《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感1
夢，是美好的，是奇特的，也都是與眾不同的，五色斑斕的……
夢，緣于生活，在夢中，人們可以心想事成，談到夢，我想到了最近閱讀的一本書，書名是《一百個(gè)孩子的一百個(gè)夢》。
這個(gè)本書講了不同年齡階段孩子各種各樣的夢，這些孩子的夢內(nèi)容各異：有懷念親友的夢，如《沒有門窗的房子》中的一個(gè)男孩從小失去奶奶，他小時(shí)候掃墓時(shí)說奶奶的“房子”沒有“門窗”，不好出來，他夢見奶奶的小屋有了一道小門，奶奶可以出來了；有體現(xiàn)愛心仁心的，如《螞蟻的戰(zhàn)爭》中那位善良的女孩，見到螞蟻們打仗，地上有厚厚一層螞蟻的尸體，她哭了，在夢中為它們勸架；有反映心想事成的，例如《作業(yè)機(jī)》中的男孩，覺得作業(yè)太多了，夢見有了一臺(tái)作業(yè)機(jī)……
讀著這本書，我放佛與書中各個(gè)人物一起做著這些不同的夢，我被他們感動(dòng)著，我被他們的親情打動(dòng)，生活是幸福的充滿樂趣的，可一旦少了一位親人，生活就不會(huì)那么快樂幸福了；我被他們的愛心打動(dòng)，正是一顆顆這樣的心才讓我們的地球變成了人間天堂；我也被他們真實(shí)的愿望打動(dòng)，有時(shí)候作業(yè)多的時(shí)候還真的希望也有一臺(tái)作業(yè)機(jī)……
這本書很真實(shí)地反映了每個(gè)年齡階段孩子的不同的夢，三四歲的孩子的夢是那么可愛，五六歲的孩子開始有了希望世界和平的意識(shí)，十一二歲的孩子開始有了自己煩惱……
想到自己的夢想，我一直心懷一個(gè)公主夢，能成為一個(gè)美麗、善良、純真的公主，不會(huì)為小事計(jì)較，不會(huì)為挫折沮喪，不會(huì)為成績浮躁，永遠(yuǎn)那么高貴，那么自信，那么可親。
夢是美好的，但需要自己去修行，去努力，那么夢也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感2
暑假里，我和爸爸媽媽一起讀了一本叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》之書。書中寫的都是一些奇怪的夢。在我的感受里，夢就是綻放在花叢中的一朵朵鮮花，神奇而美麗，讓心靈五彩斑斕，多姿多彩。書中寫的夢有的天真，有的可愛，有的奇怪，還有的充滿向往。實(shí)在太有意思了！夢中還寫了他們與老師的永久深情。
書中的一個(gè)個(gè)神秘、活潑、機(jī)靈、心酸、憂郁、明亮的夢把我?guī)У揭粋�(gè)童話般的世界。
讀完后，我覺得年齡越小的孩子，他們的夢就更有童真童趣。書中最打動(dòng)我的一個(gè)夢是“抓死”，這題目瞬間吸引了我的眼球，我全神貫注的讀起來。“抓死”的夢里講的是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生楊波的音樂老師為了挽救一個(gè)即將別汽車奪去生命的小朋友，而倒在車輪下，永遠(yuǎn)的離開了他們。李老師才28歲，總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風(fēng)，溫暖著大家的心田；她總是耐心地引導(dǎo)著他們，像母親一樣關(guān)懷著大家。所以，當(dāng)楊波聽聞這個(gè)噩耗后，傷心欲絕。他下定決心，要去找“死”，把李老師挽救回來。經(jīng)過千辛萬苦，楊波以他驚人的毅力，救回了李老師，這個(gè)故事，透著永久的師生情。
這個(gè)感人的故事，讓我深深的感受到老師的愛是無私的。當(dāng)?shù)筷貫M大地，當(dāng)微微星辰點(diǎn)點(diǎn)閃起，在茁壯成長的幼芽旁，總能看到老師辛勤的背影。
翹首回望，是老師引領(lǐng)著我們邁向青春，走向燦爛�；叵肫鹱约鹤哌^了五年的小學(xué)旅途，是老師攙扶著我前進(jìn)，從坐姿，敬禮到如何掃地、擦窗都一一給我耐心的教導(dǎo)。
是老師責(zé)無旁貸地呵護(hù)柔弱的我；是老師告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨，戰(zhàn)勝挫折；是老師，叮囑我跌倒后不必放棄，要向前看；是老師告訴我如何躲避風(fēng)雨，戰(zhàn)勝挫折與失意……
老師是太陽，照滿人間。它用一種樸實(shí)的愛、一份真摯的情照亮我小小的心房，我將永遠(yuǎn)銘記老師的愛。
《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感3
時(shí)間老人駕著他的馬車，飛快地奔跑。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，那幼時(shí)的夢已不再屬于我。因?yàn)槲乙巡饺肓宋迥昙?jí)的殿堂，我要多讀書，讀好書。烈日炎炎的暑假，我在樹林深處，孜孜不倦地讀起了《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》這本書，書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，一幕幕精彩的鏡頭，一個(gè)個(gè)天真的笑臉……我歷歷在目。
這本書是由一百個(gè)孩子的一百個(gè)夢編成的。這一定是真實(shí)的夢。因?yàn)椤乙惨粯�。我也像那一個(gè)小女孩那樣夢見過糖果山，夢見過那糖果山的輕影，靜靜的酣睡在那棉絮似的白云中；白天，糖果山像那綠油油的新茶，散發(fā)著誘人的清香；傍晚，糖果山像一堆堆金色的火花，和夕陽一起莊嚴(yán)地燃燒；黑夜，糖果山飄來陣陣清香，讓人著迷。我也像那個(gè)七歲的女孩一樣，夢見過“懲罰學(xué)�！�，半夜醒來還冒冷汗，立即撲進(jìn)了媽媽的懷里，哭喊著：不要上學(xué)……
一個(gè)個(gè)美好的夢勾起我太多太多的回憶�？蓳Q一個(gè)角度想，為什么我們少年不能擁有那個(gè)純真自我的世界呢？為什么我們要被那陰魂不散的作業(yè)而失去藍(lán)天白云呢？現(xiàn)在對于我們農(nóng)村的孩子還好，能輕松一下。但城市里的小朋友都要上各式各樣的輔導(dǎo)班，做千變?nèi)f化的課外資料，再加上學(xué)校里成堆的作業(yè)……親愛的爸爸媽媽，您愛我們的心我們明白，但您要知道，關(guān)在籠子里的鳥是飛不高的，是不快樂的。只有在長空飛翔的鳥兒才會(huì)發(fā)出歡快的叫聲。讓我們像夢中的孩子一樣，做一個(gè)美妙的夢吧！
時(shí)間老人與它的馬仍在奔跑，而且會(huì)越跑越快，我也將隨著時(shí)間的馬奔跑，不斷長大再長大。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》。因?yàn)檫@是一本千載難逢的好書。這一百個(gè)夢將成為我夢想起飛的地方；這一百個(gè)夢將成為我去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的動(dòng)力；這一百個(gè)夢將成為我一生的伴侶。
《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感4
每個(gè)人都會(huì)做夢，做的夢各不相同，夢中充滿恐怖，溫馨，快樂……
董宏猷叔叔寫的《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》中寫了很多個(gè)孩子做的夢，令我印象最深的一篇就是“神奇的百寶衣”。這件百寶衣上有許多個(gè)按鈕，當(dāng)感覺到冷時(shí)，按下第一個(gè)按鈕，就可以變得暖和起來，當(dāng)感覺到特別熱時(shí)，按下第二個(gè)按鈕，這件衣服就像開了空調(diào)，頓時(shí)神清氣爽……這件衣服多么神奇啊。
我也做過類似的夢。有一天，我在房間里呆了一整天，發(fā)明了一種萬能越野車。我?guī)е业男』锇槌鋈ザ碉L(fēng)，一腳油門踩下去，越野車瞬間時(shí)速飚到200公里每小時(shí)。小伙伴們驚恐地閉著眼睛，還不時(shí)發(fā)出“啊”的尖叫聲。突然，越野車不知怎么回事翻車了，居然沖下了懸崖。幸好我利用了壁虎的.特點(diǎn)，給汽車加上了飛巖走壁的功能。于是，我們慢慢走下懸崖，來到了海面上。我按下了代表大海的藍(lán)色按鈕，汽車的輪胎又很快變成了充滿氣的氣囊，此時(shí)車子已經(jīng)成了一輛氣墊船，我們就在海面上漂浮著，欣賞著海豚跳出海面，在空中劃出了一道優(yōu)美的風(fēng)景線，夕陽漸漸落下，與海面交相匯融，海面就像被撒了一層金子一樣，美麗極了�；锇閭凅@呼：“真美啊，多虧了這輛神奇的越野車。”我得意極了，回答說：“這還是多虧了現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科技，我才能造出這神奇的越野車��！”說完，我們不約而同地笑了起來。正當(dāng)我傻笑之時(shí)，媽媽突然拍拍我的頭，說：“傻笑什么？”我才發(fā)現(xiàn)，原來這一切都是一場夢�。∥译y過了一會(huì)，但很快又開心起來。因?yàn)楝F(xiàn)在的科技就這么發(fā)達(dá)了，等我長大了，說不定會(huì)發(fā)明出功能更優(yōu)越的車子呢！
《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》，一本我最愛看的書。它讓我在書中看到了另一個(gè)我，一個(gè)異想天開的我。
《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感5
在《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》中展示了成千上萬個(gè)孩子的夢。
——題記
書是一縷縷陽光，照亮我們前進(jìn)的道路；書是一絲絲雨露，滋潤我們快快樂樂的成長；書是一陣陣花香，在我煩心時(shí)靜靜地品、慢慢地聞。《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讓我發(fā)現(xiàn)了孩子們心中千奇百怪的幻想。
在我生日的那一天，媽媽給我買了一本《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》，我很喜歡這本書。
當(dāng)我讀到《請讓你來幫我》這個(gè)夢時(shí)，夢中的千奇百怪深深的吸引了我。它講的是一個(gè)小女孩因?yàn)榈玫叫茇埖恼埱螅フ荫R良來幫它畫竹子。通過千難萬險(xiǎn)她終于找到了馬良，馬良用他的神筆畫了一大片一大片的竹子出來�？芍褡觿偖嫵鰜恚茇垈儽銧幭瓤趾蟮�?fù)尦灾褡�，沒過多久竹子就被吃完了。當(dāng)她急的差點(diǎn)想哭時(shí)，馬良又給她出了一個(gè)兩全其美的辦法，馬良告訴她：“只有發(fā)動(dòng)全世界的小朋友都來畫竹子，才能夠滿足熊貓它們的需求�！本瓦@樣在：“請讓我來幫助你，就是幫助自己，這世界會(huì)變更美……”的歌聲中，大家都畫起了竹子，熊貓們都吃的非常的開心。這時(shí)，大家都開心的笑了。
是這些天真爛漫的孩子的夢讓我感受到：孩子們的心是多么的純潔、多么的善良、多么的美麗。她們無論碰到什么樣的困難都會(huì)勇敢地面對，都會(huì)充滿信心、都會(huì)一一地克服困難、解決困難。讀《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》，能讓孩子們的心中充滿了幻想，充滿了心中的美好，并在幻想中擁有更多的情，更多的期盼。
是讀書讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的向前；是讀書讓我信心百倍；是《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》這本書讓我更加深刻的體會(huì)到什么是美，什么是夢。
《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感6
這是一百名孩子曾經(jīng)做過的夢。每個(gè)夢都是一篇童話。這些童話，彌補(bǔ)了他們在現(xiàn)實(shí)生活中的欠缺與遺憾，夢給了現(xiàn)實(shí)生活不能給予他們的意境與光彩照人，樂聲繚繞的天國般的世界，從而使他們的童年大大拓寬了生存的疆界。
我讀這本書時(shí)，書中的一個(gè)個(gè)精彩故事，一幕幕精彩的鏡頭，一張張?zhí)煺娴男δ槪屛铱鞓�，讓我沉思，讓我遐想。正是這一個(gè)個(gè)真實(shí)的夢，勾起我兒時(shí)做過的純真的夢。
還記得那是去年做過的夢吧。媽媽說我胖，爸爸說我肥。我多么希望能讓自己變得苗條起來��！于是，我開始了減肥計(jì)劃，要開始減量少食。但是還是舍不得和那些陪伴了我12年的零食說拜拜，所以光靠少食還是不行。因此，我有加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)方面的訓(xùn)練。兩個(gè)月過后，我果真變苗條了。但是，我好像不比原來快樂。晚飯后，我去公園里散步，迎面走來一個(gè)騎白馬的王子，對我說：“其實(shí)真正的美在于內(nèi)在，而不在于外在�！�
如今想起那個(gè)夢，似乎覺得有點(diǎn)搞笑，但，那畢竟是我當(dāng)時(shí)心里最美的夢。
一百個(gè)孩子一百個(gè)夢，讓我們大家把藏在心底的那個(gè)夢拿出來，與大家一起分享你的快樂！最真實(shí)的童心世界，最經(jīng)典的夢幻之作，一百個(gè)孩子的純真，凝結(jié)成一百個(gè)綺麗的夢！
《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》讀后感7
這個(gè)暑假我讀了一本很有意思的書《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》，書里寫了很多小朋友做的夢：有開心的夢，有傷心的夢，有稀奇古怪的夢……還有很多，夢里面的朋友好像都會(huì)變魔術(shù)，有的變成了樹，有的變成了螢火蟲，還有的把動(dòng)物的四條腿變成了四個(gè)輪子……實(shí)在是太有意思了。
書里面讓我印象最深的是《宇宙中的螢火蟲》，里面的小朋友在夢里變成了會(huì)飛到宇宙中的螢火蟲。在宇宙中，他發(fā)現(xiàn)許許多多的星星原來是各種各樣的動(dòng)物。他看見了沉睡的天龍，沉睡的飛馬，沉睡的大熊、小熊、獵犬、天貓、獅子、海豚……看見了沉睡的仙女、農(nóng)夫……四周是沉沉的黑夜，天宇間的一切似乎都在這黑夜中沉沉的酣睡了，只有他像巡邏兵，還在傾聽著四周一片香甜的鼾聲，亮著手電辛勤的巡邏……
他飄呀飄，他發(fā)現(xiàn)北斗星上有一個(gè)很大很大的湖，湖里面還有許多金魚游來游去。他想到湖邊看個(gè)究竟，便使勁一蹬腿。誰知這么一蹬，竟像從山上摔下來似的，他覺得自己像一塊石頭，正迅速的向湖心墜落下去！眼看就要栽進(jìn)湖中了！那湖水竟然是滾燙的開水，他嚇得大叫起來……我真羨慕這個(gè)小朋友能做到飛到天空的夢。
這本書真有意思，我要把他介紹給同學(xué)們，讓他們也能感受夢帶來的快樂！
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