風(fēng)箏童年作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)箏童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)箏童年作文1
小時(shí)候看見(jiàn)大人們放風(fēng)箏，總是羨慕的不得了�？傁胱屪约旱娘L(fēng)箏飛上天空。心想事成，但如今我已經(jīng)成為了一個(gè)有著專業(yè)水平的風(fēng)箏迷了。
一個(gè)星期天的上午，春光明媚，溫暖的陽(yáng)光沐浴著大地，我拿著爸爸剛買(mǎi)的“大蝴蝶”叫上小伙伴蹦蹦跳跳的來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上早就聚集了許多人，很多小伙伴的風(fēng)箏早就升到了天空，風(fēng)箏在長(zhǎng)空比翼，風(fēng)箏在向人們招手，風(fēng)箏在向人們微笑，風(fēng)箏牽住了人們的視線，有漂亮的龍金魚(yú)，調(diào)皮的孫悟空還有搞笑的卓別林……
我早就沉不住氣了，讓伙伴拿好風(fēng)箏，放了好一段線，然后，沖他大喊“放”，他一撒手，我急忙跑了幾步，又連忙放線。不一會(huì)，我的“大蝴蝶”便遙遙領(lǐng)先了。我以勝利的姿態(tài)，掃視著每一個(gè)“挑戰(zhàn)者”那股高興勁，就想登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
看著看著，我仿佛來(lái)到了“大蝴蝶”的背上，他背著我飛呀飛呀，向下望去。我仿佛看見(jiàn)了一條萬(wàn)里長(zhǎng)城，看見(jiàn)了雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)……不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了月宮，嫦娥拿出了月餅和桂花酒，熱情的招待了我這不訴之客，于是，我們便暢談起天上和人間的一切……
突然，我渾身一顫，險(xiǎn)些摔倒。接著，又聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴的喊聲：飛了，飛了。
我一怔，原來(lái)是風(fēng)箏線斷了，他托著一根掙斷的線飛走了。而且越飛越遠(yuǎn)。“大蝴蝶”你飛吧，將來(lái)我一定駕駛著自己的飛船去追趕你。
風(fēng)箏童年作文2
又是一輪朝陽(yáng)的升起,今天便是春游的日子.我?guī)е淇斓男那?開(kāi)始我的旅程.一路上,小鳥(niǎo)為我歌唱,春風(fēng)為我鼓掌,仿佛一切事物都被我的快樂(lè)所感染.
這次春游,我們?nèi)チ怂膫�(gè)地方---�？诘牟┪镳^,讓我們深深感受到海南悠久的文化歷史;美麗的海南大學(xué),讓我們對(duì)大學(xué)生活充滿了向往,憧憬;白沙門(mén)兒童樂(lè)園,帶給我們無(wú)限歡樂(lè);最讓我難忘的,是�？诘娜f(wàn)綠園......
汽車慢慢駛向萬(wàn)綠園,到了目的地,同學(xué)們像一窩蜂似的沖下車,去享受那藍(lán)天,綠草,陽(yáng)光.一陣清風(fēng)撲鼻而來(lái)我好像聞到了大自然的芬芳清香.我迫不及待地沖往萬(wàn)綠園的草地,草地上種著許多樹(shù),草是那么綠,透心一般的綠.不少孩子在這里追逐,嬉戲,放風(fēng)箏......
我興致勃勃地買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,系好了線,在草地上奔跑起來(lái),希望我的風(fēng)箏能飛得很高,很高.可是,我卻引來(lái)了同學(xué)的嘲笑:"呵呵呵,你緊抓著風(fēng)箏線,這風(fēng)箏怎么飛得起來(lái)?”
我連忙松了手,這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我抓住這個(gè)時(shí)機(jī),一邊放風(fēng)箏線,一邊跑.慢慢的,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,我高興地大叫:"飛起來(lái)啦,飛起來(lái)啦!”
我不緊不慢地小跑著，看著我的風(fēng)箏越飛越高......
玩累了,我躺在草地上休息,沐浴著陽(yáng)光,享受著溫暖的春風(fēng).我望著天上的風(fēng)箏,不禁感嘆:每一個(gè)風(fēng)箏都寄托著一個(gè)夢(mèng)啊!春天的夢(mèng),童年的夢(mèng)......
春哪,你如明亮的陽(yáng)光,撒落大地!你如善良的天使,降臨人間!
美好的時(shí)光總是逝去得很快,我永遠(yuǎn)忘不了這次春游,忘不了那個(gè)裝載著我童年的夢(mèng)的風(fēng)箏......
風(fēng)箏童年作文3
“叮鈴——叮鈴”下課鈴聲剛響，同學(xué)們就飛快地跑到一個(gè)地方——操場(chǎng)。哪里發(fā)生了什么事了？原來(lái)是“一年一度”的風(fēng)箏大賽開(kāi)始了。
首先，我們要自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，大家手里拿著早已準(zhǔn)備好的材料，每個(gè)人都顯得特別興奮。
隨著一聲開(kāi)始，我們飛快的把工具和材料鋪好。有剪刀、白紙、雙面膠、繩子、木棍、水彩筆等。
先用繩子把幾個(gè)木棍扎成風(fēng)箏的形狀。另一個(gè)同學(xué)馬上把紙糊在骨架上，不能太緊，也不能太松。太緊了會(huì)飛不起來(lái)，太松了飛上天會(huì)掉下來(lái)，所以很講究技巧。
這樣差不多好了，就差修飾，做的不好的地方修改一下。我們齊心協(xié)力把風(fēng)箏裝飾好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去就想像一只鳳凰。
接下來(lái)是放飛風(fēng)箏的時(shí)候了。我們使勁拉著風(fēng)箏，都盼望風(fēng)箏飛得高高的，可是——，不管怎么拉，風(fēng)箏老是飛不上天去。我的一個(gè)小伙伴看不下去了，跑過(guò)來(lái)教我們放風(fēng)箏。啊！一試，風(fēng)箏飛上天去了！我們都?xì)g呼起來(lái)。
我們一鼓作氣，把風(fēng)箏放的越來(lái)越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，竟然有幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，在風(fēng)箏旁飛來(lái)飛去，可能在好奇的想：這些也是我們的同類嗎？長(zhǎng)的真美麗啊！可是為什么它們用一根繩子牽著？
看著越得越高的風(fēng)箏，我的思緒不由的飄到了我4-5歲的時(shí)候。那時(shí)爸爸在世紀(jì)廣場(chǎng)牽著我稚嫩的手，拉著風(fēng)箏跑，我在追著風(fēng)箏，我笑的是哪么童真、無(wú)憂無(wú)慮��！現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，可以獨(dú)自牽著風(fēng)箏跑了，和同學(xué)們一起玩風(fēng)箏的日子，相信一定會(huì)成為我童年最難忘的記憶。
風(fēng)箏童年作文4
童年有一大堆好玩的事，像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風(fēng)箏。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起來(lái)就奔向樂(lè)清，因?yàn)槲乙綐?lè)清體育館。
到了那，我挑了一個(gè)黑貓警長(zhǎng)的風(fēng)箏。為什么呢？因?yàn)樗┲患谏^戴警帽，腳穿鞋子，看起來(lái)很酷，于是我叫媽媽買(mǎi)下它，就去放風(fēng)箏了。
我先叫姐姐在后面拉著風(fēng)箏，然后我再向前跑，剛開(kāi)始，我用龜速跑，然后我就用光速跑，叫姐姐放開(kāi)，我一邊跑一邊放線。剛開(kāi)始，有小樹(shù)那么高，然后有其它風(fēng)箏那么高了。我抬頭向上看，天上的風(fēng)箏五顏六色，看起來(lái)真壯觀，我又放了一點(diǎn)線，它迎著風(fēng)向上伸展，像蝸牛在大樹(shù)上爬。于是我又向上看，我的風(fēng)箏第一高，眾多的風(fēng)箏唯我獨(dú)尊。我聽(tīng)見(jiàn)眾人叫：“這黑貓警長(zhǎng)真帥，我猜那個(gè)人肯定一樣帥。我聽(tīng)到了這句話，心里樂(lè)開(kāi)了花。
風(fēng)又開(kāi)始刮了，許多風(fēng)箏都開(kāi)始搖擺，還有許多風(fēng)箏線揉在一起，好多都斷了。于是我也開(kāi)始緊張。
過(guò)了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏和別人的纏在一起了，我拉一下，那個(gè)人也拉一下，我的風(fēng)箏就斷了。哭聲、叫聲，響成一片。于是我叫那個(gè)人賠。媽媽說(shuō)算了，我才不情愿地走了。
于是，每當(dāng)?shù)搅舜禾�，我就�?huì)去放風(fēng)箏。你們看，天空中最帥的那個(gè)風(fēng)箏，很可能是我的哦！
風(fēng)箏童年作文5
童年趣事即像沙灘上的貝殼，多的撿不完，又像綠草地上的小紅花，點(diǎn)綴著金色的童年。有趣的事情嘛，很多，但是最讓我無(wú)奈的，就是……
一天早晨，一聲聲呼喚將我叫醒，急急忙忙跑到陽(yáng)臺(tái)往下一看，表姐正在向我招手問(wèn)我要不要和她一起去外面玩。在經(jīng)得媽媽的允許后，我便樂(lè)顛顛地跟著表姐玩去了。表姐帶著我在大街小巷左拐右拐，來(lái)到了一個(gè)碩大的空地上�！翱�，這里空曠吧�！薄耙敲纯諘绺墒裁窗�？”“等會(huì)兒就知道了�！闭f(shuō)完，便不知從哪拿來(lái)一只風(fēng)箏，哦，原來(lái)是放風(fēng)箏啊。但是，我從來(lái)沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，怎么辦呢？試著來(lái)吧。于是，我喊表姐幫我舉起風(fēng)箏，我呢，則抓住繩子拼了命地往前跑，但還是不行，表姐沉不住氣了，拼命地朝我喊：“哎喲，你真差勁啊�？磥�(lái)，你根本就不會(huì)嘛。唉，我來(lái)放給你看�！闭f(shuō)完，拿起風(fēng)箏，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就悠悠忽忽地飛了起來(lái)。“我來(lái)我來(lái)，我會(huì)了。”“你可小心一點(diǎn)哦，它現(xiàn)在已經(jīng)飛起來(lái)了，你了別讓它再掉下來(lái)�！钡�，我突然覺(jué)得手上沉沉的，我想：肯定是風(fēng)箏不樂(lè)意被線牽著，好，那我就放它走吧。于是，年幼無(wú)知的我放開(kāi)了手，風(fēng)箏就這樣在我眼前飛走了。表姐急急忙忙跑來(lái)，說(shuō)我是個(gè)小笨蛋，要放了風(fēng)箏，風(fēng)箏不就不見(jiàn)了嗎……
如今，已經(jīng)懂事了的我，想起這件事，還真覺(jué)得可笑呢。
風(fēng)箏童年作文6
其實(shí)，我不敢說(shuō)小時(shí)候的我多會(huì)放風(fēng)箏，我只能淡淡的去回憶那時(shí)候的感覺(jué)，童年的風(fēng)箏。
童年的時(shí)候，我常常在一片綠蔭里嬉戲，有著大樹(shù)的遮蓋、陽(yáng)光的沐浴、花草相伴，還有我美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我放蕩在這無(wú)垠的邊際去感受天倫，隱隱感覺(jué)到一些涼意便收起風(fēng)箏，漫步在原野中，我仿佛感受到風(fēng)箏的線慢慢地變長(zhǎng)。
也許童年象一首歌，我翩舞的風(fēng)箏隨之悅動(dòng)，跳得那樣高，跳得那么遠(yuǎn)！它總是不回到我想讓它回到的位置，它總是那樣頑皮。
童年也許像一陣風(fēng)，吹得風(fēng)箏逍遙自在，在風(fēng)的世界里游蕩，再也感受不到一絲沙塵的阻擋，那時(shí)的風(fēng)箏不懂得痛苦，不懂得煩惱。
童年，你就如放牛的草原，讓我在這里放著我心愛(ài)的風(fēng)箏，跑著跑著讓我的風(fēng)箏不由自主地高翔，去尋覓自由，這欣然的起航給風(fēng)箏帶來(lái)了幸運(yùn)，這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年，你這草原。
童年啊，我只能說(shuō)你像殘骸一樣的樹(shù)木，只有在這里放飛我的風(fēng)箏，我害怕一不小心掛上去再也不下來(lái)了。我也無(wú)法奔跑，無(wú)法放蕩這囚籠般的世界世界，已經(jīng)不能再說(shuō)成是那遼遠(yuǎn)的童年世界。
而如今我就只剩下風(fēng)箏而沒(méi)有放風(fēng)箏的地方，只好把它放在暗處，直到它死去。童年的風(fēng)箏，我只能告別了，感謝你給我的愛(ài)，感謝你的恩賜！
我哭喊著，漫步走進(jìn)另一座殿堂，傾聽(tīng)上帝的安排，我俯首貼耳的過(guò)著余下的時(shí)光！
風(fēng)箏童年作文7
今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居小林和月月一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著翅膀，多威武�。恍〗痿~(yú)也不甘示弱，它揮動(dòng)著尾巴，多自由�。★L(fēng)箏們爭(zhēng)先恐后地沖向天空，在天空中暢游。這時(shí)我看到，一個(gè)小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛，我心里想：我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高�。�
于是我讓林端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時(shí)候，我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身子拽著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量拽著風(fēng)箏往后飛，這時(shí)我很激動(dòng)，心想：我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧！正當(dāng)我努力的向前跑時(shí)，感覺(jué)到很吃力。于是，我停下來(lái)，回過(guò)頭去看，看到風(fēng)箏被倒掛在樹(shù)上了。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪，但沒(méi)有泄氣。在林的幫助下，我們找回了燕子風(fēng)箏。
這次我們找到一片更廣闊的空地，我們又開(kāi)始了一輪新的風(fēng)箏大賽。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我放風(fēng)箏的技術(shù)有了明顯的提升。我一邊向前跑著，一邊放著線，風(fēng)箏越飛越高，這次我的風(fēng)箏終于飛上了天，我的心情一下就變得好多了
月月和林林把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開(kāi)交，我們一會(huì)收線，一會(huì)放線，玩得別提多開(kāi)心了！
這次放風(fēng)箏真是太有趣了，并且我也學(xué)會(huì)了合作的重要性。
風(fēng)箏童年作文8
小時(shí)候，媽媽總是在三月時(shí)帶我去放風(fēng)箏。小時(shí)候的我，看著迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏總有一個(gè)愿望：有一天能飛得像風(fēng)箏那么高。可是，現(xiàn)在的我，每當(dāng)看著風(fēng)箏飛起來(lái)時(shí)，都會(huì)若有所思：線的這頭是母親，線的那頭是我，這線就是母親對(duì)我深深的愛(ài)，她總是一收一放，生怕我落下來(lái)。
我對(duì)于自己小時(shí)候的記憶非常深刻，那時(shí)候，媽媽總是帶我到處玩，游樂(lè)場(chǎng)、公園、河邊、田野……那時(shí)的'我，心中充滿了快樂(lè)、幸福，我多么希望我永遠(yuǎn)都會(huì)那么快樂(lè)、幸福，就像天上的風(fēng)箏，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
可是，到了三年級(jí)，媽媽就變得非常嚴(yán)厲了，我每天都要額外做媽媽給我布置的那些總也做不完的習(xí)題，彈那些總也彈不完的樂(lè)譜，一切都變得枯燥無(wú)味，我開(kāi)始討厭媽媽。在媽媽的心中，似乎只有分?jǐn)?shù)和名次，其余的一切對(duì)她好像都不重要�，F(xiàn)在，我才體會(huì)到懷念的滋味，我懷念那片小時(shí)候的天空，懷念那自由自在的風(fēng)箏�？上�，風(fēng)箏飛走了，于是，那片天空也不會(huì)再回來(lái)了。
可惡的習(xí)題集，是它奪去了我的風(fēng)箏，是它奪去了我的天空。我傷心極了，把窗戶打開(kāi)，一個(gè)五六歲的小女孩映入眼簾，她正和她的媽媽放著風(fēng)箏。她臉上那純潔的笑容我好熟悉。哦！原來(lái)，我也曾經(jīng)擁有過(guò)這樣的笑容啊，可惜，這笑容再也回不來(lái)了。突然，小女孩哭了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)她的媽媽說(shuō)：“風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不見(jiàn)了，再也找不回來(lái)了�！甭�(tīng)了她的話，我好難過(guò)……
童年，是一部美妙的三部曲，是一幅流光溢彩的畫(huà)卷，這些都和風(fēng)箏一起飛走了，飛到了很遠(yuǎn)的地方，只留下淡淡的痕跡。而我只能回憶，回憶那童年的天空，回憶那美麗的畫(huà)卷，最讓我懷念的，還是那童年的風(fēng)箏……
風(fēng)箏童年作文9
童年，最渴望的就是放風(fēng)箏了。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，系著漂亮的風(fēng)箏，跑啊跑啊，它就飛起來(lái)了。載著放風(fēng)箏的人的故事，越飛越高。
風(fēng)箏滿天飛的時(shí)候，是最自由的。它們像小鳥(niǎo)一樣，翱翔于那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。我常仰望那神秘的藍(lán)天，幻想自己也能像斷了線的風(fēng)箏，在天空游蕩。
童年似乎就這么過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就踏進(jìn)了初中的門(mén)檻。背上的書(shū)包變沉重了，功課也漸漸多了，擔(dān)子越來(lái)越重了。初中關(guān)鍵的三年，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們不能輕視它。
告別童年、告別無(wú)知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事，都將永遠(yuǎn)留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時(shí)把它擱在了角落，也許，在我們失意的或受到挫折的時(shí)候，它將給我們欣慰。
姐姐說(shuō)過(guò)，年幼的時(shí)候是人最單純的時(shí)候，天真浪漫、單純無(wú)知，對(duì)所有事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過(guò)家家、到處都是我們的樂(lè)園。走過(guò)幼年是居住的家，有種特別溫馨的感覺(jué)，會(huì)和家鄉(xiāng)產(chǎn)生共鳴。
現(xiàn)在，放風(fēng)箏的那段日子已經(jīng)過(guò)去了，留下的只有想念。
想念風(fēng)箏，更想念童年。
這篇文章抒寫(xiě)自己對(duì)童年生活的回憶，對(duì)放風(fēng)箏的想念，文中描繪的放風(fēng)箏的情景清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著童心，使文章也有了生命力。結(jié)尾點(diǎn)題，表達(dá)了對(duì)童年的懷念。
風(fēng)箏童年作文10
春天的一個(gè)上午，我和爸爸媽媽到先鋒島放風(fēng)箏。廣闊的先鋒島廣場(chǎng)上，早已有不少的小朋友在自己父母的陪同下把風(fēng)箏放上天了。廣場(chǎng)上風(fēng)和日麗景色宜人，在藍(lán)天上各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏在隨風(fēng)飛舞。
爸媽帶著我去買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)尾巴蛇式樣的風(fēng)箏，它的色彩還真的象蛇的樣子，而且做工挺精細(xì)，給人看了就會(huì)喜歡上它，我們隨即給它取名叫“長(zhǎng)尾巴”。我和爸媽有一個(gè)共同的心愿，就是無(wú)論如何都得把“長(zhǎng)尾巴”放上天。接下來(lái)，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。
剛開(kāi)始，風(fēng)箏怎么也放不上天，我對(duì)爸媽說(shuō)：“我們是不是暫停一會(huì)兒，等找出放不上去的原因來(lái)再放也不遲�！卑謰屄�(tīng)了覺(jué)得這話說(shuō)得有道理，就停了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“可能是風(fēng)力不夠大，風(fēng)箏才放不起來(lái)的。”爸爸也說(shuō)是這樣的。就在這時(shí)，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，刮得我們的心里好舒服，這是多么及時(shí)的春風(fēng)啊!我們?nèi)讼嗷ヅ浜�，眼疾手快，腿也跑得快，這回總算把我們的“長(zhǎng)尾巴”放上了天。我將手中的線放了一段又一段，而那風(fēng)箏也隨之越飛越高。只見(jiàn)我們的風(fēng)箏拖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在藍(lán)天上隨風(fēng)飄蕩，左右搖擺�？匆�(jiàn)這一情景，我們?nèi)说男睦锒加X(jué)得美滋滋的，就象那白云在春風(fēng)中蕩漾。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到中午，該回家吃午飯了，我們收好了風(fēng)箏依依不舍地離開(kāi)了先鋒島。在回家的路上，我問(wèn)爸爸風(fēng)箏為啥能夠飛上天，爸爸告訴我，這是因?yàn)榇夯卮蟮嘏瘹馍仙�，是上升的氣流把風(fēng)箏送上天的。
啊，春天里放風(fēng)箏真有趣!下一次，我還要和爸媽一起來(lái)先鋒島放風(fēng)箏，把我們的風(fēng)箏放得更高。
風(fēng)箏童年作文11
草坪上，微風(fēng)輕輕地拂著，陽(yáng)光散發(fā)出青春的氣息。蔚藍(lán)的天際中，飛著幾只翱翔的風(fēng)箏，好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏了，我不由地一直看著那風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛得，并不高，也不會(huì)說(shuō)有多好看，質(zhì)樸的感覺(jué)，飛翔在天空中,引起了我對(duì)童年的回憶，好懷念的感覺(jué)，好熟悉的畫(huà)面，好溫馨的場(chǎng)景！我很喜歡這種Feel，一種心曠神怡，一種美的享受，一種親切的慰問(wèn)，無(wú)法言喻的舒心,充滿著懷念,與美好,這種感覺(jué)……
記得以前，每次春游、秋游都是我最快樂(lè)的時(shí)光。香蜜湖、紅樹(shù)林、荔園山莊、東湖公園……大人沒(méi)去過(guò)的地方，我早就游覽過(guò)了：
摩天輪，在最高處向下俯視，驚險(xiǎn)、有趣、恐懼；過(guò)山車，沖刺十分睜開(kāi)眼，放聲吶喊“�。 �，刺激、恐怖、好玩；極速風(fēng)暴，搖擺中翱翔，尋找最驚險(xiǎn)的感覺(jué)；九霄驚魂，體驗(yàn)靈魂的極限；旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)間的感動(dòng)……
在游樂(lè)間大喊——“我的童年，我做主”！
也許在過(guò)山車?yán)�，你�?huì)哭喊；也許在極速風(fēng)暴上，你會(huì)大叫；也許你在九霄驚魂中，你會(huì)后悔。但這就是童年的樂(lè)趣啊，體驗(yàn)自己沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的，享受自己沒(méi)享受過(guò)的，想象自己沒(méi)想象過(guò)的，不正是童年的所在嗎？
或許在你的回憶里沒(méi)有搖擺的風(fēng)箏，或許在你的回憶里沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的木馬，或許在你的回憶里沒(méi)有作響的鈴鐺，但你擁有的是整個(gè)的童年，最美好的童年！
天，還是藍(lán)藍(lán)的，還是白白的，還是無(wú)憂無(wú)慮的，不同的是，這一片天，放飛著風(fēng)箏。風(fēng)箏，就像走遠(yuǎn)的童年，承載著自己的Dearm，在空中飛翔，讓Dearm隨著童年，越飛越遠(yuǎn)……
……
風(fēng)箏童年作文12
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏，起源于中國(guó)。追求尋起源，可上溯至兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。由于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，人們以鳥(niǎo)為形，以木為料，制成可以在天空中飛行的“木鳶”。后來(lái)，漸漸演變成做工精致的藝術(shù)品和娛樂(lè)品。
我的記憶中，風(fēng)箏總能讓我在伙伴中更勝一籌：我能使它在天空飛的很高，在風(fēng)中游戈，拉一拉線，讓它飛的更高，或是飄飄然地收回。它給我的童年增添的是無(wú)窮的快樂(lè)和榮耀！
不過(guò)，有時(shí)它也會(huì)讓我暫時(shí)離開(kāi)冠軍的寶座。不知哪一股風(fēng)，將它請(qǐng)到樹(shù)上“享福”。我呢，也只好靠到大樹(shù)下面，靜靜地等待著風(fēng)箏的到來(lái)，望著伙伴的快樂(lè)空自羨慕。每當(dāng)那時(shí)，我總會(huì)想：為什么風(fēng)箏更喜歡待在樹(shù)上面，而不是待在溫暖的家里呢？原來(lái)，這只是風(fēng)箏和我開(kāi)的玩笑。我肚子餓了，要回家時(shí)，它才懶洋洋地掉到我的腦袋上。后來(lái)回想，其實(shí)在風(fēng)箏飛上天空的一剎那，它就已經(jīng)和風(fēng)密謀好了。
風(fēng)箏，最讓我忘不了的是分別的那一次：帶著希望的風(fēng)箏像往常一樣，飛上藍(lán)天，與清風(fēng)游戲天際�？上�，它斷了線，那一瞬間并不突然，直到我收線時(shí)才發(fā)現(xiàn)，它飄落得那么緩慢，但我傷心的情緒來(lái)得是那么快——霎時(shí)眼眶涌出淚水。但我還是抬起頭祝愿它，擁有了自己的自由。
飄遠(yuǎn)的風(fēng)箏帶走了我童年美好的記憶和希望。我知道，它說(shuō)不定還會(huì)落到樹(shù)上休息，說(shuō)不定會(huì)落到地上，但它一定還會(huì)重新飛起來(lái)。因?yàn)椤肋h(yuǎn)飛在我的心里…
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
此篇文章運(yùn)用風(fēng)箏這個(gè)意象將童年的記憶串聯(lián)起來(lái)，很有特色。
風(fēng)箏童年作文13
“哇！爸爸，我們的風(fēng)箏飛得好高��！”一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拽著她爸爸的衣角，興奮地叫起來(lái)。陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏最好的季節(jié)。廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。大人和小孩都在興奮地放著風(fēng)箏，風(fēng)箏也“欲與天空試比高”了。
小時(shí)侯，我特別喜歡放風(fēng)箏。每一次去公園里玩，都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)和小伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏，不禁產(chǎn)生了嫉妒心。于是一回到家，就哭著喊著讓爸爸給我買(mǎi)一只風(fēng)箏。爸爸見(jiàn)我哭，沒(méi)辦法，就只好帶我去買(mǎi)風(fēng)箏。我挑了一個(gè)“蜻蜓”風(fēng)箏。
買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏后，我就迫不及待地拆開(kāi)了包裝袋，爸爸拿出說(shuō)明書(shū)，到一旁研究去了。我就先把制作風(fēng)箏的材料從包裝袋里拿了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)，拿起材料全神貫注地制作起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之智，終于，我的風(fēng)箏做好了。它是由十只小風(fēng)箏銜接而成的大風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，我的“十只蜻蜓”風(fēng)箏終于起飛了。它那五彩絲帶做成的尾巴，在半空中隨風(fēng)飄舞，十分耀眼。風(fēng)箏越飛越高，等它飛到一定的高度后，爸爸把線交給了我，我興奮地手舞足蹈。真正的蜻蜓飛在半空，可我的“蜻蜓”卻在高空自由自在的飛翔。
公園上空，各種各樣的風(fēng)箏應(yīng)有盡有。我的風(fēng)箏飛得最高，周圍的小朋友眼里盡是羨慕和嫉妒的神情。童年的風(fēng)箏是美麗的，童年的風(fēng)箏承載著許許多多我們對(duì)童年的美好回憶，童年的風(fēng)箏勾起了我對(duì)童年的懷念和眷戀�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，有了煩惱，才想起童年時(shí)自己的無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活是多么美好！
風(fēng)箏童年作文14
在昏暗的燈光下，我揉著酸脹的眼睛，腦海里突然閃現(xiàn)出了一個(gè)模糊的圖像，卻又分解成無(wú)數(shù)個(gè)閃亮的光點(diǎn)，終于最后又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫(huà)面——我童年的風(fēng)箏。
陽(yáng)光下，一群幼稚的孩子叫喊著，相互追逐著。跑在前面的那個(gè)笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)槟阏J(rèn)為風(fēng)箏能把你的夢(mèng)幻與希望捎給藍(lán)天與白云。
每到適宜放風(fēng)箏的日子，你總會(huì)約上幾個(gè)伙伴到一個(gè)廣闊的場(chǎng)子里去放風(fēng)箏。當(dāng)你看到自己的風(fēng)箏飛得最高的時(shí)候，也是你最快樂(lè)的時(shí)候。你牽著風(fēng)箏在地上自由地奔跑，風(fēng)箏帶著你的夢(mèng)想在天空中自由地飛翔。玩累了，你就和小伙伴們坐在一起談天說(shuō)地，比比誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮。當(dāng)聽(tīng)到同伴在夸獎(jiǎng)你的風(fēng)箏的時(shí)候，你的心里總是美滋滋的，好像那個(gè)小小的風(fēng)箏給你爭(zhēng)取了莫大的榮耀一樣，哪怕只是一句：這風(fēng)箏挺好看的！
小時(shí)候的你總是那么地不服輸，特別是在放風(fēng)箏的時(shí)候。所以你的風(fēng)箏總是飛得高高的。當(dāng)風(fēng)箏線開(kāi)始在你的手中滑動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)一邊回頭看著天上的風(fēng)箏，一邊不停地奔跑著。就算是被腳底下的石塊給絆倒了，你也會(huì)重新爬起來(lái)接著跑，決不允許自己的風(fēng)箏落下來(lái)……
想著想著，我竟不由得笑了。等到下次春暖花開(kāi)的時(shí)候，我一定要再放一次像我小時(shí)候那樣的風(fēng)箏。
風(fēng)箏童年作文15
周天，天氣晴朗，我和鮑榕一起去大草坪放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多呀，真是人山人海!
我和鮑榕拿出風(fēng)箏，可是不知道怎么將風(fēng)箏拼起來(lái)，情急之下我對(duì)鮑榕說(shuō)：“要不我們隨便試試吧�！币环昼姾螅l(fā)現(xiàn)風(fēng)箏被我們拼得亂七八糟，只好去請(qǐng)教爸爸。我們異口同聲地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這風(fēng)箏到底該怎么拼呀?我們?cè)嚵税胩靺s拼得亂七八糟!”爸爸說(shuō)：“要想把風(fēng)箏拼好，其實(shí)也不難，只要你們靜下心來(lái)，想著風(fēng)箏的形狀去拼就一定能成功。”聽(tīng)了爸爸的話，我們重新坐在草坪上，靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地一邊商量一邊嘗試著，終于把風(fēng)箏拼裝好了。
接下來(lái)我們要開(kāi)始放風(fēng)箏了，我舉著風(fēng)箏，鮑榕拿著線。我一聲令下，鮑榕飛快地跑了起來(lái)。慢慢地風(fēng)箏飛上了天，我高興地又蹦又跳!風(fēng)箏越飛越高，可鮑榕卻越跑越慢，我只好接鮑榕的班繼續(xù)跑。擔(dān)心好不容易飛上天的風(fēng)箏掉下來(lái)，我們約好誰(shuí)跑累了就換另一個(gè)人。終于風(fēng)箏牢牢地“掛”在了蔚藍(lán)的天空中，風(fēng)箏隨著風(fēng)一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)地“尾巴”在空中飛舞，我們又興奮又驕傲!
回家的路上，雖然我們已經(jīng)筋疲力盡，但是心里面卻感覺(jué)甜絲絲的，因?yàn)檫@是我們第一次讓風(fēng)箏飛上了天.
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