還是那般的玩皮呢!王老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的“陰謀”算得逞了,我們不約而同地笑了。王老師放下包,又回到講臺上,臉上的表情很不自然。班長又講了:“王老師,祝您愚人節(jié)快樂!”“這……”王老師還能說什么呢?看著我們一個個開心勁,也跟我們笑起來。笑聲中,我們又一次和王老師融為一體,悠悠師生情,悠悠師生情……

  昔日的老師,同學(xué)呵!勿忘那段美好的時光,勿忘那份最最濃厚,最最純真的師生情噢!過去的時光不可以重來,但我們還有回憶,午后,端著一杯濃濃的下午茶,細(xì)細(xì)的品味這份師生情,回味無窮喲!

  悠悠師生情呵,悠悠師生情!

  感恩老師的高中作文 26

  感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)會"感恩",對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他們學(xué)會"感恩",其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人

  今天,我班召開了以“感恩父母感恩老師”為主題的隊會,此次隊會的目的,是讓孩子們真正理解感恩的含義,明白父母和老師的辛苦,讓他們能夠懷著一顆感恩的心去孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。

  親情、師情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖。

  本次隊會分為感恩父母、感恩老師兩個小主題。

  感恩父母,我們要感恩父母孕育了我們生命,把我們養(yǎng)大成人,我們經(jīng)常在父母面前撒嬌,聽著他們嘮叨。如今我們慢慢長大,在父母身邊待得時間越來越少,我們應(yīng)該更加珍惜與父母相處的.時間,我們都知道,父母時刻在關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該送給父母一份關(guān)懷。體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé),也是我們必須要做到的。

  在家?guī)透改缸黾覄?wù)也是成長的重要表現(xiàn)之一。在隊會上孩子們積極的發(fā)言足以表明他們對父母的了解和關(guān)心。他們上臺表演做家務(wù),拖地、洗衣服、做飯等,盡管手忙腳亂還是樂在其中,他們體會到了父母的辛苦,“媽媽,你太辛苦了,讓女兒來幫你分擔(dān)一些吧!”

  “媽媽,兒子知道以前我很任性不聽話,從現(xiàn)在起我會做個懂事的孩子,好好孝敬您!边@樣的話出自孩子之口實在讓人感動。

  都說老師誨人不倦,無私地傳授知識;在孩子們每個迷途的路口,指引前進的方向?蛇@所有的文字都比不上孩子們口中那一句《老師,您辛苦了》。

  感恩不僅僅是在于隊會時同學(xué)們講的點點滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我一切;感恩對手讓我認(rèn)識自己,看清別人;感恩快樂讓我幸福,美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會了堅強。

  感恩老師的高中作文 27

  經(jīng)過了夏日炎炎的酷暑,大家又要迎來秋高氣爽的秋季了,在這個秋高氣爽的9月里,大家又將迎來一個特殊日子—教師節(jié)

  在我高中三年里,老師們陪大家度過一個個四季變化,也是見證大家成長的人。假如說爸爸媽媽是教會大家邁出生活第一個階梯,那樣傳授大家常識的老師們教會大家邁向另一生活的階梯,轉(zhuǎn)眼,就到了高中三年級了,時光流逝,回首還是在剛?cè)敫咧幸荒昙壥倾露疅o知的樣子,就像是昨天發(fā)生的一樣。經(jīng)過三年的時間和之前有不同的變化,無論是眼界還是心理都變得懂事了。愈加領(lǐng)會到老師的不容易。都說老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮其他人,這話一點也不假。三年時間對大家來講不長,但對老師來講卻非?,看著他們兩鬢斑白的頭發(fā),我了解他們經(jīng)歷了數(shù)不清的夜晚熬夜做課件為大家批改作業(yè)。即便沒人理解,也孜孜不倦的傳授大家自己所知曉的常識。

  無聲無息,大家在這里度過了三年的四季變化,每當(dāng)我未完成作業(yè)的時候你就用嚴(yán)厲的眼神責(zé)備大家,心里一定一萬個不是滋味。每當(dāng)遇見活動時,別班聲音一直覆蓋大家班,當(dāng)然也是由于大家班人比較少,你就帶領(lǐng)大家大聲的喊加油!就像護著自己小孩的母親。你的用心良苦是期望大家成績能有所提高,大家知曉你都是為了大家好。只有目前苦點,才能播出漂亮的果實。大家也肯定不會讓你失望,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取高考考試考出好的成績。斯大林曾說:“教師是人類文明的'工程師”。是你天天默默陪著大家晨讀,鞭策大家,同大家玩耍,讓大家大腦天天的維持活躍,更好的吸取常識。

  記得高中二年級有一次,我生病兩天沒能去上課,你一下班就來敲我家房門,我一開門看見你,看到你額頭的汗水,定是在來的路上馬不停蹄地趕著看我。你見我的第一句話就是:好點了嗎?我還等著你補給我的作業(yè)呢。給我送來了試題,還說:生病也不可以落下功課啊。那一刻,眼水濕潤了我的雙眼。我還開玩笑的說:老師,我都生病了,你也不可以放過我?我知曉你是為了好,為了不讓我落在同學(xué)的后面。你的良苦用心,學(xué)生都記心里了。你不但嚴(yán)師,更是我日常照顧我的長輩。

  謝謝你,老師,在這里我想告訴你,你辛苦了!教師節(jié)快樂!在教師節(jié)的這一天祝你每件事順心,健康長壽!

  感恩老師的高中作文 28

  就像歌詞里說的,我們一個像秋天,一個像夏天。彼此溫暖著,彼此陪伴著。

  在17歲的記憶里陪著我成長的,除了畫不完的畫做不完的卷子,還有你們。我們大概就像一群瘋女子,然而我覺得,17歲的青春就應(yīng)該瘋狂。那時候的我們呀,每天會干許多很無聊很幼稚的事情。但正是那些無聊幼稚的事情讓我們的高中生活變得那樣,無比精彩。那時候我最不喜歡的大概就是寫作業(yè)了吧。然后等每次交作業(yè)的時候,你們就會幫我寫作業(yè)。那時候的.你們一定很不喜歡給我寫作業(yè)吧。但還是在我的威嚴(yán)之下,你們寫完了我的作業(yè)。我們每天都會因為一件特別小的事情而開心。比如今天去吃什么東西,明天去買一個向往已久的小物件。這些永遠(yuǎn)都是我內(nèi)心深處最美好的回憶啊。

  時光悠悠,鉛華散盡,多年后再次徘徊于回憶的邊緣,回首著那些逝去的歲月,或許才恍然感悟,原來在這段青春的人生中,我們一起歡笑過,回首仰望,朦朧的燈火珊闌的深處,有一張稚氣的臉正和一群小孩子嬉戲打鬧,原來那正是高中時候的我們呀。突然我淚流滿面,純真年華,自由歡笑,有群經(jīng)常和自己玩的伙伴,小時候心不會孤單,長大了突然發(fā)現(xiàn)自己越來越孤單了,如果有遺憾,或許只是當(dāng)時年少輕狂的我,不懂得珍惜。

  流年如繁花逝去已經(jīng)遠(yuǎn)走了,時光回不了過去,也回不了當(dāng)初我親愛的舊時光,我親愛的你們。這將是我永遠(yuǎn)內(nèi)心深處最溫暖的回憶。很感恩,很開心,這一路成長的道路上有你們的陪伴。

  時間過得真的好快,在不知不覺中我們都已經(jīng)上了大學(xué)。開始了我們各自的生活。在大學(xué)里,我經(jīng)常會想念那時候的我們,想念那種時光,想念你們在我身旁的日子,想念,我每次遇到困難時,你們給我的鼓勵給我的幫助?墒茄,我們卻再也回不到從前了。但是沒有關(guān)系,現(xiàn)在的我們,也在各自的忙碌,各自的過著自己很精彩的大學(xué)生活。這樣就很好了。就算我們不在一起,就算我們之間的距離很遠(yuǎn),但是我始終相信我們的心連在一起,我們每天都在為彼此祝福。

  愿我們在以后的日子里歲月靜好,時光安然。

  感恩老師的高中作文 29

  小時候,書上便說,我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,一日也不曾懈怠,在那些風(fēng)吹雨打的日子,一路呵護著我們走來,只為讓我們能夠茁壯成長。

  記得三年級的時候,晨讀時間,走進教室的不是安老師而是伊老師,大家都很奇怪,因為安老師從沒請過假。伊老師滿臉嚴(yán)肅的說:“你們的安老師家中出了意外,不能來了,今天就由我來代課。”聽了伊老師的話同學(xué)們十分著急,既擔(dān)心老師家中的情況,又時逢期中考試,大家紛紛猜想,以為老師這段時間不會來上課了。不一會,事情出乎了我們的意料,我們都大吃一驚,安老師來了!安老師來了!焦急的心情頓時平靜下來,教室里安靜極了。老師像往常一樣,從容地走上講臺,慈祥的面孔,爽朗的話語,一字字一句句,滲透進我們每個人的心中。老師啊,您把家中的大事當(dāng)成了小事,您時刻裝著我們這些不懂事的孩子,老師我們多想替您分擔(dān),老師啊,您辛苦了。

  您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、調(diào)皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會長高,麥子會成熟,您的付出,一定會開花結(jié)果。

  我們永遠(yuǎn)都記得,是您開化了我們的蒙昧;是您幫我們度過成長中一個又一個難關(guān);是您一次次的`鼓勵,給我們信心和力量;是您帶我們進入知識的殿堂,讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您,我要為您獻上最美的康乃馨,您是我們的親人,您的愛是無價的,您的無怨無悔真誠付出,讓我們懂得用愛去感恩親人。

  老師,您的愛是那么無私,那么偉大。在那些一路走來的日子里,為我們遮風(fēng),為我們擋雨。如那蠟燭般,燃燒了自己,只為照亮我們的前路。亦如母親般,不論我們前行多遠(yuǎn),也走不出那喊著關(guān)心與期待的目光。

  因為老師的辛勤哺育著我們成長,伴我們走過無數(shù)風(fēng)雨。在人生的路上,留下一長串的腳印。所以我們要感恩老師的辛勤,感恩老師的無悔付出,感謝老師教誨我們的道理,感謝老師在我們放棄自己時的堅持,感謝老師一路扶持,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁壯成長。

  感恩老師的高中作文 30

  我很感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任——任老師。

  記得有一段時間,身為一班之長的我,在課堂上一直開小差。老師一直就很信賴我,班里有哪些事情她都會讓我去辦,所以最初老師并沒批評我,只不過決定再觀察我?guī)滋臁?稍谀菐滋炖,我上課的小動作是愈加多了。老師終于忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當(dāng)時,我心里充滿了不服和委屈,“為何會是我!”但,老師說的話,我也不可以不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。

  下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身為一班之長,如何可以不遵守課堂紀(jì)律呢?作為班長你應(yīng)當(dāng)起一個好的帶頭用途。你的行為是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀(jì)律的榜樣,你如此做應(yīng)該嗎?即使你不是班長,你可以如此做嗎?社會給你創(chuàng)造了這么好的條件,你不認(rèn)真學(xué)習(xí)以后在社會上你會寸步難行的,并且所有關(guān)心、愛惜你的.人將會很失望。在這里你不只要給同學(xué)們做一個好榜樣,并且更應(yīng)該珍惜目前的好時光,認(rèn)真學(xué)習(xí),如此才是你對老師,對父母,對社會的回報!钡鹊,說了好多好多,最后老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的所有,是對是錯!

  我一個人默默地走在回家的路上,仔細(xì)想著之前在學(xué)校發(fā)生的所有,父母的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海里一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認(rèn)識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教會著大家。假如沒老師,大家就像小樹沒了太陽,就永遠(yuǎn)長不高;小魚離開了水面,就不可以存活。假如沒老師,大家就不會迅速的學(xué)會常識。將來我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),由于只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才可以成為社會有用的人才;只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才是對老師的尊重,才是給老師的禮物,才是對社會,對父母的回報。

  學(xué)校里的所有老師,就像是大家另一個母親一樣,每天和大家在一塊,陪著大家一塊學(xué)習(xí),一塊成長。所以在這里,我想對老師說:“你們辛苦了!”我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大將來要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。

  感恩老師的高中作文 31

  小草感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;鷹兒感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天幫助它飛翔;;而我感恩我的老師,因為老師帶我遨游那無窮知識的海洋,創(chuàng)造那片屬于我們自己的“天”。

  是老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,是老師在我們對未來的向往時給給我們當(dāng)一個無名的指路人,是老師在我們感到黑暗時在路的兩旁給我們點燃了那漫長而又明亮的蠟燭,還是老師的`循循善誘勾起我們對求知的渴望……

  老師每年如一日地教我們,從不曾抱怨過辛苦和勞累。盡管有些不聽話的學(xué)生,您還是耐心地教導(dǎo),雖然有時會發(fā)怒,但您的所作所為都是為了我們好,我們又怎能不理解老師您呢?你們永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人,是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀著我們,讓我們無憂無慮地從泥土里長出了芽兒。你們又想園丁般精心地照顧著我們,我們在你精心照料下綻開了鮮艷的花瓣,雖然花期只是短短的幾天,但您卻從不會專愛名貴“花朵”,您就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開那雙偉大的翅膀,帶著我們這一群羽衣還沒長完的雛鳥在天空中飛翔,就算前面會有點閃雷鳴,您也會張開翅膀來保護著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人,他也用遠(yuǎn)也不會打到我們,那是因為你用那充滿智慧的腦袋,就像那黑洞一樣教我們怎樣避開子彈的掃射,即使有同伴被擊中了,你也會用你那單薄的身軀去為我們遮擋著……

  小的時候的我總認(rèn)為當(dāng)老師是那么的神氣是一個無所不知的人,就算說上一句話也會驚天動地,在黑板上寫下的都是真理,只是為金錢二為,當(dāng)然我也會覺得你們是很神秘的,這個小小的腦袋總會有著毫不著邊際的想法。到長大了些才明白,你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒有你更辛苦的人了。老師,我想所有言語都無法來形容您的偉大的形象了。您無私的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  您就像蠟燭,讓我們不斷地燃燒您。

  您就像春雨一般滋潤著在泥土里生長的我們。

  你就像一陣風(fēng),吹著正在揚帆起航的我們。

  你就像一朵鮮花,庇護您花瓣下的幼苗。

  現(xiàn)在的小草長大的,但它還是要依賴雨露;現(xiàn)在的鷹兒長大了,但它還是要依賴藍(lán)天;我還是要依賴您。在此,我想對你說:“老師您辛苦了!”

  感恩老師的高中作文 32

  自古以來,人們對老師便贊頌有加,一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”將我們偉大的老師的奉獻精神描寫得生動形象。是的,我們的老師將自己的一切都奉獻給了教育事業(yè),都奉獻給了他們所深愛的學(xué)生們。

  還記得,在四川“5.12”大地震時,人民教師譚千秋用自己的血肉之軀死死地護住了身下的四名學(xué)生;還記得,在那生死存亡的關(guān)鍵時刻,多少教師為了自己學(xué)生的安全而舍棄了自己的生命;還記得,千萬個英雄教師全然不顧自己被埋在地下的呼喚著“爸爸媽媽”的兒女,一心一意地救出了與自己并無血緣關(guān)系的學(xué)生,而自己唯一的孩子卻永遠(yuǎn)地離開了這個世界……

  親愛的朋友們,當(dāng)你們牢記著世界上最無私的人是父母的同時,請不要忘記還有你們的恩師在背后默默地奉獻著啊!

  也許,你們還在為老師打你、罵你、布置作業(yè)多而怨恨他們,但是,請相信他們完全是為了你好。如果你們步入歧途而老師卻沒有及時地制止你的話,那最后所釀成的.苦果只能由你自己來承受;如果老師對你管理特別地寬松,不給你布置作業(yè)的話,最后你將一事無成!老師所做的一切都是為了你的現(xiàn)在與將來,都是為了讓你能夠步入人生的正軌!

  在美國的一所學(xué)校中,兩個小學(xué)生在考試作弊后覺得心里很是不安,于是他們便去向他們的老師自首。那位老師表示要對他們進行嚴(yán)厲的懲罰。體罰開始了,只聽“啪”的一聲,緊閉雙眼的兩個同學(xué)認(rèn)為是對方挨了打。其實不然,當(dāng)他們睜開眼睛時,卻發(fā)現(xiàn)他們的老師正用板子狠狠地打向椅子。就是這次沒有皮肉之苦的體罰,卻讓兩個小學(xué)生銘記終生。如果沒有那位老師,他們可能就不會這樣了。因此,老師是你最好的朋友。當(dāng)你犯錯誤時,他會幫你改正;當(dāng)你迷惑時,他會給你指明方向;當(dāng)你悲傷時,他又會撫慰你那受傷的心靈;當(dāng)你歡樂時,他一定會與你一起分享……

  鮮花感激雨露,因為雨露讓它成長;雄鷹感激長空,因為長空讓它飛翔;高山感激大地,因為大地讓它高聳。所以我要感謝你,我生命中所有的師長,你們讓我懂得了知識的寶貴。我要感謝您,歲歲年年,我都會把你們的恩情銘記在心。

  真心地感謝你,我的良師。

  感恩老師的高中作文 33

  懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待我們的生活中的種種,只要我們心懷感謝,人生就會過的充實和幸福。

  中國歷來就是一個尊師重教的國家,人們一直是高度贊揚教師這一神圣的職業(yè)。他是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮人生的道路;他是路標(biāo),長久佇守,為學(xué)生指引前進的方向;他是甘露,默默滴落,為學(xué)生滋潤干渴的心靈老師是辛勤的園丁,為我們付出了很多,難道就不該回報一下他們嗎?尊敬老師當(dāng)然是最重要的。教學(xué)是一種艱辛細(xì)致的勞動,也因此花費了大量的時間和時間和精力?偘褜W(xué)生的事情記得清清楚楚,卻把自己重要的事情拋在腦后還需要認(rèn)真設(shè)計每一個教學(xué)方案,精心上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),體諒老師尊重他們的勞動。

  還記得那次的演講賽,由于人數(shù)太多,您走進教室說,由于人數(shù)太多,所以呢,我們不得不,嗯不得不去掉幾個同學(xué),請同學(xué)們理解。你皺著眉頭說。盡管老師反復(fù)斟酌了用詞,但我還是聽倒這一句話的剎那,趴到了桌子上。您的聲音還瑩繞在我的耳邊,坐在教室里,我的心里像晴天霹靂般苦悶。悲傷與失望包圍了整個世界,也包圍這個小小的我........

  這時,您走進了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,最后您停在我的面前,我的心立刻猛跳起來,您靜靜的看著我,眉毛平展著,眼睫毛時不時眨動,但您的目光不動。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容,哪是怎樣的`一種眼神啊,有關(guān)愛、有期望、有激勵。那么明亮、那么閃爍、給人以溫暖、給人以勇氣。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖、春風(fēng)一般和煦、清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)格、比母愛更細(xì)膩、比友愛更純潔。

  霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼、是感激,而悲傷以不再重要,他是我的一個新起點、一次摔倒后的崛起、一次為了成功必須經(jīng)歷失敗的感悟......

  就像別人說得,捧著一顆心來,不帶半根草去。這就是老師誨人不倦、無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使學(xué)生們駛向成功的彼岸。

  感恩老師的高中作文 34

  "滴水的優(yōu)雅應(yīng)該通過噴涌的水來回報."心存感激不在乎大小,或多或少,即使是給你一點幫助,也應(yīng)該心存感激。

  六年級開始時,我們進入了小學(xué)畢業(yè)生涯的最后一年。我們都期待著新班長的樣子。然后,一個手里拿著厚厚一疊筆記本的身材高挑、衣著樸素的女人走上講臺,用嚴(yán)肅的語氣說:“大家好!我是你這學(xué)期的`班主任,我希望你在今后的學(xué)習(xí)中能有所成就!闭f完,他開始分發(fā)那疊筆記本。后面的學(xué)生像頑皮的小鳥一樣喋喋不休地談?wù)撔聛淼陌嘀魅,但老師的目光掃過他們,把筆記本重重地丟在講臺上。他的眼神透露出“總比偶爾捉弄我好,以后你會過得更好。”

  過了一段時間,那天早上,鈴聲無情地響起,門外傳來沉重的腳步聲,老師帶著滄桑和微微升旗的臉,像發(fā)生了什么。"看看你的作業(yè),你喜歡做什么?"老師此時看起來像個表演者。他手中的書變成了警棍,揮舞著。事實上,老師真的很可愛。我相信當(dāng)老師責(zé)罵我時,我的心也不好。他們都想看到我們?nèi)〉眠M步,但我們整天只抱怨作業(yè)太多,難度太大。老師沒有那么努力,毫無怨言地批改了幾十甚至幾百份作業(yè)。這時,我欽佩老師。

  感恩節(jié)前夕,我和同學(xué)們精心準(zhǔn)備了老師的禮物。在那之前,我們正在討論如何把它給老師。最后,我們考慮讓學(xué)生們把他們對老師說的話寫在一張紙板上,然后折疊成小星星。我們的感激之情在于放在許愿瓶中的飽滿而深情的星星。有手工制作的花,一瓶裝滿感恩節(jié)詞匯的紙鶴...放學(xué)前,我們還為老師唱了一首“感恩之心”,老師感動地說了聲謝謝。

  俗話說,“一天是老師,一生是父親!崩蠋熓俏覀兊牡诙胃改浮!耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺”老師只留下了一個忙碌的身影,印在臉上的只有對我們的關(guān)心和希望。

  老師,也許有一天,你給我們的知識會隨著時間的流逝而消失,但你會永遠(yuǎn)留在我心中,遠(yuǎn)離你性格的魅力。雖然我不是你最好的學(xué)生,但你是我最欽佩的老師。我真誠地對老師說:"老師,你辛苦了!"

  感恩老師的高中作文 35

  鮮花感謝雨露,由于雨露滋潤它成長;雄鷹感謝長空,由于長空任憑它翱翔;高山感謝大地,由于大地支撐它高聳……而我最要感謝的,是我敬愛的老師,感謝您,時時用辛勤的汗水澆灑干渴的幼苗,用溫順的雙手撫慰幼小的心靈,用寬厚的肩膀托起初升的太陽!

  感謝您,老師!您如粉筆般消磨自身,給予大家豐富的常識;如蠟燭般燃燒自身,照亮大家前進的道路;如春蠶般吐絲不盡,織就學(xué)生的錦銹前程……

  老師,記得有一次,您在課間帶領(lǐng)大家跳繩時不小心把腳扭傷了,您扶著樓梯艱難地爬上三樓,強忍著、不露聲色地站著為大家授課。下課后,您沒去醫(yī)院,而是忍痛坐在辦公室里批改作業(yè),一會兒眉頭緊鎖,一會兒笑逐顏開,窗臺上的丁香花正相擁著散發(fā)出幽幽的香味,我駐足凝視,早已淚眼模糊……

  還記得前不久的一次語文課上,我自恃語文功底深厚,全然不考慮老師精彩的解說,趁老師不注意偷做上節(jié)課沒完成的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。不想這小小的舉動還是被您犀利的目光掃到了,課后,您狠狠地批評了我一頓。四年來,您首次這么嚴(yán)厲地批評我,那天,我哭了,哭得那樣徹底,那樣痛快,由于我從您眼里閃爍的一種晶亮的東西里,讀懂了您對我的良苦用心,還有深深的期待。從此,我努力改正錯誤,分析問題更周密了,完成作業(yè)更仔細(xì)了,上課也愈加認(rèn)真了!笑容,又重新回到了您的臉上,啊!那笑容,如桃花般絢爛!

  感謝您,老師!您的愛如父愛般嚴(yán)峻,更似母愛一樣慈愛,時時為大家撐起一片藍(lán)天,讓大家無憂無慮地成長。那天,語文課上,我忽然胃疼,巨大的疼痛折磨著我,我捂著肚子趴在桌子上,您發(fā)現(xiàn)后,詳細(xì)地詢問我的`病情,給我量體溫,還給我吃餅干、喝開水。瞬間,我感覺一股暖流涌上心頭……

  老師,您的教會,讓我受益一生;老師,您的慈愛,讓我感動一生。無數(shù)感激的言語,在您的面前都看上去那樣蒼白無力;太多太多的感謝,說不完也道不盡。但是,我還是要在這里深情地說一聲:老師,謝謝您!在您的沐浴下,以后的我,無論是成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我敬愛的老師!

  感恩老師的高中作文 36

  5月是一個校園青春坐標(biāo)系上最好看的、最鬧的季節(jié),它的模樣是青春的模樣,它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個春季。

  都說老師是紅燭是春蠶,而我感覺老師是滌蕩心靈的一股清風(fēng)。月亮照不出它的身影,湖水映不出它的姿態(tài),畫筆繪不出它的容顏。它沒表情,可大家猜得出它的斑斕;它沒歌喉,大家卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音,而老師就是讓大家乘風(fēng)翱翔的清風(fēng)。

  而今,我站在母校的國旗下,對二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是生活道路上的引導(dǎo)者,引導(dǎo)大家前行。無論走到什么地方,我都記得二中老師出眾的風(fēng)采。悉心求實,無私奉獻循循善誘,諄諄教誨;激昂文字,指點江山……二中的每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。

  忘不了母校的一草一木,那是見證大家成長的坐標(biāo);忘不了在母校的日日夜夜,那是歌唱大家青春的音符;忘不了母校的每位老師,那是引導(dǎo)大家前行的明燈。

  老師,您同風(fēng)一樣比影愈加無私,比時間更難挽留,恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里,耕耘桃李芬芳;您徘徊在歷史更迭里,教王朝興衰;您流連在詩行里,寫就學(xué)生的將來。您是天生的行者,無人能阻擋您前行的腳步。當(dāng)您穿過熙熙攘攘的人群,帶走一點喧囂當(dāng)您跑過地鐵和霓虹,留下一段回音;當(dāng)您在五彩魔方般的.城市里游走,遙望一線星光,繞過莽莽林海,拾取一顆晨露;當(dāng)您跳過山泉溪澗,落下一串錚琮,在搖曳的蘆葦叢中穿行,追逐一朵瑩火。您的學(xué)子會銘記每個春夏秋冬季節(jié),那些有您相伴的時光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。

  甘于清靜,淡于名利,是您的情操。勤于求索,樂于進取,是您的追求。四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝,是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋,是您的奉獻。您的足跡從遠(yuǎn)古的書海蜿蜒到今天,藏在長長短短的字里行間,隔著漫長將來的時光,對翻開書冊的大家展示一個古典而迷人的微笑。

  而依安二中,這艘滿載常識的巨輪將攜帶莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋,感謝母校,感謝老師,為大家書寫生命中燦爛的篇章。

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