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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)名人作文

時(shí)間:2021-02-23 11:39:57 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

班級(jí)名人作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的班級(jí)名人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)名人作文

班級(jí)名人作文1

  那個(gè)會(huì)惹事的人。我們班有一個(gè)調(diào)皮鄭,他的調(diào)皮無(wú)人能擋,他長(zhǎng)得不奇怪,可眼睛卻有點(diǎn)斗雞眼,其它長(zhǎng)得都還好,但有時(shí)候他會(huì)對(duì)著你傻笑。

  他很調(diào)皮,但他從來(lái)不會(huì)在老師和同學(xué)面前調(diào)皮。記得那天課間,他跟自己玩“空中飛人”的游戲,這種游戲是老師明令禁止的游戲,但他還是在玩,他玩的居然是升極板,是從窗臺(tái)上跳到下面的走道上,這種游戲比另一種更危險(xiǎn),跳的力氣大一點(diǎn)很有可能就跳下了樓,但他沒(méi)管這些,縱深一躍,幸好他沒(méi)有躍下樓,但他卻躍到了過(guò)道上的電燈桿上下不來(lái)了,老師看見(jiàn)了他,趕緊叫了保安把他抱了下來(lái),那時(shí)校長(zhǎng)也看見(jiàn)了很生氣,直接在跑操時(shí)當(dāng)著全校的面批評(píng)了他,這下,他可出了名了,而且是全校聞名,全校的人都知道了他的大名。

  他在學(xué)校被老師罵,回家了還要被爸媽媽罵,但他還是履教不改,現(xiàn)在還是很調(diào)友。有時(shí)候把同學(xué)最?lèi)?ài)的筆扔進(jìn)了垃圾桶里讓他自己找,有時(shí)候把同學(xué)的椅背塞進(jìn)了同學(xué)的抽屜里……那個(gè)調(diào)皮鄭可真是改不了本性。

班級(jí)名人作文2

  我們班的名人吳藝迪,她不僅腦子靈活,轉(zhuǎn)起魔方來(lái)也得快。

  去年,學(xué)校舉行了“奧林匹克嘉年華”活動(dòng),吳藝迪代表我們班參加了“魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  開(kāi)始比賽了!頓時(shí),“啪啪啪啪”的魔方旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)生的聲音響成一片,臺(tái)上的一個(gè)個(gè)魔方高手,以自己最好的水平去轉(zhuǎn)魔方。在人群中,我找到了吳藝迪,只見(jiàn)她眉頭緊鎖,目不轉(zhuǎn)睛的盯著魔方,十個(gè)手指十分和諧的配合著,飛快的旋轉(zhuǎn)著魔方,心中仿佛在思索著下一步應(yīng)該怎么樣。其他選手也不甘示弱,將魔方轉(zhuǎn)得“啪啪”響,可是還有一些選手手拿魔方,顯得有些無(wú)從下手,時(shí)而皺皺眉頭,時(shí)而撓撓腦袋,實(shí)力明顯太弱,看到這里,我心里不禁驕傲起來(lái)。目光又回到吳藝迪身上。此時(shí)她的手指已放慢了速度,已不像剛才那樣上下翻飛了。這時(shí),她忽然停了下來(lái),目光停留在魔方上,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又是一陣急促的旋轉(zhuǎn),“啪”最后的.一下旋轉(zhuǎn)使魔方又再次回到了它原來(lái)的模樣——六面同色。緊接著, 吳藝迪高高的舉起那六面同色的魔方,向裁判示意,微笑的臉龐上洋溢著激動(dòng)、自豪與喜悅。頓時(shí),班上爆發(fā)出一陣熱烈的鼓掌聲,同學(xué)們從各自的位置上站起來(lái),蹦跳著,歡呼著,雀躍著,同學(xué)們微笑的臉龐里,包含著對(duì)這位“魔方小達(dá)人”深深的贊嘆之情,崇敬之心。

  從那天起,同學(xué)們紛紛拿來(lái)被打亂的魔方請(qǐng)吳藝迪復(fù)原。

  這就是我們班的名人,一位“魔方小達(dá)人”。

班級(jí)名人作文3

  我們班里有一個(gè)小名人,他的名字叫王宇軒,王宇軒有著一對(duì)不大不小的眼睛和一個(gè)小嘴巴,別看他的嘴不大,但是他的嘴容量可不小,一根腸,他一口能吃掉三分之二啊。

  王宇軒在我們班里學(xué)習(xí)很好,記得有一次數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)非常難的題,讓我們上黑板上講,全班只有他自信地舉起了手,那道題是一個(gè)聰明小屋,一般遇到聰明小屋都是難題,但王宇軒卻以他的聰明才智、語(yǔ)言的通順,正確地講了下來(lái)。

  還有一次老師又提了一個(gè)問(wèn)題,還是聰明小屋,班里只有三個(gè)人舉了手,王宇軒就是其中一個(gè),而這次老師并沒(méi)有提問(wèn)他,我看著王雨軒有點(diǎn)不對(duì)勁啊,細(xì)一看他竟然快哭出來(lái)了,我的同學(xué)啊,不至于吧,不就是要回答問(wèn)題,老師沒(méi)叫他,怎么就哭了!

  下課后我去安慰她,我是這么說(shuō)的。你老師看你手舉得那么高,肯定以為你會(huì)了,所以肯定要把機(jī)會(huì)留給別人對(duì)吧,別哭了,王宇軒聽(tīng)了我的話,很快就好了。

  王宇軒不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂(lè)于助人。

  我們一到有不會(huì)的題都去找他,不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),他都是來(lái)者不拒,而且他也會(huì)耐心地給我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。

  這就是我們班的小名人,他的名字叫王宇軒。

班級(jí)名人作文4

  每個(gè)班里總有幾個(gè)“名人”,我就給你們介紹兩個(gè)我班里的“名人”吧。

  小曾在班里可是出了名的調(diào)皮,特別是在美術(shù)課上。美術(shù)課上小曾畫(huà)很快,一畫(huà)完他就會(huì)在教室里走來(lái)走去,就這樣美術(shù)老師就給他起了個(gè)外號(hào)——中國(guó)移動(dòng),有一次他像往常一樣把一張只用了15分鐘畫(huà)得作品交給老師,然后以借東西的理由在班里“移來(lái)移去”,還不時(shí)會(huì)幫同學(xué)畫(huà),那樣子就像一位“白衣天使”在前線作戰(zhàn)一樣,所以他就有了第二個(gè)外號(hào)——紅衣天使(第一個(gè)字是看他穿的衣服來(lái)決定的),每一節(jié)課大家的焦點(diǎn)都在他身上,美術(shù)老師就算失憶了,也不會(huì)把他給忘了。

  第二個(gè)同學(xué)與其說(shuō)她是班級(jí)“名人”,不如說(shuō)她是學(xué)校“名人”,她就是小金,因?yàn)橐徽煸诮淌依锼X(jué)而聞名。老師從來(lái)不管他,因?yàn)椴还軐?duì)她說(shuō)什么都是在左耳進(jìn)聽(tīng)右耳朵出,從來(lái)都不聽(tīng)。她有個(gè) 外號(hào)——咪咪,這是因?yàn)樗炎约寒?dāng)成了一只貓,像貓一樣叫,像貓一樣舔自己,像貓一樣吃飯,而且他還特別臭。他每天睡覺(jué)的時(shí)間和嬰兒的睡覺(jué)時(shí)間一樣多,在學(xué)校9個(gè)小時(shí),8個(gè)小時(shí)在睡覺(jué),上課什么也不聽(tīng),可一到飯點(diǎn)他就會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的醒來(lái),就這樣他的成績(jī)很差,每道題都可以成功地避開(kāi)正確答案。

班級(jí)名人作文5

  說(shuō)到班級(jí)里的名人,我們班有很多,有繪畫(huà)名人,有笑話名人,有作文名人等等。我最想寫(xiě)的是惡作劇名人孟靜涵。

  他是個(gè)男生,個(gè)子瘦瘦的,不大的臉上一雙眼睛小小的,卻總是呼溜溜的轉(zhuǎn)著,大概是尋找哪里又可以惡作劇了。

  周三下課的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女同學(xué)在走廊玩,走過(guò)去叫她們:“嘿,我這有口香糖給你們吃,快過(guò)來(lái)啊!”幾個(gè)女同學(xué)跑了過(guò)去,孟靜涵就把早已準(zhǔn)備好的打火機(jī)里的小電棒拿了出來(lái),在她們每人手上電了一下。女孩們個(gè)個(gè)尖叫起來(lái),他卻在一旁笑得前俯后仰。從此這些女同學(xué)再也不敢靠近他了。

  還有一次體育課,解散的時(shí)候,孟靜涵回到教室拿出紙筆寫(xiě)上“小偷”兩個(gè)字。見(jiàn)到有同學(xué)不注意他就會(huì)貼在同學(xué)的背后,然后躲到一旁看別的同學(xué)笑話。

  孟靜涵同學(xué)腦袋里時(shí)常能冒出很多鬼主意,捉弄得同學(xué)們防不勝防,比如躲在門(mén)背后嚇人,給人一個(gè)空的口香糖騙人,等等。

  時(shí)間一久,大家都知道他是我們班出了名的愛(ài)惡作劇,女同學(xué)都躲著他,男同學(xué)有時(shí)也要防著他。

  作為同學(xué),我想勸勸他,還是少搞點(diǎn)惡作劇吧,不然同學(xué)們都會(huì)怕你,你的朋友會(huì)越來(lái)越少的,惡作劇有時(shí)害了別人,還會(huì)害了自己的。

班級(jí)名人作文6

  “老師,我,我······我!”正當(dāng)我還在冥思苦想老師提出的問(wèn)題時(shí),一個(gè)小男孩立刻從座位上站起來(lái),舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。

  孫升旺個(gè)子不高,長(zhǎng)得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個(gè)子不高,但想象力卻超過(guò)他個(gè)子的一大截呀!我原來(lái)和他是同桌,每當(dāng)老師說(shuō)“自習(xí)”的時(shí)候,你知道他會(huì)干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會(huì)立刻從書(shū)包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫(huà)著一些機(jī)器人的圖形。而那些機(jī)器人對(duì)活靈活現(xiàn),它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。他會(huì)把那些機(jī)器人畫(huà)的活靈活現(xiàn),那些機(jī)器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。

  下面再說(shuō)說(shuō)他的另一個(gè)方面吧!每次上語(yǔ)文課,他總是第一個(gè)舉手,無(wú)論是會(huì)與不會(huì),準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發(fā)言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):舉一反三。有一次,老師提問(wèn)同學(xué)們有關(guān)《史記》的故事,他不但把書(shū)本上的故事清楚地說(shuō)出來(lái)了而且還把他了解的,知道的全部說(shuō)了出來(lái),就連我們班的同學(xué)都疑惑不解地說(shuō):“咦,他怎么知道這么多?”

  怎么樣,孫升旺果然是個(gè)名副其實(shí)的“答題大將”吧!

班級(jí)名人作文7

  我們班里有一位雙重小名人,她的語(yǔ)文特別好,數(shù)學(xué)也特別好,她就是亦非。之所以亦非是小名人,這全都取決與在同學(xué)們休息的時(shí)候,她卻在做題,她雖然沒(méi)怎么玩,但是他卻是班里非常優(yōu)秀的一名好學(xué)生。

  她的作文寫(xiě)的非常好,語(yǔ)文老師說(shuō)她寫(xiě)的作文細(xì)膩、生動(dòng)、有趣,讓人讀了如林奇境,讀完一遍又一遍,反復(fù)的讀,讓人“百讀不厭”。記得有一次,張曦文在作文課上被老師表?yè)P(yáng),下課時(shí)同學(xué)們都圍在她旁邊問(wèn):“亦非,你寫(xiě)作文這么好有什么竅門(mén)?”亦非輕輕一笑:“其實(shí)寫(xiě)得好作文并沒(méi)有什么竅門(mén),而是多看書(shū),這篇作文我之前練過(guò),寫(xiě)起來(lái)才會(huì)這么順!甭(tīng)了她的一番話,我想:真是功夫不負(fù)有心人啊。

  她的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。今天,張老師來(lái)發(fā)考試卷,點(diǎn)到她的名字時(shí),張老師深吸一口氣,大聲地說(shuō):“亦非,100分!”“啪啪啪!”同學(xué)們高興的為她鼓掌。她的成績(jī)這么好,由于她上課全神貫注地聽(tīng)講,課后一絲不茍的完成作業(yè)。

  她的毛筆字寫(xiě)的很好,拿出來(lái)一看,沒(méi)有一點(diǎn)分叉的,字大氣,每一筆抑揚(yáng)頓挫都看得出來(lái),占格子標(biāo)準(zhǔn)。

  這就是我們班的雙重小名人——亦非,怎么樣厲害吧?

班級(jí)名人作文8

  說(shuō)起班里的小名人,那是數(shù)不勝數(shù),有“足球小子”——王宇軒,“葫蘆絲高手”——郭斌鑫,但最令我敬佩的還是“畫(huà)畫(huà)大師”紀(jì)宏博。

  他身高一米五三,高高的鼻梁上戴著一副好似充滿了深深的智慧的眼鏡,鏡框里深邃的大眼睛,更加體現(xiàn)了他的迷人可愛(ài)。

  有一次我們美術(shù)課上模擬抽考,要求畫(huà)的畫(huà)是通過(guò)線描來(lái)現(xiàn)”黑”“白”“灰”三種顏色的對(duì)比,同學(xué)們聽(tīng)了都叫苦連天,因?yàn)檫@個(gè)是本學(xué)期最難畫(huà)的一幅畫(huà)了,“計(jì)時(shí)20分鐘,三、二、一開(kāi)始!”同學(xué)們以迅雷不及掩耳的速度拿出來(lái)畫(huà)筆和畫(huà)本,我也不例外,因?yàn)橹挥卸潭痰?0分鐘啊,過(guò)了12分鐘,同學(xué)們都在忙著涂色添補(bǔ)中,紀(jì)宏博卻大吼一聲:“我畫(huà)完了!”連美術(shù)老師都嚇了一跳,紀(jì)宏博畫(huà)的是一條熱帶魚(yú)。里面的線條圖案分布的密密麻麻,簡(jiǎn)直栩栩如生,可見(jiàn)他的技藝是多么高超。

  還有一次,暑假他還替我們學(xué)校去參加美術(shù)大賽,畫(huà)的也是行云流水、美不勝收,他畫(huà)的是幅山水畫(huà),就是這副畫(huà)贏得了大家的掌聲,替我們學(xué)校摘取了金牌。

班級(jí)名人作文9

  我們班有三名知名人士,他們可以用三個(gè)字代表:棒極了!

  第一位就是我們班學(xué)習(xí)最好的,人見(jiàn)人愛(ài)的楊一諾。她可愛(ài).聰明.一點(diǎn)就通,是老師最喜歡的學(xué)生,從上學(xué)到現(xiàn)在,老師從沒(méi)批評(píng)過(guò)她。

  第二位嘛就是全班都認(rèn)可的當(dāng)紅女作家趙茜茜。她寫(xiě)的文章啊都非常的好。每次寫(xiě)作都要上光榮榜,寫(xiě)一篇童話啦 .小詩(shī)啦.啟蒙故事.看圖說(shuō)話啦對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話下,“刷刷刷”幾下就寫(xiě)好了,而且是精品,可想而知她的寫(xiě)作水平有多高!

  下一位就是小眼鏡兒李萌飛先生。他就是說(shuō)話高深莫測(cè),讓人聽(tīng)不懂,有四只眼的“華人”!他次次奧數(shù)考第一。特想知道他的腦子是人腦還是電腦!他竟然在上四年級(jí)時(shí)就會(huì)做五年級(jí)的奧數(shù)題。他是不是在他媽媽肚子里就開(kāi)始學(xué)奧數(shù)了?

  我們班還有很多知名人士,想知道他們是誰(shuí)嗎?哈哈!答案下次揭曉!

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