關(guān)于綻放的作文25篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于綻放的作文25篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　綻放的作文 1

　　“上帝不會(huì)讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾，只要伸出你的手，用智慧之心打開(kāi)那片烏云。”紀(jì)伯倫之言讓人品味，花在烏云之后要永遠(yuǎn)勇敢地綻放，參天大樹(shù)在烏云之后會(huì)更加直聳云霄。綻放是一個(gè)生物物種的權(quán)利，我們都可以綻放。

　　綻放是一個(gè)美麗的動(dòng)作，花兒綠萼輕輕一垂，花蕊徑直一豎挑，香氣也撲面而來(lái)。她的綻放是那樣的別致而有韻味。

　　光彩亮麗的背后難道如此簡(jiǎn)單嗎？

　　正如雪萊所說(shuō)：“撥開(kāi)云霧，你會(huì)看到滿天的陽(yáng)光”。美的背后往往會(huì)有痛苦的煎熬，或是迷惘的無(wú)精神支配，或是勇敢的直面挑戰(zhàn)。

　　痛苦的煎熬有時(shí)讓你頹廢萎靡或是讓你愈挫愈勇。《老人與�！分械睦先艘殉蔀榻�(jīng)典，人們向往他的堅(jiān)毅力量，再聽(tīng)著海明威的至理“人只能被打敗，而不能被打倒”，不覺(jué)對(duì)老人肅然起敬，晚年綻放的老人是一朵夕陽(yáng)里的最能打動(dòng)人心的花。

　　被摧毀的“木石前盟”的林姑娘可以說(shuō)是以淚洗面，但是她的煎熬更是一種堅(jiān)守和承諾，她的生命隨風(fēng)凋落了了，但她的愛(ài)情之花卻于封建大家庭的沒(méi)落之中凄美驚艷地綻放，動(dòng)人心魄。

　　每個(gè)人都會(huì)有迷惘之時(shí)，所以迷惘之余，你就能夠綻放。

　　歷來(lái)為美國(guó)頭痛的伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德，年少時(shí)為一師傅打雜工，一個(gè)有志青年怎會(huì)甘于一輩子打雜呢？他便逃走，幾經(jīng)周折，師傅找到了他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)：“現(xiàn)在迷惘的你有了反抗，說(shuō)明你有了志向，更要踏實(shí)地苦干�！睆拇�，內(nèi)賈德更加發(fā)奮，終于一躍成為領(lǐng)導(dǎo)者。綻放不是一蹴而就的，在經(jīng)歷了波折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在哪里綻放，那就是綻放著喜悅自信之花。

　　花兒的綻放是一種對(duì)葉子束縛的挑戰(zhàn)，人要有挑戰(zhàn)才能成功。

　　前無(wú)古人的黑人總統(tǒng)，一位和平獎(jiǎng)的獲得者曾是學(xué)校僅有的三名黑人之一，自卑感油然而生，何以成為異域他鄉(xiāng)的.一國(guó)首腦，那是一種挑戰(zhàn)，對(duì)自我以及人生的挑戰(zhàn)，面對(duì)先逝之父以及遠(yuǎn)在印度的教授母親，他憑借著自己的毅力成功。這種綻放不是他一個(gè)人的，而是全世界黑人的綻放。

　　綻放，一個(gè)又堅(jiān)持又漂亮的永恒回憶，他們幾經(jīng)坎坷終于將自己人生完美地綻放了。

　　曾幾何時(shí)，我們頭頂烏云，曾幾何時(shí)，我們直面人生的挫折，曾幾何時(shí)，我們已光彩亮麗地綻放。

　　綻放吧！那時(shí)天空屬于我們！

　　綻放的作文 2

　　綻放是一種自然而然的狀態(tài)，它不含任何的矯揉造作，任何的虛偽與功利。人生就是一個(gè)綻放的過(guò)程。

　　綻放美麗，邁向未來(lái)。不管我們漂亮與否，聰慧與否，我們都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。自我誕生時(shí)，我們就被賦予了生命，賦予了一段奇妙的生命歷程。我們擁有自己的個(gè)性、自己的閃光點(diǎn)與不足；我們也會(huì)偶爾犯錯(cuò)，但我們不能否定自我。如果失去了美麗，那么我們自己就被自己最大的敵人——自己打敗了。在這人生歷程中，我們擁有自己的夢(mèng)想，而美麗則是夢(mèng)想的推動(dòng)力。

　　我特別欣賞“做自己的事，讓別人說(shuō)去”這句話。社會(huì)的紛雜、人心的險(xiǎn)惡，以及一些生活意外，都是我們不能控制的，但只要我們堅(jiān)持自己的內(nèi)心，用一顆高潔、美麗的心去面對(duì)它們，不去在乎流言蜚語(yǔ) ，那再大的難題也不是會(huì)迎刃而解嗎？

　　綻放光彩，豐富人生。人生只要不斷的綻放，才會(huì)更美妙，更精彩。其實(shí)，在我理解，人生的存在，不就是為了綻放自己的光彩嗎？我們時(shí)常把成功、目標(biāo)掛在嘴邊，希望的不就是有一天能夠功成名就，能夠聲名遠(yuǎn)播嗎？但似乎許多追求并不是忠于自己的'內(nèi)心，也就是“綻放”并非自然而然的綻放，他們往往不擇手段，為達(dá)到目的而犧牲一切，包括自己的內(nèi)心。當(dāng)然，這種“綻放”姿態(tài)之后，他們收獲的不是喜悅，不是美好的回憶，也許是內(nèi)心深處的煎熬。

　　所以，我們須將自己的純潔綻放出來(lái)，將自己的閃光點(diǎn)優(yōu)美的綻放出來(lái)，讓別人收獲喜悅，自己收獲甜蜜，豐富自己的人生。

　　綻放樸實(shí)，腳踏實(shí)地。樸實(shí)是一種境界很高的美，它能阻擋許多虛無(wú)的障礙。在生活中，我們需要的不僅僅是飽滿的熱情，而更多需要的是樸實(shí)。我們總不能每天都將理想放在嘴上，而將行動(dòng)置之度外。我們必須有一顆沉著穩(wěn)定的心，去面對(duì)這個(gè)紛繁浮躁、艷麗的世界。這樣，我們才不會(huì)被自己打敗，才不會(huì)被自己的內(nèi)心鎖住。

　　人生的過(guò)程就是綻放的過(guò)程，讓我們綻放自己的內(nèi)心，將美麗、光彩、樸實(shí)毫無(wú)保留地呈現(xiàn)給他人，來(lái)收獲自己人生的喜悅吧！

　　綻放的作文 3

　　并不是只有嬌艷美麗的玫瑰才可以綻放；那清新淡雅的牽�；ㄒ粯涌梢�?shī)Z得眾人的目光。、

　　并不是拿到獎(jiǎng)牌才算成功，那默默付出不求回報(bào)的人們也一樣得到世人的敬仰。 在小時(shí)候，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，美麗就是用口紅花一個(gè)小紅點(diǎn)，辮子用花頭繩扎起，再穿一身飄飄灑灑的洋裙，那樣就可以變得奪目，像一株驕傲而又嬌艷的玫瑰，那時(shí)候的快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，可以為別人一句贊美的話變得驕傲自滿起來(lái)。覺(jué)得那時(shí)候自己就是一株綻放的花朵，奪目耀眼。

　　可隨著時(shí)間的變化，慢慢走進(jìn)入人群，走進(jìn)那個(gè)誠(chéng)惶誠(chéng)恐的世界，走向那未知的'明天與遙遠(yuǎn)的未來(lái)。在擦肩而過(guò)中，碰到太多如玫瑰美麗的女子，碰到太多如百合淡雅的女子，才知自己視野的狹隘僅被關(guān)在一扇未打開(kāi)的門(mén)外。那門(mén)里的東西因?yàn)槲业牟簧罹�，而變得逐漸蒼白。才知，門(mén)外風(fēng)景看多了會(huì)厭，再美的的東西只有外表，也讓人覺(jué)得食其無(wú)味，看其無(wú)感，說(shuō)其無(wú)趣。只有那門(mén)里的東西才是真正有韻味的，才是真正能勾人心魄，攝其心魂的，我有個(gè)朋友，也許你一眼看不出她的能量，只是小小可愛(ài)，平淡無(wú)奇。可她卻總是有種讓人敬佩的韌勁富含其中，覺(jué)得她是那樣一個(gè)美麗有內(nèi)涵的女子。讓人在眾多嬌艷美麗的玫瑰中，才覺(jué)得她是最美麗的那株。因?yàn)樗�的心，她的氣質(zhì)使她周身都散發(fā)著光芒，那無(wú)窮無(wú)盡的力量把人深深地吸引住，讓人不覺(jué)贊嘆不止。

　　其實(shí)在生活，形形色色的人中，就是這樣，有的人雖然貌美，卻是一時(shí)能夠吸引他人，時(shí)間長(zhǎng)了，便覺(jué)得像竹子一般，外綠中空，沒(méi)有內(nèi)涵，無(wú)法長(zhǎng)久的吸引別人�？此萍拍�的人，實(shí)則才是內(nèi)心真正豐富的人，才是能把人深深吸引住的人。

　　我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做一個(gè)寂寞的豐富人，要積累一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，不要把浮于表面的東西追求的太多，要豐富自己的內(nèi)涵，往自己的內(nèi)心蘊(yùn)含能量，那才是取之不盡用之不竭的。

　　要把自己的內(nèi)心充實(shí)起來(lái)，也許你一時(shí)只是一顆花苞，不能像其他花朵一樣為人稱贊，可你慢慢的積累天地之精華，慢慢等待，終有一天，你的綻放，會(huì)奪得所有人的目光，會(huì)是百花叢中最艷麗的一朵，香飄十里，讓人難舍難忘。

　　也許你認(rèn)為玫瑰美麗，可野草也有它獨(dú)特的美麗。無(wú)論自己是什么，只要認(rèn)真，努力綻放，就一定可以?shī)Z目燦爛。

　　靜靜等待，悄然綻放。

　　綻放的作文 4

　　即使我只是一顆小小的種子，即使我生在不肥沃的土地，即使我不是什么名貴的花朵，我也還是有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——開(kāi)出最美的花朵。

　　當(dāng)我被風(fēng)帶到這片土地時(shí)，我是不太樂(lè)意的。為什么呢？因?yàn)檫@塊土地太貧瘠，雖然我不太高興，但我還是要實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想。

　　天邊開(kāi)始泛白的時(shí)候，我第一個(gè)睜開(kāi)眼睛，只為來(lái)擷那第一抹艷陽(yáng)；在漆黑的夜晚，我最后一個(gè)閉上眼睛，只為獲得那最后一點(diǎn)光亮。慢慢地，我感覺(jué)我在生長(zhǎng)，開(kāi)始長(zhǎng)出了一些綠葉，我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步。

　　一個(gè)格外陰沉的夜晚，天空中突然響起一陣震天地地的雷聲，接著豆大的雨點(diǎn)傾盆而來(lái)。我還來(lái)不及做好保護(hù)，身上一點(diǎn)一點(diǎn)被雨滴砸著，疼痛開(kāi)始蔓延�；秀遍g又亮起一道閃電，把我著實(shí)地嚇了一跳。我努力堅(jiān)持，一定不讓雨點(diǎn)砸壞我的花蕾�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我有些堅(jiān)持不住了，我真的要放棄嗎？那么我的夢(mèng)想呢？那我堅(jiān)持了這么久不都成了一場(chǎng)空嗎？不，不能放棄！這樣想著，我又挺直了身軀，去迎接狂風(fēng)暴雨。不知過(guò)了多久，雨慢慢地停了。我的身體已經(jīng)被那無(wú)情的雨砸得麻木了，我感覺(jué)像是要散架了一般。我努力睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我的葉子已被那狂風(fēng)那暴雨砸落了，可我誓死守護(hù)的花蕾卻還在，我總算吁了一口氣。突然，我看見(jiàn)在初升的太陽(yáng)照射下，花蕾竟慢慢開(kāi)放了。即使現(xiàn)在我枝殘葉疏，可還是開(kāi)出了花朵；即使我不是名貴的花種，也綻放出了屬于我的美麗。

　　狂風(fēng)暴雨后，我的生命綻放得更加美麗。

　　綻放的作文 5

　　春風(fēng)輕盈，野花綻放，于是有了“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”。夏雨清涼，蓮花綻放，于是有了“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。秋風(fēng)蕭瑟，菊花綻放，于是有了“龍須虎頭芊芊在，花蕊枝頭淡淡香”。冬雪凝霜，梅花綻放，于是有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

　　每一朵花的綻放點(diǎn)綴了一個(gè)季節(jié)，你呢？也許你還在羞羞答答，含苞待放，綻放吧！釋放青春的激情。

　　綻放吧！也許只是轉(zhuǎn)瞬即逝。丁香花固然美麗，但花期不長(zhǎng)；夜來(lái)香雖有撲鼻清香卻也是“曇花一現(xiàn)”。但是人們記住了他們的美麗，雖然那種美是一種悲壯與蒼涼之美，卻在瞬間綻放了永恒。

　　綻放吧！也許只是默默無(wú)聞。也許你只是山間小溪旁的那一朵小野花，但你也要盡情的綻放，因?yàn)槟愕难b飾，大地更加美麗，藍(lán)天更加耀眼，也許你會(huì)埋怨為什么不能在世人矚目中盛開(kāi)，卻平淡無(wú)奇孤獨(dú)的綻放。想想梅花吧！“凌寒獨(dú)自開(kāi)”！不需要過(guò)于溫暖與舒適的條件，卻于寒冷中帶來(lái)了陣陣梅香。盡情的綻放吧，風(fēng)中有了你的氣息，雖無(wú)人看見(jiàn)，也能感受到你的芳香。

　　綻放吧！要開(kāi)得熾熱，開(kāi)得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā)，青春的激情需要綻放。讓美麗在那一刻永恒的抒寫(xiě)，讓美麗在那一刻永恒的停駐。大凡每一位偉大的人物，沒(méi)有一個(gè)不是意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激昂的�！爸更c(diǎn)江山，激昂文字……問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”。李白的“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。青春的我們需要張揚(yáng)，需要綻放。

　　也許你還要在孤寂中徘徊等待，也許你還在怨天尤人，也許你還在等待群芳爭(zhēng)妍，綻放吧，我的朋友，青春的天空任你飛翔，滿園的春色需要你的`精心點(diǎn)綴，激情四射的我們需要在夢(mèng)想飛翔的時(shí)刻盡情綻放，去取得屬于我們的希望。

　　綻放青春激情，不必再猶豫綻放青春美麗，不必再徘徊；綻放青春張揚(yáng)，不必再等待，你就是那枝春色滿園內(nèi)的一枝孤傲的杏花；你就是那枝菡萏的清純的荷花；你就是那枝“寧可枝頭抱香死”的菊花；你就是那枝“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。綻放吧！

　　一花一世界，一葉一菩提。一朵花的綻放，點(diǎn)亮整個(gè)春天！

　　綻放的作文 6

　　西方有個(gè)傳說(shuō)，眾神之王的宙斯把一個(gè)魔盒送給了潘多拉，并告訴她不要撕開(kāi)。然后潘多拉出于好奇，不聽(tīng)勸告打開(kāi)了魔盒，結(jié)果一切災(zāi)難飛了出來(lái)，人類面臨著滅絕的危險(xiǎn)。萬(wàn)幸的是，潘多拉及時(shí)關(guān)上了魔盒，盒中只留下了唯一的一樣?xùn)|西——“希望”。正因?yàn)椤跋Ｍ�”，人類重新獲得了新生。

　　這個(gè)故事告訴了我們，希望對(duì)每個(gè)人都是重要的。“有健康即有希望，有希望即有一切�！睕](méi)有希望是人生中最大的悲哀，想成功做成一件事沒(méi)有希望也是決不可能的。

　　希望是生命的靈魂。一個(gè)人的生命能夠閃耀偉大的光芒，是來(lái)源于他對(duì)自己的強(qiáng)大希望。英國(guó)著名物理學(xué)家霍金在二十歲左右時(shí)得知自己患上了絕癥，活不了多久了，然而他并沒(méi)有一蹶不振，反而更加努力刻苦地研究科學(xué)，他對(duì)自己抱有極大的希望，持之以恒，最終他在探索宇宙領(lǐng)域中作出了巨大的貢獻(xiàn)。希望使人面對(duì)人生之不幸，能夠處之泰然，置之淡然。

　　希望是心靈的燈塔。一個(gè)人有了希望，就有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力，使人不至于像一只無(wú)頭蒼蠅一樣四處碰壁，而使人像一顆螺絲釘一樣向著一個(gè)方向鉆。

　　希望是成功的向?qū)АＶ芪耐醣痪薪麜r(shí)創(chuàng)作了《周易》；屈原被放逐時(shí)寫(xiě)成了《離騷》；在左丘明失明時(shí)創(chuàng)作了《左傳》。他們每個(gè)人不都是靠著內(nèi)心的希望才為我們留下了珍貴的文學(xué)瑰寶嗎？有危機(jī)才可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，只要不放棄希望，成功也許就在眼前。

　　回顧歷史，那些偉人都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，放飛自己的希望。然而只靠不付諸行動(dòng)的希望，就能獲得成功嗎？

　　不，當(dāng)然不行。如果希望只是中看不中用的珠寶，那么再艷麗也沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。就像一個(gè)哲人說(shuō)的那樣：“希望的種子，只有撒在奮斗的'土地上才可以發(fā)芽；只有用汗水澆灌，才會(huì)開(kāi)出希望之花；持之以恒，希望之花才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)�！睘橄Ｍ�付諸實(shí)踐，才能讓希望成為現(xiàn)實(shí)。

　　希望，使我們?cè)陲L(fēng)口浪尖不再膽怯，使我們面對(duì)黯淡歲月時(shí)依舊從容，使我們掌握前進(jìn)的方向堅(jiān)定不移地駛向成功的彼岸。沒(méi)有希望，生活將無(wú)法繼續(xù)，學(xué)習(xí)也將毫無(wú)樂(lè)趣，面臨的只有失敗和挫折。人就應(yīng)當(dāng)活在希望之中，讓希望之花永綻放，總有一天將結(jié)出成功的果實(shí)。

　　綻放的作文 7

　　我們總是過(guò)于匆忙，以至于連喝茶的時(shí)間都沒(méi)有了。其實(shí)，喝茶是一種儀式。茶在歲月之中，人在草木之間，期待著那一種相遇和蘇醒。我們生活的時(shí)代，都是鋼筋水泥，缺少草木之氣。

　　人生是一鍋沸水，要看你拿什么放進(jìn)去。一種是生雞蛋，時(shí)間久了，就變硬了，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人的心腸是變硬了，總是在感嘆人心不古，世道黑暗。一種是胡蘿卜，從開(kāi)始的鮮亮色澤，變成了最后的稀泥，這就是被生活“煮”軟了。變軟的人比變硬的人還要多，這就是無(wú)處不在的老好人。還有一種選擇，就是干茶葉，茶葉吸收了水分，變得豐潤(rùn)而自信，并且把無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶，這才是人生最好的狀態(tài)。儒道釋在人生境界上是一致的。

　　中國(guó)有三種思想：儒、道、釋。在人生的終極境界上，那是達(dá)到一致的'。

　　孔子說(shuō)，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲、不逾矩”，經(jīng)過(guò)幾十年的沉淀，到了七十就達(dá)到了內(nèi)外合一，社會(huì)與人的內(nèi)心達(dá)到了一致，就如同茶葉一樣。

　　儒家用了“從心所欲、不逾矩”七個(gè)字，道家只用了五個(gè)字：“外化內(nèi)不化”，這是莊子所說(shuō)的。外化，就是不要橫眉冷目，在社會(huì)上要融合他人，“化”入社會(huì)。而“內(nèi)不化”，則是內(nèi)心不妥協(xié)，不會(huì)找不著自己。

　　佛家就更為簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字：“覺(jué)悟”。這不是外在的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)就是“見(jiàn)我心”，我們看到別人，卻看不到自己的心。

　　我們需要把心找回來(lái)，心并不遙遠(yuǎn)，就在明月之上，煙花之中，三月的微笑瞬間，心永遠(yuǎn)都在那里，等著你的喚醒。

　　儒家教會(huì)人與社會(huì)的關(guān)系，這樣才能安身立命；道家教會(huì)人與自然的關(guān)系，這樣才能滋養(yǎng)身心；佛家教會(huì)人與自我的關(guān)系，這樣才能溝通心靈。文化從來(lái)就不是艱澀難懂的古文，而是一陣風(fēng)，一輪月，一場(chǎng)微笑。

　　綻放的作文 8

　　鮮花，因熱烈的盛開(kāi)而芬芳；生命因美麗的綻放而精彩。

　　記憶里，永遠(yuǎn)矗立著那座“豐碑”

　　——長(zhǎng)征路上，朔風(fēng)卷地，大雪滿天。一個(gè)凍僵的軍需處長(zhǎng)，依靠著一棵光禿禿的樹(shù)干，一動(dòng)不動(dòng)，猶如一尊雕像。他渾身落滿了雪，雖一時(shí)難以辨認(rèn)，但他泰然自若神，半截旱煙夾在指間，他微微向前伸出手，仿佛在像戰(zhàn)友借火，又仿佛在向他們致意。他的衣服是那樣的單薄，那樣的'破舊。像枯黃的樹(shù)葉，又像灰暗的箔片，緊緊地貼在他瘦骨嶙峋的身上，他再也不能站起來(lái)和大家一起前進(jìn)了。但他用自己的身軀樹(shù)立起一個(gè)路標(biāo)，指引戰(zhàn)友們向前。

　　心中架著那座閃光的人梯

　　——激流滾滾，濁浪滔滔。長(zhǎng)江大學(xué)的十幾名學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩落水后，在不知水情，不善游泳的時(shí)刻，毫不猶豫的跳入水中，手拉手，昂首挺胸，鑄成了一道“生命線”。波濤洶涌，年輕的他們卻從容不迫。一步一步將小男孩攙扶上岸。然而，他們的體力早已透支，嘩啦一聲，這道生命線斷了，他們的身影消失在了江水中。

　　古人云：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都是平凡人，但在關(guān)鍵時(shí)刻若能像英雄一樣用生命鑄造“豐碑”，為他人奉獻(xiàn)自己，就會(huì)綻放出屬于自己的那份美麗。

　　讓生命得到美麗的綻放，樹(shù)立堅(jiān)定不移的信念，堅(jiān)韌不拔的毅力，活出精彩，傳播正能量。

　　綻放的作文 9

　　和煦的陽(yáng)光熱情地向大地?fù)肀е�，絲絲春風(fēng)也跟新葉開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。同學(xué)們臉上的笑容也依舊燦爛。迎著朝陽(yáng)，我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

　　我參加的項(xiàng)目是樂(lè)器比賽，小提琴便是我拿手的樂(lè)器了。

　　從歡快的《新春樂(lè)》到柔和的《梁�！�，從激昂的《金色的爐臺(tái)》到優(yōu)美的《漁舟唱晚》……這一首首動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲都深深地印在我的腦海中。

　　小學(xué)二年級(jí)，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸小提琴了。剛開(kāi)始充滿著好奇心學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單不過(guò)的音節(jié)，可也總是以失敗告終。也好比是蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)老師對(duì)我這個(gè)不大的小女孩經(jīng)常給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，而現(xiàn)在的，則是更高要求的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，受到的，也是指導(dǎo)與教誨了。

　　這次比賽，是我在小學(xué)生涯中的最后一次藝術(shù)節(jié)比賽。所以我也為此而付出了的心血。每天晚上，我都能擠出多余時(shí)間，抓緊練琴，音調(diào)、把位、輕重……這些細(xì)節(jié)都不能落下。不是自己拿起琴苦練，就是附和著原曲一起練習(xí)。好像要把手指磨出繭才肯罷休。

　　時(shí)間不等人，令人緊張的比賽終于到來(lái)了。那一整天我的心都掛在嗓子眼那兒，仿佛有一只小鹿在不停地亂撞。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，其他同學(xué)已經(jīng)在開(kāi)始表演了，我靜靜地聽(tīng)著，默默地看著，好像自己也融入到這動(dòng)人的音樂(lè)中去了。贊嘆聲，鼓掌聲，琴聲一遍遍地響起，很快就到我表演了，現(xiàn)場(chǎng)安靜極了！仿佛只能聽(tīng)到快速跳動(dòng)的心跳一般。我雖然參加過(guò)多次比賽，但還是免不了緊張這一關(guān)。我把小提琴架在肩上，深吸了一口氣。用弓在琴弦上輕輕一劃，悠揚(yáng)的琴聲便傳遍了整個(gè)教室。我也十分投入的看著琴弦，生怕出什么岔子。心想，這可是最后一次比賽了，可千萬(wàn)不能出錯(cuò)！臺(tái)下的觀眾都把眼神聚集到我的身上，我心中的那塊大石頭始終還是懸在嗓子眼兒。舒緩的琴聲影響著我的心情，漸漸的，我不再緊張，而是放松下來(lái)用心拉琴。當(dāng)臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起伴著最后一聲琴聲時(shí)，我心中大石頭終于落了下來(lái)。仿佛完成了一件大事似的，我的臉上又露出了久違的笑容。不管名次如何，這都會(huì)是我成長(zhǎng)路上一處美麗的風(fēng)景。

　　放學(xué)的歌聲歡快的響起，夕陽(yáng)也灑下了余暉，春風(fēng)和新葉的音樂(lè)會(huì)依舊那樣動(dòng)聽(tīng)。我提著小提琴和書(shū)包，走在回家的路上，走向更燦爛的明天……

　　綻放的作文 10

　　懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞。

　　人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情，感恩的花在枝頭住8灼灼其華。

　　沒(méi)有感恩之心的人，就沒(méi)有愛(ài)心，如此之徒，人人盡可得而誅之。同時(shí)沒(méi)有感恩之心的人終將受到歷史，人民的唾棄。

　　漢高祖劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)天下，其父被項(xiàng)羽所擒，當(dāng)項(xiàng)羽威脅要蒸其父時(shí)，劉邦卻無(wú)恥的說(shuō)：“愿分一杯羹”。如此不知感恩之徒，雖然是漢王朝的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝瑓s依然遭到歷史人民的鞭撻。感恩是天下大義，沒(méi)有感恩之心的人無(wú)論是平凡人還是偉人，終將受到歷史的唾棄。

　　臥冰求鯉的故事是說(shuō)古時(shí)候一個(gè)叫王祥的人，天寒地凍的'時(shí)節(jié)，繼母想吃魚(yú)，王祥來(lái)到河邊，脫下衣物臥在冰面上，想用身體來(lái)融化堅(jiān)冰。忽然，河面上的堅(jiān)冰自動(dòng)裂開(kāi)了，從裂口處蹦出來(lái)兩條鯉魚(yú)，王祥感恩孝道感動(dòng)了河神。

　　一個(gè)沒(méi)有感恩之心的社會(huì)不是一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人不可能成為有益社會(huì)的人。

　　感恩從現(xiàn)在開(kāi)始，人生短短幾十載，能和我們生我養(yǎng)我們的父母在一起的時(shí)光又有多少？感恩從身邊的小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓感恩的花在枝頭綻放！

　　綻放的作文 11

　　大叔因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)而高聳挺拔，小舟因?yàn)橛辛撕ｏL(fēng)的推進(jìn)而快速前行，而探索之花因?yàn)橛辛斯膭?lì)的催化而綻放出動(dòng)人的光彩。因此，一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)往往是需要繼續(xù)的探索思考與鼓勵(lì)雙重作用的。

　　有了新的發(fā)現(xiàn)需要繼續(xù)不斷的探索，否則便會(huì)如流星般一閃而過(guò)，沒(méi)有產(chǎn)生其應(yīng)有的的價(jià)值。材料中的彭巴偶然發(fā)現(xiàn)了熱水結(jié)冰比冷水快的現(xiàn)象，他并沒(méi)有讓這一發(fā)現(xiàn)一閃而過(guò)，而是提出問(wèn)題，有了進(jìn)一步的探索與思考，這是彭巴效應(yīng)確立的基礎(chǔ)。很多情況都是如此，正是對(duì)跳動(dòng)的鍋蓋的進(jìn)一步思考，使得瓦特發(fā)明了改變了世界的`蒸汽機(jī)；對(duì)于照亮黑暗的構(gòu)想，使愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)日日夜夜的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈；又正是對(duì)時(shí)鐘的偶然觀察和思考，讓伽利略發(fā)現(xiàn)重球和輕球下落的一樣快。這些人無(wú)一例外，都發(fā)現(xiàn)改變世界人觀念的現(xiàn)象，而他們的共同之處便是對(duì)于自己的偶然所見(jiàn)善于分析與思考，對(duì)于生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都不輕易放過(guò)，也唯有這樣，才會(huì)有一個(gè)個(gè)偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中的我們?nèi)狈�這種精神，缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和進(jìn)一步探索思考的意識(shí)，而這也正是凡人與偉人的區(qū)別。因此，面對(duì)生活中的細(xì)節(jié)或是自己偶然的新發(fā)現(xiàn)，多想一步，也許下一個(gè)彭巴就是你。

　　有時(shí)候，鼓勵(lì)而非輕視的作用是不可估量的。來(lái)訪教授并未因?yàn)槠匠５赜^點(diǎn)中彭巴的發(fā)現(xiàn)不可能而輕視彭巴的發(fā)現(xiàn)，而是進(jìn)一步證實(shí)并鼓勵(lì)彭巴的發(fā)現(xiàn)精神，這是這種鼓勵(lì)促成了彭巴效應(yīng)這一真理的出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，鼓勵(lì)何其重要！屠格涅夫曾在一雜志上看到一篇文章并很欣賞，作者是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的無(wú)名小輩，于是他寫(xiě)信贊揚(yáng)并鼓勵(lì)這位年輕作家，而這個(gè)年輕人也因此受到極大的鼓舞，在寫(xiě)作上創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，他便是列夫托爾斯泰。所以，鼓勵(lì)就像催化劑，他可以促成一個(gè)人的成功。如果說(shuō)人生如風(fēng)箏，那么鼓勵(lì)便如一陣陣清風(fēng)，助其飛的更高更遠(yuǎn)。當(dāng)面對(duì)一個(gè)孩子的新發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)給與其適當(dāng)?shù)墓膭?lì)吧，因?yàn)檩p視與嘲笑只會(huì)挫敗其探索精神，而鼓勵(lì)則可以助他飛得更遠(yuǎn)！

　　善于思考用于探索的人有各種幸福，而不善于探索的人只有一個(gè)結(jié)局——碌碌無(wú)為，而鼓勵(lì)可以促使探索的進(jìn)一步發(fā)展。讓探索之花在鼓勵(lì)中綻放！

　　綻放的作文 12

　　月光如水般澄澈地灑相大地，一棵小芽從土里鉆出頭，伸出它綠色的稚嫩的小手?jǐn)堊≡鹿猓�一個(gè)小小的生命便在這個(gè)銀色的世界里誕生了。

　　第二天，天放晴了，各種含苞欲放的花蕾鼓著小臉，淋浴在和絢的春風(fēng)鐘孕育芬芳，等待花開(kāi)得剎那。而它，一棵不起眼的.小小綠芽，夜在努力生長(zhǎng)，也在等待著綻放的瞬間。

　　不久，各種花次第開(kāi)放了，花兒們醞釀了許久的芬芳以陣陣花香飄散著。溫暖的陽(yáng)光灑在百花身上，讓花朵們盡情展現(xiàn)自己的美麗，高雅尊貴的黑色……各種色彩組成了整個(gè)春的世界，小芽驚喜地歡呼，歡呼著充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)的春。一朵映山紅驕傲地抖動(dòng)身體，輕蔑地說(shuō)：“小苗苗，你那點(diǎn)小芽啥時(shí)侯才長(zhǎng)成葉片呢？”小芽地下了頭，沉默了。

　　深夜，晚風(fēng)徐徐吹過(guò)，月光依然如水般照著大地：“我什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？”一顆晶瑩的水珠從短小的葉子上滾落，小芽流淚了。但它又挺起身子，因?yàn)樗�相信，只要不放棄努力，就一定能綻放出美麗的花朵。

　　夏天到了，樹(shù)木吐出綠芽，映山紅也開(kāi)得更美了。而小芽，也長(zhǎng)出了葉片，真真正正的葉片，它正在欣喜地承接陽(yáng)光。映山紅瞥了一眼小芽，笑著說(shuō)：“小苗苗長(zhǎng)葉子了，什么時(shí)候才開(kāi)花呀？”這回，小芽沒(méi)有再理會(huì)它，而是不停地努力向上生長(zhǎng)，向上承接那熾熱的陽(yáng)光，吮吸甘甜的雨露。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，一轉(zhuǎn)眼，秋風(fēng)夾著落葉吹過(guò)大地，各種花隨風(fēng)飄零。這時(shí)，一朵白色的花正在綻放。慢慢的，那一絲絲入余的花瓣想外伸展，漸漸露出淡黃的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。這朵美麗的白菊花竟是當(dāng)初的小芽！它在瑟瑟秋風(fēng)中挺立著，那絲絲花瓣如枝上冰霜，如纖纖玉指，在傲雪怒放，占據(jù)了整個(gè)秋的世界。

　　月光仍如水般鋪灑大地，白菊在月光下越發(fā)的美麗了。它依然平靜地望著明月，因?yàn)樗�記得，現(xiàn)在的成功，是當(dāng)初用淚與汗浸濕了土地?fù)Q來(lái)的。

　　也許，你的生命之花開(kāi)得很晚，但只要永不放棄，只要一直努力，你就會(huì)有綻放的那一天。

　　綻放的作文 13

　　時(shí)光的沙漏在靜靜地流淌�；厥走^(guò)去，那個(gè)女孩曾經(jīng)多么愛(ài)哭多么脆弱多么不堅(jiān)強(qiáng)，直到與那“白衣仙子”的不期而遇……

　　那是一個(gè)小雨淅瀝的午后，我的心情郁悶至極，上午的古箏課，因?yàn)椴煌５貜楀e(cuò)音，被老師訓(xùn)斥，被同學(xué)嘲笑，使我黯然神傷。

　　雨停了，我來(lái)到樓下，在小區(qū)花園里漫無(wú)目的地走著。突然，我瞥見(jiàn)了那碧綠的春草上躺著一只潔白的蝴蝶，它的雙翅被雨水打濕，無(wú)法張開(kāi)，已奄奄一息，即將逝去。我盯著它，不禁入了神。

　　出于憐愛(ài)，我彎下腰去，小心翼翼地將它捏住，放在手心里。它已經(jīng)凍僵了。我輕輕地對(duì)它呵著氣，慢慢地，慢慢地，它蘇醒過(guò)來(lái)了。它那潔白透明如紙一樣薄的雙翅在微微顫動(dòng)，像絲一樣纖細(xì)的觸角在輕輕搖擺。我將它放在葉子上，它嘗試著站立起來(lái)。我屏住呼吸不去打擾它，只是靜靜地看著它。經(jīng)過(guò)幾次艱難的嘗試后，它站起來(lái)了！它掙開(kāi)了雙翅！它活潑伶俐地在我身旁飛舞了一陣，像是在道謝，然后飛向了那綠意盎然的青草地……

　　那一刻，那只蝴蝶成了我心中的白衣仙子，它看起來(lái)如此纖弱，不堪一擊，但卻能堅(jiān)持抗?fàn)�，迸發(fā)出那么大的能量，它張開(kāi)雙翅的一剎那，像極了一朵綻放的花兒。

　　那一幕，深深地刻在了我的心里，我恍然悟到了什么……

　　我趕緊跑回了古箏室，更加勤奮地練習(xí)彈古箏：炎炎夏日，室外36度的高溫，室內(nèi)即使開(kāi)著空調(diào)，也攔不住汗水在臉頰、后背上肆意流淌，在琴弦、箏面上濺起小水花；鄰家小朋友的'歡聲笑語(yǔ)即使震天響，也動(dòng)搖不了我每天練琴四個(gè)小時(shí)的決心；琴弦即使突然斷裂，扎破指腹，也阻止不了手指在箏上飛舞跳動(dòng)……每當(dāng)我彈累了的時(shí)候，“白衣仙子”那頑強(qiáng)拼搏的樣子又不禁浮現(xiàn)在我眼前，使我全身又充滿了力量。

　　風(fēng)雨之后，必有彩虹橫跨天空！

　　表演級(jí)的考場(chǎng)上，我悠游自如地?fù)嶂�古箏琴弦，仿佛我們是多年的密友，恍惚中，我好像看見(jiàn)考官舉起了相機(jī)；全國(guó)賽上，十指翩然起舞，如同破繭的春蝶；錄播廳里，我氣定神閑地與主持人互動(dòng)……一次又一次地登上舞臺(tái)，一次又一次地手捧獎(jiǎng)杯，我笑了，我感受到了如花般綻放的自豪……

　　感謝那只“白衣仙子”，在我將要放棄的時(shí)候，給了我力量，讓我綻放出自己最好的模樣！

　　綻放的作文 14

　　柴米油鹽是人生，驚濤駭浪亦是人生；春暖花開(kāi)是人生，擦肩而過(guò)亦為人生。我們終將踏入這個(gè)五味雜陳的世界，回頭來(lái)只為尋找屬于自己的人生真諦。

　　花開(kāi)便知花落，相逢即是分離。時(shí)間的鐘聲默默敲響，敢問(wèn)你是否已在路上，時(shí)光依舊，不為別的，只待生命之花綻放。多少文人墨客用盡一生，思索人生到底是什么？“人生”這個(gè)課題，需要細(xì)致的揣摩，正如楊絳先生所言：“人生好比香料，搗的愈碎，磨的愈細(xì)，香的愈濃烈�！蔽覀兠刻熳�在這四方天地，看著青磚黛瓦，博古人之長(zhǎng)，品讀書(shū)之精華，慢慢開(kāi)始去思考、去探索抽象而又神秘的“人生”。

　　以我的愚見(jiàn)，要想懂得人生，必須要有明辨是非的能力和對(duì)美的感悟。世界處處是芬芳，懂得和發(fā)現(xiàn)美，才能明白事物的真諦。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“除了通過(guò)黑暗的道路，沒(méi)有一條通向光明�！弊杂紫矏�(ài)閱讀詩(shī)詞，舒婷的朦朧詩(shī)總是讓我贊嘆不已。小時(shí)候只懂得押韻，讀起來(lái)朗朗上口，在眾人面前吟上幾句，我便成了“別人家的孩子”。隨著漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始慢慢讀懂其中的意思，在戰(zhàn)亂頻繁的年代，詩(shī)歌是寄托感情最好的方法，是年代氣息造就了他們和那些優(yōu)美的篇章。舒婷一生寫(xiě)了數(shù)不勝數(shù)的詩(shī)篇，去贊美，去唾泣，是敢愛(ài)敢恨的一生，是我們應(yīng)該去歌頌的`一生。

　　民國(guó)四大才女之一林徽因，為我們更好解讀了生命的意義。她是雨后的荷花，不被外界污染，闡釋了生命的價(jià)值。美貌與才情集于一身的她，是多少人心目中的女神，徐志摩為之而傾倒，梁思成愛(ài)了她一生，她就是人間四月天。在外留學(xué)時(shí)，欣賞才華橫溢的徐志摩，并經(jīng)常在一起討論詩(shī)詞歌賦，但知曉徐志摩有家室以后，毅然決然的離開(kāi)了他，忍痛割愛(ài)。因?yàn)樗�知道�?duì)錯(cuò)是非，那種決絕是一般人所不能及的。后來(lái)林徽因與先生梁思成一起潛心研究建筑學(xué)，并為此奮斗一生，他們一起設(shè)計(jì)了天安門(mén)前的英雄紀(jì)念碑而成為一代佳話。明辨是非，篤定自己奮斗的方向，終究成就成功人生。這種對(duì)人生的感悟，在以后生活和學(xué)習(xí)中將一直伴我前行。

　　現(xiàn)在的我奔跑在追求夢(mèng)想的道路上，用腳踏實(shí)地譜寫(xiě)我的人生。人生，要體驗(yàn)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)、陰晴圓缺，做最好的自己，待生命之花綻放！

　　綻放的作文 15

　　讓夢(mèng)想綻放，綻放出來(lái)的夢(mèng)想之花，一定會(huì)讓我們感到震撼。

　　夢(mèng)想之花是一朵五顏六色的花，它是如此的美麗，美麗到讓我們不自覺(jué)的加快了向前的腳步。這一朵還呈花苞狀的夢(mèng)想之花，在等待著我們的走近。只要當(dāng)我們一步一步走到了夢(mèng)想之花跟前，這朵夢(mèng)想之花才會(huì)綻放它的六色花瓣，讓我們看到它最美麗的一面。

　　夢(mèng)想是如此的美好，那一朵代表著夢(mèng)想的花朵是如此的美麗。擁有夢(mèng)想的我們，在我們的追夢(mèng)之路上還猶豫什么，我們應(yīng)該奮起直追，朝著我們夢(mèng)想的.方向奔跑。不管在我們追夢(mèng)之路上會(huì)遇到什么樣的困難阻礙，我們都應(yīng)該堅(jiān)定的向前。

　　讓夢(mèng)想綻放，這是每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的最終目標(biāo)。很多人在追夢(mèng)之路上堅(jiān)持不懈的向前，這正是因?yàn)樾牡讚碛袎?mèng)想的人們知道，知道讓夢(mèng)想綻放的那一刻會(huì)有多么的美好，也知道當(dāng)那朵夢(mèng)想之花完全的呈現(xiàn)在自己眼前時(shí)，將會(huì)給我們帶來(lái)的震撼，以及喜悅。

　　夢(mèng)想是一個(gè)多么美麗的詞，這是駐扎在我們的心底，但也生長(zhǎng)在路的盡頭等待著綻放的一朵美麗之花。想要讓夢(mèng)想綻放的我們，就唯有在這條追夢(mèng)之路上勇敢的向前。在這條道路上，我們或許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，遇到重重阻礙，但只要我們堅(jiān)定心中的夢(mèng)想，只要我們勇敢無(wú)畏的向前，我們就一定能夠走到這條道路的盡頭，也能讓夢(mèng)想之花在我們的眼前綻放。

　　當(dāng)我們心中埋下了夢(mèng)想的種子，我們就要付出努力讓這顆種子不斷的生根發(fā)芽，最后綻放出鮮花。我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也就該不畏艱險(xiǎn)朝著自己的夢(mèng)想的方向前進(jìn)，奔向我們的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想綻放！

　　綻放的作文 16

　　對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，十六歲是一個(gè)懵懂美妙的年紀(jì)，十六歲是一個(gè)充滿朝氣活力的年紀(jì)。十六歲是一個(gè)驕傲自信的年紀(jì)。十六歲，是最美的花季。

　　十六歲是像奔騰的河，像高聳的山，像蔚藍(lán)的天，還是像浩瀚的海？這成了我時(shí)時(shí)夢(mèng)幻而又找不到答案的問(wèn)題。

　　終于有一天，十六歲真的來(lái)到了我的身邊。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，十六歲果真是一個(gè)自信的季節(jié)。十六歲，在這韶華充溢的歲月里，我邁向了成熟與穩(wěn)重，成為一名自信的女生。我向往無(wú)影燈下被稱作“白衣天使”的醫(yī)生，想做下筆萬(wàn)言、馳名天下的作家，夢(mèng)想成為法庭上侃侃而談、令人飲佩的律師……在這個(gè)孕育憧憬的.歲月里，我做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)。我的心中沒(méi)有恐懼，因?yàn)槲易孕�，我總是在看�?zhǔn)目標(biāo)后，一股腦地往前闖，因?yàn)榇藭r(shí)的心最坦蕩，我什么都敢說(shuō)，再荒唐的事也敢做。沒(méi)事時(shí)，我就唱著自己最喜歡的歌：“吹著自在的口哨，開(kāi)著自編的玩笑，外面的世界好狹小，我的理想比天高……”

　　十六歲的我，雖然躲避不開(kāi)煩惱，但煩惱之后，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。你會(huì)看到我臉上滿載著會(huì)心的微笑。十六歲，我因自信而快樂(lè)。失意時(shí)，李白會(huì)對(duì)我說(shuō)：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”孤獨(dú)時(shí)，高適會(huì)對(duì)我說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”傷懷時(shí)，蘇軾會(huì)對(duì)我說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！憋L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　十六歲，美妙的年紀(jì)，在這如花的青春中，因自信而更加美麗，放飛你的青春，張揚(yáng)你的自信，讓花季綻放。

　　綻放的作文 17

　　一步一步，踏上舞臺(tái)，走到中央；一呼一吸，隨絢麗燈光，張弛著興奮的神經(jīng)；接過(guò)獎(jiǎng)狀，傲視前方，聽(tīng)滿堂喝彩，掌聲如潮，光照亮了前方。卻只有我知道，是我的付出在助我綻放。

　　我已經(jīng)，一百零四天，沒(méi)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。

　　上一次的驕傲綻放，是在家鄉(xiāng)學(xué)校的會(huì)議室。那個(gè)時(shí)候，我的身邊永遠(yuǎn)都有鮮花掌聲，我永遠(yuǎn)都站在視線的焦點(diǎn)。我對(duì)綻放，習(xí)以為常。

　　轉(zhuǎn)學(xué)后，我的世界天翻地覆，我成了臺(tái)下的人，為別人鼓掌的路人甲。當(dāng)我看到臺(tái)上的人如鳥(niǎo)兒般雀躍地歡笑，我的`心，似有亂藤雜草般的不甘瘋了似地蔓延。每當(dāng)掌聲身不由己響起，我都會(huì)咬牙，在心里高喊：臺(tái)上，應(yīng)該有你�。�

　　是�。∥也荒茏愿蕼S為平庸，一蹶不振，我要綻放，我要綻放！于是一顆種子深埋心房。

　　我成為班里到位最早，離開(kāi)最晚的人。我像掠奪寶藏瘋了般汲取著知識(shí)，把所有疑難一一除掉，痛苦地用根擊打著土壤中的石頭。

　　每當(dāng)晚上披星戴月地跑回宿舍，看著路旁草兒堅(jiān)韌地立在凜冽的風(fēng)中，我想起了林清玄講的那個(gè)故事——野百合也有春天。沒(méi)錯(cuò)，縱身處懸崖峭壁，也要開(kāi)出一朵無(wú)畏花，因?yàn)槲疑钪�，我是花！我只需成長(zhǎng)，不用在意那些盛開(kāi)過(guò)的花和身旁野草的嘲笑。

　　我渴望著未來(lái)的綻放，哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)，瘋過(guò)、可是后來(lái)，我才明白，夜里浸濕枕頭的淚水，都是澆灌夢(mèng)想的營(yíng)養(yǎng)。

　　此刻，我驕傲地綻放了，我終于又站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，聽(tīng)那久違的掌聲在耳邊點(diǎn)燃，手捧著從未如此珍貴的獎(jiǎng)狀。我會(huì)心地笑了。我遲來(lái)的綻放，比我想象中還要美麗，還要絢爛。

　　即使你是那粒平凡的種子，也要在荊棘中開(kāi)出凌霸花，蕓蕓眾生中，你活出了自己；縱使花期晚至，誰(shuí)又能說(shuō)你不夠美麗。

　　綻放的作文 18

　　春，晨，陽(yáng)光在樹(shù)梢蕩漾，路邊一行樹(shù)下，野花引來(lái)的蜂蝶穿梭在路間，隨著迎面而來(lái)柔和的春風(fēng)，心情閑適。偶然，想去街上看看。

　　路過(guò)城區(qū)的繁華地段，看見(jiàn)一個(gè)人坐在一個(gè)特別的支架上，頭發(fā)很亂，身上的衣服上也舊得像是累積了不少塵土，破破爛爛的，臉上露出的`神情極為可憐，手里顫顫抖抖地?fù)u著一個(gè)空飯盒，似乎只有零星的幾個(gè)硬幣�！�—我不敢走上前去，因?yàn)樗�是個(gè)殘疾人，他的腿，不，他已經(jīng)沒(méi)有腿了，大腿以下的褲管里已經(jīng)空無(wú)所有了。熙熙攘攘的人群中，很少會(huì)有人同情他，大多數(shù)人都是掩著眼走過(guò)，有的嘴里還罵罵咧咧的。

　　也對(duì)，近幾年，物欲橫流的世界使一些人良心泯滅，偽裝成流浪者來(lái)騙取路人的同情心，賴以度日。所以，當(dāng)有些人發(fā)覺(jué)上了這些騙子的當(dāng)后，心中余火未消，此后就算見(jiàn)到真正可憐的人也不為所動(dòng)。可再想想，他們的行動(dòng)或許也太偏激了些，這些錢(qián)對(duì)于現(xiàn)在的家庭來(lái)說(shuō)，都是些小零錢(qián)，或許大家的施舍可以讓他吃上一頓更好的飯、換上一件更好的衣服，這也是幫助他人的一種表現(xiàn)吶！

　　也許，有時(shí)，你的同情在別人眼里會(huì)有些異樣，甚至?xí)�朝你投�?lái)一束諷刺的目光。但你需要去理會(huì)他們嗎？同情是人性中一種單純的善良，并不是什么過(guò)錯(cuò)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。既然我們可以去幫助別人，又何樂(lè)而不為呢？

　　一念劃過(guò)，一張五元從我的錢(qián)包中抽出，徑直塞到了他的飯盒里。也只是一念之間，怎發(fā)現(xiàn)他飯盒里的錢(qián)好像比以前多了許多……或許是大家也意識(shí)到同情心的可貴了吧�！爸x謝！”抬起頭，發(fā)現(xiàn)他黝黑的臉上剎那間露出了一絲微笑，“不用，也沒(méi)什么。”我也不好意思地向他回眸。

　　回家路上，忽然發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)的歌曲可以唱得如此歡悅動(dòng)聽(tīng)……

　　綻放的作文 19

　　小時(shí)候因?yàn)轶w弱多病，在班里總是鶴立雞群。當(dāng)時(shí)跳繩是體育課必不可少的一部分，但是當(dāng)我的一些同學(xué)能夠連續(xù)跳十幾朵花的時(shí)候，我就改變不了跳一次的問(wèn)題了。

　　后來(lái)為了健身，參加了羽毛球班。在那里，跳繩成了一項(xiàng)很重要的素質(zhì)訓(xùn)練，我的水平有所提高，但只是低于中等水平。但我從不放棄。

　　每天晚上我都會(huì)拿著沾滿灰的小跳繩下樓練習(xí)雙搖。腳在空中的時(shí)候很容易讓繩子過(guò)去一次，但是我很難再穿過(guò)去。我笨拙地把腿向上拉，希望能創(chuàng)造更多的時(shí)間讓繩子第二次穿過(guò)，但我的手總是太慢，繩子在我的前腿斷了。雙搖，其實(shí)對(duì)身體的協(xié)調(diào)性要求很高，手腕、腳踝、膝蓋要同時(shí)發(fā)力，這樣一跳越過(guò)兩根繩子就可以一口氣完成。隨著汗水的滴落，繩子一次又一次的抽走地上的葉子，我成功了，但是第二次的跳躍對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太遙遠(yuǎn)了，所以我還是堅(jiān)持著，靜靜的等待著花開(kāi)。

　　五年級(jí)的`時(shí)候，區(qū)里有個(gè)全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳繩就是其中之一�？粗�安靜的班級(jí)，我主動(dòng)舉手報(bào)名。

　　然后，自然是艱苦的訓(xùn)練。在那個(gè)破破爛爛的巷子里，我每天跳600個(gè)雙搖，從未停止過(guò)。當(dāng)我一次又一次地跳到那里時(shí)，我感覺(jué)到了炎熱的夏風(fēng)，聽(tīng)著夏天的蟬鳴。有時(shí)候下傾盆大雨，我就在屋檐下蹦蹦跳跳。有時(shí)候因?yàn)榭刂撇划?dāng)，快速跳繩把我拉了過(guò)來(lái)，我就拍拍身上的灰塵，對(duì)著紅印吹了幾口氣，然后又出汗了。當(dāng)別人問(wèn)我訓(xùn)練的怎么樣的時(shí)候，我自信的對(duì)著他們笑了笑，然后靜靜的等待，等待花開(kāi)的那一天。

　　當(dāng)游戲開(kāi)始倒計(jì)時(shí)響起時(shí)，我手里的跳繩加快了速度，它爆炸了！跳繩有節(jié)奏地敲打地面。我忘記了一切，數(shù)著自己，因?yàn)槲抑�道，這一刻，就是綻放的一刻！

　　其實(shí)只要我們?nèi)�心全意，無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)每一刻，那么這一天就來(lái)了！

　　綻放的作文 20

　　“祝你平安，啊祝你平安……”每當(dāng)耳邊回響起這首動(dòng)人的歌曲時(shí)，我仿佛看到了一雙雙渴望平安的眼睛，一顆顆盼望平安的心……是啊，生命是每個(gè)人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，安全責(zé)任重于泰山！

　　我們是祖國(guó)的花朵，每天幸福地徜徉在學(xué)校與家之間，我們深知：平安校園，從安全出行開(kāi)始；平安之花，需要我們精心培養(yǎng)。

　　看，為了提高我們的安全意識(shí)，進(jìn)一步讓我們認(rèn)識(shí)交通法規(guī)知識(shí)，安全出行；為了讓我們能每天平平安安出校門(mén)，平平安安進(jìn)校門(mén)；為了教育師生更加重視安全，關(guān)愛(ài)生命，學(xué)校正開(kāi)展以“增強(qiáng)交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為主題的平安校園系列活動(dòng)，組織師生學(xué)習(xí)安全交通知識(shí)，暢談了交通安全的意義，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中掌握了緊急關(guān)頭自我保護(hù)的方法�！瓣P(guān)愛(ài)生命，安全出行”、“行人既有權(quán)又有責(zé)”、“醉酒駕車嚴(yán)厲處罰”、“超載車輛不準(zhǔn)上路”……一張張的宣傳圖片文情并茂，一次次的交通安全圖片、錄象片展播，是那樣意味深長(zhǎng)……同學(xué)門(mén)駐足觀看，若有所思；老師們的講解抑揚(yáng)頓挫，主題是那樣明確：平安校園，從安全出行開(kāi)始！是啊，精心的`培育，平安之花正茁壯成長(zhǎng)，平安之花在校園悄然綻放……

　　我們都是未來(lái)國(guó)家棟梁之材，我們努力做到、也應(yīng)該做到：平安校園，從我做起。為了自己和別人的幸福，從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。

　　我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槟贻p氣盛，騎自行車在寬闊的馬路中行駛時(shí)，突然放開(kāi)雙手，瀟灑騎一回，而讓平安離你而去，讓平安之花驟然萎縮！

　　我們也不會(huì)因?yàn)樯险n鈴聲即將響起，而騎著自行車飛速前進(jìn)，使平安之花悄然離去！我們更不會(huì)為圖一時(shí)方便，快捷翻過(guò)車道攔桿，而讓平安之花黯然失色！

　　綻放的作文 21

　　一年四季，春夏秋冬，花園里的花色隨著變換，淡黃色的月季，鮮紅的玫瑰，沁人心脾的梔子花，都令我難忘。但是令我印象最深刻的是那株梅花。

　　記得那年秋天，叔叔不知從那里挖來(lái)了一枝梅花，不是特別高，一米左右。當(dāng)時(shí)叔叔挖來(lái)時(shí)。只剩光禿禿的.枝干，連細(xì)小的枝丫都沒(méi)有，就連樹(shù)根都斷了幾根。

　　梅花被栽在月季的旁邊，那一米左右的高度與兩三米的月季相比，似乎毫不起眼。但是我每次回家，我都給它澆水，希望它能在冬天開(kāi)出花來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，可小梅花沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)出花來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去，小梅花沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)出花的跡象。春天來(lái)了小梅花還沒(méi)有開(kāi)花，我也放棄了對(duì)小梅花的關(guān)注。

　　冬天過(guò)后，院子里的花陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)了。梨花開(kāi)了，看著雪白的梨花，似乎能看到夏天可口的梨子；梔子花開(kāi)了，開(kāi)的那天我特地摘了幾朵，放在床頭，讓花香伴我入睡；桂花開(kāi)了，像星星一樣，藏在繁茂的樹(shù)葉中，奶奶將桂花收集起來(lái)，在煮湯圓時(shí)放一些。

　　南方的冬天沒(méi)有那么冷，花樹(shù)的樹(shù)葉除梨樹(shù)都沒(méi)有掉落。那冬日的早晨，我正在夢(mèng)香中，突然被奶奶叫醒：“開(kāi)了，開(kāi)了，花開(kāi)了�！蔽艺�迷糊著，說(shuō)：“什么開(kāi)了？”“哎呀，是梅花開(kāi)了，你之前不是天天念叨它嗎？”奶奶著急說(shuō)道。

　　我的腦子忽然清醒了幾分，趕緊穿好衣服，沖出房門(mén)，剛出門(mén)，我不禁打了個(gè)哆嗦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)那一米多高的小樹(shù)上，開(kāi)了幾朵紅色的梅花。走近一看，樹(shù)枝上還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵，不知是何時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的。

　　這枝梅花，雖然它遲到了，但它沒(méi)有缺席。

　　綻放的作文 22

　　從一滴水中，亦可以看到其深沉的容顏；從一朵花中，亦可以讀懂其微妙的心事。常想與它們一般潔凈、純美，雖人在紅塵，但真想不被世俗的塵埃污染，做一朵永遠(yuǎn)靜謐的白蓮。

　　花開(kāi)花落，萬(wàn)紫千紅，人也許會(huì)被煙塵所染，再也無(wú)法脫身。我寧愿做一株安靜、素潔的蓮花，笑看時(shí)間飛逝，瀏覽世間百媚千紅。

　　成長(zhǎng)，讓我流連，讓我在歲月的腳步中哭著，笑著，飛翔著，漂泊著。常常愛(ài)在書(shū)中游歷，奔跑、跳躍在書(shū)的海洋里，感受人生的朝夕，閱覽歲月的憂傷。熱愛(ài)寫(xiě)文、寫(xiě)詩(shī)，模仿著古今很多人的風(fēng)格，沉醉在一個(gè)個(gè)人的悲歡離合中，越行越遠(yuǎn)。常羨慕山中的隱士擁有寧?kù)o閑適，風(fēng)輕云淡的氣骨，永遠(yuǎn)清新如一。永遠(yuǎn)有仿佛不諳世事的嬰兒的心靈，那么的潔白，那么透明，擁有處事不驚的淡定，看山還是山，看水依然是水。

　　想如花般的綻放，做個(gè)張愛(ài)玲般的臨水照花人，永遠(yuǎn)高潔、恬靜，或成為林徽因那樣清新淡雅、飄逸出塵的白蓮，永遠(yuǎn)佇立。我想蛻變，我想綻放！從那一棵幼小而含苞待放的'蓓蕾，綻放出素凈卻唯美的花朵。在云端靜靜綻放，俯身微笑，瀏覽良辰美景；在靜處淡淡憂傷。抬頭仰望，凝視藍(lán)天白云，很想像那朵花般自由放逐，娉婷馨香。一種簡(jiǎn)樸，一種粗茶淡飯的平凡幸福，也許勝過(guò)富貴滿堂的快樂(lè)。

　　一種樸實(shí)，一種平淡，一種品茶讀書(shū)的悠閑，是我所愛(ài)。一種明澈，一種溫婉，一種風(fēng)輕云淡的心情，是我所想。我想永遠(yuǎn)冷靜清醒，永遠(yuǎn)寵辱不驚，也許未來(lái)有多少惆悵，多少成長(zhǎng)路上的躊躇，都一一用微笑走過(guò)。

　　蓮花似的夢(mèng)，是做一個(gè)清白、清醒的人，期盼用努力筑造一次次如花般的綻放，一次次留住那剎那芳華。我希望，我夢(mèng)想，擁有蘭草般的心靈，柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)。

　　綻放的作文 23

　　青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹；期望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香。一株嫩芽，能夠喚醒一灘荒原，一點(diǎn)期望，能夠振奮一片廣闊的藍(lán)天；一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。

　　風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)�；蛟S上帝忘了給我翅膀，可是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一齊飛翔；我把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。

　　如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。

　　初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。

　　有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自我的.未來(lái)奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生。

　　高中，一個(gè)新的開(kāi)始，那里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自我的信心與力量。

　　有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一齊，飛得更高看得更遠(yuǎn)。

　　用你的心靈，感悟陌上花開(kāi)；用你的活力，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。

　　明天，是為下一個(gè)自我而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自我的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉，到那時(shí)，一切將是無(wú)限光芒，一切都將是屬于我的驕傲……

　　三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩！

　　綻放的作文 24

　　每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，就能看到臥室外小花園里的藍(lán)雪花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。那一簇簇藍(lán)色的小花，就像風(fēng)中的精靈，是那樣的快樂(lè)，嫩綠的枝葉像揮動(dòng)的小手，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快起床了！”這時(shí)，我就會(huì)起身穿好衣服，走到它們面前，仔細(xì)的觀察起來(lái)。

　　藍(lán)雪花的顏色非常明媚，淺淺的藍(lán)，給人非常清爽的感覺(jué)。藍(lán)雪花的枝條像藤本植物一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以沿著支架向上攀爬�！八{(lán)哥哥”的花蕊有五個(gè)花柱，帶有花粉，“藍(lán)妹妹”的花蕊像一個(gè)小爪子，只有一個(gè)花柱。雖然雌雄有別，但它們都有五個(gè)柔嫩的花瓣，讓我總是忍不住用手去撫摸。藍(lán)雪花既沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但我卻偏偏喜歡那一抹清爽的藍(lán)。

　　有一段時(shí)間我特別忙碌，大約半個(gè)月沒(méi)有給花澆水。直到某個(gè)清晨，我吃驚地發(fā)現(xiàn)小花園里雜草叢生，藍(lán)雪花的花蕊發(fā)黑，花瓣全掉光了，枝葉也枯萎變黃，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有修理，枝條顯得凌亂不堪，花盆里的土也干得發(fā)白。“呼——呼——”我似乎聽(tīng)到了它緩慢而低沉的呼吸聲，像是無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧！”我趕緊牽起水管，給它們里里外外澆了個(gè)透。我又找出花肥，撒在花叢里，順手拔掉了那些悄悄生長(zhǎng)起來(lái)的.野草，還叫上媽媽一起給它們修了枝葉。

　　經(jīng)過(guò)一番救治，本已奄奄一息的藍(lán)雪花好似精神了一點(diǎn)兒。過(guò)了幾天，新的綠葉又出現(xiàn)在枝條上，它們的根緊緊地咬著地面，仿佛劫后重生，竟變得更加強(qiáng)壯了。它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我，我想，當(dāng)我遇到困難時(shí)，也不應(yīng)該輕易退縮，要有堅(jiān)忍不拔的精神，生命才會(huì)綻放出最美的姿態(tài)。

　　如今我的藍(lán)雪花越長(zhǎng)越長(zhǎng)，有的已經(jīng)把小腦袋伸到欄桿外去了。它們?cè)陉?yáng)光下一朵接著一朵綻放，向每一個(gè)路過(guò)的行人傳遞著一份清涼。

　　綻放的作文 25

　　小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn)后勇敢的從地底克服重重險(xiǎn)阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔，春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。

　　而我，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終于完成了屬于我自己的綻放。

　　在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我不知是狀態(tài)失常，還是在考試中一直在想別的事導(dǎo)致成績(jī)一落千丈�？粗鴦e人手捧著自己高分的卷紙的時(shí)候，我的心里是那樣的不是滋味。

　　從此，我變得落魄起來(lái)，每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信，以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無(wú)盡的彷徨中度過(guò)。

　　終于，您發(fā)現(xiàn)了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外，對(duì)我耐心地開(kāi)導(dǎo)，您告訴我“失敗一次并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗�！甭�(tīng)了您的話我的心里充滿了暖流。到了班級(jí)里，您還將別人給您買的酸奶給了我�？粗�這盒酸奶，滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言，一定不辜負(fù)您的期望！

　　之后，我便沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，每天將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。酸奶我都沒(méi)有喝，一直留到了現(xiàn)在。那時(shí)，每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，我便會(huì)望一眼那盒寄托著您對(duì)我的期望的`酸奶，之后我的心中便會(huì)又充斥著能量，驅(qū)使我去學(xué)習(xí)。

　　皇天不負(fù)有心人，終于，我在期末考試中突破了我自己。當(dāng)我手捧著令人自豪的成績(jī)單時(shí)，我感覺(jué)自己像一只毛毛蟲(chóng)在經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦后終于綻放了。我終于綻放了！

　　有了您對(duì)我的鼓勵(lì)，我終于突破了自我，我綻放了！我綻放了！老師，謝謝您！

　　小草綻放后，在風(fēng)中自在的搖擺，顯出自己的舞姿。小鷹綻放后，在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂(lè)趣。春蠶綻放后，在花叢中自在的飛舞，欣賞自己的新衣。

　　而我，經(jīng)過(guò)磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。

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