幫助別人作文(精選40篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的幫助別人作文,歡迎大家分享。
幫助別人作文 篇1
暑假的一天傍晚,我讀完了一本書,覺得餓了,媽媽那天剛好較忙,沒燒晚飯,于是媽媽對我說:“你和丁可欣(我的好朋友)玩一會(huì)兒,待會(huì)兒媽媽忙完請你倆吃KFC!薄昂冒!”我很高興地回答。
十幾分鐘后,我們?nèi)司拖騅FC出發(fā)了。剛過了三山街的十字路口,在蘇果超市的門口,我看見了一位老爺爺和一個(gè)小女孩在賣唱,天氣很熱,那個(gè)小女孩又餓又渴的樣子,看上去和我年紀(jì)差不多,想著她可能連學(xué)也上不了,我心里很難過。就連忙對媽媽說:“媽媽,我不吃KFC了,把錢捐給那個(gè)可憐的小女孩吧?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,給了我錢,我將錢放在老爺爺面前的盆里,老爺爺很感激地說:“謝謝!謝謝!”我又高興又難過,高興的是——幫助別人很快樂!難過的是——我的力量實(shí)在是有限。
這件事不僅讓我體會(huì)到幫助別人是一種快樂,而且讓我更加珍惜自己的幸福生活,珍惜良好的學(xué)習(xí)條件,我一定要好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對國家有用的人!
幫助別人作文 篇2
今天,我高高興興地走在上學(xué)的路上,準(zhǔn)備著迎接一天的學(xué)習(xí)。
可是正當(dāng)我走到群芳園的小門口時(shí),我卻意外的發(fā)現(xiàn)們已經(jīng)被關(guān)上了。我急得猶如油鍋上的螞蟻。這時(shí),劉靜婷又來到了門口,他一見便大聲喊:“天吶!”碰巧,這時(shí)趙英昊又走過來了。萬般無奈之下,我們?nèi)齻(gè)便決定繞過去,從大門走。剛走到大門口時(shí),我轉(zhuǎn)念一想,門現(xiàn)在還沒開,我這樣出去了,不是還有更多的人會(huì)受累嗎?不行,我一定要打開門。我跑到保安面前,用幾句簡潔的話把鑰匙拿到了手,然后以迅雷不及掩耳之勢,飛快地跑到了小門口打開了門。我如釋重負(fù),長長地舒了一口氣。準(zhǔn)備去上學(xué),可是我突然想到鑰匙還沒有送回去哩!我靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備把鑰匙交給一個(gè)過路人,讓他幫我把鑰匙送回去,當(dāng)我剛想攔住一個(gè)路人時(shí),我停住了,保安不是讓我把門打開后,把鑰匙交給他嗎?既然他已經(jīng)告訴了我,那我一定要言而有信。想到這里,我邁開堅(jiān)定的步伐,大步流星的走向門口。走到保安面前后,我嚴(yán)肅而又鄭重的把鑰匙交給了他,看到保安的微笑,聽到保安贊揚(yáng)的話,我的心里比喝了蜜還甜。
我非常的高興,我雖然累了點(diǎn),可是卻幫助了別人,這不也是值得的嗎?
幫助別人作文 篇3
今天我問了媽媽一個(gè)幼稚的問題“媽媽什么美德?”媽媽是這樣回答我的,生活中處處是美德----寬容是美德,忍讓是美德,包容是美德。媽媽說了一堆,我還是一頭霧水—不懂,媽媽終究還是了解我的,看著我疑惑的表情明白了我的心思,職能耐心的說“你聽說過孔融讓梨的故事嗎”?“聽過啊!”這下我來了興趣,“那就是美德,傳統(tǒng)的家風(fēng)美德!”“可是咱們家有很多梨啊,不用讓都可以吃的!”我反問媽媽!澳俏覀兙妥瞿茏龅降陌,聽說過雷鋒叔叔的故事嗎?幫了別人一輩子,自己雖然很辛苦,但覺得非?鞓,我們?nèi)椭鷦e人,幫助別人也是體現(xiàn)美德的一種!這樣我們能做到,所以美德離我們并不遙遠(yuǎn)。 經(jīng)過媽媽的引路,我還真的想起來一件經(jīng)歷的一件事:
大約在前兩周的一個(gè)周六的下午:媽媽帶著我和妹妹去逛超市,剛進(jìn)超市里面不久,妹妹就鬧著肚子疼,要去廁所,無奈之下,我和媽媽只能陪著妹妹去吧!妹妹進(jìn)去了,我和媽媽在外面等,旁邊還有幾個(gè)人,讓我注意的是有一位坐著輪椅的老奶奶,看起來大概50多歲,一位叔叔在后面扶著輪椅,而且輪椅的旁邊還放著一副拐杖,因?yàn)榘职謰寢尪际轻t(yī)生,我經(jīng)常在爸爸的科室里看見這個(gè)東西,有時(shí)候還淘氣的拿起來玩一會(huì)。所以我會(huì)知道這個(gè)拐杖是老奶奶走路用的,我正沉思著,老奶奶準(zhǔn)備摸著拐杖試著站起來,看著很吃力的樣子,這是妹妹從衛(wèi)生間蹦蹦跳跳的跑出來,“終于解決了,真舒服”說著就要和老奶奶碰個(gè)對面,媽媽立刻喊住了妹妹“閨女,別跑,讓奶奶過去”這時(shí)站在旁邊的說說不放心的說“自己能行嗎”“行”奶奶回答,一邊試著向前吃力的邁著步,這時(shí),媽媽說,“你們倆去扶著奶奶去衛(wèi)生間,注意慢點(diǎn)別摔著”“行”我倆一起回答,扶起奶奶慢慢的向前挪著,雖然只有十多步遠(yuǎn),奶奶卻走了好半天,每走一步都很疼的樣子,一個(gè)來回我們用了大約二十分鐘的時(shí)間,我們出來的時(shí)候,媽媽正和叔叔聊著奶奶的病情—奶奶的腿骨折了,剛做完手術(shù)半個(gè)月,我們把奶奶扶到輪椅上,奶奶熱淚盈眶的連聲道謝,夸我們倆懂事,是助人為樂的好孩子,叔叔也是非常感動(dòng),不斷的說著謝謝。說著我們就繼續(xù)逛去了,媽媽邊走邊問我有什么感受嗎?我說“媽媽。今天是我最快樂的一天,我做了一件有意義的事情”“嗯,幫助別人,快樂自己”。媽媽欣慰的說“這就是美德---助人為樂的美德”。
其實(shí),回想起這件事,我才覺得發(fā)生在我們身邊這樣的事情很多,我也被別人幫助過,比如:我們天放學(xué)等媽媽來接我的時(shí)候,因?yàn)檐嚤容^多,維持秩序的警察叔叔的會(huì)主動(dòng)送我過馬路,這也是警察叔叔的美德!、
一顆紅紅愛國心,做陽光好少年,文明美德伴我成長。
幫助別人作文 篇4
別人幫助我的一件事別人幫助我的一件事我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。 那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí),打開鉛筆盒想拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時(shí)間不多了,我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的時(shí)候,我的同桌朱益欣好像看出了我的心思,就問我:"你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績時(shí),我考了個(gè)高分,心里開心極了,也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。 別人幫助我的一件事 張棟翔 400字-500字
幫助別人作文 篇5
人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上?/p>
在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我被一個(gè)電話的來電鈴聲吵醒了。我匆匆忙忙地跑去接電話:“喂?”“豬豬!姑媽啊!”哦!原來是姑媽啊!柏i!我現(xiàn)在和你奶奶在恒福星際喝早茶,你來不來呀?”我說:“好啊,那我怎么過來啊?我爸爸今天不在家!薄澳憧梢宰约捍罟卉囘^來嗎?”“應(yīng)該可以,我試試吧,你十分鐘后去公交站等我吧!”……
我下去了樓下公交車站等車,我坐在那里,看見一位老奶奶在四處張望,好像在尋找什么。我忍不住跑了過去問她:“奶奶,你是在尋找什么嗎?”
那位老奶奶轉(zhuǎn)過身來,我才發(fā)現(xiàn),原來她有一只眼睛看不見的,她也已經(jīng)很老了,有七八十歲了。
“小姑娘,廁所在哪里啊?”那位老奶奶說話有客家口音,我以為她說的是廁所!拔覀冞@邊沒有廁所,老奶奶!”我回答道!皫瑳]有嗎?”老奶奶又問道。
我仔細(xì)聽了聽,原來這位老奶奶說的是稅所!不是廁所。稅所就是地稅局嘛,這里離地稅局不遠(yuǎn)。
“哦!你說地稅局吧!直走拐左就是了!蔽艺f道,說完指了指地稅局。
“好姑娘!真棒!謝謝你呀!”老奶奶給我道謝道。
“沒事,應(yīng)該的!”我笑嘻嘻地說。
這時(shí),我的心比吃了蜜蜂還甜,還是老話說得好!幫助別人,快樂自己呀!
幫助別人作文 篇6
周一,朱老師讓我課間操下課告訴四個(gè)課代表,讓他們把練習(xí)冊收上來,他們立刻把練習(xí)冊收了上來,可是我發(fā)現(xiàn),那三個(gè)課代表都在一邊收一邊說話,只有孟凡一在幫助劉天琪一起收練習(xí)冊,并且沒有說話,在認(rèn)真的告訴每一個(gè)同學(xué)把練習(xí)冊交給他。
過了一會(huì)兒,他們把練習(xí)冊順利的收了上來,劉天琪一不小心把練習(xí)冊全弄倒了,孟凡一同學(xué)把練習(xí)冊放到桌子上,幫助劉天琪同學(xué)一起撿練習(xí)冊并整理好。
幫助別人作文 篇7
下午放學(xué),隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起,不一會(huì)兒那聲音變得真切了,轟隆隆,烏云也越來越濃,天色越來越暗,忽然一道閃電劃破長空,一個(gè)炸雷,嘩,雨下起來了。
有帶雨具的人陸陸續(xù)續(xù)地回家,只有丁丁和冬冬沒帶雨具的小朋友還在學(xué)校,雨越下越大,風(fēng)也越刮越大,丁丁和冬冬急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他們顧不了那么多,沖到了雨幕中,雨像大豆一樣打在他們倆身上,不一會(huì)兒他們倆都淋濕了,正好小磊擦肩而過,小磊心想我把雨衣展開不就行了嗎?小磊急沖沖跑過去……
小磊把冬冬和丁丁送回家,心里樂開了花。
幫助別人作文 篇8
在花中采蜜是蜜蜂的快樂;將花粉送給蜜蜂,是花的快樂。我們也可以騰出一只手給別人,讓別人快樂,同時(shí)自己也快樂……并且加倍。
一次快考試的時(shí)候,大家都處于緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,同學(xué)們誰都不肯離開教室半步,從而班里的分擔(dān)區(qū)——廁所沒有人收拾,同學(xué)們誰都不肯離開教室半步,這樣再不 收拾,廁所該多臟,得給多少同學(xué)帶來不便。于是我和李鵬等四人主動(dòng)承擔(dān)了打掃分擔(dān)區(qū)的任務(wù)。來到廁所,里面已經(jīng)臟得不成樣子了——地上的泥腳印橫七豎八, 根本就沒有可以走的地方,里面的異味臭氣熏天。我們四人,有拖地的,有洗大家用來擦鞋底的踩用拖布的,有擦水池的,也有往里面噴香水除去臭味的……不一 會(huì),我們就把廁所整理的干干凈凈的:腳印不見了,臭味也沒有了,里面充滿了香水的味道。接著我們又幫著低年級(jí)的同學(xué)打水,涮拖布……雖然我們素不相識(shí),但 總有一種力量推動(dòng)我,讓我情不自禁的幫助她們。
來上廁所的老師和同學(xué)嘖嘖夸贊我們,向我們投來敬敬仰欣賞的目光,而且每個(gè)人都是迎著笑臉走出去……我的心里充滿了快樂。
生活中只要有這種關(guān)愛,生活才會(huì)快樂。給別人一份快樂時(shí),同時(shí)自己也會(huì)讓人認(rèn)可,會(huì)得到感謝的笑容,從而擁有兩份快樂,正所謂“送人玫瑰,手有余香。”
幫助別人作文 篇9
我有很多好朋友。有一句話是互相幫助多快樂。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,和我的好朋友互相幫助,不斷進(jìn)步。給那些小小朋友做榜樣。我們做得對的。小朋友就會(huì)向我學(xué)習(xí)。我就會(huì)更快樂。
我的一個(gè)朋友摔跤了,我就快步上前,把她扶手起來。一個(gè)朋友朋友鉛筆斷了,我就把我的鉛筆借給她用。她說:謝謝!我說:不用謝,因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
幫助別人作文 篇10
有句古文說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思說事雖小,但一舉一動(dòng)卻透露出一個(gè)人的美德。也許有人認(rèn)為,在別人有巨大的危難時(shí)伸出援手,才是善舉?晌艺J(rèn)為,不管是平凡小事,還是巨大的困難,都應(yīng)該給予幫助。
記得那天剛?cè)肭,天氣有點(diǎn)涼。我穿得少了點(diǎn),冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,坐立不安。車站供人休息的凳子是鐵做的,寒氣透過我薄薄的褲子,像一把把冰冷的劍,直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦,又連著打了好幾個(gè)噴嚏。這不打不要緊,要緊的是隨著噴嚏涌出來的,是令人討厭的鼻涕!這還不是最最要緊的,最最要緊的是——我沒有紙巾!我翻遍了全身的衣袋,還找了書包里每一層可能有紙巾的地方,卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒紙巾,這真讓人崩潰。
就在這時(shí),公交車來了。我趕緊上了車,卻沒有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上,突然,我又想打噴嚏了,我屏住呼吸,閉緊嘴巴,不讓自己打出來?墒,我忍不住了,張大嘴巴想呼吸,結(jié)果我剛張開嘴便“啊啾”一聲打了出來。鼻涕經(jīng)這“加油鼓勁”,一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了,但他也沒有紙巾,就索性把手中正在閱讀的晨報(bào)塞給我:“先用這個(gè)湊合。”我趕緊接過報(bào)紙,接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我:“快擦干凈!边關(guān)切地問我要不要(緊)。那個(gè)給我報(bào)紙的叔叔又讓座位給我。
我感動(dòng)極了,想向他們鞠躬,他們趕快拉住我,說:“別啊,助人為樂,小事一樁嘛!彪m然只是幾張紙而已,對我來說卻像救命稻草一樣。自那以后,我也學(xué)習(xí)幫助別人,即使是很小的事。
幫助別人作文 篇11
生活中,我們會(huì)得到很多人的幫助,遇到困難時(shí),有人幫我們度過困難,遇到為難時(shí),有人幫我們從危難中解脫,我們在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人,只有人與人之間都互相幫助,我們的生活才會(huì)更加美好。
自從我懂事以來,我就接觸到很多愛幫助別人的人,他們的那種無私奉獻(xiàn)、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著我,其中我最了解的是叢飛爸爸,因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位,我很幸運(yùn),也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒,自小跟叔叔一起生活,而叔叔家也有兩個(gè)孩子,這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候,由于學(xué)費(fèi)很貴,叔叔再也供不起我上學(xué)了,而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候,叢飛爸爸走進(jìn)了我的生活,他了解我的情況后對我說,你以后可以繼續(xù)去上學(xué),不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題而輟學(xué),你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè),你的學(xué)費(fèi)問題我來替你解決。聽了叢爸爸的話之后,我的眼淚不由自主地流了出來,當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng),也很感激叢爸爸,是他讓我又回到了學(xué)校,讓我的夢想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人,為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命,在聽到叢飛爸爸去世的消息后,我的心如刀絞一般疼痛,我不敢相信,也不愿相信這是真的,因?yàn)樵谖倚闹兄挥兴莿?dòng)聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔。
在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去,我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí),我也要學(xué)會(huì)幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事,因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠海乙屖廊硕贾,發(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓人間每一個(gè)角落都充滿愛、充滿溫暖。
幫助別人作文 篇12
“哎呀,怎么這么難寫。 蔽矣謿鈶嵱譄o奈的說道。媽媽看見了安慰地說道:“怎么了?”我低著頭埋怨地說:“還不是老師。∑覀儗懯裁搓P(guān)于做什么好人好事的作文,可是我怎么知道該怎么寫。 眿寢屇托牡卣f:“你出去逛逛也許就知道也說不一定!所以你出去看看吧。”我眼睛一亮:“真的!那我現(xiàn)在就出去”說著我就往外跑。
“到底哪里有好人好事!!币贿呎f著我一邊四面八方地瞧著。走著走著,不知道何時(shí)已經(jīng)走到一條小巷子里了,我四處往了往,我看沒有什么,于是我正想轉(zhuǎn)身離去時(shí),耳邊響起了木棒叩擊石頭的聲音,于是我朝方向的來源往去,只看見了一個(gè)滿頭白發(fā)略顯憔悴的一位老人,我不禁的同情這位老人。我仔細(xì)看著老人好像老人不知道我在一樣,于是我有點(diǎn)明白了,這時(shí)我更加的同情這位老人了,看著老人前去進(jìn)入另一個(gè)房子時(shí)一直找不到門所有手在粗糙的墻上胡亂的摸著,我這時(shí)上前扶著老人,帶著她來到她想去的房子里。這時(shí)老人兩眉一皺,這時(shí)我解釋道:“老婆婆我并不是什么壞人,我只是出來逛逛看到老婆婆您!蔽艺f到這時(shí)我欲言又止,老婆婆這下放下心來,老婆婆見我這樣可能也猜出了我為何,然后親切地說:“孩子,謝謝你了”我摸著頭笑著說:“這是我應(yīng)該做的,再說了老師說要好好發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嘛!我這不就是在發(fā)揚(yáng)光大嗎?”老婆婆笑了笑便用木棒叩擊著冷硬的石頭上,我正想上前扶著老婆婆時(shí),老婆婆說:“孩子,你在這里等等,我馬上就來了!蔽也唤獾恼f了一聲:“哦”。
過了好一會(huì),又聽見了叩擊的聲音,看見老婆婆拿這一個(gè)紅彤彤的蘋果,我上前扶了上前,老婆婆摸著蘋果說:“我家沒有什么好吃的,所以你拿著這個(gè)吧,千萬不要拒絕。”“老婆婆”我說,老婆婆用她粗糙的手摸著我的手把蘋果遞到我手里說:“拿著,拿著,不要再客氣了。”我笑著說:“好吧,謝謝你了老婆婆!崩掀牌判α诵ρ易。我也不好意思的再拒絕了。
時(shí)間分分秒秒的過去了,很快的我出來已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了,我想我應(yīng)該回去了,這時(shí)我對著老婆婆說:“老婆婆時(shí)間不早了,我也應(yīng)該回去了。”老婆婆有點(diǎn)舍不得,說道:“嗯,快回去吧!”我看著老婆婆失望的神情說道:“我還會(huì)來看老婆婆的!边@時(shí)老婆婆摸著我的手說:“好孩子”老婆婆欲言又止,我看了看老婆婆神情有點(diǎn)怪說:“老婆婆有什么要說嗎?”老婆婆急忙說道:“沒什么,快回去吧,再不走只怕你媽媽來找你了”我笑著說:“恩恩。”于是,我跑了回去。回去時(shí)我的心里樂滋滋。難道這就是幫助人的快樂嗎?
一回到家我馬上提筆就寫作文,我的思路很清晰很流暢所以寫起作文來也像是“下筆如有神”一般!
過了一個(gè)星期我又來到這個(gè)小巷內(nèi),發(fā)現(xiàn)老婆婆已經(jīng)去世了,我本來想告訴老婆婆我的作文受到老師的贊賞,現(xiàn)在老婆婆居然走了,然后我一下想起那天老婆婆欲言又止,不會(huì)說想告訴我她壽命不長了吧。想到這里我這時(shí)才明白,我有點(diǎn)悲痛,于是我拿著菊花來到……
現(xiàn)在我很喜歡幫助別人了,因?yàn)槲視?huì)感到很快樂。
幫助別人作文 篇13
那是一個(gè)臨近期末考試的星期六,在一個(gè)人跡稀少的小路上,我明白了知識(shí)的作用。我出生于一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。一天,為了期末考試能考個(gè)好成績,我去了同學(xué)家和同學(xué)一起復(fù)習(xí)功課,我們一起復(fù)習(xí)了很久,在傍晚時(shí)分,我踏上了回家的路。冬天的傍晚并不是那么迷人,路邊的草木顯出一片凄涼,咄咄逼人的北風(fēng)襲擊著我單薄的身體,“好冷”我拉緊了身上的衣服,抱穩(wěn)著懷里的書,想著趕快回家找我的媽媽,她一定為我準(zhǔn)備好了許多可口的飯菜等著我呢。
想到這里我不由得加快了腳步心中一暖。當(dāng)我走到一個(gè)敬老院時(shí),我看見兩個(gè)老人在敬老院的宣傳欄前徘徊。她們也看到了我,大聲叫住了我說:“小妹妹,等一下,看你拿著書應(yīng)該是認(rèn)識(shí)字的吧,能給我們講講這上面寫的什么嗎?”我有些猶豫,因?yàn)槲液苊,也很累,我很想拒絕,但我又有點(diǎn)不忍心。這時(shí)我想起了我的媽媽,她也不識(shí)字,而她最大的愿望就是希望她的女兒——我能考上大學(xué),我想到當(dāng)我不在她身邊時(shí),她遇到了這種情況,會(huì)有人幫她嗎?“善有善報(bào),惡有惡報(bào)。”我?guī)土怂齻,希望將來也有人幫我的媽媽吧,我這樣想。
我慢慢走向了她們,這才完全看清了她們的容貌,她們大概是個(gè)六七十歲的老人,可能是因?yàn)槌D甑膭谧魇顾齻兊募贡硰澚讼聛恚^發(fā)花白,眼睛渾濁,皮膚蠟黃,手上應(yīng)該是因?yàn)槎焯涠膬霪彛粔K紫一塊紅的,很嚇人,臉上滿是歲月留下的痕跡,一層一層的'皺紋幾乎布滿了整張臉,她們雖穿的干凈整齊,但是衣服的樣式和顏色也是看得出是上了年頭的。也許是因?yàn)槲业牡絹碜屗齻兒芨吲d,她們笑起來是幾乎看不見了眼睛,可能是因?yàn)樾奶,又可能是因(yàn)椴幌胱尷先耸,所以在她們問問題時(shí),無論是她們問多么麻煩的問題我都耐心回答了,這一點(diǎn)連我自己都驚訝。因?yàn)樗齻兝狭耍谡f話、聽力方面都大不如前了,所以我聽的吃力,說的也吃力,但我還是堅(jiān)持下來了。
其中一個(gè)老人感嘆道:“讀書真好。 倍硪粋(gè)又馬上補(bǔ)充說:“是年輕真好!”她們都很高興,而我也很高興,事后她們還對我說了:“謝謝。”我心里暖洋洋的,比吃了蜜還高興。我很高興,因?yàn)槲規(guī)椭怂耍乙煤米x書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來幫助更多的人。
幫助別人作文 篇14
在我們的記憶中,有些人,有些事會(huì)一直刻記憶里,即使忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當(dāng)想起他當(dāng)時(shí)的那種溫暖的感覺是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。
在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的上午,我剛上完英語實(shí)習(xí)班的課,一下課我便飛快地跑出了學(xué)校,來到了學(xué)校附近的車站,有幾位老爺爺、老奶奶在那坐著,心想:他們在這里應(yīng)該等了很久了吧?突然,二路公交汽車開來過來了,我趕緊跑到了公交汽車的門口,看見老爺爺,老奶奶地動(dòng)作都有一點(diǎn)點(diǎn)的遲鈍,于是我讓開了,先給他們上車,我看見最后一位老奶奶提著很重的東西,上車很吃力,在老奶奶把一堆東西放下來時(shí),我走上前把東西提了起來,說:“老奶奶我?guī)湍幔 蹦俏焕夏棠绦χ鴮ξ艺f:“謝謝!”我微微一笑回應(yīng)著,我們一起上了公交車。
公交車走著走著,到了下一站,上來了一位五十多歲的老爺爺,我看到周圍沒有座位了,想到我們應(yīng)該尊老愛幼,文明禮讓,忙站起身,說:“老爺爺您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地說:“好,謝謝你,小姑娘!”“不用謝,這是我應(yīng)該的。”不知不覺我到站了,臨走前我跟老爺爺說了一聲:“再見,爺爺!崩蠣敔斶厯]手邊說著:“再見了,謝謝!蔽倚睦锾貏e的高興。
事情過去都快兩年了,可我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的.情景。原來,幫助別人是快樂的、是溫暖的、是令人感動(dòng)的……
幫助別人作文 篇15
哈!今天真高興,想知道為什么嗎?
告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時(shí)間,我們教室來了一位老爺爺,見他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的,一見他便吼道:“沒瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒有也要好好說嘛,而且怎么可能沒有瓶子呢?!”說完,我在垃圾桶里翻找起來,結(jié)果一個(gè),二個(gè),三個(gè)……收獲還真不小,一下子,老爺爺?shù)拇泳脱b滿了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開嗓門喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來,很多人都說沒有,終于,有個(gè)響亮的聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來還是戴思卿,接過袋子,我友好地沖他笑了笑,說了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里,交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋的。
原來,幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂。
幫助別人作文 篇16
幫助別人是一種高尚的美,而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。
幫助過我的人很多,我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時(shí)候幫我度過難關(guān)的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個(gè)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,我的成績一直不好。有一次,數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)我考的不好,我認(rèn)為自己
不好,我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生,再也好不起來了。心里很不是滋味,偷偷地難過起來。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思,輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀:“不要難過了,一次考不好沒關(guān)系嘛!只要努力,爭取下一次取得好成績!”“你說的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸媽媽交待呢?”聽了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說:“你不要怕!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好,何況你一個(gè)?”“可事實(shí)上,我卻考得那么差。我對媽媽說過,我要考名牌大學(xué)呢!”我有些沮喪地說。但我已不那么難過,而且燈光離我越來越近!澳汶x考大學(xué)早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道,要明白,自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西,那他的事業(yè)將非常成功;相反一個(gè)人如果沒有了自信心,那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅!彼秸f越激昂,好像在演講。
張帆,你的話我懂了。我知道了,知道了自信心對一個(gè)人來講是多么多么的重要。我以后不會(huì)再為了一次沒考好,而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心!
幫助別人作文 篇17
一直以來,我都覺得我們要學(xué)會(huì)幫助身邊的人。讀書的時(shí)候,老師教我們:“做一個(gè)文明的小學(xué)生,尊老愛幼,學(xué)會(huì)幫助他人等等的字眼。”
從小開始起,我便把這些準(zhǔn)則記在了心里,并一直這么在做著。而我最經(jīng)常做的事情,便是在雨中送傘。
或許你會(huì)覺得奇怪,什么叫做“雨中送傘”?告訴你們吧!其實(shí),這個(gè)星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
這時(shí),我到了學(xué)校。此刻,有的只是雨,大雨,下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點(diǎn),鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發(fā)有些陰森。
我來到學(xué)校,看見他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開胸懷的時(shí)候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時(shí),我看見一個(gè)小弟弟沒帶雨傘,正往學(xué)校沖的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級(jí)?”“我一年級(jí)!蔽抑懒,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級(jí)。到了一年級(jí),那個(gè)小弟弟說了聲“謝謝”。頓時(shí),一股暖流涌向全身。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:謝謝,這是多么光榮的兩個(gè)字眼!雖然他們并不能代表什么,但是,它們更加堅(jiān)定了我的想法!
這個(gè)時(shí)候,我又看見了一個(gè)小弟弟正冒著雨向前而行著,我立即向雨中沖去……
我覺得雖然這些都只生活中的小事,可是當(dāng)我聽到他們說的一聲一聲:“謝謝”的時(shí)候,我便會(huì)充滿激情,F(xiàn)在的我,終于明白了那句話:“幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)收獲快樂!
幫助別人作文 篇18
放學(xué)的時(shí)間終于到了,我背著沉重的書包走出校門,來到“琴崗路”站等車去店里!昂,只我一個(gè)人等車,終于不用擠車了!”我暗暗地想,心里很高興。這時(shí)只見遠(yuǎn)處有一輛漂亮的2路駛了過來。上了車,“呵,右邊有一個(gè)座位呢!”我自言自語道,快步走向座位,安然地坐了下來,環(huán)顧四周,已經(jīng)沒有了座位。
車子快速地開著,轉(zhuǎn)眼間就到了“紫金公園”,只見一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤,面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯,找了地方握住了欄桿。突然,我覺得心中的小惡魔與天使打了起來:“嗯,老師教過我們應(yīng)該要讓座!”“不,不,我上課已經(jīng)很累了,還背了個(gè)沉重的書包……你才錯(cuò)了!”
“應(yīng)該要讓座,這才是好少先隊(duì)員!”“不是的,既然自己很累了,為什么要讓呢?再說,別人也會(huì)讓座的啊再等等看吧……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),司機(jī)已暗示了三次的給老人讓座,他似乎有點(diǎn)生氣,便不再理了!霸俚鹊,別人會(huì)讓的……”我默默地提醒自己,只見老人還是帶著慈祥的面容從容的站著,她的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動(dòng):“應(yīng)該要讓座的,我坐得舒服,可老太太卻站得累!”可小惡魔又跑了出來,“不,不,別人會(huì)讓座的,會(huì)的!”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周,還是沒有人讓座,我又思忖著:“我不是學(xué)過一篇課文嗎——《將心比心》,要想想,如果你是一位老人,見沒人給你讓座你會(huì)怎么想?讓座可也是一個(gè)美德。 毕氘,我便站起身來,微笑地說:“奶奶,過來坐吧!”只見奶奶慢慢地走向座位,嘴里連聲說:“謝謝,謝謝。”我倚在欄桿旁,心里洋溢著從未有過的快樂……
幫助他人,你也會(huì)收獲快樂!
幫助別人作文 篇19
幫助是每一個(gè)人都應(yīng)該干過的事,幫助是在別人最需要你的時(shí)候,你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認(rèn)為幫助時(shí)人與人之間表達(dá)愛的一種方式。
幫助可以令人感動(dòng),幫助可以令人開心,幫助還可以令人產(chǎn)生一種要報(bào)答你的心,幫助別人快樂自己,這就是“幫助”這個(gè)詞的基本意思。
說到幫助,我從小到大沒少幫助過人。我們就說說前幾天我?guī)椭鷦e人的事吧。今天中午在學(xué)校里“eatlunch—吃午飯”的時(shí)候,因?yàn)槲彝烂↓埵前嚅L,要為大家盛飯菜,所以要最后吃午飯,我的眼睛看著那些吃得飽飽的同學(xué),又看了看我同桌毛俊龍。我就沖了上去拿起盤子和小勺子幫助同桌毛俊龍盛飯菜。等同桌毛俊龍回來吃的時(shí)候就不用這么累去盛飯菜了。
幫助別人快樂自己。
到了下午,我又幫助了一個(gè)人。下午的時(shí)候,我們辦第三節(jié)課是英語,現(xiàn)在就是第三節(jié)課,所以我們在上英語課,英語課上到一般的時(shí)候,我的同桌毛俊龍肚子痛了起來,一直趴在桌子上痛苦地輕聲呻吟著:“哎呀,我的肚子好痛呀,好痛呀!”我邊上的人都知道了這件事,但這些人都不敢告訴老師,最后,只有我要去告訴老師這件事,但是已經(jīng)下課了。同桌毛俊龍輕聲說道:“幫我抄一下英語作業(yè)吧,我的肚子好痛啊”。我二話不說,立刻接過了他的英語佳作本和他的筆幫他抄英語家作。下課的時(shí)候又送他去保健室里看了看。
還是那句話:幫助別人快樂自己。
幫助別人作文 篇20
你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。
有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!”他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來,然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來。
還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來,那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>
幫助別人作文 篇21
生活的真諦并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是這才有的點(diǎn)神秘。
一個(gè)獨(dú)臂的乞丐來到一個(gè)庭院向女主人乞討,女主人叫他把門前一堆磚搬到屋后。乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我?”女主人不生氣,俯身搬起磚來,她故意用一只的手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能?”乞丐怔住了,他用異樣的眼光看著這個(gè)婦人,終于俯下身子,用他唯一的一只手搬起磚來。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬到屋后去。女主人遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝您!”女主人說:“你不用謝我,這是你憑自己力氣掙的工錢!
幾年后一天,有個(gè)身穿西服的斷臂老板敲響了這家的門。老板要把他們一家人遷到城里去住,他對女主人說:“如果沒有你,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐,因?yàn)楫?dāng)年你叫我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的董事長。”
女主人說:“這是你自己干出來的。我們不能接受你的照顧,因?yàn)槲覀円患胰藗(gè)個(gè)都有兩只手!”
人生的真善美,感化或在黑暗中的人去熱愛生活。既照亮別人精神家園的暗夜,又給自己的人生驛站帶來成就和歡慶,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)充滿光明和希望。
殘疾人,一直以來都是我們當(dāng)中最為辛酸的弱勢群體。殘疾,意味著不能像正常人一樣生活,可能聽不到,看不見,沒法勞動(dòng)。但這些都不是最重要的。最重要的是他們活得沒尊嚴(yán),沒有自尊。人可以失去一只手,一條腿;也可以聽不到,看不見;但絕對不可以沒有尊嚴(yán),不能沒有自尊。當(dāng)人窮得只剩下自尊的時(shí)候,他其實(shí)只剩下任人宰割的傷口!而這傷口卻最易惹來傷痛。
我們生活在同一片藍(lán)天下,生活的現(xiàn)實(shí)注定了他們的殘缺,但卻不能因此斷定他們的人格地位。當(dāng)一個(gè)人一無所有的時(shí)候,更需要在心靈和自尊上給與關(guān)懷呵護(hù)。
一個(gè)人并不需要做什么驚天動(dòng)地的事才算得上偉大,也不需要做什么舍己救人的事才算得上高尚。只要有一顆心,去理解關(guān)懷別人,體諒他人的苦楚,呵護(hù)他人的心靈,那幸福就離你不遠(yuǎn)了。
萬千大道理,其實(shí)一句話:送人玫瑰,手有余香。讓我們一起關(guān)愛殘疾人吧。
幫助別人作文 篇22
生活中,人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。如果沒有他人的關(guān)心、幫助的話,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得非常冷漠;如果沒有他人的關(guān)心、幫助的話,那么自身的麻煩就會(huì)很多很多;如果沒有他人的關(guān)心幫助的話,那么將會(huì)有許多人而不幸身亡的。就比如最美女教師,最美司機(jī)等一些人物,若不是他們的保護(hù)、關(guān)心,將會(huì)有很多人傷亡。
記得小時(shí)候,大概是四年級(jí)的時(shí)候吧,快要期末考試了,不知道因?yàn)槭裁矗胰ベI巧克力,然后走在去買巧克力的路上,走在步行街口時(shí),我看見一位德克士的工作人員推著電動(dòng)車,車筐里裝滿了廣告宣傳單,在步行街那里有一個(gè)小坡,工作員阿姨過坡的時(shí)候,只聽“嘩啦”一聲,車筐里的廣告紙撒了一地,我就情不自禁地走在撒了一地上的紙的前面蹲下來,將撒了一地廣告紙一張一張地?fù)炱饋恚俏话⒁炭赡苁强匆姷厣隙嗔艘浑p手,所以抬起頭看了我一眼,然后對我微微一笑,隨后對我說了聲謝謝后,便再一次低下了頭撿地上的紙,撿完紙后,我?guī)椭衍囃七^了那個(gè)坡,那位阿姨又對我說:“謝謝你,小朋友,以后去德克士可以找我玩哦,我的名字叫李薇。”說完后,她便騎著電動(dòng)車走了。于是,我以后經(jīng)常去找李薇阿姨玩。
就是因?yàn)檫@件普通的事兒交了一位新朋友。
幫助別人作文 篇23
星期天的下午,我拿著爸爸給的電影票正準(zhǔn)備出門,這時(shí)我看到一個(gè)五歲左右的小姑娘,東跑跑,西跑跑,臉上顯現(xiàn)出焦急的神情。我很疑惑:她怎么了?
原來和媽媽走散了,她不斷地向路人尋求幫助,可是路人都搖搖手,示意自己很忙,不能幫她,她一連問了十幾個(gè)路人,卻都遭到拒絕,她絕望了,一個(gè)人蹲在草叢旁,默默地哭泣著。正當(dāng)我準(zhǔn)備幫助她時(shí),我無意中發(fā)覺我手里的兩張電影票。爸爸在早上告訴我,他下午一下班就到電影院,讓我下午去電影院等他。這時(shí),我就糾結(jié)了:“我是當(dāng)什么事都沒有發(fā)生,還是幫助她呢?”不,電影即使看不了,可以明天看。而小姑娘今天找不到媽媽,她就難再見到她媽媽了。心動(dòng)不如行動(dòng),我走到她身旁,安慰著她。漸漸地,她心情好多了,她抹去眼淚,站了起來。她告訴我,她知道她媽媽的電話號(hào)碼,可是沒有人幫助她,她告訴我電話號(hào)碼,我打通了她媽媽的電話。
十五分鐘后,她媽媽來了,帶著她的孩子回家了。
時(shí)間不早了,匆匆趕到電影院,只見爸爸焦急地等我,我把來龍去脈告訴爸爸,爸爸夸獎(jiǎng)了我我。
雖然沒有看到電影,但是幫助別人我更開心。
幫助別人作文 篇24
在一個(gè)萬里無云的早晨,我一個(gè)人孤獨(dú)的向前緩緩的走去,忽然有一個(gè)人的舉動(dòng)讓我引起注意,他在往地上撒玻璃渣和小釘子,這是為什么呢?
記得那時(shí),他偷偷摸摸的把手中準(zhǔn)備已久東西向馬路邊撒過去,過了許久,以為騎著電動(dòng)車的中年婦女過去之時(shí),車子胎沒氣兒了,就推著電動(dòng)車向修車子的地方飛奔過去。我也在后面跟了上去,原來修車子的老師傅是剛剛那個(gè)撒玻璃的青年,我真的沒想到,他為了能讓自己掙到更多的錢,而想到如此卑鄙的手段。我在當(dāng)時(shí)并沒有舉報(bào)他,因?yàn)樗彩菫榱损B(yǎng)家呀!他的日子也不好過。
當(dāng)我回到家后,我抱起了我最心愛的一本書來,放在桌子上,深思剛剛所發(fā)生的事情,忽然一陣微風(fēng)吹過來,把書吹到了某一頁,上面有一行文字映入我的眼簾,不要做對不起自己良心的事,要勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任。我想,這事不能就這樣算了。然后我就走出了家門,向修車子的地方氣沖沖的走過去。
沒想到,走到了那里,他拐進(jìn)了一個(gè)小胡同里面,熟練地走到一個(gè)門口,原來那是一個(gè)破舊的養(yǎng)老院,他走到了院子里,我跟隨他也走進(jìn)了破舊的院子內(nèi)。他跟院子語重心長的說:給,這是我今天掙的錢,雖不多,但也能夠你們明天一天用了。接下來,他又熟練的打掃了每一個(gè)屋子,讓整個(gè)院子都煥然一新。他走后,我站在院子門口深思了一會(huì)兒。我跑進(jìn)去找到院長,我問院長那位年輕的青年的一些事情,院長說:“他每天都過來,而且都拿著自己所掙的錢,他幫助我們許久了。”我都無法想象他的家是怎么樣的,他會(huì)有怎樣的生活。
院子的一番話,滋潤了我的心,讓我深受感動(dòng),修車子本就掙不了許多許多的錢,但他扔在幫助他人。他們都有一顆善良的心,難道我們不應(yīng)該有嗎?
你讓我有所佩服,讓我有所感慨,讓我不得不向你學(xué)習(xí),讓你當(dāng)我的榜樣。難得幫助他人的精神不可貴嗎?我們一定要向他學(xué)習(xí)。
幫助別人作文 篇25
今天我吃完上午飯,我正想要高高興興的出去玩一會(huì),突然間聽到了響聲。
當(dāng)我出去門口的時(shí)候,我看到我家門口趴著一個(gè)人,再走近看才知道是王奶奶。我趕緊把她扶起來,問她:“你怎么了?”她對我說:“我剛買菜回走到這里我突然摔倒了剛好你看到了,不然我今天晚上就要在這里睡覺了。”我把王奶奶送到了家里,之后我問王奶奶:“奶奶你吃飯了嗎?”王奶奶說:“我還沒有呢,這不剛想出去買菜回家做飯,但是我摔倒在你家門口所以還沒來得及做飯。”這是我回到家從家里拿了面包和牛奶,來到王奶奶家給王奶奶說:“奶奶你先吃著吧!蓖跄棠棠弥D毯兔姘鼘ξ艺f:“謝謝你!蔽覍ν跄棠陶f:“不用客氣,您還有什么需要的說出來就行了,能幫助您的一定幫助您!本瓦@樣我?guī)椭跄棠痰氖虑轳R上傳開。我走到哪里人人都夸我。就這樣我成了人見人愛的小朋友了。
我們每個(gè)人都要幫助別人,這樣我們?nèi)松艜?huì)更精彩。
幫助別人作文 篇26
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候,
關(guān)于幫助他人的作文。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí),不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過去對那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西!闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師!蔽乙残α,說:“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“我會(huì)注意的,大哥哥,再見!标(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂。
幫助別人作文 篇27
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快樂。
記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去,問道:“老奶奶,這兩水果車那么難推,讓我來幫幫您吧!边@時(shí),老奶奶見了,連忙說道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我。”說完,老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走。我看到了前面有一條長長陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來,會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對老奶奶說:“老奶奶,無論你說什么,我一定會(huì)幫您推車的,看見你一個(gè)老人家在推著水果車,有沒人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍!”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你!苯又,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車。過了一會(huì)兒,我們終于將水果車推過了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對我說話時(shí),我搶先了一步,說道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見!”說完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。
當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子,我聽了,心里樂滋滋!
這件事雖然過去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂,因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂的事,在幫助別人的過程,可能也是在幫助自己吧!
幫助別人作文 篇28
幫助別人就是要當(dāng)別人有困難的時(shí)候去幫助她們克服困難,當(dāng)別人遇到難題時(shí)去幫助她們解決難題。當(dāng)然,我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,只能去幫助別人解決一些小問題,但幫助別人的方式,卻是多種多樣。
幫助別人是一件非?鞓返氖拢浀糜幸淮,乘公交車的時(shí)候,我看見了以為老奶奶,駝著個(gè)背,彎著個(gè)腰,頭發(fā)蒼白,搖搖晃晃的上了車,沒等她反應(yīng)過來,我主動(dòng)地給老奶奶讓了座,老奶奶說:“謝謝你,孩子。”我說:“不用謝,這是應(yīng)該的!边@時(shí),爸爸微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道這是在贊揚(yáng)我,我心里甜滋滋的。在學(xué)校里,我也有過,許多這樣的經(jīng)歷,同桌沒帶書,我會(huì)主動(dòng)地和她一起看書。同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用具,我會(huì)主動(dòng)借給她……當(dāng)然,我也會(huì)得到同學(xué)的幫助。
幫助別人是中華民族的美德。爸爸媽媽從小就教育我要樂于幫助別人,上學(xué)后,老師也經(jīng)常要求同學(xué)們互相幫助。有一句話使我印象很深,這就是“幫助別人,也是幫助自己”。如果每一個(gè)人都去幫助別人,那么我們每一個(gè)人也都會(huì)得到別人的幫助。幫助和被幫助的快樂每一個(gè)人都能分享。
幫助別人作文 篇29
有許多人并不是和我們一樣衣食無缺的生活,像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒有食物可以吃,有的人兒子、女兒都不在身邊,就這樣孤單的過完這一輩子,還有些人從小父母就去世、失蹤了,從此無依無靠的,還有,有的人這輩子拚命的上班賺錢,但老了以后沒有任何親人在身邊,雖然衣食無缺,但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富,一點(diǎn)也不快樂。
史懷哲是一位醫(yī)生,他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國家,幫助他們,為他們治病,史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥,也有許多人來請他幫忙治病,所以他越來越有名。
陳樹菊是一個(gè)在菜市場賣菜的人,他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去,他以前家里非常的窮,沒錢讓他上學(xué),后來有人知道了,出錢出力,幫助他,所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
幫助別人作文 篇30
有許多人并不是和我們一樣衣食無缺的生活,像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒有食物可以吃,有的人兒子、女兒都不在身邊,就這樣孤單的過完這一輩子,還有些人從小父母就去世、失蹤了,從此無依無靠的,還有,有的人這輩子拚命的上班賺錢,但老了以后沒有任何親人在身邊,雖然衣食無缺,但還是孤孤單單的在家中享受他的財(cái)富,一點(diǎn)也不快樂。
史懷哲是一位醫(yī)生,他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國家,幫助他們,為他們治病,史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥,也有許多人來請他幫忙治病,所以他越來越有名。
陳樹菊是一個(gè)在菜市場賣菜的人,他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去,他以前家里非常的窮,沒錢讓他上學(xué),后來有人知道了,出錢出力,幫助他,所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
幫助別人作文 篇31
我?guī)椭^很多人,令我印象最深的是我?guī)椭^我的班主任——王老師。
王老師經(jīng)常叫我發(fā)作業(yè),收作業(yè),還時(shí)不時(shí)地在我?guī)ёx的時(shí)候叫我?guī)退岚,拿書,拿麥克風(fēng),拿獎(jiǎng)品……每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,王老師會(huì)讓我把試卷或者作業(yè)本抱到他的辦公室。有時(shí)郭老師也會(huì)叫我發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè),我每次都忙得不可開交,跑辦公室似乎成了家常便飯。雖然有時(shí)候感覺很疲憊,但是我樂在其中。
有一次我被選為語文組長,但因?yàn)槲业哪_扭了,就被撤職了。唉,真是遺憾!即使這樣,我仍然很樂意幫忙。
我覺得,這也是一種樂趣吧!
幫助別人作文 篇32
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物,他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會(huì)里不斷地鼓舞著人們。
有一天,我在去坐公交的路上看見一個(gè)小孩摔倒了,幾個(gè)大人連忙一起趕過去幫助那個(gè)小孩。問他摔傷了沒有,要不要去醫(yī)院,小孩說:“謝謝您們的好意,我沒事。”
有幾位老奶奶和我一起上公交車,都沒座位,幾個(gè)年青人連忙讓出自己的座位說:“老奶奶,您坐吧!贝蠹叶纪兑再澰S的目光,他們的行為就像一首動(dòng)人的歌,響遍了整個(gè)車廂,也像一串快樂的音符,彼此跳動(dòng)著……
我下車以后,偶然看見一個(gè)叔叔的錢包掉了,我馬上撿了起來,當(dāng)我想到他人拾金不昧的事跡時(shí),我毫不猶豫地把撿到的錢包還個(gè)了那個(gè)叔叔。他用贊許的目光看了看我,然后非常感激地說:“謝謝你,好學(xué)生……”。“不用謝!”
不僅我能看見這些,相信大家隨時(shí)隨地在這個(gè)文明的社會(huì)里都可以看到,這突然使我想起了一首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界多么美好……”
當(dāng)我不知不覺的回到家里時(shí),看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,在等著我呢。我心里有說不出的快樂!
今天我在外面看見的這些和在家里感覺到的溫馨,這就像一串快樂的音符,在我們大家庭里、小家庭中,你連著我,我連著他……
幫助別人作文 篇33
我們慈溪是一個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美的地方,小朋友最愛去的地方是峙山路旁的峙山公園,里面青山綠水、風(fēng)景優(yōu)美。
峙山公園的門口橫臥著一塊既氣派又雄偉的巨石,巨石上的四個(gè)大字峙山公園在陽光的照耀下閃爍著金燦燦的光芒。
繞過巨石,十根巨大的石柱顯現(xiàn)在眼前,柱子上雕刻著各種各樣的精美圖案,像十個(gè)勇敢的士兵威武挺立在兩旁,守衛(wèi)著美麗的峙山公園。
然后沿著小橋往前走,就可以看見鯉魚湖,魚在湖中自由自在地游著。有桔黃的、黑的、白中帶紅的、粉中帶黃的、紅中帶黃,大的可以達(dá)到五斤,小的卻只有一兩,各式各樣、顏色不一的魚讓人看得眼花繚亂。
鯉魚湖右邊有一個(gè)鯉子湖,鯉子湖是一個(gè)多么響亮的名字。□幾雍乃陉柟獾恼找麻W閃發(fā)亮,微風(fēng)吹來,湖面上波光粼粼,為了配合美麗的湖水,湖邊柳樹也在微風(fēng)中不時(shí)的甩動(dòng)著自己嫩綠的辮子,使鯉子湖更加美麗,也讓游客更加陶醉。
走過鯉子湖,沿著用五顏六色的鵝卵石鋪成的小路拾級(jí)而上,就有一個(gè)小山坡。小山坡上有許多花草樹木,當(dāng)細(xì)雨如絲的春天來到時(shí),梧桐樹貪婪地吮吸著春天的甘露,樹枝上冒出一排排嫩綠的葉子。盛夏,竹林顯得更加可愛,陽光透過斑駁的竹葉縫隙,如一片片碎銀鋪在地上。秋天,滿山坡盛開著黃融融的野菊花。冬天,雪姑娘給了小草白色的被子和衣服,讓小草過冬天。
峙山公園里還有最受小朋友歡迎的是“游樂場”,那里有碰碰車、小火車、海盜船、青蛙跳、太空飛車、小蜜蜂和激流勇進(jìn)等多種游戲。
峙山公園的風(fēng)景很美麗,我喜歡峙山公園。
這是一篇寫景的記敘文。小作者按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序,有條理地給讀者介紹了峙山公園。分別描寫了那里的“巨石、石柱、鯉魚湖、小山坡、游樂場”的景色,語言生動(dòng)形象,使人讀了有一種身臨其境的感覺,很成功!
幫助別人作文 篇34
從一上學(xué),老師就說我們要講文明、有禮貌,還要多幫助人?晌也恢涝趺磶。我想幫助別人,可他們總說我?guī)偷姑Γ倚睦锵耄耗銈冋媸枪芬味促e,不識(shí)好人心。
現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我真的是在幫倒忙,鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房,而我卻搬到了大房。等再一次聽清楚了,再把菜搬到小南房時(shí),卻把菜葉子都揉爛了,自己身上也臟了。
還有一次,爸爸干活崴了腳,腿疼、腳腫。我二話沒說,從抽屜里拿上一百元錢就去買藥。去了沒說清楚,不僅沒買對藥,而且還把自己弄感冒了,害得爸爸腳疼還得照顧我。
隨著年齡的長大,我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的作用,要幫得恰到好處。
有一次,我們班的閆佳偉生病請假。下午寫課堂作業(yè)就沒寫完,還有很多的錯(cuò)誤之處!霸趺崔k?告訴老師?他肯定挨訓(xùn)。與其那樣。還不如真正地幫助他!庇谑俏野崃艘话岩巫幼谒磉,告訴他哪個(gè)字錯(cuò)了,告訴他這句話該怎么寫……在我的幫助下,他越寫越快,越寫越好,于是他按時(shí)完成了作業(yè),臉上露出了笑容,眼睛里充滿了對我的感激之情。我感覺到幫人幫助對才是真正的快樂!
幫助別人作文 篇35
記得上周六,天氣晴朗,陽光明媚,我準(zhǔn)備去公園里散步。
去公園我必須要經(jīng)過一個(gè)陡峭的山坡,在那個(gè)坡,我看見有一個(gè)阿姨正吃力的拉著人力車,上面還裝著幾大箱水果。阿姨一步一步艱難地往前邁著,車子慢慢朝前移動(dòng),看到這一幕,我三步并作兩步往前走,準(zhǔn)備幫阿姨推車!芭尽币幌渌麖牡厣系粝聛恚O果灑的到處都是,我趕快幫阿姨把車推上坡放穩(wěn)。阿姨也來不及管我了,立刻去撿水果,我也跟著阿姨一起撿。阿姨雖然不知所措,但是還是一個(gè)勁兒的說謝謝。
路上的行人看見了,也加入了我們的行列?晌乙娝麄儼烟O果撿起來后就直接放進(jìn)了自己的袋子里,我以為他們是要帶回家,就連阿姨幾乎也是哀求的說:“你們別撿了,別撿了”阿姨一邊說一邊手忙腳亂的撿。行人們還是一個(gè)勁兒的往書包里裝,我剛想上前制止,同學(xué)們又把裝進(jìn)書包里的水果倒進(jìn)了阿姨的筐里。哦,原來他們是真的要幫阿姨裝水果呀。
就這樣,行人們和我一起把水果放回了筐子里,當(dāng)阿姨看見這一筐水果時(shí)欣慰的笑了,我們也開心的笑了。
通過這件事我明白了,幫助了別人,也快樂了自己。
幫助別人作文 篇36
我有一好朋友,成績不怎么樣,但所有人都喜歡跟他玩,只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩,不是因?yàn)槲倚枰膸椭,而是我需要學(xué)習(xí)他那種無私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神。
“你怎么那么愿意幫助別人啊!你不覺得幫助了別人,自己的時(shí)間就不夠用了嗎?”我這人小心眼,總是會(huì)這樣直接地問他為什么要那么愿意幫助別人,而他,我的好朋友,他總是會(huì)笑呵呵地說:“沒什么啊,自己的時(shí)間也可以分給別人啊,看見別人開心的樣子,我也會(huì)心情變好!泵鎸λ@樣的回答,我無言以對,只好默默地從中學(xué)習(xí),看看自己能不能終有一天也像他一樣,成為一個(gè)無私奉獻(xiàn)、不計(jì)較的人。
有一句話是說“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”我以為這話說得不是那么的準(zhǔn)確,據(jù)我對我那位好朋友的了解,他也不見得是達(dá)到了“達(dá)”的境界,但這并沒有妨礙他成為一個(gè)兼濟(jì)天下的人,他總是將自己的精力分出許多來幫助別人,讓大家都在他的幫助下變得平安順利,而他自己也就在看見了別人開心的笑臉時(shí),感到心滿意足了。
也就是我的這位好朋友,教會(huì)我一個(gè)道理。人啊,不是得達(dá)到了“達(dá)”的境界才能再去兼濟(jì)天下,“窮”如果窮在胸襟,那這樣的“窮人”達(dá)不到“達(dá)”的境界,也就無所謂什么兼濟(jì)天下了,這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨(dú)“善”其身中,這一陷就是一輩子,哪還會(huì)有心去幫助別人呢?
我得向我這位朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神,物質(zhì)貧瘠的時(shí)候,心靈也不能貧瘠,得大大方方地給予別人,只有幫助了別人,人才會(huì)感到快樂,感到“達(dá)”的境界有望達(dá)到。
幫助別人作文 篇37
記得那是大年初一,我正走在公園的小路上。公園里的人可多了,有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對白頭偕老的夫妻。突然,在這茫茫人海中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影。
他的皮膚黑黝黝的,身上穿得十分單薄,仔細(xì)看他時(shí)發(fā)現(xiàn)他身體在瑟瑟發(fā)抖。身體也不知道得了什么病,幾乎都快蜷縮成了一團(tuán)?墒潜M管這樣,他仍用乞求的目光,拿著一個(gè)白色的破碗向周圍的人乞討。
我 假裝目不斜視地從他的旁邊經(jīng)過,心想:這有什么可憐的,當(dāng)今社會(huì)有那么多乞討的人,誰叫他們小時(shí)候不認(rèn)真讀書,自作自受!我剛走了幾步,又想:現(xiàn)在是春節(jié),別人都是一家?guī)卓诟吲d地出來。而他卻只能是孤苦憐仃,形單影只的一個(gè)人。再說他的身體那么差,又小又矮?赡芤蛏眢w有病也找不到一份固定的工作,哎,可憐!于是,我走到那個(gè)人的面前,他立刻用乞求的目光看著我,我剛要將自己的五元零花錢給他,忽然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭,飛一般的跑走了。
過 了一會(huì)兒,我拿著幾個(gè)熱騰騰的包子走到他面前,他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀,他立刻將頭抬起來,我將那幾個(gè)包子遞給了他,示意讓他吃了。他拿過包子,立刻狼吞虎咽吃起來。一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)他的身體不再發(fā)抖,而且他還朝我笑了笑,臉上充滿了幸福, 看著他那幸福的樣子,我的心里仿佛充滿了快樂。
是啊,在這樣一個(gè)節(jié)日里幫助別人,誰不快樂呢?
幫助別人作文 篇38
我在廣州時(shí)對別人的一次幫助讓我記憶猶新。
那天,我在游泳館游完泳,一個(gè)比我小的小男孩拉著我說“大哥哥,你能幫我打開這個(gè)柜子嗎?”他說,“我試試吧”我說。我拿過鑰匙,插進(jìn)鑰匙孔,用力地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的臉憋通紅,不知道為什么,鑰匙就是紋絲不動(dòng),我又試了一次,鑰匙還是像千斤巨石一般,懶洋洋的一動(dòng)不動(dòng)。
我想把鑰匙還給他,趕緊出去,可是我又改變了主意?纯粗車娜耍谂赃呌姓f有笑,就像是天塌下來也沒他們的事。何況一個(gè)小孩子呢!就快要關(guān)門了,應(yīng)該是沒人會(huì)來了,萬一他還是打不開呢,他打不開柜子拿不出東西就不能回家,可能關(guān)門時(shí)就會(huì)被趕出去,被干出去東西可能第二天就不見了,不見了之后他就會(huì)挨罵,被罵后可能……我越想越糟糕。突然,我聽到弟弟在喊我“趙韋竣!快來啊,你忘了我們要去看電影嗎,你不想去那”‘看電影’這三個(gè)字最是讓我想要從這離開,如果錯(cuò)過了這次就沒有機(jī)會(huì)了呀!這讓我進(jìn)退兩難,幫,還是不幫,哎!幫吧!看電影錯(cuò)過了就錯(cuò)過了吧,回家看電視也好。
我把鑰匙插了回去,這好像是要把一條鯨魚拖上甲板,不管我多么用力,鑰匙仍然紋絲不動(dòng),這難道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的來回扭動(dòng)鑰匙,鎖頭終于動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)就給小男孩極大的驚喜,我再一用力,柜子終于打開了。
“謝謝大哥哥”小男孩高興的說。我走出游泳館心里甜絲絲的。
我覺得每個(gè)人都應(yīng)該給世界奉獻(xiàn)這么一點(diǎn)愛心!
幫助別人作文 篇39
一天一個(gè)人因?yàn)閷⒆拥膶W(xué)費(fèi)發(fā)愁,于是他向別人借錢。
于是他先向一個(gè)老同學(xué)借錢,他的那個(gè)同學(xué)是個(gè)老板,他說:“老同學(xué)你能不能借我一萬元,我家孩子要交學(xué)費(fèi)了。”而老板說:“沒錢就不要讀書,直接去像你一樣在工地上打工得了!蹦腥擞们笾恼Z氣說:“我求你了,我希望我的兒子考個(gè)好大學(xué),不要向我一樣沒有出息。”老板生氣地說:“快點(diǎn)走別來煩我了,保安把他給我拉出去!庇谑悄腥吮焕吡,第二天他又向一個(gè)老板同學(xué)借錢,老同學(xué)沒有想只是把銀行卡給他,再給他說了密碼讓他去取錢。
過了幾年他的兒子考上了清華大學(xué),畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的公司當(dāng)了CEO。突然有一天給他錢的老同學(xué)的女兒不小心摔碎了骨頭,要馬上手術(shù)而手術(shù)費(fèi)要十六萬,于是男人馬上給兒子打電話叫他轉(zhuǎn)來,兒子想也不想直接轉(zhuǎn)了二十萬去。而同學(xué)說:“我怎么好意思要你的錢呢?”男人說:“這是我欠你的!庇谑桥畠鹤隽耸中g(shù)之后,和男孩結(jié)了婚過上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們,你幫了別人,你遇到困難時(shí)那個(gè)被你幫了的人就會(huì)來幫你。
幫助別人作文 篇40
什么是幸福呢?答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說幫助別人是一種幸福,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)我也感覺到很快樂。
記得一個(gè)星期天,我陪媽媽去黨校學(xué)習(xí)時(shí)我?guī)椭艘晃焕夏棠。我們在車站等了好一?huì),公交車總算來啦!上車后我和媽媽找了個(gè)位置就坐下了。車子又到了下一站,由于是星期天上下車的人很多,這時(shí)候我看見有一位老奶奶上了車,老奶奶滿頭白發(fā)看上去有70多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車,可是車上已經(jīng)沒有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。最后我不由自主地站了起來說:“老奶奶您請坐!闭f著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對我說:“謝謝謝謝,你真是個(gè)有禮貌的孩子!迸赃呌幸晃皇迨蹇湟参沂莻(gè)好孩子。我和媽媽對視而笑。我的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
通過這件事我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心互相幫助。這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!
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