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我想發(fā)明一支神奇的筆作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我想發(fā)明一支神奇的筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 1
我通過奇思妙想為大家發(fā)明一種鋼筆，它的樣子非常特別。它是金黃色的，能隨時伸縮長短，就像孫悟空用的金箍棒一樣。他的筆尖也非常的特別，只有坐姿正確，手拿筆的姿勢正確，它的筆尖才會自己出來，一旦坐姿不正確，筆尖是不會出現(xiàn)的，那你就根本寫不了字。這樣的筆尖減少了因為寫字不規(guī)范而出現(xiàn)近視的情況。我們平時因為自己的.不小心筆經(jīng)常會掉到了地上，筆尖著地而開裂，就會浪費一支鋼筆。而我發(fā)明的筆尖不會出現(xiàn)斷裂的現(xiàn)象，一支鋼筆用終生，爸爸媽媽們會高興極了。
它會給寫字不好的朋友帶來很多的好處：不會因為寫字不好給考試帶來麻煩，用它寫字字跡工整，卷面干凈，不會因為卷面臟亂而丟分；平時有什么題難倒你了，它就會耐心的給你講解，但是它不會在考試的時候告訴你答案喲；它還有識別功能，如果在你累的時候它會給你放音樂，如果不喜歡聽，你說出你想聽的歌，它就會唱出來，在你心情不好的時候，它會給你講笑話，逗你開心。
這就是我的奇思妙想的鋼筆，很神奇吧。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 2
由于我們的科技發(fā)展速度十分迅速，達到了我們?nèi)祟悷o法預(yù)期的程度。在這里我問大家一個問題：你們是不是在為考不到滿分而苦惱？以前，我們無法制造出這種筆，但現(xiàn)在，我們可以利用科學(xué)技術(shù)來完成。由于我們不知道這種筆的名字，所以我姑且稱它為“多功能筆”。
這種多功能筆是專治考試的神器，它能報出考試答案。如果你寫錯了，它的字跡就是紅色，正確就是綠色。錯誤答案的旁邊會有正確答案，直接抄就完事了。如果失靈了，那就沒用了嗎？不，它的筆頭會出現(xiàn)陸陸續(xù)續(xù)的小型機器來傳輸答案，三百六十度無死角，筆是機器構(gòu)成的'，擁有了最先進的AI人工智能。說到這里，你愛了嗎？現(xiàn)在便宜了，不要999，也不要99，只要9.9，包郵送到家，心動不如行動，買到就是賺到，快來買呀！
我相信科學(xué)技術(shù)仍然會發(fā)展，越來越好，給我們一個美好的生活環(huán)境，相信未來一定會造出這樣的筆，但我們也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國效力！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 3
我是21世紀(jì)末的科學(xué)家，我將向你介紹一款經(jīng)過我嘔心瀝血才研發(fā)出來的筆，我給它取名暫且叫著：神奇之星。它有很多的功能，比如：鬧鐘、錄音、變色、語音提示、音樂等諸多功能，你一定迫不及待想了解了吧，它到底是如何實現(xiàn)這些功能的呢？別著急，慢慢往下看。
我們都知道，傳統(tǒng)筆的筆墨使用時間很短，尤其是像現(xiàn)在，我們的作業(yè)越來越多，一支筆不用寫幾天就沒有水了，但是各位，新的革命就要來了，我現(xiàn)在這支“神奇之星”里頭安裝了“空氣轉(zhuǎn)換加墨器”，它是用納米技術(shù)制作而成的零件，它能夠把空氣轉(zhuǎn)換成墨水。我們都知道，我們平時寫的筆，有時書寫還經(jīng)常斷墨，導(dǎo)致書寫不流暢，但有了“空氣轉(zhuǎn)換加墨器”之后，你就再也不用擔(dān)心了，這種氣人的斷墨情況保證再也不會出現(xiàn)了。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重了，我們的老爸和老媽也經(jīng)常掠奪我們周末的寶貴時光，但我們又沒有辦法與他們抵抗，怎么辦呢？我們總得偶爾休息一下，哪能天天機械做作業(yè)，現(xiàn)在的`辦法有了，你再也不會被家長逮住說：“怎么還在玩？”到底“神奇之星”有什么特異功能呢，原來它里面裝有感應(yīng)器，只要在20米以內(nèi)，它就能感受到有人即將來到，如果你不想被家長發(fā)現(xiàn)“偷懶”，可以將此功能打開，我想下次你再也不會被發(fā)現(xiàn)了。有了感應(yīng)器，你的筆即使掉了，也會發(fā)出振動，你能第一時間找到它。
除此之外，它還有錄音的功能呢，上課哪里聽不太懂，可以按錄音鍵，看電視的時候，還可以錄下自己喜歡的聲音，如果你錄下音樂的話，在你學(xué)習(xí)之余，還可以播放呢。
怎么樣，它的這些功能已經(jīng)打動你了吧？還有很多很多呢，快點來找我了解、搶購吧，快銷售一空了哦！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 4
你會不會遇到因為寫作業(yè)的時候?qū)戝e字，氣得想把作業(yè)撕了的情況？假如用上我的糾錯鋼筆，就能避免這種情況了。
我的糾錯鋼筆五顏六色的，你可以根據(jù)自己的喜好選用不同的'顏色。它的形狀和普通鋼筆差不多，區(qū)別之處是筆桿后方垂掛一個筆帽口大小的心形吊飾，筆尖前有一個小圓珠，不仔細(xì)看是看不出的。你可能會說：這不就是一只平常的鋼筆嗎，有什么稀罕的！那你就大錯特錯了！那小吊飾其實是一個開關(guān)，如果你按下并說一聲開始糾錯鋼筆會啟動自動糾錯功能，你一邊寫字它一邊檢查。如果你寫錯了字，筆桿上的紅燈就會亮，同時發(fā)出如小雨點滴落的聲音，提醒你作業(yè)有錯誤了，而且這聲音輕柔又清晰，是不會嚇到你的。如果你為沒有一種既能消掉錯字，又能保持書面干凈的方法而灰心的話，還記得筆尖上的小圓珠嗎？你用它在錯字上擦抹幾下，錯字就無影無蹤了，作業(yè)本上也不會留下任何蛛絲馬跡。
糾錯鋼筆還能幫你改正不正確的握筆姿勢。不信做個實驗看看，正確姿勢握筆時下水流暢，讓你輕松寫字；錯誤方式握筆，不管你如何用力擠壓，卻一個字也寫不出來。是不是很神奇呀！
糾錯鋼筆，是我書寫的好幫手，希望夢想變成現(xiàn)實，讓更多人用上這種鋼筆。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 5
在未來，我會發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆的外觀和圓珠筆沒什么差別，但它后面多出了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的按鈕，分別寫著鋼筆、鉛筆、可擦筆、圓珠筆、橡皮、魔力擦、修正筆。如果你要用鋼筆，那就只需要按下紅色的鋼筆按鈕，它就會變成鋼筆；如果用鋼筆或圓珠筆寫錯了，就需要用修正筆改正，那你就需要按下紫色的修正筆按鈕，它就會變成修正筆。
我的多功能筆不僅能變成各種筆，還能用語音控制變成各種工具。如果你需要一把尺子，那你對它說：變尺子！它就會變成尺子；如果你不想用尺子了，你對它大喊：變回筆！它就會變回多功能筆。它還可以識別普通話、四川話、粵語、英語、法語等多種語言。
有人會問了，如果筆被偷了怎么辦？別擔(dān)心，筆上有指紋錄入綁定系統(tǒng)。當(dāng)你拿著它，對它說：開始綁定。它就能錄入你的指紋。以后當(dāng)它被拿起時，它總是會檢測拿起者的指紋，指紋相同的才能正常使用，如果指紋不同，它就會釋放出三伏的電流來懲罰盜竊者。
如果想要借出筆該怎么辦？很簡單，同時按下任意兩個按鈕，它就會提醒你：已開啟外借模式！這就會讓綁定系統(tǒng)暫時停止，再次按下任意兩個按鈕，它又會提示你：已關(guān)閉外借模式。
這支筆的功能還有很多。它在你不快樂的.時候，會給你放悅耳的音樂給你安撫；它在你書寫不好或筆順不對的時候會提醒你讓你改正，讓你書寫更好或糾正筆順。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也想擁有這支筆�。�
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 6
我的記性很不好，經(jīng)常忘帶筆。老師要求要買各種筆，什么圓珠筆啊，鋼筆啊，鉛筆啊……真是太麻煩了！我想發(fā)明一種智能筆。
它可以變成各種筆，同時，也可以變幻顏色。紅色是鉛筆，藍色是鋼筆，黃色是圓珠筆，它可以通過語音變幻形態(tài)，你說“鋼筆”，它就會變成鋼筆。如果你正在寫作業(yè)時，有人故意通過語音給那支筆換了一個形態(tài)怎么辦呢？別怕！智能筆會通過語音識別，如果那不是你的聲音，它就不會通過那個人的命令變幻形態(tài)。那如果有人偷偷拿走了智能筆去用呢？不用擔(dān)心，它全身上下都是隱形的指紋識別器，一旦檢測到不是它主人的指紋，它會說：“請物歸原主，請物歸原主……”如果那個人不還你，它就會一下子跳到地上，無論你在哪里，它都會精準(zhǔn)無誤地滾到你面前，速度極快。
它還有飛行功能。如果你有一天忘帶了筆的`話，智能筆能夠通過你的讀書聲或者你抱怨的聲音識別出你的位置，然后撲打筆桿兩旁的白色小翅膀，那速度，是肉眼看不見的！只是翅膀很小、很快，但筆桿還是看得見的。你也不用擔(dān)心會撞到天空中其它的智能筆，因為智能筆的末端有全球GPS定位導(dǎo)航芯片，芯片會為它選擇最短路線，可以躲開其它的智能筆。你也不用擔(dān)心有小鳥故意去啄它，它在飛行時，如果有小鳥啄它，它會一下子飛得特快，甩掉小鳥！
我正用著鋼筆形態(tài)寫著語文作業(yè)，一滴墨水滴在了紙上，我順著筆桿看去，媽呀！手上一大片墨水，看來我該用“碳納米管”給筆桿改進一下��！
我相信，只要我們努力，一定可以發(fā)明各種東西，方便我們的生活！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 7
一天，在學(xué)校，我看見一位同學(xué)拿著一支筆，一支神奇的自動筆。我心動了，想要。于是，我提出用一包紫菜和他換。他同意了。
筆是用不銹鋼做的。它的身子亮晶晶的，就像筷子一樣長長的。它的.筆芯是零點七的。它每天陪我上學(xué)，陪我上課，陪我寫作業(yè)。我每天用它來畫畫，而且畫出來的東西，都變成真的了。
有一次，我畫了一架大大的時空飛機，開心地坐上去了。我問：“時空飛機，未來的我能不能成為一名畫家？”它說：“不能�！蔽揖痛舐暫埃骸澳�！”它頓時生氣了，把我丟出時空空間。
然后，我回到家了，拿筆又畫出一個空間�？臻g立刻把我吸進了另一個世界，李老師也被吸進和我一樣的世界。我高興地坐上碰碰車，李老師也坐上來了。我出了一招，李老師沒出手，被我給撞飛到他家了。突然，李老師的家爆炸了，他被炸飛了。李老師無家可歸了。
我迅速拿起畫筆，畫了一個家，給他。李老師終于又有家了，我很開心。
這支筆真是太神奇啦！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 8
我很喜歡筆，在我2歲時某一天我用筆寫下了自己的姓名，把我的媽媽嚇了一跳，問是誰告訴你寫的，我說是看著我兩歲生日匾，盯著眼看了幾下，就寫下來了。這以后，媽媽就走到那，只要看到廣告牌，橫幅等等就告訴我認(rèn)字。把每天自己發(fā)生的事講給她聽后，媽媽用筆記了下來。說長大了給你看，當(dāng)時我就告訴自己要多認(rèn)字多學(xué)會寫字。所以我記事起，身邊就有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶以他們的方式教導(dǎo)我生活，后來走進校園，身邊多了許許許多多小朋友，有了自己的敬愛的老師。是這些所有的人告訴了筆的.神奇與偉大！
我把我記事起看到的景色，人物都用心細(xì)心的記在了腦海中。假如你要寫人就首先要對這個人有一個完整的了解，從五官。身材。年齡。職業(yè)等記在腦海中，筆會自動幫你完成。所以我用我的心記下。用筆寫下來，讓更多的人讀到我寫的，告訴人們筆的神奇！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 9
假如我有一支神奇的筆，我要畫一對潔白如雪的翅膀，插在我的身上。接著，飛上天空，給小鳥做一張軟綿綿的云朵床。假如我有一支神奇的筆，我要畫一架超大飛機，帶著一家人去環(huán)游世界，想到哪就到哪。假如我有一支神奇的筆，我要畫一條條五彩繽紛的裙子和晶瑩剔透的珠寶。
如果我有一支神奇的筆，我要畫一 幢幢別墅和一個個新書包給那些貧窮的.山里孩子，從此，過上幸福的生活。假如我有一支神奇的筆，我要畫許多美食給那些買不起飯的人每天吃上大魚大肉。還要用筆畫許多嶄新的衣服，給撿垃圾的人穿。要讓全世界的窮人都變成富人。如果我有一支神奇的筆，我要畫許多本子、桌子、鉛筆、橡皮……都捐給希望小學(xué)。
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假如我有一支神奇的筆，我要給動物畫一張會說話的嘴，可以跟人們溝通，還要畫一個動物小學(xué)，讓山羊和大象當(dāng)老師。
我要通過自己的努力好好學(xué)習(xí)，希望可以把這一切美夢變?yōu)楝F(xiàn)實。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 10
我有一支世界上最神奇的筆，因為那是馬良送給我的。
“記住，這支筆一定要用來幫助大家喲!”馬良叮囑我。“哦，我知道了!”我說。
聽說埃塞俄比亞的孩子，連飯都吃不飽，我決定先去那兒。可是，怎么去呢?我靈機一動，拿出神筆，畫了一個名叫“想象號”的飛船。準(zhǔn)備出發(fā)了。我坐著我的“想象號”向埃塞俄比亞飛去。到站了，我立刻下船。下船后，我看見好幾個骨瘦如柴的孩子垂頭喪氣的坐在路旁�！澳愫��！币粋�孩子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說�！斑@些孩子，怎么啦?”我問�！鞍Ｈ肀葋喬焯齑蛘�，孩子們連吃的'都沒有，唉……”我立刻用神筆畫了一萬碗熱騰騰香噴噴的面條，一萬碗新鮮出爐的炒飯和一萬碗濃濃的青菜肉片湯，然后對那孩子說：“吃的!哦，你把那些餓極了的孩子叫過來吧!”“謝謝你，小姐姐，我這就去�！蹦莻�孩子高興地跑開了。
我坐上“想象號”，回了家。今天真開心。明天我要用那神筆去幫助更多需要幫助的人。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 11
你見過筆嗎？那你見過神奇的筆嗎？如果你感興趣，請聽我向你介紹。
筆的筆頭、筆蓋、筆身都很神奇，而且功能也很特殊。
首先它的筆蓋是由一種很稀有的材料做成的。這種材料扔到巖漿里，它都不會融化。從九億多米高的高度扔下去，別的`筆都摔得粉身碎骨，而它卻毫發(fā)無損，而且一點縫都沒有。它的材料很像玻璃，卻不是玻璃。
它寫字用的“墨”很有意思。比如：你寫的是一個愿望，第二天愿望竟然實現(xiàn)了！如果是你，你會寫什么愿望呢？如果是我，我會寫：“我希望我能天天玩游戲，眼睛不會瞎，而且每次考試考一百分�！�
筆帽最有意思了，它能發(fā)光，而且還能跟你聊天。如果你寫作業(yè)遇上了難題，它就會把最準(zhǔn)確的答案告訴你。
聽了我的介紹，你是不是也想有一支這樣的筆呀？
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 12
今天，我在一個動畫片里看見了一個魔法筆。它的外形和普通的筆沒有什么特殊區(qū)別，筆芯也一樣�？墒牵鼘懗鰜淼淖竹R上就會消失。寫完后，你若想要媽媽看，就在右下角寫上媽媽看，就只有媽媽能看見了。也就是說，除了筆的主人隨時可以看外，你想讓誰看，寫上他的名字，他就可以看見了。這樣，你在寫信的時候，寫個人日記的時候，就不用擔(dān)心有人偷看了。
看著這個筆，我也想發(fā)明一個筆，下面就看看它的功能吧！
它的.功能十分神奇，當(dāng)你寫完作業(yè)的時候，按一下筆上藍色的按鈕，它就可以自動幫你檢查并把錯誤的地方劃出來；當(dāng)你寫完作文后，按一下黃色按鈕，它就會提示你讓你修改病句，修飾好詞好句；當(dāng)你遇見哪道難題不會做時，按一下紅色按鈕，它就可以給你提示，幫助你直到把難題做出來。
這樣的筆是不是非常神奇呀，有了它，你的學(xué)習(xí)成績就會大幅度進步！你是否很想擁有這樣一支神奇的筆呢？
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 13
在我們的日常生活中，我們有許多鋼筆，如彩色自來水筆、鉛筆和鋼筆。但是，我希望有一支能實現(xiàn)愿望的魔筆。如果我把我想要的畫在紙上，它就會立刻變成現(xiàn)實。多好！
我想：如果我有一支魔筆，我會畫一雙翅膀，這樣我就可以像鳥一樣展開翅膀，在藍天上自由飛翔。好美！如果我有一支魔筆，我會把這個世界打扮得更漂亮，讓每一個角落都淪陷，讓這個世界展現(xiàn)出一片綠色和鮮花的海洋。如果我有一支神奇的'筆，我會為貧困山區(qū)的兒童和孤兒畫操場和學(xué)校，讓他們享受快樂的童年！如果我有一支神奇的筆，我會把窮人的房子畫成高樓大廈，給他們每人畫10萬元和許多新衣服，讓所有的人過上幸福的生活。
其實這些都是夢。每個人都有自己的夢想。我很開心。我有如此美妙的夢。我必須用好我的筆來書寫美好的明天。我相信只要我們努力，我們的夢想一定會開花結(jié)果。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 14
我非常喜歡鋼筆。2歲的某一天，我用鋼筆寫了自己的名字，嚇了我媽一跳，問誰叫你寫的。我說我看了看二歲生日牌匾，盯了幾下，然后寫了下來。之后我媽就去了，叫我一看到廣告牌，橫幅什么的就去看書。每天告訴她發(fā)生的事情后，我媽都記筆記。當(dāng)我說長大了給你看的時候，我告訴自己要多讀書，多學(xué)寫字。所以從我記事起，我身邊就有父親。媽媽。爺爺。奶奶教我按自己的方式生活，然后她走進校園，身邊圍著很多孩子，有自己心愛的老師。都是這些人在訴說鋼筆的神奇和偉大！
我記得我在腦海里仔細(xì)仔細(xì)看過的風(fēng)景和人物。如果要寫人，首先要對這個人有一個完整的認(rèn)識，從五官上。圖。年齡。把事業(yè)放在心上，筆會自動幫你完成。所以我用心寫下來。用筆寫下來，讓更多的'人看到我寫的東西，告訴人們筆的魔力！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 15
以前的筆的筆芯寫著寫著就容易斷了，還很粗，寫出來的字有粗有細(xì)，一點也不均勻，顏色也不鮮艷，那未來的筆會是什么樣的呢？
未來的比永遠也用不完，它的筆芯也永遠不會斷，而且它寫出來的字粗細(xì)都是一樣的，還均勻，顏色也很艷麗，和以前的筆完全不一樣。
不過，它最好的一點是顏色，它的顏色會根據(jù)天氣、我的心情變色。我開心的時候，它就變得絢麗多彩，我難過時，他就不艷麗。天氣熱，他就是亮色，比如粉色、紅色、淺綠色等，天氣冷，他就是冷色，比如深藍色，紫色等。
他有一個神奇的.功能，我回教室時，滿頭大汗，它的筆蓋就會變出一個電風(fēng)扇，雖然他的樣子小了點，但是他的風(fēng)力還是蠻大的！
它還可以變成玩具，只要我無聊，它就給我變出一個竹蜻蜓，在我玩的時候，它還會發(fā)光，飛得又高又遠，它發(fā)出藍色光，飛得又低又近，它就發(fā)紅色光。
我們擁有了這種筆，以后再也不會發(fā)愁了。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 16
筆是大家的好朋友，我們都離不開它�？墒乾F(xiàn)在的筆有很多缺點，就拿鋼筆來說吧：它只有一種顏色，不能一直使用，并且只能是鋼筆，不能變成其他筆，而且一摔到地上，筆尖就容易歪，所以我要發(fā)明一種具有多功能的筆！
這支筆的筆套使用結(jié)實的鋼管組成，里面有4個按鈕，還有一根線，按鈕分別是藍、綠、黃、紅4種顏色。如果你想更換筆水兒顏色的話，只要輕輕一按藍色按鈕就能解決。綠色可以幫你換筆，毛筆、鉛筆都能變換，一次上學(xué)只用帶一支筆。黃色按鈕可以在你累的時候播放音樂，想聽什么就聽什么。紅色按鈕可以幫你解決難題，還可以告訴你單詞、漢字的`讀法。并且這支筆還具有防盜功能，不小心丟失了，那根線就會發(fā)出聲音，向主人提出提醒和報警！
大家可能不相信會有這樣一支筆，但在不久的將來，經(jīng)過我的研究，它一定會閃亮上市！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 17
拼音王國的快樂日子已經(jīng)過去，今天老師開始教我們學(xué)習(xí)漢字了。“唉，可惡）的生字真難寫！”放學(xué)一回到家，我就生氣地把書包狠狠扔到沙發(fā)上。
哥哥見了問我：“小少爺，你怎么了？”我不耐煩地回答道：“今天學(xué)的生字我不會寫，太累人了，拼音寫著可真快�！备绺缟衩氐卣f：“我給你一支‘神奇’的筆，包你寫得又快又好�！蔽医舆^筆，高興地進了房間寫起作業(yè)來。
不一會兒，作業(yè)就寫好了，我對哥哥說：“哥哥，謝謝你，這支筆真神奇！有了它 ，我以后寫漢字就不會怕了！”哥哥聽了哈哈大笑起來：“傻瓜，這支筆只是普通 的筆，哥哥是想讓你知道做事要有信心。你看，剛才你有了信心，作業(yè)寫得多好�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^，把這支“神奇”的'筆好好收了起來。
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 18
大家都見過生活中的筆吧？今天我要給大家介紹的這支筆又和現(xiàn)實中的筆有什么不一樣呢？快來看看吧！
這種筆可以按照你喜歡的物品和顏色變換花紋與裝飾。只要放一根零點七的筆鉛進去，再說出你喜歡的東西，它就會變成你想象中的模樣！
這種筆還有一個非常神奇的功能：按一下握筆的地方，它就會把字復(fù)制下來。等你再寫的時候，它寫出來的和剛復(fù)制的'一模一樣！
不好！老師又抱著厚厚的試卷走來了！哈！如果你買到了這種筆，就一點也不用擔(dān)心了。只要把筆轉(zhuǎn)六下，它就會掃描試卷，并按語文書或數(shù)學(xué)書把答案自動寫出來。這正是它的奇特之處哇！
倘若有人要抄你的答案，這支筆會立刻把試卷上所有的字都變不見，讓別人抄不了答案。你瞧，多好的筆！
聽了我的介紹，你是不是很想這種神奇的筆，還想把它買下來？
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 19
我發(fā)明了一種筆，這種筆跟別的筆沒什么區(qū)別，它不但能幫助老師批改作業(yè)，還有一些很實用的功能這樣老師就不會太辛苦了。
筆帽上還有一個話筒，上完課老師要是渴了，餓了，對著話筒說一聲，鋼筆里的芯片接收到老師的話就能發(fā)出一種能解餓或解渴的香氣，這樣老師就不會在感覺到餓和渴了，多好呀！
鋼筆還能發(fā)出另一種花香，是幫助老師接觸疲倦的。花香撲鼻，老師慢慢地閉上眼昏昏欲睡。在老師想休息的時候?qū)︿摴P發(fā)出批改作業(yè)的指令，鋼筆自身就像點讀筆一樣在作業(yè)本上有字跡的地方掃描，識別作業(yè)的對錯并判斷和修改錯誤。鋼筆改完作業(yè)就靜靜地躺在桌子上，不會驚醒了老師，老師就能得到充分的.休息，就能教授我們更多地知識。
這支鋼筆的功能真多呀，但是千萬要記住這支鋼筆只能讓家長和老師使用，不能讓同學(xué)們用哦！
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 20
你見過剛剛發(fā)明的筆嗎？這種筆不僅形狀特別，而且功能也很特殊。如果你感興趣，請聽我向你介紹。
筆尖是粉色的，上面畫著一道小小的彩虹，真可愛。
筆身是綠色的，后面有兩個圓形小按鈕，一個紅，一個綠。不好，老師又布置了一堆成山的作業(yè)，快做不完了，哈！如果你有這支筆，就一點也不用擔(dān)心了。只要按下紅色的按鈕，筆就會幫你寫作業(yè)。你可能會問：“綠色的有什么用？”我過會兒再告訴你。你可能會問：“如果這支筆用完了，怎么辦？”我告訴你，只要按一下綠色的`按鈕，它就永遠不會用完。
哦，差點忘了說筆帽了。筆帽是藍色的，最上面是一個小型掃描器，只要掃描器掃的不是自己的主人，它就會立即發(fā)出警報，所以除了筆的主人外，誰也不能用它�？�，多安全的筆。
聽了我的介紹，你是不是很想看看這種神奇的筆，還想買一只呀？
我想發(fā)明一支神奇的筆作文 21
我正在寫作業(yè)的時候，突然突發(fā)奇想：如果我變成筆會怎么樣？我心里想著，就覺得身邊的物體在一點一點的變大，原來我在慢慢變小，等我再看我身體的時候，已經(jīng)和筆一模一樣，我興奮極了！于是我就繼續(xù)寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)寫的.時候覺得一點也不累了，不是手拿著筆在，而是我在作業(yè)本上亂蹦亂跳，原來我怎么蹦都能寫出完美的字。等到作業(yè)寫完了，我就開始畫起了畫，我突然發(fā)現(xiàn)我畫出了東西都可以變成真，比如我畫出的鳥可以在天空翱翔，畫出的魚可以在水里自由游泳，畫出的太陽刺的我眼睛都睜不開了。我想到了一個好主意，如果我畫出一所免費學(xué)校，可以讓許多貧窮的人上學(xué)；如果我把獨木橋改成，又寬又長的大橋，讓害怕走獨木橋的人不在害怕……
過了一會兒，我的媽媽過來了，她問我當(dāng)筆的時候開心不開心，我當(dāng)然是興高采列，但媽媽怎么會知道的？
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