幸福的初三作文4篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的幸福的初三作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的初三作文 篇1
“你幸福嗎？”“幸福是什么？”這是當今社會上問得最多的問題。每個人的性格，思想是不同的，所以每個人的幸福也是不一樣的。對于我們來說：幸福，也許是一幅溫馨的場面，一個溫暖的擁抱，一句令你奮發(fā)向上的話語;也可能是一沓獎學金，一個獎杯，一塊獎牌······幸福多種多樣。但，真正屬于自己的幸福，又在哪里？
我是一條游蕩在天地間的靈魂。上帝說我正直，善良，卻缺少幸福。因此，我被派遣到了人間，去尋找傳說的幸福。
我來到了校園，校園里的梧桐早已枯落，只剩幾片稀疏的葉子。我的目光轉移到了樹下，只見一個高高的男生正和一男一女談話，這一男一女也許是他的父母吧？那位女人說：“孩子！看！我和你爸給你帶了你最愛吃的餃子，還給你帶了蘸餃子的醋呢！”說完，便拉著兒子躲到一邊的臺階上，麻利的給兒子在碗里倒上醋，打開一個塑料袋，將塑料袋里熱騰騰的餃子一個個拿出來，放進盛醋的碗里，直到碗裝不下為止。哪位兒子連忙皺著眉頭說：“好啦，好啦，已經(jīng)夠啦！”雖然是皺著眉頭的這樣說，可是我分明看到，那兒子的臉上洋溢著幸福的微笑。哦！幸福，原來就是父母給予孩子的一頓熱騰騰的餃子！
我完成了第一次的尋找幸福。緊接著，我又來到了一位老人家，來看看這里有沒有“幸�！�。忽然，從一輛銀光閃閃的轎車里出來一個中年人，穿著筆挺的西裝，閃亮的皮鞋，挺直了腰板，快步走入了那位老人家的屋子里。“爸！我來看你了！”那位老人應聲而出�！按髢鹤�，你來看爸了！”那位老人高興地說了一句�！鞍�，我給你買了一件貂皮大衣，天氣冷了，要多注意保暖。我還給你買了人參，補補身子，您體質差，切忌不要亂走動。還有······”那位兒子滔滔不絕的講著，老人臉上顯得很高興。但老人的眼睛卻望著門外，好像在盼望著什么�！暗�！我來看你了�！庇质且晃恢心耆恕┲患G色的軍裝，一雙布鞋。最重要的是：他沒有左手！——他是殘疾人。那位老人的眼光忽然柔和起來，說：“你們哥倆都來了，一家人團聚了，我就放心了�！闭f完，臉上的笑容才真正綻放。噢！幸福，原來就是一家人的團聚，一家人的重逢。
我載著許多美麗的幸福，正準備回天上稟告，突然，我的身體漸漸沉了下去，落到了地面上。我驚訝——因為我變成一個真正的人了！
“幸福是什么？”幸福就是親人對你的愛，對你的關心和照料。幸福就是一家人團聚，你看著我，我看著你，臉上都洋溢著幸福的微笑——我尋找到了真正的幸福！尋找到了幸福的真諦！
幸福的初三作文 篇2
教室外，云沉沉的，好像要把人壓扁�？梢院敛毁M力的聽見教學樓無數(shù)教室門被大風吹得砰砰作響的聲音。還有，哪個班級忘記關上窗戶，幾聲玻璃爆裂的驟響，碎裂了，暴雨將至。 此時，教室內的氣壓也一開始一點點的降低。 “怎么了，真的找不到了么？”一旁的櫻一臉的關切。 “是啊，昨天給你看過后也忘了放哪里，這可怎么辦呢？”未等我話音落下，對面女生的臉已經(jīng)有些慘白，“你什么意思，難道說是我拿你的手表！” ”我怎么知道，我又不是你！“已經(jīng)有些焦躁的我甩出一句話。 櫻瞪大眼睛看著我，嘴唇咬的緊緊的，指甲深深的嵌入皮肉里，很深很深，良久，才拿起書包，頭也不回的離開了教室。 此時，突如其來的暴雨在氣殫力竭后已經(jīng)變成淅淅瀝瀝的細雨，像猛地打開水龍頭，水花濺了一身后反應過來瞬間關上，卻沒有關緊，還存留連綿不絕的一條細線。 我拎起書包向門外走去，看見那連綿的雨，才猛然驚醒，忘了帶傘，平日里習慣了對櫻的依賴，現(xiàn)在旁邊空蕩蕩的，竟有幾分不習慣。沒想到不知不覺中，對她有了那么深的依存度。不覺苦笑，一腳踏進雨中。 走到車站時，鞋子里襪尖被泡漲了，連腳趾也被浸濕得透涼。
望向對面，櫻孤零零的站在車站里，就像這邊，我也是站臺上唯一的人。中間寬闊的馬路宛若一條奔騰不息的河流，在車輛穿梭的縫隙間，一點點將櫻的形象補充完全。濕漉漉的水面反射著黃色車燈的光線，刺痛了瞳孔深處。 透過朦朧的雨絲，我清晰地看見那個身影在往出租車內鉆時遲疑了，目光向我投來，隔著雨絲仍是那么犀利，愣了一會兒便鉆進車內，慢慢啟動，遠去。心里的失落一點一滴漲起。 夜是那么靜謐，窗外的雨早已停息了，只剩下幾聲秋蟲鳴叫。透過窗，望著那一輪上弦月，“滴答滴答”循聲而去，竟是那只手表，握在手里冰涼冰涼的，此刻心亦如此。 第二天，天已放晴，前一天的積水在陽光的照射下蒸發(fā)、消散。 我緩緩抬步走至櫻面前，“我……”兩人竟一起語塞，抬眼望時，兩人相視一笑，那笑容宛若春天大朵大朵盛開的梔子花，那么燦爛。 躺在草坪上，微風從身邊吹過，柔柔的、清涼的感覺，那輪干凈而明晰的夕陽，把整片天都染成了櫻桃的紅色，燦爛去不刺眼�？粗舜�，心暖暖的。 那一剎那，仿佛站到了幸福的彼岸。
幸福的初三作文 篇3
鳥族有一個古老的傳說，只要一直向著太陽升起的方向飛翔，飛越五十二條溪河經(jīng)歷了艱難險阻就可以到達一片夢般的森林，鳥兒可以在那里過著在天堂一般的生活那種幸福無法用言語形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達了但是幾乎沒有或者說是從來沒有鳥兒成功的'到達那片森林……漸漸的沒有鳥兒再相信這個傳說，只是把這當作一個美麗但又悲愴的故事將給他它們的后代……這個傳說就一代又一代的流傳下來了。
鳥媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個鳥寶寶，一個月過去了鳥兒還沒有啄殼而出，鳥媽媽悲痛欲絕正準備放棄它們將他們踢出鳥巢時兩只羽翼豐滿的鳥兒破殼而出，鳥媽媽驚訝的說：“哦！真不可思議，但是我可憐的孩子們……”鳥媽媽的聲音哽咽了，把后面的話咽回了肚子里。
鳥媽媽很愛它的兩個寶寶，哪怕自己再累也從來都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥依偎在媽媽的懷里要媽媽給它們講故事聽，鳥媽媽繪聲繪色的講起了那個傳說：“鳥兒只要一直向著太陽升起的方向飛翔……”鳥寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。
第二天鳥兒被遠方的“啪”的一聲嚇醒了，問媽媽這是什么聲音，媽媽驚慌失措的說：“你們一定是做夢了，做夢了……”鳥寶寶對媽媽說：“媽媽，昨天晚上我夢見了那片森林，你帶我們去吧�！兵B媽媽望了望兩個鳥寶寶“孩子你們去吧，媽媽老了，飛不動了……”眼角有些許濕潤�！皨寢屇阋惨黄鹑グ�！”就這樣爭執(zhí)著，但是最后也只有兩個鳥寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥媽媽站在巢邊看著飛遠的鳥寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語道：“孩子，你們一路要小心，去遠方的森林安家吧，這里真的不安全了，不然媽媽也不會舍得你們去那么遠的地方……”
“啪”的一聲再一次劃破了叢林的寧靜，別的鳥兒瘋狂的飛翔逃走，唯獨只有鳥媽媽，它的翅膀再也不會張開，它在空中劃過一道弧線墜落在地上，獵人拾起奄奄一息的鳥媽媽，抱怨道：“這也太瘦小了吧！”鳥媽媽的生命隨著這句抱怨也結束了，它流下了它最后一滴眼淚。
鳥寶寶你們會到那片森林嗎？你們一定可以的，媽媽相信你們一定可以的，我永遠愛你們。這可能是鳥媽媽最后的心聲了吧。
幸福的初三作文 篇4
風飄渺了熒火，從歲月深處吹來幾片十字花瓣，那是老屋桂樹的花瓣，閉眼品味，一縷清香似仍縈繞在鼻翼，帶給我滿心的歡喜幸福。
幼時，如花美眷般的年紀，我與你生活在同一方小屋內，一同成長的還有院內那棵蒼老的桂樹。記不清那棵桂樹從何而來，何時而來。只是隱約記得它伴我在陽光的彩暈中，展了葉，結了苞，開了花。在歲月的年輪上留下幸福的印跡。春華秋實，伴著繁華的綻放零落，我與你的故事在腦海中渲染開來。涂抹成一幅濃墨重彩的畫卷。
那年，春天來的格外的早，不知從何時起，桂樹已抽出了枝芽，嫩綠的葉隱逸在枝頭，透著新生的希望。我看那綠的逼人眼的葉，嚷嚷著要你給我采擷，你笑罵道：“你個調皮鬼！”卻也無奈，用那雙飽經(jīng)滄桑的手給我從枝頭摘了兩片最新綠的葉，遞到我稚嫩的手中。笑容在你臉上氤氳開來，牽著眼角的皺紋也跟著顫動。你柔聲對我說：“這是早春的葉，做成書簽夾在書中收藏著，整個春天都會辛福的。”說著陪我在樹下將樹葉輕柔地夾進書中。你的每一條皺紋都深深的印進了我的腦海中，一切都是那么熟悉，那么讓人難以割舍。我接過書蹦蹦跳跳的找到自己的藏寶箱，小心翼翼地把書塞了進去。收藏這兩片葉也收藏與你的點滴幸福。
不覺中雨滴飄灑，澆灌著院中的桂樹。潤物細無聲的秋雨。不知有什么魔力竟變出了滿樹的花苞，細小而又精致。秋風颯颯地吹過，無數(shù)的花苞相互碰撞，奏出了生命的樂章。雨季，與你同坐屋檐下，你難得偷得一份閑情雅致，便抱著我給我講故事，兒時最愛聽的便是你給我講的故事。里面承載的太多太多，足以讓人品味良久。伴著雨滴落地的聲音，你慈祥的聲音流水般緩緩地流入我的耳畔，溢進我的心房。仰起頭，望向你熟悉的面龐。歲月在你的頭上落滿了雪花�？粗愕陌装l(fā)，我悄悄靠近你的耳畔，對你低聲說：“奶奶，我會一直陪著你變老，你也要一直陪著我，到我有白頭發(fā)也不分開�！蔽曳置鞲械侥愕募珙^一顫，你低頭對我說：“好，奶奶一直陪著你，不會分開。”在你的眼眸中我看到了自己，也看到了你眸子中的堅定。
雨天，聽雨水的傾訴，看雨幕的朦朧，最重要的是有你與我一起品味年華，幸福無比。
后來，不得已離開老家。一切還是那么的幸福，每當新葉抽芽之際你都會采下一片葉，夾在書中，然后告訴我：“收藏一片早春的葉，整個春天都會幸福的。”這一切原來從未改變，你也從未食言。用你的方式陪伴著我一天天長大。你，一直在我身邊。
原來幸福這么的簡單，不過是與你一同在樹下做書簽，與你同在屋檐下賞雨，傾聽花開的聲音，蘊含著寧靜和淡美。
轉眼間，年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度春風，幾度飛花，終究抵不過逝者如斯，唯一不變的是你——奶奶，對我的愛。愿時光能夠慢一些，讓我能夠與你再次坐在屋檐下，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。
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