我的讀書之路作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的讀書之路作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書之路作文1
知識的海洋浩瀚無邊，書本就像一葉扁舟，載著每一個探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲的淹沒在潮水之中；而有的人乘的則是幾本厚厚的書，揚起了未知的風(fēng)帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風(fēng)浪的洶涌，體驗著大海的精深博大;于是在乘風(fēng)破浪的書中逐漸成長、成長。
記得我很早就和讀書結(jié)下了不解之緣，剛上一年級，我還不識幾個字，媽媽就給我買了幾本大字的，帶圖畫和拼音的故事書，我還沒看幾頁，就投入其中。當(dāng)然，書中也有我不懂的，每當(dāng)遇到不理解的，我會看插圖或問家長來解決，從不會囫圇吞棗，每當(dāng)有精彩的故事，我總會滔滔不絕的講給爸媽聽。這樣，不但別人分享了自己的快樂，還加深了自己的印象。光故事書，就占了半個書架的空間，沒事了，我就會翻看，書角都被翻黃了，可我還是會一遍遍讀。
到了中年級，我告別了故事書，去尋找了新的伙伴，媽媽又給我買了四大名著，這些書內(nèi)容很深奧，句子也很美，每次看時，我會把好句子積累在本子上，光是這些內(nèi)容我已經(jīng)積累了兩三本了。這些書中有各種各樣的人物，有多情愛哭的林黛玉；有調(diào)皮機靈的齊天大圣；有足智多謀的諸葛亮，還有敢于和老虎搏斗的武松.....讀的遍多了，書中的內(nèi)容自然刻到了腦子里，別人一提到四大名著，我就講的頭頭是道，每當(dāng)這時，同學(xué)們都會投來一種敬佩的眼光。
上了高年級，我又開始讀一些校園小說，里面的人物、動作、語言、神態(tài)都是極好的積累材料，讀這些書就是為了放松心情，里面的內(nèi)容常會使我大笑，也常會使我感動的讀了一遍又一遍，太好了我每次讀的時候都會發(fā)出一陣陣贊嘆，五年來買的書已經(jīng)裝滿了書柜，每一本都是我的愛物。
現(xiàn)在，通過讀書，我的寫作水平那是日進(jìn)一步，每天都能看到作文本上那鮮紅的滿分，這作文，就是我這五年知識的結(jié)晶吧！
書，讓我的生活更加充實，而不是“金絮其外，敗絮其中”的人，讀書讓我知道了如何為人處事，陶冶了我的情操，讀書吧！
我的讀書之路作文2
書是一泓甘泉，滋潤我們干涸的心田；書是一葉扁舟，載著我們在知識的海洋里遨游；書是一把鑰匙，指引我們打開通往知識的大門。高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是啊，讀書是一件樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。
一年級時我就嘗試著閱讀一些注音讀物，慢慢的，我已經(jīng)看完了四大名著，到現(xiàn)在為止，我和書的友誼已保持了六年之久，在這六年里，我從只讀注音的童話故事到可以嘗試著去讀文學(xué)著作，我讀了許多書，從中體會到了作者要表達(dá)的情感，也感受到了許多人生啟迪。這些，都令我受益匪淺。
記得五年級的時候，有一次，我放學(xué)回家后，媽媽還沒下班，我把作業(yè)寫完以后，無事可做，這時，我看見了電視，我向樓下看了看，媽媽還沒有回來，心想：趁媽媽還沒有回來，我看一會兒電視吧，就看十分鐘，十分鐘媽媽不會回來的。我正準(zhǔn)備打開電視，這時，突然有一個白色的小精靈冒了出來，他氣憤的說：雖然媽媽還沒有回來，但做人要誠實，你如果打開電視，就算在媽媽回來之前關(guān)掉，可媽媽問你，你一定會說你沒有看，這樣，你還誠實嗎？他的話問得我啞口無言，我連忙關(guān)掉開關(guān)，準(zhǔn)備看書，這時，又有一個黑色的小精靈冒了出來，他毫不在乎的勸我：沒關(guān)系的，就看十分鐘，看完后再看書也沒什么大不了的，別聽他瞎說，快打開電視吧，里面可有你最喜歡的節(jié)目呦，在等一會兒可就結(jié)束了，過了這個村可沒這個店了，你可要考慮清楚哦。我正在糾結(jié)的時候，白色的小精靈發(fā)話了：別聽他的，誠實最重要！就看十分鐘，沒什么的！黑色的小精靈反駁道，他們倆你一言，我一語，不一會兒就唇槍舌劍地吵了起來。做人一定要誠實守信，就像做生意一樣，如果你的產(chǎn)品質(zhì)量不好，別人買過一次，還會買第二次嗎？媽媽教育我要誠實的話語回蕩在我的耳畔，是啊，媽媽已經(jīng)上了一天的班，不能讓她在生氣了，而且，看書可比看電視學(xué)得多。最終，還是白色的小精靈勝利了……媽媽回來后，看見我在看書，夸獎了我，我跟媽媽說了事情的經(jīng)過，媽媽不但沒生氣，還夸我做的好，說我經(jīng)得起誘惑。
書，是智慧的源泉，讀一本好書，就像喝了一杯好茶。學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們開啟讀書之路，都以書為伴，鑄就智慧人生！
我的讀書之路作文3
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀書覺得慌。
當(dāng)我還是孩童時，對讀書一無所知，一般都是媽媽拿著書念給我聽。但我毫不在意，因為那時的我只對玩具感興趣。
直到三、四歲的時候，我便開始獨自讀第一本屬于自己的書。我依然記得那本書是《唐詩三百首》。那本書畫面精美，當(dāng)時對我有很大的吸引力了。雖然當(dāng)時我沒有悟懂詩句的意思，但是每次起床媽媽喂我吃早飯時，我都會把書拿出來看看。
上了一年級，我開始接觸《十萬個為什么》之類的科普讀物。那時的我已經(jīng)對讀書有更深的認(rèn)識了，什么是讀書，為什么要讀書，讀書的目的是什么等我全都知道了。記得一次去超市，媽媽給我拿了一本《兒童簡筆畫》練習(xí)，但我被我放回了書架。我圍著書架走著，看看有沒有自己心儀的書，最后，我看到了一本《十萬個為什么》�？墒悄潜緯诺奶吡宋覊虿坏�，于是爸爸把抱了上去，終于，我拿到了這本心儀已久的書。
到了三年級，我的胃口越來越大，家里以前買的書已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是，我又開始接觸一些歷史書。剛開始我去報刊亭看看有沒有，可是去了好幾家都沒有找見。這時，媽媽發(fā)話了，“書不一定非得買回來看，實在不行就去圖書館借。”第二天我和爸爸就去市圖書館借書，轉(zhuǎn)了好久好久，終于，我們找到了一本《中華上下五千年》。
進(jìn)入四年級，媽媽為了不讓我再提出更多要求而把全家折騰來折騰去。便把所有名著都買回來了。什么《水滸傳》啊，《三國演義》啊，該有的應(yīng)有的都有了，這才滿足了我的“大胃口”。
讀書是一段很漫長的路。你可以一步一步地深入讀，首先讀一些小書尋找一下興趣，然后再慢慢接觸一些名著之類的書。就像我一樣，凡事做什么都要慢慢來，這樣不管做什么都一定會做好的。讓我們一起和書交朋友吧！讀好書，好讀書！
我的讀書之路作文4
好書是人生最珍貴的財富，我的生活中無時無刻不能沒有書的陪伴。書就像翅膀，帶領(lǐng)你飛向知識的圣殿；書就像藏寶圖，引導(dǎo)你探尋讓人垂涎三尺的知識寶藏；書就像奇特的藥水，撫平你心靈的創(chuàng)傷；書就像冬天里的一把火，溫暖你寒冷的身驅(qū)。
我最早接觸的讀物是“繪本”之類的小書。它的閱讀者是約摸五六歲大的.孩子，薄得仿佛一陣風(fēng)就可以將它吹走似的。但是其中優(yōu)美的圖案，鮮艷的色彩、有趣生動的故事，卻使當(dāng)時幼小的我粘著它不放它不放。正是那些小巧玲瓏的圖畫，讓我對書產(chǎn)生了不可割舍的興致，我一讀，便上了癮。每次睡覺前，總會纏著媽媽給我讀上一兩本。老媽一邊講，我一邊聽得如癡如醉，不一會兒就安靜地睡著了。如果媽媽不讀，我便會耍小性子，結(jié)果往往適得其反——我張口一頓胡念家人都被我逗得哈哈大笑。媽媽不在家時，我睡不著覺，因為沒人幫我讀書，渾身難受極了，像有成千上萬只毛毛蟲在我身上爬來爬去似的。
上小學(xué)時，這些小繪本已不合乎我的胃口了。七歲生日那天，媽媽給我買了有拼音標(biāo)注的兒童版《西游記》。于是我爭取把每個拼音記得滾瓜爛熟，都可以倒背如流，因為我想快點讀懂書里的內(nèi)容。每當(dāng)我讀到緊張的部分，如貓抓老鼠般屏息凝視；讀到愉快的部分時，我嘴角也露出絲絲微笑；讀到主人公被抓時，我也會跟著憂傷，擔(dān)心他的安危。有時媽媽也會被我一驚一乍的表情所嚇到。
后來我的“胃口”似乎更大了，感覺這些書都不過癮，便開始接觸文學(xué)經(jīng)典名著，如：海明威的《老人與�！�、巴金的《激流三部曲》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、甚至于少年生存小說系列等等。這些名作常常讀得我廢寢忘餐。
杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅能補給我們精神食糧，還可以充實我們知識財富。有的書可以讓我們知道人生哲理；有的書可以讓我們更加親近大自然；有的書則可以教會我們生存的技能。
我的讀書之路是從媽媽的睡前故事開始的，然后在無窮無盡的書海里我自由自在地暢游著。我的讀書之路從小人書開始，卻沒有盡頭……
評語：言為心聲，文章正是你心靈的反映�？釔圩x書的你躍然紙上。人生的學(xué)習(xí)之路確實很漫長，也很曲折，但只要你努力執(zhí)著前行，成功的桂冠必將屬于你。
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