我的水彩筆作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的水彩筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的水彩筆作文1

　　美術(shù)課上，劉老師告訴我們下下周星期一要舉行一年一度的美術(shù)節(jié)，這次美術(shù)節(jié)要畫的是青花瓷。涂顏色最好用馬克筆涂。

　　一回到家，我就催促爸爸帶我去買水彩筆。爸爸開著車帶我去沙河市場買水彩筆。我精挑細(xì)選了一盒三十六色的兒童雙頭馬克筆。

　　回到家，我就趕緊把作業(yè)做完，迫不及待地拿出馬克筆涂顏色。我還沒開始涂，爸爸就進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備畫畫就對我說：“現(xiàn)在你就要考試了，要抓緊時間復(fù)習(xí)，現(xiàn)在就不要畫畫了�！蔽抑缓脩賾俨簧岬貙⑺�彩筆收起來。

　　上美術(shù)課的時候，有許許多多的同學(xué)都向我這里借水彩筆。我無意中發(fā)現(xiàn)馬克筆有兩頭，一頭粗一頭細(xì)。怪不得叫雙頭馬克筆，原來文具店的老板說馬克筆比其他的水彩筆墨水多兩倍。細(xì)的那一頭顏色比較深，大的那一頭比較淺。

　　我覺得馬克筆做工非常精美，每只筆的兩頭都刻著數(shù)字，而且后面還寫著使用說明。還在細(xì)的那一頭標(biāo)示著這支筆的顏色，很容易識別。

　　我喜歡我的.馬克筆，馬克筆不僅能畫出漂亮的畫而且顏色豐富、漂亮。

我的水彩筆作文2

　　我有一盒既美觀又實(shí)用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然，它已經(jīng)不能用了，但是我還是非常喜歡它。因?yàn)�，這是我在幼兒園獲得的紀(jì)念品。

　　那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“愛好”。字的左方畫著一張書桌。桌子上面有一張菜單，兩只杯子和一瓶水。這里是茶廳。茶廳邊上有一家報社。報社門口掛出了許多報紙。右上方是一個圖書室。那里有許多小朋友在看書。下面是一條寬闊的大街。大街邊上有一只垃圾箱，一棵大樹。大街上面有三位學(xué)生在一起散步。街上還有一只小白兔，二只小熊貓。小白兔背著斜包，戴著一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，漂亮極了。一只小熊貓，也戴了一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，手里拎著一只公文包，挺神氣的。另一只小熊貓看來是一位學(xué)生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上面寫著“BOY”。它身上背著一只書包，身穿校服……

　　盒子的下面是一付捕魚的情景：小兔和小熊坐在船上捕魚。三只小鳥也興致勃勃地在捕魚。

　　打開盒子，里面整整齊齊地站著兩排水彩筆。拿出一支就能夠看見下面的圖畫：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上下左右全都踩滿了小狗的腳印。那兩只小狗顯出了一付調(diào)皮的模樣。

　　直到現(xiàn)在，我還保存著這一盒水彩筆！

我的水彩筆作文3

　　今天晚上，我做完作業(yè)，正閑著沒有事情可以做。我抬起頭來看鐘，發(fā)現(xiàn)時間還早，就動起了玩耍的小腦筋。我四周一看，桌子上放著我剛買的四國大戰(zhàn)的軍棋。這時，我還看到，媽媽正好也空著，在看電視。我就想到了跟媽媽下軍棋。可是，我又一想，媽媽不會下軍棋呀！我又擔(dān)起心來了。最后，我決定一邊教媽媽下軍棋，一邊和她對著下。于是，我把媽媽拖到我的房間，對她說：“媽媽，今天我作業(yè)全部做好了。不信的話，你可以檢查。查出來少做的話，隨便你怎么處罰都可以。只是，現(xiàn)在，我想請你下軍棋。你不會的話，我可以教你。你看怎么樣？”媽媽終于被我說服了。我先對媽媽說這些軍棋里面誰最大，誰可以吃掉誰……然后，我教媽媽布陣和下棋。

　　棋賽就要開始了，媽媽也說會了。我們兩人就各自擺子布陣。很快，我們兩人就大戰(zhàn)起來。一會兒，媽媽吃掉了我的營長，我卻殺掉了她的旅長……兩人的戰(zhàn)斗還非常激烈，既然媽媽下得也不差。后來，我看到不想一點(diǎn)絕招是勝不了媽媽的。我靈機(jī)一動，想出了一條妙計。我直搗媽媽的大本營，奪取了軍旗。“嗬，我勝利了！”我高興地喊著。

　　第二局還是我勝。因?yàn)槲医?jīng)常下軍棋，所以會連勝了兩局。

我的水彩筆作文4

　　我有一盒水彩筆，這盒水彩筆是我在上幼兒園時，老師送給我的獎勵。

　　水彩筆的盒子是長方形的，是粉色的。盒蓋上畫有一只小兔子，它瞪大了眼睛，好像在對我說：“小主人，快點(diǎn)用我畫畫吧！你可以用綠色畫出美麗的草地，用紅色畫出火紅的太陽，再用橙色畫出可愛的橙子�！蔽冶恍⊥米拥恼Z言打動了，趕緊打開蓋子，看到它有36種顏色。這些水彩筆排成三排，整齊地站立在那里。我拿起紅色畫了一面國旗，又用綠色畫了一片綠色的草地，還用藍(lán)色畫了藍(lán)色的天空，最后又在草地上畫了幾棵大樹。經(jīng)過我倆的一番努力，一幅美麗畫卷展現(xiàn)在大家面前。

　　下面，我和你們說一個我與水彩筆之間的小故事吧！有一次，我們學(xué)校要每一位同學(xué)畫一張手抄報。很快，我畫完了，可是這份手抄報，一身白色，不好看。于是，我用水彩筆給它們涂上了色彩，這樣手抄報穿上五顏六色的衣服，一下子變得像一個嬌羞的少女，漂亮極了。因此我這份手抄報受到了大家的贊賞，我特別開心。

　　我喜歡我的水彩筆，要不是有它的幫助我的手抄報怎么會變得光彩亮麗？我喜歡我的水彩筆，它是我的好伙伴。

我的水彩筆作文5

　　我很喜歡我的水彩筆，這是我七歲生日時，姐姐送給我的一件生日禮物。正是這盒水彩筆，陪我度過了不少快樂的時光。

　　當(dāng)我將水彩筆拿到手時，我很高興。因?yàn)檫@是我很早以前就想讓媽媽給我買的那一種。在這盒水彩筆的筆盒上畫有幾棵大樹，在大樹前面有一座很漂亮的大城堡，在大城堡的前面還有一只小兔子，兔子的身旁還站有一只可愛的小熊。它們的眼睛一直盯著前方，好像在看著我說：“小主人，以后我們就是好朋友了！”

　　在水彩筆后面盒蓋上我看到了一行字，上面寫著：“不適合三歲以下兒童使用，內(nèi)含細(xì)小部件，慎防兒童吞食�！笨吹竭@里，我大笑起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)七歲了，可以放心使用了！我看到筆蓋下面還有幾個字——“晨光文具”。我頓時明白這是一盒晨光牌的水彩筆。

　　當(dāng)我打開盒子時，一行行的水彩筆“士兵”就站在了我的眼前，黃的似金，紅的似火，白的似雪……水彩筆的筆身是六邊形的，每一邊都有一條白色的線。輕輕一拔，水彩筆的筆蓋就下來了。水彩筆的筆蓋就像是水彩筆的帽子，這頂帽子很有趣，是上寬下窄的，當(dāng)水彩筆帶上就像是一位等待檢閱的小士兵。如果它們脫了帽子，便會露出細(xì)小的筆尖，像春天剛發(fā)出的嫩芽。

　　水彩筆是我學(xué)習(xí)生活中的小幫手。每當(dāng)我看書時，它們會幫我畫好詞好句，當(dāng)我做手抄報時，它可以幫我把畫涂上艷麗光鮮的色彩。

　　這就是我的水彩筆，我和它是一對快樂的“伙伴”。水彩筆，謝謝你陪我度過了一段快樂的時光！

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