無情歲月有味詩作文（通用18篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的無情歲月有味詩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　無情歲月有味詩作文 篇1

　　今天我就45了。

　　我受邀回到了30年前我所在的地方。那兒有30年前的人兒，有30年前的花香，有30年前的風(fēng)和陽光。

　　30年了，懶得去計較教室里的鐘表轉(zhuǎn)過了多少圈了，學(xué)生換過了多少批了，日夜有過多少個交替了�，F(xiàn)在，我重新回到這個學(xué)校了。時光荏苒，帶來的是成長，帶走的是舊而懷有回憶的東西。周圍空氣充斥著陌生又熟悉的氣息。

　　我推開嶄新教室的大門，仿佛推開了潘多拉寶盒的鎖，珍藏數(shù)年的記憶噴涌而出。

　　我記得教室里最后一組，最后一桌擺著一張銹跡斑斑的桌子，上面寫著我們?nèi)�班人名字的鉛筆字啊;我記得教師講臺正上方貼滿了屬于我們班的榮譽獎狀啊;我記得教室前兩排坐的是學(xué)霸，課桌上都是滿滿的整齊的復(fù)習(xí)資料啊;我記得課上老師噼里啪啦的話語，同學(xué)們埋頭苦干的身影啊;我記得課下同學(xué)們的嬉戲打鬧，開懷大笑啊;我記得……

　　誒?其他人呢?曾經(jīng)的小伙伴哪去了?

　　柔和的風(fēng)輕輕拂過，輕輕地帶動了門。門，被推開了個敞亮。一群的“大叔大嬸”們蜂擁而至，滿臉燦爛的把我圍了個團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽地發(fā)現(xiàn)，“領(lǐng)頭人”捧著一個大大的蛋糕耶!伴隨著一聲口哨聲地響起，“大叔大嬸”們默契地唱起了生日歌。在這個不標(biāo)準(zhǔn)腔調(diào)的合唱里，我感覺到了眼眶里的熱流在涌動。30年前的今天，我也有同樣的你們陪我慶生……同樣的時間，同樣的地方，同樣的情景，同樣的人兒。我想號啕大哭。

　　30年后的今天，我重新回到了這個記憶里的地方。那兒沒有了30年前的容顏;沒有了30年前的瘋狂;沒有了30年前的詩和遠(yuǎn)方。那兒還有30年前的歡笑，還有30年前的芬芳，還有30年前的暖和馨香。

　　無情歲月有味詩作文 篇2

　　三杯兩盞淡酒，日子未曾辜負(fù)，年華未曾別離，稻香與落霞也未曾走遠(yuǎn)，城南舊事，一別便是20載。

　　歲月悠長，亦是無情。十年寒窗苦讀，只為一朝金榜題名，初中已畢，天涯各路，再見已是難事。如今，20年后，我們再回母校相聚，遇見自己曾經(jīng)的良師摯友，一起發(fā)下海誓山盟的朋友，一起拼搏高中的同學(xué)，怕是早已淚濕衣襟而不自知吧！

　　須臾回眸間，我望見了她，這些年她過的很好吧，創(chuàng)業(yè)的道路上，風(fēng)生水起，成名天下知，也有了自己的家室。20年不見，人也消瘦了許多，卻依舊風(fēng)華絕代，神采奕奕，是終達(dá)了她兒時的夙愿。

　　柳絲瘦，斜風(fēng)微暖，獨步校園路，鷺起長河落日圓，思起往事重重。當(dāng)年啊，就在那窗邊，我每天沐浴著清晨透過玻璃的陽光，風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，好不愜意��！繁花似錦覓安寧，淡云流水度此生。輕淡地吐露出每一個字，心底卻是惆悵萬般。如今，我也已是漢服設(shè)計師，拼命了許些年，總算是賺夠了資本，辭去了工作，在江南開了家茶館，每天斜倚窗頭，靜品香茗，淡看人世紛擾，歲月靜好，也在云南大理買了套民宿，坐擁靜美時光，焚香品茗，與光陰對飲，與日月同輝，卻總總孤身一人。曾經(jīng)年少的誓言啊！一起闖蕩天涯，一起游歷山水間，聽一曲山高水長，今日，相別20年，以往的一切都怕早已是過往云煙

　　她發(fā)間插著的那只木簪，我定神許久，那支用樹枝打磨的發(fā)簪，刻著她的名字，歲月再無情，這字里行間的故事，怎可能輕飄拂去？

　　靜等庭院花開，傾聽窗外雨聲，20年前的一幕幕如電影般一一重現(xiàn)，歲月亦可再無情些，友誼不曾變過。

　　無情歲月有味詩作文 篇3

　　時光如梭，時隔三年，我們又相聚在這里，看著在座的各位，臉上都已不見那時年少的稚嫩，有的則是那成熟與穩(wěn)重。

　　還記得30年前的我們，一個個年少輕狂，朝氣蓬勃，每天都忙碌在繁重的學(xué)業(yè)生活當(dāng)中。但我們都有一個共同的目標(biāo)，為中考而戰(zhàn)，那段時光才是我們?nèi)松�中最美好的時光。

　　一個個都斗志昂揚，在數(shù)學(xué)課上積極的討論難題和解決方法。每個人都有一種積極向上進(jìn)取的精神。在課堂上，每個同學(xué)都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。老師也講得繪聲繪色，十分有樂趣，這真是一段人生中美好的記憶啊。

　　那時的我們非�？鞓罚瑳]有生活的壓力，只需要好好學(xué)習(xí)，做好自己就行了。還記得我們教室旁的那塊籃球場嗎？沒錯，就是他。昔日的我們只要是上體育課每個班都會有籃球，特別是男生，大部分有著自己喜歡的NBA球星。每個班都有比較會打籃球的男生。他們在籃球場上大大專注的眼神。拼命爭搶籃板，即使是摔倒了也毫不畏懼，站起來繼續(xù)奔跑。

　　我們輕狂高傲懵懂無知太年少，不知天高地厚，一次次在失敗中領(lǐng)悟成長。

　　歲月就像一把殺豬刀，如今的我們整天面對生活、工作、家庭上的各種壓力。歲月消融了我們的年少輕狂。這個是向往我們當(dāng)初的那段天真美好的學(xué)習(xí)生活。遺憾的是，這世上沒有時光穿梭機，我們再也不可回到過去了，唯有珍惜當(dāng)下。

　　曾經(jīng)的我們放蕩不羈，野的像風(fēng)、傲的像光，即使被歲月抹平了棱角，也磨不掉我們心中的那份激情與理想。人生如畫一樣，值得我們細(xì)細(xì)品味。

　　無情歲月有味詩作文 篇4

　　早已習(xí)慣了喧囂，十幾年不曾回過江南幾次，但故鄉(xiāng)的那座橋，那條河，那些人，卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，縹緲中早已深烙于我心，永不抹去。

　　橋是江南停駐的夢，那曼妙的姿態(tài)是婦人在輕舞，那奇妙的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉淀，那歷久彌堅的青石是柔情堅強的支撐，那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少明艷歡笑，多少國恨家仇。煙雨蒙蒙，楊柳依依，掩映著那片青磚黛瓦，點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條石拱路通向遠(yuǎn)處那座高高的石拱橋，小船悠悠地在橋下穿行，人輕輕地在橋上行走，一如在畫中。

　　江南的流水可沒有氣吞山河的氣魄，清秀得很，張狂也不浮躁，完全就是小家碧玉的樣子。說話時似朱唇輕啟，走路時似金蓮晃動，以一抹姿色表現(xiàn)出來，不卑不亢，沒有故作姿態(tài)，故意賣弄，這就是江南的性格。

　　荊釵布裙的女子，踏著水車剝著菱角，江南的少女，操一口吳儂軟語，美目盼兮，就汩汩而過的流水?dāng)[著浣衣的姿勢，在夕陽里溫柔的笑。自古江南出奇子，這里走出了有詩有酒的唐伯虎，笑傲儒林的吳敬梓，不惜千金買刀的秋瑾。

　　唐詩宋詞吟唱過多少章，歷史畫卷靈秀過多少回，江南好似一首雨中短歌，歌中有泛舟江上的漁人，早起涉水的樵夫，它的水性柔情喚醒我浮躁的內(nèi)心，如飲一杯充滿茶韻的美酒。

　　在這個充滿快節(jié)奏的無情歲月，品到了一回回甘甜，像一首樸素的詩暈染了幾滴水墨，漣漪回旋，永蕩在我心底。

　　無情歲月有味詩作文 篇5

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大人了，母校的100年校慶活動即將來到，我有了時間到現(xiàn)在校園參觀，再和我以前的同學(xué)們聚一聚啊。

　　這天早上，我來到校園，門前的幾個字首先映入我的眼簾：“歡迎來到人民小學(xué)!”此刻我的心情激動起來，我快步走進(jìn)學(xué)校。啊!學(xué)校的規(guī)模變的可真大，體育館，教學(xué)樓，游樂場，歌舞房……真是目不暇接，看!停車場是大大的流動魔天輪，各種各樣的車放在上面，井然有序。游樂場里更加看的新奇有趣，好想去玩?zhèn)�痛快;那木馬可以上下翻轉(zhuǎn)，空間中還有障礙呢，好有挑戰(zhàn)性!還有一些先進(jìn)的電子游戲，比如：抓害蟲，猜盒子……接下來，體育館里設(shè)備更加先進(jìn)齊全，象游泳時可以一個人自己練習(xí)，按下電鈕，馬上出現(xiàn)水池啦。

　　我來到了教學(xué)樓，嘿!這座樓房變的象個蘋果，非常的好看，里面的空間寬闊舒服，在這里我和以前的同學(xué)們見面了，大家的變化很大，互相之間熱情地說話，好象又回到以前感覺，是那么的親熱那么的溫暖，有的人做了醫(yī)生，有的做科學(xué)家，還有的做了老師……大家談?wù)撟疃嗟倪�是母校的變化。

　　30年以后，我們科學(xué)技術(shù)更加先進(jìn)，讓我的學(xué)校變的更加美麗，環(huán)境優(yōu)美，那個時間的學(xué)生，每天早上，把裝在口袋里的飛機拿出來，放在地面，轉(zhuǎn)眼就可以讓你做在里面，向電腦發(fā)出指令，飛機就向?qū)W校飛來，可以是光的速度，以可以是汽車的速度，還可以象蝸牛的速度喔……

　　那時間有太多事情了，我又回到現(xiàn)實當(dāng)中，我還是在現(xiàn)在的學(xué)校學(xué)習(xí)，可我對自己說，我可以想象以后的生活，就必須處現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一個事情才可以啊!相信30年后，我們的學(xué)校就會變的更加漂亮，美麗…

　　無情歲月有味詩作文 篇6

　　白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，便是二十年的光陰，回想當(dāng)初的懵懂歲月，心中總是能泛起波濤。

　　那年，我們懷著激動的心情踏進(jìn)母校的大門，迎著朝陽，踩著歡快的步伐，面向初中，面向未來，面向更好的人生。

　　這三年是難忘的三年。我們攜手肩并肩走向未來；這三年是最美好的三年請我們打打鬧鬧跨向人生。無情的歲月在每個人的身上皆留下了痕跡，可我們卻不曾后悔。在這當(dāng)中，我們學(xué)到了知識，學(xué)到了做人，學(xué)到了品德，仔細(xì)回想，津津有味

　　還記得剛初一的運動會，班級拔河比賽。每個人都奮力拼搏。在遇到四班時，其實每個人都已經(jīng)筋疲力竭了但是我們沒有放棄，齊心協(xié)力的去拔河。一步步往后退。那時候，我認(rèn)為輸贏其實根本不重要，重要的是此時此刻我知道了什么叫團(tuán)結(jié)拼搏！

　　回想過去與現(xiàn)在，過去的熱情活潑已變?yōu)榱巳缃竦某练�(wěn)淡定。在這二十年中，想必諸位都看到了什么叫人生。今后的日子無論是否如意，都要記住當(dāng)初的自己是何模樣。就是初生牛犢不怕虎，敢闖敢拼。在現(xiàn)在看來，當(dāng)初的自己沖動，做事不顧及后果，但可曾想過，多年之后，我們正缺的是這份勇氣，再過一些年之后，我們即使想擁有這份勇氣，也已經(jīng)無力擁有。

　　我們在這三年打了無數(shù)的仗，身經(jīng)百戰(zhàn)，卻無一人繳械投降，這是對我們那三年最好的答卷，即使遍體鱗傷又如何，即使單槍匹馬又怎樣，年少的銳氣是我們的護(hù)盾！

　　歲月雖無情，但卻依然有味！

　　無情歲月有味詩作文 篇7

　　我有兩個家，都在溫暖的南方，一個在北邊，一個在南邊。北邊的在沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有咸香的海風(fēng)，土墻青瓦。南邊的身居城鎮(zhèn)，有郁郁的龍眼樹，白墻紅磚。問我更喜歡哪里？我沒有答案。

　　整年我都呆在南邊的城鎮(zhèn)里頭，與車水馬龍相伴，但雖說是城鎮(zhèn)，爺爺在附近的小園畦養(yǎng)了不少小動物，種了幾田瓜果。逢周末。我有機會坐車去那里短居。短暫的兩天，喚醒我的，不是叮叮當(dāng)當(dāng)鬧騰的手機鈴聲，而是緩慢悠閑地雞鴨的談話聲。將窗簾拉開，日光透過窗欞漫進(jìn)屋子，將床照的泛出暖融融的茶色，沐浴著陽光，有一種在云中漫步的曼妙感覺。

　　爺爺總會邀請北邊的外公來郊區(qū)小居。天空剛剛呈霾藍(lán)，空氣中彌漫著濕潤的泥土和青草混雜的味道，早起的鳥兒在一片寂靜中獨自歡頌，二人早早的起床，一同在田中揮鋤破土。待太陽踱步到半空時，便坐在石椅上歇息，煎一壺茶，煮一鍋面線糊，享受南邊城郊的暖意。

　　至逢年過節(jié)，我們就會去北邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)住一周。還未進(jìn)門，就看見被炊煙籠罩的老屋，踏碎了一路殘陽，我抬眼望，炊煙飄飄拂拂，落到了我的鼻尖上，我一路飛跑進(jìn)屋，猴急火急地拈起一塊香噴噴的炸豆腐塞進(jìn)嘴里，外公戲罵我“饞嘴貓”。

　　跟著外公和爺爺，沿著一條光禿禿的水泥路，停在電線桿上的烏鴉吱呀吱呀地叫，咸咸的海風(fēng)吹動我的碎發(fā)，撓得我的心癢癢的。外公爺爺擼起袖子，挽起褲腳，下海去。

　　歲月蹉跎，轉(zhuǎn)眼間物是人非，無情的歲月帶走了外公，去了另一個世界，爺爺慢慢變得沉默寡言，孤燈只影，滿屋的冷清。

　　第二天早上起來，太陽剛剛露頭，溫熙的陽光投射在老屋的房頂，染成一片熟悉的茶色，外公仿佛還在，爺爺仿佛還在笑。

　　無情歲月有味詩作文 篇8

　　30年后，我成為了一位舉世聞名的設(shè)計師。有一天，一位科幻小學(xué)的校長請我來為他們設(shè)計一所前所未有的學(xué)校，下面就請我?guī)�你們�(nèi)�參觀一下吧。

　　以前的教學(xué)樓是長方形的，現(xiàn)在我把它設(shè)計成了鉛筆的形狀。它的筆尖有避雷功能，即使外面雷聲“轟隆隆”，里面依舊是如同晴天一樣，更不會遭雷劈了，根本不用擔(dān)心會影響老師和學(xué)生上課。教學(xué)樓底下，我還設(shè)計了防地震感應(yīng)器，如果發(fā)生地震，教學(xué)樓就會自動懸空浮起來，正在上課的同學(xué)也不會驚慌失措了。教學(xué)樓的筆身包括了語文教室、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、音樂室、語音室等等。其中最重要的是語文、數(shù)學(xué)、英語這幾門主修課的教室。所有教室的課桌都被我設(shè)計成了“智能寫字桌”，它里面含有我們所有的教學(xué)書和學(xué)習(xí)用品，以及家庭作業(yè)和老師講課的內(nèi)容。這樣我就不用整天背著沉重的書包了，早上背著來上學(xué)，傍晚又背著回家。上音樂課時，學(xué)生們的老師成了機器人老師。與此同時，每個同學(xué)都有一個神奇的耳機，自己學(xué)著唱歌，如果哪里發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，這個耳機就會反復(fù)提醒和教授，直到你發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)為止，而且它會將同學(xué)們唱的歌自動刻錄成光盤，這將很受同學(xué)們的歡迎哦！

　　由于現(xiàn)在的學(xué)生特別挑食，所以我特地為他們設(shè)計了一種機器。你只要在它身上選擇你需要的菜的種類以及菜的名字，過一會它就會端上你點的菜，這樣你就可以隨心所欲吃到你想吃的東西了。

　　因為現(xiàn)在的操場要占據(jù)很大的空間，而且常常會受天氣的限制，所以我把操場設(shè)計在了地下，同時我還設(shè)計了升降機，不管刮風(fēng)下雨都不怕了。這里不僅運動器材應(yīng)有盡有，而且還有機器人服務(wù)呢！

　　無情歲月有味詩作文 篇9

　　“五號……分，六號……分”

　　我倍感緊張，這是月考成績的公布，隨著學(xué)號的遞增，手心就像有一只微小的水龍頭，一直放著手汗。我閉上眼，回憶起考試前所經(jīng)歷的一切——忽地，猶如一道閃光，仿佛眼前又出現(xiàn)了那滿書的便利貼。

　　那是考試的前一夜。那一夜，特別的冷——不知是因為大風(fēng)呼嘯還是由于全身緊繃。臺燈前，我還是一個勁兒地翻著歷史書和政治書，那些繁瑣、雜揉的知識點與我對視著。我的眼珠不斷地吸收著一段段文字，可它們似乎完全吸附在書上，無論我再怎么盯，仍無濟(jì)于事。

　　我氣憤地合上書。像與誰堵氣似的，我在心中發(fā)誓再不看那些令人捉摸不透的文字；但過一會兒，我又打開書，無奈地背了起來。

　　全部理解完之后，腦海里的確有印象，但那一個個歷史人物又似乎聚在了一起，我又分辨不出來了。

　　反反復(fù)復(fù)，終于有了睡意。母親知道了，也只是安慰了一下，沒有說什么，我也只氣憤又無奈地睡著了。夢中，還有諸子百家和古中國史。

　　醒來，洗漱，早餐，到校。考試時間也到了。

　　我十分心急，但卻極慢地拿出書來，好像已認(rèn)定會失利，不再有什么反抗之力。那時，我深深感到，初二的學(xué)習(xí)生活是多么緊張、痛苦，甚至無情！連自己的那腔熱情都被其覆滅！

　　可，當(dāng)我拿出書的那一刻，我震驚十分：書的邊沿都貼上了花綠的便利貼，上面寫著各課的內(nèi)容，只要輕輕一拉，那書就翻開到每一課。沒來得及仔細(xì)端詳，考試就開始了，可我不再懼怕。心中，那腔熱情又噴涌而出！

　　風(fēng)輕輕一吹，那張張便利貼便起起伏伏，映出了母親的字跡。

　　“七號，九十五分……”再次回過神來，耳邊回響起了喜訊。我又拿出書來，輕輕撫摸著每張便利貼，細(xì)細(xì)觀察著每個文字，那些文字組成了詩，在我的生活中回蕩著。

　　母親亦是如此——盡管現(xiàn)在的歲月多么苦澀，但它，是味詩，帶來無盡的甘甜。

　　無情歲月有味詩作文 篇10

　　縱然戰(zhàn)火紛飛，縱然國破家亡，縱然歲月無情，可你仍是亂世里一首優(yōu)雅獨立的詩。

　　——題記

　　豆蔻年華，是誰，執(zhí)一葉扁舟，搖曳在魚戲蓮葉的藕花中？醉酒泛舟，晚風(fēng)沉醉，槳聲回響，清激悠遠(yuǎn)。爭渡，爭渡"無意中，卻驚起了一灘鷗鷺。翌日，沉沉的酣睡卻不能把殘存的酒力全部消盡，她孤單地守著那-扇小窗，望著園中的綠肥紅瘦，相思之意悄然涌上心頭。純凈的心中只念著那封云中錦書，只念著那寄錦書的人。

　　年少的她，就似一首天真無邪的詩。

　　可歲月無情，是誰，挽一簾幽夢，憂愁嘆息自己的顛沛流離？四十三歲，北宋滅亡；四十六歲，丈夫去世。文物金石散盡，她只好踏上了生命的漫漫長途：逃難、逃難、逃難，押著丈夫的名譽和全部珍寶，永遠(yuǎn)在戰(zhàn)爭的縫隙中著陸。狂風(fēng)暴雨，無處可避，渾身冰冷。尋尋覓覓"的無奈，冷冷清清"的苦楚，"凄凄慘慘戚戚"的悲痛，盡化為一個難以言喻的愁"。

　　那時的她，將自己的坎坷拼湊成了一首飽經(jīng)風(fēng)霜的詩。

　　戰(zhàn)火紛飛，又是誰，懷一腔熱血，用熊熊焰火點亮灰暗天空？生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，烏江邊的豪言壯語，是她所向無懼的人生姿態(tài)，那種凜然風(fēng)骨，浩然正氣，充斥天地之間，直令鬼神徒然變色。士可殺不可辱死不懼而辱不受"的英雄豪氣，敢問世間須眉幾人可以匹敵？

　　此刻的她，豪放不羈地潑墨寫下了一首正氣凜然的詩。

　　流浪半生，她跨越了金國的兵戈鐵壁，跨越那"物是人非事事休，欲語淚先流"，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，淡退了琉璃繁華，生命里的輾轉(zhuǎn)，滿腹的辛酸，凝重沉淀在一條無盡的長河里。在經(jīng)歷了人生道路的流徙奔波后，在嘗遍了不盡的愁苦后，她看淡了繁華事散，看淡了塵世喧器，放下一切，獨自去追尋自己的心之所向。

　　細(xì)雨霏靠，煙霧蒙蒙。一位白衣女子，手執(zhí)一柄素傘，行走在江霧繚繞的烏江河畔。天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

　　天帝曰：爾欲何去乎？

　　女子笑答：無離亂之地，即吾之所歸矣。"

　　語罷，白衣飄飛，瀟然離去。在她身后，僅留下了一首優(yōu)雅獨立的詩，名日為——李清照。

　　無情歲月有味詩作文 篇11

　　天很黑，黑的連一顆星星也沒有。車?yán)锖軟觯瑳龅倪B封閉的心都經(jīng)不住顫抖。

　　爸爸媽媽不重卻又不輕的數(shù)落聲在耳畔秫秫跌落。

　　“獎學(xué)金”就像是童年時無論如何無法卷起的毛線般纏繞在我身邊，把我圍起來，悶死為止。

　　或許就像我的前桌所說的，沒有對比就沒有傷害。在姐姐無比傲人的成績下，我的成績顯得有多么不堪。家長會上從未抬起過的頭和旁邊兩位學(xué)霸的三好生使我的自信逃遁自卑滋生，得意的政史也都名落孫山。有一刻真的覺得人生無望。

　　人在最悲傷的時候總會想些美好的事，那一盞散發(fā)著橘光的落地?zé)艉鸵话褤u搖晃晃的太祖椅，時常散落的毛線球，散發(fā)著銀光的是外婆最愛用的編織針，又細(xì)還冰冰涼的時光卻當(dāng)真成為以后的無情歲月里最柔和最甜美的一首詩。

　　小時候喜歡花花碌碌的衣服，每到秋天，外婆總會到偌大的毛線批發(fā)市場搜尋最柔軟最鮮艷的一批毛線球，然后回到家坐在那把太祖椅上，慢慢搖，慢慢織。在夕陽打在房頂?shù)哪莻�時段，我會捧著香噴噴的雞蛋羹，板上，小手胡亂攪和球狀的毛線，散成一堆“方便面”，再抓起來一把往自己頭上一套，對著模糊的外婆傻笑。幾個夕陽這么過去后，總有那么三件暖烘烘厚實實的毛衣躺在外婆寬敞的大床上，然后我捧著香噴噴的羹和外婆說：“外婆外婆，吃雞蛋！”，外婆就會把小小的我抱到床上，替我穿上剛織好未加工的松毛衣。樓下便會響起咚咚咚的聲音，那是我在蹦跶呢！

　　“咯吱呀”。

　　到家了，燈火通明。在人生短短的苦情歲月里，童年的時光總是那一首美得像畫般的散文詩，她安靜的睡在我們的心靈深處，等待著某一天，希望降臨。

　　無情歲月有味詩作文 篇12

　　親愛的游客，您的2016—2022次小學(xué)時光列車己到達(dá)終點站，該下車了。有人說歲月像一個無情的大刀，它會把你現(xiàn)有的'美好統(tǒng)統(tǒng)斬去；有人說歲月像一把靈巧的刻刀，它會在你臉上刻下一道道深深的皺紋；還有人說歲月像一只沙漏，他會在你不知道的時候悄然離去。

　　回想起在小學(xué)的時光是多么豐富多彩��！一點點的作業(yè)，稱兄道弟的朋友，還有同學(xué)們的傻笑聲，雖說這些東西中學(xué)有時也會有，但再也沒有那種感覺了，那種親切的感覺，那種純真的感覺，那種說不出但又很幸福的感覺。雖說這些東西已經(jīng)不屬于我了，但是我很開心，因為我知道在那里曾有過我的笑聲，那里有過我的汗水，當(dāng)然也有過我的淚水。每當(dāng)我看到那張畢業(yè)照的時候，上面一張張我熟悉的不能再熟悉的笑臉，再次出現(xiàn)在我的眼前時，我都會想起那段美好的時光，不經(jīng)意間，我的嘴角微微上揚。

　　記得畢業(yè)的那天，大家坐在各自的座位上，老師也在沉默中。教室里，鴉雀無聲，瞬間空氣都好像凝固了，“孩子們”這時一句溫柔中帶有一些悲傷的話語打斷了持續(xù)的安靜�！澳銈円呀�(jīng)畢業(yè)了，希望你們以后好好學(xué)習(xí)，給我們學(xué)校爭光，老師也相信你們會走出屬于你們自己的一片天空。當(dāng)然有時間了就回來看看，老師隨時歡迎你們”。言語間帶著老師的不舍和期待。

　　說完后老師轉(zhuǎn)過身去偷偷抹了一下眼角，看到這一目，同學(xué)們的眼淚也在眼中打轉(zhuǎn)。就這樣大家相互道別，相互叮囑，難舍難分，我和我最好的朋友也相互囑咐：“你好好學(xué)，以后我倆都上一中，還要進(jìn)一個班。”現(xiàn)在我們畢業(yè)了，我們各自去了不同的學(xué)校。但是我們卻絲毫沒有忘記彼此和老師，但每年的教師節(jié)我們也會去看望老師，順便互相見面，互相問候。也許老師會模糊我們的模樣，也許老師會忘記我們的名字。但是老師的諄諄教誨和深深教導(dǎo)，會永遠(yuǎn)印在我的心中。

　　歲月雖然無情，但是當(dāng)你驀然回首時卻會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)竟然還有那么多美好的往事，她像一首首美妙的詩篇，書寫著我們美好的青春。

　　無情歲月有味詩作文 篇13

　　歲月是一把無情的刀，摧殘著世間的一切。但歲月無情，生活卻是一首有味的詩。

　　早晨，睜開朦朧的睡眼，吃著父親精心準(zhǔn)備的早餐，聽著小鳥們演奏著悅耳的交響曲，十分愜意、舒適。迎著清涼的晨風(fēng)，走在上學(xué)的路上，看著路旁，一棵棵參天大樹巍峨聳立，一株株灌木生機盎然，一朵朵小花嬌艷欲滴。深深地吸一口氣，讓清涼的晨風(fēng)進(jìn)入我的五臟六腑，清涼的晨風(fēng)之中還伴隨著淡淡的花香，沁人心脾。來到學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)。教室中，三十七塊海綿努力地想要充實自己。課間，大家有的在交流上課時自己的見解，有的在談?wù)撟约郝牭娇吹降钠媛劗愂拢�還有的則在相互調(diào)侃，大家都其樂融融，好不快樂。生活，真是一首甜甜的詩。

　　下午，我如一只斗敗的公雞站在辦公室中，聽著老師的訓(xùn)斥，我的心里羞愧萬分，恨不得找個地縫把自己藏進(jìn)去，不敢抬頭，去面對火冒三丈的老師。坐回教室，老師在班里點了我的名字，提出批評。全班同學(xué)的目光刷地便聚焦在了我的身上，我的臉頰好像變成了兩團(tuán)火，呼呼地燃燒著，我只得低下頭，以免對上大家投來的目光。夜晚，放下手中的筆，活動活動筋骨，看著本子上滿滿的罰寫，再看看窗外滿天的繁星，耳朵里有的只是等我寫完作業(yè)一定去院子看星星，卻忍不住睡著的父親的鼾聲，看著已經(jīng)疲憊的雙手，忍不住地嘆了一口氣。生活，又是一首苦澀的詩。

　　我躺在床上，發(fā)著高熱，難受極了，媽媽坐在床邊，不時地為我端來一杯又一杯的熱水，不時地?fù)Q著我頭上的毛巾，不時地給正在出差的爸爸發(fā)著信息，訴說著我的病情。媽媽掖掖我的被角，催我快些睡覺。我扭頭看了一眼已經(jīng)指向11的指針，看著勞累了一天，晚上還要照顧我的媽媽，看著她已經(jīng)有些微紅的眼眸，心里酸酸的。生活，是一首酸酸的詩。

　　歲月這把無情的刀，沒有任何東西可以逃出它的魔掌。但，歲月無情，生活卻仍可以是一首多滋多味的詩。

　　無情歲月有味詩作文 篇14

　　時光如白駒過隙，來不及看清，三十個春秋卻已悄然離去，回味那年，慶祝今天，無情歲月里，你我的回憶仍似一首有味詩，溫暖如初，恒古不變。

　　三十年前，你我還是那個裹著校服蹦跳于走廊間的少年，輕盈的步點是早春里第一股歡愉的清泉，時光映在我們清澈的眸子里，一閃，而過了；三十年后，你我邁著沉穩(wěn)的步伐再度走到了一起，溫暖的回憶觸動了心靈最柔軟的一角，經(jīng)歷無情歲月，淺笑品起一首有味詩。

　　嘿，你還記得嗎？那時我們初一，懵懂稚氣的初一，鳥鳴聲中我們背著書包第一次踏進(jìn)校園，陌生的環(huán)境里我們相遇相知，面對新的一切慌張而不知所措，終于在老師的引領(lǐng)下，我們適應(yīng)了不一樣的初中，在犯錯與改正后，我們成了更好的自己，活潑的校園里，我們的身影如小鳥般靈動歡脫。

　　嘿，你還記得嗎？那年我們初二，瘋狂任性的初二，似初生牛犢，膽大包天；似脫韁野馬，為所欲為。光怪陸離的想法不知何時起如雨后春筍般紛涌而出，我們向著所謂自由一路癲狂，不顧身后長輩竭力勸阻，做的傻事兒啊，罄竹難書。手中的筆轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時光也兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知何去了。"青春需要一次任性的成長"——唔，你長大了嗎？

　　嘿，你還記得嗎？那年我們初三，澀中有甜的初三，如一夜夢醒，心思突然撲向了學(xué)習(xí)。來不及痛惜輕狂的初二便被推進(jìn)初三匆匆的潮流。說不清流了多少汗與淚，只覺得似乎是一不小心三年就過了，以為還遠(yuǎn)的事兒終于被歲月一把推到了眼前，在那個酷熱的六月，誰知我們一別就是三十年？

　　稚氣未脫到經(jīng)歷風(fēng)雨，那年勇敢前行的我們已走出一片自己的天地，卻與那在一起的三年漸行漸遠(yuǎn)，唯有我們的回憶似一首有味詩，始終將彼此的心緊貼，歲月無情，似乎也變得溫柔了呢……

　　無情歲月有味詩作文 篇15

　　無情歲月，帶走時間，掩埋歷史，卻磨滅不了他們的輝煌人生。

　　“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，屈原就是這樣一個詩人，憂國憂民�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，屈原就是這樣一個廉官，信念堅強。青衣云兮白霓裳。舉長矢兮射天狼。屈原就是這樣一個勇士，斗智昂揚。當(dāng)楚王被氣“成言”，“悔遁而有他”時，他感悟：“君可思而不可待”，感嘆“人之心，不與吾心同”。但純潔無暇的貴族血統(tǒng)與心性使然。戰(zhàn)在失敗面前，他呼喊，頓足，指責(zé)，抗?fàn)帯ｃ枇_江終究太淺，無法淹沒屈原的苦楚。屈原是這樣一位真性情的人，他高呼“亦余心之所善，今雖九死其猶未悔”。他將一個臣子的心掏出來，呈現(xiàn)在眾人面前，不矯飾，不造作，忠于他的性情，筑成了他的英名，從此永垂不朽。

　　李白道“行路難”，卻一直在走。走著，笑看紅塵，走著，辭別故友。一壺濁酒，歌遍山河八萬里。一葉輕舟，唯見長江天際流。朝廷下詔，他仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，流放夜狼，他天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。當(dāng)李白不被重用時，他卻仍能快樂地夢游天姥，仍能舉杯暢飲，因為他堅信。長風(fēng)破浪會有時。一塊寶玉在僵硬的政治舞臺上磨來折去，卻無半點玷污與磨損！不事權(quán)貴的青蓮居士，曾放蕩不羈的笑罵孔夫子，曾讓一騎紅塵妃子笑的楊玉環(huán)為其碾墨，讓高力士為其脫靴。然而，太白見不容于世之滋垢時，“吟詩作賦北窗里，萬言不植一杯水”的笑嘆而已。

　　一個被宋神宗稱贊為才與李白同，識比李白厚的千古大家，蘇軾。黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意冷看。江上之清風(fēng)，山間之明月。做他那個神鶴翩躚而舞的夢，他在黃州種地釀酒，夜飲東坡醒復(fù)醉，在黃州倚杖聽江聲，寫下大江東去……他總是那樣的淡泊從容。蘇子有意氣，雖遭官場與文場一起潑來的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)。侶魚蝦，而友麋鹿。心胸豁達(dá)，可見一斑。

　　無情歲月?lián)]不去他們的千古佳傳，留下了他們的豪情壯志，我必將終身受用。

　　無情歲月有味詩作文 篇16

　　陰雨連綿，天像漏了似的，滴滴答答沒完沒了。

　　雨絲在玻璃窗上游走，留下一道道水痕。書頁有些潮氣，軟軟的，散發(fā)著油墨味。

　　南方的黃梅雨，詩最讓人難耐的。

　　小孩子們卻不以為然，雨天里照舊玩得興高采烈。踏著檸檬黃、粉紅、淺藍(lán)色的雨鞋，偏尋洼地積水走，濺起帶泥的水花，采帶著晶瑩水珠的玫瑰花兒，插在頭上，俗俗的，但又有一種說不出的養(yǎng)眼。

　　妹妹也跟著別的孩子去玩，踩水坑，弄得滿臉泥水。邊玩邊唱這別人聽不懂的歌。過了一會兒又跑回家，拿一個小頸瓶，不辭辛苦地舉著，等灌滿雨水再猛地往下一倒。她的笑聲，也跟著雨滴一同跌落。

　　我在一旁看得好笑，問她，這雨又什么好玩的？

　　她頭也不抬地答，好玩就是好玩唄。

　　我愣住了，怔怔想：從前的自己，是不是也是這般樣子呢？

　　原來，孩子的快樂，簡單透明，無關(guān)天氣。

　　又一陣大雨襲來，我趕緊把她捉回家。她到處看看，很小人精地問我：“姐姐，你有彩筆嗎？我想畫畫�！�

　　我忙不迭地找了紙筆給她，又找毛巾，幫她擦干身上的水。

　　她握筆在手，大刀闊斧地作畫：畫樹、畫草、畫花，還有小貓小狗樹們雜亂無章地擠在一起，高的矮的，胖的瘦的，又躺著睡覺的，斜著站的，彎著長的。一律是山花插滿頭，小果子滿滿地墜著。

　　問她：“哪有樹是這樣長的？哪有花是這樣開的呀？”她不屑地撇嘴：“本來就是這樣長的，本來就是這樣開的呀！”

　　她埋頭繼續(xù)畫，畫一個大大的太陽，光芒一直從天上拖到地下，罩住了樹、草、花然后，她給太陽加了一雙碩大的翅膀。

　　“太陽怎么會有翅膀呢？”

　　“太陽本來就有翅膀啊。下雨的時候，它飛出去玩了，過會兒還會再飛回來的�！�

　　我被她的話擊中了，小人兒卻不知不覺，繼續(xù)沉浸在她自己的世界里。原來，無論天空如何陰霾，太陽一直都在的，不在這里，就在那里。因為，它長了一對會飛的翅膀。

　　無情歲月有味詩作文 篇17

　　走進(jìn)校門，一座圓形建筑物映入眼中，花壇邊鋪著紅色跑道的操場上彌漫著規(guī)劃的香氣，淡淡的，就像牽引學(xué)生與老師的心鏈，任憑歲月流逝，依然如詩般散發(fā)著自己的清香。

　　初見，朦朧清香

　　九月，正式桂花綻放的季節(jié)。第一天上初中，我懷揣著一顆不安的心，迷迷糊糊地闖進(jìn)了一個陌生的世界，一個新的家庭，新的領(lǐng)導(dǎo)核心—我們的班主任嚴(yán)肅地坐在講臺上，一雙敏銳而充滿智慧的大眼睛掃視著臺下每一位學(xué)生。教室里靜悄悄的，但每個人都躍躍欲試，想要和自己的新同學(xué)打招呼，不等班主任離開教室，講臺下已經(jīng)有同學(xué)們的竊竊私語。我悄悄地瞄了一眼自己的同桌，發(fā)現(xiàn)她正盯著我看，臉上是羞澀的笑，于是我大方地朝著她微笑，不知不覺我們的臉都紅了，但依然親切地談?wù)摫舜碎g的故事，仿佛是久別重逢的故人。

　　窗外，一陣陣桂花的清香，朦朧地在同學(xué)心間流淌。

　　融恰，濃烈醇香

　　正值豐收之時，過了一次考試，大家的心都火熱起來了——開放周到了，同學(xué)們排練舞蹈的排練舞蹈，參加課本劇的參加課本劇，班主任樂著臉來給大家上課。看來今天是大晴天啊，而且還在開放周這檔兒，不出意料的話，還能有surprise!我在心里想。果然，班主任告訴大家，我們要出班刊，需要大家到操場合照。大家歡呼一聲，魚貫般涌出教室，怕吵到其他班上課，我們都踩著輕盈的腳步，大家都搶在臺階最中央的地方，臉上洋溢著溫暖的笑容，“準(zhǔn)備好了!一二三，茄子!”照片上，留下了每個人最富活力的笑容。

　　照片中的桂花樹掛滿桂花，濃烈的清香永遠(yuǎn)地定格在此刻……

　　再尋，幽幽暗香

　　“老師，你為什么初二不繼續(xù)教我們了?”大家苦苦哀求英語老師留下來，就連班上調(diào)皮的男生，都垂頭喪氣，有些女生已經(jīng)開始默默的擦眼淚�！皩Σ黄穑�由于工作原因我不能繼續(xù)帶你們了，但是，你們要繼續(xù)好好學(xué)英語，聽老師的話。”老師留下了一番話，悄然地離開了這個美麗的校園。

　　深秋了，大家在新的英語老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。因為每個人的心里，都有一份信念。

　　窗外的桂花悄然落下，但它的清香依舊，在漫長歲月中，在每個同學(xué)心里，譜寫秋天里的詩篇。

　　無情歲月有味詩作文 篇18

　　靜靜的夜，靜靜地躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，少年難以入眠。

　　那些曾經(jīng)美好的回憶在我眼前一幕幕地閃過，時光荏苒，歲月無情，渾渾噩噩又過了一年。期末考試結(jié)束了，而少年卻依然沒有回過神來，沉浸其中。

　　“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！北持鴷�包，帶著滿心的歡喜踏進(jìn)課堂。少年滿腔的熱血在沸騰，小小的心中承載著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和滿滿的信心。對于未來，他投去了深邃又堅定的目光。為了完成自己一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，為給自己的年少輕狂負(fù)一份責(zé)任，他選擇了在無情歲月中燃燒自己，逼迫自己。他永遠(yuǎn)忘不了那泡在苦咖中沒日沒夜的星辰，那一天天沉浸在油墨書香的苦痛歲月。在校園里一天天地拼搏，與時間賽跑，與知識打交道，與成績單較量。跌倒受傷，不痛不癢，不卑不亢，從未退縮。

　　“蜀道難，難于上青天�！痹嚲硎谴蛴〕鰜淼模�少年的日子卻是復(fù)印出來的。瘋狂刷題做卷子，待到期中考之后，卻仍是不理想的成績。看著滿目瘡痍的試卷，他不禁開始懷疑，這半個學(xué)期的汗水難道流得毫無價值嗎？抬起頭，看向?qū)W校圍墻外的天空，是那樣藍(lán)。頃刻間，似乎看到開學(xué)初那個陽光青春的背影，神采飛揚，邁著堅定的步伐走進(jìn)學(xué)校。只可惜如今，這背影再沒有從前那樣充滿自信。

　　“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！币怨P為矛的日子一天天過去。期中考后動搖的心又漸漸恢復(fù)了平靜。這時的少年已經(jīng)沒有了往日的鋒芒，仿佛看淡了這一切的一切，這最后的考驗也好似再與他無關(guān)。無論成功與否，結(jié)果是好是壞，少年只知道這半年自己過得不后悔，哪怕最后并不能改變多少，但他卻受益匪淺。半年前意氣風(fēng)發(fā)踏進(jìn)校門，昂著闊步走入教室的小子如今已鉛華盡洗，稚嫩的心也在一天天的打磨和歷練中越發(fā)成熟、堅韌。兒時的瘋狂與喧鬧早已被即將邁入成人世界的意識吞噬。

　　沒有了鋒芒并不意味著頹廢。有人說每個人的生命里，都有最艱難的那一段苦痛歲月，將人生變得美好而遼闊，而這段求學(xué)之路一走就是十年。未來的日子，少年不知歲月還會怎樣的以無情的面孔對待他，但他深諳，這不是結(jié)束，而是詩意的另一段開始。

　　靜夜如水，周遭萬籟俱寂，少年洋溢著淺笑安然入眠……

【無情歲月有味詩作文】相關(guān)文章：

無情歲月有味詩隨筆05-09

無情歲月有味詩初三作文10-21

無情歲月有味詩的散文隨筆07-22

無情歲月有味詩作文05-26

★無情歲月有味詩作文01-08

【薦】無情歲月有味詩作文01-07

無情歲月有味詩作文【推薦】01-10

【熱門】無情歲月有味詩作文01-06

無情歲月有味詩作文(4篇)01-09

無情歲月有味詩作文3篇01-10