- 相關(guān)推薦
快樂的大課間作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的大課間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的大課間作文 1
“丁零零，丁零零”下課了，同學(xué)們像從籠子里放出的小鳥，爭先恐后地沖出了教室。原本寂靜的操場，一下子變得沸騰起來。
有的人在踢毽子，有的人在打籃球，有的人在玩老鷹抓小雞……
有的同學(xué)在操場南邊玩起了單杠。一個個同學(xué)用一只手緊緊地抓著單杠，然后把一只腿放在上面，下面的腿用力向上一蹬，就輕松地坐了上去。有的同學(xué)站在單缸下面，用力向上一蹦，接著用手緊緊抓住單杠，好像一只長臂猿一樣蕩著秋千玩。還有一個勇敢的同學(xué)坐在單杠上面，用雙手緊緊地抓住單杠翻轉(zhuǎn)了一圈，圍觀的同學(xué)們都紛紛給他鼓掌。
還有的同學(xué)在玩跳繩。有單人跳繩，有雙人跳繩，還有多人跳繩。單人跳繩的同學(xué)用雙手握住繩子的兩邊，向前一甩，就跳了起來。他們跳得非�？�，快到只能聽見跳繩落在地上的聲音，可卻看不清他們上下晃動的身影。雙人跳繩同學(xué)就沒有單人跳繩跳得好。他們是面對面跳的，有一個同學(xué)看不到繩子的位置，所以經(jīng)常出錯。
下面讓我們把鏡頭切換到多人跳繩。兩個人站在繩子的兩端，一只手用力地甩繩子，繩子中間站著許多人，他們的動作十分整齊，迎來了一陣陣喝彩。
有的同學(xué)在玩“貓抓老鼠”的.游戲。隨著“貓”的一聲令下，“老鼠”都四散而逃，有些快要被抓到的“老鼠”，就飛快地跑進(jìn)了自己的“老鼠洞”。
“丁零零，丁零零”，上課了，同學(xué)們都依依不舍地走進(jìn)了教室，熱鬧的操場又安靜了下來。
快樂的大課間作文 2
“丁零零……”下課時間到了，大家像關(guān)在鳥籠面的鳥爭先恐后的飛向藍(lán)天，原本安靜的操場突然變得熱鬧了。
我們沖出教室之后跑到了操場，跳起了廣播體操。廣播體操跳完之后，大家玩起了跳繩、打籃球、單杠……
我和同學(xué)沖到乒乓球臺玩起了乒乓球。他打過去，我打回去，他一會抽，一會旋，我接過一個，另一個沒擋過去，他在上面當(dāng)起冠軍來，一副很得意的`樣子。一會兒又有同學(xué)和他比賽乒乓球，結(jié)果他被打得落花流水，瞬間他從得意變成了驚訝，那個同學(xué)表情從嚴(yán)肅變成了得意，一會兒他又輸?shù)眯姆诜�，來回幾個回合，每個人臉上都露出開心的笑容。
有的人玩了跳繩。跳繩樣式有很多種，比如有單人跳繩，有雙人跳繩，還有花樣跳繩。
我們又去玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。盛宇軒當(dāng)“老鷹”，楊蒙蒙當(dāng)“雞媽媽”，其他人當(dāng)“小雞”�！袄销棥币粫蜃髶�，“母雞”則向右護(hù)，“老鷹”想：這不行，要想一個好辦法。他假裝向左撲，“母雞”帶領(lǐng)著“雞寶寶”向右跑，突然他一個向右猛撲，抓到了兩只“小雞”。第一回合過去了“老鷹”勝利了。第二回合開始了�！袄销棥边�是用那一個辦法，可是聰明的“母雞”哪里會上第二次當(dāng)呢？她也用一招成功地保護(hù)了“雞寶寶”�！袄销棥笨茨且徽袥]用了，他又想了一個好辦法。他假裝不捉了，這時大家一看他那樣子，都呆住了�？墒撬蝗幌蜃笠粨�，抓到了兩只不注意的“小雞”，這兩個回合都是“老鷹”贏了比賽，但我們很開心。
大家非常的高興，有說有笑地回到了教室。
快樂的大課間作文 3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學(xué)們期待的大課間到來了。同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥獲得了自由，大家都在心里默默地說：我一定要珍惜每一分鐘，失去了一分鐘，就意味著失去了一分鐘的歡樂。
單杠是同學(xué)們熱愛的健身器材之一。同學(xué)們一只手趴在上面，一只腳放在單杠上面，就像猴子一樣爬了上去。
"老鷹捉小雞"的游戲也很有趣。一個當(dāng)“老鷹”，一個當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”�！袄销棥弊蠊ビ易ィ趺匆舱也坏健靶‰u”，這時“老鷹”做了一個小動作，他向左撲，“雞媽媽”便向右躲，眼疾手快的“老鷹”迅速向右進(jìn)攻，“雞媽媽”還沒有反應(yīng)過來，“小雞”被抓走了。
跳繩也有意思。別看它只是一直跳，但也是很有學(xué)問的。跳繩可以分為單人跳繩、雙人跳繩、多人跳繩……我們班的許樂他可是跳繩大王，他一下子就能跳一百多個。只見許樂拿起跳繩，繩子一揮，一不小心許樂卻把繩子揮在了臉上，坐在地上哭了起來，圍觀的人都不禁笑了起來。
踢毽子的'人也不甘示弱。同學(xué)們把毽子往上一扔，右腳一抬，毽子一上一下像一只小鳥在飛呢！
我們的課間活動是豐富多彩的，有的同學(xué)安靜地看書，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在一起出黑板報……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學(xué)們依依不舍地從操場跑回教室。
快樂的大課間作文 4
“開開合合，開開合合……”，同學(xué)正歡樂地跳著獨特的竹竿舞，敲竹竿的小朋友在說著歡快的歌謠。操場上熱鬧非凡。
我們班正玩得不亦樂乎。同學(xué)們的臉上個個洋溢著甜美的笑容。跳竹竿的小朋友快樂地跳著。有的小朋友跳得非常出色，贏得了同學(xué)們的贊賞，有的.小朋友跳得七扭八歪，讓同學(xué)們開懷大笑。跳竹竿舞的同學(xué)們就像一個個跑出來玩耍的小精靈，其樂無窮。敲竹竿的同學(xué)們敲著被施了魔法的竹竿，說開就開，說合就合。真是神奇�。∏�，我們班的“幽默”大王——管文波上場了。只見他跳上了與竹竿舞的快樂旅程。手臂一扭一扭的，動作奇奇怪怪，搞得同學(xué)們笑得合不攏嘴巴。再加上最后鞋子被竹竿給夾了下來，同學(xué)們更是捧腹大笑。
終于輪到我上場了。我在竹竿前猶豫了好半天，終于找到了一個合適的時間，跳上了竹竿。起初，我還有些不習(xí)慣，像一頭笨拙的大象，慢慢的，我變成了一直輕巧的梅花鹿。竹竿舞之旅結(jié)束了。我覺得這一切不可思議，我竟然能一下子就成功。這時，我還真有點兒崇拜自己呢！
“舞”動快樂，活動結(jié)束了。但是，在清英，我們每時每刻都是快樂的。我愛清英！
快樂的大課間作文 5
這節(jié)課結(jié)束，就該課間用餐了。下課鈴聲剛響完，同學(xué)們便彈簧似的躍起來，拿起餐具爭先恐后地排隊去。
拿到了課間餐的同學(xué)，如獲至寶地喜滋滋地大口大口地吃起來，有些“餓狼”一拿到粥，也顧不得那還冒著熱氣的咸粥燙不燙，忙不迭地往嘴里送，雖被燙得呲牙咧嘴，卻還不住口地“嘖嘖”稱贊。
當(dāng)然，那些書迷仍坐在位子上，眼睛死死的盯著書本，“丁丁當(dāng)當(dāng)”的敲碗聲對他們來說似乎時畫外音。
還有一些仁兄，邊吃邊聚在一起談笑著。
你瞧，李家良正怪聲怪調(diào)地說著什么，惹得大家笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚！
你再瞧，曾波霖干脆放下碗勺，左手一揮，右腳一踢，邊模仿成龍的動作，便繪聲繪色地談著昨天電影的情節(jié)......
“哎呀，是誰把飯粒噴到我臉上了？真是的！”“林妹妹”嘟起小嘴，氣急敗壞地站起來，東瞧瞧，西看看，想查個水落石出。可同學(xué)們吃的`吃，小的小，好像誰也不知道這回事。唉，真是所謂“飛來橫禍”，歪打正著！她也只好認(rèn)了。
“零零零······”上課的預(yù)備鈴響了，教室里一陣忙亂。在“丁丁當(dāng)當(dāng)”的交響曲中，同學(xué)們?nèi)挛宄帐斑�各自的餐具，準(zhǔn)備上課。
快樂的大課間作文 6
“開開合合，開開合合……”咦！這是在干什么？原來，這是四（3）班在跳竹竿舞呢！
我們班的“搞笑大王”謝奇峰去跳了，我們準(zhǔn)備看好戲了。他還沒開始跳，就在一邊說：“看好了，我跳的一定非常好！”他在那站了好久，才開始跳，果然，他是在吹牛的。只見他像老爺爺一樣一跨一跨的走，以為可以過的，這竹竿舞可沒那么簡單，一不小心，他被竹竿一拌，哈哈，好戲出演，他像被老鼠夾夾到了一樣，痛的嗷嗷直叫，緊接著，他從竹竿上滑了下來，讓人看了哭笑不得，有的'笑的肚子都疼了。
輪到我了，我不急不躁，心里默念，“開開合合，開開合合……”等竹竿開時，我便跳了進(jìn)去，頓時，仿佛竹竿變成了五線譜，而我變成了音符，伴隨著那優(yōu)美的音樂，我靈巧的跳著，當(dāng)竹竿開，我就跳，就快要成功了，我心里默念，“我成功了！”我和朱靖羽擁抱了一下。我像得了獎杯一樣開心，心里像吃了蜜一般，甜滋滋地。
這跳竹竿舞也是一門學(xué)問，不要半途而廢，跳竹竿舞會給你帶來意想不到的樂趣。
快樂的大課間作文 7
一次下課，我和幾個好朋友去操場玩。我抬頭望天，看見白云朵朵，有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊，好一個美麗的云彩啊。大家高興地看著天空，我靈機(jī)一動說：“我們來玩猜云游戲吧！”她們異口同聲地說：“好！好！”
游戲規(guī)則：兩個人一組，一個人依照天上的.云比劃出動作，另一個人來猜，哪一組猜得多，有獎，猜得少的一組，要接受懲罰，繞操場跑五圈。
我們六個人分成三組，開始比賽。我和我最好的朋友是一組，她比劃，我猜。開始的幾個都很順利，她剛擺出動作，我就猜出來了。眼看時間就要到了，她突然擺出一個奇怪的動作。只見她踮起腳尖，雙手向后畫出一個圓，然后，笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭：“不對，不對�！薄笆切δ槪 彼c點頭：“對對對！”我開心地跳了起來，她也跳了起來。
游戲結(jié)束了，我這組猜對20個，小麗那組猜對15個，小紅和隊友只猜對5個。我們瞪大了眼睛說：“罰小紅那組跑5圈�！彼齻z才跑了兩圈，就累得滿頭大汗。
這個游戲真好玩、真開心呀！
快樂的大課間作文 8
我們大課間的活動多姿多彩，下面我就給你們說說跳繩接龍吧。
星期五，我們做完了操，開始活動了。有的建議玩跳繩接龍，有的建議玩跳繩比賽，還有的建議玩沙包。當(dāng)我一聽到跳繩接龍，我就非常贊同。后來大家的.意見達(dá)到了一致，我們就開始玩接龍了。兩個同學(xué)開始搖著繩子，繩子有力地落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，我們的心也在“砰砰”地跳著。第一個同學(xué)跳入繩子，然后成功地躍出。緊接著到了第二個、第三個······越來越多的同學(xué)跳入繩子，我們就像一群小鯉魚，跳入了“龍門”，慢慢地，速度變得越來越快，我們的隊伍蛻變成一條長龍，在天空中飛翔。我們越跳越高興，現(xiàn)場的氣氛已經(jīng)達(dá)到了高潮。我們就像在舉辦一場表演賽，引來了其他班同學(xué)的觀看，贏得了他們的掌聲和歡呼聲。我們聽到了大家的歡呼聲，也越跳越起勁，沉浸在歡樂的大課間當(dāng)中。
我們在緊張的學(xué)習(xí)中，大課間帶給了我們歡樂。有趣的游戲，不僅鍛煉了我們的身體，也加深了我們同學(xué)之間的友誼。
快樂的大課間作文 9
大課間，一個讓我們盡情放松的時刻：拋沙包、彩虹傘、竹竿舞、踢足球……活動豐富多彩，而我們班跳起了歡快的竹竿舞。
同學(xué)們擺好竹竿后，6位同學(xué)分別端坐在兩邊，只聽吳桐喊道：“一、二、三、開始！”接著，敲竹竿的同學(xué)們大聲喊著：“開開合合，開開合合……”同學(xué)們也伴著這歡快的節(jié)奏跳了起來，他們的臉上洋溢著快樂的笑容。正當(dāng)我認(rèn)真的'觀看時，突然聽見“哎喲”一聲，原來是管文波摔倒了。聽著同學(xué)們的笑聲，管文波撓撓頭鉆進(jìn)了隊伍。咦，竹竿的聲音怎么越來越急促呀？仔細(xì)一看，站在中間的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連腳都不知道要往哪里放，笑得我前仰后合，肆無忌憚。
看了這么多位同學(xué)的“跳姿”，我也想嘗試一下，看著那“砰砰”響的竹竿，卻又有些害怕。不過，我一咬牙，心里默念著：“一二三四、二二三四�！苯K于跳完了，我十分高興，對同學(xué)們說：“太棒了，我一次就成功了！”
這時，上課鈴聲響了起來，伴隨著悅耳的鈴聲，大課間結(jié)束了。不過，我認(rèn)為，只要大課間再次到來，我們的“歡樂谷”就會變得更加熱鬧非凡！
快樂的大課間作文 10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，快樂的、美好的十分鐘又來到了。
我坐在座位上，津津有味地看著書，突然一陣吵鬧聲傳入我的耳朵，這告訴我又有不好的事發(fā)生了。我抬起頭，只見兩位同學(xué)你一句我一句不停地爭吵，聽見旁邊同學(xué)在講這事，我才知道：一位同學(xué)拿了另一位同學(xué)的.橡皮，于是兩人便爭吵起來，聽到這，我的臉一下子板了下來，一股不高興的氣流流遍了我的全身，頓時感到看什么都不舒暢!窗外，一片樹葉從樹頭落了下來，在我看到它的那一剎那時，好像在高興地對我說“哈哈，你真沒用!”就在這時，吵鬧聲沒有了，我回過頭一看，兩位同學(xué)都知道錯了，互相向催發(fā)鞠躬道歉，看他們那誠意的表情，我的臉重又露出來笑容，小鳥飛上樹梢，“嘰嘰喳喳”地叫著，小鳥那甜美的歌聲，似乎在贊揚他們，面帶微笑地說：“你們真棒!”看到這，我的心也替他們高興，高興他們能向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤，大家和平相處多好呢!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，這個課間讓我感到高興，也讓我替他們感到自豪!
快樂的大課間作文 11
“開開，合合，開開，合合……”這歡樂的氣氛，一直傳到了校園里的各個角落，讓校園充滿著這歡樂的氣氛。
“歡樂谷”上所有的同學(xué)都在跳著歡快的竹竿舞。你瞧，有的同學(xué)手拉著手，跳著竹竿舞；有的同學(xué)是自己一個人跳的，十分有節(jié)奏感；還有的同學(xué)雖然是敲竹竿的，但仍然是熱情高漲，十分認(rèn)真。我們班的大課間活動也是令人期待已久的竹竿舞。我們把竹竿擺好，就開始跳了。一開始，沒有一位同學(xué)會跳，于是，我們?nèi)ヅR摹了四（5）班是怎樣跳的。看完后，大家終于知道怎樣跳竹竿舞了，沈研是第一個示范的，只見她在竹竿開的時候跳進(jìn)去，合的時候跳出來，她跳的'是那么輕快，那么有節(jié)奏感。沈研做了一個很好的開頭，其他同學(xué)也和她一樣，但是，直到管文波跳時，他竟然出了一個小小的意外：當(dāng)他踩最后一次空格時，踩到了竹竿，摔了一個四腳朝天，鞋子和竹竿一同飛上了天。
終于輪到我來跳了，我捋了捋袖管，深吸了一口氣，心想：我一定要成功，要不然就會出糗的！只見我邁著輕盈的步伐，在竹竿上跳動著，翠綠的竹竿，就像五線譜，而我，則像一個快樂的音符，在快樂的跳動著，譜出一支歡樂的童謠。
跳竹竿舞是快樂的，在我們學(xué)校更加快樂！
快樂的大課間作文 12
今天，勞動技術(shù)課的時候，我和趙詠彬一起做了一幅搓繩熱帶魚。
我們先搓繩，紅的，粉的.，懶得，白的等等各種顏色的紙繩。我們搓的很粗糙，有些已經(jīng)搓的斷了，有些甚至已經(jīng)散了，但我們不管，不去補它們。
開始做了，趙詠彬笨手笨腳的，不是沒涂膠水就是貼錯了，只好由他涂膠水，我來貼了。我先用白色搓繩把邊緣圍好，然后再把尾巴貼好，最后，我依次貼身體的顏色。啊，做好了！我高興極了！仔細(xì)一看，覺得怪怪的，原來，沒涂藍(lán)色，我手忙腳亂，涂好藍(lán)色，然后，我和趙詠彬一起向老師“邀功領(lǐng)賞”去了，我以為能得25分，結(jié)果只得了20分而已，很沮喪，然后，我和“彬彬有禮”居然吵了起來，原因呢？是那幅畫給誰藏著，因為那幅畫太難看了，我們倆誰都不要那幅畫。我把畫“飛”到他前面，他蹲下來塞給我，……這樣吵了很久，最后兩個商量了把這幅“倒霉”的畫扔進(jìn)垃圾桶里面，這才停止了爭吵“化敵為友”了！
然后，下課了，我們四人小組開始討論星期五帶什么棋，我們小組頓時炸開了鍋，討論了好久好久才定下來，我?guī)笃澹?—1帶軍棋，7—1帶跳棋，7—2帶五子棋。
今天，過的好開心，好順利，好興奮��！
快樂的大課間作文 13
每天上午第第二節(jié)課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動。
大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥一樣，奔向操場的各個角落。有的.同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽，有的男同學(xué)在操場上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。
“攤燒餅”這個游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個大圓圈。兩個人貼在一起，再選擇兩個人，一個人跑，一個人追。如果抓住就要反過來抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無路可逃，可以貼在一個人的前面，那一排的最后一個人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個節(jié)目。
在游戲時，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點過來，我想跑。還有些人想：我要盯緊點，不要讓別人分散我的注意力，還被捉住。
美好的事情總是短暫的，不知不覺，大課間活動結(jié)束了。每天我們盼望著大課間的到來，因為大課間活動能讓我們的煩惱忘得一干而凈。
快樂的大課間作文 14
“叮鈴鈴”早操鈴聲響起，我們排著整齊的隊伍走出了教室，去做早操。做完早操就是我們最開心的時候---豐富多彩的大課間活動開始了。
在大操場里，同學(xué)們有的在踢毽子，那毽子像一只自由的小鳥，在空中一上一下地飛翔，好不快樂!有的同學(xué)在跳長繩，瞧!那個梳著麻花辮的小姑娘在長繩中跳著，多像一只翩翩起舞的花蝴蝶，在微風(fēng)中飛舞，最賣力的還是那兩個甩著繩子的小朋友，他們的手不停的甩著長繩，累了就換只手來再甩，好不賣力!還有的`同學(xué)在推鉛球，那沉重的鉛球到了他們的手上，好像一只輕巧的皮球，一下子就被那個同學(xué)輕盈地推到了好遠(yuǎn)的地方，真是力大無窮呀!還有的同學(xué)在踢足球，瞧!那個身強力壯的高年級同學(xué)剛一發(fā)球，球就“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，靈活地躲過了障礙物，直朝球門射去，只聽見“耶，球進(jìn)啦!”一旁觀看的幾位同學(xué)連連鼓掌，這下大哥哥們更加來勁了，你最我趕，大汗淋漓，恨不得大課間不要結(jié)束呢!
“叮鈴鈴”時間過得真快，大課間結(jié)束了!我們依依不舍地離開了大操場，我想：“啊!大課間活動可真是豐富多彩呀，我喜歡大課間。
快樂的大課間作文 15
“叮鈴鈴……”聽，下課鈴響了，同學(xué)們又忙活了起來。
好吃鬼劉禪一邊和同學(xué)聊天，一邊啃著從家里帶來的最愛——雞腿！班上大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉驕傲，時刻等待著同學(xué)們的夸贊……
這時，意想不到的事情發(fā)生了，曾美美正學(xué)著模特在班上走貓步，曾美美旁邊是劉禪，劉禪正啃著雞腿，曾美美一個轉(zhuǎn)身，不小心碰到的劉禪，劉禪手里的雞腿就“飛”到了曾美美的裙子上。雞腿上的油也全灑在了曾美美的裙子上。
曾美美掀起自己的裙子，瞪著裙子上的油，越瞪越大！“啊——啊”這叫聲把全班都嚇住了。
曾美美接著說：“劉禪，看你干的好事！”劉禪發(fā)火了：“明明是你碰到我的！”曾美美眉毛緊鎖，眼睛睜得大大的，眼珠都要從眼眶里冒出來，嘴唇上下抖動，可怕極了！
曾美美就把劉禪狠狠的`推了一把，可樂都灑在劉禪的臉和衣服上。結(jié)果兩個人的衣服都濕了！
這時班長喔喔頭把老師帶來了，并把事情詳細(xì)的講給了老師，聽老師生氣地說：“看看你們一個個的，趕緊去換身衣服，中午給我寫篇檢討！”
就這樣，劉禪在男生洗手間換衣服，曾美美在女生洗手間換衣服。總算平息了一場戰(zhàn)爭。
快樂的大課間作文 16
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，我們想發(fā)瘋似的跑出教室，排好了隊伍，就走向我們大課間活動的目地的`——操場。到了那里，我們就開始做操了，做完了操，我們就要開始打有趣的板羽球了!
我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個火影忍者球拍和一個球就迫不及待地開球了。第一局我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開等落到我的頭這邊，瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過去吳仁杰惦著小碎步放了個高球。我也不甘落后，來了個箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來了個扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個回合，那清脆的聲音不停地響著，最后我以2：1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他們兩個還打得挺好的，我目瞪口呆。
接下來是跳長繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個小時機(jī)輕松一躍就跳了過去。我跳了23個，就被繩子絆住了。接下來吳仁杰跳了10個，差點把我嚇?biāo)懒耍芴焯?8個。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。
我覺得大課間真好，我愛大課間。
快樂的大課間作文 17
下課鈴聲響了，這節(jié)語文課又結(jié)束了，老師剛走同學(xué)們又忙活了起來。好吃鬼劉禪一邊和同學(xué)們聊天，一邊啃著從家里帶來的愛吃的雞腿！班上的大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉的驕傲，時刻等待著同學(xué)們的夸贊……
這時，意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)班上的大美女曾美美剛好路過劉禪身邊時，劉嬋正翹著二郎腿，一手拿著雞腿，張開大嘴，奮力一咬，手往外甩去，卻一不小心把雞腿上的油甩到了曾美美的新裙子上。
曾美美看著新裙子上的'油污，十分生氣，左手叉腰，右手指著劉禪，她臉色通紅、眉毛豎成倒八字、眼睛里噴出憤怒的火焰，咬牙切齒地說：“劉嬋！你……你賠我的新裙子。”劉禪瞟了一眼滿不在意地說：“我又不是故意的�！�
上課鈴聲響了，這時王老師夾著課本走了過來看見了滿臉淚水的曾美美和臉色灰暗的劉嬋，便問道：“你們在做什么？”旁邊的同學(xué)把事情的經(jīng)過告訴了老師。王老師調(diào)和了半天終于讓他們互相道歉，結(jié)束了這場風(fēng)波。
歡樂的課間十分鐘就在一場風(fēng)波中結(jié)束了……
快樂的大課間作文 18
“哈哈，你在干什么？快起來，代秋雨后面……”剛一下課便迎來了我們的喧鬧聲。
下課了我們在客廳里開始了“戰(zhàn)爭”，這次戰(zhàn)爭比古代項羽和劉邦的刻下之戰(zhàn)還激烈，令人驚心動魄。
開始了，我們男女生各位一組，首先男生組派出一員大將——李昊，我們知道這李昊是主力很難對付，便全體進(jìn)攻，男生組看見也全部網(wǎng)上仆，如猛惡狼一般，當(dāng)然我們也不甘示弱，每個臉上都露出了緊張的`神情，這時突然李昊猛然朝代秋雨一仆，王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨，與李昊交纏在一起，看見現(xiàn)狀有些不妙，我也飛奔過去與王思卓一同對付李昊，我馬上可以out李昊了，可是他一個轉(zhuǎn)身，就朝我仆來，如狼似虎，逼得我連體后退，王思卓過來和我一起圍攻李昊，李昊無法脫身便與我們爭斗起來，旁邊的代秋雨看見李昊注意力全在我們身上，便繞道李昊背后，一下子撕下李昊的名牌，這樣“大將”沒了，“城門”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對付了，但是李蔚晨實在太重了，往地上一趟，如石頭一般，拉也拉不動，我們費了九牛二虎之力才把他抬起。
經(jīng)過幾場激烈的戰(zhàn)爭后，最終我們贏了。
快樂的大課間作文 19
我們學(xué)校有許多有趣的活動，有捐書、運動會……其中，最有趣的是大課間，我可喜歡啦!
一個陽光明媚，風(fēng)如日麗的下午，我們舉行大課間活動。全校師生隨著悅耳的音樂踏步進(jìn)了操場，操場上擠滿了師生，他們走到自己的位置后踏起步來，像一只只小蜜蜂在花叢中玩耍，真可愛!我們做著操時，大樹隨風(fēng)擺動，他們點了點頭，笑著說：“你們做得真棒!”……
然后，我們伴著音樂在操場上自由活動。操場上非常熱鬧。有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打羽毛球。這些豐富多彩的運動都吸引了我的心。我高興地跑到葉寶瑩、陳錦繡共6人中，我說：“我們玩長繩吧!”她們都點點頭。游戲開始了，葉寶瑩和羅鈺雪甩繩，我沖進(jìn)了繩子里，我越跳越開心，我跑出來，好讓她們跳，這下，我要火山爆發(fā)了，我輸了……甩著甩著，謝老師神不知，鬼不覺的沖進(jìn)來，嚇了我們一跳，一見到他，我們要給謝老師加點難度，我們快點甩，加速再加速，終于，謝老師輸了，我們臉上露出了燦爛的.笑容……
我喜歡這次有趣的活動，這次有趣的活動讓我難忘，因為它是多么有趣!
快樂的大課間作文 20
課間十分鐘雖然很短暫，但是我們玩得很快樂。在這十分鐘里我們可以做很多游戲，有沙包、籃球、多步連……
我最喜歡地就是多步連了。一天下課了，我、王棟、關(guān)靖奇一起來到操場。哇，人可真地呀！王棟說：“我們玩?zhèn)�游戲吧！”我馬上搶著說：“玩多步連。”王棟與關(guān)靖奇都贊同了。為了公平地游戲，我們手心手背，誰輸了，誰就抓。馬上我們就選出了王棟抓，我與關(guān)靖奇躲地局面。
游戲開始了，我們倆分開向四面八方跑去。由于操場人多，看不清楚，王棟只能在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見地位置，這時他正在追關(guān)靖奇。我心想：去幫幫他。于是我偷偷地來到王棟身后，碰了一下他，趕快跑了。
我回頭一看，沒想到王棟一直追著我。他板著臉，咬著牙跑著。我跑了好一會兒，累地實在不行了�；仡^一看，王棟呢。我想：他可能是追不上我了，去追別人了。我去找關(guān)靖奇吧，找了半天才找到。于是我們拋開王棟，在籃球場地臺階上坐著休息。不知什么時候王棟正悄悄地靠近關(guān)靖奇，拍了他一下，并說了聲：“該關(guān)靖奇抓了�！毙液梦已奂餐瓤�，一下就溜了。我們快樂地歡笑聲不一會兒就被上課鈴聲趕回了教室。
課間小游戲帶給我們的快樂，真是難忘呀！
快樂的大課間作文 21
這個星期，老師又有新游戲給我們玩了。茅老師從體育館里拿來了一根竹竿、一只袋子和一顆足球，他把足球放在袋子里，又把用繩子袋子拴在竹竿上。游戲就要開始了。
我們排好了隊，準(zhǔn)備來探個明白，看了第一個人的演示后，我們才知道，原來是要我們跳起來碰那顆球，茅老師說，只要每天跳五十個，一個學(xué)期下來就能長十公分。我對茅老師說：“老師，你要是去做廣告，一定會有許多人來的�！贝蠹叶夹α似饋�。很快就輪到我了，我輕松過關(guān)了。第二輪，茅老師把球舉高了，我一看胸有毛竹的說，小意思。這次，我準(zhǔn)備把自己每天在家中蹦蹦跳跳的訓(xùn)練成果展現(xiàn)出來。我用力的向球拍去，可是，結(jié)果卻與我的`意愿正好相反，我失敗了，垂頭喪氣地向隊伍走去，還“嗚嗚”的叫了起來。這次的游戲很快就結(jié)束了。過了一天，老師又來給我們玩這個游戲了。最精彩的當(dāng)然得屬盛嘉濤了嘍。輪到盛嘉濤的時候，盛嘉濤來了個“超力扣殺”袋子連同足球一起被打了下來，大家都連聲贊揚盛嘉濤，后來的幾天里，他幾乎都會把袋子連同足球一起從栓著的竹竿上打下來，我真是佩服他呀！
這個游戲真有趣，大課間真有趣！
快樂的大課間作文 22
“叮鈴鈴”下課了，全班同學(xué)歡呼雀躍，老師走后，班里真是亂了套，想干什么的都有。
看!這位同學(xué)，正在吃著手里的零食，喝著自己想喝的果汁，左邊吃一口，右邊喝一口，真是悠閑呀!那邊的同學(xué)全都在認(rèn)真的寫作業(yè)，這位同學(xué)有不會的題了，問問旁邊的同學(xué)，請教同學(xué)讓他講明白，如果不會，就派一位同學(xué)去問老師，然后老師講明白，到明白了，再回來與同學(xué)講講是怎么做的，這樣全都會了，每次考試都能拿高分，這一圈的'人真是值得我們學(xué)習(xí)。在看!這邊怎么圍了這么多的同學(xué)，還是那位同學(xué)打起來了各自互不相讓，老師來了，還在打，經(jīng)過老師的調(diào)解，這兩位同學(xué)做了深深的反思�？�!他們正在學(xué)習(xí)呢!看!這位同學(xué)正在看書，看的津津有味，如醉如癡，別人打他一下嚇得一大跳，這一位同學(xué)就是我們班里調(diào)皮、搗蛋鬼。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都各回到自己的位子坐好。我們班的課間真是散漫而又豐富多彩，一個課間我認(rèn)為應(yīng)該適當(dāng)?shù)睦煤�，不能光用在無用的地方，課間其實是極短的，我們應(yīng)該把握好。
快樂的大課間作文 23
我們學(xué)校每天上午二節(jié)課后都有一個大課間，這個大課間的時間很長，大家都會在二節(jié)課后到操場上去玩耍，在這個大課間好好放松一下。
大課間的時候，站在操場上放眼望去，全部都是在休息的學(xué)生。有的同學(xué)喜歡一個人靜靜地坐在草坪上，瞇著眼睛曬會兒太陽，有的同學(xué)喜歡三三兩兩拉著手圍著學(xué)校的塑膠跑道散步，活潑好動的男生，經(jīng)常組隊一起踢足球，還有秀氣的女生，總會安安靜靜的在角落里踢毽子、跳皮筋。課余的活動十分精彩。
我和我的小伙伴們喜歡在這個大課間一起玩老鷹捉小雞的游戲，一個個子高的同學(xué)當(dāng)雞媽媽，再選出來一個跑得快的男生做兇狠的老鷹，剩余的小伙伴就全部是在雞媽媽的`翅膀下面尋求保護(hù)的雞寶寶了。當(dāng)游戲開始以后，大家在雞媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下，十分配合的不停轉(zhuǎn)動，和老鷹周旋，十分害怕被抓到。有的時候一不留神，隊伍尾巴處就會有一個或者兩個不是很幸運的雞寶寶，被老鷹得意洋洋的抓住。大家每天都會玩得十分的盡興。
大課間既讓我們放松了身心，又讓我們在玩耍休息中鍛煉了身體，真是一舉兩得好事情，我們大家都十分喜歡大課間這段愉快的時光。
快樂的大課間作文 24
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”美妙的下課鈴聲響了，本來鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來，合書聲、拍桌子聲、挪凳子聲和哈哈哈的笑聲奏出了動聽的課間交響曲。
正在這時，老師大喊道：“給我安靜！聽我說——下課把作文收上來，一會兒抱到辦公室�！蓖瑢W(xué)們都趕快把作業(yè)放到了桌子角。
組長“騰”地一下站了起來，走到第一排同學(xué)旁邊開始收作業(yè)。她個子高高的'，扎了一個高高的馬尾辮，辮子隨著收作業(yè)的動作左右搖擺。我本來打算先上衛(wèi)生間，看到組長快收到我這里了，我想：還是先交了作業(yè)再出去吧！
我把書包從抽屜里拉了出來。昨天的作業(yè)是一張語文卷子，我把書包翻了一遍還是沒找到。我的心里像藏了一只小兔子，上躥下跳，心急如焚，頭上的汗珠很快流了下來。我把書包里的東西全部倒了出來，本子、書、文具盒、面包都出來了。突然，我想了起來。“��！我知道了，原來在語文書里面夾著呢！”我長出了一口氣。組長說：“作業(yè)呢？沒拿吧！”我說：“拿了！誰沒拿呀？”我把作業(yè)交給組長，她抱著作業(yè)走了。
我開心極了，蹦蹦跳跳剛走幾步，就上課了，課間真短暫啊！同學(xué)們又重新回到教室開始了學(xué)習(xí)……
快樂的大課間作文 25
‘叮鈴鈴’伴隨著下課的鈴聲敲響，我的課余生活又開始了，我和幾個小伙伴拿著橡皮筋飛快的跑到操場快速的分好組，首先有兩個小伙伴先將橡皮筋拉直分別站在兩邊。我們唱著歡快的歌謠跳著，那橡皮筋隨著同學(xué)們的腳上下擺動，像綁在腳上似的。她們動作舒展而輕盈�！叭钣駤稍撃懔�。”“好！來了！”我興高采烈地回答道。跳繩了，我跳進(jìn)去，跳出來，左腳攪，右腳攪，左腳踩，單腳踩…我個個做到位了。我一邊唱著小星星的歌謠一邊跳著，終于我一直闖到了第三節(jié)，我看著那橡皮筋從我的腳下一直升到了腰間，時不時瞧見身邊的同學(xué)們，瞧他們專注的眼光和贊美的眼神。我的心里怦怦直跳。我為自己暗暗加油，鼓勁。腳下的皮筋它好似每一個動作都在配合著我，我攪著它，跳著它，踩著它，它好似是我忠實的好友，它好像在鼓勵我：“加油��！最后一步了哦！加油！加油！”我縱身一躍，一下子跳了過去，再勾就可以了“呀！”跳過了“贏了，贏了！太好了，我們組勝利了。”我們笑得好開心……
這就是我的.課余生活——跳橡皮筋，它不但讓我的課余生活豐富多彩還鍛煉了我的身體，我愛這樣的課余生活。
快樂的大課間作文 26
“編、編、編花籃，編了花籃裝水果；編、編、編花籃，編了花籃裝糖果……”教室外的走廊上不時傳出一陣陣輕脆的聲音中。因為我經(jīng)常在幼兒園玩“編花籃”這個游戲。
“是誰在玩這個游戲呢？要是我們班的可就好了，她們要是來邀請我參加可就更加了……”可不能再往下想了——課間只有十分間呀！我迅速跑出教室一看，啊，我班的唐甜甜、陳丹妮一伙，心里暗暗的.想“太好了”，就在同時唐甜甜看到了我，她飛快的跑過來，拉起我的手，要我參加她們的隊伍，這樣的機(jī)會我當(dāng)然不會放棄了，于是我也進(jìn)入了游戲的角色。
我和唐甜甜一組，我倆把左腳勾在一起，拍著雙手打著節(jié)奏，一邊唱兒歌，一邊用右腳轉(zhuǎn)著圈兒單腳跳。一開始，我們總是只能跳一二圈，就分開了，總是配合不好，但我倆都沒有埋怨對方，而是互相鼓勵，我們練呀練，練呀練，功夫不負(fù)有心人，我倆已能一下子跳六到七圈了，已超過了其他對手了！
突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們幾個只能掃著興回到了教室里。不過，這真是一個快樂的課間呀！
快樂的大課間作文 27
陽光，說起陽光就不由得想到了我們二中的景點之一的陽光青春活力課間操。
每日，第二節(jié)課后，每個人都精神飽滿的走出了教室，自覺的排成一長列，到達(dá)操場，同學(xué)們英姿煥發(fā)，邁著矯健的.步伐上了指定位置，依舊踏步，仔細(xì)一看，那手和腳都抬得老高，動作整齊深嚴(yán)，給人一種軍人的威嚴(yán)，英姿颯爽。
開始做操了，首先映入眼簾的是武術(shù)操，那驚天動地的吶喊，萬不可以站在跟前，小心震耳欲聾。若站在前方向后看，看似只有一人有千只手，在表演千手光音，站在后方一看仿佛進(jìn)入了正宗的少林寺一般，動作規(guī)范，出拳有力，帶有拳風(fēng)。
下來是自編操，如果說武術(shù)操是一種鍛煉，那么自編操就是一種活力的綻放，青春的綻放。為什么呢？因為是自編操的音樂代表青春，動作代表著綻放，每一節(jié)內(nèi)容，沒一個人的臉上都會出現(xiàn)一絲喜悅.
下來則是跑步，一說起跑步��！可謂是八龍出海，沒一個隊伍向龍一般飛騰，龍頭對齊，龍身搖擺，連接不斷，所以有八龍出海的美稱。
精彩的陽光課間絕對陽光！絕對精彩！
快樂的大課間作文 28
下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不急待地沖出教室來到了操場，操場上可熱鬧了，有的玩跳繩，有的玩打口袋，還有的踢毽子，最好玩的還要屬“老鷹”抓“小雞”了。
今天我和同學(xué)們商量還是玩老鷹抓小雞，首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還翹著腳尖舉得高高的.�？墒抢销椷@個位置被我的同桌搶去了，我無可奈何地當(dāng)了一只小雞。雖然我很不情愿但這必竟是游戲。游戲開始了，小雞們立即排成了一長隊，每位同學(xué)還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕被老鷹捉去當(dāng)美餐。
老鷹東奔西跑，咬牙切齒，裝出一副兇狠的樣子，仿佛在說：“我一定要抓到小雞”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散，果然不出所料，一只小雞被老鷹“哎呀”一聲吃掉了，老鷹還挺聰明的，它趁母雞一不留神，從母雞翅臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞又被吃掉了!這次，母雞不敢再疏乎大意了，不管老鷹怎樣攻擊，都吃不到一只小雞，老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好像在說：“我怎么才能抓到小雞呢?”你說這只老鷹好玩嗎?哈哈!太有意思了。
我們正玩的起勁，上課鈴響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，開始上課了。
快樂的大課間作文 29
在課間10分鐘之內(nèi)，你會玩什么游戲呢？最近，我們班的同學(xué)們忽然迷上了一個叫“參觀”的游戲。只要老師一說下課，同學(xué)們就爭先恐后地沖出教室，跑到走廊上，全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。
不到一分鐘，就會聚起十幾個人，于是就開始分組，要分成兩個組，進(jìn)行對戰(zhàn)，就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組，開始游戲，首先，雙方各派代表進(jìn)行石頭剪子布，在決定勝負(fù)時，代表都跳了起來。他們畫了一個長方形的格子，勝的一方在格子里踩那四條線，人一踩完外面的四條線對手就輸了；輸?shù)膭t站在外面，守著那四條線，而且里面的人不能夠被碰到，如果碰到，那么里面的'人就該出外面守了，就好像爭奪城堡。
開始了，各位嚴(yán)陣以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企圖引開外面人的注意力，有時還向城外的人做一些滑稽的動作。有時候里面的人稍一疏忽就會被碰到，他們就馬上說了一聲“參觀”，這時，好好像所有的人都好像被冰凍了似的，只和對方石頭剪子布，勝的一方高興地跳了起來，輸?shù)囊环絼t灰溜溜地離開了城堡。最后，只剩下了幾個人，那幾個人想救起被碰到的人，如果被救，他們就沖著對手笑笑。
正當(dāng)?shù)诙P(guān)開始時，上課了，同學(xué)們就戀戀不舍地回到教室。
快樂的大課間作文 30
有一次跑操結(jié)束后，大家伴隨著美妙的歌聲來到了我們的區(qū)域，開始了大課間。有的跳繩，有的玩游戲，還有的在陰涼大樹下休息。我跑操累了，就悠然自得地坐在大樹下休息。突然，我看見一群同學(xué)在一起七嘴八舌地談?wù)撝�。我湊過去，許仁騏說：“它是毛毛蟲�！蓖跤耆~反駁道：“不是毛毛蟲，因為它身上有毛�！甭犃怂麅扇说脑挘覀円黄鹱屑�(xì)地觀察起來。
它長得胖嘟嘟的`，黑色背部的兩側(cè)邊緣點綴著稀稀疏疏的白色斑點。最特別的是它頭上有兩只奇特的、特像奧特曼的眼睛，酷炫極了！仿佛在警告：離我遠(yuǎn)點！這蟲子真像個萌噠噠的小外星人！
這時，王老師來了�？匆娏诉@只小蟲子，說：“這是什么蟲呢？大家猜一猜！”同學(xué)們說：“不知道�！庇谑�，王老師又說：“這是夾竹桃天蛾幼蟲�！甭曇魟偮湎拢蛘驼f：“我來弄掉。”沈正說做就做，拿起兩片葉子，小心翼翼地夾起它。它好像很喜歡沈正，便乖乖地到了葉子里。然后，沈正像閃電似地把它丟進(jìn)了草叢里。這一幕，被王老師拍了下來。最后，我們便又開始玩了起來。
今天真是一個大發(fā)現(xiàn)，我開心極了。
快樂的大課間作文 31
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽見一聲聲清脆悅耳的鈴聲同學(xué)們不約而同地沖出教室，寬闊的操場頓時變得熱鬧起來！
同學(xué)們帶著各自的體育活動用品，在操場上盡情地玩耍、嬉戲。放眼望去，有的同學(xué)在練習(xí)跑步；有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩跳天堂；有的在玩雙杠單杠；有的`玩手心手背；有的同學(xué)拿著籃球、東跑西跑；有的同學(xué)在跳繩，跳得一個比一個快，就像與時間比賽；還有的同學(xué)在專心的看書，就像天塌下來也不關(guān)他們的事。是什么東西在我的眼前一閃而過？“哦。原來是同學(xué)們在玩老鷹捉小雞。兇狠的老鷹當(dāng)然是梁慧倩扮演的，而母雞就是曹燕。我看得眼花繚亂，情不自禁地也加入了他們的游戲中。和同學(xué)們一起盡情地玩耍、嬉戲，真是開心極了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像很羨慕我們，也想和我們一起快樂地游戲，又像在給我們加油助勁。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地返回教室，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。沸騰的操場很快又變得安靜了，好像，剛才什么也沒有發(fā)生過似的。
同學(xué)們在教室里專心學(xué)習(xí)，鳥兒又在窗外嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我們說：“你們要好好學(xué)習(xí)哦，等下課了，我們再一起盡情地玩！”
【快樂的大課間作文】相關(guān)文章：
快樂大課間活動實施方案11-24
大課間的作文11-28
小學(xué)作文大課間12-03
有關(guān)大課間的作文12-02
快樂大課間活動實施方案（通用9篇）10-17
我們的大課間作文11-29
大課間活動計劃11-24
大課間活動計劃11-24