《童年》讀后感（精選30篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《童年》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《童年》讀后感 1
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的'不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
《童年》讀后感 2
我讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家�？上夤莻�自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的`母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
《童年》讀后感 3
這個寒假我讀了高爾基的《童年》這本書，使我受益匪淺！
高爾基有著一個十分悲慘的童年，他5歲父親就病故了，他只好生活在外祖父家里，然后他為了能夠上學(xué)，只好撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的`日子，他就一大早起來，走街串巷，撿破爛好買給廢品工廠。想想我此刻過著衣來伸手，飯來張口的完美日子，和高爾基的童年相比，然后我這天的生活是多么的幸福啊！我還有什么理由不發(fā)奮學(xué)習(xí)呢？他那堅強，自立的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
《童年》讀后感 4
童年是美好的，在現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)淪落之后，如果你對自己的童年還能記得一鱗半爪，你就還不至于在這個無聊無情無趣的世界里一下子就滑落到絕望的谷底，童年，它那稚嫩的小手總還能抓住就要沉淪的你，讓你警醒，這個世界還是有美好的事物的'。
童年也是脆弱的，這個遺憾只能歸為美好的本質(zhì)。任何一種來自成人的惡意的力量都可能是一個孩子一生的噩夢，更有一些心靈扭曲者成了許多童年的戕害弒殺者。
在這本故事集里，作家們大體上說的就是這兩個主題：童心的可貴，反擊世界的戕害。
愛自己，愛孩子，愛世界。這是我多年前給自己寫下的世界觀。所以，以這樣一本書來結(jié)束我在漓江社的編輯生活，我很幸福。
《童年》讀后感 5
《童年》真一部書，寫了主人公阿廖沙從童年至青年時期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，深刻而生動地描繪了俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷。給我留下最深刻的印象是一個平凡的`小孩，也可以這么說一個平窮家的小孩到一個著名的寫作家。
讀了這本書，我就覺得高爾基的童年雖然痛苦，但他自己有可能覺得很有意義。我從今以后，一定要珍惜好童年的生活。
《童年》讀后感 6
前段時間偶爾讀過曹文軒寫的《草房子》，書中的妹妹現(xiàn)在也寫了一本《肩上的'童年》，我輾轉(zhuǎn)幾次才如愿以償?shù)刭彽竭@本書。
這本書上主要寫了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年往事。比如說：曹文芳和哥哥一起過暑假、父親生了病，他們很擔(dān)心、父親因病去世，他們很痛苦……
當(dāng)我讀完“北京布鞋”這一章時，深深地被作者所處的環(huán)境而打動。那里過年時能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個時代過年時，想要什么就有什么……
作者的童年是貧困但快樂的，他們的快樂來源于對生活，對學(xué)習(xí)的態(tài)度，而我們的生活是富裕的，學(xué)習(xí)卻是加倍的累，真是天囊之別啊！
《童年》讀后感 7
放假時，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這一個人物來描述自己的童年。這一令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的'人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實在是太悲慘了！
《童年》讀后感 8
《童年》這本書相比，為什么俄國作家寫的作品會這么好看呢？這個問題的答案我還沒弄清楚，不過我相信，我一定會找出這個問題的答案來，正如高爾基那種不認(rèn)輸，有恒心的精神。
當(dāng)然，高爾基也有缺點，人無完人，誰都會有缺點，只是誰的.多，誰的少的問題而已。高爾基的缺點就是有點粗心，做好事時會發(fā)生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時候，把他這些缺點“添油加醋”了一番，令整本書更加生動，令人看了開心得笑了起來�？傊�，看了這本書，我覺得它能教育我們，所以我建議大家看一下這本書。
《童年》讀后感 9
《童年的春天》這篇文章精彩極了我一連讀了3遍。還把生動詞語記在我的腦海里。文章描述了：楊樹上掛滿了像毛毛蟲的東西，風(fēng)把這東西吹到了地上，有些男孩，撿起來，嚇唬我們女孩，有一次我被嚇哭了，女孩最向往的地方，就就是柳林，把柳枝編成大千秋，在上方，蕩來蕩去。我們在茸茸的綠地來“游擊隊打鬼子”的游戲，一邊玩一邊喊，常常吵得左鄰右舍不得安寧，有的'鄰居向家長打小報告，我們的小屁股要挨“五指印”。
這篇文章由春天引起回憶，敘述的十分清楚。我知道了此刻我們要珍惜完美的童年。
《童年》讀后感 10
今天，我讀完了一本名著―《童年》。這本書是高爾基的一部自傳，講的是高爾基小時候的故事。
高爾基在很小的時候父母就都去世了。他只能跟外公﹑外婆住在一起，日子過得很苦。有時候他調(diào)皮，外公就打他，但她從不計較。
一年年過去了，高爾基長大了。他到一家鞋店當(dāng)學(xué)徒，那時他才十幾歲。
高爾基的.家庭條件并不好，但是他并沒有因為這些而有一絲怨言。大家跟高爾基不一樣，家庭條件很好，從來沒有吃過苦。所以，大家一定要珍惜大家美好的童年。
《童年》讀后感 11
童年是高爾基，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會中追求光明的斗爭過程，以及20世紀(jì)70年代至80年代的俄羅斯社會風(fēng)格。與此同時，這本書真正反映了作者高爾基自己的坎坷經(jīng)歷。
阿廖莎的父親小時候就去世了。勤勞善良的母親不得不把他送到祖父家度過童年，因為她無法養(yǎng)活他。在祖父家，祖母是他唯一最親近的.人。之后，他經(jīng)歷了許多磨難。他只學(xué)了三年，11歲就走向社會，過早地開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時，他獨自來到喀山，進(jìn)入了社會大學(xué)。在與命運的斗爭中，他深入到俄羅斯社會的最低水平，與各個階層和人物接觸，品嘗生活的艱辛，不斷豐富他的社會知識和生活經(jīng)驗。
《童年》讀后感 12
小說主要描述了《童年》高爾基自傳性三部曲的第一部：
阿列克謝在父親去世后在祖父家度過了童年。在他年輕的眼里，成年的世界是如此的冷酷和無情。他母親在父親的尸體旁生下的弟弟去世了。他們在祖父的叔叔們?yōu)榧彝ヘ敭a(chǎn)爭吵。他們毆打婦女和兒童。在這個家里，只有祖母愛他，祖母經(jīng)常給他講故事，在他的`童年里，祖母給他帶來了無限的快樂。祖母的溫柔和樂觀溫暖了他，讓他有力量面對痛苦的生活。
在阿列克謝的童年里，祖母的形象閃耀著母性的光輝。
小說形象描述了當(dāng)時生活在社會底層的人的艱辛和艱辛，以及當(dāng)時社會的黑暗！
《童年》讀后感 13
今天我讀了一篇文章，題目叫《童年趣事》。這篇文章講述了愛吃餃子的小作看到媽媽揉面辛苦，就趁媽媽去接電話的時候?qū)W著媽媽的樣子揉起面來�？伤�'小手太小了，揉那么大塊的面團實在太費力了，于是他就把小涼鞋一脫，跳入面盆里踩了起來�？墒敲鎴F又變“軟”了，腳陷在里面拔不出來，害他跌了一大跤。媽媽接完電話回到廚房，看到他的狼狽相，責(zé)怪他說：“你太淘氣了，怎么能這樣呢？”他卻說：“這樣省力呀！”弄得媽媽哭笑不得。
讀了這篇文章，我懂得了做什么事都不要盲目的去做，要想好了再做。
《童年》讀后感 14
最近我讀了一本名叫《童年》的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
其實這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家，但外祖父對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的.苦難，生活的心酸磨練了他的斗志，他的繁忙勞動之余，仍勤奮學(xué)習(xí)，自強不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能，我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能，我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能，我們可以有一個完整幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境想勤奮學(xué)習(xí)，我們能嗎？
《童年》讀后感 15
每個人都有童年，并且每個人的童年不同的，但是，我們每個人的`童年有高爾基貧苦嗎？我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠，高爾基是童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從七歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁了奶奶生活，別了小孩都有新衣服，他沒有，他有的只有幾件打滿補丁了衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽。而是努力得更讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人了道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才。
《童年》讀后感 16
這一個月，我讀了《童年》這一本書，里面的內(nèi)容是我流連忘返。這一本書是高爾基寫的，講述的.是他在俄羅斯的童年故事。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部，寫于一九一三至一九一六年。這一本書中高爾基再現(xiàn)了他童年時代的俄羅斯生活，塑造了一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。
我們不僅可以了解作家的童年，也可以看到那個時代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態(tài)以及他們的心理和精神面貌。
《童年》讀后感 17
名著《童年》是說一個小孩在苦難的環(huán)境中快樂成長的勵志故事。
真正對他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時染病身亡，面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開，他并沒有向生活低頭。他就是高爾基先生。
高爾基先生面對父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基先生仍然樂觀地面對生活，這是一種很難得的生活態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。高爾基先生的第一個朋友小茨岡因吞下釘子而死亡；第二個朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走；第三個朋友是因為他們高爾基先生不知道挨了多少次打。
高爾基先生的`童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧！
《童年》讀后感 18
今天我讀完了《童年》的第一、二、三章，主人公阿廖沙在外婆家經(jīng)常遭到伯父的`打，和我們相比他太可憐了。
我們現(xiàn)在都是家里的“小公主”、“小皇上”，家人都圍著我們轉(zhuǎn)，我們想要什么，家里人都給我們買，而且變著法的給我們做好一日三餐，接送我們上學(xué)，還要上班，晚上還要指導(dǎo)我們做作業(yè)，等我們休息后，他們還要做家務(wù)，家認(rèn)為我們付出了這么多，我們卻不領(lǐng)情，還和他們大喊大叫，和他們頂嘴，回想起來我們真不應(yīng)該呀！
我們現(xiàn)在應(yīng)該努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不讓家人生氣，等長大后，有了工作，再來報答家人，讓他們享受那是應(yīng)該享受的待遇。
下一節(jié)會發(fā)生怎樣的故事呢？讓我們一起再看下一篇《童年》讀書心得吧！
《童年》讀后感 19
那天，我飽嘗了度日如年的滋味！時鐘“嗒嗒”地響著，我的心“嘣嘣”地跳著，我多么希望外祖母能快點出現(xiàn)在家門口�。 �(dāng)外祖母出現(xiàn)在我面前的時候，時鐘已經(jīng)指向了十點，我急促地迎上去，她遞上嶄新的繩子說：“這下，咱們家寶貝不會被老師批評了。”而我，望著外祖母早已被雨水打濕的頭發(fā)、衣服，不禁潸然淚下。
我想：是不是每個人的童年都有這樣的'一位外祖母在守護(hù)著？我敬愛高爾基，因為他塑造了這樣一位平凡而偉大外祖母。她，是咱們大家的外祖母——那么慈祥，那么善良！
《童年》讀后感 20
這個暑假，我去書店買書，發(fā)現(xiàn)書柜旁邊有一本叫《童年河》的書，翻了翻，卻像磁鐵一樣吸引了我�？赐曛�，我深深地愛上了它，它讓我想起了童年難忘的事情。
《童年河》講述了一個叫洪雪弟的小男孩從崇明島的鄉(xiāng)村到大上海的故事。五歲時，阿爹(父親)把他送到崇明島的親婆(祖母)家，在那里他與親婆有著深厚的感情。七歲時，爸爸帶他去了上海的.小巷，在那里他遇到了牛嘎糖、蜜蜂、唐彩彩等小伙伴，并發(fā)生了很多有趣的事情。書中的小故事就像一條緩慢流動的河流，輕輕地打擊著我的心……
《童年》讀后感 21
童年，應(yīng)該是快樂、幸福的，但高爾基的《童年》卻恰恰相反，沒有天真，沒有笑容，沒有活潑，受盡外祖父的虐待，卻從不抱怨，主角阿廖沙的堅強讓我感慨萬千。
書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實，是個好人，但很早就去世了，阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的人，兩個舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個家庭中飽受虐待，經(jīng)常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關(guān)愛下度過了他可怕的.童年。
處在這樣丑陋的環(huán)境，我不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污，但這個世上不是所有人都如此丑陋不堪，外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他正直的是老長工格里戈里，還有樂觀，善良的“小茨岡”也教會阿廖沙如何面對生活的艱難，雖然他后來被兩個舅舅害死了，但他的樂觀向上會永遠(yuǎn)留在阿廖沙心中。
如此丑陋的生活都能度過，那內(nèi)心該是多么的強大��！現(xiàn)在我們的生活已變得越來越好，但依然有人會自暴自棄，一遇到一點困難、挫折就想不開，甚至自殺。我們作為幸福的一代，有著幸�？鞓返耐�，更應(yīng)該好好珍惜，做個積極向上充滿陽光的人。
《童年》讀后感 22
這段時間，我們班的同學(xué)都在閱讀高爾基自傳體《童年》這本書。讀完后我感觸很深，明白了要珍惜當(dāng)下?lián)碛械男腋�，懂得感恩父母�?/p>
這本書講述了主人公阿廖沙悲慘而又黑暗的童年，他的父親因病去世，懦弱的母親只好帶著三歲的阿廖沙投靠娘家。外公是一個自私自利、脾氣暴躁、心狠手辣的人。兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)鬧得不可開交，家里整天雞犬不寧。幸好外婆心地善良，和藹慈祥，給了阿廖沙陽光般的溫暖，外婆的愛讓阿廖沙變得堅強、勇敢起來……
跟阿廖沙相比，我的'生活是多么幸福美好�。“謰専o微不至地關(guān)心著我，總是拼盡全力給我最好的生活，而我還不懂得感恩，想到就內(nèi)疚。
記得有一次，看到別的同學(xué)穿著很漂亮的衣服，我也吵著爸爸要買�？赡菚r家里正是困難時期，媽媽身體不舒服，爸爸又失業(yè)了，正在到處找工作。按捺不住內(nèi)心的虛榮，我還是跟爸爸開了口。
我以為爸爸會生氣，可出乎意料的是爸爸不但沒生氣，還很快掏出手機給我發(fā)了買新衣服的紅包。
爸爸很努力地藏起自己的尷尬，但我還是感覺到了。沉默了許久，爸爸安慰我：“爸爸會盡自己最大的努力，給你提供最好的生活。”
望著爸爸臉上的皺紋，我的鼻子一酸，眼眶濕潤了……我都怪自己太任性，太不懂事了。爸爸再苦再累也要給我好的生活，而我卻還不懂得感恩，不懂得體諒他的艱辛，我好自責(zé)�。�
是啊，跟阿廖沙悲慘的童年相比，我是多么幸福��！從那以后，我懂得了感恩父母，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。
《童年》讀后感 23
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基的自傳體小說，講的是主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活。在閱讀這本書的過程中，我仿佛穿越到了19世紀(jì)的俄國，感受到了阿廖沙在一個充滿暴力和不公的家庭中掙扎求生的艱辛。
阿廖沙的父親早逝，他被迫和母親及慈祥的外祖母搬到外祖父的小染坊居住。外祖父是一個暴躁、自私的人，經(jīng)常對家人施加暴力。阿廖沙的兩個舅舅也是冷酷無情，他們之間的爭斗和對財產(chǎn)的爭奪讓家庭氛圍更加緊張。在這樣的環(huán)境中，阿廖沙的童年充滿了恐懼和不安。
盡管如此，阿廖沙的.外祖母給予了他無盡的愛和溫暖。她用她的智慧和善良保護(hù)著阿廖沙，教會他如何面對生活的困苦。外祖母的形象在書中顯得格外鮮明，她的存在成為了阿廖沙在黑暗中的一束光。
通過阿廖沙的故事，我深刻體會到了家庭環(huán)境對一個人成長的重要影響。阿廖沙雖然生活在一個充滿負(fù)面能量的家庭中，但外祖母的愛就像一道光，讓他最終走出了陰霾，成為了一個有思想、有情感的人。
讀完《童年》，我更加珍惜自己的家庭和生活環(huán)境。我意識到，盡管我們可能會面臨挑戰(zhàn)和困難，但家庭的愛和支持是我們克服一切的力量源泉。同時，我也學(xué)會了要更加尊重和感激那些在我成長過程中給予關(guān)愛和幫助的人。
此外，《童年》還教會了我關(guān)于人性的深刻課程。即使在最黑暗的時刻，人性中的善良和愛也能閃耀出希望的光芒。阿廖沙的故事激勵我要成為一個有同情心和責(zé)任感的人，無論面對什么樣的困境，都要堅守內(nèi)心的善良和正義。
高爾基就猶如在暗處執(zhí)著生長的繁花，終有一日馥郁傳香。他的芳香影響深遠(yuǎn)，讓我們明白鮮衣怒馬少年時，不負(fù)韶華行且知。
《童年》讀后感 24
這本書是蘇聯(lián)時期的作家高爾基寫的一本自傳體小說，是自傳體三部曲之一的《童年》。這本書講了阿廖沙十分的心酸的童年經(jīng)歷，其中主要講了阿廖沙在他3歲時父親就去世了，他跟著他的母親與外祖母前去“投奔”他那自私又粗暴的外祖父，從而體會到了人心的險惡與丑陋，但因有疼愛他的外祖母，才感受到了光明，溫暖的事。
這本書中，讓我最有感觸、最喜愛的角色并不是主人公阿廖沙，而是阿廖沙的外祖母—那個疼愛后輩、寬容、和善的老人。外祖母的性格恰好與外祖父相反。外祖父暴戾、自私，常常毒打阿廖沙，甚至一次阿廖沙只是錯把桌布放入染桶，就被打得昏迷過去，失去了知覺，大病了一場。當(dāng)時，只有外祖母護(hù)著阿廖沙，攔外祖父，從中，可以看出外祖母對阿廖沙的疼愛。外祖母就像一束光，照亮了阿廖沙的小小心房，她是阿廖沙在這個黑色家庭的光明，讓阿廖沙感到溫暖。
像外祖母這樣的人也不少。例如你的好友啦，父母啦，老師啦，他們都會在你受挫時給予你幫助，讓你有了前進(jìn)的動力，對未來有了希望。像外祖母這樣的人，她們就是一個小太陽，時時刻刻都在發(fā)光，照亮他人，給大家?guī)嘏�。而我，就遇到過一個一直支持我、鼓勵我的小太陽。
那是一個平靜的午后。
第一節(jié)，是數(shù)學(xué)自修。這節(jié)課講評第三單元卷。試卷發(fā)下來了！我伸出手，想去翻試卷，只是，一不小心，試卷從指間滑出。我一咬牙，“啦”的一下將試卷翻過來。93.5！鮮紅的字在試卷上，仿佛嘲笑著我，試卷上一個個鮮紅的叉，仿佛一根根刺密密麻麻地扎在了我的心上，我的.心一顫，這樣的成績猶如一盆涼水，澆滅了我對學(xué)習(xí)的熱情。這時，旁邊的姝羽探出了一個腦袋，看見我的成績，讀懂了我的心情。她握住我的手，對上我的視線，認(rèn)真地說：“張，我們一起努力！”姝羽沒有說太多，因為她知道，我們之間，有時不需要太多語言，只要一個眼神，就夠了。我望著她，心中豁然開朗，是啊，一次成績能代表什么呢？只要下次，下下次，超過了這次，這就是進(jìn)步！我回握住她的手，堅定地點了點頭。
她是我的小太陽，能在我最無助的時候給予我力量。姝羽，謝謝你！
這本書，講述的是高爾基的童年。對比一下我們的童年，我們是不是幸運兒？讀了這本書，我有很多感觸，希望大家也去讀讀這本書，讀了這本書，就會了解到幸福的來之不易，讓我們一起珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的每個“小太陽”吧。
《童年》讀后感 25
童年就像一串珍珠，串起五彩繽紛的童年。
這幾天看了一本高爾基的《童年》。當(dāng)我打開這本書時，我很好奇為什么高爾基要寫他的童年。他的童年和我的童年有很大的不同嗎？
當(dāng)我讀完它時，我知道俄羅斯的下層生活是多么艱難、令人窒息和骯臟。阿廖沙、祖母和小茨岡面對這樣的生活是多么堅強。祖父的吝嗇與祖母的.善良形成了鮮明的對比。
阿廖沙很堅強，三歲時失去了父親的照顧。和母親和祖母一起去祖父家。他開始了自己的惡魔生活，經(jīng)常被祖父打敗。他也有主義感和同情心，像仇恨一樣邪惡，充滿仇恨、抵抗和同情壓迫者。
祖母善良、聰明、能干，熱愛生活對每個人都很寬容，心胸寬廣。她就像一盞燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她對世界的無私愛豐富了我，使我更有力量應(yīng)對痛苦的生活，在黑暗和骯臟的環(huán)境中仍然保持著對生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、誠實和充滿愛的人。
祖父自私、殘忍、專橫、吝嗇、兇猛，經(jīng)常毆打祖母和孩子。他殘忍地剝削工人，秘密地獲得高利潤，甚至鼓勵幫手偷東西。沒有同情心，迫使母親嫁給貴族或祖父。
同學(xué)們！如果我們想在黑暗骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們?nèi)匀粚ι畋３至α亢托判�。更重要的是，我們現(xiàn)在處于如此美麗的環(huán)境中，有機會學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該珍惜我們所享受的一切！
《童年》讀后感 26
奶奶和爺爺講述了自己痛苦的生活經(jīng)歷。他們都是早年失去父親的孤兒。他們都和母親一起在街上乞討。后來，他們都以聰明、能干、勤奮和自力更生。最后，他們一起掙到了這個富裕的家庭；第六章寫道，米哈伊爾叔叔為了爭奪家庭財產(chǎn)，引領(lǐng)流氓沖擊，攻擊祖父家的暴行。這不僅深刻地揭示了這個反叛者兇猛的.臉和丑陋的行為，也客觀地揭示了成千上萬小公民家庭之間的尖銳矛盾。
在父子短兵相接的戰(zhàn)斗中，阿廖沙的我是火線偵察兵的腳色，寫得生動精彩，可以推出一篇名為我看著街上的敵人的優(yōu)美散文。在這場戰(zhàn)斗中，善良的祖母因為勸說而被醉酒的反子的磚頭打傷，導(dǎo)致骨折。
《童年》讀后感 27
“不要感嘆生活的痛苦！-感嘆是弱者�！边@是著名作家高爾基的名言。寒假期間，我津津有味地讀了他的作品《童年》。
這篇文章講述了阿廖沙的童年生活在一個充滿邪惡和陰謀的社會，只是為了自己的利益，沒有家庭友誼。阿廖沙三歲時失去了父親。他住在祖父家的小染坊里。善良的祖母愛他，經(jīng)常給他講動人的神話；兩個叔叔自私貪婪，為家庭財產(chǎn)而戰(zhàn)；爺爺很不講理，但有時候很善良；幽默有趣的小茨岡是他難得的好朋友，但搬十字架時不幸被壓死。在那個黑暗的社會里，孩子和女人挨打是最正常的事情。在阿廖沙幼小的心靈中，這種現(xiàn)實生活中的善與惡、愛與恨給人留下了深刻的印象。十一歲時，母親去世，祖父再也沒有能力撫養(yǎng)阿廖沙，于是他走上社會，獨立謀生。
這段激動人心的.情節(jié)片段讓我想起了自己的童年，比阿廖沙的童年快樂多了。我們穿著衣服伸手，吃飯，但有時抱怨他們的生活環(huán)境，父母沒有買滿意的東西感到委屈，不快樂，所以與阿廖沙相比，他被毆打虐待，甚至在街上為祖母謀生，但他并不沮喪，相反，在困難的環(huán)境中，愛書。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙的精神嗎？不要被糟糕的生活打敗，不要因為一點困難而失去對生活的熱愛。
高爾基的童年讓我覺得我生活在一個幸福的家庭和一個美麗的環(huán)境中，不應(yīng)該抱怨。
《童年》讀后感 28
《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，是高爾基的自傳三部曲，其中令我感受最深的是《童年》。書中小主人公阿廖沙的生活環(huán)境讓人心酸。他3歲時，父親病故，母親帶他回了娘家�？上夤莻�自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，這里充滿了仇恨，籠罩著濃厚的小市民習(xí)氣，是一個令人窒息的家庭。他殘酷的剝削雇工，放高利貸，但后來破產(chǎn)了以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的他被外公殘忍地趕出了家門，從此還是一個孩子的他，只得在社會上自謀生路……
我讀完之后，不禁為他而感到擔(dān)心，俗話說：什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。在這樣的一個家庭里，高爾基會不會變得壞起來？但通過閱讀后，我知道了結(jié)果并不是這樣。他的外祖父家里并不是沒有一個心地善良的人，這個善良的人給了我最深的印象。高爾基后來寫過：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方�！撬菍κ澜鐭o私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活�！�
她——一個既不怕外祖父，又不怕樹妖的女人——作為阿廖沙的`一盞明燈，把他拉扯大的女人——阿廖沙的外祖母，給予了他無私的愛。如果當(dāng)時，他的外祖母也像其他人那樣地對待他，整天折磨他，那，高爾基也許就不會有后來的成就�？梢�，愛的力量是多么的強大。高爾基就是因為愛，因為他外祖母對他的影響，因為對生活充滿希望，因為對美好未來的無限展望，最終成為了一個聞名的作家。
愛是什么？愛是溫暖的春風(fēng)，它能融化人們心中的冰雪；愛是溫柔的雙手，它能撫平人們心中的累累傷痕；愛如空氣一般，是看不見也摸不著的，卻能彌漫到世界的每一個角落，帶給每一個人。這些就是愛，是無形化為有形的幫助。只有我們愿意給予別人幫助，給予別人無私的愛，那，你也會獲得無私的回報，愛之鏈就將永遠(yuǎn)的傳下去，永不停止。
《童年》讀后感 29
我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
高爾基四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵。
與他相比起來，我們的`童年是燦爛的，是幸福的。就從這一點上看來我們就與高爾基已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多東西，可我們還不知足，只想奢求人世間更好更多更美東西。
我們經(jīng)常是衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己擋雨遮風(fēng)，從不用自己獨自在“人間”闖蕩。我們只要不浪費任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切就足夠了。
還有阿廖沙這個人物告訴了我們其實生活中，在我們看不見的角落有許多需要我們幫助的人，如果我們能把買零食的錢捐給他們，雖然不多，可對他們來說，卻是一種莫大的幸福，當(dāng)我們挑食的時候，可曾想過世界上還有多少因家庭貧困而吃不上飯的兒童，有多少是在街頭餓死的人？當(dāng)我們用水嬉戲時，殊不知對于非洲那邊的人來說，水是多么珍貴，而我們卻在浪費。當(dāng)我們不寫作業(yè)時，是否想過有多少人渴望著學(xué)習(xí)的機會。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，還應(yīng)該學(xué)會利用，利用現(xiàn)有的資源學(xué)習(xí)更多的知識，不應(yīng)該讓父母與老師失望。
這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。黑暗過去，黎明的曙光總會到來，只要你仍然保持對任何事物不滅的信心，那么你的光明一定會到來！
《童年》這本書給了我們許多許多的啟示，成為了我心靈深處中的一盞明燈，指引著我。
《童年》讀后感 30
阿庫麗娜的樂觀、堅強和善良不僅使她從不在黑暗中迷失方向，從不屈服于黑暗，而且像燈塔一樣照亮了別人的困惑。以阿麗莎為例，文章中有這樣一段話:“在她來之前，我似乎睡在黑暗中，當(dāng)她出現(xiàn)時，她叫醒了我，并把我?guī)У揭粋�明亮的地方。她把我和我周圍的一切排成一條連續(xù)的線，織成一條彩色的花邊；她成了我一生中的朋友，最親密、最理解、最珍貴的人——是她對這個世界無私的愛充實了我，讓我充滿了堅強的力量去面對困難的生活�！�-受阿庫拉光輝性格的影響，阿萊莎獲得了力量并變得強大。她心中也有一朵向日葵，沒有成為物質(zhì)利益的奴隸。
我仍然記得文章中的一段話:“那雙帶著微笑的黑眼睛向所有人傾注了溫暖靈魂的光芒。她用頭巾扇著燃燒的臉，像這樣唱道:“主啊，主啊，一切是多么美好啊！你看，一切都很好！"這是她內(nèi)心的吶喊，是她生活的口號。"-阿庫雷納心中的'向日葵變得如此憤怒，它可以追逐未來的太陽。我認(rèn)為有一個很大的原因，因為她的內(nèi)心在哭泣，她的生活口號是“樂觀”。因為樂觀，她不害怕生活的艱辛。因為樂觀，她在混亂的黑暗中依然堅強。因為樂觀，她對未來有著永恒的期望。
阿庫雷娜無疑是一朵長在荊棘中的向日葵，但憑借她的樂觀，她培育了力量和希望，澆灌了一朵屬于光的花。
我們，生活只是起點。還有許多事情等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，許多夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn)，還有許多奇跡等著我們?nèi)?chuàng)造。我們現(xiàn)在所處的環(huán)境可能并不令人滿意，但也遠(yuǎn)比阿庫拉生活的多刺的地方好。既然阿庫拉可以用她的樂觀讓她變得堅強，對未來充滿希望，為什么我們不能呢？請不要從悲觀的角度看世界，要樂觀，要堅強。你會發(fā)現(xiàn)這個世界上一直都有美。
人們常說，我們這一代是祖國的花朵，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇做一朵生長在野外的向日葵，用我們不變的信念去追逐陽光，讓我們自己在風(fēng)雨中成長，讓我們的生活更加燦爛，而我們應(yīng)該做一朵溫室里的花，依靠一切，然后靜靜地等待死亡？在溫室里，我們對未來也有無限的夢想，但是我們能這樣離開溫室嗎？這樣，我們能做什么來實現(xiàn)我們的夢想？我們?nèi)绾巫屔钭兊镁�？不要讓軟弱限制你追逐陽光的步伐，讓恐懼阻礙你的成長。不要等到晚年才發(fā)現(xiàn)你最初的夢想是在遙遠(yuǎn)的童年留下的。
因此，請讓你的靈魂一直保持微笑，請讓你的靈魂不再害怕生活的災(zāi)難，變得堅強。人可以被毀滅，但不能被打敗。有時候，你乘著波浪，把我渾濁的帆擺正，在深邃的大海上架橋。請不要讓你心中的向日葵停止追逐太陽，請不要讓你自己停止追逐夢想。這樣，當(dāng)你快要死的時候，你就可以給自己的生活一個滿意的答案。你可以自豪地說:“我生命中所有的白色都充滿了世界上最美麗的顏色�！�
時間匆匆流逝。在人生的旅途中，我們無法知道下一秒會遇到什么。但至少，我們應(yīng)該是一棵不怕風(fēng)雨的向日葵。我們永遠(yuǎn)不會停止追逐太陽，即使我們在一個到處都是荊棘的地方。
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