我學會了拼魔方作文(精選75篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我學會了拼魔方作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我學會了拼魔方作文 篇1
魔方,雜亂無章又復雜,這樣難的一項技能,竟讓我在這個暑假學會了。
說起魔方,大家一定都很熟悉�?萍碱l道天天播著拼魔方的場景,那些人蒙著眼睛拿著魔方,手疾如風,似閃電,短短幾秒鐘,一個亂七八糟的魔方就復原了�?丛谘劾�,我的心癢癢的,忍不住想試試,覺得很簡單。于是,今年暑假,我拿出積攢已久的零花錢,買了一個魔方。
剛買好,我興奮極了,左拼右旋,上轉下扭,絞盡腦汁,也拼不好一面,心里就像著了一把火,“這個爛魔方,怎么拼都拼不好!”我把它丟進書柜,跑了。
于是,這個魔方在書柜里安家落戶。一個多月過去了,魔方頂部落了一層灰塵,看起來十分孤獨、無助。
直到有一天,我又一次在電視上看見了魔方,才突然想到我的魔方還在書柜里,于是我把它翻出來,把灰塵擦干凈開始拼。我像以前一樣亂轉,毫無效果,但我不氣餒,一邊琢磨一邊轉,就這樣我拼了一個晚上,終于找到了規(guī)律,很快就能拼出一面。
幾天后,我開始挑戰(zhàn)拼六面。剛開始拼覺得很困難,因為我想保住一面,另一面就要變,毫無頭緒。有一天,我在拼魔方時突然想到現(xiàn)在科技這么發(fā)達,我與其這么盲干,不如上網(wǎng)查資料呀!于是,我打開電腦“唰、唰、唰”幾下就查出一堆拼魔方的方法,看得我眼花繚亂,挑了一條最有用的開始學。
“咔嚓、咔嚓、咔!”隨著最后一下聲音,魔方終于拼好啦!和長呼一口氣,仔細地端詳著魔方,整齊的六種顏色,六個面,像在對我致敬。
通過這次學魔方,我明白了只有堅持不懈才能成功。
我學會了拼魔方作文 篇2
昨天,我爸爸給我買了一個魔方,魔方有六個面,每面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。
我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原模方,這個事情是輕而易舉的,可沒想到結果一面也沒搞出來,反而更亂,有時一面明明快拼好了,就剩下一個,結果,這一個移上去,另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候,媽媽見了,連忙過來勸說:“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,就是個聰明的孩子�!蔽衣犃藡寢尩脑�,冷靜下來。 在說明書上看了一些關于玩魔方的方法,果然玩魔方是有規(guī)律的,我確定好中心,再加上多加練習,我的速度進步也是比較快的。有時能20多秒就好了,我欣喜若狂,我學會了拼魔方。
經(jīng)過這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅持到底就一定會成功。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
我學會了拼魔方作文 篇3
前幾天,我看見班里很多同學都會玩魔方。我心里也開始癢癢了,于是,我就買了一個三階魔方。魔方有四個中心點,用來支撐整個魔方,它有二十二個方塊,可以一面一面地隨意轉動,其中有十二個棱塊,八個角塊。
回到家后,我看著這個小小的魔方,心想:這個魔方拼著一定很簡單。沒想到這個魔方竟如此的難拼,于是,我拿起說明書,照著說明書去拼,可是,我一點也沒讀懂說明書,所以我只能上網(wǎng)找了。世上無難事,只怕有心人��!我終于找到一個叫魔方小站的網(wǎng)頁,而且里面還有視頻呢。
于是我就照著視頻來拼魔方。在學拼的過程中,我總會遇到重重困難,就譬如說第六一部的口訣特別難背,吃完了飯或睡個覺就忘了。于是我下定決心,一口氣也給他背了下來。從中,我知道了拼魔方是有口訣的。媽媽還說我要是能跟拼魔方一要努力學習就好了。功夫不負有心人,兩天過去了,我終于學會了拼魔方。
我明白了一個道理:只要你努力,給樹適時的澆水施肥,樹上就會結滿飽滿多汁的果子。
我學會了拼魔方作文 篇4
每個人都有每個人的拿手好戲。我最得意的拿手好戲便是玩魔方。
在一次六一兒童節(jié)上,我拿出了我珍藏的三階魔方,有的同學便慫恿我去轉一次,我自信卻又微表驕傲地說了聲“好��!”說著便打亂了原來六色的魔方。我馬上拿起魔方開始表演十字、小花、對角……兩分鐘過后,一個完好如初的魔方便出現(xiàn)了大家眼前,大家“哇”的驚嘆了一聲,便問我是怎么學會的,我不好意思地笑了笑,然后講起了我的學習經(jīng)歷。
在剛學習魔方的時候,魔方對我而言是遙不可及的,那時我好不容易摸爬滾打也只拼出了一面,在老師的教導下,也頗為難懂。我的希望跌入了谷底,而且有時在拼時,經(jīng)常拼著拼著就想起了“�;丶铱纯础�,使我不得不重新開始。
當我正準備放棄時,我打開了電視,剛好放著“最強大腦”上面王鷹豪先生的表演,他幾秒便擰完了一個魔方,我看得羨慕不已,和他相比我實在還差得太遠!強大的求知欲促使我又開始了新一輪的刻苦練習。
在學魔方的過程中,剛開始確實會很枯燥無味,但時間久了,當我攻克了一個又一個難題,便有了自豪感。這也讓我明白了一個道理,堅持不懈,一定能成功。
我學會了拼魔方作文 篇5
“53秒,紅方勝利!”天吶!這么厲害,我十分的驚訝,這么快,快的讓人眼花繚亂!
我正在看一場魔方比賽,紅方這么厲害,我佩服的五體投地,他竟然還是個小孩子,我是多么也想像他一樣那么牛啊。到了晚上我便給媽媽說我想學,媽媽感覺學這個可以鍛煉我的思維能力就支持了我,還特地給我買了十節(jié)魔方網(wǎng)課,我高興極了。接著我買了一個三階魔方,做完功課便做在電腦旁認真上魔方課。接下來幾天,我竟然慢慢地可以拼成一個完整的魔方了,只是時間上慢了點。于是老師讓我每天練習,功夫不負有心人,我從原來的十幾分鐘漸漸地縮短到了幾分鐘。
有一次,我和親戚家的哥哥比賽,他竟然用了一分多鐘,而且還會拼四階魔方,我真是自愧不如��!于是,我便虛心向他請教,他讓我每天練習幾個手法,并告訴我這些手法在哪一步用,這些可真考驗我的記憶力��!經(jīng)過一次次練習最后我發(fā)現(xiàn)我竟然可以用兩分鐘拼完,我覺得自己已經(jīng)很厲害了,但哥哥說:“要繼續(xù)練習,你還可以再進步�!蔽野堰@句話記在了心里,繼續(xù)練習,越來越熟練,我終于知道了什么叫做熟能生巧。
最終,我突破了一分鐘,耶!我終于成為了拼魔方能手。
我學會了拼魔方作文 篇6
昨天,家里沒電視也沒電腦,我呆在家里不知該干什么,忽然想起前幾天拆掉的魔方,便試試看把它重組起來。
我把一些小格子拿起來觀 察,發(fā)現(xiàn)有的是兩個面,有的是三個面,我很好奇。仔細觀察了才知道:原來,只有兩個面的是被三個面的“擠”在了里面。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),我牛刀小試了一下,果 然成功了。但是,剛拼上去就掉了下來。我不甘心 ,吸取了前一次的教訓,我剛拼上去就緊緊的捏住。為了讓小方塊不掉下來,我還找到了小方塊對面的“孿生兄弟”。一豎排終于被我制服了。我聚精會神的按照這 個原理,拼起了其他的方塊。很快我就拼好了兩面。心想:原來拼魔方也這么簡單,哈哈。但是難題也很快就來了,在那么多小方塊中,尋找是很麻煩的。我決定先 把它們分類,有白的就歸到白的那一類,是紅到紅的那一類。十分鐘過去了,半小時過去了,一個小時過去了......我終于把魔方全部拼好了。真是功夫不負 有心人��!
這次拼魔方讓我懂得了一個道理:無論做什么事,都不能淺嘗輒止、半途而廢,要持之以恒。
我學會了拼魔方作文 篇7
我的拿手好戲是拼魔方。
我的興趣來源于視頻。有一次,我看到視頻上有個人手里拿著魔方,三兩下,就復原了它,讓我很是羨慕,后來我也就買了一個魔方練了起來。
每次一寫完作業(yè),我就會迫不及待地打開手機,跟上面的教學視頻,一步步扭動,不敢錯過每一步細節(jié)。需要公式時,我就抄下來,背個好幾遍。學了不止一兩天,這項本領終于被我拿下�!拔姨吲d了!我終于學會了!”
我興奮得大喊。然后,我等著媽媽下班,迫不及待的想要把這項本領展示給她。
她回來了,我把這技術給她看,還讓她幫我計時。開始了…我先拼這里,再拼那里,手上的魔方不停地擺動,在我的手里形成了一種獨特的風景。一會兒,我拼好了,結果一看,竟然用了2分多鐘,問題就來了,如何提速呢?
因為這個問題,導致我很悲傷,因為我不知道該如何提速。然后,我就每天在那里練啊練,練到手都抖了起來,終于把2分多鐘降到了1分鐘。
從此,我在班上“出名”了,每次拼魔方的時候,總會有人圍著我看,還有人專門拿著已經(jīng)打亂而無法復原的魔方來找我拼回去。
經(jīng)過這件事,讓我知道了:成功,永遠不是一時半會兒就可以的,只有努力,方能成功!
我學會了拼魔方作文 篇8
這幾個星期以來,我們班每周五的下午兩節(jié)課,都改成了魔方課,這“待遇”真是獨一無二啊!
上周五上完兩節(jié)魔方課后,老師給我們班不知了一個作業(yè)——獨立拼好一個三階魔方。原本,我十分的自信,自以為可以獨立完成�;丶液笪揖烷_始嘗試了,我十分努力的拼,可是就是沒做好。無奈之下,我就求助于網(wǎng)絡,當我搜索一番之后,發(fā)現(xiàn)沒有一個視頻是正規(guī)的拼法。此時的我,真是后悔,后悔當時沒有吧老師教我們的公式記下來。于是我加了老師的微信求助,我跟著文件里的教程來學,但是還是有一些不懂的地方�?礃幼诱媸恰耙豢淳蜁�,一做就廢”��!
這次拼魔方的經(jīng)歷告訴我:萬事都要用心,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我暗暗的告誡我自己,我一定會成功!
我不會放棄的!
我學會了拼魔方作文 篇9
以前,魔方我一點也沒碰過,只是很羨慕地看別人玩過。
前天,媽媽給我買了一個,我真開心。它是正正方方的,有六個面,每個面各有一種顏色,紅、橙、黃、綠、藍、白,就像彩虹的色彩。
我先把魔方打亂,可是打亂容易拼回去就難了,我直接忘記了拼回去的規(guī)律,便把魔方上面拼一下,下面拼一下,左右兩邊都拼了一下,又比之前打亂了更多,拼來拼去,也沒有拼回來,心中十分懊惱:我這腦袋怎么想不回來規(guī)律呢?
這時,姐姐過來,看見我在玩魔方,說:“航航你會玩拼魔方嗎?”我說:“不會�!苯憬阏f:“我來拼給你看下好么?”
姐姐拿起魔方,兩三分鐘拼好了,我震撼不已,熱烈鼓掌,真是“響徹云霄”,“姐姐你是怎么拼成的?”“你懂其中的道理,就很好拼的”。
聽了姐姐的分析,我立刻打亂魔方,仔細觀察魔方的六個面,然后,我慢慢拼起來,還是沒拼好第一面,幸好姐姐指導了下,第一面逐漸成型了。我又繼續(xù)拼第二面,第二面真難呀!我費了九牛二虎之力,才拼成了第二面。
但這第三面似乎更難了,我拼了好久,也沒拼成,一下變成十字架的樣子,又一下變成了英文字母T,我十分沮喪,姐姐問:“怎么了?”我就說:“完全被我拼亂了�!�
姐姐又把拼魔方的公式告訴了我,又鼓勵我,不能半途而廢,我說:“好的,我一定堅持不懈,把魔方拼成�!�
按照姐姐告訴我的公式,我又開始繼續(xù)拼魔方了,不知不覺,過了一個多小時,我終于成功拼好了!真是激動萬分,我迫不及待地向姐姐展示我拼成的魔方,姐姐對我一陣夸,我心里簡直太美了。
最后,我想說:無論做任何事,堅持是非常重要的。
我學會了拼魔方作文 篇10
我的課余生活豐富多彩——笛子、籃球、……最近,我又多了一項課余活動——玩魔方。
記得9歲那年,爸爸送給我一個四四方方的東西�!鞍职郑@是什么呀?”“這叫魔方!”我好奇地拿著,左看看,右瞅瞅,不知道它到底“魔”在哪里。我端詳著它,發(fā)現(xiàn)魔方是正方體,有白、黃、藍、綠、紅、橙6面,每面還有9個相同的小格正方形。當扭動魔方的不同顏色方塊時,就會出現(xiàn)意想不到的新挑戰(zhàn),它真神奇,一下子吸引了我的目光。
我決定來個大挑戰(zhàn),我把魔方打亂順序,嘗試著把魔方復原�?墒�,魔方卻像一個調(diào)皮的孩子,一點都不聽我的話,越轉它越亂,讓我焦急萬分,氣得把魔方一扔,不再理會�?晌倚挠植桓�,仿佛聽到魔方在一旁嘲笑:“哼,你還逞能呢,還不是我厲害?”于是,我重新拿起魔方,左扭扭右轉轉,仍以失敗告終。我有些氣餒,爸爸走過來,對我說:“玩魔方不能著急,只有沉住氣,掌握一定的要領,你才會成功的!”爸爸的話讓我重新拿起魔方。在爸爸的指點下,一步一步地學起來�!笆紫龋涯Х桨獬鲆粋€同色的十字架,再從角上找出一個與十字架相同顏色的色塊,在調(diào)整角塊時要把已經(jīng)拼好的部分避開,以防沖毀拼好的部分……”爸爸耐心地教著,我用功地學著,果然,一面已大功告成。不過,玩過之后也就扔在一邊,畢竟對魔方的興趣還沒有濃厚,被我閑置著。
時隔多年,暑期倍感無聊,不經(jīng)意間拿起久違的魔方,有種似曾相識的親切感。網(wǎng)上查起了公式,并一一記錄,跟著網(wǎng)上的教程期待來個自學成才。拼6面可就不那么簡單了,我在第一面的基礎上,一層,兩層,都順利地完成了�?墒牵谄吹谌龑拥氖旨軙r,我“擱淺”了,怎么都過不了關,總是捉摸不透最后一步的規(guī)律,轉的時候把剛剛費了九牛二虎之力才排好的又打亂了。于是,我反復地對著教程,不斷地回放,練習,研究,有一天,我突然像開竅了一般,明白了其中的原理,要讓魔方對面色塊的顏色與底層相同,左側色塊的顏色與正面底色相同,而正面色塊的顏色與右側相同,按順序旋轉兩次,十字架排成了,魔方在我的手中復原了�!拔页晒α耍 蹦歉吲d勁就別提了!
手中拿著魔方,時不時地轉幾下,聽著那咔嚓咔嚓的撥動聲,似舞動的旋律,讓我愛不釋手,速度也在不知不覺中提升。玩魔方讓我明白了凡事不能心急,不可因為一點小小的挫折就氣餒;只有堅持不懈,肯下工夫,才能水道渠成。
我學會了拼魔方作文 篇11
如果你問我:你會拼魔方嗎?我會回答你:我會。一個面嗎?當然不是,是六個面�!Х狡鋵嵤莻€很神奇的益智玩具,你越想把它拼好,他越跟你作對。相反,你無意去玩,卻神奇般的拼好了。
我手里拿著魔方,面前擺著一張“魔方七步復原指南”的魔方說明書。目不轉睛的盯在那張紙上,手上拿著魔方,想到馬上就要破解它了,心里無比興奮。
魔方首先分為十二個棱(邊),八個角和六個中心點這三個不同的部分和色塊。除外,魔方的擰動方法有很多種:F,F(xiàn)i,R,Ri,U,Ui……例如:R代表把右面順時針方向擰動。
現(xiàn)在我要做的是第一步——頂層做出綠色十字。我手里握著魔方,心里想著步驟,手“嘩啦嘩啦”的動了起來,我把魔方轉過來,轉過去,尋找相應的棱塊,找到后就以飛速把它轉到相應的位置,頂層的綠色十字已經(jīng)逐步現(xiàn)形了,第一部即將完成。
第二步——使綠色角塊歸位。第二步就是把整個綠色的面拼好,而且角塊另外兩面和棱塊的顏色相對應。找到突破口之后。我上轉,下轉,左轉,右轉又開始忙活了起來,我心中的欲望越來越強,越來越想把它拼好,已經(jīng)有點躍躍欲試了。
接下來的第三步,第四步直到第七步,我都用一定的智慧把他們一一搞定了。在我覺得,魔方其實一點也不難,它也只是個玩具罷了,論不上什么大科學。所以最后我輕松的學會了拼魔方,而且只要三分鐘。
你呢?會了嗎?
我學會了拼魔方作文 篇12
一天,妹妹買了一個魔方,可是一不小心就扭亂了,有藍色、紅色、黃色、綠色、白色、橙色、妹妹對我說,姐姐可以幫我拼魔方嗎?可是我說,我不會拼魔方呀!妹妹聽了說,求你了,求你了,就幫我嗎?我說那好把。
妹妹把拆好的魔方給了我,我看,有一些是二種顏色的,有一些是三種顏色的,有二種顏色的是固定里面,三種顏色的是固定邊邊的,我開始拼二種顏色的可是不知道,那樣拼才拼的進去,于是我隨一拼,拼進去了于是我看了看,原來是把下面的那兩個東西可以拼到下面的正方形,于是我知道了,我就飛快的拼了起來,可是拼到固定外面的那一些,我就不知道那樣拼了,于是我覺得,不是有一些拼好了嗎?也有一些空在那兒,我把它拼進去不就可以了嗎!于是我拼了起來果然成功了,而且顏色的每一面都是一樣的我把拼好的魔方給了妹妹,妹妹笑了笑說姐姐你真棒。
看原來拼魔方那么好玩。
我學會了拼魔方作文 篇13
在這個廣大的世界中,有許多新奇有趣的事物讓我感到新鮮好奇,而那眾多的選擇中,最讓我疑惑的是——魔方。它雖然只是一個由六面不同顏色所組成的方塊,卻曾經(jīng)讓人浪費了二十年的時間來研究如何破解,所以,人對事物的好奇心以及魔方對人的影響力,是眾人無法小覷的。
我迷上魔方的時間是去年的某一天晚上,爸爸送給我兩個魔方,分別是三乘三以及四乘四,在回家的路上,我迫不及待的將它拆開,一路上一直研究,在家里也不停鉆研,但是始終無法破解其中的奧妙,直到有同學借我一本專門破解魔方的書,讓我對魔方有了更深一層的了解。
吃飯時、休息時、下課時,都是我動腦學習破解的零碎時間,每當寫完作業(yè),我就研究魔方的破解密笈,在學校我也會請教同學,就這樣,每天累積一點經(jīng)驗,到了未來,便能夠將努力的心血,化為步入成功的踏板。日積月累,夜以繼日,如今,我已經(jīng)背下了整本魔方的破解密笈,也熟透了每一條公式的變化,更感受到愛上魔方有多快樂!
魔方,是讓我研究的寶物;魔方,是讓我了解努力的實驗品;魔方,是讓我維持快樂的源頭,它是我永遠的朋友。當憑自己的力量破解魔方的謎底之際,也讓我破解了如何尋找快樂的秘訣。魔方是我最知心的朋友,也是一段最不容易破壞的友誼,我將好好珍惜它。
我學會了拼魔方作文 篇14
說起魔方,那是我小時候在科技電視上看到的,我看到那些人蒙著眼,用單手……拿著魔方,手疾如風、似閃電,短短幾秒鐘,一個原本混亂的魔方眨眼間就復原了。我看在眼里,心里癢癢的,忍不住想試一試,覺得很簡單。于是我便拉著爸爸的衣角,苦苦哀求道:“爸爸!爸爸!給我買一個嘛!”爸爸說:“你要堅持哦!”當時我年紀小,不知道這句話的含義,就隨口說了一句:“好!”于是爸爸給我買了一個魔方。
剛買好,我興奮極了,左拼右拼,上轉下轉,絞盡腦汁也拼不好一面,我開始惱火了,“這個爛魔方,拼都拼不好。”于是將它丟在一邊,跑了。
于是,這個魔方在角落里安家落戶,日復一日,年復一年,魔方沾滿了灰塵,孤獨、無助。
直到了有一天,我又一次在電視上看見了魔方,才突然想到了我家的魔方和爸爸的那句話。于是我又一次拿起了那個沾滿灰塵的魔方,用布把它擦拭干凈開始拼,我像以前一樣亂轉,毫無效果,就這樣我拼了幾天,找到了規(guī)律,隨隨便便就拼好了一面。但我的“野心”開始大了,準備拼六面了,但為了不影響學習,所以我決定暑假再拼,到了暑假我開始拼六面了,開始拼的時候很困難,因為我想保住一面,另一面要變,毫無頭緒。有一天我正在拼魔方時,突然想到現(xiàn)在科學這么發(fā)達,我與其這么盲干,不如上網(wǎng)查一下資料,我打開電腦刷、刷、刷的幾下,就查出了一大堆拼魔方的辦法,于是我開始學了……經(jīng)過十幾天的努力,我終于能拼出六面體的魔方了,于是我天天向家人炫耀。
但是我的“野心”又大了,因為我想1分鐘拼完,于是我將在第二年暑假開始新的“征途”,……繼續(xù)加油吧!
我學會了拼魔方作文 篇15
我到表哥家里想和他比試拼三階魔方的速度,沒想到反被他新買的金字塔魔方難倒了,我心里暗暗發(fā)誓,一定要把拼金字塔魔方變成我的拿手好戲。
我先買來一個金字塔魔方,漸漸我對拼金字塔魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣,我知道要在一分鐘內(nèi)拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能練成的。
起初,我對著電腦拼魔方視頻機械學著,兩只手也不聽使喚,怎么都沒把金字塔魔方轉動一下。我的心里十分著急,看著視頻教程中金字塔魔方在老師的手中轉動自如,動作行云流水,一氣呵成一點出不會卡頓。怎么會這樣呢?原來金字塔魔方和三階魔方的形狀不同,所以轉法也不同,想通這一點,我很快就學會了拼金字塔魔方。
但我不滿足于此,我想在拼魔方的速度上超越表哥。他的速度在30秒內(nèi),“士別三日,當刮目相看”。我要努力在20秒內(nèi)完成,才有機率戰(zhàn)勝他,于是我開始強化訓練提高拼金字塔魔方的速度。鄰居的小哥哥邀請我去操場踢足球也被我拒絕了,我一個人安安靜靜全心投入了我的魔方世界,從一開始的10分鐘能拼好,到5分鐘拼好,再到后面的20秒內(nèi)拼好。心里充滿了成就感!
在中秋節(jié)的團圓宴上我向表哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。表哥拼魔方的速度好似伯爾特,十分迅速,我也不甘示弱,二只手飛快的轉動,魔方被我賦予了神奇的魔力19秒內(nèi)我拼好了金字塔魔方,爺爺奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度驚呆了,紛紛夸贊我的拿手好戲。這拼麼方的拿手好戲可不是口說無憑,而是名副其實的!
我學會了拼魔方作文 篇16
魔方,雜亂無章又復雜,這樣難的一項技能,竟讓我在這個暑假學會了。
說起魔方,大家一定都很熟悉�?萍碱l道天天播著拼魔方的場景,那些人蒙著眼睛拿著魔方,手疾如風,似閃電,短短幾秒鐘,一個亂七八糟的魔方就復原了�?丛谘劾�,我的心癢癢的,忍不住想試試,覺得很簡單。于是,今年暑假,我拿出積攢已久的零花錢,買了一個魔方。
剛買好,我興奮極了,左拼右旋,上轉下扭,絞盡腦汁,也拼不好一面,心里就像著了一把火,“這個爛魔方,怎么拼都拼不好!”我把它丟進書柜,跑了。
于是,這個魔方在書柜里安家落戶。一個多月過去了,魔方頂部落了一層灰塵,看起來十分孤獨、無助。
直到有一天,我又一次在電視上看見了魔方,才突然想到我的魔方還在書柜里,于是我把它翻出來,把灰塵擦干凈開始拼。我像以前一樣亂轉,毫無效果,但我不氣餒,一邊琢磨一邊轉,就這樣我拼了一個晚上,終于找到了規(guī)律,很快就能拼出一面。
幾天后,我開始挑戰(zhàn)拼六面。剛開始拼覺得很困難,因為我想保住一面,另一面就要變,毫無頭緒。有一天,我在拼魔方時突然想到現(xiàn)在科技這么發(fā)達,我與其這么盲干,不如上網(wǎng)查資料呀!于是,我打開電腦“唰、唰、唰”幾下就查出一堆拼魔方的方法,看得我眼花繚亂,挑了一條最有用的開始學。
“咔嚓、咔嚓、咔!”隨著最后一下聲音,魔方終于拼好啦!和長呼一口氣,仔細地端詳著魔方,整齊的六種顏色,六個面,像在對我致敬。
通過這次學魔方,我明白了只有堅持不懈才能成功。
我學會了拼魔方作文 篇17
小時候每當買了一個魔方,往往都是沒過幾天就給我打亂的不成樣子,可是自己又不知道如何拼,每當看到那些五顏六色的色塊時就頭暈最后就只能將魔方扔掉,或者是暴力的將魔方拆成好幾個小碎塊再在把它拼回去。可是,現(xiàn)在不一樣了,經(jīng)過暑假的自學我以練就了拼魔方的“獨門絕技”——“六步拼魔方”。只需簡單的六步就可以將一個打亂的魔方拼回去。
我學成“六步拼魔方”這個絕活可不容易。暑假里的時候,只要有空,我就會捧起平板打開“魔方小站”爭分奪秒的學習拼魔方,一邊拼還一邊念念有詞“遠切回回,接孩子去放學……”經(jīng)過我不懈的努力,我的技術也直線上升動作越來越流利,速度越來越快,步驟越來越清晰。到了后來,我只需要六步就能將魔方還原了。
日復一日,我依舊拼著魔方,成績也在不知不覺間越來越好。
又是一個假期,有位同學向我請教如何拼一位同學向我請教如何拼魔方。我自信滿滿地告訴他:“我只用六步就能把魔方還原�!彼麉s一臉不信,我當即就拿出自己的魔方,想大顯身手一番,接著就開了自己的六步拼法。
首先要拼成一個“十”字,我的雙手快速撥動著魔方,就好像優(yōu)雅的舞者在舞臺上跳舞,魔方在我手中飛快地上下轉動著,一個個白色色塊紛紛從各個面匯集過來,在轉瞬間行成了一個白色十字,看到自己再一次成功了,不由得嘴上一笑,而那位同學呢,他驚訝極了呆呆地望著我手中的魔方,眼睛都快從眼眶中瞪出來了。
接著二、三、四、五步都是一遍通過,我的那位同學都快佩服的五體投地了。
還原后,我看看時間,1分12秒,不錯又進步了。
六步拼魔方就是我的“獨門絕技”,你覺得厲害嗎?
我學會了拼魔方作文 篇18
這個學期,我們學校掀起了一股“魔方熱”。課間隨處可見同學們手拿魔方三個一群、五個一伙地聚在一起互相切磋技術。為了提高大家的興趣,老師決定來一個年級組的魔方比賽。
比賽如期舉行,我和其他幾個會拼六面的同學參加了比賽,誰在最短的時間里拼出六面誰就是冠軍。一聲令下,比賽開始了,空氣仿佛在一瞬間凝固了,耳旁只有 魔方轉動發(fā)出的“咔嚓,咔嚓”聲。我盯著魔方,手飛快地左一下、右一下轉動著�?墒牵募背圆涣藷岫垢�,手中的魔方像是存心跟我作對似的,好幾次被卡住。 “老師,我好了!”一個聲音從前面?zhèn)鱽�。我聽了不由得心里一緊:完蛋了,他已經(jīng)拼完了,而我卻還在拼第二層。“加油,加油!”同學們的喊聲此起彼伏。我心 想:快點拼啊,要不就辜負同學們的期望了。終于手忙腳亂地拼好了,飛也似的沖過去確定時間,用了一分零三秒。我如釋重負地吁了一口氣,這才感覺到額頭上冒 了冷汗,手心也濕漉漉的。我回頭向臺上看去,有的同學低著頭,臉憋得通紅,可手還在不停地在轉動;有的同學急得抓耳撓腮,滿頭大汗……
比賽結束了,經(jīng)過統(tǒng)計,冠軍是503班的一位同學,我得了第二名。這次別開生面的魔方比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。魔方,你豐富了我們的課余生活,給我們帶來了無限的樂趣!
我學會了拼魔方作文 篇19
我自認為有很多拿手好戲。我會跳舞,會唱歌,會畫畫,會折紙……但我認為最強的拿手好戲還是拼魔方。
記得有一段時間,班里刮起“魔方風",同學們?nèi)耸忠粔K魔方,不管會不會玩,總是要扭弄一番。為此,老師曾告誡大家,不要把魔方帶到學校,可就算這樣,也趕不走同學們對魔方的熱愛。
因為班上同學都拼魔方,我也不甘示弱,讓爸爸買了一塊。
剛開始,我對魔方可是搟面杖吹火—一竅不通,只是胡亂扭弄。漸漸的,我找到了一些竅門——拼魔方要先扭出一個同顏色的邊,再依據(jù)一條邊線的顏色來拼整個面兒,像這樣一個面一個面地拼接,就能還原成一個各面顏色一致的魔方。
雖然知道了方法,可對我這個“魔方初學者”來說,能還原兩個面,都有困難。不過,這點困難不算什么,我努力嘗試,認真地、一個面一個面地拼。
終于,在我不懈的努力下,魔方上那一個個調(diào)皮的方塊都被我“復原”了。看著拼好的魔方,我心里美滋滋的。
自從學會了拼魔方,我的生活變得多姿多彩。一寫完作業(yè),我就開始研究、揣摩魔方,像科學家研究原子彈似的癡迷。
有一次,媽媽忽然走來問:“又在拼魔方了?”
我嘿嘿一笑,說:“是呀!我現(xiàn)在可以在一分鐘內(nèi)拼好一個被打亂的魔方哩!”
媽媽聽了,說:“好呀!那你就在一分鐘內(nèi)拼好這塊魔方!”
我一看,媽媽正拿起放在桌子上被我打亂的魔方遞給我。我接過它,動作嫻熟地拼起來。
“30秒、40秒、50秒……”只聽媽媽數(shù)著時間。還沒到一分鐘,那魔方已被我拼好,一面一個色,像被我親手做成的工藝品。
媽媽接過魔方,瞪大眼睛說:“哇!我女兒好牛呀!”我得意極了,覺得自己真了不起。
通過一次次展示我的拿手好戲,我自信心大增。
拼魔方,逐漸成了我的業(yè)余愛好,也是我的拿手好戲,帶給我一份自信,帶給我無窮快樂。
我學會了拼魔方作文 篇20
“功夫不負有心人”,隨著最后一次的轉動,魔方終于在我手中復原啦!我興奮地跳了起來。
回想起學習魔方的過程,我真是感慨萬千��!
寒假期間,我無聊時總喜歡胡亂地轉動魔方。爸爸問我:“你會不會復原它?”我脫口而出:“那不是小菜一碟嘛,兩天我就能學會了�!闭l知,兩天過去了,我卻毫無頭緒。我跑到老爸面前沮喪地說:“復原魔方太難了,我不想再學了!”爸爸摸著我的小腦袋說:“遇到困難哪能輕易放棄呢?應該想想辦法解決它�!睘榱四茏屛也环艞墸职掷霉ぷ髦啵约赫J真地學了起來。
兩天后,爸爸拿著他剛剛復原的魔方,出現(xiàn)在我面前說:“看!我能做到,你也一定可以,跟我學吧!”在爸爸的鼓勵下,我又找回了自信,跟著老爸學習了起來。經(jīng)過反復的練習,那些原本在我眼中雜亂無章的小方塊,漸漸有了復原的規(guī)律,一層、兩層、三層逐漸被我復原,終于在第二天晚上,我復原了魔方�?粗覄倮谋砬�,老爸向我豎起了大拇指。
通過這次戰(zhàn)勝魔方的經(jīng)歷,我領悟到一個道理:遇到困難,只要不放棄,找到正確的方法并不斷努力就一定會戰(zhàn)勝它。
我學會了拼魔方作文 篇21
魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認為玩魔方是要有智慧的人才玩得來。
還記得我讀一年級的時候,在浩哥家看到魔方,還不知道是什么玩具呢,拿起來隨手一扔。魔方砸到墻上,“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了,浩哥看見了,便破口大罵,把我罵得不知所錯。浩哥罵了我后,便去撿起來重新裝好,幾下又把六個面都拼出來了。頓時讓我目瞪口呆了。我迫不及待搶過魔方也學著轉來轉去,可是怎么還是轉不出來�?赡苁且粫r眼花了,以為拼出來了,就拿去給浩哥,并得意洋洋地說:“浩哥,看我拼出來了哦。”浩哥接過看了一眼,突然哈哈大笑:“你這也叫拼出來了,連一個色都沒有拼出來�!蔽乙豢粗虚g還真有一個顏色不同的。
三年級的時候,也是在浩哥家看到他玩魔方,他拿著魔方左右轉轉,上轉下轉,幾下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方,也學著浩哥的一通亂轉,不知道怎么弄的,稀里糊涂也讓我拼出了一個藍色的面來了,后面再玩就不行了。直到上四年級后,有一天看到同學玩了一遍后,覺得好像很簡單一樣。放學后就立馬跑去拿浩哥的魔方玩,慢慢地,仔細地拼,終于也讓我拼出來了。
其實拼魔方也不難,只要你認真思考,仔細觀察就可以拼好。
我學會了拼魔方作文 篇22
現(xiàn)在我們的班級里流行魔方,我也不知道是什么人起的頭。
每天,大家都會在自己的書包里藏一個魔方,只要一下課,老師一走遠了,一個同學報信后,大家的魔方就“嘩嘩嘩”成了一片,我那一個堆積了無數(shù)塵灰的魔方,立即又像新的一樣,“精神抖擻”。
現(xiàn)在,有人的魔方壞了,就拼命的和別人借,一直到拿到了一個魔方才肯停下來。
有一次,在上課的時候,老師進來了,有一些同學沒有放起來,老師一下子沖了過來把魔方奪過去,吼道:“都上課了,你們都沒有聽見上課鈴聲嗎?”老師就這個問題說了半節(jié)課,下課鈴響了,我們正要拿出魔方,可是老師的聲音像是平地一聲雷,“現(xiàn)在開始不許玩魔方了!”誰再玩,抓住了,罰抄一大篇課文。
我們的魔方被禁止了,可是,在班級中還是有一大群“聰明”的臭小子,在繼續(xù)魔方的“繁殖”。老師走后,他們拿出了魔方,老師來后,他們藏起魔方。當然也包括我,后來,我練成了神功——聽聲音來辨別老師,所以我的魔方一直留了下來。
我學會了拼魔方作文 篇23
我從電視上知道有一種奇怪的魔方,今天,我終于見到它的廬山真面目了。
這奇怪的魔方給我第一印象是僅一種顏色,我稱其為“不上色的正方體”,難道這等“半成品”也敢上市?NONONO!再仔細一看,果然這魔方有與眾不同的地方,六個面除了正中間的那塊是一樣外,其余每個方塊都不同。打亂魔方后,你便見到每個面大小不一,寬窄不定的“怪物”,真有點像上海世博園的“韓國館”,凹凸不平,怪哉!怪哉!
還原普通的三階魔方,對我來說那是小菜一碟�?墒敲鎸︖@樣畸形魔方,我感到很吃力,經(jīng)常是一個方塊與另一個方塊對不上號�!皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識魔方真面目,只緣人玩魔方中�!笨啃螤钸€原比看顏色還原要難得多。哎,“畸形”魔方是不是也要用“畸形”的還原法?我“水土不服”,滿肚子的魔方還原公式也使不出啦!僅能靠“瞎貓碰見死耗子”的功夫,啊,只差一只差一步了!我轉,我轉慘了!天南地北又找不到了!還要重來,我先暈倒一會兒再說吧�?蓯旱摹盎巍蹦Х剑�
我不知道自己第幾次拿起魔方琢磨了,“我左轉右轉,上轉下轉,畸形魔方實在是很難轉;我想了又想,我猜了又猜,滿腦公式硬是使不出來!”得得得,我再來就是了!唉。
我學會了拼魔方作文 篇24
前幾天,爸爸說要送我一個魔方。我想:家里都有那么多魔方了,而且,我幼兒園時都能復原六面了,還要再買一個嗎?爸爸好像看透了我的心思,說:“等你看到了那個新魔方就知道了�!�
新魔方到貨了。我迫不及待地打開包裝,包裝里就露出了一個金光閃閃的正方體。這就是新魔方?!
這個魔方六面都是金燦燦的,每一小塊的大小都不同;打亂后,更是讓人眼花繚亂:原來規(guī)規(guī)整整的正方體,像變形金剛一樣變成了亂七八糟的不規(guī)則圖形;如果不是我親自打亂的,我都不敢相信這原來是一個正方體。
接下來,我就嘗試著把魔方復原。我左轉轉,右轉轉,一面都做不好。爸爸提醒我:“不要瞎擰,觀察一下它和普通魔方有什么共同點。”我看了又看,終于發(fā)現(xiàn)它的中心點和普通魔方一樣——是不動的。但它的中心點高度是不同的,這樣就能辨別每個塊所在的正確位置。根據(jù)這個規(guī)則,我一個一個地放好了第一面的每一個塊。接著,我又按照普通魔方的口決來完成了剩余部分。當魔方呈現(xiàn)出一個金光閃閃的正方體時,我高興得跳了起來。
玩魔方讓我懂得了要仔細觀察,認真思考,根據(jù)情況來做事,更深刻地了解了“三思而后行”這個道理。
我學會了拼魔方作文 篇25
今天早上,秋風習習,不一會兒天空就下起了毛毛細雨。
我起床吃完早餐后,感覺沒事做,看見桌子上的魔方就玩了起來,魔方是一個由27小正方形組成的一個大正方形,可以前后左右任意轉動,玩魔方可以提高人大腦的思維能力和手的靈活度。
一開始我把下面的兩行的拼好了,可是上面的一行卻怎么也拼不起來,紅色的一面可真像個頑皮的小孩,怎么也不聽我的話 。就在我想放棄時,突然想到了媽媽對我說過的一句話:做事不能太死板,有時要以退為進。于是,我就把紅色的換成綠色的來拼,我左轉轉右扭扭,拼得還差一塊就就可以了,我堅持著并看了魔方的說明書,果然不出我所料,我左轉右扭,上翻下轉的,組合再拆開,過一會就把綠色的那面拼好了。我高興地一蹦三尺高,連忙叫爸爸起來看我拼好的魔方,爸爸看了說:“好,不錯,現(xiàn)在你要學拼兩、三面的啦!” “我一面剛學會,不熟悉�!蔽艺f。爸爸又說:“那有空時就多練習練習直到熟能生巧就沒問題了”。我心里想:等你下次回家我就可以拼兩、三面甚至一整塊了,只要堅持一直玩一定能成為高手中的高手。
今天,我從拼魔方中學到了一個道理:只要有恒心,再困難的事情也可以完成的。
我學會了拼魔方作文 篇26
這個星期,媽媽批準了我買魔方,我心里高興得不得了,就叫同學幫我買了一個。
這個魔方的樣子是:中間有個龍頭,有許多圖案圍著這個龍頭。剛開始玩的時候,我聽同學說這類魔方可以做出各類的花式,我回家嘗試做這些花式,我做了很久,可是一個花式也做不出來,我有點沮喪,眉毛緊鎖,牙齒咬著下唇,鼻子呼氣著,但我沒有放棄,我又進行嘗試。最后,我憤怒地真的想把魔方拆了,再進行組裝。但我沒有這么做,心想:別人創(chuàng)造得出來、做得出來,難道我就不能把它擺正、擺好嗎?難道我就這樣不爭氣,這樣不出息嗎?想著想著,手不停擺著、轉著,一時還沒有轉得好。第二天,我回到學校請教同學,同學又教我技巧,我回家上網(wǎng)看教學視頻,看專業(yè)人士教的公式和方法。我又進行了嘗試,我最后漸漸成功做出了基本的招式:“鐵三角”、“四海一星”和“十字式”……我連基本最難的一招“獨擋一面”也破解了,當時,我高興得不得了,一蹦蹦得很高。但還有許多難的招式,而且越快越好。
我從中明白了:“世上無難事,只怕有心人。”的道理,也知道了世上沒有什么難事,只要用心去做就能攻破它。
我學會了拼魔方作文 篇27
上次學校里舉行運動會,很多同學因為感冒沒能參加,所以這次老師又舉辦了個迷你運動會,其中有一個比賽項目就是拼魔方,可能是從來沒有練習過,我們沒獲得名次,讓我們心有不甘。
經(jīng)過這次比賽后,班里掀起了一股“魔方熱”。我們請童老師給我們每人買了一個魔方,剛開始很激動,天天捧著個魔方玩,玩亂了就拆開重裝,所以我每次玩都是小心翼翼的。我們和一班同學的關系挺好,他們班女生大多數(shù)都是魔方高手,玩亂的魔方,到了她們的手里不一會兒就變回了原樣,我們本來很想向他們學的,可她們說魔方的秘訣不外傳,我們只好自己從最基本的學起了。
玩魔方有很多好處,可以鍛煉人的頭腦,手指的靈活,又能增強人的記憶力,豐富空間想象力,還可以培養(yǎng)人的耐力和毅力。我真想也能變成玩魔方的高手,可以靈巧飛快地擺動魔方。
有句名言說得好,“失敗是成功之母”,雖然現(xiàn)在我們都不是高手,但只要我們努力,相信過不了多久,我們一定會像一班同學那樣,使魔方一瞬間歸到原位。
我學會了拼魔方作文 篇28
我有一個魔方,那是我最近在家里表現(xiàn)好,媽媽送我的禮物。魔方顧名思義,它是方形的,又很神奇,所以叫魔方。它有六個面,每個面一種顏色,所以有六種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、白和藍。它摸上去很粗糙,可能是防滑的。
玩魔方,首先要把幾個面的顏色打亂,然后把被打亂顏色的小方塊擰成六個面都一樣的顏色。可是,最初我只能在一個面上擰出顏色一樣的四小塊。然后我又研究出“旋轉避讓”的方法,能在一個面上擰出五個小塊顏色一樣的“T”字形。最后我就擰出顏色完全一樣的一個面了,當時別提我有多興奮和驕傲了,拿到媽媽面前炫耀了好半天!不過讓人遺憾的是,直到現(xiàn)在,我也沒有研究出如何把每個面的小方塊都擰成一種顏色的辦法。
每當作業(yè)做完,我就會去玩魔方,努力地探索魔方的秘密,希望有一天能拼出兩個面都一樣的顏色來。每當這個時候,我就會想起科技館里的機器人,它們玩魔方可真是神速呀!我希望下次到科技館時,把我的魔方帶給機器人擰,那該多好��!
我很喜歡媽媽送我的這個禮物魔方,只要有空我就會研究它,有時候作業(yè)沒有做完,我也擋不住它的誘惑,結果少不了被媽媽一頓批評……唉!誰讓我愛玩魔方呢!
我學會了拼魔方作文 篇29
活動課上,我們班的童堯給同學們表演了一次還原魔方,把我們都震撼了。周末到家后,我也找來一塊魔方,把玩了起來�?墒茄芯苛税胩�,最終也沒有把魔方還原,我想放棄了。
但是我卻想起了我們學過的一篇課文,叫做《通往廣場的路不止一條》,里面的爸爸啟示他的孩子在遇到困難時要保持一顆積極向上的心態(tài),如果一條路走不通,可以尋找其他的路。想到這里,我認為魔方雖然很難還原,但肯定有一定的方法或是規(guī)律。于是我多方打聽,終于弄清楚了還原魔方的規(guī)律。
原來只要掌握了這個規(guī)律,反復練習,強化訓練就可以將魔方還原了。還真是這樣,帶著對魔方的好奇,帶著對還原規(guī)律的驗證,我開始了瘋狂的練習,什么“左一圈”“右一圈”,什么“飛機飛上去,飛下來”,按照魔方還原的規(guī)律,我終于完成了魔方的還原,別說心里有多激動了。看著手里被還原的魔方,我想到還好當初沒有放棄,若是放棄了,恐怕現(xiàn)在就沒有如此的成就感了。
生活不也是這樣嗎,當我們面臨困難時,很多人就會選擇放棄,因為他們不懂得另尋出路。就像課文當中提到的:通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試。
我學會了拼魔方作文 篇30
前段時間,班上幾乎所有人都愛上了魔方。一下課,既乎人人都抓著一副魔方顯擺。有的能拼一面,有的能拼兩面,有的甚至可以全部拼完。可憐,我一面都不會。
班上也有許多女生會玩魔方。其中很多女生讓我拼一個魔方,我總是會找一些借口拒絕。漸漸地,我越來越心虛,于是就想“拜師學藝”。
我開始找班上各種會魔方的女生學習,可她們像約定好了似的,齊刷刷地不教我。
“失敗乃成功之母�!蔽矣衷诩依镒约哼吙匆曨l邊學,聽了許久,我已經(jīng)暈頭轉向,除非化腐朽為神奇,否則我是別想用這種方法學會了。
雖然我沒學會,但我時時對魔方牽腸掛肚。上課時,我一直在腦子里想著我學會魔方后在同學面前吹噓的模樣,這還不算嚴重�?晌宜X夢里做的都是關于模仿的夢:比如我學會了魔方,全世界都知道,一起涌進我家的門;還比如,一個夜晚,我正在鉆研魔方,沒想到它迅速變大起來……
雖然視頻我看不懂,但我依然在看。一次,我看到一個如何把魔方拆開又裝回去。從此,我把其它我學到關于魔方的技藝像丟垃圾一般扔了。
我學會了拼魔方作文 篇31
魔方,在許多沒碰過或沒學過的人看來,是一個神秘而不可及的一件物品。玩魔方有許多益處,如鍛煉眼力,鍛煉耐力,鍛煉手指,記憶力,空間判斷能力,反應速度。雖然說學習魔方很難,但我卻勇敢她與魔方進行了一場搏斗,而最終我征服了它。一開始,我先從最基礎的三階魔方入手。我沒有看教程,向自己瞎摸索,折騰半天也沒弄成。沒辦法,我只好看教程,還教了一下班里的同學。高手在民間,而我發(fā)現(xiàn)班里不少人都是玩魔方的高手,而虛心請教才是秘訣,在我的一番摸索下,終于戰(zhàn)生了魔方。在學習了三階魔方之后,我就開始挑戰(zhàn)高階魔方。有了一定的基礎后,我發(fā)現(xiàn),鏖方不僅是一類開發(fā)腦力的玩具,并且也是一種緩解壓力的工具。在你學習壓力過于沉重的時候,就可以研究一會兒魔方,這樣就可以比較心情舒暢了。這樣,你的學習效率就可以有所提高了。
在研究魔力的過程中,我不斷獲得了學習的動力,并嚴生了對學習的興趣。加油吧!我將會繼續(xù)鉆研魔方,并與斗爭到底!
我學會了拼魔方作文 篇32
我學習三階魔方的經(jīng)歷很辛苦。下面我重復一下。
剛學第一步的時候覺得很簡單,但是第二步就難多了。還好我轉學了,但是第三步開始記那些復雜的公式。哦,別提了。太難了,有點氣餒。我放下魔方,不玩了。
但是,在睡覺之前,我突然想,不行,如果我克服不了這個困難,那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我會繼續(xù)學習。
第二天早上,我起了個大早,來學魔方。雖然第三步的公式很長,但我還是帶著不放棄的精神寫下了公式。我又開始學第四步了。第四步的公式比較短,我一會兒就寫下來了。我又開始學第五步了。第五步的公式長了20多倍。我累壞了。我放下魔方,躺在炕上。這話說完父親就走了,我還坐在炕上發(fā)呆。突然,我明白了一個道理,拿起魔方,開始重新學習。雖然公式很長,但我堅持,不斷學習,不斷學習。
終于學會了�,F(xiàn)在,我已經(jīng)玩過五階了,就是慢慢拼。
通過學習魔方,我學到了一個道理:只要堅持,什么事都可以做。
我學會了拼魔方作文 篇33
有一次,我把魔方打亂了,怎么也拼不回去,爸爸媽媽也幫我了,也無濟于事。爸爸說:“可以把魔方拆了呀?”我說:“不可以,拆了我拼不回去的,等我學會一點技巧再拆吧。”
過了一個多月,我在學校里,看到同學黃彬策幫別的同學拆魔方。我覺得很好奇,就站在旁邊看。他首先把旁邊的有一個方塊拆開一點點,然后再用力一掰,就把中間的那個給拆開了。我學會了一點技巧。
回到家里,我學著黃彬策的樣子,拆開了魔方。魔方被我拆的七零八落的,那時,我太興奮了,因為我學會了拆魔方。原來他的中間好像一個立體十字架,接著我又一個一個,
對著顏色,小心翼翼的拼,如果一不小心,就會把魔方給拼錯了。最后一個是最難拼的,因為那個孔比較小。后來我把魔方拼成剛買來似的。爸爸媽媽回來了,見我在拆魔方,爸爸說:“你不是說拆了魔方就拼不回去了嗎?”“是的,因為我現(xiàn)在已經(jīng)學會了拆魔方的技巧,你知道我是怎么把它拼回去的嗎?”
爸爸媽媽說:“不知道�!边€纏著我要給他們講解講解。
這就是我拆魔方的過程。
我學會了拼魔方作文 篇34
今天晚上,媽媽給我買了一個魔方。
回到家,我坐在床上,把魔方轉來轉去,怎么也搞不好。魔方的外面圖形是這樣的,有:喜羊羊,美羊羊,沸羊羊,懶羊羊,紅太狼和灰太狼。我弄了半天,怎么也搞不好。爸爸說讓他試一下,我借給爸爸后,自己便沉思了下來:怎么才能將魔方弄好呢?這時,爸爸叫道:“看,我只剩下三個沒弄了,其他全弄好了,厲害吧?我搶過爸爸手中的魔方,將它打亂,自己又搗鼓了一陣子,才將它的一面弄好,然后又去弄另外一面。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……
我還在繼續(xù)扭轉著魔方,剛才好不容易弄成的一面,又被我打亂了,我想啊想,把腦袋也想大了,可怎么也想不出去對付它的辦法。這時,爸爸說:“好了,別弄了,到明天早上再弄吧,早上頭比較清醒�!奥牭竭@兒,我便到頭呼呼大睡。一清早,我剛起床,邊看見了在我旁邊的魔方,它是多么醒目啊!五顏六色的!我拿起魔方就玩,剛玩一會兒,我就將一面拼好了。媽媽見魔方如此頑強,便說:“看來這魔方也真夠難弄得,還真考人智力。
‘魔方在我的生活中不可缺少的一個好伙伴,也如同我的唯一好玩的玩具了。
我學會了拼魔方作文 篇35
前幾天,我去了位于南京湯山的歡樂水魔方。
我看了介紹,知道這里的水魔方是全亞洲最大的水上樂園,我迫不及待地想進去看一看。
進入歡樂水魔方,首先映入眼簾的是一帶狹長的黃色--人工海洋的沙灘。有許多人躺在沙灘的躺椅上靜靜地享受著日光浴,我們邁著輕松的步伐在松軟的沙灘上行走著,陽光閃耀,在碧波滾滾的海面上灑下了一片片金色,使整個海洋波光粼粼,金光萬點。我玩了一會兒沙子,又去游了一會兒泳。我覺得地十分舒服。
我印象最深的一個項目是“翻江倒海”的水滑道。“江”是一條紅色的水滑道。先是一段平緩的路,之后馬上滑轉三、四圈后往下滑像過山車。我想玩的是藍色滑道,于是我排了一個半小時的隊伍才開始滑。我十分激動,坐在水滑道里,水流把我沖了下去,開始還覺得很慢,但后面在轉圈時,水流忽然加速,我還沒反應過來呢!我的身體在滑道上極速轉圈,那時我腦子里一片空白,也不知道什么時候才到底,忽然有一股水流向我迎面撲來,我下意識地憋了氣,閉了眼,當我張開眼時,我已經(jīng)到了。我提到了嗓子眼的心,也終于放下來了。
這次水世界之旅,讓我難以忘懷。
我學會了拼魔方作文 篇36
在生活中,有的人喜歡自行車,有的人喜歡樂高玩具,有的人喜歡地球儀,還有的人喜歡帥氣的賽車,我喜歡的心愛之物,那就算媽媽給我買的魔方了。
它的外表有橙、藍、紅、綠、白、黃六種顏色組成,五彩繽紛的,非常好看。黑色的外邊和五顏六色的顏色搭配起來非常帥氣,讓我也對魔方更加喜愛。
記得魔方剛買回來的時候,媽媽給我把魔方打亂,可是我怎么拼也拼不好,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我把魔方用力一放生氣的說:“我不拼了,實在太難拼了。”媽媽說:“堅持就是勝利”,你繼續(xù)拼吧。后來拼了好長時間才拼了一個字母T。又拼了二十分鐘終于拼上了一個工字。哈哈!只要堅持就一定會拼好的。
現(xiàn)在我又拿出了我的魔方一拼,我非常自豪,因為我可以拼一個面了。我開心的一蹦三尺高,那叫一個高興啊!
雖然我只能拼一個面,可是我還會繼續(xù)會努力的,以后爭取要把六個面全拼好的。
魔方既能開發(fā)我們的智力,又鍛煉我們的思維,我相信大家一定會喜歡上魔方的。
我學會了拼魔方作文 篇37
我學三階魔方的經(jīng)歷是很艱苦的,下面我來復述一下吧!
我剛學第一步的時候感覺很簡單,可是第二步就難多了,還好我轉出來了,可是第三步,就開始記那些,復雜的公式,哎呀,別提了,實在太難了,就有點泄氣了,放下魔方,就不玩了。
可是,我在睡覺前突然想到,不對呀,我要是這點困難都克服不了,那我干別的事不就一樣啦,啥也干不成,不行,明天早上接著學。
第二天早晨,我起了個大早,來學魔方,雖然這第三步的公式很長,但是憑著我不放棄的精神,還是把公式記下來了,又開始學第四步,第四步的公式短,一會就記下來了,又開始學了第五步,第五步的公式更長了二十多下,累死我算了,我放下魔方往炕上一躺,這是爸爸進來了,見我皺著眉頭,看出我有點灰心了,就語重心長的說:“照你這樣不是個辦法,古人說過,世上無難事只要肯登攀,堅持不懈才能做成大事。”說完爸爸就走了,我還坐在炕上發(fā)呆。忽然,我明白了一個道理,就拿起魔方,又開始學起來,盡管公式很長,可我還是堅持不懈,一直學,一直學……
最后,我還是學會了,現(xiàn)在,我已經(jīng)玩上五階的了,就是拼得很慢。
通過學魔方,我懂得了一個道理:只要堅持不懈,什么事都能做成。
我學會了拼魔方作文 篇38
暑假到了,我在家里想要做一些有意義的事,于是,爸爸提出能否將魔方玩出六面。我和爸爸就買個很好的魔方,開始研究起來。爸爸說,限我一周時間玩出來。我便在閑暇時間做六面。
我按著圖紙上寫的步驟一步步來,可是做到了第三步時總是失敗,我就看是哪里出了錯誤。我先仔細的按著步驟做了一遍,沒有錯,可是右面的左中塊總是對不上,于是,我打開電腦看著視屏是怎樣做的,經(jīng)過一天的觀察和實踐,我克服了這個難題。終于,我將六面玩好的魔方交到爸爸的面前,爸爸高興極了,伸出大拇指說好。就這樣,爸爸鼓勵我不要看圖紙,玩出六面。
帶著爸爸的鼓勵,我拋開圖紙在研究魔方。起初,到了關鍵步驟時我還是參照圖紙,就這樣,隨著我的多次實踐,充分理解了步驟的意義,不用看圖紙了。當我不看圖紙玩出六面時,心里真是開心,我又攻克了一個難題。
魔方就這樣在我手中,從雜亂無章到復原的六面,高興的同時也感到了一種成就感。神奇的魔方告訴我:任何事都一樣,只要下功夫、找方法都會獲得成功。
我學會了拼魔方作文 篇39
我最想說的一件事是,最近我迷上了玩魔方,現(xiàn)在的我,已經(jīng)玩得很得心應手了。
一天晚上,我的作業(yè)全部寫完了,我嚷著要媽媽教我拼六面,因為最難的一步我也會了,而且已經(jīng)拼得非常熟練了。媽媽搖搖頭,我立刻明白了媽媽的心思,很自覺地去彈鋼琴了。
我為了可以快一點學拼六面,每個曲子我都認認真真地彈,而不是像平常那樣完成任務。
彈完琴,我就拿出魔方,媽媽耐心地一步一步地教我,我也聚精會神地聽著,我聽懂了,就按照媽媽教的那樣,一步一步地慢慢地拼。
“太好啦!我終于拼出了第一個六面啦!”我既高興又興奮地叫著。
到了第二天,我一去學校,為了炫耀一翻,我拉著好幾個同學看我的魔方表演,我當場便拼出了一個六面。付昂用羨慕的眼光看著我,眼睛睜得大大的,嘴巴成了一個“o”字形,他說我實在是太牛了。后來,他還吵著要我教他拼六面呢!
拼熟后,在家,我還經(jīng)常和爸爸媽媽比賽,每次都是我遙遙領先,我非常開心。
為了追求速度,我經(jīng)常要媽媽給我計時,每當我破了自己的記錄,我就一蹦三尺高,興奮地大叫!
魔方給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣,大家也都玩魔方吧!
我學會了拼魔方作文 篇40
我喜歡魔方,家里有個魔方樂園。無論在書桌上,在飯桌上,在柜子里,在衛(wèi)生間里,還是在陽臺上,都有魔方,我把它放在觸手可及的地方。
回憶起我剛剛接觸魔方的時候,我毫無目標的琢磨著魔方。忽然有一天,我居然還原了一面,我高興地跳了起來。從那時開始,我就愛上了魔方。于是,我又開始嘗試著還原兩面。可是,不管我怎么嘗試,不管我怎么推敲,都還原不出兩面來。于是,我就去請教爸爸媽媽,但他們也不知道怎么還原兩面,只是給了我一本說明書,但是我看著看著就看不懂了。于是,爸爸幫我找出了視頻,當我看完一遍時,我似乎有點開竅了,慢慢地居然能完成一半了。我又反復的看了好幾遍,但還是差一點,一連好幾天都沒有成功,但是我并沒有放棄。于是,我報了學校的魔方社團,在那里我終于學會了六面的還原法,并能在最短的時間里還原整個魔方。
每當我難過的時候,魔方給我?guī)砹丝鞓�;每當我高興地時候,它也像我一樣開心,歡快的在我的手指間跳躍,它就像我的好朋友一樣。我愛魔方。
我學會了拼魔方作文 篇41
這幾天班里刮起了一陣魔方風,一下課同學三五成群地聚在一起,“嘩嘩”地轉魔方聲。
這狂熱的魔方風是由我的后桌引起的,他最開始買了個二階魔方,漸漸地,同學們也紛紛買魔方,三五成群地在教室里比劃。
要說同學怎么比魔方,只能用二個字來形容——狂熱,有人不僅買了二、三階魔方,還買了五階特難魔方,常常是口袋里塞滿了魔方,走路玩,上課玩,下課玩,吃飯也玩(一手吃飯,一手玩),老師也不止一次地抓到上課玩,吃飯玩的同學,說他們玩魔方,還不如說是炫魔方。如果拼好了魔方,這位同學就高昂起頭舉起魔方高傲地說:“怎么樣,我拼好了!”別人沒拼好,他一把奪過魔方說:“這么簡單都不會,還是我來吧!”他們還作弊,把已還原的魔方按記好的套路打亂,然后再按照記憶轉回來,班里也就四五個人在真正地練魔方。
當然,老師也不止一次警告同學們:“不許在課堂和吃飯時玩魔方�!笨赏瑢W們卻學會了見縫插針,上課老師低頭改作業(yè)時掏出來弄弄,老師在黑板上也寫字時,拿出來轉轉。
這次狂熱的“魔方風“還要繼續(xù)持續(xù)下去,估計直到下次魔方比賽結束為止。
我學會了拼魔方作文 篇42
我有一個魔方,那是去年媽媽為了開發(fā)我的智力給我買的,一開始,我毫無頭緒的亂轉,經(jīng)過反復的實驗,我逐漸掌握了一些技巧,玩魔方并不是去亂拼,還要掌握一定的方法,比如,玩魔方時,如果想拼成一面的話,就要以一點為面,找到一個相同顏色的方塊,先讓兩個顏色一樣的方塊移到另一面,待那一個方塊回到剛才兩個方塊在的那個界面時,再將方塊放回去就行了。
漸漸地,我不再滿足于只拼一面了,而是追求于兩三面,可是,傳統(tǒng)的方法在這里不管用,拼好這一面,另一面又壞了。這該怎么是好呢?
我在同學們的建議下,打開了魔方小站教程,我才發(fā)現(xiàn),原來玩魔方也有那么多講究,按照店長的手法,我很快就學會了許多招數(shù),接孩子回家、小魚1、小魚2我都得心應手。經(jīng)我的不斷鉆研,終于在今天,我成功將失去原形三年多的魔方復原。媽媽當即拍板,立刻給我買個最貴的魔方!
我不斷鉆研、一直研究,才有了今天的成果,無論時間多快,我進步了,這就足夠了。各位魔界的朋友,只要努力鉆研過,遲早會成功。
我學會了拼魔方作文 篇43
“哇,你好厲害��!”朋友贊嘆道。我在干什么呢?玩魔方。
第一次見到魔方是在電視上《最強大腦》的節(jié)目中,王鷹豪那快到模糊的手速,短短十幾秒就復原完成�?粗菐洑獾谋秤�,一顆種子在我心底發(fā)了芽。
看完以后,我立刻叫媽媽給我買了一個三階魔方。當我第一次觸碰到魔方的時候,那感覺是多么的微妙,仿佛它天生就是屬于我。接著我開始魔方的學習之路,從一個個簡單的公式逐漸到一個個又長又難記的公式,我從來沒有想過放棄,而是一步步的跟著網(wǎng)上視頻自學。
今天,是我玩魔方以來最重要的一天。我第一次把一個沒有規(guī)則打亂的魔方變回它原來的樣子。我頓時有一種無比自豪的成就感。
后來,我的手法漸漸熟練,我已經(jīng)可以在一分鐘內(nèi)復原一個魔方,我十分喜悅。各種公式我都如魚得水。還記得有一次,我在家里休息,中午的時候我煮了一鍋稀飯。突然,我看到了一條“王鷹豪線上教學魔方”,這不是我的偶像王鷹豪嗎?我好奇地打開鏈接,津津有味地看起來。三十分鐘過去了,我猛地想起來了什么,沖進廚房把火關上,最后我只能吃著干米飯加榨菜看教學。
現(xiàn)在,魔方這顆種子已變?yōu)樯n天大樹,我最快的記錄是34秒。我會不斷挑戰(zhàn)自己,繼續(xù)加油!
我學會了拼魔方作文 篇44
我最喜歡玩魔方了,自從我參加了學校的魔方社團課后,我對這小小的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣,它帶給我許多的快樂!
一個風和日麗的上午,天氣好,心情美,我決定在家里練習魔方。今天我要練習的是速度,老師教我們最基本的左右手公式,我把公式牢牢地記住了,可是速度還是不夠快!于是我用手機來計時。開始計時了,我立刻轉起魔方來,看著時間一秒一秒地過去我立馬加快了速度,心里有一絲緊張,導致有的步驟轉過頭了。最后我由于失誤導致速度太慢了,沒有達到我預期的目標,于是我有一點不服氣。我又記時了一次,第二次用的時間雖然比第一次用的時間短,但還是沒有達到預期目標。當我準備放棄的時候,爸爸走了過來,他對我說:“你不能輕易放棄,計時的時候千萬不能心急,先用15秒的時間觀察你的魔方再計時,只要你堅持練一定會成功的�!蔽衣牶笥志毩似饋恚嫊r前仔細觀察魔方,雖然我在練習中總是失敗,但是每當我想起爸爸的話,我會不斷嘗試,就這樣,我一直練到了中午,終于在一分鐘內(nèi)完成了,爸爸看著我開心地笑了起來。
玩魔方不僅給我?guī)砹丝鞓�,更讓我明白了不管做什么事情都要先冷靜不要心急要有耐心,善于思考才能到達成功的彼岸。
我學會了拼魔方作文 篇45
天上的白云,地下的野花,清澈的小河,都是世界上能讓我快樂的東西,但是我最喜歡的,還是那五顏六色的魔方。
我有一個大家最常見的三階魔方,分為紅橙綠藍白黃六種顏色。每一面都有一個中心塊,而且它們的位置始終不變,所以我利用這一特性作為突破口還原魔方。我學魔方可是自學成才,沒有經(jīng)過任何培訓,是在網(wǎng)上搜的視頻教學,在網(wǎng)上學魔方有一個弊端,就是不容易背到公式。如果你背不到公式,就算你知道方法也沒有用,所以在背公式這一方面我下了很大的功夫。
每一次當視頻中的老師在做公式時,我就會一遍又一遍地回看,一遍又一遍地跟著做。但是因為我天生記憶力不好,手又笨拙,所以老是學不會。要是古詩,課文等抽象的東西我還勉強能記住,但是魔方公式不僅要背,還要上手做,于是我一個公式要重復幾十遍。在艱苦“奮戰(zhàn)”1個月后,我終于會玩魔方了!而且能在1分鐘之內(nèi)還原魔方,別提有多洋氣了!
我愛魔方!因為它注入了我許多的汗水與辛勞。
我學會了拼魔方作文 篇46
今天,老師給我們介紹了一種益智類的玩具,叫做魔方。
魔方的階級和種類有很多,階級有二階魔方、三級魔方、四階魔方等。種類也有很多:例如金字塔、魔球、亞歷山大之星、五魔方,真是奇形怪狀。
我介紹的二階魔方是最初級的魔方:它由6個中心塊、12個棱角、8個角塊、1個中心軸,中心軸用來支撐方塊與轉動方塊的需要的支撐軸。
二階魔方只有8個角塊,可以利用“三階魔方層先法”的一部分原理進行還原。第一階段:還原頂層。第二階段:翻轉底層角塊,對齊底角層顏色。第三階段:調(diào)整底層角塊位置,還原完成。
普通魔方顏色分為紅、藍、綠、黃、白等顏色。
魔方也有一個故事:有一個孩子,他得了自閉癥,即將走向死亡,這時,父母送他了一個魔方,當魔方走進了他的生活中時,他的生活開始慢慢變化,他變得活潑,開朗。后來,一舉成名,成為了魔方高手。
小朋友們,魔方是個神奇的東西,靠智慧開發(fā),魔方看起來簡單,可是玩起來難。希望我們能多動腦,挑戰(zhàn)它吧!
我學會了拼魔方作文 篇47
今天,我和姐姐、爸爸、姑姑一起去湯山的水魔方玩。
姑姑跟我說,水魔方是大型的水上樂園,是功夫熊貓造型的。我坐在車上非常興奮,心想:水魔方一定很好玩。到了水魔方,我看見兩條大海豚,旁邊噴著美麗的水花。姑姑買好了票,我們就進去了。我們首先來到了更衣室換好了泳衣,然后就開心地沖了出去。
我們玩了許多項目,其中我最喜歡的就是兒童戲水池和沖浪池了。我和姐姐拿著水槍互相追打,你一槍,我一槍,打來打去,臉上都笑開了花。
五點鐘,沖浪開始了,臺上的演員大喊一聲:“尖叫一聲!”一層滔天巨浪就向我們撲過來,我一看就想往岸上跑,可大浪已經(jīng)沖到了我的身前,我心想:完了,完了!大浪要把我給“吃”了!我嚇叫了起來,隨著幾聲“咕咚!咕咚!”我一下喝了好多水,鼻子里也吸進了許多水,難受極了�?杉幢氵@樣還是擋不住我們愉快的心情。我們?nèi)匀辉谕嫠V�,嬉戲著。直到晚上八點多鐘,我們才依依不舍的離開了水魔方。
今天真是愉快的一天!
我學會了拼魔方作文 篇48
上午陪弟弟玩的時候,偶然發(fā)現(xiàn)了荒棄許久的三階魔方,準備嘗試擰一下。憑借肌肉記憶,我成功地復原了兩層,但之后的,我是一點也想不起來了。
正閑無事,我便下定決心這個中午一定要學會。上次學魔方還是一年前,依稀記得謝老師讓我們男生學魔方,好像要進行比賽,所以那時掀起了一片熱潮,幾乎所有人都學了魔方,可是那個比賽不知去哪兒了。
上網(wǎng)搜索教程,一共有七步,我該學第五步了,復原頂層。首先,站長講解了幾種可能,但不變的就是一個公式,只需記住一個公式就可以解決了�?戳艘槐楹�,我的手不由自主地擰了起來,循環(huán)了幾遍后,一個小魚就出來了。小魚也分小魚1和小魚2,這倆無疑就是照鏡子,這就需要兩個公式,但都需要七步,同樣也是一看就會,因為之前已經(jīng)學過一遍,看一下手就動了起來,完全不用腦子,奇怪的是你認真用腦子去想,反而又會忘了這個步驟。
每學一個步驟,就重新打亂重新來一遍,防止忘記。最后幾步就是重復小魚1、2就好了,看著一個復原好的魔方,有種久違的成就感,又打亂來了幾遍,都復原好了。
我現(xiàn)在的速度還不行,也要每天都練習練習幾遍。
我學會了拼魔方作文 篇49
每個人都有自己喜歡的玩具,每個人喜歡的玩具也不一樣:有的人喜歡玩竹節(jié),有的人喜歡拼字謎,有的人喜歡玩陀螺等等。我最喜歡的玩具是魔方,因為它經(jīng)常給我?guī)砜鞓贰?/p>
第一次遇到魔方是在朋友家。那時候我才四年級,對什么都很好奇。有一次,一個朋友生日,邀請我去他們家玩。那個朋友是魔方高手,經(jīng)常和別人PK。結果他贏的多輸?shù)纳�。他拿起魔方,三次、五次、兩次后又變回原來的形狀。突然,我對魔方產(chǎn)生了興趣。吃完飯別跑回家在我手機上下單。
有魔方,誰來教?自學是不可能的!很快,我想到了一個在網(wǎng)上查的方法。終于找到了一個叫“魔方站”的教學軟件。興奮之余,我開始如饑似渴地學習。一開始,我有一點知識。隨著老師的分析,我恍然大悟。
經(jīng)過一個多星期的研究,我終于了解了魔方的復原過程,它似乎開啟了一個新的世界,在這個世界里,你必須不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己。后來我開始提速。從原來的5分鐘到接下來的3分2分鐘。在這個寒假里,我終于突破了50秒!這既是我玩魔方的本錢,也是我玩魔方的肯定。我相信我會慢慢進步的,15秒就能進入國際比賽拿冠軍。
魔方不僅給我?guī)砜鞓�,還鍛煉了我的思維能力!
我學會了拼魔方作文 篇50
不知道哪個人開了頭,我們?nèi)喱F(xiàn)在開始流行玩魔方,幾乎人手一個,而且還把隔壁班的部分同學都“傳染”了。
一下課,同學們就各個拿起自己的魔方,聚在一起,按一下跑表,全部都“嘩嘩嘩”地擺弄起來,速度很快,有些都只用20秒鐘就完成六面同色。我的動作太慢了,他們大多都比我快,看來我的手指頭或者腦子不怎么靈活。
我們班只有兩個女生沒有玩,一大堆同學就嘲笑她們“OUT”了,有些瘋狂的同學放學了還推她們到小店里買,不買的話,就免費送她們一個舊的。
有的同學怎么也忍不住這個魔法癮,上課就在桌子下面轉著,有些膽小的同學怕被老師沒收,沒敢玩,可是臉上會露出異樣的神情,坐也坐不住似的,手老是在桌子上擦來擦去�?梢姡及V迷到了令人恐怖的狀態(tài)。
魔方流行到這樣了,當然會有影響。我同桌以前可是個成績好的同學,自從玩了魔方,英語成績一下子變到了88分,估計腦子里記的不是英語單詞,而是魔方的程序。
甚至有些同學吹牛說:現(xiàn)在,我在家里什么時候都玩魔方,上廁所玩,吃飯玩,看電視玩,連寫作業(yè)時也玩。但愿不是真的,魔方玩到這種程度,可真是瘋狂啊!
我學會了拼魔方作文 篇51
現(xiàn)在,許多學校的小孩子手里都拿著一個方塊,并不時地扭動著,你猜出來這個小玩意兒是什么了嗎?它就是世界流行的玩具:變化無窮的神奇魔方。
它在世界上的待遇可高了,它乃是智力界三大不可思議之一:中國人發(fā)明的“華容道”,法國人發(fā)明的“獨立鉆石”和匈牙利人發(fā)明的“魔方”。而魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的一大奇跡。
我自己也曾經(jīng)玩過這個小玩意兒,這東西還真難,如果你想把它弄成一面一色,那還真要些真功夫呢!如果你只是毫無規(guī)律可循地亂扭,那最終也是弄不成的。
你可別不相信它有無限種樣式,這可是經(jīng)過專業(yè)計算的。假如你一秒轉3下魔方,不計重復幾乎也要轉4542億年,大約是宇宙年齡的30倍左右。
再說說它的歷史,它是匈牙利布達佩斯建筑學院的教授厄爾諾魯比克發(fā)明的。起初魔方只是一個增加空間思維的教學工具而已,但是后來他才發(fā)現(xiàn)這是一個有趣又困難的問題。于是他決定大量生產(chǎn)魔方。
怎么樣?小小的魔方也是耐人尋味的吧!你肯定會有更多發(fā)現(xiàn)的。
我學會了拼魔方作文 篇52
今天,我爸爸給我買了一個魔方,魔方又六個面,每面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。
我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原模方,這個事情是輕而一舉的,可沒想到結果一面也沒搞出來,反而更亂,有時一面明明快拼好了,就剩下一個,結果,這一個移上去,另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候,媽媽見了,連忙過來勸說:“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,我給你買圍棋”我聽了媽媽的話,冷靜下來。
我在網(wǎng)上搜了一些關于玩魔方的方法,果不其然玩魔方是有規(guī)律的,按照電腦上的方法,我終于拼好了一面。再加上多加練習,我的速度進步也是比較快的。有時能四十秒就好了。晚上媽媽去超市給我買了圍棋。我欣喜若狂,我不但得到了自已夢寐以求的圍棋,而且還學會了拼魔方。
經(jīng)過這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅持到底就一定會成功。有時候還會有意想不到的收獲。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
我學會了拼魔方作文 篇53
今天,媽媽給我買了一個益智玩具—魔方,我記得很小的時候,我也有這樣的玩具,但我總是玩幾下就放棄了,覺得很難,現(xiàn)在這個魔方擺在我眼前,我突然對他產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此我就和媽媽一起玩轉魔方。
魔方是個正方體,有六個面,分別是紅,白,黃,綠,藍,橙,這6個顏色,一共有26個塊,其中包括8個角塊,6個中心塊和12個棱塊。
玩魔方基本分成7步,第一步是建立地面白色十字,第二步是解決底面白色角塊,第三步是解決中間層,第四步是解決頂層得到黃色十字,第五步是解決頂層得到黃色面,第六步是頂層角塊歸位,最后一步是頂層棱角歸位。我們便看魔方的教程視頻邊操作,討論不會的地方,魔方看起來簡單,但要把六個面統(tǒng)一歸位卻很難,其中包括許多技巧和口訣,其中我背的最熟的口訣是移,切,回,回這個口訣再轉魔方的時候既有用又形象。
終于,我們對好了兩層,由于時間太晚了,我們準備明天繼續(xù),等我練熟了,我將和爸爸來一場比賽。
我學會了拼魔方作文 篇54
我有一個神奇的魔方,那是去年生日媽媽買給我的。
我的魔方是一個由六個面組成的正方體,分為六種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、白。魔方每個面有9個小方塊,一共有26個小方塊,魔方一共分為十個形狀:有正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體、菱形十二面體、十四面體、二十面體、球形體、柱形體、星形體,四面體的。
魔方對我們有很大的幫助:1、鍛煉空間思維能力,建立坐標系,對數(shù)學有幫助。2、鍛煉記憶力和反應力。3、可以通過魔方比賽或者魔方愛好者俱樂部結識新的朋友。
魔方能開發(fā)我們的智力,那么我來教教你們怎樣玩魔方吧!首先將魔方的一面拼成十字架,然后再將十字架這面拼好,第二層要先將第一層朝下,然后把第二層的中間和第一層對齊,形成一個小的倒T字。將第三層中間在對齊。然后用左移公式:上左上左上前上前。如果第三層上面是黃色再用右移公式:上右上右上前上前。以此類推,將第三層拼好,拼好后再用快捷公式:左右上2左右后前。用完后六面就拼好了。
我的魔方就像一個神奇的“魔杖”,帶我走進智慧的天堂,因此,我愛我的魔方。
我學會了拼魔方作文 篇55
媽媽給我買了一個魔方,魔方有六個面,每面有九個一模一樣的格子。媽媽說:“你能把一面拼好就不錯了!”
我迫不及待的把魔方打亂,本以為還原魔方是輕而一舉的,可沒想到結果一面也沒拼好,反而更亂,有時一面明明快要拼好了,就剩下一個,結果,這一個移上去,另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼裝起來。正當我快要心灰意冷的時候,爸爸見了,連忙過來勸說:“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。你要是拼好了一面,我給你買好吃的�!蔽衣犃税职值脑挘潇o下來
我在網(wǎng)上搜索到了一些關于玩魔方的方法,果不其然玩魔方是有規(guī)律的,按照電腦上的方法,我終于拼好了六面。再加上多加練習,我的速度進步也是比較快的。晚上,爸爸去超市給我買了好吃的`。我欣喜若狂,我不但得到了自己喜歡吃的零食,而且還學會了還原魔方。真是一舉兩得�。�
經(jīng)過這件事我終于明白了,不管做什么事,只要堅持到底就一定會成功。有時候還會有意想不到的收獲。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
我學會了拼魔方作文 篇56
家里買了兩個魔方,一直沒還原。想起來就擰幾下。如果你不感興趣,你不知道把它扔到哪里。
這幾天我爸在電視上看到一個六年級的妹子玩魔方玩的特別好,她也是班里前三。于是父親就開始了讓我學魔方的想法。
其實爸爸也不會。你可能會說:“怎么教?”爸爸在網(wǎng)上找到一個叫“魔方站”的視頻。有七個步驟:第一步,“做好第一個十字架”;第二步,“第一面加上四面的T形”;第三步,“在第二層加工四個棱形塊,對齊前兩層”;第四步,“在新的黃色頂面上畫一個十字”;第五步,“調(diào)整頂部角色塊的方向,對齊頂部黃色邊”;第六步,“調(diào)整頂層角色塊的順序”;第七步:“調(diào)整頂邊色塊的順序,最后還原魔方”。
總結一下魔方站的師兄很有意思。比如第三步:“來回切;接孩子放學”。第五步和第七步的小魚1和2也很好記。
爸爸學會了,有空就教我。學了幾天,魔方復原的時候特別激動。
學完這七步,其實只學了魔方初級玩法;玩魔方有很多高級方法,我想有一天我會成為玩魔方的高手。
我哥,魔方站站長,說玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。
你帶魔方了嗎?我有,所以我開心!
我學會了拼魔方作文 篇57
學魔方星期三晚上,我和媽媽去學魔方,到了魔方教室,孔教練先讓我們認識魔方的構成,在孔教練的指導下,我們知道了魔方有12個棱塊,8個角塊,6個中心塊。接著,孔教練開始教我們拼裝魔方,拼完后,他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋轉,然后再原樣復原。練了幾次之后,孔教練讓我們打亂魔方,教我們做綠梅花,在做的過程中,他告訴我們,什么是正確塊,什么是錯誤塊,并告訴我們?nèi)绾螒獙﹀e誤塊。學會以后,教練叫我們自己練習,并注意練速度,我叫媽媽把她手機里的秒表打開,我開始轉起來,做好了,用時16.72秒……
過了一會,教練又教我們?nèi)绾螌⒕G梅花轉成藍十字,我們都開心的轉著……。這時,教練問我們:“誰敢來挑戰(zhàn)一下?”一個個小手馬上舉了起來。教練先請了一位比我小的男生,他站到臺上,教練先給了他15秒的觀察時間,時間到了,他開始轉起來了,不一會兒他就完成了,用時52秒,我們都為他鼓掌。這時,我的好朋友朱震又自告奮勇上臺了,他的成績更好,只用了28秒。我信心滿滿上場挑戰(zhàn),可惜在緊張中轉錯了方向,最后以失敗而告終。雖然我挑戰(zhàn)失敗了,但我今天依然非常的快樂。
我學會了拼魔方作文 篇58
今天我特別高興,因為我們今天要去“歡樂水魔方”去玩呢!
一大早,我就起來了。我們坐著大巴來到了“水魔方”。我們先拿了票,換好衣服后就進去玩了嘍!首先,我看到了兒童游泳池。我走了進去,看到了一個橙色的滑滑梯,我爬上滑滑梯,滑了下去。橙色滑滑梯特別長,一開始我覺得不是很刺激,可是突然滑梯變得筆直筆直的,我連忙把鼻子捏了起來,“嘩!”我像劍一樣飛了出去。
之后,我又玩了很多各種各樣的滑滑梯,太好玩了!特別是一個紫色的滑滑梯,它會先把你轉暈,然后“咻”的一下下去,讓你來不及捏鼻子。
到了到了晚上八點鐘,我們來到一個叫“瘋狂海嘯”的大水池,進去一看,那里有白色的沙灘,排球還有人在跳舞,好像我們真的身處大海一樣。終于,我聽見廣播說海嘯要來了,一個有三米高的巨浪朝我打了過來,我又激動又害怕,“嘩!”巨浪把我推的好遠好遠,一波又一波……
時間過得很快,要回家了。我們依依不舍的回家了,我想下次我還要來玩。
我學會了拼魔方作文 篇59
6秒鐘可以干什么?6秒的時間對某些人來說,可以寫下這個作文題目,可以跑完一次30米,還可以完成一個成功的上籃。但是對于一些魔方速擰選手,這6秒鐘,足夠還原一個被完全打亂的三階魔方了。第一次看到別人速擰魔方,我便被他所具有的速度與魔力所震憾了:三階6秒。自從看了這些似乎達到人類極限不可打破的記錄時,我就下定決心:我也要學會魔方,提高自己的速度。
今年寒假,魔方已經(jīng)融入了我的生活,除了學習,這個寒假的重頭戲就是練習魔方了。我和媽媽一有時間就看著“魔方教學視頻”研究魔方復原的方法。起初,視頻里的講解,我還聽不太懂,在媽媽的解釋和幫助下,漸漸地,一層、二層、三層,我都學會了。媽媽夸我理解力強、空間感好,如果再加上手法的不斷練習“熟能生巧”,總有一天,一定會超過媽媽的。
魔方的練習就像爬一座有臺階的高山一樣,每登上一級臺階都需要嫻熟的技能和練習量,要想使技能增加,就需要更多的練習配合,才能達到新的高峰。
如今我復原魔方的最好成績是52秒,相信在我不斷地努力下,我的成績還會取得更大的突破。
我學會了拼魔方作文 篇60
我非常喜歡玩魔方,而且玩得很溜,甚至能在一分鐘之內(nèi)復原魔方。
一天,正在我玩魔方的時候被媽媽看見了,她見我十指翻飛,覺得好神奇呀!看我竟然這么快就可以把魔方拼完,媽媽說:“我覺得這個很好玩,你教教我吧!”于是我就開始教她玩魔方。
我給了媽媽一個魔方,拉著她坐在我的身旁。陽光灑在我們身上顯得格外溫暖。我的心也仿佛被陽光照得暖洋洋的,我得意的想,我也能做媽媽的小老師了!
我先教媽媽背公式,是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個小學生似的,認真地聽我講解。一下子就學會了。然后我又教她魔方第一至三步的玩法,分別是怎么拼出小花,怎么在底面拼出十字,又怎么將底面復原。我手把手的教著媽媽,一會兒她就學會了。然后我又教她后面的步驟。因為到了后面兩個步驟的公式變難了,而我又教得太多太快了,所以媽媽一時學不會。我繼續(xù)手把手的教她,我做一步,她學著做一步,終于媽媽把魔方復原了。媽媽開心地說:“看,這是我復原的魔方!”
媽媽得意的把她復原的魔方拿給爸爸看,爸爸說:“真厲害,張鈞凱竟然也能當小老師了。”哈,我真自豪呀!
我學會了拼魔方作文 篇61
每個人都有一件自己喜愛的物品,比如琦君喜愛的故鄉(xiāng)的桂花;馮驥才醉心的珍珠鳥……而我的心愛之物則是魔方。
魔方是一個五顏六色的正方體,每個面都有不同的顏色,分別是綠色、藍色、紅色、白色、黃色和橙色。
它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物,媽媽告訴我,玩魔方可以訓練手眼協(xié)調(diào)能力,還能增強記憶力。
于是,我拿起魔方在手上玩了起來,一會兒把幾個藍色的轉到紅色這一面,一會兒又轉了幾塊橙色進來,玩的不亦樂乎。但我很快就失去了耐心,覺得無趣了,因為魔方被我打亂了。媽媽見了,語重心長地對我說:“你要有耐心,不可以學到一半就放棄了,你可以按照教程跟著做。”聽到這話,我覺得這是一個好辦法。于是,我重新拿起了魔方,跟著教程一步一步地琢磨其中的奧秘,但總是拼不成完整的一面,無數(shù)次的失敗更加激發(fā)了我學好魔方的決心。
一開始我對魔方不是怎么了解,但是通過每天堅持不懈地練習,通過一次次地摸索,在嘗試了很多次以后,終于功夫不負有心人,魔方被我成功復原了!這次成功激勵了我,不但讓我更有耐心、更有毅力,還讓我明白了一個道理:只有堅持不懈地與困難抗爭到底,才會取得最終的成功。
這就是我的心愛之物,魔方。
我學會了拼魔方作文 篇62
今天,爸爸、媽媽、妹妹和我一起去了“歡樂水魔方”游玩。
一到那,我就迫不及待地下了車,買了票,迅速跑了進去,換好了衣服,沖進了景區(qū)。
我們先去了“沖浪區(qū)”游泳。突然,一個巨浪打來,我往后飄了幾米,由于還有退潮,我用力游著,好不容易才游了回來。一開又有浪撲來,我玩心來潮:不游了,站在那。浪撲來了,我浮了起來。浪退去,我才慢慢下沉。我一直這么玩著。突然,媽媽說去那邊的水上滑梯玩。我們一到那,等待的人真多!好不容易排到了,坐了一次,真刺激呀!我又坐了一次又一次,真爽呀!接下來,我們又去了泳池,那有噴泉床,我躺在了上面,身子直往上飄,不過,我抓住了扶手�!肮具�,咕咚”的水流噴了出來,像在按摩一樣。我泡了好久,最后,媽媽說要去吃飯了,我才念念不舍地離開了。
我們吃完了飯,來到了“激流勇進”,我和媽媽爬了好久,終于上來了,我撲在滑板上,轟隆隆的滑了下來。真刺激!爽!
我們返回了,又在“沖浪區(qū)”玩了玩,然后興高采烈地回家了。嘿,今天真開心��!天氣酷熱,可“水魔方”卻十分涼快。
我學會了拼魔方作文 篇63
我的玩具可多了,有裝上電池就嗚嗚叫的、有會眨眼會跳舞的、還有可任意組合的鐵膽火車俠……在這些琳瑯滿目的玩具中,我卻偏偏喜歡又簡單又便宜的小。
我的魔方是一個和粉筆盒差不多大小的彩色。它是用塑料制成的,十分堅固,摔到地上也不會壞。正方體的小魔方有六個面,也同時存在六種顏色的小方格,每個小方格之間都可以互相轉動,當你把六種顏色的小方格分別轉到正方體的六面時,一個漂亮的彩色的魔方便呈現(xiàn)在你的眼前了。不過,這可不是一件容易的事,要不然怎么叫“魔”方呢?
小小的魔方每天都陪伴著我。寫完時,我會拿著魔方轉來轉去;時,我會拿著魔方轉來轉去;睡不著時,我會拿著魔方轉來轉去;有時候轉的滿頭大汗,九個方格八個都在一面上,只剩下一個不聽話,氣得我哇哇大叫�!澳Х娇蓻]有那么聽話呢!”笑著對我說“小小的魔方里面可有問呢,做事情要有耐心、恒心,否則會一事無成!”媽媽的話我始終記在心里,而且每當我在困難面前打退堂鼓的時候,我就會想起小魔方,想起媽媽的話,前進的勇氣油然而生。
我喜愛我的小魔方,它給我增添了智慧,給我?guī)砹藲g樂!
我學會了拼魔方作文 篇64
各位,你們玩兒過魔方嗎?你們想了解更多的魔方嗎?它們可是怪里怪氣的“魔法師”!我?guī)銈內(nèi)ヮI教一下它們的高招吧。
三階魔方,它是魔方中的元老。它有六個面,每一個面都涂上一種顏色,將它打亂后,仿佛是宇宙中的星星,縱橫交錯,要想將它復原,可不是件容易的事。我過去有一個三階魔方,每當我有空閑里,就拿著它來消磨時光,有時,我會忘記時間,甚至把正事也給忘記。
星星魔方,我認為它是魔方中最可愛的了。流線型的身體,圓鼓鼓的肚子,不知道征服了多少魔方愛好者。但這外表迷人的魔方可是暗藏“殺機”的。將它打亂后,它就像渾身豎著的刺猬,讓你敗在它可愛的外表下。
蘋果魔方,它是魔方中的美食。紅色或青色的身體,胖乎乎的,上面頂著一頂樹葉帽子。這種魔方像個孩子,調(diào)皮得很,稍微“放縱”一下,就調(diào)皮起來,不會乖乖地讓你復原。
魔方是挖掘智慧的鐵鏟,魔方也是解碼思維的捷徑。我希望有更多人喜歡魔方,使魔方變成更多人休閑時的伙伴。
我學會了拼魔方作文 篇65
今天是姐姐的生日送點什么好呢?我坐在床頭左思右想還是沒有那定主意,在去姐姐家的路上媽媽對我說“無不無聊�。恳灰I一個魔方?”對呀就給姐姐買一個魔方吧!我下了車走進一家文具店買了兩個魔方,一個給姐姐一個給我。
我在車上就擺弄起模仿來,這樣,在那樣可是無論我就是不好一面。這時電話鈴響了起來,車向姐姐的學校開去。媽媽把車停好然后就教起我來她說先要把一個面好,在第一層,完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來,不到一分鐘魔方的一個面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過在媽媽的細心教導下我很快也能熟練的把一個面成同一顏色了。這時姐姐從學校走了出來,馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了,于是媽媽也把技巧教給了她。我們在后坐比起誰的快,在熟練的優(yōu)勢上我一連贏了五局,不過很快姐姐也變得熟練起來,我就一敗不起了。
到姐姐家了,下了車媽媽便教起該怎么好第一層,這可有點難度了,不過也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練,有時也還得請教媽媽一下,不過也能大致的弄好了
我學會了拼魔方作文 篇66
這次我們班舉行了一場驚心動魄的玩魔方比賽,在這場比賽中最讓我深受感動的就是“熱身賽”了。
熱身賽開始了,選手們都胸有成竹地走上講臺,在熱烈的掌聲中,比賽開始了�!凹佑�,小孝,加油,小孝……”我賣力地喊著,話音剛落,小帥就已經(jīng)拼完了魔方。我不由地驚嘆道:“這也太快了吧!”等我回過神來,小博跟小樂也拼完了,我的心立刻就提到了嗓子眼上,腦海里就浮現(xiàn)出小孝會輸?shù)木跋�。我的心跟著就緊繃了起來,好像我也身臨其境一般,時間一分一秒得流逝。小孝跟小陳還在努力拼著手里的魔方,就在這千鈞一發(fā)的時刻,小孝的魔方終于完成了,然而小陳也沒放棄還在努力。我看到小孝比小陳先完成,心里的一塊石頭也落下了。我又看見小陳那失魂落魄的樣子心里也有些失落。后來,我聽小帥說,小陳其實昨天才學會玩魔方。我當時就感到非常震驚,小陳昨天才學會玩魔方今天就來比賽了,而且他看到自己輸了還是堅持把魔方拼完,這種堅持不懈的精神值得我們學習。
在這次魔方比賽中,我不僅收獲了快樂,同時也明白了一個道理:人只要堅持就有可能會成功,如果總是半途而廢那就永遠也不可能成功。
我學會了拼魔方作文 篇67
從前年開始,我就一直在學魔方。我學了許多種不同的魔方,各式各樣,有最簡單的三階魔方,也有千變?nèi)f化的變形金剛魔方,還有奇形怪狀的招財貓魔方……
有一天,教官說:“下節(jié)課把三階魔方帶過來,我們要進行一次比賽�!蔽乙宦牐睦锊挥傻镁o張起來。我已經(jīng)好久沒練三階魔方了,還能保持在四十幾秒嗎?一回到家,我就開始反復練習,練了很久,我想:這一次我肯定能取得一個好成績。
該來的總是會來的。過了一個星期,比賽開始了。隨著教官的一聲令下,大家都在認真地擰著魔方,可是我還是太緊張了,公式做了一半,就忘記到哪一步了。但很快,我又繼續(xù)了。剛準備繼續(xù),就有人好了,隨后就是第二、第三、第四。到了第五名,我才做完。我有點不甘心,但也沒辦法,下一輪努力吧!
第二輪,我盡量不讓自己緊張,心想:這只是一次測驗,不是比賽,不要太緊張!嘿,還真的管用,不太緊張了,還得到了第一名呢!
第三輪,也就是最后一輪。這一輪,我不再緊張,但也只得了第二名。雖然我的速度也不賴,但是和只用了25秒的王子聰比的話,還是棋輸一著呀!不過我相信,只要我更加努力,總有一天會超過他的!
我學會了拼魔方作文 篇68
記得那時,鐘老師來我們班教魔方課,看著小小的魔方,在老師手里飛快地轉動著,這時,我深深喜歡了魔方,纏著媽媽要學魔方。
愿望終于實現(xiàn)了,媽媽給我報了魔方課。我來到了魔方教室,看到滿桌都是魔方,同學們都在轉動著魔方,“咔嚓,咔嚓”似乎在彈奏美妙的歌曲,吸引著我的雙手,我也想加入他們的隊伍。
第一節(jié)課時,老師遞給我?guī)讉€魔方,讓我們打亂。老師拿著魔方對我說:“黃對白,橙對紅,藍對綠,我豎起耳朵,仔細聽著。腦中一片空白,可我還是努力地學著,很快我的指法就順了。接著,老師教我們做一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我邊想手邊做動作,反反復復地試了幾次,終于成功了。
然后,老師又教我拼一面,她對我說:“拼魔方的六個面時,要先選一個面,把這個面的十字中心拼好,讓它變成一個十字架,并且要讓它側面的顏色相應,最后再把沒有的補上。一個面就拼好了�!蔽艺绽蠋熣f的去做,果然拼出了一個面。我牢牢記住了如何拼好二層、三層,慢慢懂了一些。第四節(jié)課時,我已經(jīng)學會了六面復原。最快的時候,在51秒之內(nèi)就把魔方復原,我對自己感到驕傲。
我終于明白,只要有耐心、有恒心,無論什么事都能做好。謝謝魔方給我?guī)砹嗣利惖乃查g。
我學會了拼魔方作文 篇69
我們班有一個魔方達人,他就是大名鼎鼎的小h同學!
小h同學拼魔方的手速非常快,9秒就能拼好一面,30秒能拼好六面,他一手拿魔方,仔細觀察了一下,馬上就拼了起來,快得讓人眼睛都花了,旁邊的人都贊嘆說:“呀呀,小h真是厲害的不得了��!”于是只要有人打亂了,就會拿給他來拼。雖然小h同學都來不及拼,但他還是忙得不亦樂乎,大概他真的喜歡玩魔方吧。
小h同學拼魔方的速度傳到了數(shù)學老師的耳朵里,于是就被老師選上去參加了魔方比賽,結果獲得了第九名,大家都為他歡呼。
班里每個人都想拜小h為師,學一點拼魔方的技巧,可是,他就是不想教我們,應該是怕我們學會了會超越過他吧。有些人苦苦哀求道:“求求你了,教教我吧!”還有人說:“我算是你的好朋友了,求你教一點吧�!�
老師也常說,一定要回家看視頻,超過小h的速度�?墒牵真的是太厲害了,沒人能超過。對于我這個六面還不會拼的人來說,跟他比起來真是“小兵”和“將軍”的差距呀。
“魔方達人”這個稱號給小h同學真的是再合適不過了。
我學會了拼魔方作文 篇70
今天我是第一學魔方課,以前只在學�?赐瑢W玩過,感覺很有意思,所以我今天也開始學魔方課。
到了班里,老師給我們大家先展示了魔方,在她手里的變化,然后做了自我介紹,我知道老師叫廷麗。她不叫我們叫她老師,讓我們叫她廷麗阿姨。她說我不是讓你們像學校學習,我讓你們玩,痛痛快快的玩,玩什么呢就是魔方在手上的變化,不用背定律和公式,只要心靜手快玩好魔方就行。
現(xiàn)在我們把自己手中的魔方看看,我們先找小花。什么小花?魔方還有小花!你們看到中間一個黃塊,它的上下,左右都有白塊對吧,我們看是不是像小花。阿姨接著講,我們反過來找到棱柱中間的一塊白色,看到旁邊那塊黃色的嗎?接著把白色棱柱摸到黃色方塊的四周,白色為花瓣黃色是中心,看它是不是像一朵花。是真的是……,同學們大聲著。魔方在我們的手中來回摸著了幾圈,手也變得好聽話,好像手指也動得快了。
來跟我說“上左下右,上左下又,就這樣連著摸六次,魔方就一會回到原樣了”。好了一周一節(jié)課,今天我們就上到這,回去沒天要練習五到十分鐘,把視頻發(fā)過來,我要看誰表現(xiàn)好。
這就是我今天學到的魔方課,感覺時間過得真快!
我學會了拼魔方作文 篇71
下周二要舉行第二場的魔方比賽,老師讓我們回家好好練練,前十名會有神秘大獎。會是什么呢?
星期二到了,魔方大賽開始了。老師讓我們先跟同桌交換魔方,互相打亂。就在老師說開始的剎那間,我們快速地拼著魔方,安靜的教室里突然響起了魔方的“咔嚓咔嚓”聲。我先拼十字,然后拼一層,就在拼一層的時候,我抬頭看了同桌一眼,幸好同桌沒有我拼得快,這次冠軍非我莫屬;我再看看其他人,他們都在目不轉睛地擺弄著自己的魔方,我也不能落后�?墒蔷驮谖移磧蓪拥臅r候,因為記錯了口訣,怎么拼也拼不出來兩層,我急了,看著同學一個又一個地站起來,我都忍不住要喊出來了‘這該怎么拼呀’。時間一分一秒地過去了,我最后想了一個辦法,把錯的地方拼回去,重拼,就在我剛要糾正的時候,老師說比賽結束了,‘天呀,時間怎么過得這么快’�?粗蠋煱血勂钒l(fā)給了前十名的同學,又同他們合了影,我很羨慕。
雖然這次魔方大賽我沒有取得名次,但是我懂得了做事不能半途而廢,這次不行,只要肯努力就一定能取得好成績。
我學會了拼魔方作文 篇72
在星期四的數(shù)學課時,我們班展開了一場“大戰(zhàn)”,那可真可以用“指尖上的戰(zhàn)爭”來形容。
原來,今天是我們魔方班級大戰(zhàn),要決出前十強呢!在賽前的暑假,我們就摩拳擦掌,躍躍欲試了。有些同學還特地去魔方培訓機構深造了幾天,提高了還原速度�,F(xiàn)在,就讓我們把鏡頭轉向比賽現(xiàn)場吧!
星期四,數(shù)學課。各位選手都就位,鴉雀無聲。突然,老師的“開始”口令,像平地驚雷,顯得特別響亮。霎時,“沙沙”的擰魔方聲一起灌入我的耳朵。40個人擰魔方,聲音不絕于耳。這連續(xù)的聲音使我的心“怦怦”地跳了起來。過了一會兒,魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的還原,拔得頭籌。隨后,陳梓諾等人也緊隨其后。我的心里一緊,不由得加快了速度�?諝庵泻孟駨浡还蓺狻�
看著完成的人數(shù)越來越多,我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的樣子,我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時也有三位同學擰完,我們一齊沖了上去。結果,我被擠到了后面,成了第九名,暗喜自己仍在十強內(nèi)。最終,沈楚翔以49秒的成績技壓群雄,獲得了獎勵。
這次魔方賽,我發(fā)現(xiàn)我的速度還是有點慢,前幾名都很優(yōu)秀。我以后一定向“大神”們學習,爭取速度更快一點!
我學會了拼魔方作文 篇73
我之前在網(wǎng)上買了一個魔方,初三的時候就很喜歡,班級很多人都在玩,而且還有會的同學在教別人,我也跟著學了一點,但卻只記住了先拼白色面這句話。那時候馬上中考了,覺得心應該放在中考上,于是買魔方學習的想法就被我擱置了。
簽收快遞的時候很開心,迫不及待的打開包裝,里面還有教程,這下不用去問別人了。我掃視了一下教程,開始有模有樣的拼,旁邊的同學看到了對她的小伙伴說,她最羨慕會魔方的人了,她是學不會了。我聽到這話很開心,但也覺得不拼成的話就對不起她說的話了。按照公式,我順利拼成白色面。但卻無法進行下一步了。
嘗試了很多次,仍然無法進行,對不上任何一個公式。我決定放棄公式,按照我自己的想法來,在不斷的探索后,我終于明白了教程上沒有說的步驟,前三步我不在按公式拼,按照我自己發(fā)現(xiàn)的方法,然后拼成了幾次后,我開始背公式。
終于我可以不看公式拼好了。生活也是如此吧,即使有他人的指引,還是要自己不斷地去體驗,探索,走出自己的路,最適合自己的路只有自己可以走出來。
我學會了拼魔方作文 篇74
我們班的同學,不僅有學霸,還有“魔方狂人”——蘭蘇。
他在學校唯一想做的事情就是玩魔方。就連同學碰他的魔方,他也會“大驚失色”,大聲叫道:“嘿!嘿!別碰!你懂不懂一個魔方由五十四個小正方體組成,一個小正方體就要兩百......美金呢!弄壞了,您賠不起的�!甭牭猛瑢W一臉呆呆地望著他。
就阻止同學碰魔方,還遠遠不夠表達他對魔方的熱愛。天天在學校,除了吃飯,早讀,他都在玩魔方。肯定有同學問,上課呢?我的回答是,玩��!他上課也玩啊!玩得老師都不提醒他了,直接收!蘭蘇啊蘭蘇!慫了吧?不叫老師賠魔方的錢啦?!
“魔方狂人”的稱號,可不是那么容易得到的,那是用“炫技”得來的。只見他用胖嘟嘟的手握住魔方的四條棱,用手腕帶動手,轉動魔方,每個手指都不停搖晃,“啪”的一聲,六個面全部都復原到位。他得意地抬起頭,搖了搖,拿著魔方,回到座位,繼續(xù)玩。
蘭蘇不愧是赫赫有名的“魔方狂人”啊!不僅是數(shù)學小王子,還是有名的魔方達人,祝愿你在這條道路上越走越遠。
我學會了拼魔方作文 篇75
近來,我們班掀起了一股“玩魔方熱潮”,今天,郭老師便要帶我們舉行一場魔方大賽,和我一起去看看吧。
比賽前,選手個個亮出了自己的寶貝――魔方,它們個個都穿著五顏六色的衣服,有紅色,有藍色,有綠色,有白色等,它們都有1個中心軸,6個中心塊,26個邊塊,都是硬塑料做成的。隨著老師一聲令下,每名選手的魔方都飛快的轉動起來,教室里馬上靜了下來,徐崢手中的魔方在飛速旋轉,像一個頑皮的小孩。徐崢拿著魔方一會兒擰,一會兒勾,一會兒左右手交替旋轉,一會兒又翻轉,魔方在他的手中又好似一個變臉人,一會臉成了紅色,一會兒又成了綠色,一會兒又成了黑色,令我目不暇接。拼好后,他一揮拳頭,大喊:“我OK了�!焙巴辏€不忘親一下自己的魔方。再看王智天,魔方在他手中好似一個燙手山芋,他笨拙的擰來擰去,終于,功夫不負有心人,他得了個倒數(shù)第一。
這次比賽后,評選的結果是:徐崢冠軍,胡然亞軍,王奕為季軍。我喜歡這項比賽,它不僅鍛煉了我們的手指靈活度,還鍛煉了我們的思維能力和空間想象力。所以,大家趕快把自己手中的魔方轉起來吧!
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