- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】珍惜的作文300字合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的珍惜的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文300字 篇1
我是一滴水,晶瑩、透亮。
我順著彎彎曲曲的水管,和我的伙伴們來(lái)到了一個(gè)車間的大水缸里。一到這里,我差點(diǎn)就昏過(guò)去了。這是一間煉油廠車間,車間里臭氣沖天,空氣混濁,車間里的人都帶著口罩。一到水缸里,我和我的伙伴們也變得臟兮兮、臭烘烘的,連我自己也不喜歡自己了。
在大水缸里過(guò)了一夜,我難受極了,除了被困在那里的水滴,沒有誰(shuí)能體會(huì)到我們的.痛苦和憤怒。還好,只呆了一夜,我又被水管奶奶領(lǐng)到了小河里。
清澈的河流媽媽張開懷抱迎接我們,我們也激動(dòng)地緊撲到她的懷里,想痛快地洗個(gè)干凈的澡?墒,一看見我們現(xiàn)在的樣子,河里的水滴和小魚撒腿就跑,臉上還流露著厭惡的表情。一些來(lái)不及逃跑的水和魚都有危險(xiǎn)了。原來(lái),河流里的水不但不能使我們變得清澈,反而被我們污染了,來(lái)不及逃走的魚兒也變得奄奄一息了。
看到這個(gè)場(chǎng)面,我們絕望、痛苦,卻又無(wú)能為力,我覺得對(duì)不起這些魚兒和水滴。我邊哭邊懺悔:“對(duì)不起!魚兒,水滴,我錯(cuò)了,你們能原諒我嗎?”魚兒和水滴都苦笑著對(duì)我說(shuō):“算了,我們知道這不是你的錯(cuò)!
那究竟是誰(shuí)的錯(cuò)呢?又有誰(shuí)來(lái)珍惜我們呢?
珍惜的作文300字 篇2
早上起床洗漱后,我和往常一樣開始背古詩(shī)詞。翻到昨天的記號(hào)處,我一看,是白居易寫的《賣炭翁》。
《賣炭翁》其實(shí)算一首敘事詩(shī)。我對(duì)著原文看了幾遍翻譯,就開始背了。白居易寫的是一位在終南山燒炭的老翁,每天辛辛苦苦地?zé)浚Y(jié)果只換得了與這千斤炭毫不“匹配”的“半匹紅綃一丈綾”。
很快,我把這首敘事詩(shī)背好了,但它卻讓我陷入沉思。這位老人常年居住在陰冷的終南山上,家境貧寒而長(zhǎng)久的燒炭也讓自己“兩鬢蒼蒼十指黑”。他冒著風(fēng)雪,好不容易才來(lái)到京城。他本想賣個(gè)好價(jià)錢,卻被豪強(qiáng)以微小之物“換”走。這分明就是搶呀!白居易生活在后唐時(shí)期,當(dāng)時(shí)的唐朝因?yàn)椤鞍彩分畞y”已經(jīng)開始衰弱,“貞觀盛世”也已經(jīng)不復(fù)存在。朝廷的昏庸無(wú)能,白居易也只能通過(guò)詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的不滿情緒。
我們生活的年代,最可恨可恥的就是小偷。他們經(jīng)常偷竊農(nóng)民家的.東西,這使得那些農(nóng)民一年的辛苦都付之一炬。所以,我們要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,因?yàn)椋湎欠N美德!
珍惜的作文300字 篇3
聽到樹木相信大家都很熟悉吧!那你們知道樹木對(duì)于改善我們生活的地球環(huán)境有多么重要嗎?我們都學(xué)過(guò)《一個(gè)小村莊的故事》,這個(gè)故事通過(guò)一個(gè)小村莊的變遷來(lái)揭示亂砍濫伐樹木、破壞環(huán)境所帶 來(lái)的嚴(yán)重后果。呼吁人們應(yīng)該愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。如果不愛護(hù)自然,必將受到大自然的懲罰。
可見樹木對(duì)我們多么重要啊!想想我們的生活中很多用品都要砍伐樹木做原材料來(lái)制作,特別是我們每天生活、學(xué)習(xí)中用到的紙。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)一棵二十年樹齡的樹只能造出可憐的三千張紙。聯(lián)想 到我們每天都要用這么多的紙,那我們要砍伐多少樹木。「膳碌氖敲刻齑罅康挠眉,大量的砍伐樹木,但樹木生長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上人類砍伐的.速度。
所以愛護(hù)地球,保護(hù)樹木,我們要從節(jié)約用紙開始。從我做起,從小事做起,積極響應(yīng)鄧爺爺倡導(dǎo)的植樹造林活動(dòng)。只要我們每人節(jié)約一張紙,每人多種一棵樹,那么我們生活的地球就會(huì)變得更加美好。
珍惜的作文300字 篇4
珍惜時(shí)間。年老的時(shí)候,才深知要珍惜時(shí)間,然而一切都晚了,一切都不會(huì)復(fù)返,因?yàn)槭澜缟线沒有“返老還童藥”。我們正值青春,還不珍惜青春,還待何時(shí)?非要等老的時(shí)候,留下一個(gè)傷心的感嘆嗎?珍惜友誼。友誼是什么?友誼是干涸中的唯一生命之泉,友誼是孤單時(shí)永遠(yuǎn)陪伴著你,友誼是遇到困難挫折時(shí)向你伸出鼓勵(lì)的雙手……因此我們要珍惜友誼、不變的'友誼,因?yàn)橛辛怂,你在漆黑的路上,?huì)有人說(shuō):“別怕,有我!”珍惜現(xiàn)在,F(xiàn)在的每分每秒將永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn),我們要度過(guò)好這個(gè)今天,讓昨天燦爛繼續(xù)、延續(xù),迎來(lái)明天的更加美好。平時(shí),想一想現(xiàn)在我在做什么?有意義嗎我還可以做的更好嗎?快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),看腳下看現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在!珍惜人生的每一步。在人生的道路上,每一步都很重要。有的艱辛,有的快樂,有的困難,有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一樣,只能往前走,卻不能后退。你只能一步步腳踏實(shí)地,走好每一步!珍惜所有,所有的東西全部都需要珍惜。上帝給我們的時(shí)間都是平等的。牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力是上帝給他成為科學(xué)家的的機(jī)會(huì)了嗎?不是的,是他珍惜每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到失去,才懂得珍惜!
珍惜的作文300字 篇5
在生活中,處處都值得你去珍惜,如果不珍惜,它就會(huì)像時(shí)間一樣從你身邊溜走,怎么抓也抓不住。
我珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。每當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)笑娛樂的過(guò)程中,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們要好好利用節(jié)省下來(lái)的時(shí)間。時(shí)間它總是走得那么快,一瞬間他就消失不見了,時(shí)間是看不見摸不著的。
我珍惜親情,因?yàn)橛H情就像冬日里的一縷陽(yáng)光,就像黑暗中的一片光明,就像夏日里的一陣涼風(fēng),讓我快樂,讓我溫暖,但是親人也會(huì)慢慢得離你而去。所以我珍惜每一分一秒和家人度過(guò)的時(shí)間。聽著他們那侃侃而談的`叮囑,讓你回味無(wú)窮。有可能他們與你在一起的時(shí)間只有二十年,三十年,所以我們一定要好好珍惜這份親情。
我珍惜友情,因?yàn)橛亚榫拖褚环菥壏郑屛覀冊(cè)谝黄鸲冗^(guò)美好的時(shí)光,每次下課同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫務(wù)搲?mèng)想,難題,動(dòng)畫片,讓我們開心,快樂!友情讓我們共同攜手在這片綠地上生活。
我珍惜童年,因?yàn)橥昴翘煺,幼稚和那無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,這讓我珍惜。陪伴我們度過(guò)童年的時(shí)光就像一艘在海上航行,前進(jìn)!
我珍惜我們那僅剩的時(shí)光,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)了,珍惜所有美好的事物,珍惜我們現(xiàn)在的一分一秒,珍惜親人,珍惜友情,珍惜一切!
珍惜的作文300字 篇6
六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快啊。要是有魔法就好了,可以把時(shí)間定住?墒牵侵皇悄Хā
一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)了!現(xiàn)在,我還記得一年級(jí)時(shí)的事情,那些事情,現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目呢!在一年級(jí)時(shí),我經(jīng)常想:哈哈,六年的時(shí)間,好長(zhǎng)好長(zhǎng)啊。
那時(shí),我?guī)缀跏堑眠^(guò)且過(guò);那時(shí),我總想著時(shí)間就是那么慢;那時(shí),我還沒有夢(mèng)想;那時(shí)……
小時(shí)候的天真無(wú)邪,是那樣的有趣,那樣的“傻”!吧怠边@個(gè)字本來(lái)是不好的,但是現(xiàn)在,反而覺得傻傻的比較好。那種傻,是天真無(wú)邪的那種傻。小孩子,天真無(wú)邪,沒有任何煩惱。現(xiàn)在,煩惱在一天一天的增加……
六年級(jí),好想去珍惜!我忘不了學(xué)校,小學(xué)的里每一個(gè)同學(xué)。無(wú)論是吵架也好,打鬧也好,現(xiàn)在,全部都成了回憶!
每天看著照片,我不禁想:照片是過(guò)去,留下來(lái)的是回憶……
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的.夜晚,有一個(gè)小女孩靜靜地坐在小區(qū)里的秋千上,手緊緊握著秋千,望著天上又大又亮的圓月,陷入了陣陣回憶……
珍惜的作文300字 篇7
正看著學(xué)校五六年級(jí)大哥哥大姐姐們“喜洋洋夢(mèng)想秀”的精彩表演,可惡的上課鈴聲就響了……
我極不情愿地回到了教室座位上,猛地想起這節(jié)是語(yǔ)文課,便把語(yǔ)文書拿上課桌。就在這時(shí),張老師拿著一個(gè)神秘的袋子悄悄地走了進(jìn)來(lái)。她把袋子放好,笑瞇瞇地問(wèn):“猜一猜袋子里面裝了什么?”同學(xué)們七嘴八舌地?fù)屩f(shuō):“日記本!鉛筆!作文本……”真是口多語(yǔ)雜。張老師又說(shuō):“這里裝著的,是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,F(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)看看,不過(guò)要保密喲!”我暗想:嘿!張老師可真有意思,還玩保密,我倒一定要上去探個(gè)究竟!班ооА,全班一下子舉起了40多只手,張老師讓夏天上去看看。只見夏天興沖沖地上去,但卻灰溜溜地下來(lái)了,他看到了什么呢?這又把我的好奇心勾起了好多好多。終于,張老師點(diǎn)到了我的名字!我此時(shí)真是十分激動(dòng),不對(duì),是萬(wàn)分激動(dòng),興奮得馬上要蹦起來(lái)了。我以百米沖刺的速度奔了上去,終于,我看到了!一面鏡子?再仔細(xì)一看,噢,原來(lái)我就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的寶貝呀。
這堂課讓我明白了:我們每個(gè)人都是與眾不同的.,我們都是世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,我們可不能小看任何人啊!請(qǐng)珍惜自我!
珍惜的作文300字 篇8
今天,老師為了讓我們感受盲人的生活,給我們布置了一個(gè)任務(wù):用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,倒一杯水,再端回自己的桌上。
聽完,我十分興奮,覺得任務(wù)挺簡(jiǎn)單的。可當(dāng)老師提來(lái)了水壺,我就慌了:這水是這的還是冷的?澆到我了怎么辦?接下來(lái)只聽老師一聲“開始”,我就立刻行動(dòng)起來(lái)。
突然,我的.手碰到了一個(gè)硬硬的方方的東西。噢,是書桌。我趕緊把杯子抓穩(wěn)了,用力地放在桌子上,又提起水壺,將水往杯里倒!皣W啦啦,嘩啦啦”,水一直向外溢,我輕輕地伸出手指,放在杯里。幸好是冷的,現(xiàn)在水已經(jīng)滿了,我該回去了,我想。然后,我小心翼翼地端著水杯回位。終于,我完成了任務(wù)。剩下來(lái)就是等待其他同學(xué)了等待的時(shí)間可真是煎熬啊!
不時(shí)有同學(xué)把水濺到我身上、發(fā)出“啊啊”聲或是一直用手摸我。哎,什么時(shí)候才能結(jié)束啊,我不耐煩地想著,同學(xué)可真慢!又將近過(guò)了十五分鐘,老師才宣布結(jié)束。我一把抓下了紅領(lǐng)巾,眼睛總算重見天日。同學(xué)們、老師們、教室更亮了,我情不自禁地想:能看見光明的日子真好啊!
通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng),我終于明白了看不見光明的日子有多么可怕、難受。只這短短的時(shí)間我就如此煎熬,而那些一生都看不見光明的人該多么痛苦!我們要珍惜光明!
珍惜的作文300字 篇9
心底的呼喚:夢(mèng),你在何方?
回望記憶的痕跡,坎坷的道路布滿辛酸與惆悵,夢(mèng)開始的地方——希望!追尋夢(mèng)的方向——迷茫!
前方,彌漫著濃霧的那片白色,朦朧了我的`視線,看不清荊棘的道路,是進(jìn)?是停?還是退?
……
夜,終究來(lái)了,黑暗此刻正纏繞在我身旁,孤獨(dú),不安,恐懼……暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影,我憧憬光明的到來(lái),然而,又該怎樣去渡過(guò)這無(wú)月的夜晚?遠(yuǎn)方的北斗七星,你可否為我指出尋夢(mèng)的方向?隱藏的明月,你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望!
我茫然,這一切,到底是喜還是憂?是甜還是苦?我又該笑還是哭?……心兒!你是否也了解我的苦悶,你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢?
一句無(wú)聲的回答,心底的感受,讓我重新看到了方向。對(duì)!我不能屈服于困難與挫折的腳下,一切只有靠自己,追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松,但憑借那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能排除萬(wàn)難!
我終于明白,夢(mèng)原來(lái)就在荊棘與黑暗的前方。
【珍惜的作文300字】相關(guān)文章:
珍惜珍惜作文03-07
珍惜珍惜糧食作文04-16
珍惜珍惜作文15篇03-07
珍惜?珍惜!03-07
珍惜作文08-04
珍惜的作文08-04
作文珍惜青春11-24
珍惜幸福作文08-04
作文珍惜親情08-04
珍惜親情的作文08-04