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珍藏美麗作文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的珍藏美麗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏美麗作文 1
花兒落在水中，是凄冷的，落在了被美麗遺忘的角落，在深而又清澈的水中，有一種美麗在閃耀著，閃耀在那冬日的陽光下，發(fā)出一種與眾不同的光彩。
一只美麗的蝴蝶，飛呀飛，是那般輕盈，在微風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，那淡褐色的圓弧刻在我的眼簾，也刻在了美麗的'最后一刻，不知是何種液體把它擊中頓時讓它動彈不得，它勉強(qiáng)地拍了拍翅膀，往下澆了，但它又拍了拍翅膀，希望能飛起來，在這冰湖邊我安靜地走著，望著它狼狽的樣子，我停住了，被這頑強(qiáng)的生命震撼了。
它拍了拍翅膀，不停地往下墜，那褐色與黃色交加的翅膀，似貓頭鷹的眼睛一般，望著這殘酷的世界，不過這眼神中帶一絲絕望，它眨了眨眼！是那般慢，烙印在我的心中，風(fēng)兒掀起湖面，湖面無情地將它拉入水中，它掙扎著，而那水卻像固體膠一般，讓它飛不起來，在那片湖中，它頑強(qiáng)地掙扎著，留下了最后的美麗。
花兒落在那被美麗吞沒的角落，那般凄冷，看著那片蝴蝶翅膀，心中暗嘆，美的東西還在，此時我用無形的雙手把它撈了起來，它沉甸甸的，它也不是蝴蝶翅膀，而是水不放棄，太陽升了起來，它閃耀，它永遠(yuǎn)閃耀在我心中。
珍藏美麗作文 2
珍藏美麗是什么？是因?yàn)樽约合矚g？是因自己有回憶？我珍藏的卻是“人的品質(zhì)”“植物的美麗”與“人性光輝”。
豐富的色彩伴著美麗的弦律，我珍藏了一根蠟燭，在寒冬中，它能滿足窮人的意愿，默默奉獻(xiàn)，默默無聞，當(dāng)它熄滅了。奉獻(xiàn)無聞的品質(zhì)還存蕩在漆黑的夜晚，我珍藏它仿佛珍藏住一個人的品質(zhì)，人美麗的品質(zhì)不正像這根小蠟燭在寒冬中默默無聞，這就是“美麗”人的品質(zhì)，它叫無私奉獻(xiàn)。
秋天的倉惶有一道迷人的“風(fēng)景線”，一朵朵菊花含苞待放，迎著漫天飛舞的`樹葉，它沒覺得這是死亡的凋零與凋謝。只覺得這是“冬天而初”，冬天而歸，春天又來，四季綻放。這屬于菊花，我摘下一朵黃菊花細(xì)細(xì)地看著，我珍藏屬于植物的美麗——在倉惶中樂觀頑強(qiáng)的精神。
走過道路，看見小伙子在車飛電馳交錯的馬路上扶著老奶奶慢慢走過馬路，他得到了錢、物還是贊揚(yáng)？不管如何他臉上掛著常人難以理解的微笑，隨著他們的消失，我的心情越來越澎湃，要是生活中多一點(diǎn)這樣的人該多好，這不就是人性的光輝與美麗，光輝照耀著美麗，我珍藏了這一種無形的美麗，“他”叫助人為樂。
珍藏美麗可以許多，但這美麗卻來自品質(zhì)、心靈、光輝……，我珍藏美麗，珍藏品質(zhì)，植物，光輝……，正是這樣才有意義——珍藏美麗。
珍藏美麗作文 3
美，可以如煙火般，稍轉(zhuǎn)即逝；美，可以如美酒般，香氣四溢；美，亦可以如良書般，千古流芳。
也許，我們曾將美好的心情珍藏起來，數(shù)年后便是那滋潤心田的甘霏；也許，長輩曾將一壇好酒珍藏在樹下，數(shù)年后便發(fā)著散醇香；也許，許多人陳將青春的時光珍藏起來，數(shù)年后便是那青澀的回憶。
思念是一種美麗。一天，我正百無聊賴的聽著歌，突然一首歌觸動了我的心弦。歌曲歌頌的是一位二八年華的釀酒師與一名男子相戀，二人訂婚后男子下落不明。女子一邊釀酒一邊等著這男子歸來。一直到了兩病微霜，女子依然等著他，她一直將這故事珍藏起來，向世人訴說著一段凄美的動人故事。歌尾“聚是緣應(yīng)嘗，散是情應(yīng)放，可她還將故事珍藏�！辈唤屛蚁肫鹆怂�。
它，曾是我家提成的一員，自打我八歲起，它便來到了我家中。那時，它也才兩個月大，我們在一起玩耍。后來它逐漸長大，由于品種的.問題，它看起來很大。它也十分貪吃，每當(dāng)夏天，我買來冰淇淋，它便跑過來搶著要吃。有一次，我與同伴玩耍時，不慎跌倒。它立馬跑了過來，緊張兮兮的拉著我轉(zhuǎn)。后來，它被爸爸帶到工廠看門，它也順利地生下了一個兒子豆豆。但由于體質(zhì)不好，最終病死。不到一年他的兒子也因病而死。它的名字也如證明了它那吃貨的身份――奧利奧。
它是我心中的小天使，當(dāng)我摔倒時，會十分擔(dān)心；當(dāng)我難過時，會逗我開心；當(dāng)我無聊時，會伴我玩�！K究離我而去，它是我珍藏在心中已久的美麗。思念也亦是美麗的。
歌曲中的阿婆如同她擅長釀酒時用的瓊花幫遇見了他落成傷，而它亦是我心中的美麗。
聚是緣應(yīng)嘗，散是情應(yīng)放。相離是為了思念，因?yàn)樗寄钍敲利惖摹?/p>
它，是我珍藏在心中的美麗，酒，是阿婆珍藏在心中的美麗。
珍藏美麗作文 4
校園，給予我們知識與歡樂的地方，我們怎能將它遺忘。當(dāng)年幼不懂事的我們，第一次踏進(jìn)校園，娃娃大哭的我們破涕為笑。校園學(xué)習(xí)，使我們收獲知識；校園生活，使我們有的陪伴；校園趣事，使我們歡笑童年。
教學(xué)樓，時常傳出朗朗的讀書聲。老師的汗水，同學(xué)的努力，呈現(xiàn)在這里。一年級的無慮，二年級歡笑，三年級的努力，四年級的汗水，五年級的辛勤，六年級的奮斗，都在校園的教學(xué)樓中。
運(yùn)動場，是一個無拘無束釋放青春的地方。太陽下的操場多么溫暖，卻不如學(xué)生臉上笑容燦爛。當(dāng)完成體育課上的任務(wù)，自由活動的時間就到了。跑步，爬欄桿，堆泥沙，玩游戲，打籃球……這是唯一不被學(xué)習(xí)壓迫的地方，依然留著孩子般的童真，同學(xué)們的青春。
植物園，是校園里美麗的一角。當(dāng)好奇的我們第一次來到這，就被它所吸引�？蓯鄣男¤F門閃爍太陽的`光輝，仿佛在說：“來吧！這你們一定喜歡�！碧みM(jìn)幾步，火辣辣的陽光給阻擋，頂頭的藤蔓灑下綠蔭，旁邊的竹子隨風(fēng)搖曳�？�！動物園里每一樣?xùn)|西都讓我們覺得新奇，一棵樹與我們班一位同學(xué)同名，一顆草含羞不敢睜開眼睛。還有一個小菜園。三只小白兔生活在這里，同學(xué)們不亦悅乎的“偷菜”喂小兔，它們可愛的吃相把我們逗笑了。
校園處處有美麗。同學(xué)們，在畢業(yè)離開之際，去發(fā)現(xiàn)校園的美麗吧！珍藏校園的美麗，把這份美麗留作回憶去珍惜。
珍藏美麗作文 5
一直苦苦思索著你，我心中的精彩語文；
一直苦苦追求著你，我心中的精彩語文。
你給我清風(fēng)與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。 伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的碧水。伴著你，詩意的.生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動，只愿滄海濟(jì)余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次得失，愁腸百結(jié)，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是乎，讀一讀劉墉，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)雅的短文，字字珠璣，禪意飄香，讓我執(zhí)著一份平和的心態(tài)看苦短人生。
你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云起時，行至水窮處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷笠斜陽，青山歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時節(jié)，棋子燈花”。
是你讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)輕地怡然輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，但覺人淡如花，一身寵辱偕忘。
精彩的你，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈讀你，讀不盡的精彩語文！
珍藏美麗作文 6
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮�！碑�(dāng)天氣涼爽時，我們知道秋天快要來了，當(dāng)漫山遍野都是如火的楓葉時，我們知道秋天來了。秋風(fēng)吹黃了田野，吹開了菊花，吹落了各種美麗的樹葉，一些樹葉從樹上落了下來，翩翩起舞就像一只只蝴蝶在空中跳起了美麗的華爾茲。
這天我和爸爸去公園尋找秋天的樹葉。走著走著我看見柳葉，柳葉已經(jīng)略顯枯黃，淺淺的綠色鑲嵌在淡黃之中，細(xì)長的葉片就像童話里美麗公主那彎彎的眉毛，俏皮又充滿靈性，真讓我愛不釋手，我用手輕輕地摘了一片柳葉。
繼續(xù)向前走著，突然，一片梧桐葉飄落到我的手心中。我細(xì)細(xì)端詳著它，紅紅的邊緣，淡綠的脈絡(luò)，好像一只劈波斬浪的小船。船舷如波浪上下翻轉(zhuǎn)，如同巧匠琢玉般精致，再看看那周身的脈絡(luò)分布得那么細(xì)膩、精巧，每一彎每一折都是精雕細(xì)琢，讓人回味無窮。
就在這時，我無意中發(fā)現(xiàn)了一把“小扇子”——銀杏葉，這片銀杏葉也開始發(fā)黃了，但葉子上有的地方還是綠色，恰似綠葉映襯著黃花，邊上還有一道淺黃色的圈，倒過來看很像小姑娘的裙子，葉面上有許多豎線，那大概是它的'葉脈吧，樹葉一半黃，一半綠，我想這是秋姑娘為它特意染上的顏色吧，真是美麗極了！
我被秋日的落葉迷住了。要回家時，我忽然看見前方有一片“火”吸引了我的注意力，哦！原來是楓葉，那一簇簇火紅的楓葉染紅了天邊，好像一片朝霞，真是“霜葉紅于二月花”呀！這時一陣秋風(fēng)吹過，小巴掌形的紅楓葉沙沙作響，像在為秋天鼓掌。
秋天的落葉雖然沒有翠竹的挺拔，菊花的芬芳，松柏的蒼勁，但是它們有一顆無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的“心”。
我小心翼翼地把撿到的落葉珍藏，珍藏那份美麗留在心底。
珍藏美麗作文 7
因要上初三了，雖然是暑假，我還是像往常一樣到學(xué)校上課，照舊要經(jīng)過那個小小的車站。
我漫無邊際地抬眼望去，突然，一個白白凈凈且有點(diǎn)肉肉的小女孩，氣喘吁吁地從馬路對面奔來，一只小手還拎了一大包吃的。仔細(xì)一看，她白嫩的額上布滿了細(xì)細(xì)的汗，不住地用小手擦拭著額上那像珍珠似的汗滴。
這女孩干什么呢？她的父母怎么這樣的？怎么能讓她一個人來乘車呢？
一連串的問題盤旋在我的腦海中，正在這時，我突然看見那個小女孩一下子躥到車站的一角，蹲下身，興奮地嚷嚷著：“叔叔，叔叔，我來看你了！”我這才注意到原來在那個小角落還窩著個人。他身上的衣服十分破舊，但還算干凈，身前放了個裝錢的小碗——原來是一個乞丐。
看到這番景象，我忘了腳下的路，情不自禁的想要看個究竟。只見那個乞丐微微動了下身子，眼中閃過一絲不易察覺的激動�！笆迨澹憧�，我?guī)砗枚嗪贸缘哪�！”聲音清脆悅耳，我的注意力瞬間又集中到小女孩身邊那個鼓鼓囊囊的袋子上。胖乎乎的小手打開袋子，拿出了一大堆零食，有薯片、海苔、山楂片、可樂，甚至還有口香糖。
我看到這里忍俊不禁，這小女孩真的是好可愛好善良呀！“叔叔，這些都是我最愛吃的東西哦！你快點(diǎn)吃嘛！”稚嫩的女童聲再次響起。
那個乞丐聽后，一時沒反應(yīng)過來，手足無措。小姑娘見他這樣，隨手抓起一包薯片塞進(jìn)他手里，滿臉不高興地嘟起小嘴，說：“叔叔，你為什么不肯吃我的東西嘛？”一臉委屈的樣子。那乞丐仿佛一下子慌神了，忙撕開包裝袋，大口吃了起來。小女孩就安靜地蹲在一旁，笑瞇瞇地看著他，滿臉快樂。
這是，空氣仿佛凝住了，站臺上人們的視線都被束攏在他們兩人身上。小站一下子變得極為安靜，人們似乎忘記了乘車，忘記了周遭的一切。而我，只是靜靜地站在那兒，任由視線滯留在他們的`身上，久久地挪移不開。
我的心起伏不靜，忽然感覺到這個小女孩，仿佛是個小天使的化身，頭頂著金燦燦的光環(huán)，背后展開著潔白而美麗的翅膀，四周燦爛耀眼。她那清潔天真的笑容在我心靈深處閃過，真如同那小天使般圣潔動人。
小女孩看到乞丐吃的差不多了，忽然起身回頭望向不遠(yuǎn)處，揮了揮手，又露出甜美的笑容。循著小女孩的目光，我也向遠(yuǎn)處張望：一對年輕夫婦在那兒，對著小女孩微笑，目光中，滿是善良，滿是鼓勵，滿是贊許。他們就這樣平和地望著自己的女兒，仿佛守護(hù)著一個天使，守望者一份純真的善良，一顆純粹的愛心。
“叔叔，我要走了，下次再來看你。”小女孩歡快地與那人道別，然后奔向她的父母。他們一家三口，手牽著手，緩緩離去，身影融化在夕陽那溫暖的余暉里。這一刻，我真切地體味到：善良是美麗的。
珍藏美麗作文 8
“鈴鈴鈴……”晚自習(xí)的放學(xué)鈴終于響了，正當(dāng)某些人以為學(xué)習(xí)這場“戰(zhàn)斗”結(jié)束時，我們通校生卻把“戰(zhàn)斗”推向另一高潮——搶座。
當(dāng)鈴聲響起的一瞬間，我們便用劉翔百米跨欄的速度沖向目標(biāo)——教學(xué)樓下的客車。我左突右沖，終于，如愿以償?shù)膿尩搅艘粋�座位。
不一會兒，車廂內(nèi)便人山人海了。忽然，一個身影出現(xiàn)在我的眼前，那是一個多么熟悉的身影啊！兩鬢微白的發(fā)絲在車內(nèi)燈光的照射下是那么醒目，那張質(zhì)樸、博學(xué)的面孔讓人難已忘懷，那不是語文老師嗎？我心中頓時生出一種愧疚之感：我們在學(xué)�！白睂W(xué)習(xí)了一天的知識，都感到很累，老師也在學(xué)校“站著”傳授了一天的知識��！相比之下，我們受到的那些累又算了什么呢？想到這兒，我立刻喊到：“李老師，我這兒有個座位，您過來坐吧�！崩罾蠋焻s說：“不了，你們學(xué)習(xí)了一天，也都挺累的，你坐吧�！蔽矣终f：“我不累，您就過來坐吧！”，在我的軟磨硬泡下，最終李老師坐了下來。
“人都到齊了吧�！避囬L喊到�！暗烬R了�！薄伴_始交錢，后面的`同學(xué)把錢遞過來�！崩罾蠋煼朔担孟裢蝗幻靼琢耸裁�，對車長說：“真不好意思，明天一起補(bǔ)上�！薄皼]事，沒事，沒有就算了�！避囬L笑著說。我心想：老師平日里為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心，可以稱得上是鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，我們只能看著他付出卻無法回報(bào)他，今天，不正是我報(bào)答老師的機(jī)會嗎？雖然一元錢算不上什么，但卻可以代表我的一番心意。我趕緊把一元錢塞給車長，說：“李老師的車費(fèi)�！崩蠋熞话牙∥�，說：“楊成，你不用替我付錢，你家長掙錢也不容易，我明天再給也可以的�！弊詈�，老師還是拗不過我，讓我付了那一元車錢。想到我今天終于能為老師做點(diǎn)什么，心里別提有多高興了。
第二天語文課上，李老師來上課時，把我叫到一邊，對我表示感謝，并送給我一本作文書。當(dāng)我接過作文書時，老師說：“楊成啊，你是一個懂事的好孩子，這本書中有許多做人做事的道理，希望對你今后的人生有所啟發(fā)。同時，你也要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的希望�！蔽彝蠋熌呛吞@的面龐，緊緊地抱了抱懷中的那本書，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，那本作文書便被我如視珍寶般收藏起來，連同它一起被收藏起來的，還有那和藹的目光，平淡的話語，高大的身影……
語文老師送給我的作文書，將是我人生中最美麗的珍藏。
珍藏美麗作文 9
無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著樹影回家，暗暗夢想著我的將來。
驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著我的身子滾落車輪下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動了心弦，竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹，它正竭盡全力地開放著最后的花朵，同時那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也抵不住風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹，冥冥中似乎覺得那無名的花樹正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這是我所迷惘的。
冷不丁，又是一片花瓣悄悄打落在我的左頰，繼而又臥倒在我的腳邊。我直覺地發(fā)現(xiàn)這殘瓣上清晰地刻著一個“秋”字。曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣盎然，在這花期已盡的時刻只能化作生命的碎片。我不禁深深哀嘆：為何花有凋零時啊？我心中莫名地劃過一陣激動與難過，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。
正在這時，我猛然發(fā)現(xiàn)那無名的花樹上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子。我不知那叫什么，有什么作用，可第一眼，我就喜愛上了那青巧油亮的小東西。哦，那繁花的盛開與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)啊！剎那間，我的心明亮開來。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和寂寞之后，才悠悠顯現(xiàn)出來。當(dāng)然，這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執(zhí)著來完善和度過的，而這種寂寞更需要你的耐心和積極充實(shí)�；溆闷ò甑娘h落，換得了滿樹累累果實(shí)，而我們的生活呢？那些美好的贊譽(yù)，執(zhí)著的求索，以及無數(shù)次噙淚的跌倒與爬起，都應(yīng)如繁花般成為個人的崇高理想，而不是傷痛地憐惜成功的'代價。因?yàn)榛▋猴h落的聲音是美麗的、快樂的，它們?yōu)樯难永m(xù)留下了更重要的精髓，更多的小生命！
花開固然美麗，花落更具意義，我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會后悔，不會為努力之后與結(jié)局之間的必然喝嘆停滯。因?yàn)槲颐靼琢嘶▋猴h落的偉大，我也曾為生命的延續(xù)留下了最美好的東西！
珍藏美麗作文 10
8月的北京，天藍(lán)的好似一泓清水，我興沖沖地走在去鳥巢的路上。今年夏天我真是太幸運(yùn)了，期末考試成績非常理想，而我還可以到鳥巢去看男子100的決賽。在路上，好友問我玩的怎么樣，哈哈哈，簡直就要玩瘋了，考得那么好不放松一下怎么行。
轉(zhuǎn)眼間就到了到了鳥巢。初賽、復(fù)賽、半決賽，再到?jīng)Q賽已經(jīng)是快十點(diǎn)了。好友問我“你猜誰能拿冠軍?”“博爾特。他的狀態(tài)一直很好，而且他還是世界紀(jì)錄保持者。我估計(jì)他還能破世界紀(jì)錄�！蔽易孕艥M滿的說。
決賽的發(fā)令槍響了，我激動的站了起來，心已經(jīng)提到嗓子眼了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，甚至沒有去看計(jì)時器。博爾特的起跑不是很快，但是強(qiáng)大的加速能力使他超越了其他選手，逐漸博爾特的領(lǐng)先優(yōu)勢越來越大，越來越大，在沖向終點(diǎn)之前，他甚至放棄了擺臂，最后那輕松地沖刺，仿佛宣告了他的時代的來臨。抬頭再看計(jì)時牌：9秒62，那是世界記錄，新的世界記錄!整個鳥巢沸騰了，全體觀眾全都起立為他鼓掌歡呼，歡呼這位王者的到來。而博爾特，他好似要彎弓射月，好像要告訴大家，他還能跑得更快!
回到家，我的心中久久不能平靜。這時，我突然想到了奧林匹克口號：更快，更高，更強(qiáng)。每一個運(yùn)動員不是為了這個理想去奮斗的嗎?不論是么時候，不論取得任何成績，他們都去拼搏，去奮斗�？墒�，我卻因?yàn)槿〉昧诉@些小成績而驕傲自滿，沾沾自喜，這樣怎么能有更大的作為呢?須知天外有天，人外有人呀!我應(yīng)該像那些運(yùn)動健們兒一樣，不斷努力向前，向前……
第二天，我坐在書桌前，開始認(rèn)真的'做起暑假作業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫�能做的更好!我要為了更快、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮斗，去努力。
我把博爾特沖刺時的照片當(dāng)成了我電腦的桌面背景。每次只要看到它，就會想到08年奧運(yùn)會的那次男子100決賽。而更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，已經(jīng)成了我心中最美的珍藏。
珍藏美麗作文 11
每個人的記憶中，總有或多或少關(guān)于童年的記憶。一段一段，像分鏡頭的電影。串起來，成為片段。
外婆家的房子好古老。木板是破舊的黃色，中間混雜著石灰和黃泥。窗戶是木格子，很小的一扇窗，中午有陽光才射進(jìn)屋子。外婆不喜歡開燈，說這樣浪費(fèi)。所以，屋子一到了晚上就黑魆魆的。那時候外婆養(yǎng)了好多鴨子，天黑前她總一個人去趕鴨子。寬大的老屋里，剩下我一個人。我坐在屋子的門檻上，大大的屋子像沒有盡頭的嘴，要吞噬一切。我不敢轉(zhuǎn)身，小心的呼吸，不敢出聲，躲在門后。外婆找到我，把我抱在懷里，哼著歌哄我睡覺。很多年了，我一直在努力回憶那首曲子。卻無論如何也想不起來。外婆老了，老得路也走不動了。她，也忘了這首曲子。
外婆家屋后有高高的山，一條清澈的小河，大片大片的稻田，高大的桉樹槐樹，茂密的竹林。那里是我童年的天堂。外婆院子里和我一般大的孩子幾乎全是女孩。小敏姐姐是我們這群人中最大的，春天的時候，她就帶了我們一起去山里摘野花野果。最有趣的是夏天的晚上。我們打了手電筒去竹林里抓螢火蟲，然后將它們裝在一個小瓶子里，然后我會驕傲地告訴外婆這是我的勝利品。晚上睡覺的時候在凄黑的蚊帳里，螢火蟲霎時像一顆顆頑皮的星星從神秘的大海中逃出來玩耍。秋天，外婆家后院的竹葉掉了滿地。我們用小鋤頭挖了小灶，撿了廢舊的小盆放在灶上，把竹葉作燃料，煮“菜葉”過家家。誰也沒有吃過那菜葉是什么味道，想來卻有淡淡的清香沁入齒頰。畢竟那可是我們頭一次煮東西。冬天是一個最討厭的季節(jié)。南方的`冬天沒有北國那飛揚(yáng)的雪，樹林里又沒有生氣，而且再也不能到竹林里煮東西了。小敏姐姐帶了我到外婆家的閣樓里看小人書，講故事。那時候小敏姐姐是我最佩服的人，認(rèn)識那么多字還會自己寫字，會講故事會畫畫會唱歌。
模糊了的電影鏡頭。記不起那個季節(jié)我們曾經(jīng)摘過什么樣的野花，做過什么樣的游戲，煮過多少次菜葉，聽過多少小敏姐姐的故事，只記得那時候的快樂，孩子天真無邪的單純。
六歲那年我離開了外婆家。因?yàn)檫@年我終于要上學(xué)了，終于要去學(xué)那些小敏姐姐會寫的字會唱的歌了。學(xué)校里小朋友真多��！有比小敏姐姐寫字好的，有比小敏姐姐唱歌好的，在我小小的眼中，這是一個多么奇妙的世界！我開始有了自己的朋友，老師；開始學(xué)會了寫字寫作文；開始學(xué)會了唱歌跳舞；開始學(xué)會了讀比小敏姐姐講的故事更精彩的故事；開始學(xué)會了驕傲任性；開始受到老師的表揚(yáng)批評；開始學(xué)會慢慢思考；開始有了自己的理想；開始有了自己想要追求的生活。許多年過去了，我把童年遺落在身后，把那些單純美好撂在一角。我只顧著自己盲目的追趕，只顧著獨(dú)自快樂痛苦，站在十字路口迷茫痛苦，不知所措。而這，就意味我想回到童年走失的那些無憂無慮的日子。就像我看天時，總想看清楚我眼界之外的部分，卻總看不清楚。
人生是一篇樂章，我們的腳步便是一個個音階，要在歲月的沙灘上留下清晰的足跡。把走過的日子一個一個鋪開，會有多長？會有多少快樂多少痛苦？會有多少堅(jiān)強(qiáng)多少脆弱？我們相聚在歲月的湖邊，用生命的經(jīng)歷作為成長的注釋。
我會把所有美麗和感動都夾進(jìn)記憶的扉頁，好好珍藏。讓動人心弦的生命樂章回旋在屬于我的世界。
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(經(jīng)典)珍藏的記憶作文04-07