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想作文

同桌,我想對(duì)你說作文

時(shí)間:2021-02-05 11:27:15 想作文 我要投稿

有關(guān)同桌,我想對(duì)你說作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)同桌,我想對(duì)你說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)同桌,我想對(duì)你說作文

有關(guān)同桌,我想對(duì)你說作文1

  張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語老師介紹給我的小徒弟,你又可愛又調(diào)皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!你呀!臉皮厚的要命,說你的嘴臭氣熏天,你就嬉皮笑臉地說;”胡說!可香了”!媽呀,我可被你弄的哭笑不得,臉皮厚得恐怕比那老樹皮還厚吧!不過,你很可愛哦!

  你很貪玩,不管我是拎著你的耳朵,還是對(duì)你使用河北獅子吼,或者叫來陸欣怡壓你,你都無所畏懼,就連教訓(xùn)你時(shí),你也會(huì)晃著腿,唱著“啦啦啦”,把我氣得咬牙切齒,把你猛扁成燒餅,哦!不,是熊貓!可是我夢(mèng)寐以求的!

  你很怕我對(duì)吧!很多時(shí)候你也會(huì)耍手段,可我根本就不中計(jì)。

  有次下課,你還沒完成任務(wù)就下棋,我二話沒說,硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。/你勃然大怒,上數(shù)學(xué)課時(shí)拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎?谥羞在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒收棋,你得好死吧”。聽到這些,你啊一定說我會(huì)大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉?晌覜]有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來了。

  有時(shí),你默寫的標(biāo)點(diǎn)明明是對(duì)的,卻被組長(zhǎng)改成錯(cuò)的,你總會(huì)來找我,請(qǐng)求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!

  還有,有一點(diǎn)我必須警告你,那就是上課時(shí)不許打擾我學(xué)習(xí),否則看我怎么修理你!而且以后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學(xué)女生走“一”字步……你的缺點(diǎn)太多了。

  慢慢改正吧!

有關(guān)同桌,我想對(duì)你說作文2

  “你作業(yè)做了沒? 老實(shí)交代! 否則你要小心點(diǎn)!薄 “做了! “你確定?” “確定一定以及肯定!” “拿出來給我檢查。” “啊,這個(gè)這個(gè)......我去上個(gè)廁所! 望著魏廷翰快速離去的背影,我真是無可奈何。 自從跟他做了同桌, 我每天都不停地提醒他做作業(yè),背書和交作業(yè)。

  有一天,英語老師給我們布置了很多作業(yè), 在課上留了時(shí)間給我們抄句子。 可魏廷翰卻沉浸在他的游戲中,在本子上畫畫,半句句子都沒抄。 一下課他就跟劉佳仕那群“狐朋狗友” 在玩“星”, 聲音大得我都快瘋了! 我使用“河?xùn)|獅吼” 想把他們轟走,可是他們“兩耳不聞窗外事,一心只玩 好游戲”。弄得我只好“移民” 去高澤慧那兒。高澤慧安慰我說:姐們,我也深受其害。不過,再忍一會(huì),到下午檢查作業(yè)時(shí),我們就會(huì)熬出頭了。 可還沒到下午,魏廷翰的英語組長(zhǎng)就來向我投訴:以后多管管你同桌,每次都是他害我收不齊作業(yè)本,你看看他的作業(yè)本,一個(gè)字都沒寫!“

  我是賠了笑臉好不容易安靜了會(huì)兒。 我默默地發(fā)誓, 一定要好好管管他!

  不過,魏廷翰樂于助人,會(huì)幫助同學(xué)。每次有人叫他一起搬水或搬鋼琴,他都會(huì)二話不說,立刻放下手里的活,去幫忙。

  同桌,如果你能改掉不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣就好啦!

有關(guān)同桌,我想對(duì)你說作文3

  我的同桌我想對(duì)你說,你的學(xué)習(xí)比較好,長(zhǎng)得也很帥,回答問題也很機(jī)靈,我也愿意和你坐在一起,可是我想對(duì)你說你的紀(jì)律不是特別好,上課時(shí)愛開小差,下課有點(diǎn)愛跑。打斗。你可知道上課的一點(diǎn)一滴的知識(shí)都是為了你的前途而著想。你知道你的學(xué)習(xí)為什么不能達(dá)到最好嗎?就是因?yàn)槟闵险n愛說話愛開小差,因?yàn)槟悴荒堋耙荒X二用”不可能一邊說話,一邊聽課。老師說你也是對(duì)你好,所以你不要把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),要記在心里。例外上課開小差。說話還會(huì)影響別的同學(xué),我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學(xué)習(xí)。生活,教室里亂亂得我們學(xué)習(xí)也不會(huì)好的。我以前在那個(gè)學(xué)校有時(shí)也被說過。罰過,但經(jīng)過幾次的批評(píng)我改掉了壞毛病,學(xué)習(xí)馬上就好了,成為老師的好學(xué)生。

  我的同桌我想對(duì)你說,我知道你有點(diǎn)愛跑,我想對(duì)你說,追。跑。打。逗既會(huì)傷到你自己,也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎?我跟你說以前我們班也就是轉(zhuǎn)學(xué)前的老師跟我們說過一件事:在我們學(xué)校的別的班有個(gè)同學(xué)和小朋友打逗,那個(gè)小朋友把他往后一推就磕在了一個(gè)瓷磚上,可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧,我也不愿意這樣,我們都愛護(hù)自己的身體,可為什么不去這樣對(duì)待別人呢?別人的身體也很保貴啊!我們大家都要注意安全。

  我覺得你只要做到這幾點(diǎn)學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀,身體也不會(huì)受到傷害的。

有關(guān)同桌,我想對(duì)你說作文4

  橙子,嘿嘿,我總是這么叫你,你呢,也總是叫我:小胡子。從一年級(jí)開始,我們從相知相識(shí),到形影不離。你是我最最要好的朋友。

  你呀,不是我夸你,你確實(shí)長(zhǎng)得挺漂亮的。你瘦瘦的,還有酒窩,可愛極了,一笑起來馬上露出你那兩顆老虎牙。你還記得嗎?我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧,也常常一下課就粘在一塊。在學(xué)習(xí)上也是互幫互助,有好幾次的.數(shù)學(xué)題還是我問你的呢。據(jù)我了解,你還是一個(gè)“麥霸”哩!上次,你來我家,我們也沒什么事做,就玩你的手機(jī)。我們點(diǎn)開了“唱吧”。你呀,點(diǎn)了首你男神李易峰的《劍傷》含情脈脈地唱了起來,仿佛與主人公一樣,厭倦了世間紛擾。每一個(gè)音,一句歌詞,你都唱的那么投入?墒牵茨氵@幅花癡樣,我實(shí)在看不下去了,開口唱:“就讓大雨沖刷……”我還沒唱滿一句,就被你氣勢(shì)洶洶地?fù)屃诉^去。我心里想:我一定要搶過來。于是立馬又和你針鋒對(duì)麥芒,最后還是陳大小姐贏了,我只能甘拜下風(fēng)。你真不愧是“麥霸”呀。你的脾氣古怪,剛才還是綿綿細(xì)雨,現(xiàn)在又變成陰轉(zhuǎn)晴了。與你這一個(gè)雙面人物在一起,現(xiàn)在細(xì)想起來,我創(chuàng)作了一個(gè)“奇跡”。

  從一年級(jí)開始,我們風(fēng)雨同舟,有難同當(dāng),有福共享,成為一對(duì)名副其實(shí)的好閨蜜。我們都喜歡看《快樂大本營(yíng)》,都喜歡聽舒緩的歌,都喜歡吃各種各樣的糖……

  現(xiàn)在,我們六年級(jí)了,在一塊的時(shí)間越來越少了。我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,雖然不是雙胞胎,卻有許多相同的地方。我們的友誼像香醇的美酒,令人回味無窮。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

有關(guān)同桌,我想對(duì)你說作文5

  我曾經(jīng)和陳佳慧是同桌,我和她剛坐在一起時(shí),她對(duì)我說的第一句話我還記憶猶新:“美術(shù)上我不行的話,你教我好嗎?”那是我還有點(diǎn)不知所措。我畫得好是因?yàn)槲业奶熨x以及我從兩歲半以來的不懈努力,甚至忘記當(dāng)時(shí)我是怎么畫的。但我們相處得十分友好。

  同桌,我想對(duì)你說,你經(jīng)常幫助我,即使我們之間有時(shí)會(huì)有小矛盾,但也會(huì)很快和解。雖然我們各方面有些差異,但我們還是走在一起。因?yàn)槲覀兊挠颜x是說不清道不明的。互相依靠,也許這是我們的緣分吧。

  同桌,我想對(duì)你說,我們現(xiàn)在分開了,但友誼并沒有因此而斷絕。我們的小區(qū)中間隔了一條大河,我有時(shí)憂傷地望著河,心想:“世上的河那么多,干嗎這里也弄了條河,又不干凈,和沒有有什么區(qū)別?”暑、寒假,你媽媽不讓你交電話費(fèi),我們便斷開了聯(lián)系,我受到了打擊,希望有朝一日我們的聯(lián)系暢通無阻。我知道,你也會(huì)想我吧。

  同桌,我想對(duì)你說,雖然綜合成績(jī)上我比你略高一二,但那幅畫我還珍藏著,還記得嗎?用一只只還稚嫩的手,沾著顏料水,一次次用手印在紙上,又一次次洗掉手上的顏料:燦爛的陽光照耀著海洋,魚兒在清晨的感召下,跳躍著,沐浴陽光。我們從對(duì)方的眼神中讀出喜悅和祝福。讓太陽照亮我們的道路,讓前途一片光明;在海洋的深處尋找知識(shí)的寶藏,讓一生過得神采飛揚(yáng)!

  同桌,我想對(duì)你說我的內(nèi)心深處的知心話吧。有時(shí)候,你抄我作業(yè),我很不開心;做題目時(shí),你又要我告訴你答案…不過,這只是你的缺點(diǎn)而已,我們還是快樂的伙伴!

有關(guān)同桌,我想對(duì)你說作文6

  同桌呀同桌,我想對(duì)你說,請(qǐng)你不要調(diào)皮了,上課你不是來扯我的辮子,就是用筆來畫我的衣服,簡(jiǎn)直沒個(gè)消停!為此,你還去老師辦公室“喝茶”,在講臺(tái)上“光榮”站崗………你自己看看吧!調(diào)皮把你害苦了吧!

  記得有一次,教室里靜地連一根針掉在地上都聽地見。原來,老師正叫同學(xué)們抄筆記呢!你的手不知怎得地癢了,不由自主地伸向你新買的鋼筆,把它拆開,里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管,正想探究一下墨水怎樣出來。結(jié)果,結(jié)論你沒得到,收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫不出的鋼筆,你氣急敗壞,拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕:“怎么會(huì)這樣?花了我5元呢!小攤東西真不靠譜……”甩了半天,總算出水了,不過,你又慘了,出來的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣變?cè)诹恕鞍唿c(diǎn)”毛衣,你趕快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厲害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,邊揪邊向你吼“玩什么玩!這總是你自找的吧!……”一直揪到你直求饒,我才放手,你呢?轉(zhuǎn)著眼珠心里又冒出了一個(gè)鬼主意……

  還有一次上地方教材課,老師講地死板乏味,本來就貪玩又討厭上課的你拿著水彩筆無聊地四處張望著,忽然,你眼閃著一絲狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心頭了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同學(xué)變成了“大花臉”。不僅如此,你還大喊到:“看呀,我后面有一個(gè)女鬼!”同學(xué)們齊刷刷地把目光投向他身后,頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,那位女同學(xué)被你氣地哇哇大哭。結(jié)果,你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請(qǐng)家長(zhǎng),你不覺得自己活該嗎?

  同桌呀同桌,請(qǐng)你不要再調(diào)皮了,調(diào)皮使你與高分擦肩而過,調(diào)皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌,看看吧,調(diào)皮百弊而無一利呀!

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