【精選】描寫事的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫事的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫事的作文300字 篇1
從小到大，發(fā)生在我生活中的小事多如繁星，但有一件事卻讓我十分難忘，每每想起這件事，我都會(huì)感到慚愧。
那天，我正坐公交車準(zhǔn)備回家，公交車的座位全坐滿了。這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，管理員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座位？”我想：我給老奶奶讓個(gè)座位吧，老師講過(guò)，要助人為樂(lè)呀！不行，這個(gè)座位可是我好不容易得到的呀。
車廂靜悄悄的，這時(shí)，一惡搞而又響亮的聲音說(shuō)：“老奶奶，您坐！”人們的眼睛齊刷刷地投向了他，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，炯炯有神的眼睛，強(qiáng)壯的身體讓他顯得十分高大。
老奶奶連聲說(shuō)道謝。到了一站又一站，老奶奶下車了，我目送老奶奶下車。過(guò)了一會(huì)兒，最后一站也到了，車上的人們紛紛下車，那個(gè)給老奶奶讓座的年輕人也準(zhǔn)備下車，只見(jiàn)他下車前，從座位底下抽出一根拐杖，一瘸一拐地下車去，司機(jī)為他扶住車門，人們用不可思議的眼神又一次齊刷刷地扭轉(zhuǎn)頭望著他。那個(gè)好心人慢慢地向前走去，人們心里像炸開(kāi)的的油鍋，望著他遠(yuǎn)去的背影，我也慚愧地低下了頭。
是啊，一個(gè)殘疾人讓座的事情，看起來(lái)也很平凡，但就是這件平凡的小事觸碰了我的底線，讓我永生難忘。
描寫事的作文300字 篇2
爸爸非常喜歡下棋，一天，他對(duì)我說(shuō)：“今天我就要你看看，我這個(gè)下象棋高手是怎樣下棋的？”說(shuō)完便得意地哈哈大笑起來(lái)。
在電腦里選擇棋手等級(jí)時(shí)，爸爸毫不猶豫地選擇了高級(jí)棋手。剛開(kāi)始時(shí)，爸爸的臉上笑瞇瞇的，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)小東東，我一定能把它打敗�！�
可是沒(méi)過(guò)多久，我忽然覺(jué)得氣氛有些不對(duì)，咦？爸爸的“馬”到哪去了？“炮”呢？只見(jiàn)爸爸的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，時(shí)不時(shí)嘀咕：“這家伙還真厲害�！毖剑“职值谋砬榇藭r(shí)已經(jīng)由陰轉(zhuǎn)雨了。怎么回事？我一看電腦屏幕，爸爸只剩兩個(gè)“兵”、一個(gè)“將”和一個(gè)“象”了。爸爸連忙求和，可對(duì)方非要把戰(zhàn)斗進(jìn)行到底，直到把爸爸打得落花流水才肯放手。
爸爸面色難堪，擦了擦額頭上的汗，邊搖頭邊說(shuō)：“不可能，不可能，是我分心了，否則我不會(huì)輸�！薄鞍�，爸爸真是死鴨子嘴硬，他真喜歡吹牛，哈哈……”
我的童年還有許多有趣的事，這只是其中的一件，這件事好笑嗎？如果你們覺(jué)得好笑，那我今后就把我所有有趣的事情都講給你們聽(tīng)。
描寫事的作文300字 篇3
人都會(huì)傷心，我最近就有一件我非常傷心地事情。
這天，我們學(xué)校要進(jìn)行課間體育活動(dòng)大錄像。一下課，同學(xué)們系上紅領(lǐng)巾，到操場(chǎng)上排好隊(duì)，我們先拍打功夫拳的錄像，大家打得很好。接著，大家開(kāi)始自由活動(dòng)，同學(xué)們有的打羽毛球，有的踢毽子，有的跳繩，有的打籃球，有的……我和幾個(gè)同學(xué)去體藝室向老師借一只羽毛球和一副拍子。我們開(kāi)始打羽毛球了，當(dāng)打得正激烈時(shí)，一個(gè)籃球冷不防地朝我們飛來(lái)。突然，“啪”的一聲，我回頭一看，我手中的羽毛球拍被折成兩段了。我馬上朝籃球飛來(lái)的方向一看，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。我想：扔球的那個(gè)同學(xué)肯定心虛躲起來(lái)了。
這時(shí)，陳老師來(lái)要回器材，看到我手中折斷了的羽毛球拍，憤怒地吼道：“你怎么可以把羽毛球拍子弄斷了呢？”這時(shí)，我知道，就算我全身長(zhǎng)滿嘴巴也說(shuō)不清，我只能硬著頭皮承受老師的責(zé)罵。陳老師罵著罵著，忽然，我鼻子一酸，豆大的眼淚從我眼睛里流了出來(lái)。最后，我決定回去拿出自己的零花錢買一副羽毛球拍賠給老師。
這件事必定會(huì)影響我的一生，我忘不了了。
描寫事的作文300字 篇4
今天，我和姐姐去海邊玩。我踩著柔軟的細(xì)沙慢慢向海邊走去，海風(fēng)輕輕吹來(lái)，海浪調(diào)皮的在我腳邊玩耍，白云在悄悄的移動(dòng)，藍(lán)天因白云的點(diǎn)綴變得更加湛藍(lán)。我蹲下身來(lái)，將一個(gè)潔白的貝殼撿起來(lái)開(kāi)心的說(shuō)：“姐，你看，好漂亮的貝殼�。 苯憬慊剡^(guò)頭來(lái)說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽看誰(shuí)撿的多”我開(kāi)心的說(shuō)：“好��！姐姐，我一定會(huì)贏的，嘻嘻！”“那我拭目以待咯！呵呵”姐姐溫柔的說(shuō)。
說(shuō)干就干，我和姐姐馬上開(kāi)始了。慢慢的，晚霞伸出頭來(lái)，大海穿上了一成彩色的衣服，在大海的旁邊，兩個(gè)身影還在忙碌著。我看了看天，對(duì)著姐姐說(shuō)：“姐姐，太晚了，我們回家吧！”姐姐看了看海，又看了看天，說(shuō)：“好吧，我們先看誰(shuí)的貝殼多，好嗎？”“嗯”
“一，二，三，四，五，六。三十二”“一，二，三，四，五，六。三十七”“姐姐，你好厲害哦！”“呵呵，我們回家吧！”“嗯，姐姐，下次我會(huì)贏的”晚霞的光輝灑在姐姐的背影上，如夢(mèng)如幻。
描寫事的作文300字 篇5
汶川地震發(fā)生后，來(lái)自全國(guó)四面八方的救援物資相繼趕到了四川，從外國(guó)，從中國(guó)，從我們班。當(dāng)從老師口中得知汶川發(fā)生了如此大的地震，同學(xué)們議論紛紛，有的捐錢，有的向老師了解更深的情況“同學(xué)們被救出來(lái)了嗎”“他們有吃的穿的嗎”“傷亡慘重嗎”同學(xué)們有的埋頭拭淚，有的默默流淚，有的眼睛通紅，我同座心里頭酸酸的，一下子將身上50元掏了出來(lái)。50元對(duì)我們不算多，但卻是他2個(gè)月的生活費(fèi)。他媽媽待業(yè)在家，爸爸靠打臨工賺錢，養(yǎng)家糊口還不夠。他將50元遞給了班長(zhǎng)，微微一笑，滿不在乎。應(yīng)為他知道多一點(diǎn)錢，災(zāi)區(qū)人民就多一點(diǎn)生活的希望。
這些可歌可泣的事跡怎么都說(shuō)不完，他們感動(dòng)了天，感動(dòng)了地，同時(shí)感動(dòng)了屹立60年的中華民族，正可謂驚天動(dòng)地。
描寫事的作文300字 篇6
這件事，讓我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了，是個(gè)大孩子了。
暑假的一天，我和我的好朋友一起去書(shū)店買書(shū)。路上，我們看見(jiàn)一個(gè)姐姐正在向行人乞求什么，臉上充滿了焦慮和不安。我想：她一定是遇到困難了。上前一問(wèn)才知道，原來(lái)這個(gè)姐姐的'錢包被小偷偷走了，來(lái)到這人生地不熟的地方，又沒(méi)有熟悉的親戚朋友，無(wú)法回家了�，F(xiàn)在，她正在請(qǐng)求好心人給她幫助。看她那無(wú)助的眼神，我的內(nèi)心充滿了同情。
朋友說(shuō)：“快走吧�！蔽艺f(shuō)：“你看，她太可憐了，如果這個(gè)人換了是你，你會(huì)怎么辦呢？你也會(huì)請(qǐng)別人給你幫助，讓你坐車回家的，是不是？”朋友用驚詫的眼光看著我，說(shuō)：“你變了，以前遇到這樣的事你連看都不看，就不談理解別人了……”我已經(jīng)不想那么多了，毫不猶豫的把準(zhǔn)備買書(shū)的錢給了她，姐姐的臉上露出了笑容，向我表示感謝。這時(shí)我卻臉紅了，到有點(diǎn)不好意思了，但內(nèi)心還是很開(kāi)心的，因?yàn)榻裉煳易隽思檬隆?/p>
回家后媽媽見(jiàn)我沒(méi)買書(shū)，不問(wèn)青紅皂白就開(kāi)始罵我，當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽時(shí)，她又笑了，覺(jué)得我長(zhǎng)大了，能理解別人了。媽媽又開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“哪天你能理解你老媽了，就真的長(zhǎng)大嘍！”
原來(lái)，幫助別人是多么令人開(kāi)心的一件事啊！這真是：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
描寫事的作文300字 篇7
爸爸早就答應(yīng)暑假以后帶我去釣魚(yú)，這一天總算盼到了。
早上，我和爸爸坐著汽車興高采烈地來(lái)到了期待很久的石排釣魚(yú)館。一到池塘，我馬上把遮陽(yáng)傘撐起來(lái)，搬椅子，支魚(yú)護(hù)。
準(zhǔn)備好之后，我學(xué)著爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚(yú)餌，鉤在魚(yú)鉤上，然后我把竿用力往外甩出去，便目不轉(zhuǎn)晴地盯住浮鉤。一會(huì)兒我把竿拿起來(lái)看了一下，沒(méi)有！爸爸見(jiàn)了說(shuō)釣魚(yú)要有耐性才行。我又把鉤甩了出去。過(guò)了一會(huì)兒，浮鉤好像動(dòng)了一下，我的手也動(dòng)了一下，很想現(xiàn)在就把竿提上來(lái)，但爸爸說(shuō)過(guò)要有耐性。我使勁地忍著，眼睛一眨不眨地盯著浮鉤，突然浮子往水下一沉，我趕緊往回拉，頓時(shí)，魚(yú)竿彎得像弓一樣，我讓上鉤的魚(yú)兒竄來(lái)竄去。爸爸以前說(shuō)過(guò)，咬鉤的魚(yú)要讓它在水里游一會(huì)兒才行。想到這里，我緊握魚(yú)竿，牽著魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，過(guò)了一會(huì)，這條魚(yú)仿佛已經(jīng)游得沒(méi)力氣了，線拉得也沒(méi)那么大的力氣了。這時(shí)我把魚(yú)竿拉上來(lái)，哇！原來(lái)是一條大魚(yú)。“爸爸，快來(lái)啊！我釣到大魚(yú)了”。爸爸趕緊過(guò)來(lái)幫我解鉤。
爸爸看著這條大魚(yú)，笑得合不攏嘴。我想：凡事都要有耐性才行，沒(méi)有耐性的話，做什么事也不會(huì)成功。
描寫事的作文300字 篇8
每個(gè)人都會(huì)有搞笑的記憶�？晌以谛r(shí)候特別搞笑。
有一天，爸爸、媽媽和我一同去鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶家養(yǎng)了好多雞，雞長(zhǎng)得可肥了。那時(shí)我才不到三歲，不知雞長(zhǎng)得什么樣。到了奶奶家，爺爺奶奶同爸爸媽媽一起議論一件事情，我在一邊玩挖土機(jī)。大家議論完事情后，大人們都到老房子院里去了，只留下我一人在玩。忽然，我聽(tīng)到有雞叫聲，我想看看雞棚里到底什么樣，就一頭鉆進(jìn)了雞棚，一看，��！有好多雞呀，我覺(jué)得雞很可愛(ài)，就在雞棚里跑來(lái)跑去，把雞嚇得到處亂飛，有的抖起羽毛來(lái)，羽毛都沾到我身上了，有的還飛到我的頭上拉了一點(diǎn)雞糞，等我出來(lái)以后就成“毛人”了。
爸爸媽媽回來(lái)一看，都哈哈大笑，見(jiàn)她們笑得那么開(kāi)心，我也笑了起來(lái)。爸爸媽媽趕緊幫我洗了臉并換下了臟衣服，告訴我以后不要隨便到雞棚里亂跑了。
通過(guò)這一次有趣的教訓(xùn)，我從那往后沒(méi)隨便進(jìn)雞棚。有的時(shí)候我會(huì)拿著飼料去喂雞，也經(jīng)常同奶奶一起到雞棚拾雞蛋。
描寫事的作文300字 篇9
在金黃的海灘上，陽(yáng)光顯得格外燦爛，寧?kù)o的海面上，波光閃動(dòng)。在海灘的不遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩正在撿拾貝殼。一袋閃閃發(fā)光的貝殼緊緊地握在她的手里，小腳丫也被海水來(lái)回來(lái)去地沖著。天氣很熱，但小女孩的心情卻十分開(kāi)心。
突然，小女孩的目光呆住了，一袋貝殼也撒落在地上。一條小魚(yú)在小水坑里跳來(lái)跳去，太陽(yáng)無(wú)情地蒸發(fā)著坑里的水，一定是漲潮時(shí)沖到海灘上的。眼看著水坑里的水越來(lái)越少，女孩的眼里充滿了憐憫、同情和關(guān)心，她不知所措地站在那里，急得眼淚都掉了下來(lái)。突然間，女孩清醒過(guò)來(lái)。她飛快地蹲下身子，小心翼翼地用手捧起已經(jīng)奄奄一息的小魚(yú)，迅速地向大海跑去。女孩臉上露出了細(xì)細(xì)的汗珠，她輕輕地把小魚(yú)放入大海。小魚(yú)一到大海里，變得歡喜起來(lái)。
它游來(lái)游去，仿佛在感謝小女孩。這時(shí)幾只海鷗在海上盤旋著，微風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光顯得更加燦爛。女孩微笑著，可能對(duì)她來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單……
描寫事的作文300字 篇10
在小時(shí)候我們一定想快快長(zhǎng)大，但是等長(zhǎng)大了又想回到小時(shí)候，人呀，有的時(shí)候還真不明白！
小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫字、有自己的房間呢？”媽媽總會(huì)笑著回答：“等你長(zhǎng)大了，就能像哥哥一樣了�！庇谑牵沂制诖约洪L(zhǎng)大。
可是，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，數(shù)不盡的煩惱也隨之而來(lái)了。上初中了，每天早早起床去學(xué)校。遇到不會(huì)的題目，再也沒(méi)有人像小學(xué)時(shí)那樣耐心的給我講解，一切都要靠自己解決。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽�，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！
小學(xué)時(shí)多么無(wú)憂無(wú)慮啊，課間的十分鐘總是那么短暫，捉迷藏，打口袋，跳皮筋，踢毽子，跳大繩，玩開(kāi)航，三個(gè)字……從來(lái)不知道疲倦，不知道厭煩。放學(xué)回到家，你要你寫完作業(yè)，可以想玩多久就玩多久。媽媽給的一元錢，可以買下所有的好吃的。要考試了，我會(huì)非常高興，因?yàn)榧倨谝獊?lái)臨了，還可以把“雙百”帶回家。
長(zhǎng)大“真好”。
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