放下，就是快樂(lè)作文（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的放下，就是快樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放下，就是快樂(lè)作文 篇1
人生百態(tài)，世事無(wú)常，在這“此事古難全”的周而復(fù)始、萬(wàn)物更迭之中，總有一段紛紛擾擾、亦真亦幻的舊事令你我牽腸掛肚、夢(mèng)繞魂?duì)�，縱然那已是塵埃落定、蒙塵落垢的老生常談。而后的時(shí)光里，便是翻來(lái)覆去、朝朝暮暮的心馳神往與刻骨銘心的留戀�！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，一見(jiàn)如故的友誼必定值得兩廂情愿的�？菔癄�，令人心緒連綿的悲歡離合、酸甜苦辣也必定經(jīng)得起人們思來(lái)想去、回味終生。但是，“天若有情天亦老，人間正道是滄�！保摲畔碌木鸵畔�，盡管這左右為難的取舍令你“欲辨已忘言”。不然，它會(huì)讓你追悔莫及，飲恨終生。
奔波勞碌、馬不停蹄的一生會(huì)讓你在不知不覺(jué)中積累下千金難買(mǎi)的重重疊疊的人生閱歷，這樣的人生也注定是有滋有味、多姿多彩、小有成就的人生。其實(shí)不然，人人都希望在跋山涉水、忙東忙西的工作、生活之中多積累一些不可或缺的人生閱歷，豐富自己的內(nèi)涵，但歸根到底，這是有喜有憂、有失有得的。
在生活中，必會(huì)經(jīng)歷成功與失��；辛酸與挫折；遷延與進(jìn)��；豪邁與壯闊。必會(huì)飽嘗生命的悱惻與艱辛，世間的陰晴圓缺、悲歡離合。置身斷垣殘壁，我們面臨進(jìn)退、抉擇；身處刀山火海，我們需要不屈、執(zhí)著。果不其然，多愁善感之人定會(huì)被這興衰榮辱蒙蔽了雙眼，定會(huì)為這一毛不拔的兒女情長(zhǎng)迷失在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月如歌、光陰似箭之中。任何無(wú)關(guān)緊要的得失，在他眼里都變得舉重若輕；任何雞毛蒜皮的小事也都令他朝思暮想，十指連心。過(guò)去的事情，不會(huì)在他的心中了無(wú)痕跡，正相反，就是這早已過(guò)去的事情羈絆著他的內(nèi)心。他的人生，少了幾分大刀闊斧的沖勁與動(dòng)力，多了幾分遷延觀望，多憂寡斷。這樣的人生不免有幾分傻里傻氣，啼笑皆非，而這樣的人生，其安身立命的真正意義也就蕩然無(wú)存了。
“永不言棄”固然是一字千金，但是學(xué)會(huì)有的放矢地去放棄，更是值得踐行的錦囊妙計(jì)。在這紛繁復(fù)雜的世間，沒(méi)有什么值得我們欲罷不能之物；也沒(méi)有什么值得我們?yōu)橹幮姆e慮，寢食難安；更沒(méi)有什么值得我們千方百計(jì)地去一廂情愿。無(wú)論何人、何事、何物，都應(yīng)有自己費(fèi)盡周折為之開(kāi)拓進(jìn)取的方向與目標(biāo)，而某物某事令你始終放不下，那終究會(huì)令你進(jìn)退兩難、舉步維艱、倉(cāng)皇失措。人生如白駒過(guò)隙，放下本該放下的，會(huì)令你游刃有余、進(jìn)退自如、萬(wàn)夫莫當(dāng)、來(lái)者不拒。
不要輕易因無(wú)足輕重的小事而心神不定，勾心斗角。將目光放遠(yuǎn)，不要讓周遭的雨雪風(fēng)霜禁錮了你的雙眼，放下就是快樂(lè)，放下就有收獲！
放下，就是快樂(lè)作文 篇2
很早的時(shí)候，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王為子尋找快樂(lè)，命大臣四處為他尋找。一天，大臣遇到一個(gè)“沒(méi)有一天不快樂(lè)”的農(nóng)夫，便問(wèn)其原因，農(nóng)夫說(shuō)：“我曾經(jīng)因?yàn)槟_下沒(méi)有鞋穿而整天沮喪，直到有一天，我在街上看到了一個(gè)沒(méi)有腳的人。”大臣頓悟，原來(lái)快樂(lè)竟如此簡(jiǎn)單。第一次讀到這個(gè)故事，我有一種徹悟的清醒。其實(shí)在我們每個(gè)人的生命深處，都希望自己能天天快樂(lè)，一生都快樂(lè)，然而平常時(shí)候，我們卻總沒(méi)在發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)總是那么難以找到。這個(gè)故事讓我明白，不要過(guò)多追求外在的因素，有時(shí)快樂(lè)其實(shí)就在眼前，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。很長(zhǎng)一段時(shí)間自己一直不快樂(lè)，并非耍酷，而是把不該看重的事情看得太重，總想放下些什么，卻總也放不下。對(duì)生活的期望值不斷地在升高，到頭來(lái)什么也沒(méi)有得到�，F(xiàn)在想來(lái)，我是多么幼稚與淺簿。人生的興奮與苦惱也無(wú)非衣食住行功名利祿，說(shuō)到底也就是蠢蠢欲望在折騰人。搗騰的自己像隨風(fēng)舞動(dòng)的沙子，總想找到一個(gè)出口，然而卻不斷地迷路。就算偶爾興奮也只會(huì)是小人得意的淺簿，歡笑之后的痛苦只有自己知道。不如站成一種遙望的姿勢(shì)，給自己一次俯視的機(jī)會(huì)。
約束自己，滿足于過(guò)比較簡(jiǎn)單的生活，這樣的日子才會(huì)有著好心情。茫茫人海中，你只會(huì)是一個(gè)點(diǎn)，除了朋友，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為一個(gè)點(diǎn)的黯然而圍爐拾柴�？鞓�(lè)有限，精彩有限，生命亦有限。那些平凡走過(guò)的日子，那些喜怒哀愁，轉(zhuǎn)身就會(huì)如煙花般消散。別讓自己像個(gè)輸光的賭徒，用郁悶換取容顏，用青春作為賭資。我曾經(jīng)在一個(gè)公園里，看見(jiàn)有很多成人還有孩子都搶著晃秋千，當(dāng)時(shí)公園里秋千并不是很多，很多人都排隊(duì)等待，開(kāi)始以為只是一種童趣，后來(lái)，輪到我了，我坐上秋千，雙手抓緊兩邊的鏈條，隨著雙腳的用力身體也隨之慣性地晃動(dòng)，那種感覺(jué)真得很美妙，沒(méi)有任何的束縛，有起伏有回落，有高潮亦有低谷。
挺立人群，位于高處，感受的是的陽(yáng)光，還有更純凈的溫暖。我想，這不正是每個(gè)人渴望達(dá)到的人生狀態(tài)？我晃著秋千，手扶著兩邊的鐵鏈，好像握住了一種生命的支撐，與堅(jiān)定的信念。我想這樣的日子一定是快樂(lè)的，心情也一定是舒暢的。當(dāng)你舍棄浮華，放下包袱，輕松上路的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的開(kāi)心與自在，這就是簡(jiǎn)單與質(zhì)樸的生命，我們都應(yīng)該好好享受。南非前總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō)過(guò)：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。”我欣賞這種有彈性的生命狀態(tài)，快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨，輕松地面對(duì)人生的起伏。珍惜那些平凡日子相守的人吧，原諒那些隨沙飛揚(yáng)的人，寬容那些落井下石的人，理解與自己格格不入的人。生命中人人都是擦肩而過(guò)，別讓那些陰霾遮住了心的燦爛。這個(gè)世界或許每天都會(huì)誕生總統(tǒng)，但的還是誕生平民，你不可能因?yàn)槟闶瞧矫穸豢鞓?lè)。日月經(jīng)天緯地，生命似水流年。放下，你才會(huì)快樂(lè)；放下，快樂(lè)就在眼前。
放下，就是快樂(lè)作文 篇3
記得讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是有個(gè)人，身居高官，雖然身邊美女如云，金錢(qián)如山，可他總是不快樂(lè)。于是他讀遍天下書(shū)，想從里邊找到快樂(lè)，結(jié)果沒(méi)有找到。于是他又遍訪天下名士，希望從中找到快樂(lè)，可是也沒(méi)有找到。就在他已經(jīng)失望甚至絕望的的時(shí)候，在山路上遇到一個(gè)背負(fù)沉重薪柴的山農(nóng)，于是，他抱著最后的希望問(wèn)山農(nóng)，“你說(shuō)怎樣才快樂(lè)呢？”山農(nóng)放下薪柴，喘了口氣，抹一抹額頭的汗水，哈哈一笑，“放下就是快樂(lè)�。 庇谑撬鋈活D悟。
其實(shí)，和我們與生俱來(lái)的是我們自己的肩頭的一只口袋，從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們就不斷地往這只口袋里裝東西，需要的不需要的，自己撿的，別人給的，只要自己能看到，能摸到，能聞到，能感覺(jué)到的，就統(tǒng)統(tǒng)往里裝，從來(lái)就不想，自己的肩膀能有多大的承載量。就像那個(gè)走進(jìn)太陽(yáng)山的貪得無(wú)厭的人，眼瞅著太陽(yáng)出來(lái)了，也舍不得放棄那些到手的金子。于是我們每走一步，都要往我們身后的口袋里裝些東西，每走一步我們身上的負(fù)擔(dān)就沉重一分。走到那一天，我們真地走不動(dòng)的時(shí)候，真的被身上的口袋壓彎了腰的時(shí)候，再回頭檢點(diǎn)我們身后的口袋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面放進(jìn)了太多太多無(wú)用的的東西，太多太多早就該象扔垃圾一樣扔掉的東西。正是這些根本就不值得保留，不值得背負(fù)，毫無(wú)價(jià)值的東西，耗盡了我們的最后一絲體力，不然的話，我們可以走得更遠(yuǎn)，走得更長(zhǎng)，走得更高。
愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論，說(shuō)只要超過(guò)光速運(yùn)動(dòng)，時(shí)光就可以倒流�？上е两褚仓皇抢碚�，沒(méi)有得到最后的實(shí)證。假如時(shí)光真的可以倒流，假如真的我們一切可以從頭來(lái)過(guò)，我相信會(huì)有數(shù)不清的人提出申請(qǐng)。假如有誰(shuí)能有幸開(kāi)辦這項(xiàng)業(yè)務(wù)，哪怕是萬(wàn)金一次，也會(huì)門(mén)庭若市。但這世上偏偏就沒(méi)有后悔藥，以后科學(xué)發(fā)展了會(huì)不會(huì)有，也不知道。即便真的有了，我想我們這輩子是趕不上了。
怎么辦呢？其實(shí)答案你也猜到了，就是開(kāi)頭那位傷農(nóng)說(shuō)的：放下就是快樂(lè)。
在本不太漫長(zhǎng)的人生路上，我們最應(yīng)該學(xué)到的東西不是得到，而是要學(xué)會(huì)如何放棄。是如何不斷檢點(diǎn)我們身后的口袋，隨時(shí)把那些無(wú)用的東西，盡可能早的舍去。是如何輕松快樂(lè)瀟灑的走完人生這一回�？上覀兊募议L(zhǎng)，我們的老師，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的朋友，傳遞給我們的大多是如何得到，如何求？以至有路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的至理名言。結(jié)果求索到最后，累彎了腰，累托了背，累的一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)椴豢爸刎?fù)而英年早逝。結(jié)果也沒(méi)有一個(gè)人能求索到生不能帶來(lái)，死卻能帶去的東西。無(wú)論是誰(shuí)，只能赤條條來(lái)，赤條條去。
你想繼續(xù)負(fù)重前行嗎？那你只管往前走繼續(xù)撿好了。在這條路上有更多的誘惑和鼓勵(lì)。你想輕松快樂(lè)嗎？那你就把你的身上背的口袋掀它個(gè)底朝天吧！把里面無(wú)用的東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉，不要可惜，不要猶豫，只管輕松上路。時(shí)下有句演繹的名言，走自己的路，讓別人坐車(chē)去吧。人到最后比的東西，不是你背后口袋里東西的多少，而是看你能走多遠(yuǎn)的路。
放下，就是快樂(lè)作文 篇4
看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹，千里迢迢跑來(lái)找無(wú)際大師。他痛苦地說(shuō)：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦、寂寞，長(zhǎng)期的跋涉讓我疲倦到極點(diǎn)。我的鞋子破了，荊棘刺破我的腳；手也受傷了，流血不止……為什么我還是不能找到心中的太陽(yáng)？找到快樂(lè)？”
大師問(wèn)青年：“你的包裹中裝的什么？”
青年答到：“它對(duì)我可重要了。里面是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠著它，我才能走到您這兒來(lái)�！�
無(wú)際大師聽(tīng)后，把青年帶到一條河邊，并與他一同坐船過(guò)了河。上岸后，大師對(duì)青年說(shuō)：“你扛了船趕路吧�！鼻嗄旰荏@訝：“船那么沉，我怎么扛得動(dòng)嗎？”
大師微笑著對(duì)青年說(shuō)：“是的，你扛不動(dòng)。你要明白，過(guò)河時(shí)，船是有用的。但過(guò)了河，我們就要放下船趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱�！�
聽(tīng)罷此話，青年豁然。
人生在世，我們有太多的東西放不下。功名、金錢(qián)、愛(ài)情、事業(yè)……這些對(duì)于我們都是很重要的，但如果我們把這些看得過(guò)重，太過(guò)放不下，那它們就成為了我們前進(jìn)的負(fù)累和包袱，會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣，直不起腰。以致于多了許多的煩憂、苦惱和不快，甚至覺(jué)得生命是如此沉重。其實(shí)痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些于我們的生命都是有用的，它能夠使我們的生命得到升華。經(jīng)歷過(guò)這些，我們的人生才更豐富。如果須臾不忘，這些就成了人生的包袱。它會(huì)讓我們前進(jìn)的腳步沉沉，感覺(jué)腳下的路是那樣難行，甚至?xí)屛覀儾灰暵愤叺娘L(fēng)景，只見(jiàn)陰云不見(jiàn)陽(yáng)光。人活著就要趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走。所以還是放下包袱，讓沉重的步伐變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重。
生命如同一趟旅行，若如蝸牛負(fù)重，自然無(wú)暇去欣賞沿途的風(fēng)光。拋棄肩上不必要的物品，抖摟掉所有掛礙，旅途才會(huì)變得愉快。
放棄，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅，人生才能得到升華，使暮年如經(jīng)霜之木，愈現(xiàn)頸健；似陳年老酒，倍加香醇，夕陽(yáng)也會(huì)更加燦爛。放下，是一條解脫之道。放下，就是快樂(lè)。
放下，就是快樂(lè)作文 篇5
有一個(gè)富翁背著許多金銀財(cái)寶，到遠(yuǎn)處去尋找快樂(lè)�？墒亲哌^(guò)了千山萬(wàn)水，也未能尋找到快樂(lè)，于是他沮喪地坐在山道旁。一農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上走下來(lái)，富翁說(shuō)：“我是個(gè)令人羨慕的富翁。請(qǐng)問(wèn)，為何沒(méi)有快樂(lè)呢？”
農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩著汗水：“快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)呀！”富翁頓時(shí)開(kāi)悟；自己背負(fù)那么重的珠寶，老怕別人搶?zhuān)偱聞e人暗害，整日憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)？于是富翁將珠寶、錢(qián)財(cái)接濟(jì)窮人，專(zhuān)做善事，慈悲為懷，這樣滋潤(rùn)了他的心靈，他也嘗到了快樂(lè)的味道。
時(shí)下，人們成天名韁利索纏身，何有快樂(lè)？成天陷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的境地，快樂(lè)從何而言？成天心事重重，陰霾不開(kāi)，快樂(lè)又在哪里？成天小雞肝腸，心胸如豆，無(wú)法開(kāi)豁，快樂(lè)又何處去尋？
因此，“放下就是快樂(lè)”是一味開(kāi)心果，是一味解煩丹，是一道歡喜禪。只要你心無(wú)掛礙，什么都看得開(kāi)、放得下，何愁沒(méi)有快樂(lè)的春鶯在啼鳴，何愁沒(méi)有快樂(lè)的泉溪在歌唱，何愁沒(méi)有快樂(lè)的鮮花在綻放！
放下，就是快樂(lè)作文 篇6
我總是不斷地回憶著童年的天真與快樂(lè)，回憶著它的無(wú)憂無(wú)慮，回憶在父母呵護(hù)下的每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子�？墒�，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，在日復(fù)一日年復(fù)一年的生命軌跡中重復(fù)著一個(gè)個(gè)同樣的生命故事，一天天在世俗的旋渦里越陷越深。背負(fù)著不斷追求名與利的負(fù)累，不停為自己描繪著自以為快樂(lè)如風(fēng)，前程似錦的藍(lán)圖。
我感覺(jué)，我的身體里有兩個(gè)自己，一個(gè)快樂(lè)活潑，一個(gè)多愁善感。
“怎樣，我才會(huì)快樂(lè)?”憂愁的我問(wèn)。
“放下就是快樂(lè)！”快樂(lè)的我答。
哦！放下就是快樂(lè)！
我們常常追逐快樂(lè)，卻放不下心中的累贅，其實(shí)，快樂(lè)是簡(jiǎn)單的�？鞓�(lè)是一種心情，一種頓悟后的豁然開(kāi)朗，一種如釋重負(fù)后的的輕松，一種云開(kāi)霧散后的陽(yáng)光燦爛，更是一種人生哲理。它就在我們每一個(gè)平平凡凡的生活故事里，我們只需輕松地用心去發(fā)現(xiàn)。
放下就是快樂(lè)，放下我肩負(fù)的包袱，輕松前行，快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處等待我！
放下，就是快樂(lè)作文 篇7
忙忙碌碌的工作、酸甜苦辣的生活中，總覺(jué)得太乏累，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去好好的品味一下生命所賦予的美好，當(dāng)有一天突然空閑下來(lái)，大腦可能會(huì)一片空白，冷靜中，才意識(shí)到：人生的過(guò)程其實(shí)就是在不斷追求快樂(lè)的過(guò)程，快樂(lè)的人生即是有價(jià)值和有意義的人生。
我讀懂了這樣一個(gè)故事......
一個(gè)富翁擁有許多的金銀財(cái)寶，卻總是感到自己不快樂(lè)。他想快樂(lè)也許在別處，于是決定去尋找快樂(lè)。臨行之前，他沒(méi)有忘記背上許多金銀財(cái)寶�？墒亲吡撕芏嗟胤剑廊粵](méi)有尋到快樂(lè)，就沮喪的坐在山道邊。這時(shí)一個(gè)農(nóng)夫唱著歌從山上走下來(lái)了。
富翁問(wèn)農(nóng)夫：“我有很多的錢(qián)，別人都羨慕我，可我為什么不快樂(lè)呢？”
農(nóng)夫放下柴草，一邊擦汗，一邊笑瞇瞇的說(shuō)：“快樂(lè)很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)！”
富翁一刻間恍然大悟，自己背著那么多的金銀財(cái)富，老怕別人槍去，還擔(dān)心遭人暗算，所以整天憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)呢？
頓悟后的富翁從此以后，學(xué)會(huì)了慷慨解囊，以慈悲為懷做了很多的善事，從此他成了一個(gè)快樂(lè)的人......
我們有時(shí)不也如那個(gè)富翁一樣，背著沉重的負(fù)擔(dān)，嘗試不到快樂(lè)的滋味，失去了很多、很多......
人生在世，不如意事十之八九。再幸運(yùn)的人也不可能事事順利，天天都開(kāi)心。人遇到挫折、失敗和打擊，如果一味地沉入憂愁之中，只能使不如意變得更加不如意。其實(shí)，快樂(lè)的人同樣有痛苦和眼淚，只不過(guò)他善于把痛苦化為意志和力量，把眼淚作為心靈的燈盞，來(lái)照亮自己前行的道路。
放下是福，一個(gè)人面對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物，只要能夠“放下”，就不會(huì)戚戚于貧賤，汲汲于富貴，從而安享心靈的平和與安靜，同時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福和快樂(lè)其實(shí)是非常簡(jiǎn)單。
放得下，是一種隨遇而安。當(dāng)你擁有了一顆平常心，就能夠?qū)γ匚�、物質(zhì)待遇等采取超然物外的態(tài)度，笑對(duì)人生的種種苦難和逆境，掙脫名韁利鎖束縛，不為個(gè)人得失榮辱所累，從困境或迷惑中解脫出來(lái)，遇事想得開(kāi)，看得透，拿得起，放得下，從容面對(duì)人生。
“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒。”只要擁有一顆快樂(lè)的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛，別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖，學(xué)會(huì)放下，快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)圍繞在我們身邊。
放下，就是快樂(lè)作文 篇8
快樂(lè)有很多很多種，可你是否知道，其實(shí)放下也是一種快樂(lè)。始我也不認(rèn)同，但直到我讀了一篇《放下就是快樂(lè)》的文章。故事講述的是：從前有一個(gè)有萬(wàn)貫家財(cái)?shù)母晃�。他背著許多金銀財(cái)寶，到處尋找快樂(lè)。
可他卻怎么也找不到快樂(lè)。一天，他看到一個(gè)農(nóng)夫問(wèn)：“怎樣才有快樂(lè)？”舒服的說(shuō)：“放下了快樂(lè)就是呀！”富翁頓時(shí)開(kāi)悟。從此他就用錢(qián)來(lái)求濟(jì)窮人，這樣滋潤(rùn)了他的心靈，他也嘗到了快樂(lè)的味道。
的人們成天名利鎖纏身，有何快樂(lè)？成天你爭(zhēng)我斗又有何快樂(lè)可言呢？天天心事重重，陰藜不開(kāi)，快樂(lè)又在哪里？
成天小肚雞腸，心胸如豆，無(wú)法開(kāi)豁，快樂(lè)又何處可尋？因此“放下就是快樂(lè)”是一味開(kāi)心果，是一味解煩丹，是一道喜禪。只要我們無(wú)持礙，什么都放的下，看的開(kāi)，何愁沒(méi)有快樂(lè)的春鶯在啼鳴？何愁沒(méi)有快樂(lè)的泉溪在歌唱，何愁沒(méi)有快樂(lè)的白云在飄蕩？何愁沒(méi)有快樂(lè)的鮮花在繽放？
放下，就是快樂(lè)作文 篇9
曾經(jīng)有個(gè)患者是一個(gè)企業(yè)精英，擁有一個(gè)很大的公司，他經(jīng)過(guò)不斷的打拼，創(chuàng)造了今天的輝煌，可他卻說(shuō)，今天我有錢(qián)了，是個(gè)令人羨慕的富翁，可是我卻找不到從前的感覺(jué)，找不到那份快樂(lè)呢？我告訴他其實(shí)“快樂(lè)很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)啊，”因?yàn)槟惚池?fù)那么重的資產(chǎn)，老怕別人搶?zhuān)偱聞e人暗害，整日憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)？處處小心翼翼，你應(yīng)該給自己的心情放個(gè)假，去用心靈感受大自然。這樣能滋潤(rùn)了你的心靈，你也能?chē)L到了舒心快樂(lè)的滋味。
時(shí)下，人們成天名韁利鎖纏身，何為快樂(lè)？成天陷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z的境地，快樂(lè)從何而言？成天心事重重，陰蠡不開(kāi)，快樂(lè)又在哪里？成天小肚雞腸，心胸如豆，無(wú)法開(kāi)豁，快樂(lè)又何處去尋？
放下就是快樂(lè)是一個(gè)開(kāi)心果，是一粒解煩丹，是一道歡喜禪，只要心無(wú)掛礙，什么都看得開(kāi)，放得下，何愁沒(méi)有快樂(lè)的春鶯在啼鳴，何愁沒(méi)有快樂(lè)的泉溪在歌唱，何愁沒(méi)有快樂(lè)的白云在飄蕩，何愁沒(méi)有快樂(lè)的鮮花在綻放。
放下，就是快樂(lè)作文 篇10
想擁有快樂(lè)嗎？如果答案是肯定的話，那么這本書(shū)便會(huì)是你的指路明燈。我首先要告訴你，要想擁有快樂(lè)，最重要的就是要知道——《放下就是快樂(lè)》。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事：一個(gè)富翁背著許多金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè)，可當(dāng)他走過(guò)千山萬(wàn)水仍未找到快樂(lè)，沮喪的坐在山道邊，問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫，為何自己沒(méi)有快樂(lè)？農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩著汗水說(shuō)：“快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，放下就是快樂(lè)呀！”富翁頓時(shí)開(kāi)悟：自己背負(fù)那么重的珠寶，老怕別人搶?zhuān)偱聞e人暗害，整日憂心忡忡，快樂(lè)從何而來(lái)？
快樂(lè)是簡(jiǎn)單的。
然而快樂(lè)只有我們自己去尋找。放下就是快樂(lè)，告訴我們?nèi)荛_(kāi)眼前的云霧，卸去心靈的枷鎖，從平平凡凡的生活故事中，體會(huì)輕松如風(fēng)，暢快淋漓的感動(dòng)，體味一種云開(kāi)霧散的豁然開(kāi)朗。
《放下就是快樂(lè)》收集了我們平常生活中的一則則小故事，或長(zhǎng)或短，都使我們不曾想到，這小小的故事中，蘊(yùn)藏著豐富感人的人生智慧，如春雨般滋潤(rùn)心田，每一個(gè)故事，都演繹著一個(gè)不變的生命真理。
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣行夷芸吹竭@本富有哲理的書(shū)。它是前進(jìn)的指南針，永遠(yuǎn)告訴我正確的方向，它使我認(rèn)識(shí)自己，使我明白愛(ài)的偉大，使我不再害怕失敗……更重要的是，它使我與快樂(lè)交上了朋友。
這里的每一則故事，都是一滴智慧的涌現(xiàn)，一滴智慧都足以改變一生�！斗畔戮褪强鞓�(lè)》使你在淡淡的哲思中獲得感悟和真知，不要猶豫，趕快拿起它！
放下，就是快樂(lè)作文 篇11
我也知道放下便是快樂(lè)，但對(duì)我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子來(lái)說(shuō)，真的很難。現(xiàn)在，我們大家為了在班內(nèi)有個(gè)好名次而苦苦學(xué)習(xí)。我覺(jué)得學(xué)習(xí)像一根皮筋，被拉得很緊，只要一松手，便會(huì)斷開(kāi)，并很難接起。只要一放松，后面的同學(xué)馬上會(huì)趕上來(lái)，我很難反超。
放下就是快樂(lè)，但只要我一放下，便辜負(fù)了老師的期望、父母的期望與我六年的努力。所以，我不能放下！成天埋頭苦寫(xiě)，我右手的中指磨起了大大的血泡；低頭時(shí)間一長(zhǎng)，我便脖子疼；我的眼睛過(guò)早承受了它不應(yīng)承受的一切。學(xué)習(xí)的辛苦與緊張讓我想放下，但一想起六年來(lái)的'努力、父母的期望和老師的期望，我又不得不再拿起，因?yàn)槲冶池?fù)著不可抗拒的使命！我曾不止一次地對(duì)藍(lán)天大喊：“天��！放下咋這么難！”
你們一定也有這樣的經(jīng)歷吧！我們是學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習(xí)。不少同學(xué)為了不辜負(fù)老師和父母的期望，好好學(xué)習(xí)。他們一定也想過(guò)放下，因?yàn)樘哿��？苫仡^一想，我們后面有無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，小處說(shuō)有父母、老師，大處說(shuō)有人民、國(guó)家。好像除了學(xué)習(xí)，我們別無(wú)他路。
的確，我不知如何是好。當(dāng)我與語(yǔ)文老師討論時(shí)，她的一番話讓我驚醒。是啊，六年了，我還沒(méi)有感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還是像一個(gè)小學(xué)生一樣保留著最原始的學(xué)習(xí)方法，而這種死記硬背的方法早已過(guò)時(shí)了，不管用了。我必須掌握靈巧的學(xué)習(xí)方法，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。當(dāng)天晚上，我請(qǐng)教了我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。她不是什么名人，說(shuō)的話也不是什么名言，但每一句話我都印在心里，牢牢地記住。我調(diào)整好了心態(tài)，面對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)。兩天的實(shí)驗(yàn)讓我覺(jué)得這種學(xué)習(xí)方法的確十分輕松，又學(xué)到了知識(shí)，讓我變得活潑開(kāi)朗，自信大方。雖然我依舊在學(xué)習(xí)，沒(méi)有放下，但達(dá)到了最根本的目的，那就是———我要快樂(lè)！
放下，就是快樂(lè)作文 篇12
生活在這個(gè)美麗的世界里，我們擁有太多，也渴望太多。不妨放下來(lái)，放下一切，看看我們是否會(huì)有一種想象不到的感覺(jué)。
放下，我們不敢放下，因?yàn)榉畔铝�，就意味著失去。貪婪的人�?lèi)，何時(shí)才能夠明白放下其實(shí)并不痛苦。
在學(xué)習(xí)上，我們昂然競(jìng)爭(zhēng)，拼個(gè)你死我活；在生活中，你穿什么，我也穿什么，攀比個(gè)高峰；在家里，你吃什么，我也要同等大小，爭(zhēng)個(gè)平等；在社會(huì)中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。假如我們能夠放下這些，在學(xué)習(xí)上，競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也合作，一起學(xué)習(xí)；在生活中，你穿你的，我穿我的，各具風(fēng)格；在家里，你吃什么，你吃吧，我隨便點(diǎn)；在社會(huì)中，他干什么，那是本事，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，我們將會(huì)怡然自得。
看淡一些事情本來(lái)就是好事�；蛟S我的故事只是你曾經(jīng)的腳印，或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而，面對(duì)你繁雜之后迷惘的眼神，請(qǐng)用我思考的優(yōu)勢(shì)助你跋涉一程。
小時(shí)候，母親就教導(dǎo)我：“一個(gè)人要拿得起，放得下�！蹦菚r(shí)我不知道什么意思因?yàn)槲疫�小。長(zhǎng)大后，才知道原來(lái)一個(gè)成功者的前身也是一個(gè)拿得起，放得下的平凡的人。成功，并非一夜可以得到，就如“失敗是成功之母�！币�(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才真正的成功。然而失敗也并非壞事。
我只想放下一切，做個(gè)單純的孩子。在夜空下看月亮數(shù)星星是我純粹的愿望。我默默地實(shí)現(xiàn)它，又靜靜地放下它。
其實(shí)，世間最值得的東西不是付出，也不是奉獻(xiàn)，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的放下。
放下也是一種快樂(lè)。
放下，就是快樂(lè)作文 篇13
人生就像一艘輪船，在蒼茫得大海上航行，會(huì)越行越遠(yuǎn)，獲得的東西也就越會(huì)越多。待到船被占滿時(shí)，就應(yīng)該丟掉一些東西，才能繼續(xù)前行。
黑暗悄無(wú)聲息的來(lái)臨，很快就襲卷了整片天空，給它輕輕搭上一個(gè)外套。那朵朵白云仿佛也被侵染了顏色，在月光的照耀下，那白云仿佛如薄紗，將天籠罩了起來(lái)，讓人心生好奇又難以捉摸。
朦朧的的月光透過(guò)那薄薄的云層，揮灑到人間，一切仿佛都變得明亮了許多，閃耀著若有若無(wú)的光芒。
坐在書(shū)桌前的我用雙手輕輕地托住我的頭，透過(guò)窗戶看那片天。它輕輕地托著密密的繁星和那輪熠熠生輝的月亮，就像大地輕輕的托著這些建筑和我們?nèi)祟?lèi)。山間的風(fēng)躡手躡腳，繞過(guò)那清澈的河水，無(wú)聲無(wú)息地穿過(guò)石頭的縫隙，從樹(shù)葉上輕輕拂過(guò)。風(fēng)越跑越遠(yuǎn)，跑到這里，又到了下一站，欲跑遍天涯海角。
我皺了又皺眉頭，又努力放松一些，心里很不是滋味。
那天下午放學(xué)，同學(xué)們過(guò)完關(guān)后，一個(gè)接一個(gè)走出教室，離開(kāi)校園，回到家中。而我在玩弄著學(xué)生奶，這個(gè)學(xué)生奶飽經(jīng)折磨，終于受不了，“砰”的一下，我和前面的同學(xué)都遭殃了，奶全灑了，場(chǎng)面慘不忍睹，我一時(shí)不知所措，幸而后來(lái)整理后，向他們道了歉，他們也原諒了我。
可是，心里五味雜陳，看著那片星空，閃耀著自己光芒，在空中閃閃發(fā)亮，我凝望著星空陷入了沉思
許久睡意襲來(lái)，我打了打瞌睡，伸了伸懶腰。
我躺在床上心想：嘗試著放下，對(duì)自己也不是一種解脫嗎？很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
嘗試放下一些東西，才會(huì)得到其他一些你需要東西，才會(huì)讓我們更好地面對(duì)明天的太陽(yáng)。
放下，就是快樂(lè)作文 篇14
驀然回首，往事隨風(fēng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。回憶童年，總不能忘記的是陽(yáng)臺(tái)上的那盆多肉，它教會(huì)了我想要大獲全勝就要放下榮耀。
那年夏天，天空湛藍(lán)，一望無(wú)際。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向陽(yáng)臺(tái)，撒在我的臉上，玩兒得不亦樂(lè)乎。
猛然間，視線掃向窗邊，是它！是多肉開(kāi)花啦！我開(kāi)心地跳了起來(lái)，手舞足蹈。一旁的奶奶聽(tīng)了趕忙擔(dān)心地說(shuō)：“多肉的花，要趁早剪掉嘍�！蔽乙宦�(tīng)急了，“想剪我的花，門(mén)都沒(méi)有！”我沒(méi)好氣地踱門(mén)而出。此后，每每有空，我便都會(huì)來(lái)陽(yáng)臺(tái)上欣賞著盆開(kāi)花的多肉，看著它的根系努力地吸水，運(yùn)輸，生長(zhǎng)。
可是突然有一天，當(dāng)我和往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看望它時(shí)，令人擔(dān)心的事情卻發(fā)生了。枝葉由嫩綠變得枯黃了，葉肉由飽滿變得松軟了，根莖也由原來(lái)的硬朗變得彎折了，一副奄奄一息的樣子。而打量全身只有那花勉強(qiáng)盛放，但也微微泛黃。我一下子急了，趕忙打通了奶奶的電話，了解情況后，奶奶給我支招道：“把花兒剪了，多肉一心只顧著那花，自己體內(nèi)氧分營(yíng)養(yǎng)跟不上的”。盡管滿心不愿，但情急之下我也只好照做了。果然，剪掉花朵的多肉，沒(méi)有了花兒來(lái)分散氧料，一天天逐漸恢復(fù)了元?dú)狻?/p>
還記得那個(gè)冬天，寒冷至極，北風(fēng)呼嘯。吹起了街道旁的落葉，吹倒了青松的樹(shù)干，吹折了小數(shù)的新芽，就連門(mén)口那棵十年老樹(shù)紅豆杉也沒(méi)有逃過(guò)死亡的魔咒。
而這盆多肉，經(jīng)過(guò)一秋天的恢復(fù)，莖葉鋼硬挺拔，向陽(yáng)生長(zhǎng)，緩緩走進(jìn)，它不似玫瑰的濃烈，不如百合的淡雅，我明白那是花的余香。細(xì)細(xì)品味，這中間又不乏哲理，人生漫漫，我們會(huì)取得各種各樣的成就，就好比這花，但我們要懂得把它們收藏在心間，把花香銘記在心底。這樣才能全力吸收水分生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，在困難面前，大獲全勝。
放下，就是快樂(lè)作文 篇15
班級(jí)里，許多同學(xué)都愛(ài)炫富，這個(gè)自動(dòng)鉛筆一百元，那個(gè)衣服幾萬(wàn)，可我呢？普通極了，羨慕極了，但是根本不可能擁有，我沮喪極了。
一次，與媽媽在市場(chǎng)購(gòu)物，不遠(yuǎn)處聲音嘈雜，我便過(guò)去一探究竟。哦！是個(gè)乞丐在討錢(qián)。這個(gè)乞丐，衣衫襤褸，整個(gè)身子趴在一塊帶輪子的木板上。雙手好似船槳在地上撥動(dòng)，一不小心就可能被人踩到。雙腿似乎被截肢了，只留下一部分大腿。木板上放著個(gè)破碗，裝著許多面值極小的角幣。那可憐的模樣，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)落淚！
但比起我來(lái)，我雖然并不像百萬(wàn)富翁那樣闊氣，但起碼衣服是整潔的，身體是健全的。
回到家，那個(gè)乞丐的模樣在我腦海中一次次出現(xiàn)。
所有人，都是向往大量的財(cái)富的。但這樣的欲望，只會(huì)使人們的扁擔(dān)更重，只會(huì)讓人們的壓力更大。但是如果拿掉過(guò)度的財(cái)富，扁擔(dān)會(huì)變輕，壓力會(huì)減小，人們才會(huì)自由。這樣，才不會(huì)被金錢(qián)緊緊地纏絆住。
處于拜金現(xiàn)狀的我們，殊不知，自己一個(gè)小小的愿望，在有些人那里，甚至從來(lái)都沒(méi)有奢望過(guò)。
我們希望可以擁有盡可能多的零花錢(qián)，但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒(méi)有摸過(guò)十元的鈔票；我們希望可以擁有36色的彩鉛，但貧困山區(qū)但孩子們甚至沒(méi)有拿起過(guò)鉛筆；我們希望可以喝到甜美的飲料，但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒(méi)有喝過(guò)純凈水；我們希望可以擁有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，但貧困山區(qū)但孩子們甚至沒(méi)有一支像樣的筆；我們希望可以擁有昂貴的手表，但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鐘表的模樣；我們希望可以多看幾場(chǎng)電影，但貧困山區(qū)的孩子們甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“電影”一詞。
再看看我的房間，簡(jiǎn)單樸素的擺設(shè)，生活學(xué)習(xí)所需皆一應(yīng)俱全。平常的生活，又何嘗不是一種簡(jiǎn)單的幸福呢？
放下，就是快樂(lè)作文 篇16
爺爺酷愛(ài)下象棋。
他在空閑時(shí)會(huì)把家里的象棋拿出來(lái)看，那是爺爺很早以前托村子里的木匠做的，棋盤(pán)很光滑，也許是用的時(shí)間久了，竟然，有些棋子還出現(xiàn)了兩三道裂紋，透露著歲月的滄桑，這套象棋一直被爺爺視若珍寶。
爺爺有幾個(gè)棋友，不算那么孤單，他在平靜如水的日子里慢慢向前走，慢慢的變老。卻依然敵不過(guò)歲月的變遷……
爺爺病了，雙腿疼痛難忍，無(wú)法走路，只得來(lái)城里住院。
空落落的病房里沒(méi)有人能陪爺爺下棋。他像極了一個(gè)久戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍，年輕時(shí)征戰(zhàn)四方，年老時(shí)卻只能一個(gè)人默默承受著孤獨(dú)寂寞。
但他不甘如此。
爺爺找到了爸爸，他想讓爸爸在老家的那臺(tái)破舊的電腦上下載一個(gè)象棋游戲，爸爸想了想，答應(yīng)了，派我回家下載，并負(fù)責(zé)教會(huì)爺爺怎么用電腦。說(shuō)實(shí)話，那臺(tái)舊電腦上早已落滿了厚厚的一層灰，我也是花了好半天才將電腦擦干凈。我坐在鋪著海綿墊的板凳上，開(kāi)始教爺爺若何將電腦打開(kāi)，如何打開(kāi)游戲，又如何關(guān)閉頁(yè)面，爺爺學(xué)的很認(rèn)真，像極了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。他從此找到了原本不屬于自己的“象棋”，也從此邁進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。
爺爺做出了一個(gè)讓村里人很是驚訝的改變，但這又何嘗容易。
他為了這個(gè)改變放下了許多。以前他不愿放下他的那套象棋，不愿放下生活的那些寧?kù)o，那塊菜地。
正如阿甘所說(shuō)，你得丟開(kāi)以往的事，才能不斷繼續(xù)前進(jìn)。一點(diǎn)點(diǎn)放下，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)。
因此，改變自己需要的不僅僅是一個(gè)全新的時(shí)代，給需要放下過(guò)去，義無(wú)反顧向前跑的勇氣……
放下，就是快樂(lè)作文 篇17
成長(zhǎng)的過(guò)程，是學(xué)會(huì)放下的過(guò)程。在長(zhǎng)大的同時(shí)，我們收獲一些東西，也在放下一些東西。放下對(duì)事物完美的苛求，放下對(duì)某些事物的執(zhí)念，放下對(duì)他人的偏見(jiàn)。
在之前，我是一個(gè)對(duì)完美有著高要求的人，會(huì)因?yàn)橐粯訓(xùn)|西沒(méi)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn)，我就會(huì)再三的更改，直到它符合我對(duì)它的期待。我甚至經(jīng)常和作業(yè)較勁，對(duì)于作業(yè)本上的錯(cuò)誤和失誤，我會(huì)一遍又一遍的涂改，可能最后作業(yè)本會(huì)面目全非，那就撕掉重新寫(xiě)，以至于作業(yè)本大多不是做完的，而是一張一張撕完的。
這一刻，我又因?yàn)闊┰旰筒粷M意急出了眼淚�！鞍ミ衔梗漳氵@樣作業(yè)要寫(xiě)到什么時(shí)候？”媽媽倚著房間門(mén)，看著邊擦作業(yè)邊抹眼淚的我�！斑@些都寫(xiě)錯(cuò)了，我當(dāng)然要改掉啊�！蔽铱粗映鋈サ募垐F(tuán)。“家庭作業(yè)你能撕了重新寫(xiě)，難道考試你也撕卷子？”我噎住。
媽媽展開(kāi)我扔下去的紙團(tuán)：“你看看，這和你現(xiàn)在寫(xiě)的區(qū)別大嗎？”“我這叫追求完美�！蔽依^續(xù)狡辯，“你這也只是家庭作業(yè)，是練習(xí)，練習(xí)不就是為了讓你進(jìn)步的嗎？”我看看薄薄的本子和地上的紙團(tuán)�！白非笸昝朗钦_的，對(duì)自己有要求也很好，但是你這樣就過(guò)分了，練習(xí)能讓你越來(lái)越好，而不是一步登天，一下子變完美。”說(shuō)完這番話，媽媽走出了房間，留下我獨(dú)自思考。
好像是這樣的，從一開(kāi)始為難我的就只是自己，并不是作業(yè)。我總是刻意地在細(xì)枝末節(jié)上打磨，完全忘記了，要從大局出發(fā)。如果別別扭扭，不肯放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)不滿意的地方，永遠(yuǎn)不可能有成型的作品出現(xiàn)。
是應(yīng)該放下點(diǎn)東西了，放下對(duì)作業(yè)完美的過(guò)分追求，放下這些沉重的，拖累著我在成長(zhǎng)之路上行進(jìn)速度的東西。放下了就會(huì)輕松一些吧。
放下，就是快樂(lè)作文 篇18
今天早上起來(lái)看到了自己很喜歡的一位公眾號(hào)，作者寫(xiě)的一篇文章，說(shuō)的大概意思就是說(shuō)我們應(yīng)該放下那一些，自己覺(jué)得不合適的人，題目說(shuō)的是遇到自己特別喜歡，但是不合適的人，我們應(yīng)該怎么辦？
看完她的文字之后，真的有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，之前還在一味的說(shuō)服自己，但后來(lái)看到她的那篇文章之后，知道還有他在說(shuō)服著這樣子的我。之前感覺(jué)還沒(méi)有充分的理由可以告訴自己，徹底的放下。
畢竟自己還真的是曾經(jīng)想要跟他一輩子的，真的還是曾經(jīng)想過(guò)，醒來(lái)枕邊就是他，而且現(xiàn)在分開(kāi)之后，我也還是那么想，每天晚上睡覺(jué)和早上起來(lái)的時(shí)候都會(huì)想，之前都是帶著希望醒來(lái)，兩個(gè)人會(huì)一起幻想以后枕邊人就是對(duì)方的日子，真的很美好，所以會(huì)覺(jué)得可不可以讓那一種感覺(jué)也繼續(xù)讓那一種幻想繼續(xù)？
文章里面說(shuō)的是我們?cè)谶@一生中會(huì)遇見(jiàn)很多個(gè)人，遇到那一個(gè)自己很喜歡，但不所有自己的人，自己被拒絕了，其實(shí)不是很殘忍的一件事情，而是他在放你一條生路，讓你有機(jī)會(huì)去遇見(jiàn)真正合適你的，而且你喜歡的人。
其實(shí)挺有道理的吧，我也知道以后肯定會(huì)遇見(jiàn)那一個(gè)合適的，并且喜歡真心喜歡的人，會(huì)遇見(jiàn)那一個(gè)讓我感覺(jué)愛(ài)情是美好的對(duì)方。會(huì)尊重彼此兩個(gè)人的生活習(xí)慣，生活習(xí)性不會(huì)讓對(duì)方感到心灰意冷，會(huì)讓對(duì)方對(duì)愛(ài)情失去期待。會(huì)是兩個(gè)人彼此都期待滿意的樣子。
講真的，只要不去想著自己曾經(jīng)想著一輩子，我們兩個(gè)人可以一輩子，如果不放手的話，會(huì)不會(huì)一不小心就一輩子了？這種事情的話，其實(shí)還是可以放得很，躺的很徹底的，只要不要給自己任何念想？覺(jué)得以后還會(huì)是他，畢竟這種想法也是不太現(xiàn)實(shí)的，可是人就是這么矯情，這么作覺(jué)得分開(kāi)之后，一切極有可能。
放下，就是快樂(lè)作文 篇19
放下，是一種思考。放下，是一種做法。放下，是一種責(zé)任。放下，是一種信念。放下，是一種成功。放下，是一種尊重。放下，是……
學(xué)會(huì)放下，也許會(huì)改變你的人生，去贏得屬于自己的勝利。
春暖花開(kāi)之時(shí)，是世界上所有生物萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是為世界滋潤(rùn)的時(shí)節(jié)。放下手中的武器，禁止砍伐樹(shù)木，去擁抱大自然的溫暖、甜馨。去保護(hù)生物的生命，去感受它那溫暖的陽(yáng)光照在這開(kāi)闊的大地上滋潤(rùn)萬(wàn)物。
夏至炎炎的到來(lái)，是炎熱酷熱的時(shí)候，你會(huì)感到不耐煩，不滿情緒會(huì)隨之爆發(fā)、不斷想發(fā)泄，你要學(xué)會(huì)放下心中的怨念，去用心感受大地上的靈魂，去感受它那股炎熱，讓那股炎熱化心于暖，讓它變成屬于自己的溫暖驅(qū)除心中那些怨念和憎恨的暴躁心理。
秋風(fēng)落葉的到來(lái)，也預(yù)告生命的終結(jié)，它會(huì)使環(huán)境收到破壞，人也會(huì)受到危害，心中怨念更深“為什么要亂這個(gè)安靜美好干凈舒馨的環(huán)境”，放下這種心中的麻煩，拿起手中的工具，去認(rèn)真細(xì)心的打掃落葉，讓他們安穩(wěn)的離開(kāi)，給他們一個(gè)溫馨，溫暖，舒適的方式離開(kāi)，他們和我們?nèi)艘粯佣几挥猩鷻C(jī)勃勃的生命。我們要像對(duì)待自己和對(duì)待家人一樣去對(duì)待大自然中的每一個(gè)生命！
天寒地凍的來(lái)臨，預(yù)告生命的結(jié)束，會(huì)給世界大自然增加無(wú)比寒冷的溫度以至于生物的死亡，放下心中的痛恨和傷心，去接受世界隨時(shí)間的生命變化，隨著越來(lái)越寒冷，生物也會(huì)越來(lái)越繁少，生命也會(huì)隨之慢慢消失。
大自然中的萬(wàn)物富有活潑、生機(jī)勃勃、感情、美麗……他們也知道世界給他們的生命有限，他們也會(huì)去坦然接受那失去和痛苦。我們要學(xué)會(huì)去用心感受、接受、放下、理解等，那會(huì)使我們獲得成功、驕傲。
學(xué)會(huì)放下會(huì)迎來(lái)自己所努力而獲得的成功，去適當(dāng)選擇放下生命中的一部分吧！
放下，就是快樂(lè)作文 篇20
忘記過(guò)去，是對(duì)未來(lái)生活的向往；放下過(guò)去，是對(duì)未來(lái)生活的期待；丟掉過(guò)去，大不了重新再來(lái)。
我媽媽是一只不會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)兒，她一直受盡欺辱，但她一直默默地忍著。老天爺給她最好的回報(bào)就是把她許配給了一個(gè)會(huì)說(shuō)話，還長(zhǎng)得很好看的鳥(niǎo)兒。
他們最終生下了一個(gè)也會(huì)說(shuō)話，長(zhǎng)得很漂亮的女兒，那就是我，我的名字叫小月。
在一次覓食中，媽媽意外的被人們用彈弓射中了，從樹(shù)上掉了下去，不動(dòng)一動(dòng)。這時(shí)候爸爸飛到那個(gè)人的身上，拼盡全力去阻止那個(gè)射彈弓的人，不幸的是，射彈弓那個(gè)人死死的捏住了爸爸，他也停止了呼吸。這時(shí)我想上去替他們報(bào)仇，但是，我卻被一個(gè)同類(lèi)拉走了。
他把我拉到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：不要難過(guò)，我的爸爸媽媽也是被可惡的人類(lèi)給弄死的，以后就剩我們兩個(gè)人了。你以后不會(huì)孤單了。
我們慢慢長(zhǎng)大了，有一天，我在地面上看見(jiàn)了一根羽毛，不由地想起媽媽?zhuān)覍?duì)著羽毛說(shuō)：媽媽?zhuān)悴挥脫?dān)心了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，你就和爸爸安心的走吧。說(shuō)完的瞬間，我的眼眶就紅了。
我一個(gè)人站在樹(shù)枝上看落日，你看它那粉嫩嫩的臉頰多像個(gè)害羞的孩子。小月！咦，是誰(shuí)在叫我，我左看右看，又低下了頭，小月，我在這里！我上瞅瞅下瞅瞅，你后面，我馬上扭過(guò)頭來(lái)，又驚又喜，原來(lái)是我那個(gè)好朋友。
她坐下來(lái)看著我說(shuō)：我們要堅(jiān)持，雖然我們沒(méi)了父母，但我們不能放棄的生活，我們一定要放下過(guò)去重新來(lái)過(guò)，因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)不可能回到過(guò)去，我們必須面向未來(lái)。我看著她使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后一起看起了落日。
忘不掉的是回憶，繼續(xù)的才是生活，是時(shí)候該放下的時(shí)候了，讓我們告別過(guò)去，一切重新開(kāi)始。
放下，就是快樂(lè)作文 篇21
放下是一種美，是一種智慧的美，放下也是一種選擇，是更寬廣的擁有 ，是一個(gè)更新的起點(diǎn)，走在人生的十字路口，必須學(xué)會(huì)選擇自己的想要的那個(gè)方向。做好每一個(gè)抉擇，走好每一步，才能真正把握當(dāng)下，活在當(dāng)下
喜歡陶淵明：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)情懷。不慕名利與世無(wú)爭(zhēng)，這便是他的選擇。試問(wèn)，在當(dāng)時(shí)追名逐利的世風(fēng)中，有誰(shuí)會(huì)放下金錢(qián)權(quán)利的誘惑吸引，而有隱逸田園的寬闊豁達(dá)。又有多少人在官場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗，為了仕途拼的你死我活？陶淵明放下了仕途，選擇了田園之樂(lè)。
“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望窗外云卷云舒”，如果說(shuō)這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會(huì)放下吧，有選擇的放下也是一種美麗。
龍應(yīng)臺(tái)有句話說(shuō)得好：“上了車(chē)還要有下車(chē)的勇氣”。選擇“下車(chē)”，有時(shí)也是一種理智的選擇。
孟子說(shuō)過(guò)：“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。”
大千世界，“魚(yú)和熊掌”比比皆是，必要的時(shí)候，我們必須放下其一而顧全大局。這種選擇不僅包括理智的付出，有時(shí)還需要有否定自我、失去榮譽(yù)和承受冷落的勇氣。
放下不是舍棄，放下是一種等待，等待更好的時(shí)機(jī)；放下不是退避，放下是一種儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄更大的勇氣； 放下不是畏懼，放下是另一種選擇；放下不是迷失，放下是一清醒劑，讓你頭腦更清醒； 放下不是愚鈍，放下是一種美，一種智慧的美。 古語(yǔ)謂：大丈夫能屈能伸。
放下，就是快樂(lè)作文 篇22
當(dāng)你失去一樣?xùn)|西時(shí)，你也許會(huì)得到另一樣?xùn)|西，更或許會(huì)從中得以教訓(xùn)，得以啟示。
在76米高空蹦極，忐忑地小步上前，掛上吊鉤，看著下方的湖，是多么得深不可測(cè)，我是如此得糾結(jié)，如此得不安。
我欲躍又非躍，仍在起跳臺(tái)前猶豫。十分鐘就這樣過(guò)去了，我邁前了一步，看著底下，使我恐懼，瞳孔伸縮，導(dǎo)致我腦中的畫(huà)面縮小，使得我越加的眩暈。
我又邁進(jìn)一步，身體是多么的輕飄飄，腿是多么的柔軟，使我跑不動(dòng)，跳不了。
我再次邁前一小步，已在邊緣。我看到了這里的一片和諧，鳥(niǎo)兒在我不遠(yuǎn)處飛著，浮云在天上飄著。我開(kāi)始有點(diǎn)享受……被這一片生機(jī)所吸引，深深吸一口氣，縱身一躍，又在短暫的幾秒鐘后彈飛起來(lái)。我竭力睜開(kāi)雙眼，注視著湖旁的人們，我的四肢任意搖擺，空氣進(jìn)入我的口腔，風(fēng)包圍著我全身，我臉上也流溢著笑容與余留的驚恐。
當(dāng)我慢慢地被工作人員拉回，父母迎上時(shí)，我只說(shuō)了一個(gè)字——爽。
這是我第一次蹦極，已然不記得是在哪兒。但當(dāng)時(shí)的感受仍歷歷在目，那種久違的感覺(jué)，驚恐，刺激，喜悅一涌而上，使我久久不能忘懷。
如今回想起來(lái)，當(dāng)我跳下的剎那，我已不再顧慮什么，已不再擔(dān)心什么，在跳下的瞬間，我只有享受，享受當(dāng)下。
在人生路上，存在各種各樣的坎有待你去跨越。當(dāng)心中放下顧慮，不再猶豫不再怯懦，敢于拼搏，戰(zhàn)勝自我，得到的不僅是驚喜，更是成功。
放下，就是快樂(lè)作文 篇23
有些人認(rèn)為放下很簡(jiǎn)單，而我卻不這樣認(rèn)為。
我記得兒時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：黃昏時(shí)我從別人家出來(lái)，正在村莊的街道上走著，我突然感到風(fēng)變得猛烈了許多，心里感到一驚，急忙扭頭一看，一個(gè)龍卷風(fēng)在我后面移動(dòng)。
我被驚醒過(guò)來(lái)，因?yàn)閴?mèng)境太過(guò)于真實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己頭上的汗珠滴在了床上，雙手已經(jīng)握緊，還大口地喘著粗氣。過(guò)了一會(huì)兒，我終于恢復(fù)了平靜，看向窗外，夜幕還未消散，打開(kāi)燈，看了一下手表，還沒(méi)有到起床時(shí)間，我就躺下，繼續(xù)睡去了。
夢(mèng)只有一會(huì)兒，但卻成為了我心中的夢(mèng)魘。
上一個(gè)學(xué)期，老師不知為何讓我們說(shuō)自己是否有一些害怕的事情，我突然打了個(gè)寒顫，想起了那個(gè)夢(mèng)，看向窗外，風(fēng)將樹(shù)葉吹得亂飛，天色似乎也開(kāi)始昏暗，頭上出現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)的水絲，頭上的皺紋都擠成了一團(tuán)。
同桌看見(jiàn)我這樣，有一些奇怪，我從未出現(xiàn)過(guò)這樣的表情，碰碰我的胳膊，問(wèn)我怎么了。我沒(méi)有回答，只是笑笑，沒(méi)人知道我怎么了，只有我知道心中的那種恐懼，我始終無(wú)法忘懷。
老師點(diǎn)了我的名字，我的身體再次打顫，從冥想中走了出來(lái)。
回到家中，我將頭裹在被子里，想要將那片記憶全部忘記，自己的手打向我的太陽(yáng)穴，打了幾下，想要將那個(gè)夢(mèng)給徹底忘記。但我卻無(wú)法放下，只能沉思。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于想通了，走出臥室，伸開(kāi)雙臂來(lái)觀看屋外黃昏的美麗。
放下還是不放下，很多時(shí)候就是一念之間的事。
放下，就是快樂(lè)作文 篇24
一只螞蟻沿著瓷磚往墻上爬，可一次次都失敗掉了下來(lái)，一個(gè)人感慨螞蟻的執(zhí)著，另一個(gè)人感嘆螞蟻的盲目，我認(rèn)為兩人都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，只是反映了兩種不同的人生態(tài)度。
我們總是認(rèn)為執(zhí)著是值得崇拜的，只要執(zhí)著的堅(jiān)持，一定能成功，然而卻不知道，放棄也是一種智慧。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候喜歡拉小提琴，他一直沒(méi)有放棄，有一次他向一位老者拜師。那位老者說(shuō)：“你先拉一首曲子給我聽(tīng)聽(tīng)�！睈�(ài)因斯坦拉了一首他最喜歡的曲子，可漏洞百出，錯(cuò)誤不斷。那位老者說(shuō)：“孩子，你很努力值得表?yè)P(yáng)，可你不適合學(xué)習(xí)音樂(lè)，放棄吧，尋找其它的目標(biāo)吧！”于是，愛(ài)因斯坦放棄了音樂(lè)，選擇了當(dāng)物理學(xué)家的目標(biāo)，終獲成功�？梢�(jiàn)，放棄難道不重要嗎？我小時(shí)候喜歡唱歌，每次遇到少兒頻道其他與我一樣的小朋友在唱歌時(shí)，我便跑到電視機(jī)面前，眼睛也不眨的看著歌詞，和其他的小朋友一起唱，可是當(dāng)我看見(jiàn)姐姐畫(huà)的畫(huà)時(shí)，被迷住了，不僅想當(dāng)歌唱家還想當(dāng)畫(huà)畫(huà)家。我拿起筆畫(huà)了一幅，大家就肯定我有當(dāng)畫(huà)畫(huà)家的資格，我便放棄了當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想，去奇才畫(huà)室圓我的繪畫(huà)夢(mèng)。想在想起來(lái)真可笑，如果當(dāng)初還是不切實(shí)際的選擇唱歌，那么就不可能像現(xiàn)在一樣奪走“美術(shù)課代表”的桂冠了。
有時(shí)候，我們苦苦追尋不到成功，我們站住，一回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)成功女神就站在我們身后向我們微笑，于是我們成功了。有時(shí)候，放棄自己不善長(zhǎng)的目標(biāo)，選擇自己擅長(zhǎng)的目標(biāo)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：放棄是一種智慧。
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