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有趣的同學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的有趣的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的同學(xué)作文 1
在學(xué)習(xí)上,畢竟是有好賴之分的,兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見(jiàn)到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表?yè)P(yáng),可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀,反而說(shuō)了些尖酸刻薄的話,這些話,可能不是出于內(nèi)心,但朋友不一定那樣想,這些話,真的不該說(shuō),它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅,隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無(wú)價(jià)之寶友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過(guò)分。當(dāng)朋友得到表?yè)P(yáng)時(shí),應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀,并且還要以有出色的朋友為榮。這樣,自己因有出色的朋友而高興,朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美?何必把友誼鬧僵呢?同學(xué)們,千萬(wàn)不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí),他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果,當(dāng)初他把那些話吞回肚中,也就不至于失去友誼,要保持友誼,請(qǐng)記住一個(gè)字,“忍”,如果你說(shuō)出的話對(duì)友誼不利,那就請(qǐng)收回去。
當(dāng)今社會(huì),獨(dú)生子女較多,生在蜜罐里,長(zhǎng)在蜜罐里,得到了家長(zhǎng)的溺愛(ài),說(shuō)話從不顧及別人的感受,只把自己想在第一位,每個(gè)同學(xué)都有自尊心,作為朋友如果稍不留神,說(shuō)話時(shí),觸犯了朋友的自尊心,也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友,應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮,用速滑說(shuō),就是在眾人面前,不要讓朋友沒(méi)有臺(tái)階下,讓朋友失面子。這樣,朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花,這種“恨”,甚至?xí)䦅Z取兩人的友誼,多么不值得啊!同學(xué)們,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說(shuō)。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候,要請(qǐng)退一步,原諒!
朋友之間,同樣要互相關(guān)心,互相幫助,當(dāng)朋友生病時(shí),帶來(lái)一聲問(wèn)候,會(huì)給朋友的'內(nèi)心世界帶來(lái)一朵開(kāi)放在春天的花,溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問(wèn)候,它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之,如果在朋友需要幫助時(shí),你逃之夭夭,又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來(lái)什么?朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了!
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意,友誼是無(wú)價(jià)之寶,要努力保持友誼,促進(jìn)友誼!
有趣的同學(xué)作文 2
周儒學(xué)是從公廟轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué),他是一個(gè)非常有意思的人,他常常講一些非常有意思的笑話逗我們開(kāi)心,讓我們忘記了煩惱。
記得有一次我與他去商店買(mǎi)東西,賣(mài)東西的老奶奶認(rèn)識(shí)他。問(wèn):“儒學(xué)你買(mǎi)什么?他說(shuō):“買(mǎi)火腿腸!崩夏棠探榻B了3元的王中王,他說(shuō):“買(mǎi)過(guò),里面有石頭渣!崩夏棠探榻B許多火腿腸,他挑來(lái)挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢(qián),奶奶給他找了18元,他看著錢(qián)一本正經(jīng)地說(shuō):“多了5元。”老奶奶回過(guò)頭來(lái)正要問(wèn)他要回那5元,他卻說(shuō)了兩個(gè)字“才怪!边@時(shí),老奶奶開(kāi)懷大笑,邊笑邊說(shuō):“你這孩子真逗!
他常常愛(ài)講笑話。記得有一次,他在教室里講了一個(gè)笑話,說(shuō):“有一個(gè)學(xué)生問(wèn)他的老師:如果我考100分那您會(huì)怎么樣?老師說(shuō)那我會(huì)高興死的。學(xué)生又說(shuō):老師我不會(huì)讓你死的。他讓老師一看試卷?50分,老師被氣死了!痹捯粢宦浣淌依镯懫鹆艘黄β,在宿舍里更是笑話多多,大片的笑聲常常把老師招來(lái)。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧,有的哈哈大笑,有的笑得從床上掉下來(lái)。吃飯、睡覺(jué)、體育課……周儒學(xué)的笑話無(wú)處不在,常常把在場(chǎng)的人笑的`肚子疼,有的時(shí)候白天聽(tīng)了,晚上也睡不著。有一次在課間我們勸說(shuō)他:“你以后少說(shuō)一點(diǎn)笑話,該說(shuō)的時(shí)候說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候不要說(shuō)。”他不但沒(méi)答應(yīng),反而又講起來(lái)了。差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮。
嗨,他就是這樣愛(ài)講笑話,不講笑話好像難受。周儒學(xué)真是一個(gè)有趣的人。
有趣的同學(xué)作文 3
他,每天都把牛皮吹上天;他,每天都把人們逗得捧腹大笑;他,臨“!辈粦,常常受到老師的夸贊……
今天下午,天空黑壓壓的,這是為什么呢?哈哈,原來(lái)是我的同學(xué)“小說(shuō)”把牛皮吹上了天。當(dāng)時(shí),老師正在問(wèn)誰(shuí)把《草房子》這本書(shū)看了四遍時(shí),小說(shuō)毫不猶豫地站起來(lái),說(shuō)“我看了六遍!”老師當(dāng)時(shí)非常驚訝,就問(wèn)他了關(guān)于《草房子》的'幾個(gè)問(wèn)題,但結(jié)果是他一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái)。他滿臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,忽然教室里傳來(lái)一陣震耳欲聾的笑聲。小說(shuō)在輕松一刻講了一個(gè)讓人笑得前仰后合的笑話。只聽(tīng)他那“非正!钡目谝艟涂梢宰屓斯笮Γ偌由夏恰绑@人”的笑話,全班都笑成了一鍋粥。
“叮鈴鈴”。上課鈴響了,這是一節(jié)小組課,十幾位老師都坐在教室后面聽(tīng)課。上課的時(shí)候,老師提了一個(gè)問(wèn)題,找人說(shuō)答案,可能是由于緊張的原因,全班都鴉雀無(wú)聲,這讓老師大失所望。這時(shí),有一只胖乎乎的小手舉了起來(lái),老師立刻叫他起來(lái)回答問(wèn)題,小說(shuō)回答得頭頭是道,讓老師很滿意。下課之后,老師直夸他是一個(gè)自信的學(xué)生。
小說(shuō)是我們班最會(huì)吹牛、最惹人發(fā)笑、最自信的人。那么這位在我們班這么著名的人是誰(shuí)呢?我是不會(huì)告訴你的,不會(huì)告訴你他的名字叫小敏。
有趣的同學(xué)作文 4
我有一個(gè)非常非常有趣的同學(xué)。告訴我他有多有趣。所以說(shuō)不完話!因?yàn)樗@么有趣,主要不是他說(shuō)的話有多有趣,多幽默,多好笑,而是他樂(lè)于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,理解別人的感受。他在我無(wú)助的時(shí)候安慰我,讓我“復(fù)活”,失去的.信心又恢復(fù)了,讓所有人都難以置信。什么,你不相信我?那我就告訴你吧.
記得有一次,老師安排數(shù)學(xué)考試,我考的不好,成績(jī)比以前差很多。簡(jiǎn)直是天翻地覆,我渾身一片漆黑,仿佛已經(jīng)蔫了,很難過(guò)?吹酱蠹易鍌鱽(lái)的異樣眼光,心里很不爽。我不好意思低下頭。我很想找個(gè)洞鉆下去。真是可恥。所以,我不喜歡整天帶人,也不喜歡和朋友一起開(kāi)心的笑,一起玩。反而是我一個(gè)人坐在座位上,今天有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常,就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩膀,淡淡地笑了笑:“怎么了,數(shù)學(xué)沒(méi)考好嗎?”我沒(méi)有回答,只是低下頭。但這幾乎是默認(rèn)了,他笑得更燦爛了,我很不解。他繼續(xù)說(shuō):“這是什么?失敗是成功之母!如果沒(méi)有失敗,你從哪里獲得成功?上帝不會(huì)對(duì)別人那么不公平,但他會(huì)單獨(dú)偏袒你。這難道不會(huì)讓我們嫉妒嗎,你為什么這么自私……”聽(tīng)說(shuō)他最后把事情變成了我的自私?我忍不住笑了,但他說(shuō)得太有道理了?墒,聽(tīng)了他的話,我陰郁的心情一下子消失了,不知怎么就好了!
嗯,我同學(xué)“有意思”!
有趣的同學(xué)作文 5
在我們的班上,有許多有趣的人,不過(guò)“最有趣”稱號(hào),非他莫屬。他有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,有一個(gè)高挺的鼻子,有一張每分每秒都停不下來(lái)的大嘴。他最特別的地方是總是那么有趣,每天總能引起同學(xué)們開(kāi)懷大笑。他是同學(xué)們心中的'開(kāi)心果,也是淘氣搗蛋大王。哈,他是何方神圣?他就是大名鼎鼎的易浩然。
清晨,清脆的鳥(niǎo)鳴在我的耳邊回蕩,我踏著輕快的步伐來(lái)到這個(gè)和同學(xué)們朝夕相處的教室,聽(tīng)到一聲“娘娘腔”:“士力架,士力架,花生膠糖巧克力……”全班同學(xué)聽(tīng)得一頭霧水,想了一會(huì)兒就恍然大悟,最后哄堂大笑。原來(lái)易浩然在給我們表演廣告啊!這時(shí)大家像炸開(kāi)了鍋一樣,嘰嘰喳喳,有的做著動(dòng)作說(shuō):“趕集網(wǎng),啥都有!”有的一本正經(jīng)地說(shuō):“歐萊雅,你值得擁有!本瓦B班長(zhǎng)“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子,用滑稽的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“童鞋們and相親們,碧生源常潤(rùn)茶,快給你的腸子洗個(gè)澡吧!”這時(shí),老師聽(tīng)見(jiàn)了,也撲哧一聲,易浩然同學(xué)屁顛屁顛地跑回座位,不不好意思地傻笑一聲就把頭低下了。我想:易浩然同學(xué)還真不愧是班里的搞笑大王之一啊!
你瞧!他是多么有趣啊!他渾身都充滿了幽默細(xì)胞,到那里給班里帶來(lái)歡樂(lè),到那里都引人注目,到那里都受歡迎。記得一位名人說(shuō)過(guò):“不會(huì)開(kāi)玩笑的人,是沒(méi)有希望的人!彼,我們要多一點(diǎn)風(fēng)趣,少一點(diǎn)氣急敗壞。
有趣的同學(xué)作文 6
我們班有很多有趣的同學(xué),如:張健欽、羅宇晨、何承康……許許多多,讓你目不暇接,等你看完他們的精彩表演之后,一定會(huì)笑得肚子疼,牙齒也掉下來(lái)。但是,最有趣的還是她——范伊玫同學(xué),她是我們的副班長(zhǎng),也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)所說(shuō)的“肉麻女孩”?,好戲開(kāi)始了。
一大早的,我們班的同學(xué)在走廊上笑談,忽然看到了一個(gè)身影,那就是范伊玫,同學(xué)們以億分之一零點(diǎn)一秒的速度跑回教室,一陣風(fēng)吹來(lái),我閉上了眼睛,當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),一看,嚇了一大跳,走廊上一個(gè)同學(xué)都沒(méi),片甲不留,我很奇怪,為什么同學(xué)們看到范伊玫便像見(jiàn)到了老虎似的呢?于是,我便走到范伊玫身邊問(wèn)她,只見(jiàn)她肉麻的說(shuō):“什,什么?我,我聽(tīng)不清!比缓笫忠粨],眼睛充滿了問(wèn)題似的'看著我,然后又向我擠了一個(gè)媚眼。
頓時(shí),我明白了為什么同學(xué)們會(huì)這么怕范伊玫。
還有,如果你到范伊玫身邊,對(duì)她說(shuō):“范伊玫小狗狗!钡脑挘蜁(huì)追著你滿教室跑,還會(huì)說(shuō):“哥哥~,別跑嘛!比绻凰飞显趺崔k?被他追上你就慘了,她會(huì)用一切肉麻的手段讓你覺(jué)得想吐,全身起雞皮疙瘩。
這就是我們班的范伊玫同學(xué),肉麻起來(lái)時(shí)你就想讓她恢復(fù)正常,恢復(fù)正常時(shí)你又想讓她肉麻起來(lái)。
怎樣?這就是我們班的范伊玫同學(xué)。是不是很有趣呢?告訴你,這還不算什么,她還有更多有的呢!想知道嗎?我才不告訴你呢。這要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦!好了,拜拜!
有趣的同學(xué)作文 7
當(dāng)水汽還在高空中漫無(wú)目的四下游蕩,一陣突如其來(lái)的凌冽把它凝成了云,讓她能恣意的舒卷自己。
在我的生活中,有這么一位對(duì)學(xué)習(xí),鍥而不舍的人,感染了我。
當(dāng)悶熱的風(fēng)漫無(wú)目的飄入教室,風(fēng)扇的“轟轟”聲下,“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個(gè)人待在空曠而又悶熱的教室里。一個(gè)是我,而另一個(gè)就是沉浸在書(shū)海中,眉頭緊鎖的林濤!稗Z轟”聲下,他時(shí)不時(shí)用手撓撓后腦勺,眉毛像一位舞者,一展一舒,一會(huì)兒抖動(dòng)身體,一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)……
腮下的肉上,像是要垂下來(lái),又時(shí)不時(shí)收縮,雙眼也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一道亮光,只有那么一瞬間,又變回了黯然無(wú)神。在他豐富的“演出中”,還不停發(fā)出“沒(méi)錯(cuò),就是這樣”,“噢,天哪”!的聲音。我看著他的樣子,忍不住去逗逗他。
我墊起腳尖,輕手輕腳地拿起掃把,不知不覺(jué)的來(lái)到他的身邊,彎下腰,拿起掃把,伸往他的腳下,用力擺動(dòng)雙手,“讓開(kāi),讓開(kāi),你妨礙到我掃地了。”我大聲厲斥。
他當(dāng)做若無(wú)旁人一樣,輕輕地將腳抬起。我看著他眉毛緊鎖,嘴唇緊緊的閉著,白皙的臉,如天上的馬云般,像是要恨不得想鉆進(jìn)書(shū)里的樣子,“他是遇到了什么難題了嗎?”我看著他緊握著手中的筆,喃喃道。
突然他“騰”的一下跳起來(lái),瞪著“大小眼睛,”嘴巴“啊”的'一下嘴巴張大極了,若無(wú)旁人的歡呼著“成功了,成功了!”
這就是喜歡攻克難題的林濤,他激起了我對(duì)困難的不放棄,對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
有趣的同學(xué)作文 8
在游戲中,很多都是要分出第一的。而我們也時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備去爭(zhēng)取它。
這個(gè)學(xué)期,我和賴愉悅迷上了一種“游戲”。說(shuō)是“游戲”,其實(shí)只是看誰(shuí)跑得快,看誰(shuí)第一個(gè)把書(shū)借給老師。這看似微不足道的“游戲”,可對(duì)我們倆有著巨大的吸引力。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師抱著聽(tīng)寫(xiě)本進(jìn)了教室。要聽(tīng)寫(xiě)了!我們?cè)缇椭览蠋熛乱徊揭鍪裁础柙~語(yǔ)手冊(cè)!是向同學(xué)借的`!這不,我和賴愉悅馬上擺好陣勢(shì),一副迫不及待想沖出去的樣子,只等老師開(kāi)口說(shuō):“請(qǐng)大家準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)!”當(dāng)這句話出來(lái)時(shí),“嘩嘩”我們都百米沖刺,將書(shū)遞給老師。賴愉悅贏得多,我贏得少。她每次贏得時(shí)候都高興地朝我笑著小聲說(shuō):“耶!我是第一個(gè)!”
有一次,愉悅坐第二組,我坐第三組,就是因?yàn)榈诙M和第三組是并在一起,而她剛剛好被困在里面,所以,我就第一個(gè)迅速地把書(shū)遞給語(yǔ)文老師。愉悅見(jiàn)了,皺起眉頭、嘟起嘴,不滿地小聲嘀咕:“要不是我被困住,我才是第一個(gè)!蔽覅s很高興。
還有一次,我也被圍在里面,愉悅朝著我笑,得意地上去把書(shū)遞給老師。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,王佳敏的身影在我們眼前閃過(guò),搶先一步,書(shū)已經(jīng)到了老師手里。愉悅有點(diǎn)不高興,但這畢竟是個(gè)“游戲”嘛,只好悻悻離去。
雖然我們?cè)谶@件事上搶著遞書(shū),卻未因此而紅過(guò)眼,吵過(guò)架。而且還經(jīng)常“玩”的很開(kāi)心,希望我們的友誼之花越開(kāi)越燦爛!
有趣的同學(xué)作文 9
他,是一個(gè)健壯的小男孩,長(zhǎng)得圓頭圓腦的,一對(duì)粗濃的眉毛下一雙又圓又大的`眼睛忽閃忽閃的,顯得炯炯有神。高高的鼻梁,圓圓的小嘴,說(shuō)出的話語(yǔ)非常幽默,常常使人捧腹開(kāi)懷地大笑。他經(jīng)常帶著一頂黑色“鴨舌”帽兒,樣子可愛(ài)極了,你們猜,他是誰(shuí)?
噢,原來(lái)他就是我們班的“淘氣鬼”――徐通呀。他不僅外貌可愛(ài)、而且言行有趣。一次課見(jiàn)操,大家都在室外玩耍、做游戲。我們和李夢(mèng)婷、劉葉華正在踢毽子時(shí),我無(wú)意看到了徐通,只見(jiàn)他站在窗戶前,身體靠墻,雙手背后,眼睛不時(shí)地打著轉(zhuǎn)。我心想:他一定有是在想什么鬼點(diǎn)子。果然,他猛地沖向我們,準(zhǔn)備抓住鍵子往樓下扔,幸虧劉葉華反應(yīng)快,死死抓住鍵子,徐通不但沒(méi)有傷害到別人,而且自己還用力過(guò)猛,一下子撞到了墻上。他一邊捂著頭,一邊裝著沒(méi)事兒的樣子說(shuō):“人家在練鐵頭功嗎,有什么事嗎?”這一句話把我們逗得大笑不止。
又一次,我們正在做體操,徐通的位置排在我前方,做《雛鷹起飛》的地一段時(shí),他邊做邊小聲說(shuō):“我是禿毛鷹,飛呀飛呀飛不起……”們?cè)谒闹艿耐瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,忍不住笑了起來(lái)。
班主人聽(tīng)音樂(lè)老師說(shuō)他唱歌有進(jìn)步,就讓他唱一段,一開(kāi)始還可以,是男高音,又后來(lái)邊成了沒(méi)聲,使人哭不是笑也不是,真是哭笑不得呀!
徐通呀,你永遠(yuǎn)是那么有趣,那么可愛(ài),那么調(diào)皮,那么幽默,我們也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)那么的喜歡你的一言一行!
有趣的同學(xué)作文 10
上了初一,就重新分班了。班上,一張張陌生的面孔,每一位都是新同學(xué)了。班上,我第一個(gè)記住的名字就是陳宇彬了。
要說(shuō)我是怎么記得的,并不是和他很有緣,而是他太調(diào)皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓(xùn)的時(shí)候。
軍訓(xùn)每訓(xùn)練50分鐘,就會(huì)有10分鐘的休息時(shí)間。這10分鐘里,我們就會(huì)玩一個(gè)名叫“拉歌”的游戲。就是兩個(gè)班各講各的詞,把對(duì)方的`話塞回嘴里。開(kāi)始后,我們雙方都喊出整齊的口號(hào)聲,來(lái)壓制對(duì)方。我們兩班還在斗著,我們班喊一段口令,對(duì)方又喊一段。突然,對(duì)面班教官喊了句“一二三四五六七八九十!”對(duì)面班的又接道:“你們到底有沒(méi)有,準(zhǔn)沒(méi)有!”我們教官也不知道該接哪句了。忽然,第一排的陳宇彬站了起來(lái)說(shuō):“冬瓜皮,西瓜皮,你們吃西瓜不吐西瓜皮!”對(duì)面班的都無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)不出話來(lái),我們班卻在鼓掌。對(duì)面教官又準(zhǔn)備說(shuō),陳宇彬卻不給他們機(jī)會(huì),說(shuō)道:“叫你們說(shuō),你們又不說(shuō),燥燥澀澀地,像一個(gè)花—姑—娘!”對(duì)面已經(jīng)笑得一塌糊涂,隊(duì)伍都散了,對(duì)面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說(shuō):“哈哈哈,蔡教官,你也有今天。”
陳宇彬幽默屬幽默,體育也是非常好的。訓(xùn)練的時(shí)候,教官罰他跑1000米來(lái)回,而且只限7分鐘。教官本想:他肯定跑不完,等下再讓他跑100米。結(jié)果,他跑完之后,時(shí)間還剩下半分多鐘。
這就是我上初中的新同學(xué),希望有了這位好朋友后,還會(huì)有更多的新朋友。
有趣的同學(xué)作文 11
何人為我們班最有趣的同學(xué)?班長(zhǎng)孔子一也。你可能會(huì)問(wèn):“她為什么最有趣?”如果你質(zhì)疑,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
孔子一,名副其實(shí),她是孔子的后裔——這個(gè)名字好玩又好記,當(dāng)然有趣了,但她身為班長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,屬于中等,甚至偏下,可能是“孔子一”這個(gè)名字起一定的詛咒作用——她的才華只能抵孔子的“億分之一”,說(shuō)歸說(shuō)。孔子一的學(xué)習(xí)水平雖然不高,體育成績(jī)可超凡,跑步比大部份男生還快,還獲得過(guò)不少體育獎(jiǎng)項(xiàng),可能她也是儒家的`武派,善武而不善文。
孔子一,學(xué)習(xí)不強(qiáng),自然不是學(xué)習(xí)委員,體育不弱,但也不是體育委員,有趣的是,她竟是班長(zhǎng),啊,原來(lái)是因?yàn)樗馨嗄芰?qiáng),自習(xí)課,本該安靜的教室,還有“絮絮叨叨”,“別說(shuō)話了!”班長(zhǎng)平地一聲雷,大家便不再說(shuō)話,她還會(huì)給某些同學(xué)多布置一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)——寫(xiě)檢查,她就成了我們班的“代理老師”。
孔子一最有趣的地方是敢于重復(fù)。有一次,她用藐視的眼光看著我——頭上仰,用眼睛的下余光瞥著我,我當(dāng)然生氣了,于是,也學(xué)著她的樣子,藐視她,結(jié)果,把她給逗樂(lè)了,第二次,她又藐視我,我照樣“反擊”她,結(jié)果,把周?chē)娜硕级簶?lè)了,我始終未明白,大家為什么不笑她藐視反笑我仰,可能這種有趣的事情原產(chǎn)家是孔子了,真是“神人”一個(gè)呀!
孔子一,從里到外,從名字到事件,都散發(fā)出趣味的同學(xué),正是我們所需要的,如果一個(gè)人的生活死氣沉沉,那就相當(dāng)于慢慢自殺,只有充滿了趣味,生活才會(huì)生機(jī)勃勃,耐人尋味,向孔子一學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
有趣的同學(xué)作文 12
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō):‘早早早,你為什么背上小書(shū)包?’我要上學(xué)……”我哼著孩提時(shí)代唱的歌,又蹦又跳地朝五里橋銀座肯德基走去。
你知道我這是去哪里嗎?哈哈,不知道吧,我是去參加北京同學(xué)薛冰寧的生日聚會(huì)。
“馬得菁!”你聽(tīng),誰(shuí)在叫我呢?我進(jìn)了肯德基,一看,原來(lái)是一年不見(jiàn)的薛冰寧呀!我按捺不住心中的喜悅,趕緊把準(zhǔn)備好了的禮物送給了她。不到幾分鐘,我的兩個(gè)好朋友——王梓妍和徐筱喆也都來(lái)了。
薛冰寧也送給我們?nèi)齻(gè)一人一本英語(yǔ)故事書(shū),我可喜歡了。交換完了禮物,我們就是坐下吃飯了。
我的大腦下命令讓我開(kāi)始吃,我就開(kāi)始“狼吞虎咽”(只是一個(gè)抽象詞)了!伴_(kāi)始吃薯?xiàng)l吧!”薛冰寧說(shuō)道。我把大家的'番茄醬擠到盤(pán)子里。我們吃薯?xiàng)l,還發(fā)生過(guò)一段小插曲呢!王梓妍把她的勁爆雞米花倒到了番茄醬上,我也許是控制不住自己的情緒,就嚷道:“王梓妍,這樣番茄醬都到你的勁爆雞米花上了,我們還怎么吃呢?”我把這句話會(huì)說(shuō)完,我就開(kāi)始有點(diǎn)后悔了。畢竟是同學(xué)嘛,有點(diǎn)錯(cuò)誤還是可以原諒的嘛!這時(shí),薛冰寧就教育我,要寬容。
“要寬容”,雖然只是三個(gè)字,卻令我終身難忘!耙獙捜荨,有什么含義呢?第一,它可以讓你時(shí)時(shí)刻刻想著對(duì)朋友溫柔、寬容。第二,它能讓朋友也對(duì)你寬容。第三,它能適當(dāng)?shù)乜刂坪米约旱那榫w,不發(fā)火。第四,你對(duì)別人寬容,別人就會(huì)對(duì)你寬容。這樣,不就兩全其美了嗎?第五,做到了這些,你和朋友就能和和睦睦地相處了。
我們到商場(chǎng)里玩游戲,我們玩了藏東西、找人、貼貼畫(huà)、拉車(chē)等游戲,可開(kāi)心了。
由于我還要去學(xué)英語(yǔ),我們就依依不舍地告別了。
有趣的同學(xué)作文 13
現(xiàn)在,同學(xué)之間的關(guān)系都很好,不再像從前那樣經(jīng)常鬧矛盾。
現(xiàn)在,我給你講講我那些有趣的同學(xué)吧!先談一談從四年級(jí)到五年級(jí)來(lái)進(jìn)步最大的兩位同學(xué),他們就是董華龍和孫中太。
董華龍四年級(jí)時(shí)和我一個(gè)班,上學(xué)期,董華龍經(jīng)常把作業(yè)條弄丟,差不多每天我家的電話都會(huì)響起,上面顯示這董華龍家的電話號(hào)碼。還有,他很淘氣還愛(ài)犟嘴,如果他不聽(tīng)話,吵上他幾句,他肯定笑著和你犟上幾句。不過(guò),有時(shí)還蠻好玩的'!可現(xiàn)在的董華龍和以前的董華龍大不相同,他很有禮貌,見(jiàn)了我就會(huì)喊:“班長(zhǎng)好!”我非常高興。即使我心情不好,也會(huì)對(duì)它笑一笑。現(xiàn)在,董華龍聽(tīng)話了,懂事了,相信他以後一定會(huì)加油,做得更好的!
下面再來(lái)談一談孫中太。孫中太四年級(jí)也和我一個(gè)班。那時(shí)孫忠太很老實(shí),一點(diǎn)也不愛(ài)說(shuō)話,現(xiàn)在他成為了小組長(zhǎng),上課還積極發(fā)言呢!現(xiàn)在孫中太的膽子也大了,作文寫(xiě)得也好了,班上有什麼事,他都搶著舉手,搶著幹。
再向大家介紹介紹我那兩個(gè)玩兒的最好的朋友武宇昊和孫佳慧吧!
武宇昊和我一樣是班長(zhǎng),她扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,很有神。我和孫佳慧經(jīng)常和她鬧著玩,有事我倆不理她,她就會(huì)問(wèn):“雪兒,咋啦?咋啦?慧兒?為啥不理我?我又做錯(cuò)什麼了嗎?”而且是把兩只眼睛瞪大了問(wèn)。我和孫佳慧看到她這幅麼樣,常常會(huì)捧腹大笑。
孫佳慧四年級(jí)時(shí)也和我一個(gè)班,那時(shí),我們兩個(gè)經(jīng)常鬧矛盾,F(xiàn)在不知怎么的,我們兩個(gè)的關(guān)系特別好,倍兒棒倍兒棒的!我經(jīng)常給她搞惡作劇,她經(jīng)常用一個(gè)黑頭繩把頭發(fā)扎起來(lái),我一拉,她的頭發(fā)就亂了,有時(shí),我和劉奕然一起拉,我在旁邊叫好,劉奕然負(fù)責(zé)拉。然后一起哈哈大笑。
這就是我那些有趣的同學(xué),最天真,最好的那些同學(xué)。
有趣的同學(xué)作文 14
我有一個(gè)特別特別有趣的同學(xué),講他怎么有趣呢?那真是怎么都講不完呢!因?yàn)樗麑?shí)在是太有趣了,主要的也不是他講的話多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他樂(lè)于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,體諒別人心情的'人,是他在我無(wú)助的時(shí)候安慰了我,讓我又“死灰復(fù)燃”,原來(lái)逝去的自信又重新恢復(fù)了起來(lái),讓大家都不可置信。怎么,你們不信?那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧。
記得有一次,老師布置的一次數(shù)學(xué)考試,我考的并不好,和以前的成績(jī)差了很多,簡(jiǎn)直就是天翻地覆,我整個(gè)人都暗了下來(lái),似乎是蔫了一樣,很傷心。看到大家投來(lái)的異樣目光,我的心里很不是滋味,羞愧難當(dāng)?shù)氐拖骂^,很想找一個(gè)地洞鉆下去,實(shí)在是太丟臉了啊。于是,我一整天都不愛(ài)搭理人了,不和伙伴們一起歡快地笑,一起玩耍了。而是一個(gè)孤獨(dú)地坐在座位上,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我今天的異常,那就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,數(shù)學(xué)沒(méi)考好?”我并未回答,而是低著頭。但是這已近算默認(rèn)了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他繼續(xù)說(shuō)道:“這算什么啊,失敗算成功之母嘛!如果你沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的成功啊,老天可不會(huì)對(duì)其他人那么不公平,卻獨(dú)獨(dú)偏私你啊?這豈不是讓我們嫉妒死了,你咋那么自私……”聽(tīng)到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私?我情不自禁地笑了出來(lái),也就他那么瞎掰了。但是,聽(tīng)了他的話,我的陰沉心情頓時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了,莫名地好了起來(lái)!
怎么樣,我這個(gè)同學(xué)“有趣”吧!
有趣的同學(xué)作文 15
我的好友單子朗是一個(gè)有趣的小男生,有他的地方總會(huì)有歡笑。
嘻哈有趣的外表
小單同學(xué)可能是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,又加之他極不情愿運(yùn)動(dòng),所以身體胖胖的。走起路來(lái)一扭一扭的,像極了舞臺(tái)上的小丑。他又喜歡穿黑白混搭的衣服,所以我們給他起了個(gè)“國(guó)寶”的綽號(hào)。他聽(tīng)了不但不惱,還會(huì)一抹烏黑發(fā)亮的頭發(fā),頭一甩說(shuō):“值錢(qián)!”
有趣的果凍歌
有一次周五晚課,下課后,我和他去買(mǎi)東西。我買(mǎi)了兩個(gè)很涼的果凍。在回教室的路上,我趁他不注意搞怪地將其中的一個(gè)塞進(jìn)了他的脖領(lǐng)。只見(jiàn)他的脖一縮,身一抖,手一背,一回手,果凍被他以閃電的速度撕去皮丟進(jìn)了嘴里,三下五除二吞進(jìn)了肚里,然后狡黠地看著我,嘴里哼著“就這個(gè)feel倍兒爽,倍兒爽!這個(gè)feel倍兒爽,feelfeel倍兒爽,爽爽爽爽!”,肥碩的身體緊跟著左右搖擺,把我逗得前仰后合。
有趣的'東北活
一天,我正在家中讀書(shū)。突然,手表來(lái)信息了。我定睛一看,原來(lái)是單子朗發(fā)來(lái)的邀我到府君山打籃球。等我爬上高坎時(shí),只見(jiàn)單子朗正墩身向我這邊招手,嘴里還學(xué)著趙四的口音說(shuō)著東北話:“刺頭,過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),打籃球了!彪y道我剛理了立穗兒他就給我起綽號(hào)?我頓時(shí)火冒三丈,我跑過(guò)去就要打了他。他一個(gè)躲閃,“撲通”一聲一屁股坐在石地上,一邊揮手一邊仍用東北話說(shuō):“我——我——我叫狗呢。你看——”我一回身,果然,一只金毛推著籃球跑過(guò)來(lái)。
有趣的動(dòng)作
上周五,我們?cè)诎嗬锷险?jié)自習(xí),大家都有些厭倦了,教室了有了一些騷亂。老師進(jìn)來(lái)維持秩序。單子朗突然從座位上站起來(lái)說(shuō):”老師請(qǐng)看!蔽覀兊哪抗庖捕急凰^(guò)去了,只見(jiàn)他兩手一擺,很快作了一個(gè)將心比心的動(dòng)作。我被他逗樂(lè)了,老師也被逗樂(lè)了。老師說(shuō):“好吧,那就休息一會(huì)兒!
通過(guò)我的介紹,朋友們你們說(shuō)單子朗是不是很有趣。如果你想認(rèn)識(shí)他就找我吧。
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