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生活告訴我作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活告訴我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活告訴我作文1
生活，是一把匕首，有最痛，最難過(guò)的日子，生活也是一顆糖，甜進(jìn)心中，會(huì)忘記煩惱;生活告訴了我，只要內(nèi)心強(qiáng)大，誰(shuí)也打不垮。
——題記
當(dāng)生活處處都積累著痛時(shí)，你會(huì)每日品嘗永遠(yuǎn)嘗不到甜頭的苦瓜汁，當(dāng)生活處處都灑滿了甜絲絲的蜜桃汁時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每日喝的甜果汁會(huì)讓你膩，甚至讓你反胃。此時(shí)，你陡然覺(jué)得，生活，必須五味雜陳的。
在學(xué)校，你見過(guò)朋友，甚至最親的朋友，因?yàn)楹ε率艿絺�，親自對(duì)你說(shuō)：“我怕受到傷害，我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子里頭的事嗎?當(dāng)你聽到這句話，會(huì)是什么反應(yīng)?如果是我會(huì)極度傷心，甚至心情跌入低谷，發(fā)呆，發(fā)癡，一系列無(wú)法從最低處拉回現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。我害怕這些，我害怕別人的挑拔離間，我害怕最親的人離我而去。因?yàn)�，我害怕孤�?dú)的包圍會(huì)吞噬我的靈魂，讓我只剩下軀殼。這時(shí)的生活就是一把匕首，會(huì)刺得你生痛，這種味道是酸的。
在課堂上，你試過(guò)當(dāng)你鼓足勇氣走上講臺(tái)展示自己時(shí)，迎來(lái)的不是鼓勵(lì)、支持，而是嘲笑、鄙夷的場(chǎng)景嗎?我試過(guò)，那種感覺(jué)如吃了黃蓮，很苦，很苦，苦得只想掉淚。但我知道生活，是場(chǎng)競(jìng)賽，若你停下，別人就會(huì)跑在你前面，就如龜兔賽跑般�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”，這是人生的不二法則。所以，我必須擺脫當(dāng)前困境與閑言碎語(yǔ)，安然自若走上人生的演講臺(tái)，歷練自己，成就未來(lái)，這種味道苦中帶澀。
在床上，你試過(guò)回味一天的生活的滋味嗎?我試過(guò)，忙碌的一天結(jié)束了，每次躺在偌大的床上，想著一天的努力，嘴角便會(huì)輕輕一笑，那是甜蜜的`微笑。雖然有太多的嘲笑，雖然有太多的排斥，雖然有太多的不理解，但是，我挺過(guò)來(lái)了，我的內(nèi)心在這一次次的傷痛中強(qiáng)大了。我為自己歌唱，我邁開了強(qiáng)者的第一步。我相信，只要我堅(jiān)持今天的努力，未來(lái)或許笑到最后的是自己!一天的生活，雖忙碌卻是甜的。
生活，是把無(wú)形的匕首，隨時(shí)可以插進(jìn)心臟內(nèi)部，很痛，但生命長(zhǎng)河中，時(shí)間將改變一切，隨著時(shí)間的流動(dòng)，最后留下的只是回憶，癢癢的，卻不再是傷口，而是一顆完整無(wú)損的心。生活告訴我，無(wú)論未來(lái)來(lái)怎樣，都要笑著流淚，要像龜兔賽跑的烏龜一樣，笨鳥先飛;要像永不停歇奔跑的阿甘一樣，不害怕世俗的眼光勇往直前。
生活，是一把匕首，有最痛，最難過(guò)的日子;也是一顆糖，甜進(jìn)心中，會(huì)忘記煩惱;生活告訴了我，只要內(nèi)心強(qiáng)大，誰(shuí)也打不垮。
摔倒了，站起來(lái)，繼續(xù)前行，堅(jiān)持的前方就是成功。
生活告訴我作文2
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)前行，我邁出小學(xué)的門檻，走進(jìn)二附中的大門。如今又過(guò)了3個(gè)月，初中生活可真是“酸甜苦辣咸，五味雜陳”。
“酸”——期中考的考場(chǎng)
幾周前，我們學(xué)校進(jìn)行了“轟轟烈烈”的期中考�？蓻](méi)想到的是，考試前老師竟對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們的期中考考場(chǎng)貼在后墻上了，自己去看，千萬(wàn)別走錯(cuò)教室了！”下課后，我發(fā)現(xiàn)大家的考場(chǎng)都不在一起，我心里像打翻了醋瓶子，喜也不是，憂也不是�？荚嚂r(shí)一人一個(gè)座位，寬敞的考場(chǎng)里沒(méi)幾個(gè)熟人，看著別人都在談笑風(fēng)生，我卻被這正式的考場(chǎng)規(guī)矩嚇出了一身冷汗！
“甜”——三大課程
小學(xué)時(shí)的課程，遠(yuǎn)不及中學(xué)那么豐富多彩，更何況我們還能選自己喜歡的勞技，藝術(shù)和體育課，進(jìn)行每周一次的學(xué)習(xí)。光是這一點(diǎn)便讓我們嘗盡了甜頭！上課前沒(méi)有“鬼敲門”似的預(yù)備鈴，上課時(shí)也聽不見老師高聲的斥責(zé)。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們更容易接受知識(shí)和本領(lǐng)，也有助于我們的'成長(zhǎng)。
“苦”——期中考成績(jī)公布
數(shù)學(xué)期中考結(jié)束后，我們進(jìn)行英語(yǔ)期中考，也是最后一門考試。進(jìn)校門時(shí)，一位朋友問(wèn)我：“昨夜你查成績(jī)了嗎？”“沒(méi)。”“知道嗎？聽說(shuō)84都排六十幾名了，平日里考九十幾的這次沒(méi)幾個(gè)考好的！”聽了這話，我的心默默地向下一沉，平日里我一般只考八十幾，這次豈不是要幾百名了嗎？我走進(jìn)考場(chǎng)，談?wù)摮煽?jī)的人比比皆是。整個(gè)考試期間，我一直想著我的數(shù)學(xué)成績(jī)，一直“心神不寧”。下午查成績(jī)時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)等來(lái)了喜訊，而英語(yǔ)成績(jī)令我扼腕嘆息了很久……
“辣”——作業(yè)通告單
10月上旬，學(xué)校進(jìn)行了“333制度”的運(yùn)行。如果有3次沒(méi)交作業(yè)，就會(huì)發(fā)一張告知單；如果3張告知單發(fā)完，老毛病還不改，就會(huì)約家長(zhǎng)面談；3次面談后仍不起色的，就要下達(dá)處分了。對(duì)于我這種丟三落四又極愛面子的人來(lái)說(shuō)，一張告知單“足矣”。而無(wú)奈我老會(huì)忘帶作業(yè)，因此如今開書包第一件事就是祈求學(xué)習(xí)之神保佑我別忘帶作業(yè)。忘帶作業(yè)的感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃姜還要欲哭無(wú)淚。
“咸”——行規(guī)
中學(xué)的行規(guī)可是出了名的繁瑣。連進(jìn)校門都要敬2次禮才算過(guò)關(guān)。下課時(shí)不能打鬧，不能跑……平時(shí)還有小白菜盯著你的一舉一動(dòng)，不管干什么，都感覺(jué)背后有一股涼意撲面而來(lái)，渾身不自在。一本子規(guī)矩估計(jì)十年也背不下來(lái)吧！可偏偏是這樣的規(guī)矩，才保障了我們學(xué)習(xí)與生命安全。行規(guī)真是又令人討厭，卻又不可缺少東西，總而言之，初中生活與小學(xué)生活實(shí)在有所區(qū)別。初中展現(xiàn)給我們的，不止是學(xué)業(yè)，而是世界的一角。
生活告訴我作文3
生活是一串由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠，只有樂(lè)觀的人才能細(xì)細(xì)將它數(shù)完；生活是一本大書，書中的每字每句都飽含滄桑，歷經(jīng)磨難，字字千金，只有靜下心來(lái)，才能領(lǐng)悟它的真諦；生活是一張網(wǎng)，打撈上來(lái)的并不全是成功，也有失敗的淚水，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能一直走到底，收獲魚蝦滿倉(cāng)。
生活告訴我——堅(jiān)持才能勝利。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我們要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受生活中的每一次挑戰(zhàn)。以超然的心面對(duì)榮譽(yù)，以豁達(dá)的心面對(duì)失落，以樂(lè)觀的心面對(duì)坎坷，以冷靜的的心面對(duì)成功，以忠誠(chéng)的心面對(duì)愛情，以平常的心面對(duì)人情，以孝順的心面對(duì)親情，以執(zhí)著的心面對(duì)事情。相信總有一天，你會(huì)獲得勝利。
生活告訴我——有志者事竟成。
只要功夫深，鐵杵磨成針。每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù)，希望自己有一個(gè)美好的.未來(lái)。立下遠(yuǎn)大的志向，生活中才會(huì)有更多的動(dòng)力和勇氣，才能讓疲憊的身心重新煥發(fā)出跋涉的信心和力量，為自己的夢(mèng)想去努力，去拼搏，去開拓，擁有一個(gè)真正屬于自己的歸宿。正如雨果所說(shuō)：“生活好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移�！薄坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，勾踐就是這樣滅吳，最終成為歷史上的一代雄才。
生活告訴我——愛拼才會(huì)贏。
三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。人生不經(jīng)歷拼搏，難以成大器。拼搏，是荒漠中水草肥美的綠洲，始終激勵(lì)著饑餓地穿越在荒漠中的旅人；拼搏，是黑夜里永遠(yuǎn)懸掛在北方夜空中璀璨的北極星，為在無(wú)畏地探索中迷途的勇士指明方向；拼搏，是冰天雪地里開得扎眼的臘梅，撫慰你那因寒冷而受傷的心靈，帶給你新的希望。
生活像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的每一絲笑容，都是這首歌中迷人的音符；生活像一幅畫，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一只蝴蝶，那飄浮在藍(lán)天里的每一朵白云，都是這幅畫中美麗的色彩。
生活給予我的太多太多……總也抒寫不完，我們應(yīng)熱愛生活，并學(xué)會(huì)感悟生活。
生活告訴我作文4
“生活”，真的不好解釋，我不知道該怎么說(shuō)，天天都是同一輪太陽(yáng)，走過(guò)的是同一條路段，天天見到的也是同一群人，甚至就連等車的時(shí)間、十字路口的紅綠嫡鍋過(guò)的時(shí)間都是分盡不差。生活，它貌似千篇一律，總是那樣的過(guò)程，可是，明明每晚回到莢冬都有很多話要說(shuō)，很多事要做。
“媽媽，那是什么？”年幼的我總喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上，歪著腦袋，問(wèn)個(gè)不停，而媽媽總是用慧心的一笑而帶過(guò)，回答說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就知道了”。那時(shí)，我五歲。
“媽媽，生日歡快。”我開心地對(duì)媽媽說(shuō)，那個(gè)早晨，我還是和以前一高中生樣，挽著媽媽的手往上學(xué)，只是那天，我們特別開心，媽媽又慧心的一笑，臉上是幸福吧，對(duì)我說(shuō)：“乖，媽媽晚上來(lái)接你”。那時(shí)，我九歲。
“媽媽今天的點(diǎn)心，留給你。”我認(rèn)真地說(shuō)。媽媽，總是那個(gè)微笑，說(shuō)：“媽媽不吃，你自己吃吧�！蔽铱匆妺寢尩哪樕弦呀�(jīng)有了皺紋。那時(shí)，我十一歲。
“媽媽，明天交飯錢126元。”我平靜地說(shuō)，媽媽在廚房傳來(lái)一句：“等等，明天我給你。”我不耐煩地自己拿了130元，一聲不哼。那時(shí)，我十三歲。
“媽媽，出往玩了阿。”我懇求道。但心里明白不可能，媽媽說(shuō)道：“快考試了…還…”，還沒(méi)說(shuō)完，我就沖了出往。這時(shí)，我已經(jīng)十四歲。
我說(shuō)：“我是懂事的，但媽媽卻是嘮叨的`�！蓖瑢W(xué)們都有同感，他們的臉上是與我一樣的反感，那是，我們自以為，只有我們十四歲的初中生才會(huì)有的90后的非主流表情；就不知……
爭(zhēng)吵后，留給媽媽的是心碎與憂傷；生病后，帶給媽媽的是心疼與憔悴；揮霍后，深進(jìn)媽媽內(nèi)心的是無(wú)奈與操心；實(shí)在，我看到過(guò)，就在凌晨，媽媽由于我的一句話，起來(lái)幫我燒清心粥；就在晚上，媽媽由于怕我感冒，在沙發(fā)上蓋著毛毯用羊毛線織圍巾……；實(shí)在，我看到過(guò)不止這些，雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業(yè)……，也曾看到過(guò)媽媽以前的照片，聽過(guò)媽媽說(shuō)：“以前我生你的時(shí)候，整整從半夜痛到第二天中午，我……”看到過(guò)這些事時(shí)，媽媽的臉上是幸福，仿佛從來(lái)沒(méi)有后悔，即使我的叛逆。
生活，你摸不到它，但卻天天都在被包圍，被它觸碰，它會(huì)帶給你不同的感覺(jué)，更在冥冥之中，教會(huì)臥逗當(dāng)時(shí)間流淌，身邊的人要懂得珍惜，以后才不會(huì)失往，只有懂得付出才會(huì)歡快。
是的，我無(wú)法解釋生活，但生活卻在慢慢的對(duì)我解釋著，珍惜擁有，我會(huì)努力，會(huì)珍惜，等待生活……
生活告訴我作文5
現(xiàn)在的生活，是一個(gè)復(fù)雜的生活�，F(xiàn)在的生活告訴了我們?cè)S多道理，例如：待人要有禮貌；答應(yīng)別人的事要做到；要給予別人掌聲．．．．．．但是我認(rèn)為最重要的是：給予別人掌聲。
我以前參加過(guò)國(guó)際象棋班，其中發(fā)生過(guò)這樣一件事：
記得那是國(guó)際象棋班的最后一節(jié)課，每人都要考核。怎樣考核呢？原來(lái)是要和高級(jí)班的大哥哥大姐姐們對(duì)戰(zhàn)，總共下三局，只要我們贏一局，就能通過(guò)考核。這時(shí)，我的心砰砰直跳，雖然我的國(guó)際象棋技術(shù)在初級(jí)班是最好的，但是要和高級(jí)班的大哥哥大姐姐們相比，技術(shù)應(yīng)該是有很大的差距的。
考核開始了，讓我意料不到的是老師叫我給大家做一個(gè)榜樣，讓我第一個(gè)來(lái)考核。這時(shí)，我汗水直流，緊張的一句話都說(shuō)不出。
老師從高級(jí)班的人群，叫了一位在講臺(tái)上坐著的大姐姐來(lái)和我對(duì)戰(zhàn)。前面兩局由于我太緊張了，很快就被她的雙車、雙象給將死了，而她的皇后和雙馬一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。此刻，我心想：要是再輸一局，我就太沒(méi)面子了。于是，我平靜了一下自己的心態(tài)，對(duì)自己說(shuō)：我一定要贏，我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，不能讓其他人笑話我，我一定要贏，一定要贏！
第三局開始了，我使出了我的殺手锏：王車易位和雙底線車將，不料都被她一一破解。破解之后，她便開始反攻，用她的皇后一直將軍。由于她太想將軍了，皇后直接跳到我的`三連兵嘴里面，吃了皇后之后，她開始心慌。她太想保分了，雙馬的保護(hù)沒(méi)了，我就乘此機(jī)會(huì)，吃了她的雙馬。此刻，她更慌了，錯(cuò)棋連連，失誤數(shù)不勝數(shù)。我越戰(zhàn)越猛，直到吃到她只剩三個(gè)兵和一個(gè)馬，不得不認(rèn)輸為止。
當(dāng)老師宣布我通過(guò)的時(shí)候，她居然為我鼓起了掌。她還笑著對(duì)我說(shuō)她是高級(jí)班最厲害的人，今天她竟然輸了，還夸我很厲害，下次有機(jī)會(huì)一定要和我再切磋一下。
這時(shí)，我被感動(dòng)了，我和她都知道我的實(shí)力和技巧都不如她，我只是僥幸贏了，她還用掌聲表?yè)P(yáng)了我，給了我自信。
掌聲是人與人之間的鼓勵(lì)，它能感動(dòng)別人的心。
指導(dǎo)老師：何勇
評(píng)語(yǔ)： 本文是以＂生活告訴我＂為題，作者獨(dú)辟蹊徑，以一次國(guó)際象棋的考核作為文章的主線，在寫作過(guò)程中充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫，使事情具體、生動(dòng)，尤其是結(jié)尾一句＂掌聲是人與人之間的鼓勵(lì)，它能感動(dòng)別人的心＂結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,敘述時(shí)有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為中學(xué)生的一篇佳作。
生活告訴我作文6
在我的家人的眼里，我是一個(gè)大膽的人，應(yīng)該十分善于人際交往。其實(shí)不然，當(dāng)我面對(duì)著熟悉的時(shí)候，我的確可以暢所欲言，但當(dāng)我面對(duì)一個(gè)陌生的人、陌生的環(huán)境，那可就有點(diǎn)不知所措了。但最近發(fā)生的一件事卻改變了我。
十一假期里，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的.作業(yè)，就是做一次社會(huì)調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告。放假前，我和哲、瑤等幾個(gè)同學(xué)約好了一起做，但因?yàn)樽鳂I(yè)太多就一直拖著沒(méi)有實(shí)行，但已到了最后一天，必須要做了。我和她們聯(lián)系好在龍山中學(xué)門口集合。
我們集合到一起，拿著準(zhǔn)備好的表格、筆開始行動(dòng)了。我們先在龍山中學(xué)門口商討出了幾個(gè)人比較多的地方，然后就出發(fā)到目的地了。到了地方，我們分成兩組，然后各組開始調(diào)查。我們組的第一站是KFC，到了之后，我們?nèi)齻�(gè)商量先征得他們經(jīng)理的同意再進(jìn)行調(diào)查�，幾愿鎶^勇完成了這個(gè)任務(wù)，我們?nèi)齻�(gè)就分頭開始調(diào)查了。
我站在那里，心里十分忐忑，心想：”這樣是不是太貿(mào)然了?我讓他們寫這個(gè)調(diào)查，他們會(huì)不會(huì)配合?他們會(huì)不會(huì)說(shuō)我啊?……“我在那里不安的站著，來(lái)時(shí)那激動(dòng)、好奇的心情已經(jīng)當(dāng)然無(wú)存，剩下的只有不安與忐忑。我再看看她倆，已經(jīng)開始了，我不能總在那里不干什么事吧。想到這里，我抱著”不入虎穴焉得虎子“的想法走到了一位看起來(lái)很和藹的阿姨面前，說(shuō)：”您好，我是肥城一中的學(xué)生，出來(lái)做一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，您可不可以配合一下，填寫一下這份表格?“說(shuō)完，我局促的站在那里，生怕她拒絕。時(shí)間雖然只過(guò)了幾秒鐘，但對(duì)我卻是十分的漫長(zhǎng)。那位阿姨看了看表格，問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，便開始填寫，她寫的很認(rèn)真、仔細(xì)。寫完后，她交給了我。我向她說(shuō)了聲”謝謝“。她說(shuō)：”現(xiàn)在的中學(xué)生真勇敢，可以在社會(huì)上做調(diào)查，繼續(xù)加油啊!“她的這番話就像給我打了一針鎮(zhèn)定劑，我不再不安，開始很有信心的繼續(xù)下去了。我突然明白了：我應(yīng)該自信一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，生活中我會(huì)遇到很多陌生人，到許多陌生的地方，我們應(yīng)該勇敢的上前與他們交往。
過(guò)了一段時(shí)間，我們做完了調(diào)查，準(zhǔn)備上交了�？粗鴦趧�(dòng)成果，想：”這次我最大的收獲不是完成作業(yè)，而是擁有了一份與陌生人交往的自信。
這件事告訴了我：當(dāng)你到了陌生的環(huán)境，與其躊躇不安，不如大膽向前，勇敢交往。
生活告訴我作文7
我們生活在一個(gè)如同機(jī)械的社會(huì)中，在這個(gè)社會(huì)中我們就象那一枚枚的螺釘一樣，運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)社會(huì)機(jī)械。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的事情，它們使我們了解更多的事情。
在生活中它告訴我，想要生活下去，就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、勇于去競(jìng)爭(zhēng)，如果別人比你優(yōu)秀，你就會(huì)象被換螺釘一樣換掉，被遺棄在時(shí)間的長(zhǎng)河之中，生活在自己心靈的黑暗里，見不到那光明，生活告訴我想生存就要去競(jìng)爭(zhēng)。
達(dá)爾文雖然說(shuō)過(guò)物競(jìng)天擇、適者生存，生活就是如此，但我并不贊同這句話，因?yàn)槲覀冊(cè)诟?jìng)爭(zhēng)中就必須熟悉周圍的一切，就算你一開始不適應(yīng)，但你去競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)勝利了又怎么樣、失敗了又怎么樣，你在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中你就適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，你就可以生存下去。
在小學(xué)我的作文水平極差，一位上課不聽的學(xué)生作文分值都比我高，他們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表了作文向我炫耀，故意氣我，我就會(huì)跟他們比誰(shuí)的作文好，票數(shù)多，我在署假里一有空就寫作文，從開始學(xué)起，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我的作文順利地殺上了作文網(wǎng)月點(diǎn)出量排行第一的位置，并連續(xù)了兩個(gè)月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)先于他們所取得的.成績(jī)，在這次比賽中我學(xué)會(huì)了寫作文，從此作文也不那么差了，生活告訴我：在生活中要去競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人們的潛能，在網(wǎng)上很火的收碗“犀利哥”，不也是在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中有了一席之地，煉出了干脆快速的風(fēng)動(dòng)作，一分鐘收一千只碗，那是一般人所做不到的，生活告訴我：競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人們的潛能。
競(jìng)爭(zhēng)還可以給我們自信，我喜歡下象棋，但棋藝不怎么樣，我在和別人下棋時(shí)，經(jīng)常被告別人的雙馬將死，一次我陷入了苦戰(zhàn)，對(duì)方象士全，我只有兩個(gè)馬可以過(guò)“河”了，我正想點(diǎn)求和時(shí)，回想起自己也被雙馬弄死過(guò)，我和別人在競(jìng)爭(zhēng)中敗過(guò)，我也能贏，我信心滿滿地和他殺了上去，最終我贏了。是競(jìng)爭(zhēng)給了我自信，雖然那次我失敗了，但我適應(yīng)了它，也可以去對(duì)付別人了。
生活告訴我，想要生存少不了競(jìng)爭(zhēng)，如果你不想被時(shí)間的長(zhǎng)河所埋沒(méi)，那么就要勇于競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中打磨掉身上的不足，盡量完美自己，生活告訴我要勇于競(jìng)爭(zhēng)，大丈夫志在四海，萬(wàn)里猶比鄰！
安徽亳州利辛縣第一中學(xué)初三:康晨宇
生活告訴我作文8
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒；芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。生活是一位睿智的長(zhǎng)者，是一位博學(xué)的老師，她常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
這件事過(guò)去好多年了，但每一想起就讓我感到一陣陣的心痛和遺憾。
那次考試就像往常一樣，沒(méi)有什么特別的，我也和從前一樣積極備戰(zhàn)�？荚嚨谝惶焓钦Z(yǔ)文和英語(yǔ)，我輕裝上陣，心情保持平和�？荚嚽斑�把知識(shí)點(diǎn)在心中過(guò)了一遍。上了考場(chǎng)，我處變不驚，超常發(fā)揮，輕松處理掉一個(gè)又一個(gè)難題。
考試結(jié)束，自我感覺(jué)十分良好，看著其他考生愁眉苦臉的樣子，我心中一陣歡喜，不免有些飄飄然。心想：“明天只剩一門數(shù)學(xué)了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，期末‘第一’非我莫屬！”一想到這里，我心花怒放，手背在后面，走路一晃一晃的，就好像我真的已經(jīng)是“年級(jí)第一”了似的。
回到家后，我便向媽媽炫耀：“明天數(shù)學(xué)不出意外，大事可成！”廚房里的.媽媽笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。我把書包一扔，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)，腦海里不停閃現(xiàn)著得了“第一”后的畫面，嘴巴不覺(jué)間咧到了耳朵根。
第二天早上，我早早的出了門，連書也不看了，和同學(xué)們有說(shuō)有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷，鈴聲一響，“沙沙沙”的寫字聲就充盈了整個(gè)考場(chǎng)，沉浸在快要當(dāng)“第一”的喜悅中的我，好不容易才平復(fù)下激動(dòng)的心情，開始做題。
不知不覺(jué)間，時(shí)間已過(guò)去大半，而我也攻下了試卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凱歌想要笑到最后時(shí)，麻煩來(lái)了，最后兩道壓軸題似曾相識(shí)，卻百思不得其解，我一下子慌了神，心情起起落落，糾結(jié)在“第一”美夢(mèng)的歸屬中，好一會(huì)兒，才穩(wěn)了穩(wěn)神，開始慢慢理思路。
時(shí)間在一分一秒的流逝。只剩十分鐘了，我仍有一題。當(dāng)時(shí)已是數(shù)九寒冬，而我卻出了一身的汗。還有七分鐘，我擦擦手心的汗。僅有五分鐘了，我飛快地進(jìn)行驗(yàn)算。就快要打鈴了，顧不上那么多了，龍飛鳳舞地在卷子上蒙了一個(gè)答案。當(dāng)卷子被監(jiān)考老師收走的那一刻，我的心碎了。我呆坐在座位很久，含著淚水回到了家，媽媽一看就知道了，她淡淡地說(shuō)；“沒(méi)考好吧！昨天我就預(yù)料到了，你這次不會(huì)考好。這是你生活給你的一個(gè)教訓(xùn)，記住！沉不住氣的人，注定要失��！”
果然，數(shù)學(xué)脫了我的后腿，我與“第一”失之交臂。
從此以后，我不再?gòu)垞P(yáng)，事情不到最后結(jié)束的那一刻，絕不放松。很多時(shí)候，我們功敗垂成，越是靠近成功的時(shí)候越馬虎不得。這是血的教訓(xùn)，是生活給我敲響的警鐘。
生活告訴我作文9
生活就像一張白紙，拿起一支畫筆，畫上自己的酸甜苦悶。有人說(shuō)，與其平平淡淡地過(guò)日子，不如轟轟烈烈地生活，至少，那樣不會(huì)顯得很乏味。但是，我卻覺(jué)得，生活并沒(méi)有乏味有趣之分，因?yàn)�，生活�?huì)告訴你，很多，很多。
我喜歡狂奔于操場(chǎng)，因?yàn)槟菢涌梢葬尫抛约旱幕盍?我喜歡漫步于草地上，看那晚霞散發(fā)出迷人的霞暈;我喜歡俯身?yè)崦鍥龅娜�，看泉水緩緩地從指縫流過(guò)。我喜歡大自然，更喜歡那鬼斧神般的景。生活告訴我，要學(xué)會(huì)用美的眼睛去欣賞著美麗的物，生活中處處都有美。
我喜歡家里的溫馨，喜歡問(wèn)媽媽做的飯菜所飄散出來(lái)的香，喜歡一家人圍坐在一起，分享著自己的樂(lè)事，喜歡喝哥哥在一起玩游戲，聊心事。卻隨著學(xué)業(yè)的加重，交流漸少，嘗媽媽手藝的日子也變少了。但是，每次回到家，一切都會(huì)回到最初。生活告訴我，要好好珍惜時(shí)間，失去的日子不會(huì)再有。
我喜歡挑戰(zhàn)，卻又害怕失敗所產(chǎn)生的不甘。我曾經(jīng)很自負(fù)，天真的認(rèn)為“人外無(wú)人，天外無(wú)天”，真如那坐在井底觀天的青蛙，隨著年紀(jì)的不斷上升，意識(shí)到這是一種多么可笑的想法，被一次次的挫傷，卻像一只打不死的小強(qiáng)，硬是不服輸?shù)耐皼_，最終還是有所收獲的，并不會(huì)空手而歸，給我?guī)?lái)的，是自信。生活告訴我，不要害怕失敗，誰(shuí)不曾遭受挫折，眼光總在風(fēng)雨后，誰(shuí)被打倒后誰(shuí)先站起來(lái)，就已經(jīng)先朝著成功邁進(jìn)了一大步。
我喜歡幻想，幻想著一些不真實(shí)的東西�；孟胗幸惶欤约菏遣皇且材茱w，幻想著與偶一天是否能進(jìn)入到世外仙境，幻想著成為一個(gè)會(huì)施展法術(shù)的`人，自動(dòng)的完成所有的作業(yè)。然而，我們已經(jīng)失去了愛做夢(mèng)的年齡，還在幻想什么。幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，該完成的作業(yè)還是得靠自己完成，自己依然是一個(gè)憑著兩條腿走路的凡人。生活告訴我，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?但是，還是得靠自己 腳踏實(shí)地的去完成。
生活告訴了我，很多，很多。生活就像一位人生導(dǎo)師，它會(huì)在無(wú)形之中給你很多啟示。而這些啟示,還得靠自己靜心去領(lǐng)悟密西西去琢磨。
生活告訴我作文10
生活會(huì)給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡；有的像淡淡的綠茶；有的像色澤絢麗的紅玫瑰……
記得那天數(shù)學(xué)課上，老師公布了考試成績(jī)。當(dāng)我聽到自己得了80分的時(shí)候，頭“嗡”的一下像炸開了，臉在發(fā)熱，眼在發(fā)直，腦子一片空白，心理“砰砰”亂跳。終于熬到放學(xué)，走在路上我想：數(shù)學(xué)成了老大難，我一沾數(shù)學(xué)就打怵，我也努力學(xué)了，可成績(jī)還是上不去，是什么原因造成的呢？難道我比別人苯，還是方法不對(duì)，還是功夫下的不到……我怎么對(duì)得起父母對(duì)我的培養(yǎng)，怎么對(duì)得起老師對(duì)我的幫助。哎！我的心情愈來(lái)愈沉重，默默地朝家走去。
回到家，我把書包一扔，坐在椅子上愣神。爸爸見我和往常不一樣，好像知道我有心事，他走出臥室，輕輕關(guān)上門。
一會(huì)兒，他拿來(lái)兩個(gè)一樣的杯子和茶葉，將鐵觀音分別放在杯子里，又拎來(lái)兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。他往一只杯子里倒上溫水，只見溫水泡的茶葉平靜地浮在水中；爸爸又把另一壺沸水倒在另一只杯子里，只見那沸水泡的茶，一沉一浮，一浮一沉的，透出幾絲清香，像春雨的清幽，夏陽(yáng)的熾熱，秋風(fēng)的醇厚，冬霜的凜冽。它那清香的氣味，把整個(gè)屋子沁得清香。這時(shí)爸爸問(wèn)我：“為什么在相同的杯子里放相同的茶葉，但是他們的味道是不相同的呢？”這個(gè)問(wèn)題可把我難住了，我疑惑不解。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我說(shuō)：“那杯溫茶水就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人，平平靜靜的生活，溫水沏的茶葉平靜地懸浮著，彌漫不出他們生命和智慧的清香；而用沸水沏的茶就像那接風(fēng)沐浴、飽經(jīng)風(fēng)霜的.人，坎坷和不幸一次又一次向他們襲擊，就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣，溢出了他們生命的脈脈清香。
爸爸的話使我茅塞頓開。挫折就像寒冷的冰雪，熬過(guò)了人生便會(huì)綠草如茵；挫折像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，度過(guò)了天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。
考試失敗的我就像是在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的小船，它揚(yáng)起風(fēng)帆，向著理想，向著目標(biāo)，向著黎明駛?cè)ァ?/p>
這也使我明白了面對(duì)挫折，應(yīng)該勇敢面對(duì)。不要持消極態(tài)度，要從挫折中奮起，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，保持樂(lè)觀的情緒，樹立必勝的信心，挫折最終會(huì)向你低頭。
還是歌中唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，它一直陪在你的左右……
這就是生活給我的啟示。
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