我的手優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的手優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的手優(yōu)秀作文1
從我記事起，一直有一只粗糙而又溫暖的手牽著我，伴我走在成長(zhǎng)的旅途中。
我生活在一個(gè)很普通的家庭里，爸爸媽媽為了生活，不得不外出打工，而我也只好留在家里和外公外婆在一起。和許多的小孩子一樣，我也被外公外婆視為寶貝。我的外婆沒(méi)有“一丈青大娘”那樣的能干，也沒(méi)有讀過(guò)許多書(shū)，她是一個(gè)很普通且善良的老人，她用她那厚實(shí)的手掌呵護(hù)著我，伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
我時(shí)常聽(tīng)鄰居說(shuō)起小時(shí)候的故事。外婆在我學(xué)走路時(shí)，天天牽著我的手，教我一步一步地走著。終于，在她許多天耐心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了走路，可外婆卻因此腰椎病更加地嚴(yán)重了。我的孩提時(shí)代很安全——因?yàn)橛型馄诺暮亲o(hù)。
在我剛上小學(xué)時(shí)，外婆每天都會(huì)牽著我的手送我上學(xué)，散學(xué)時(shí)，她又會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，習(xí)慣性地拉著我的手。每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，她就會(huì)拽得很緊，好像一松手我就會(huì)出什么事似的。所以，每當(dāng)牽著我的手的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得很有安全感，仿佛回到了家似的，覺(jué)得很溫暖。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她牽著我的手陪伴我度過(guò)了我美好的童年。我的童年，很幸福——因?yàn)橥馄诺呐惆椤?/p>
辭別了美好的童年，我步入了初中，此時(shí)的我已長(zhǎng)大了，而外婆卻老了。開(kāi)學(xué)那一天，她堅(jiān)持要和我一起來(lái)學(xué)校。媽媽拗不過(guò)她，也只好同意讓她一起來(lái)。和往常一樣，她照舊“牽著”我的手，只是她的手粗糙而不再柔滑，她的肩膀拽著我而不復(fù)孔武有力，也不能像以前一樣牽著我，為我撐起一片綠蔭，為我遮風(fēng)擋雨了。
蹣跚學(xué)步、啟蒙、成熟，都是外婆牽著我的手，陪我一步一步走過(guò)，我想說(shuō)：“外婆，謝謝你！”
我的手優(yōu)秀作文2
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)好朋友，我和它是三四年前認(rèn)識(shí)的，它就是我的手表。
它的名字叫“小霸王”，亮亮的玻璃旁邊有一圈紅色殼裝飾著，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色連體表帶，它是我上幼兒班時(shí)和媽媽一起去表店里買的，我當(dāng)時(shí)一眼就看上了它，雖然它是指針的，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)看，但我還是很喜歡，就讓媽媽買。賣表的叔叔看我喜歡就不讓價(jià)了，媽媽好不容易把價(jià)錢(qián)砍到一百一十元。在回家的路上，我興奮不已，一會(huì)兒看看手腕上的手表，一會(huì)兒又看看手腕上的手表，媽媽囑咐我：“以后可不要弄丟了�！庇谑俏揖秃苄⌒闹�(jǐn)慎，生怕弄丟了，還問(wèn)媽媽：“如果弄丟了怎么辦�！眿寢屨f(shuō)：“那也沒(méi)辦法�！�
它慢慢改變了我的生活，早上，我起床后，有它提醒，吃完飯就會(huì)立刻準(zhǔn)備去上學(xué)，讓我從沒(méi)有遲到過(guò)；下午放學(xué)后，它讓我清楚地知道，媽媽什么時(shí)候會(huì)來(lái)接；下午，一回家，我一看它，就會(huì)立刻寫(xiě)作業(yè)；晚上，它還告訴我要彈琴了；到了一切事情都做完了，它又告訴我可以看電視休息了，可以洗腳睡覺(jué)了。正是因?yàn)橛辛怂刮业纳钭兊糜袟l有理。
它工作了三年多了，有一些壞了，也該休息了，這一天中午，我便把它弄丟了。原來(lái)，十二點(diǎn)的時(shí)候我去開(kāi)會(huì)了，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)怎么注意它表帶已經(jīng)斷了，結(jié)果到我開(kāi)完會(huì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，它“消失”了，這一下可打亂了我的生活，我整個(gè)人盲目了，經(jīng)�！皫c(diǎn)啦？幾點(diǎn)啦？”地問(wèn)，還打亂了別人的生活，終于，媽媽又買了一個(gè)手表，這個(gè)兄弟剛來(lái)的時(shí)候，我還有點(diǎn)不習(xí)慣，想著想著就會(huì)想起那個(gè)“老朋友”，不知道它現(xiàn)在在哪兒，我真為它傷心。
這就是我與手表之間的故事。
我的手優(yōu)秀作文3
歲月悠悠流轉(zhuǎn)十三載，許多人許多事我都已忘記，唯有那個(gè)冬日，我始終銘記在心。
那個(gè)冬日應(yīng)是那年冬天最冷的一天吧，空氣干燥，寒風(fēng)冷得刺骨，沒(méi)有一束陽(yáng)光透過(guò)那厚密的云層。我機(jī)械性地收拾著書(shū)包，心沉到了谷底。
三科考試接連失利，老師的質(zhì)問(wèn)，同學(xué)的嘲笑，件件讓我感受到了透心涼的滋味。我背著書(shū)包，茫然無(wú)措地走在略顯空曠的街道，風(fēng)一刮，冷空氣便順勢(shì)躥近我的領(lǐng)口，我冷得打了個(gè)寒噤，卻沒(méi)有裹緊衣物。
“會(huì)著涼的！”一個(gè)人突然背后拽著我的手，讓我不得不停了下來(lái)，我扭過(guò)頭去看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是你。你二話不說(shuō)，幫我扣好大衣的扣子，并解下自己的長(zhǎng)圍巾，一圈一圈地饒?jiān)谖业牟弊由稀Ｄ銢_我笑笑，說(shuō)：“回家了。”
你牽著我的手，和我一同走在這略顯蕭瑟的街道上，冷風(fēng)一陣陣地吹過(guò)來(lái)，打在面頰上，我裸露在外的皮膚傳來(lái)了一陣刺痛感，我才想起我系的是你的圍巾。我連忙抽回手，想解下還給你，讓你也暖和一些，可你握得很緊，好像害怕我會(huì)抽回手一般，我只好低下頭去，任你牽著往前走。
我的目光掃過(guò)你的手，便再也挪不開(kāi)半分。你的手十分好看，素白、柔軟、細(xì)膩，而此時(shí)卻凍得通紅，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ行┓喊�，有時(shí)還因感到寒冷而微微的顫抖，即使如此，你仍握得很緊，好像想把你全身上下的溫暖都通過(guò)我們倆緊緊握著的雙手傳遞過(guò)來(lái)，你似乎覺(jué)得握得緊一分，我能感受到的溫暖就多一分。
我抬起頭來(lái)，看著你顯得十分蒼白的臉，一時(shí)不知道說(shuō)些什么。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我，咧開(kāi)了嘴角，對(duì)我說(shuō)：“只是一時(shí)考試失利，沒(méi)關(guān)系的�！边呎f(shuō)還捏捏我的手，“到家了，快回去吧�！蹦闼砷_(kāi)手，拍了拍我的臉，便朝反方向走去，
我看看自己的手，感覺(jué)一股暖意從手上游遍全身。冬天的寒冷，考試的失利似乎并不能帶來(lái)寒意了。
這便是好友吧，并不會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在你身邊，卻會(huì)在你最需要時(shí)出現(xiàn)了，牽著你的手，給你溫暖和鼓勵(lì)，話并不多，卻能重新激發(fā)你心中的力量。
感謝你，牽著我的手，在我最茫然無(wú)措時(shí)，告訴我：不用害怕，我，一直都在。
我的手優(yōu)秀作文4
淚水無(wú)聲地從我的臉頰上滑落，這時(shí)，一只手緊緊地握住了我冰涼的手，像冬日的火爐，溫暖了我的心。一陣輕柔的安慰傳來(lái)：“我們要愈戰(zhàn)愈勇。加油啊，別灰心！”
最近，我?jiàn)W數(shù)考試的成績(jī)很不盡如人意，隨著我的`成績(jī)從正數(shù)第二名一步步跌到了倒數(shù)第二名，我的心情也跌落到了谷底�？蛷d里，爸爸正看著我的成績(jī)單，我連大氣也不敢出。當(dāng)爸爸看到成績(jī)單上那鮮紅的“50”時(shí)，臉脹得通紅，忍不住拍著桌子怒吼：“你這樣考試，下次就是倒數(shù)第一了！我完全接受不了你這樣的成績(jī)！再這樣下去你干脆不用再上奧數(shù)了！”我的眼淚不受控制地流了下來(lái)，砸在地上，也砸在我的心里。為什么這樣？難道我真的不適合學(xué)奧數(shù)嗎？當(dāng)我感覺(jué)全世界都把尖利的矛刺向我時(shí)，一個(gè)人拿著堅(jiān)固的盾擋在了我的前面。這個(gè)人便是媽媽�！皠e說(shuō)了！”媽媽隨即對(duì)爸爸使了一個(gè)眼色，爸爸氣憤地轉(zhuǎn)頭離去。
媽媽輕輕地拍著我的背，我的眼睛變成了一潭清泉，淚水不斷地涌出，匯成一條小溪，順著鼻梁滾落到嘴邊。媽媽溫柔的目光里隱隱藏著一絲擔(dān)心，但更多的是慈祥與關(guān)愛(ài)�！皩氊�，別哭了！”媽媽凝視著我，幫我擦干淚水，用她那只溫暖的手，緊緊地把我的手握住，我靜靜地享受著這溫暖的時(shí)刻。
“媽媽！”我忍不住叫了一聲，低下頭看著她的那只手，心中突然感到無(wú)比的踏實(shí)。這是一只刻著歲月皺紋的手，它有些粗糙，在燈光的照耀下，變成了蠟黃色。手上一道又一道的紋路像一條條細(xì)細(xì)的小溪，在手掌間穿來(lái)穿去。幾根粗粗的手指是我心中最堅(jiān)實(shí)的靠山。
我還記得，以前我小的時(shí)候總喜歡玩弄媽媽的手，連睡覺(jué)也要拉著這只手。當(dāng)我遇到重重困難，心中無(wú)比黑暗時(shí)，這只手總是拉著我的手，輕拍著我的背，告訴我不要怕。此刻，這只手正緊緊地握著我冰涼的手，慢慢地把她身上的熱量傳遞給我，使我的手變暖了，心也變暖了。這只手把我握得更緊了。媽媽輕輕撫摸著我的手掌，把我的手貼在她的胸口，用滿眼的溫柔與希望鼓勵(lì)著我：“我最親愛(ài)的寶貝啊，加油！一次小小的挫折，怎能打倒我們呢？失敗乃成功之母，我們要找出考得差的原因，下次一定考個(gè)好成績(jī)！別灰心呀，你最棒了......”我輕輕倚靠在媽媽?xiě)牙�，心里感覺(jué)無(wú)比溫暖。我攥緊拳頭，一個(gè)堅(jiān)定的信念在我心中生根發(fā)芽：我一定要學(xué)好奧數(shù)！不辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任！
那只手再次輕輕拍著我的背，撫摸著我的頭……
在我心中，那只手永遠(yuǎn)是媽媽的象征，是我心中溫暖的港灣，是我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
我的手優(yōu)秀作文5
歲月的河慢慢的流淌著，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上，他一直牽著我的手！
那是我小時(shí)候也就是十幾歲的樣子吧，我那時(shí)候?qū)κ裁炊继貏e好奇。什么都想嘗試一下的時(shí)候。突然有一天我迷上了自行車，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要學(xué)騎車！”爸爸小笑著說(shuō)：“好��！就怕你堅(jiān)持不住��！”爸爸好像是故意在激我。"我才不怕呢！“我昂著頭回答。
可是誰(shuí)料想，學(xué)騎車并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭的騎著走，后來(lái)，爸爸一撒手，車子根本不聽(tīng)我指揮，一會(huì)兒功夫，就摔了三個(gè)跟頭。年幼的我那里吃過(guò)這種苦啊，眼睛里裝滿了淚水，直喊不學(xué)了。此時(shí)爸爸卻嚴(yán)厲起來(lái)：“學(xué)車是你提出來(lái)，不怕也是你說(shuō)的，怎么才摔了兩個(gè)跟頭，就不學(xué)了呢？不行你必須堅(jiān)持學(xué)會(huì)�！笨匆�(jiàn)爸爸堅(jiān)定的神色，心里感到委屈的我只好繼續(xù)學(xué)下去。真是功夫不負(fù)有心人，一上午我真的學(xué)會(huì)了！爸爸看見(jiàn)我高興的在院子里兜起圈起來(lái)的時(shí)候，露出滿意的笑容！
一眨眼，我上初中了，學(xué)習(xí)緊張了不少，情緒也是時(shí)起時(shí)落的。
剛開(kāi)始的那年，我的學(xué)習(xí)突然陷入困境，一向成績(jī)很好的我竟找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏了。成績(jī)一天天下滑，我的自信心一天天丟失，終于有一天，我告訴爸爸自己已經(jīng)喪失了信心，我再也不愿意回到學(xué)校。我的話深深的傷了爸爸的心，他沉默了，他的眼里充滿了失望與不解。那個(gè)晚上我和爸爸都失眠了。地二天一大早，爸爸和我進(jìn)行了一次談話，他說(shuō)：“孩子，我也曾和你一樣，可是，我想說(shuō)的是，如果我要是再堅(jiān)持一下，我的人生也許比這精彩千萬(wàn)倍，也許我能給你的更好，我不希望不再想我一樣走彎路，我希望你的人生更精彩！你一定要記住誰(shuí)的一生都不是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì)讓你更好的成長(zhǎng)，你一定要戰(zhàn)勝它，爸爸會(huì)永遠(yuǎn)支持你的！聽(tīng)完爸爸的話，我的心中充滿了力量，我知道在我的前面有爸爸有力的雙手在牽著我！
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個(gè)面對(duì)困難退縮的弱者了，現(xiàn)在的我充滿了昂揚(yáng)的斗志。我要飛，飛的更高更遠(yuǎn)，打造出自己的一片天空。無(wú)論走到那里，我都知道，在我長(zhǎng)大的路上，是他，我親愛(ài)的爸爸在牽著我的手前進(jìn)！
我的手優(yōu)秀作文6
從我記事的那時(shí)起，您就拉著我的手，緊緊的拉著，生怕我飛了似的，從來(lái)都不曾放開(kāi)我。等到上中學(xué)時(shí)，您那緊緊的手終于放開(kāi)了。
那是初二時(shí)的期末考試前，我原以為您會(huì)跟往常一樣陪著我一塊復(fù)習(xí)，可是您卻說(shuō)初二了，許多知識(shí)我都已經(jīng)不會(huì)了，更何況你都這么大了，應(yīng)該知道怎樣去學(xué)，怎樣去復(fù)習(xí)了，“路是自己走出來(lái)的”，方法是自己總結(jié)出來(lái)的，不能只想著靠別人幫你。您的話就像一盆冷水潑在我身上。于是我只好自己復(fù)習(xí)，那次我考得比以往都要好。我相信您不是不會(huì)，而是想放開(kāi)我的手，讓我能夠自主學(xué)習(xí)。從那以后，學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)就成了我一個(gè)人的事。
一次去上補(bǔ)習(xí)課，您說(shuō)有重要的事，得回一趟單位，于是我只能自己去上補(bǔ)習(xí)課。去補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)需要換乘好幾輛車，但我什么話都沒(méi)有說(shuō)，馬上答應(yīng)了下來(lái)，自己到了學(xué)校。那時(shí)已經(jīng)上課了。我第一次認(rèn)識(shí)到來(lái)到這里上課是多么不容易。于是，我認(rèn)真聽(tīng)了整節(jié)課，別讓自己的辛苦化作輕煙飄走�；氐郊�，您早就做好了飯，等著我。我對(duì)您說(shuō)：“我以后就自己去自己回來(lái)吧，不用您再接了�！蹦α�，并爽快的答應(yīng)了我。
以前，我總是想要這要那的，而您總是在這個(gè)時(shí)候緊緊地抓住我的手，使勁往回拽，并說(shuō)這個(gè)危險(xiǎn)，那個(gè)沒(méi)用，要么就用別的方式使我放棄這個(gè)想法。那次放學(xué)，我因?yàn)榉浅Ｏ矚g一個(gè)東西，于是便花錢(qián)買下了它。剛到家，就被眼尖的您發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我非常害怕，以至于在吃飯的時(shí)候，每吃兩口就要看看您的臉色，還沒(méi)吃飽，就飛速跑回屋開(kāi)始做作業(yè)。一會(huì)兒，您進(jìn)來(lái)了，可是并沒(méi)有說(shuō)我什么，只是看到我心驚肉跳，惶恐不安的樣子覺(jué)得非常對(duì)不起我，你說(shuō)可以買，只是希望我能買些有用的，對(duì)學(xué)習(xí)幫助的東西，大了，能夠辨別是非了，不應(yīng)該再像小時(shí)候那樣不懂事了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，覺(jué)得非常感動(dòng)，并向您保證一定夠做到不亂花錢(qián)。
感謝您，松開(kāi)我的手，讓我能夠自由的成長(zhǎng)，讓我養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓我敢于獨(dú)自行走在社會(huì)上。放心吧！媽媽，我一定
不讓您失望，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的！
我的手優(yōu)秀作文7
每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)被母親牽著手，也許是教你走路，也許是為你撐起拿一把大傘。在時(shí)間的逝去中，你何曾主動(dòng)牽過(guò)她的手，那布滿辛苦與汗水的大手。
記起小時(shí)候媽媽牽著我的手，在那硬硬的地板上教我走路，她溫暖的手牽著，在我倒下，她把我扶起，在我哭泣時(shí)她給我安慰。慢慢的，我漸漸長(zhǎng)大，她何時(shí)不想把她的手永遠(yuǎn)的放在我身上，只是我沒(méi)有看到，那只能說(shuō)她付出的太多了，已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)常常放出的歌曲了。
有一次，我和媽媽在公園里跑步，事前我和媽媽說(shuō)好的我跑，媽媽去散步，就這樣我們開(kāi)始各自干各自的事，我剛開(kāi)始，一邊跑一邊看公園的美景，沒(méi)有留意其他的什么。不一會(huì)兒就跑著跑著停了下來(lái)，要休息喝口水，在我的斜側(cè)方出現(xiàn)我那熟悉度的水瓶，我想又是您老人家，我們不是事先說(shuō)好的我自己跑，怎么又跟來(lái)了。我正準(zhǔn)備要說(shuō)話，只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，把水瓶遞給了我，瞬間竟忘了要說(shuō)的話，媽媽還說(shuō)：“你個(gè)臭小子，跑的還真快，我都追不上你了�！苯舆^(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的水瓶，我的心頓時(shí)溫暖了許多。我想每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有這份愛(ài)，只不過(guò)她所表達(dá)的方式不同，也許她們?cè)谀闶r(shí)鼓勵(lì)你，也許會(huì)刺激你，讓你飛的更高。在那瓶水被我喝完后，媽媽牽著我的手與我聊起生活中的事。
我明白了父母并不需要你為他們做什么，他們只希望你能喝他們?cè)谝黄�，與他們?cè)V說(shuō)訴說(shuō)。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，一句親密的話語(yǔ)。在這些片段中，我感受著，我領(lǐng)悟著，細(xì)細(xì)地品味著那杯絲滑香甜的奶茶。感謝您那雙大手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我操勞，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著您的心，在此我再次感謝。
我的手優(yōu)秀作文8
她，是我生活中的保姆；她，是我迷茫時(shí)的指路燈；她，是我難過(guò)時(shí)的心靈導(dǎo)師；她就是我最愛(ài)的媽媽。
小時(shí)候，因?yàn)樨澇�，我犯過(guò)一次很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。那天，爸爸和媽媽都不在家，而他們房間的抽屜里有五元錢(qián)，我當(dāng)時(shí)不懂事，毫不猶豫地把五元錢(qián)拿去買東西吃了。吃完之后，心滿意足�？墒�，當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)之后，我偷拿了五元錢(qián)的事就敗露了。媽媽問(wèn)我，是不是我拿去用了的時(shí)候，我因?yàn)樾奶�，不敢抬頭看她，更不敢說(shuō)一句話。出乎意料的是，她并沒(méi)有責(zé)備我，只是告訴我，這樣做是不對(duì)的，這樣做是偷東西的行為。接著她又給我講了許多這樣的事例。而且，她還再三的告誡我，以后不能再這樣了，以后要用錢(qián)就直接跟她說(shuō)。那時(shí)候，我才明白事情的嚴(yán)重性。
小學(xué)時(shí)，我曾面臨過(guò)一道關(guān)于道德的選擇題。那天，我在學(xué)校的門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一百元錢(qián)，我內(nèi)心的小人就打了起來(lái)。一個(gè)站在利益的角度慫恿我，把錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋，而另一個(gè)則站在道德的角度告訴我，千萬(wàn)不能裝進(jìn)自己的口袋，應(yīng)該放進(jìn)失物招領(lǐng)處，我一時(shí)迷茫，決定先把錢(qián)帶回家，向媽媽請(qǐng)教一下怎么辦？媽媽并沒(méi)有直接回答我，她只是先讓我自己去摘一些茶葉，然后拿去賣掉，把賣的錢(qián)買一些自己愛(ài)吃的東西，我照做之后，她問(wèn)我用自己勞動(dòng)獲得的錢(qián)去買自己喜歡的東西是不是很開(kāi)心？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她就告訴我說(shuō)：“只有通過(guò)自己的勞動(dòng)所獲得的錢(qián)，才是真正屬于自己的，才真正有意義的�！蔽颐靼琢�，她想要告訴我的道理：不義之財(cái)不可取。于是，我決定把錢(qián)放進(jìn)失物招領(lǐng)處，頓時(shí)覺(jué)得心中的石頭落地了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初三了，但有時(shí)，我是會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而郁悶好久。雖然媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的叫我不要太在意別人對(duì)我的看法，但是我還是無(wú)法做到這一點(diǎn)。記得，我讀初一那年，因?yàn)閯偟竭@個(gè)新環(huán)境里，有些不適應(yīng)，再加上本身的許多缺點(diǎn)，讓很多人都討厭我。雖然平時(shí)，我聽(tīng)不到什么風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，但我知道，他們?cè)诒澈笫窃趺凑f(shuō)我的，那個(gè)周末我大哭了一場(chǎng)，那個(gè)時(shí)候，媽媽就勸過(guò)我：不要太在意別人對(duì)你的看法，別人對(duì)你有看法是因你有缺點(diǎn)，只要你把缺點(diǎn)改正，就不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不小了，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并努力改正這些缺點(diǎn)。
媽媽，一直就是她在背后支持我，鼓勵(lì)我，教我怎樣完善自己，在長(zhǎng)大的路上，一直都是她牽著我的手，我相信，在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，她會(huì)一直牽著我的手，教我怎樣做人。
我的手優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有一雙手，每雙手都有自己的故事，我的手也是如此。它是一雙幸福的手，也是一雙可憐的手。
我的手是靈巧的，不管是做手工或是做家務(wù)，它都功不可沒(méi)。手心的皮膚顏色紅潤(rùn)，柔軟細(xì)膩，最粗的那條掌紋往上升，按迷信的說(shuō)法是幸運(yùn)相。手背與手心是截然不同，干黃的皮膚比手心的要硬些，兩只手的手背上都有無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的針眼。
人們都說(shuō)五個(gè)手指中地位最優(yōu)越，生得最漂亮的是中指，可我不那么認(rèn)為。沒(méi)錯(cuò)，我的左手的中指的確好看，它身材修長(zhǎng)，皮膚細(xì)嫩，頗有養(yǎng)尊處優(yōu)的意味�？捎沂值闹兄竻s極其難看——本來(lái)挺不錯(cuò)的一根手指，偏偏在讀幼兒園時(shí)長(zhǎng)了一個(gè)繭，那繭有小指指甲那么大，我甚至懷疑那是不是一個(gè)繭。
“媽媽，你看我手指上長(zhǎng)了一個(gè)東西�！蹦暧椎奈乙苫蟮乜粗鴭寢�。媽媽瞅了一眼，安慰我：“沒(méi)事的，別理它�！蔽衣�(tīng)了也認(rèn)為過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)消掉，所以沒(méi)太在意。
不久，我發(fā)現(xiàn)那“小家伙”還長(zhǎng)在手指上，不但沒(méi)消，顏色還逐漸變灰了。我很擔(dān)心，又詢問(wèn)媽媽，可媽媽還是叫我不用擔(dān)心，我不再多說(shuō)什么，只是心里很不安。
果然，那我的預(yù)感是對(duì)的�！靶〖一铩遍_(kāi)始變青了，還有點(diǎn)黑，硬硬的�！皨寢�！”我問(wèn)，“你看這‘小家伙’變成這樣了�！闭f(shuō)著，我伸出手指給媽媽看，媽媽看了，幫我涂了點(diǎn)藥膏�？蓭滋煜聛�(lái)，沒(méi)什么起色。
慢慢地，“小家伙”越來(lái)越硬，到后來(lái)結(jié)成了小殼。我以為小殼掉了，“小家伙”就沒(méi)了，可是小殼掉了后它還長(zhǎng)在那兒，只是紅潤(rùn)多了，就像手指本來(lái)的肉。既然“小家伙”賴在那了，也只好讓它安居了。
雖然“小家伙”在中指那不好看，可我不會(huì)嫌棄我的手，反而會(huì)更加珍惜它們，愛(ài)護(hù)它們。
我的手優(yōu)秀作文10
燈滅了，宿舍里一片寂靜，靜得可以聽(tīng)到室友們的呼吸聲。
今天是一個(gè)不尋常的夜晚，因?yàn)槊魈煳覀儗⒄归_(kāi)一場(chǎng)“不流血的戰(zhàn)爭(zhēng)”，寒窗苦讀了十二年，也許只為了高考這一仗能一炮打響。今晚，我沒(méi)有任何壓力，我讓自己的思緒馳騁在廣闊的草原上，一只美麗的蝴蝶停在我的胸前，好漂亮……漸漸地我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然床猛地震動(dòng)了兩下，隨即傳來(lái)室友的嘔吐聲。我一下子從睡夢(mèng)中驚醒。只見(jiàn)她蜷縮在床頭，呼吸急促，不停地顫抖，嘴里還不停地說(shuō)：“怕，我怕……”
我飛快從上鋪下來(lái)，給她倒了水，遞過(guò)去一條濕毛巾。就在我遞過(guò)去的瞬間，她一把抓住了我的手，話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，又拼命地吐了起來(lái)。茫然不知所措的我，只能輕輕地拍著她的背，安慰她：“不要緊張！每個(gè)人都要過(guò)這一關(guān)的，勇敢一點(diǎn)！”
“你，你不要走，陪我睡！我怕……”我愣住了。因?yàn)槲液芰私庾约旱鸟毙�，一旦跟別人擠一張床肯定是睡不著的。明天是高考的日子。休息不好一定會(huì)影響發(fā)揮。怎么辦……我的心怦怦直跳。夜真的很深了，我也真的困了。
于是，我輕輕地拍了一下她的肩膀：“早點(diǎn)兒睡吧，一定能考好的�！本驮谖覄傆|到床鋪時(shí)，她又吐了，這一次比以前更厲害了，借著走廊里微弱的燈光，我看到她煞白的臉上寫(xiě)滿了恐懼與不安，她的呼吸更加急促了，眼里只有無(wú)助、失望卻沒(méi)有淚水。
我的心像被割了一道口子，很疼。我知道我不能再那么自私了。同窗三年，今天也許才算是患難見(jiàn)真情。我緊緊地握住了她的手，我要讓她感受到有一股強(qiáng)大的動(dòng)力在支撐她，有一顆熾熱的心在溫暖她。有生以來(lái)第一次，第一次感到自己是在給予別人生的希望和勇氣。
她蜷縮在我懷里，用她的雙手緊緊地握著我。真的，那一刻，我真的感受到一股不可遏制的力量正從我的體內(nèi)注入到她的心房。她的呼吸漸漸趨于平緩，不再抽搐了，也許她已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這一夜我真的徹夜未眠。此刻坐在考場(chǎng)里也還有種昏昏欲睡的感覺(jué)。但我一定會(huì)振作精神，爭(zhēng)敢發(fā)揮最佳水平。同時(shí)，我也真誠(chéng)地祝福室友勇敢地面對(duì)一切挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的強(qiáng)者！
我無(wú)悔我的選擇！
我的手優(yōu)秀作文11
窗外是那樣美麗：廣闊的天空，潔白的白云，藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，綠綠的山，鳥(niǎo)兒在窗外盡情地飛翔，它們真自由啊。
十幾年前，伴隨著哭聲，我來(lái)到了人間，來(lái)到了這個(gè)新家。從那時(shí)起，一直有個(gè)人牽著我的手。
一歲時(shí)，她牽著我的手，教我走路，從不放手；她牽著我的手，坐在院子里，教我說(shuō)話，從不放手。
五歲時(shí)，她牽著我的手，帶我上街，買了新書(shū)包，送我上學(xué)。放學(xué)后，又接我回家，大手牽小手，快樂(lè)地走在人來(lái)人往的大路上。我越來(lái)越淘氣，想要掙脫那雙手，一個(gè)人走�？蓻](méi)想到，剛松手沒(méi)多久，我就摔了一跤。她只好又牽著我的手，繼續(xù)向前走。
窗外景色依舊，小鳥(niǎo)仍自由地在無(wú)垠的天空中翱翔�！拔液螘r(shí)才能像小鳥(niǎo)那樣，自由自在呢？”我獨(dú)自想著。
十一歲，她牽著我的手，將我送進(jìn)了初中的大門(mén)。將我安置好，交待了一些事，就走了。從她的眼神中，我看到了擔(dān)心，卻沒(méi)多想。
在我看來(lái)，我自由了，住讀在學(xué)校，除了老師，就沒(méi)人管我了。我也可以像小鳥(niǎo)一樣，在自己的世界展翅飛翔。
然而，我卻錯(cuò)了。沒(méi)多久，她來(lái)學(xué)�？次�，幫我收拾了床鋪，對(duì)我噓寒問(wèn)暖了一陣，又離開(kāi)了�？粗x去的背景，我又望望天空，發(fā)現(xiàn)，在小鳥(niǎo)的身后，一直有一雙眼睛看著。
十五歲，我更加叛逆了，時(shí)常和她吵鬧，有時(shí)候，我心情不好，她打來(lái)電話，我卻不耐煩，她也只好無(wú)奈地掛掉電話。
我想掙脫那雙手，可她卻緊緊地抓著我，我越掙扎，她抓得越緊。直到那年的母親節(jié)……
母親節(jié)前幾天，老師布置作業(yè)下來(lái)，讓我們給自己的母親洗腳�；丶液�，我講了這事，她很開(kāi)心，見(jiàn)到鄰居，笑嘻嘻地說(shuō)起，像吃了蜜似的。別人打電話時(shí)，也要“炫耀”一番。
晚上，我端來(lái)洗腳水，給她搓起腳來(lái)，我才猛地發(fā)現(xiàn)，她的腳已結(jié)了薄薄的繭，這都是長(zhǎng)年勞動(dòng)的結(jié)果。為了一家人的生計(jì)，為了我和妹妹能擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她是怎樣的含辛茹苦啊。頓時(shí)，淚水模糊了我的眼，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，是自己太不懂事了。忽然明白，自己當(dāng)初想掙脫那雙手的想法是多么的愚蠢。
在廣闊的天空里，我的確是那只自由的小鳥(niǎo)，然而，我永遠(yuǎn)飛不出那雙眼的范圍，它一直在我身后，默默地注視著我。我永遠(yuǎn)也無(wú)法掙脫，不僅是那雙手，更是慈母的牽掛。
長(zhǎng)大的路上，是母親一直牽著我的手……
我的手優(yōu)秀作文12
一朵鮮艷芬芳的花兒也有凋落的時(shí)候，一個(gè)溫文爾雅的人也有老去的時(shí)候。在我那泥濘坎坷的成長(zhǎng)路上，她牽著我的手，一步一個(gè)腳印，教會(huì)我做人。我從一只懵懂無(wú)知的雛鳥(niǎo)變成獨(dú)立自強(qiáng)的雄鷹。完全要?dú)w于她的功勞。十幾年來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng)，她時(shí)時(shí)刻刻在教我如何成長(zhǎng)……
她溫柔，她在美術(shù)稍有造詣。細(xì)膩的筆畫(huà)被她在紙上描繪地淋漓盡致。我從小到大的手抄報(bào)，每次要么被老師表?yè)P(yáng)，要么被展覽在外，這有一半的功勞都?xì)w于她吧。她總是能細(xì)心、耐心地給我許多參考的方法，能給予我許多的幫助，能在我失落的時(shí)候，委屈的時(shí)候出現(xiàn)，默默地激勵(lì)我，為我打氣。
她嚴(yán)厲，她面對(duì)不同的事情總持有不同的態(tài)度。所謂該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲，該溫柔時(shí)就溫柔。她盡職盡責(zé)。在工作上她嚴(yán)格要求自己的態(tài)度一直值得我去學(xué)習(xí)。在生活中往往說(shuō)一不二，每每我犯了錯(cuò)，她總能嚷嚷出一堆堆的大道理。她態(tài)度很堅(jiān)決：“有就是有，沒(méi)有就是沒(méi)有，不要給自己找任何的解釋�！边@便使我緊張起來(lái)，總得時(shí)常提醒自己，這一類錯(cuò)誤下次不要再犯。所以她盡到了對(duì)我所要負(fù)的責(zé)任，也盡到了對(duì)自己工作所負(fù)的責(zé)任。那我是不是得更加的努力些呢？
她也有能力，她往往定下的目標(biāo)每次都能順利完成。每次都能在電話里聽(tīng)到：“這次業(yè)績(jī)?cè)趺礃�？那個(gè)單子怎么樣？”有時(shí)一通電話就是一個(gè)小時(shí)，飯也顧不上吃。她既然是我的榜樣，那就得去學(xué)習(xí)，我在初三也是要先定目標(biāo)后追目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，就像她一樣。
她如潺潺流水，滋潤(rùn)了我的心田；她如指路明燈，照亮了我的人生路。她更是一個(gè)巨人，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，她用她的身體呵護(hù)著我。她就是我的媽媽，是她教會(huì)了我如何成長(zhǎng)。是她在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候教會(huì)了我什么是“是”，什么是“非”。在我正值青春期時(shí)，我也終于明白的事理，也終于明白了母愛(ài)之偉大。她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“逆水行舟，使強(qiáng)者更強(qiáng)；隨波逐流，使弱者更弱�！�
現(xiàn)在這句話變成了我的座右銘，我也因此成長(zhǎng)起來(lái)。
是啊，一個(gè)溫文爾雅的人經(jīng)不住時(shí)光的流逝。我長(zhǎng)大了，她卻老了。我會(huì)不忘初衷，在接下來(lái)的日子里努力、上進(jìn)。成長(zhǎng)路上，她牽著我的手；未來(lái)的時(shí)光里，我牽著她的手……
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