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一種美麗叫放棄作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一種美麗叫放棄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一種美麗叫放棄作文1
每一次默默的放棄，放棄某個心儀已久卻無緣份的朋友；放棄某種投入?yún)s無收獲的事；放棄某種心靈的期望；放棄某種思想。這時就會生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙我們?nèi)ブ匦麻_始。
在新的時空內(nèi)將音樂重聽一遍;將故事再說一遍！因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因為傷感的美麗！
曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠。過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。后來悟出：原來握在手中的不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的也不一定就是我們真正銘刻在心的`！繼而明白人生很多時候需要一對寧靜的關照和自覺的放棄！
世間有太多美好的事物，美好的人。對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的追求。為了獲得，忙忙碌碌，真正的所需所想往往要在經(jīng)歷許多流年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！而對已經(jīng)擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經(jīng)歷而存在一份忐忑與擔心。
夕陽易失的嘆息，花開花落的煩惱，人生本是不快樂的！因為擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。對萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握。如果致意去追逐與擁有，就很難走出外物繼而走出自己，人生那種不由自主的悲哀與傷感會更加沉重！
所以生命需要升華出安靜超脫的精神。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！當若干年后我們知道自己所喜歡的人人好好的生活，我們就會更加心滿意足！“我不是因為你而來到這個世界，卻是因為你而更加眷戀這個世界。如果能和你在一起，我會默默的走開，卻仍然不會失掉對這個世界的愛和感激——感激上天讓我與你相遇與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩！”生命給了我們無盡的悲哀；也給了我們永遠的答案。于是，安然一份放棄，固守一份超脫！
不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個人的選擇方式如何，更不管掌握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！
放棄不是后退，只是為了新的目標做出了另外的選擇而已，人生本就是不斷地追求，同時不停的放棄。我們像往常一樣向往生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定！
一種美麗叫放棄作文2
一次默默的放棄，放棄一個心儀卻無緣份的朋友；
放棄某種投入?yún)s無收獲的感情；
放棄某種心靈的期望；放棄某種思想，放棄的美麗。
這時就會生出一種傷感，然而這種傷感并不妨礙自己去重新猹始，
在新的時空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事在說一遍！
因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗！
曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠。
過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。
然后才懂：
原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；
我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！
其實人生很多時候需要自覺的放棄！
世間有太多的美好的事物。
對沒有擁有的'美好，我們一直在苦苦的向往與追求。
為了獲得，而忙忙碌碌。
其實自己真正的所需要的，
往往要在經(jīng)歷許多年后才會明白，甚至窮盡一生也不知所終！
而對已經(jīng)擁有的美好，我們又因為常常得而復失的經(jīng)歷，而存在一份忐忑與擔心，中學生作文《放棄的美麗》。
夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱、人生本是不快樂的
因為擁有的時候，我們也許正在失去，
而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。
對萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握。
如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。
所以生命需要升華出安靜超頭的精神。
明白的人懂的放棄，真情的人懂的犧牲，幸福的人懂得超脫！
“我不是因你而來到這個世界，卻是因為你而更加眷戀這個世界！
如果能和你在一起，我會對這個世界滿懷感激，
如果不能和你在一起，我會默默的走開，
卻仍然不會失掉對這個世界的愛和感激。
感激上天讓我與你相遇與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩！”
生命給了我們無盡的悲哀，也給來我們永遠的答案。
于是，安然一份放棄，固守一份超脫！
不管紅塵世俗的生活如何變遷，
不管個人的選擇方式如何，
更不管握在手中的東西輕重如何，
我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！
我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定！
一種美麗叫放棄作文3
在一節(jié)班會課上，老師一上課便下達了一項指令：把桌子拉到兩邊，留出中間的空地。我們迅速的執(zhí)行了這項“任務”，卻管不住自己那張閑不住的嘴。都在不停地猜測老師葫蘆里到底賣的什么藥，可老師卻仍是閉口不言。拉完桌子，老師又立刻下達第二條指令：自發(fā)分成兩撥，女生不能都在一撥。而剛站在一起的'我們幾個女生，心里不禁暗暗叫苦：什么，還要和男生站在一起？即使這樣，我們?nèi)苑殖闪藘蓳堋?/p>
終于，老師揭曉了謎底：每個隊依次報數(shù)，報數(shù)快的一組勝利，報數(shù)慢的一組失敗，隊長接受懲罰，做俯臥撐。
老師剛說完，全場嘩然。又開始了熱烈地討論。我心想：兩隊隊長都是男生，做幾個俯臥撐不成問題吧？但老師卻又補了一條，俯臥撐起始數(shù)為20個i，依次往上疊加。
游戲開始了。前幾輪，兩隊時間都是7秒多，不分上下。但幾輪下來，兩隊隊長都已經(jīng)滿頭大汗。俯臥撐的次數(shù)也在依次疊加。25，30，35……。隨著數(shù)量的增加，隊長已做得越來越艱難，全場已越來越肅靜。而同學們那張閑不住的嘴，也已經(jīng)緊緊的閉上。
最后幾輪，我們越來越緊張，隊長卻不斷對我們說：“沒關系，我相信咱們是最棒的，做多少無所謂！”可我們看著隊長頭上的汗，都不言語，心情越來越沉重。于是，我們開始頻頻失誤。盡管時間已達到5秒多，但仍是另一隊略勝一籌。
最后一輪，俯臥撐的數(shù)量已達到50個。我們隊的每一個人都聚精會神地看著前一個人的嘴，生怕慢了0。1秒。結果是5。67秒，可我們隊一片沉默，因為對方5。64秒！兩個隊長又開始做俯臥撐。1，2，3，4，5，……其中一個隊長在還剩20個時。老師問他是否放棄，他堅定地說：“不放棄！”每一個人都紅了眼圈，開始大聲地喊加油，拼命的喊！這一刻，每一個人都忘了與別人的隔閡。48。，49，50！終于做完了，隊長卻趴在地上，久久不能站起……
總有一些事，我們不會選擇放棄。
總有一些情，是如此美麗！
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