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生活中的活雷鋒作文(精選17篇)
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的生活中的活雷鋒作文,希望對大家有所幫助。
生活中的活雷鋒作文 篇1
大家一定都知道雷鋒吧,他是一個樂于幫助他人的人。在我們的身邊,也有許多這樣的小雷鋒,我就認識一個,他的'名字叫做王遠誠。
他長著一個蘋果臉,水汪汪的眼睛,大大的嘴巴,胖乎乎的,雖然他的學習成績在班上不是最突出的,上課偶然也會開小差,卻有一個熱心腸。
有一天,我們在上科學課的時候,突然一位同學吐了,別的同學不是躲開就是嚇得大叫,而王遠誠想都不想的就跑到衛(wèi)生角拿起掃把一下又一下的掃著,接著他又拿起拖把認真的把地板拖了一遍又一遍,沒有一個同學這樣做。
同學們,讓我們也獻出自己的愛心當一位小雷鋒吧!
生活中的活雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,也就等于把青春獻給了別人。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差千里,好事做了一火車!蔽覀儼嗑陀小盎罾卒h,”他就是班長曹宋誠。
今天是我值日,我很早就來到了學校。但我看到了班長,他雖然沒有值日,但每天都堅持7點35分到校。他看見有一個同學還沒有值日,班長看見了,拿起掃把幫同學掃地。他認真檢查每個角落,一個紙片都不放過。他還是督導員,在品游園里檢查有沒有同學跑步,打架……他學習很好,上課認真聽講……
我們要向他學習,做一個“活雷鋒。”
生活中的活雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔的事跡深深的刻在我們的心里。生活中處處都有學習雷鋒叔叔的好榜樣。
我的好同學“翁柔”最近就做了一次小雷鋒活動,她也是我們三明市實驗小學3年3班學生。
3月5日,翁柔同學去參加了圖書館舉辦了送愛心義賣活動,義賣活動的款項全部捐贈給三明市一位鄧芯妍小朋友。鄧芯妍得了一種罕見的病,需要很多錢治療。
早上,圖書館工作人員準備好了攤位,大家也很有秩序的都拿著準備好的'義賣商品擺到攤位上,放得整整齊齊。翁柔同學帶來了學習用具和糖果,糖果可以她媽媽和姐姐前一晚上親手做的,她們準備了很晚才去休息,可她們說為了獻愛心一點都不辛苦!
翁柔同學的商品不一會都賣出去,義賣款項放到了捐贈箱里了。雖然這點捐贈只是鄧芯妍小朋友需要的冰山一角,但是我們相信,只要我們大家都獻出一點點愛心,再大的困難都可以輕松應對。我們的愛是強大的,我們的愛是無價的,讓我們立即行動起來,讓雷鋒精神常駐人間,讓偉大可愛的童心飛翔!祝愿鄧芯妍小朋友早日康復!
生活中的活雷鋒作文 篇4
他,是文明的使者。他把愛心撒在水溝里,使骯臟的水溝變得干凈;他把愛撒在小路上,使崎嶇不平的小路變得平坦;而且他還是蚊子的克星,即使是衛(wèi)生死角也難以見到蚊子在飛。
在炎熱的夏日里,當我們坐在沙發(fā)上一邊看電視、一邊享受著冰淇淋的美味時,他卻在遭受夏日的煎熬;冬天,當我們還躲在窩里時,他卻在接受北方的考驗。他經常利用工作之余,清理水溝里的垃圾。他總是專心地挖呀挖、撈啊撈,然后又把這些垃圾挑走。他心中只有一個念頭:我一定要把水溝清理干凈,好讓他人不要再聞到臭味。過路的人走過來,對他說:“你真笨!這個活不用你干,你又不是清潔工。”他還是馬不停蹄地繼續(xù)干。他干了半小時,一小時,二小時,三小時……他全身散發(fā)出一股臭味,終于把一條干干凈凈的.水溝展現在我們的面前。此時,鄰居們不得不向他豎起大拇指。
當一場大雨過后,小路變得崎嶇不平。他立刻拿起家伙,立刻找來一些沙土,立刻開始鋪路。每隔一段時間,我們總會見到一個熟悉又忙碌的身影在忙著、忙著。原來是他主動組織一個“除蚊隊”。盡管除蚊隊里只有他一個人;盡管買藥的錢都是他自己掏的;盡管滅蚊的勞動只有他一個人承擔。他還是認真地把每一處地方的蚊子都給消滅掉。
無論酷暑還是嚴寒,他總是重復著這樣的工作:清理水溝、修理路道、消滅蚊子。
他就是就是我的鄰居,我身邊的活雷鋒──陳建龍。
生活中的活雷鋒作文 篇5
雷鋒大家都不陌生吧?我就是生活中的小“活雷鋒”,下面大家來看看我在生活中是怎樣表現的吧:
星期六,天陰沉沉,我和黃涵辰乘上了29路公交車。忽然,一個頭發(fā)黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾。看著他╭(╯^╰)╮著小調,一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來。天越來越暗,頃刻間,傾盆大雨下了下來。這時,有一位頭發(fā)斑白的老爺爺,踏著不太穩(wěn)健的腳步上了車。我見那哥哥還是那一副若無其事的樣子。
便想:雖然他的頭發(fā)給人一種煥然一新的感覺,讓人心曠神怡。但他太不文明了,我要教教他。即使我心中還有點膽戰(zhàn)心驚,但文明戰(zhàn)勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去,和顏悅色的說:“哥哥您好!人們都說‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人,如果你連讓坐的基本禮儀都不知道,是不是太沒禮貌了?”那位哥哥心中一慎,紅著臉站了起來,提前下車了。
我請老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上,老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的.目光,黃涵辰也像我豎起了大拇指,我漲紅了臉笑了,此時天氣是那么的晴朗,一切是多么的美好,我回到了座位上,感覺到了溫暖,回眸間,一股自豪冉冉升起。
活雷鋒可不是口頭上說的,要用實際行動來贏得別人的贊許,就像我切身經歷過的一樣。
生活中的活雷鋒作文 篇6
大家猜一猜,三月五日是什么節(jié)日?回答正確,就是雷鋒紀念日。
一提起雷鋒,你是否想起了“贈人玫瑰,手有余香”的名言?一提起雷鋒,你腦海里是否浮現出許多助人為樂的故事?
雷鋒,處處以關心別人為重,樂于助人,是許多人所崇拜的榜樣。雖然雷鋒已經離開了人世間,離開了我們,但他的精神卻永存在人世間。
榜樣的力量是無窮的,在我們生活周圍有著許多的“活雷鋒”。
“滴滴答答——”雨點不停地滴到地面上。路上行人紛紛撐著雨傘,披著雨衣,穿著雨鞋,匆匆忙忙地各回各的家。這時,在我們家門口垃圾桶旁的清潔工人吸引了我。我上前走了幾步,在離她稍遠的地方,看著她的舉止。只見她臉上有著一條條明顯的`皺紋,穿著一件破爛的雨衣,干著活兒。她一手拿著鏟子,將堆在垃圾桶旁的垃圾鏟到鏟子上,再扔入垃圾桶里;一手拿著掃帚,將沉積在地面上的雨水掃到臭水溝里。
雨水淋濕了她的頭發(fā),浸濕了她破舊的鞋子,立垃圾桶那令人嘔吐的臭味,熏得她不停地打著噴嚏“哈秋,哈秋——”但她卻盡著自己的職責,依然掃著雨水,倒著垃圾,只見她那粗糙的臉上留下了辛勤的淚水和雨珠,但看不出怨恨得神情。
一名小小的清潔工,十分不起眼,卻繼承著雷鋒的精神,高尚的品質。為了城市更加美好,為了市民能呼吸更美好的空氣,小小的清潔工也在所不辭!
讓我們攜起雙手,向雷鋒一樣,從身邊做起,從小事做起,讓世界充滿溫暖,讓世界充滿愛!將雷鋒這種精神一代一代相傳下去!
生活中的活雷鋒作文 篇7
我的班級有一個“活雷鋒”,他的名字叫鄭福濤,他是我的好朋友,他長著一張圓圓的臉,兩個眼睛大大的,最特別的地方就是他的嘴角邊有顆小痣。他跑步挺快的,在我班上排行第三。
有次上完語文課,我們班的一位同學生病嘔吐了,把班級弄得又臟又臭,大家看到都趕快跑得遠遠的,當天的值日生更是叫苦連天,誰都不愿意靠近一步,就在這時候,鄭福濤拿著掃把和掃帚走上前去,一個人把嘔吐物掃得干干凈凈,還把班級的.垃圾也打掃干凈了。因為這件事情,老師還在班級特意表揚了他,把他評為衛(wèi)生班長,讓我們向他學習。
還有一次下課時間,我在學校的操場上追他,因為前一天下了一場大雨,地板特別滑,我一不小心摔倒在地,鄭福濤看見了,馬上跑過來扶我到醫(yī)務室,還讓醫(yī)務室老師通知我的家長把我及時帶到醫(yī)院治療。
這就是我的好朋友鄭福濤,他做事不怕臟不怕累,還樂于助人,我覺得他就是我身邊的“活雷鋒”!
生活中的活雷鋒作文 篇8
今天我在外面打籃球,一不小心,球飛一樣的上了樹,我一看,不管三七二十一就拿石頭往樹上扔,可球就像和我故意志氣,在樹上紋絲不動,我就像熱鍋上的螞蟻焦急不安的圍著樹轉。
就在這時,一位大哥哥來了,他二話沒說放下書包就幫我拿球,我連忙拿了個木棍遞給大哥哥,他雖然個子比我高,可是還是沒能挑下球,就在我很失望時,大哥哥突然爬上了樹,他用手一推,球乖乖的下來了,高興的'我給大哥哥鼓掌,你真棒,你真棒,沒等我說聲謝謝,他就提起書包匆匆的離去。
我好羨慕,好崇拜他,見義勇為不求回報的好精神,他就像書中所說的雷鋒,我以后會像他們學習,相信我也會成為雷鋒。
生活中的活雷鋒作文 篇9
誰說雷鋒已經不在我們的身邊了,有許許多多的活雷鋒他們依然在為我們日復一日奉獻著,他們難道不是雷鋒嗎 ?
我爸爸就是他們中的其中一員! 我爸爸對人十分和藹可親,懷著一副熱心腸,一個強壯的身影時常穿梭在朋友和鄰居眼前,像猴子似的,一會兒給王阿姨扛米,一會兒給張爺爺家扛煤氣罐,回家累的出了一身臭汗,但他仍然樂此不疲。
平時,鄰居東家西家的有事,爸爸知道能幫上忙的,二話不說,就主動幫忙。記得上個月吧,我家單元四樓李爺爺家的'水管壞啦,這下可把李爺爺急壞啦,爸
爸知道后,二話不說急急忙忙拿住工具奔去,一直修到天黑才回來,能的衣服又濕又臟,天氣雖然很冷,可爸爸一點也不覺得冷。 就說前幾天吧,我爸爸的好朋友說是用錢,爸爸不顧家里急著有事用錢,不與媽媽商量,硬是把錢給朋友用。為這事,我家差點發(fā)生戰(zhàn)火。
此刻,我想起了雷鋒,爸爸就是我們生活中的“活雷鋒”!
生活中的活雷鋒作文 篇10
雷鋒精神代代傳!偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年,但他的精神卻永不泯滅!在我們班上就有這樣的“活雷鋒”——王曉岑!
王曉岑個子正中,頭發(fā)圓頭,但身子很強壯,人也異常聰明。管理能力強,是吾班的大班長!
前幾天。太陽未曾睜開朦朧的雙眼,只露出個身子,我在來校的'路上巧遇王曉岑,于是兩人結伴一起進校園。
我們倆人有說有笑來到樓梯口。突然,王曉岑從我視線中消失了。我呆了一下,左顧右盼沒看見了,低頭一看,原來他彎著腰呢!“你在干什么啊,走啦。”我催促道。“等一下,急什么!彼^也不抬,在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個究竟,他就直起身子,手上拿著幾個紙團,明顯是別人亂扔的。他開玩笑:“誰呀?這么不像話,亂扔紙張,多虧遇到了我。”邊說邊走向垃圾桶,將紙團扔進垃圾桶,“走吧!蔽乙娏,心中不禁一陣暖流。
王曉岑不但愛護環(huán)境,而且以助人為熱。
數學課上,我們在寫作業(yè)。我一路過五關斬六將,來到最后一題:奧數。我一路的順暢,卻在這被擋住了去路。當列方程、推算都各顯神通一番之后卻無可奈何時,王曉岑過來見我不會寫最后一題,來幫我講解了一番后,我豁然開朗!原來只是思路錯了。我改正思路,一下子,這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了!
幫助他人從小事做起!雷鋒精神永垂不朽! 生活中的“雷鋒”到處可見,他們一心為他人,值得我們學習,贊頌!
生活中的活雷鋒作文 篇11
在生活中被幫助過的人都有一種說不出的幸福和感激,在我身邊就有一個這樣的活雷鋒,那就是“林鴻杰”。
林鴻杰有一頭烏黑光澤的頭發(fā),非常有個性,有一雙炯炯有神的雙眼,一對濃密的`眉毛,說話很幽默。
“叮鈴鈴”同學們最喜歡的放學鈴終于響了,同學們收拾書本放入書包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西,我背上書包準備走時,忽然想起作業(yè)記錄本沒抄,就又回到教室,掏出記錄本,說時遲,那時快,我剛一回頭作業(yè)項目都被值日生一個粉筆刷刷沒了,我喊:“我還沒抄完呢!”誰叫你不先說?”值日生傲慢無禮的回禮,讓我很氣憤,我問別的同學說:“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎?”可是他們急著回家,都一個個無情地拒絕了。我頓時五雷轟頂,心灰意冷,正當我準備回家時,突然從我身后傳來一個熟悉的聲音,說:“我借你抄,汪士旺!”我轉身一看原來是林鴻杰,我激動萬分地說:“謝謝!”不知如何感謝。而林鴻杰卻說:“沒關系,舉手之勞的小事!
我希望大家向雷鋒同志學習助人為樂的精神,將這種精神發(fā)揚到祖祖代代,讓世界充愛心。
生活中的活雷鋒作文 篇12
3月是“雷鋒月”,今天我滿懷熱情早早背上書包上學,開始我的小雷鋒踐行。
下樓的時候,我沒向往常一樣乘坐電梯,而是順著樓梯走,手拿抹布將每層樓的按鈕指示和公益廣益牌擦一遍。來到樓下小區(qū),我順著上學的`路走,將地上的垃圾、果皮、煙頭等等丟棄物裝進我事先準備好的垃圾袋里,每隔一段我就將這些垃圾放入附近的垃圾箱中,這樣不知不覺我很快走到了學校。
這是我第一次參與學雷鋒活動,通過這次小雷鋒踐行,感覺自己又長大了。我明白了助人為樂的方式有很多,學習雷鋒精神做一個樂于助人的人,要從生活中的點點滴滴做起。
生活中的活雷鋒作文 篇13
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士,他用他的雙手幫助了很多有困難的人,也為了素不相識的`人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒,她做得事情讓我們感動不已,讓我們一起來聽聽石秀琴阿姨的故事吧!她小時候是一個普普通通的女孩,可是她的媽媽患了精神病,所有的家務都由奶奶來做,三歲時,她就已經能幫奶奶做家務,她讀上大學后,她幫助老師,幫助同學,不幸的是,奶奶走了,給她們家?guī)砹司薮蟮拇驌,于是她就決定帶著媽媽一起去上大學,有時候,她怕媽媽吵到別人睡覺,她就為媽媽租了一間房間。
放學的時候,她經常陪著媽媽,談天、說地,盡管她媽媽有時候病情發(fā)作,會打她,可她認為這是自己的責認,等到媽媽睡著時,幾乎已經是第二天天亮了。自從奶奶去世以后,她一直在外面教學、打工,如果窮得教不起學費,她也給他們免費上課,她說:”只要能看見孩子的笑容,我就已經知足了!’有一次她媽媽走失,她就滿地方開始找,甚至找到杭州來了,她跟記者說明了情況,記者被她的事情深深的感動了,之后消息傳開了,全國都在找,可最后還是沒有找到。
我覺得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點,孝順父母、尊敬師長、樂于幫助他人、做一些力所能及的家務,我覺得我做得還不夠,所以我要好好向石秀琴阿姨學習。
生活中的活雷鋒作文 篇14
那是個繁星璀璨、皓月當空的夜晚,夏蟬不停地鳴叫著,從公園里傳來了榔頭敲擊的“砰砰”聲,李大爺欣慰看著修補好的公用座椅,長呼了一口氣,擦了擦額頭上的汗。事情原來是這樣的。
張大爺七十多歲了,身體硬朗,每天堅持晨練。晨跑的必經之路是一個公園。某個星期天,張大爺像往常那樣晨練,經過公園時,驚訝地發(fā)現公園里的公用座椅被人拆的七零八落、面目全非。許多路人視而不見,筆直而迅速地走過椅子前,步伐邁得很大,像是逃離一般。扇著涼扇的老人們看著座椅無奈的嘆了一口氣,搖著頭,紛紛離去。張大爺心想:這是哪個沒良心的小年輕干的“好事”?這也太沒道德了!公園里可就這一張座椅!他仔細觀察了幾分鐘那堆曾被叫做座椅的木條后嘆了口氣,口中喃喃:“算了,這堆東西已經修補不好了!北阈∨苤x開了。夏天的天氣多變得像川劇中的變臉,早上還是晴空萬里,剛到下午就烏云密布了。隨即,雨便傾盆而下,宛如嬰兒的淚水,怎么也挺不下來。雨中的公園,突然出現了一個蒼老的駝著背的身影,他左手撐著雨傘,右手提著一個很大的工具箱,鐵質的箱身有著斑斑銹跡,卻很干凈,看得出經常使用。這不是張大爺的`朋友,李大爺嗎?原來,晨練結束后的張大爺來李大爺家串門扯八卦,就把在公園的所見所聞說了出來,還一臉正氣地批評著現在的小青年沒有道德。李大爺聽后只是笑了笑沒說什么,卻把這件事記在了心中。李大爺把帶來的工具箱打開,拿出里面的榔頭和鐵釘,把那些木條細心的平湊起來,把碎裂的地方用萬能膠水粘合起來,這可是項腦力活,那些木料斷的斷,碎的碎,看上去慘不忍睹,可是李大爺卻還是很耐心,沒有一些不耐煩的樣子。
不知不覺,夜幕籠罩了天空,雨卻漸漸停止了,只有榔頭和釘子發(fā)出“叮叮當當”的聲響,聽著居然這么美妙動人,我覺得雷鋒就在我們的身邊。
生活中的活雷鋒作文 篇15
又是一個春風送暖,楊柳拂面的三月,我們的心里自然會浮現出一個這樣的名字――雷鋒。他是我們的道德楷模,他把自己有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。他雖然已經離開我們,但他的螺絲釘精神和做過的好事都深深地感動著我們。其實,在我們生活中,也有許多“活雷鋒”。
上個星期六,我剛出門,便聽見后面?zhèn)鱽硪魂囀煜さ穆曇簦骸坝嘈,你要出門?”我回頭一看,原來是鄰居家的老奶奶,當我定睛一看,只見她臉色蒼白,無精打采。我忙問道:“老奶奶,您生病了嗎?”老奶奶有氣無力地說:“沒有,我只是悶得慌,想出去走走!蔽疫B忙跑上去攙扶著她的胳膊,說:“那我?guī)鋈プ咦甙!”老奶奶的臉上露出了一絲微笑,不好意思地說:“那就麻煩你了!
于是,我便扶著老奶奶到了公園。在公園的一角,只見一個三四歲的小孩在到處亂竄,一會兒向東倒,一會兒向西靠,像個醉漢似的.。最后他竟跑到了馬路上,就在這時,迎面駛來一輛大客車,這時候我的心“撲通撲通”地跳,仿佛就要穿破胸膛跳出來似的。在這千鈞一發(fā)的時刻,老奶奶用力甩開我的手,一個箭步沖了上去,把那個孩子從死亡的邊緣拉了回來,那個孩子沒什么事,而她卻因為在拉那個孩子時用力過度而昏迷過去。這時那位駕駛員叔叔下了車,又把老奶奶抱上了車,急忙把車開向了醫(yī)院。
第二天,我去醫(yī)院看她,我擔心地問道:“奶奶,你沒事吧?”。“沒事,對了那個孩子沒事吧?”她有些焦急地問我。“沒事,他只是有些皮外傷!蔽掖鸬。她笑了笑說:“這樣我就放心了!彼谴认榈哪抗,親切的話語,讓我深深地感受到雷鋒精神到她的身上閃耀。
雷鋒活在我們心中,只要我們愿意幫助別人,就會快樂自己,讓我們也做個“毫不利己、專門利人”的“小雷鋒” !
生活中的活雷鋒作文 篇16
俗話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。每當我們唱起雷鋒歌時,都會不由自主的想起雷鋒叔叔。
在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
他每天指揮著車輛,不管刮風下雨,都會堅守崗位,指揮交通安全,他就是――――警察。
記得又一次,我和媽媽去超市,我被一個東西吸引過去,走在前面的媽媽根本不知道,之后,我找不到媽媽,想哭哭不出,這是,我想到媽媽對我說的一句話:“女兒,遇事要冷靜,你要找出對的方法,才能取得成功!边@句話對我受益匪淺。然后,我去找警察叔叔,我說:“警察叔叔,我和我媽走丟了!本焓迨逭f:“小朋友,你媽媽的電話號碼是什么”。我給警察叔叔說了說。警察叔叔說小朋友你在這等一會。不一會兒,媽媽來了,我破涕為笑。媽媽說:“謝謝你呀。警察同志”。警察叔叔說:“這是我們應該做的`”。
“人的生命是有限的,可是為人民服務時無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!崩卒h在哪里,他就在我身邊。
生活中的活雷鋒作文 篇17
雷鋒,這個名字人人皆知,大家都知道,雷鋒全心全意地為人民服務。就是因為雷鋒的這種為人民服務的精神感動了人民,所以,他才會被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢!接下來我就講講雷鋒的故事吧!一天下著大雨,雷鋒和他的戰(zhàn)友開著車在街上巡視,就在他們快要回部隊時,突然一位婦女帶著個孩子在雨中走著,雷鋒見了,二話不說,便下車披著雨衣跑到婦女跟前,把雨衣披到婦女的身上,又把她的孩子抱了起來,并把自己的衣服蓋在孩子的身上,送婦女回家。原來,這個婦女是外地人,來投奔親戚,可在途中下大雨,她沒法走。于是,雷鋒和婦女步行走了五個小時才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走,可雷鋒說:“我明天部隊還有任務,如果留下明天會來不及完成任務!庇谑蔷妥吡恕
像這樣的故事還有很多很多,雷鋒曾說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的`。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!边@句話絕對是雷鋒的肺腑之言,他熱愛人民,幫助人民的精神是值得我們學習的。
其實,在生活中,也有這樣的人,雷鋒雖然已經去世了,他的精神被我們一代代的師傳身授下去了,他并沒有離開我們,如果我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,我們就會知道,他一直在我們的身邊。
記得有一次,我沒有帶傘,同學就過來為我撐傘,結果她自己衣服都濕了半邊了。還有,老師,老師為我們上課,授予我們豐富的知識。醫(yī)生也是如此,他們救死扶傷,減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎?雖然雷鋒已經不在了,但這個名字已經被我們牢牢地銘記在心里,永遠不會忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些,讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚光大吧!
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