我想停留在童年作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我想停留在童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我想停留在童年作文1
“我不想我不想長大,長大后就沒有童話……”每當(dāng)聽到這熟悉的歌詞,我就深有同感。我不想長大,我多想永遠(yuǎn)停留在童年!
長大后和童年的許多都不一樣,就連秋游都要“兵分兩路”。高年級的在杜甫草堂熏陶了一天,而低年級同學(xué)卻在妙趣橫生的非遺博覽園里放了一天風(fēng)箏。長大后的我們被迫選擇了前者。
回學(xué)校時,低年級小朋友每人手中拿著一個風(fēng)箏面部通紅地回來了。我十分羨慕他們的活動,更羨慕他們的那份快樂。
周末,我拉上幾位朋友一起到公園放風(fēng)箏,我要找回那份快樂!公園里也有別的風(fēng)箏愛好者,一部分是年邁的老爺爺們,他們手中拿著如同方向盤一般大小的風(fēng)箏控制盤。他們的風(fēng)箏直入云霄,但一不小心,兩只靠得太近的風(fēng)箏“擁抱”在了一起,兩只風(fēng)箏一下子直線下降,兩位老爺爺也一下子變得愁眉苦臉的。而另外的一些小朋友則舉著風(fēng)箏奮力奔跑,盡管努力了很久也沒有成功,但笑容卻從未離開臉頰一刻。
我也加入了放風(fēng)箏的行列,拖著“笨重”的風(fēng)箏一圈又一圈地跑著,而風(fēng)箏卻怎么也不愿飛上藍(lán)天。我又讓朋友在后面舉著風(fēng)箏跟著我跑,“呼——呼——”風(fēng)聲在耳邊回蕩,“放!”我一聲令下,隨即又拼了命地向前沖,可風(fēng)箏只在空中停留了一會便又癱在了地上。我不再跑了,望著那群小朋友仍在笑嘻嘻地奔跑,我不禁陷入了沉思:為什么同樣在跑,同樣風(fēng)箏沒飛起來,他們樂盈盈,我卻十分苦惱呢?他們的年齡告訴了我答案:因為他們有一份童真,有一顆快樂的心,我長大了,卻失去了意趣和快樂。
我不想長大,我不想讓童真消失,我不想讓煩惱籠罩著我。我要快樂,我想永遠(yuǎn)留在童年的“橡皮泥”。
我想停留在童年作文2
童年是孩子們的夢,在這夢里,你可以盡情地享受。
在童年時你可以無憂無慮,不用擔(dān)心任何復(fù)雜的事情,不用承擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力,只管開開心心的過好每一天。
年幼時,你可以和小伙伴們玩耍,一起嬉戲,用你們的'無知去探索神秘的世界,總之過著無憂無慮的生活。
小時候,我們一起做迷藏、丟沙包、跑步、捉魚、捉蚱蜢……是多么的開心,雖然很累,還流了一身的臭汗,但是我多么懷念那一身大汗啊!那汗里充滿了快樂、友誼、激情……不像現(xiàn)在的小朋友,一天到晚就呆在家里,玩玩具、看電視、打游戲……總是和那些沒有生命的玩具孤獨(dú)的度過童年。
雖然我們的玩具很破難,沒有現(xiàn)在小朋友的玩具昂貴,但那些玩具是我們一起親手做的,那你面充滿了你、我、他的幸福和快樂,我們大家可以一起玩,一起分享快樂,所以童年是不可以用昂貴的東西來替代。
要是我能讓時間倒流,我一定會回到我的童年,珍惜好每一分每一秒,就算永遠(yuǎn)做一個小孩兒,我也愿意。
啊!童年啊,我美好的時光啊!你就這么一去不復(fù)返了嗎?
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