《東京一年》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《東京一年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《東京一年》讀后感1
知道蔣方舟這個名字，始于初中看的《瘋狂閱讀》。我一向很欣賞中國當(dāng)代女作家寫的文字，從三毛、雪小禪、一路開花到七堇年、安妮寶貝再到笛安、盛可以。但蔣方舟的書，從未讀過。
《東京一年》這本書，是大四的時候在掌閱書城知道的。由于對在日本生活的向往將其加入書單，最近開始翻看。
因為這樣的原因，所以對這本書是有失望的。書由作者的日記和短篇小說《雨男》組成。但這不是一本生活隨筆，而是一本雜文集。通常我所以為的日記是記錄事件、發(fā)泄心情的載體，但《東京一年》里的日記顯得更有思想力。
蔣方舟前往東京生活一年，是源于歌德。1786年，在魏瑪生活了十?dāng)?shù)年，身兼要職的歌德由于創(chuàng)作熱情被工作消磨，決定放棄一切逃往意大利，重新尋找自己。蔣方舟也逃離了“被動加速的跑步機上的生活”，來到了東京。
但東京是冷漠的、排外的。不會日語的蔣方舟在東京過著被隔離的、真空的、孤獨的生活�！罢J(rèn)真也是孤獨的結(jié)果”，為此，她需要把每一件事情都想得更長遠以填充自己的生活。
在日記中，她去得最多的地方是美術(shù)館。美術(shù)館是個有些神圣的地方。它靜，并且追求思想的碰撞與松弛。蔣方舟通過畫作去講述畫家的生活和心境，并思索當(dāng)下，行文也極具想象力，有很棒的觀點。很羨慕具有藝術(shù)鑒賞力和思考力的人，我對于藝術(shù)作品只會陷入呆滯。
不得不佩服蔣方舟的閱讀量，還有她的講述力。日記中有很多篇章更像是讀書筆記。我猜那些書應(yīng)該也是東京一年間讀下來的書。她用很簡練的語句講述著川端康成、向田邦子、遠藤周作筆下的人物，卻十分生動，很容易讓人產(chǎn)生閱讀欲。日記中還穿插了江緒林老師的自殺事件、日本人對于性的推崇以及愛情、寫作、生活、未來的種種思考，每一個觀點都極其具有深度。
但蔣方舟七歲開始寫作，頂著天才少女作家的名頭一路順風(fēng)順?biāo)�，然而，卻并沒有真正拿得出手的作品(除了散文《審判童年》)。東京一年的生活使她“重新獲得了觀察和思考的能力”，那么，然后呢？與她同一時期的韓寒和郭敬明早已有了更多的領(lǐng)域，而她始終堅持在寫作的崗位上。我不知道她的現(xiàn)狀或者更多關(guān)于她的事情，但我希望她能創(chuàng)作出真正具有代表性的作品。
歌德也好，蔣方舟也罷，逃離的生活我也有過。大二下學(xué)期，與室友關(guān)系破裂、把精力投入到無聊的課本和不感興趣的會計學(xué)上的我，決定搬到校外獨自居住。將近一年的校外獨居生活，我慢慢放棄了課本，逃掉幾乎所有的課。蔣方舟的一段話很適合描述我那時的狀態(tài)，“本來這是很好的可以“思考人生”的階段，但我也知道在異國的人生是短暫而不真實的，思考也是一種徒勞。于是徹底放松，放松到了麻木的程度”。那段時間，我大概是不帶感情地在活著的，我感受著生活中的種種瑣事，吃各種以前從不舍得花錢去吃的東西，加入學(xué)生間自發(fā)組織的狼人殺社團，留長發(fā)。那時候的生活于我而言，像是一場救贖，也像是邁向深淵的迷茫。
我是沉淪于那樣的生活的，只是后來被輔導(dǎo)員勸回了宿舍。我告訴導(dǎo)員在校外住我可以獲得更多成長，但導(dǎo)員回了我一句在宿舍住就不行嗎？唉，不是一路人，但也不想讓她難辦，就遂了她的愿。
歌德寫信給他的母親，說他將變成一個新人回去。我在逃離的生活里也變了很多，重新思考自己，后來做了冒險的決定，去了北京。
說是變其實也可能根本就沒有變。蔣方舟總結(jié)得很好，“重獲新生的歌德其實并沒有變成一個新人，就像在東京度過的一年并沒有把我變成一個新人，我們只是更像自己本來該成為的樣子”。
《東京一年》讀后感2
這是一個悠閑自在的下午，有學(xué)習(xí)任務(wù)，但也并不著急。腦袋里涌出很多想法，有關(guān)于現(xiàn)在、未來，有關(guān)于煩惱、喜悅，也有關(guān)于理想、現(xiàn)實。
這本書是之前就讀過的，是一本愜意雅致的書，有種日式的冷靜氛圍。文字常常反映出一個人的思想深度和眼界范圍。比如目前我很喜歡余秀華的詩，破碎流動的詩意固然很美，以最淳樸的情感打動人，但也逃離不出高粱、麥子的局限。當(dāng)蔣方舟在觀賞歌舞伎表演、在美術(shù)館看畫展、看藝術(shù)祭…在面對藝術(shù)時候熟捻地侃侃而談，她的博聞強識真是令人自慚形穢啊。
這是一本日記式的文集，里面有很多對她自己的剖析，比如她說“我同樣從小生活在一個不鼓勵表達情緒的世界里，有一個以木訥平靜作為最高標(biāo)準(zhǔn)的童年，長大之后，從事的工作卻像一個孤獨的礦工——每日不知疲倦地深掘自己內(nèi)心所有隱秘幽深的角落，使之暴露”，年少成名卻過早擁有了一顆滄桑的心，活得自知、克制，世界上什么事情不是這樣呢？得到一些，又失去一些。整本書我比較喜歡前半本，可能因為更“平易近人”一點，也是我的`局限和狹隘。
書里引起我共鳴的句子很多，但最喜歡的是“并不清貧的獨身女學(xué)生，真是一種最理想的生活了”，也是我的追求啊。
我不喜歡任何糾纏不清、互相消耗浪費的關(guān)系，清白最好。我常常喜歡一個人走很遠的路，一點也不覺得疲憊。一個人走路的時候可以思考人生，可以追憶往事，可以無所顧忌咧嘴笑，也不會有人追問你原因，再重復(fù)一遍就不好笑了呀。我喜歡這種干凈利落的狀態(tài)。
大學(xué)以來，通過很多方式認(rèn)識了各種各樣厲害的人，也想自己變得同樣厲害。但是也不能放棄做自己，復(fù)制別人的生活是很沒意思的，就跟談戀愛一樣沒意思。所以要繼續(xù)讀書的呀，過愜意的生活，讀想讀的書，學(xué)想學(xué)的技能，走很多路，看很多風(fēng)景…因為我對未來有一百種期待，每一個階段都有想嘗試的事物，甚至對每一個今天明天都有很多安排，生命其實很值得。喜歡積極樂觀、自信上進而且坦誠的人，人都是想向上生長的，自怨自艾大多是懦弱。
前兩天就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)課，老師在下課鈴聲里緩慢地說：“夢想彌足珍貴�！备咧挟厴I(yè)后，渾渾噩噩生活里，已經(jīng)很久沒有老師這么坦白地談夢想了，他們都是像見不得人似的警告著這個社會殘酷激烈的競爭，說些“碩士出來去普通小學(xué)任教都沒有優(yōu)勢”的話，讀書筆記。想讓我們警醒，有些人淡漠，有些人躍躍欲試，有些人陷入更深的焦慮里。聽過很多經(jīng)驗道理，但生活還是一樣的云淡風(fēng)輕，夢想是一個美好的詞語，我常常做夢幻想，但閉口不提夢想，然而我在心里是有期待的。
讀書的重要性是保持清醒的頭腦、富足的精神世界，也能更好地面對生活，詩意地棲居。
德國詩人荷爾格林《人，詩意地棲居》里寫道：當(dāng)生命充滿艱辛，人或許會仰天傾訴：我就欲如此這般？誠然，只要良善純真尚與心靈同在，人就會不再尤怨地用神性度測自身。
無意間看到今晚零點許嵩發(fā)新專輯，他依舊是風(fēng)趣沉默、眼睛清亮，好像從未裝載過那么多沉重，表現(xiàn)出來的，是無比的少年氣質(zhì)。然后下午在重溫他的歌，每一首的旋律歌詞都很熟悉，很多事情就歷歷在目了，很多記憶就抖落了漫長時光里的灰塵，又重新一點一點浮現(xiàn)在我眼前，比如透過樹葉的耀眼陽光。
很多失去的東西都是回不來的，比如我如小鳥振翅撲騰倏忽而過的童年。
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