快樂飛翔作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂飛翔作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂飛翔作文1
星期二的早晨，陽光明媚，我們二年級(jí)五到八班的小朋友到成都參加“我與動(dòng)物交朋友”的體驗(yàn)活動(dòng)。我們坐上校車出發(fā)了，一個(gè)多小時(shí)以后，我們到達(dá)了成都海昌極地海洋世界。
進(jìn)入海洋館，我們來到沙灘上的風(fēng)情小島休息了一會(huì)兒，就跟著導(dǎo)游叔叔一起去認(rèn)識(shí)可愛的動(dòng)物朋友了。我來到了一個(gè)大大的水池邊，看見里面有活潑可愛的小海獅，它有著黑黑的身體，小小的腦袋上是一雙圓溜溜的眼睛，留著長長的胡須，像一個(gè)小老頭兒，太有意思啦！導(dǎo)游叔叔告訴我們海獅的胡子可以聽到幾十公里以外的聲音，我覺得真是太神奇了啊！接著我們來到了北極熊居住的地方，北極熊正在水里泡澡呢，它舉著爪子，好像在一邊招手一邊說：“你們好！我是北極熊�！彼钠っ拖駶嵃椎难┗ㄒ粯�，美麗極了！導(dǎo)游叔叔告訴我們北極熊的皮毛有自我保護(hù)能力，在冰天雪地的北極，這一身潔白的皮毛和冰雪的顏色相同，能夠幫助它避免敵人的進(jìn)攻。我們還認(rèn)識(shí)了許多海洋動(dòng)物，但是我印象最深的是鯊魚，鯊魚有又尖又大的牙齒，是食肉動(dòng)物，我看見鯊魚在櫥窗里游來游去，潛水員叔叔在給它們喂食，我特別很想跟鯊魚做朋友，去跟它握握手，但是鯊魚太兇猛了，我確實(shí)沒有膽量與鯊魚親密接觸，只有隔著玻璃櫥窗觀察一下鯊魚龐大的樣子啦。
這就是精彩的成都海洋世界體驗(yàn)之旅。這次體驗(yàn)讓我快樂地認(rèn)識(shí)了許多海洋動(dòng)物，也了解許多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)。我的收獲太大啦！
快樂飛翔作文2
每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望……我也不是一樣？腦海中想象著像小鳥在枝頭嬉戲，像老鷹在天空中翱翔，像金絲雀在空中帶給人們優(yōu)美的歌聲。
也許，我圓不了飛翔夢(mèng)。但我們?yōu)楹尾豢梢员Ｗo(hù)那些美麗的“小天使”呢?
在一次偶爾的機(jī)會(huì)，我和爸爸一起去農(nóng)市場買菜。一個(gè)個(gè)白色絨球點(diǎn)亮了我的眼球，我甩開爸爸的手。跑過去看，一只只小鴿子痛苦的的呻吟著，眼睛中閃爍著渴望飛翔的光芒。這時(shí)，爸爸急匆匆的跑了過來。老板見了，以為生意上門了。立刻吆喝起來:“新鮮的鴿子肉，快來買！”我的眼睛直直得看著籠子里的小鴿子，傷心欲絕的小鴿子。爸爸以為我想吃鴿子肉，就買了一只。
我和爸爸回到了家中，爸爸對(duì)我說：“你想吃小鴿子嗎”我搖搖頭，爸爸臉色變得嚴(yán)肅起來。他扶了扶眼鏡，問我：“那你想干嘛?”我說：“我想讓它飛！”幼稚的我在話語中充滿了堅(jiān)定。爸爸牽著我的手，慢慢地向樓下走去。
到了，爸爸一聲不吭的將小鴿子的繩子接開。往上一拋，小鴿子本能展開了翅膀，飛走了。只留下一兩根潔白的羽毛。我走了過去，撿起羽毛，放在胸口…….
快樂飛翔作文3
愛如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個(gè)人的心田；愛又如陽光，溫暖著每個(gè)人的心窩。
愛心仿佛能治愈一切事物，讓其內(nèi)心充滿純凈與光明。不過要認(rèn)真觀察，善于傾聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)有很多擁有善心的人們。他們不求回報(bào)，只需要默默地幫助，或許要付出很多，但他們從不抱怨，他們就是那些讓愛心充滿世間的義工。
在我家附近就有一支這樣的隊(duì)伍。我看到過他們扶老人過馬路，與留守老人談心，與小孩子玩樂……但讓我印象最深刻的還是那件——為貧困小學(xué)捐書。
那件事大概是在20xx年的一天，因?yàn)槭虑榈囊饬x重大，所以到現(xiàn)在我還記憶猶新，我還清楚地記得。
那天我和奶奶下樓散步，走著走著，就看見了有一大堆人圍在一起，小時(shí)候好奇心重，便拉了拉奶奶的手，指著那一堆人說：“那里好多人啊，奶奶我們?nèi)タ纯春貌缓茫俊比缓竽棠叹屠业男∈滞侨喝俗呷�。那時(shí)一位義工姐姐正在站著說：“給貧困小學(xué)捐書啦！請(qǐng)你出一小份力為他們帶來希望吧！”桌子上已經(jīng)擺了很多書，應(yīng)該是捐了的書，一塊紅布掛著，上面寫著幾個(gè)鮮明的大字：“將愛心潑灑，讓希望萌芽” 。我搖了搖奶奶的手說：“我們也捐幾本書好不好？”奶奶摸了摸我的頭慈祥的說：“去吧，我在樓下等你�！蔽壹泵γΦ嘏芰松先ィ聛淼臅r(shí)候，那位姐姐就快要和她的隊(duì)伍走了，我氣喘吁吁地跑到她前面說：“姐姐…這里還有幾本�！苯憬阈α艘幌拢瑴厝岬貙�(duì)我說：“謝謝你啊，可愛的小妹妹。”姐姐向我揮手，隨后她們就走了。
這一幕幕在我腦海里回放，心中不禁充滿了感動(dòng)，“將愛心潑灑，讓希望萌芽”深深地印在了我心中。
快樂飛翔作文4
喜歡飛翔的感覺，徜徉在美麗的藍(lán)天。快樂就像是一雙翅膀，帶著我，飛向藍(lán)天……
嘴里的棒棒糖
回憶童年時(shí)的快樂，早晨起來，還沒睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會(huì)兒，才能安靜下來。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的�！肮�，大嘴!”“真棒!寶寶真乖!”到了中午，總是抱怨熱：“媽媽，扇扇!”躺在媽媽的懷中，睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里，我邁著還不穩(wěn)的小步子滿院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數(shù)星星�！耙�、二、三……“童年就是這樣甜蜜，就像嘴里含著的棒棒糖……
手中的水性筆
長大了，現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，最喜歡的事情就是坐在教室里，握著水性筆，看著書做著筆記。溫暖的陽光慢慢推向屋子里，上課時(shí)，和老師一起度過一個(gè)又一個(gè)快樂的課堂。手中的水性筆不停地動(dòng)，享受著學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)期末，交給父母一份滿意的答卷。
鼻上的老花鏡
想象著未來，自己已經(jīng)老了，頭發(fā)也白了，坐在院子里，戴著老花鏡，看著報(bào)紙，還是現(xiàn)在的朋友，一起喝著茶水，一邊看一邊嘮嗑，時(shí)不時(shí)地還下盤象棋，渾身上下充滿了活力，愜意地度過一寸寸的光陰，真是美好的享受。
藍(lán)天，是多么廣闊，多么湛藍(lán)。只要擁有樂觀的心態(tài)，上天就會(huì)賜你一雙翅膀，名叫快樂的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍(lán)天中，去欣賞美麗風(fēng)景，去觸摸云彩……
快樂飛翔作文5
咦，那個(gè)是玩藝兒？好神奇呀！”我歪著腦袋問爸爸媽媽。那是一年級(jí)時(shí)的暑假里，我和爸爸媽媽路過東輝閣廣場，看到許多大哥哥大姐姐們穿著四個(gè)輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著，我簡直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過神來。
之后的好幾天，我總在想著那“怪”鞋子，吃飯時(shí)在想，看電視時(shí)在想，甚至連睡夢(mèng)中也有好幾次夢(mèng)見也穿著那“怪”鞋子在空曠的的廣場上馳騁著，像一匹駿馬在一望無垠的草原上奔騰，那感覺，真是妙極了！
十幾天后，我的生日到來了。媽媽早早就答應(yīng)送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會(huì)讓我驚喜一番。時(shí)刻終于到來了，我一看，哇！我夢(mèng)寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點(diǎn)頭。就，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應(yīng)了，在月明星稀、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，一起來到東輝閣廣場上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護(hù)手、護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔，便開始學(xué)習(xí)了。
穿上旱冰鞋，我在爸爸?jǐn)v扶下才能找到重心，平衡，連移動(dòng)一步都變得艱難，像是剛學(xué)走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩(wěn)住身子，慢慢滑動(dòng)，還學(xué)會(huì)了剎車。突然，一陣微風(fēng)輕輕拂面，我好似也被絲風(fēng)吹動(dòng)了似的，不知為，兩腿就不由自主地向前滑動(dòng)，平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動(dòng)。
快樂飛翔作文6
“我的風(fēng)箏飛向藍(lán)天，天上彩霞片片，我對(duì)彩霞唱童謠，童聲輕飄飄很甜......”聽著這首甜美的歌，我又想起了我的校園。雖然放了寒假，我還是忍不住想回校園看一看。
2月11日，已經(jīng)立春的深圳，陽光格外燦爛。我約了我的學(xué)長馮思哲哥哥一起返回學(xué)校。我們?cè)谛@游樂場攀爬，在小橋流水邊觀看魚兒追逐，我們就像那快樂的魚兒一樣。我們跳遠(yuǎn)、打籃球、爬樹、探險(xiǎn)、扮蜘蛛俠。奔跑追逐，放聲歡笑，我們的放肆與歡笑劃破了寒假校園的寧靜。
校園里，陽光陪伴我們嬉戲，草地傾聽我們暢談理想。思哲哥哥比我安靜，傾聽力極強(qiáng)，愛思考，語言表達(dá)比我好，我稱他是未來的思想家、哲學(xué)家。我，愛動(dòng)，喜愛跳舞，與體育舞蹈結(jié)下了不解之緣。我告訴思哲哥哥，當(dāng)大，我要成為一個(gè)地道的拉丁舞者，與世界拉丁舞冠軍pK。10月運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，不擅長體育，不能為班級(jí)體育加分的我，居然還能為全校運(yùn)動(dòng)健兒跳拉丁舞暖場。曾榮獲10歲以下個(gè)人單項(xiàng)牛仔舞第二名的我，在校園終于有了用武之地，從此，我自信起來。
校園英語墻，似乎靜靜地等候著我們的到來。12月，也是在這個(gè)操場，我登上慶元旦舞臺(tái)，演起了“孔融讓梨”男一號(hào)孔融，英文表演的喲！最后，我獲得了第三屆英語文化節(jié)“英語達(dá)人”稱號(hào)。競爭孔融這一角色，我是豁出了洪荒之力的。黃老師在三年級(jí)挑選了三位選手，三選一，我被導(dǎo)演相中。為了演好這個(gè)角色，我經(jīng)歷了一周的緊張排練，做夢(mèng)都在背臺(tái)詞。因?yàn)槲抑�，成功是要付出代價(jià)的。
寒假里，重返校園，時(shí)間在快樂的玩耍、溫馨的回憶中過去，不知不覺到了傍晚。我們戀戀不舍地離開了溫暖的校園。
仰望天空，一只風(fēng)箏還在校園上空盤旋。哦，這只風(fēng)箏分明在告訴我，我的快樂如風(fēng)箏，飛翔在校園上空......
快樂飛翔作文7
自打小鳥破殼而出的那一天起，鳥媽媽們每天都期盼著自己的孩子能夠張開雙翅，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，這不僅僅是因?yàn)轱w翔是鳥兒必學(xué)的一項(xiàng)本領(lǐng)，也因?yàn)轱w翔是一種快樂吧！
每當(dāng)我看到一群群鳥兒在天空中自由自在地飛翔時(shí)，我總會(huì)閉上眼睛，想象著我也像這鳥兒一樣，在空中輕盈地飛舞。每到此時(shí)，我都有些羨慕騎在鵝背上旅行的尼爾斯，那種脫離了塵俗，在彌漫著太陽芳香的天空中飛翔的感覺是多么奇妙啊！
是一雙強(qiáng)勁有力的翅膀托起了雄鷹的夢(mèng)，把它托向了天空的王位。不止一次地在電視中看到過鷹的雄姿，看著它盤旋時(shí)的自在，捕食時(shí)的專注，雖然對(duì)鷹的兇猛有些害怕，對(duì)弱肉強(qiáng)食的食物鏈有些厭惡，但還是打心眼里佩服鷹的英勇，也向往它飛翔時(shí)的那種快樂。
雖然不知鳥兒飛行時(shí)的感受，但我能從它們輕盈地體態(tài)中隱約感到，飛翔是一件十分快樂的事。小時(shí)候在游樂園坐在小飛機(jī)上的感覺，至今仍記得，那是沒有任何雜念，一心一意地感受在空中飛翔的感覺。如果現(xiàn)在的我能有一雙翅膀，在空中飛翔的感覺又是什么樣的呢？那一定是一種快樂的感覺吧！
自打我看見鳥兒后，我就希望我能夠張開雙翅，在人生的天空中自由自在地翱翔。這不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g鳥兒，更是因?yàn)轱w翔是一種快樂吧！
快樂飛翔作文8
吃完晚飯，我隨手拿起一本相冊(cè)，在陽臺(tái)開始翻看。這時(shí)我忽然看到了一張我和朋友在長灘島坐降落傘時(shí)的照片。我一邊看，一邊在我的核心記憶區(qū)里努力尋找著那時(shí)的回憶。突然，我發(fā)現(xiàn)照片里的海面竟然泛起了波瀾！我感覺到一陣溫暖的海風(fēng)拂過我的臉頰，我的頭發(fā)也被輕輕吹起。我低頭一看，腳下竟然是白色的沙灘。
正當(dāng)我納悶的時(shí)候，爸爸眉飛色舞地走對(duì)我說：“發(fā)什么呆呢！我們馬上就要去體驗(yàn)降落傘啦！”當(dāng)我聽到這突如其來的消息的時(shí)候，我頓時(shí)大喊大叫，手舞足蹈起來。我和我好朋友，互相擁抱，手拉著手不停地轉(zhuǎn)圈。我們就像兩頭被施了魔法的小鹿似的，在沙灘上四處奔跑，仿佛要把我們的激動(dòng)的心情灑向整片海灘。
我用風(fēng)一樣的速度穿好了衣服，帶好了裝備，登上了快艇。在快艇上，我倆不停地問著爸爸媽媽各種各樣的問題，還互相想象著起飛時(shí)在降落傘上的情景。到了起飛的海域，我們坐在了降落傘上，開船的“小黑”像放風(fēng)箏似的，把我們慢慢放飛上了天空。此時(shí)，我大聲地喊道：“天空，我來啦！我終于可以像小鳥一樣飛翔啦！”可是，當(dāng)我向下看著越來越小的快艇時(shí)，我不由得用盡全身力氣抓住座椅上的安全帶，生怕自己掉下去。當(dāng)我們升到極限的時(shí)候，我們就好像飛翔在云朵上。當(dāng)我俯瞰大海時(shí)，一望無際的大海就像一條暗藍(lán)色的彩帶，而我們的快艇就像彩帶上的一個(gè)彩色斑點(diǎn)�？粗粗�，我輕松了許多，甚至張開了雙臂，像鳥兒一樣，在空中不停地?fù)]舞。
飛了一段時(shí)間，降落傘逐漸下降，最后竟然落回到了我家的陽臺(tái)上。長灘島的照片一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[在我的面前。
快樂飛翔作文9
我在題海中戰(zhàn)斗，腦子如三國一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對(duì)不上號(hào)。恍然之間，我清晰地想到一種簡單明了的解法。我快速地把一串算式寫下。并胸有成竹的翻開答案校隊(duì)�？捎橙胙酆煹�.卻是一串陌生的數(shù)字。我失望了，我沮喪了......
“飛起來了，飛起來了！”樓下傳來一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個(gè)風(fēng)箏，心生羨慕�？勺约菏且粋�(gè)即將面臨即將升中考試的學(xué)生，怎能說玩就玩�？蛇@一幕被媽媽看見了，她憐愛地看著我，并讓我到下面放松放松。
我興奮地拿著家里的一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，飛快的向外奔跑。我找到一個(gè)空曠的地方，把線放得老長，接著我緊抓風(fēng)箏線，大步流星地向前奔跑。可風(fēng)箏好像故意跟我唱反調(diào)。盡管我跑得多快，它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著，直穿透我寬大的襯衫，我想；這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來的原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續(xù)瘋狂地奔跑......盡管風(fēng)多大，可我還是累得熱汗?jié)L滾。
我灰心了，我喪氣了。我拖著風(fēng)箏線飛快的跑回家�？闪钗乙饬现獾氖�，風(fēng)箏居然在這時(shí)候起飛了！風(fēng)箏線越放越長。我看著風(fēng)箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。
當(dāng)我跑累時(shí)，我停下來。才發(fā)現(xiàn)媽媽從開始就站在我旁邊�！帮L(fēng)箏如此，人生亦如此�！敝灰幌肽婢车皖^，勇往直前，人人都有機(jī)會(huì)取得成功�！蔽一腥婚g明白了。
媽媽的一句話，似春風(fēng)細(xì)雨般滋潤我的心田。我向書房奔去.....
原來，與逆境斗爭，是件快樂的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗?fàn)幍降�，并引申到以后的生活�?.....
快樂飛翔作文10
嘴里的棒棒糖 回憶童年時(shí)的快樂，早晨起來，還沒睜眼就哇哇大哭，媽媽還得哄好一會(huì)兒，才能安靜下來。早餐是香噴噴的雞蛋羹，媽媽得給切得碎碎的�！肮�，大嘴！”“真棒！寶寶真乖！”到了中午，總是抱怨熱：“媽媽，扇扇！”躺在媽媽的懷中，睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里，我邁著還不穩(wěn)的小步子滿院子跑，跑累了就和爸爸媽媽一起數(shù)星星。“一、二、三……“童年就是這樣甜蜜，就像嘴里含著的棒棒糖……手中的水性筆長大了，現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，最喜歡的事情就是坐在教室里，握著水性筆，看著書做著筆記。溫暖的陽光慢慢推向屋子里，上課時(shí)，和老師一起度過一個(gè)又一個(gè)快樂的課堂。手中的水性筆不停地動(dòng)，享受著學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)期末，交給父母一份滿意的答卷。鼻上的老花鏡想象著未來，自己已經(jīng)老了，頭發(fā)也白了，坐在院子里，戴著老花鏡，看著報(bào)紙，還是現(xiàn)在的朋友，一起喝著水，一邊看一邊下盤象棋，渾身上下充滿了活力，愜意地度過一寸寸的光陰，真是美好的享受。藍(lán)天，是多么廣闊，多么湛藍(lán)。只要擁有樂觀的心態(tài)，上天就會(huì)賜你一雙翅膀，名叫快樂的翅膀，帶你去翱翔，去超越。翱翔在藍(lán)天中，去欣賞美麗風(fēng)景，去觸摸云彩……
快樂飛翔作文11
咦，那個(gè)是什么玩藝兒？好神奇呀！”我歪著腦袋問爸爸媽媽。那是一年級(jí)時(shí)的暑假里，我和爸爸媽媽路過東輝閣廣場，看到許多大哥哥大姐姐們穿著四個(gè)輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著，我簡直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過神來。
之后的好幾天，我總在想著那“怪”鞋子，吃飯時(shí)在想，看電視時(shí)在想，甚至連睡夢(mèng)中也有好幾次夢(mèng)見自己也穿著那“怪”鞋子在空曠無人的的廣場上馳騁著，像一匹駿馬在一望無垠的草原上奔騰，那感覺，真是妙極了！
十幾天后，我的生日到來了。媽媽早早就答應(yīng)送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會(huì)讓我驚喜一番。這個(gè)時(shí)刻終于到來了，我一看，哇！我夢(mèng)寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點(diǎn)頭。就這樣，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應(yīng)了，在一個(gè)月明星稀、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我們一起來到東輝閣廣場上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護(hù)手、護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔，便開始學(xué)習(xí)了。
穿上旱冰鞋，我只有在爸爸?jǐn)v扶下才能找到重心，保持平衡，連移動(dòng)一步都變得十分艱難，像是一個(gè)剛學(xué)走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩(wěn)住身子，慢慢滑動(dòng)，還學(xué)會(huì)了剎車。突然，一陣微風(fēng)輕輕拂面，我好似也被這一絲風(fēng)吹動(dòng)了似的，不知為什么，兩腿就不由自主地向前滑動(dòng)，為了保持平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動(dòng)。
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