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有什么的作文

有趣作文

時(shí)間:2021-02-25 12:10:10 有什么的作文 我要投稿

有趣作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣作文10篇,歡迎大家分享。

有趣作文10篇

有趣作文 篇1

  學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的地方。給我?guī)?lái)許多煩惱,當(dāng)然也帶來(lái)許多快樂(lè)。

  有一次,我們正在讀書,老師突然宣布:“明天,考試!”話音一落,頓時(shí)班級(jí)沸騰起來(lái)。我的心立刻怦怦直跳,害怕明天會(huì)有不會(huì)的題,考不好。我正害怕?lián)牡臅r(shí)候,忽然,我的同桌,“撲通”一聲趴在桌子上,一陣哀嚎。把我逗得哈哈大笑。

  之后,我開始寫作業(yè),畢竟考試不會(huì)耽誤老是收作業(yè)啊。寫著寫著,同桌像鬼一樣“嗖”地站起來(lái),趴我耳邊大喊了一聲“啊——-”我當(dāng)時(shí)嚇得筆都扔了。“你干什么。坑胁“?”我氣呼呼地對(duì)他喊。同桌撓撓頭,辯解說(shuō):“誰(shuí)叫你笑話我!蔽曳浅I鷼,決定把他的惡行告訴老師。

  他害怕了,練練示弱道歉:“姐姐,別告訴老師啊,我錯(cuò)了。”

  看他這么乖,又可憐兮兮的樣子,我想想算了:“好吧,這次就放你一馬。快點(diǎn)寫作業(yè)去!”

  誰(shuí)還沒(méi)有調(diào)皮的時(shí)候呢,不過(guò),我們真不愛考試。

有趣作文 篇2

  萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng),最后都會(huì)走向死亡。隨著時(shí)間慢慢成長(zhǎng),每個(gè)年齡,都有不同的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味到底是什么?為什么爸媽要這么期待呢?

  在小時(shí)候,爸媽常說(shuō)希望我快長(zhǎng)大,大了比較懂事了。但是在什么時(shí)候,我就長(zhǎng)大了呢?我常常這樣想,而且覺得世界好小、好無(wú)趣,但是我長(zhǎng)大后,覺得長(zhǎng)大是一種蛻變,是向大人邁進(jìn)一步的力量。長(zhǎng)大感覺好自由,不必再被爸媽管理了,像小鳥一樣自由飛翔,而且變得更有智慧,更有力氣,也更有肚量。

  我以前認(rèn)為長(zhǎng)大之后是所有無(wú)敵的,而且變得像大人一樣,但想一想,那真的有點(diǎn)蠢,但長(zhǎng)大后的和小時(shí)候截然不同,長(zhǎng)大后,我常自己出去玩,自己搭公車,似乎我好像真的長(zhǎng)大了!

  長(zhǎng)大真有趣,每過(guò)了一個(gè)階段,就會(huì)有很多不同的事情發(fā)生,我希望快快長(zhǎng)大!在成長(zhǎng)過(guò)程中有許多不開心的時(shí)候,在這些經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),就會(huì)得到更多經(jīng)驗(yàn),希望我能和想象一起成長(zhǎng),一起跳躍。

有趣作文 篇3

  人生中,有許許多多事情和物品都值得觀察,如:觀察小狗、小貓、小草、小花、豆芽、油畫、筆……但是我覺得含羞草最好觀察。

  含羞草的顏色是綠色的,莖的顏色是棕色的,顏色是由淺到深,莖上還有0。3毫米的小刺。

  含羞草的形狀十分有趣,像一把小小的芭蕉扇,葉子旁邊有一點(diǎn)點(diǎn)毛。

  含羞草最有趣的,是摸它一下,就會(huì)合攏。感覺含羞草像一位小姑娘,別人摸它,就害羞,一害羞就合攏葉子,不讓別人發(fā)現(xiàn)。一開始,那種草還沒(méi)有名字,到后來(lái),人們見到了這種草以后,就叫它含羞草。

  我的朋友做過(guò)實(shí)驗(yàn),用手摸它,用本子扇風(fēng)給它,用嘴給它吹氣,含羞草都會(huì)合攏,非常奇怪。我還查了資料,發(fā)現(xiàn)含羞草的故鄉(xiāng)在巴西,那里風(fēng)雨交加,含羞草為了保護(hù)自己就把葉子合攏起來(lái)。

  原來(lái),含羞草有這么多奧秘,如果,我們不仔細(xì)觀察,就發(fā)現(xiàn)不了含羞草的奧秘,我以后在生活中要仔細(xì)觀察,多多思考,才能發(fā)現(xiàn)許多東西的秘密。

有趣作文 篇4

  世界上有難以計(jì)數(shù)的運(yùn)動(dòng)方式,每一個(gè)人喜好各異其趣。而運(yùn)動(dòng)之所以被大家喜愛的原因很多,好處更是不勝枚舉,例如說(shuō):運(yùn)動(dòng)可以使肺活量變大,可以使身體更加強(qiáng)壯,更可以提高免疫力等等……,這些優(yōu)點(diǎn)都讓運(yùn)動(dòng)成為每個(gè)人生活不可或缺的一部份。

  在形形色色的運(yùn)動(dòng)方式中,我最喜愛的就是“打躲避球”。為什么呢?因?yàn)槎惚芮虺艘话氵\(yùn)動(dòng)的好處之外,還可以加強(qiáng)我們的反應(yīng)力,更重要的是可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,是一種既好玩又有趣的活動(dòng)。

  事實(shí)上剛開始,我萬(wàn)分厭惡這種看似激烈、野蠻的打球方式;每次體育課時(shí),我總是藉著各種理由逃避下場(chǎng);直到我的導(dǎo)師鼓勵(lì)我,給我嘗試的機(jī)會(huì),我才對(duì)這項(xiàng)運(yùn) 動(dòng)改觀;在經(jīng)歷數(shù)十次“戰(zhàn)役”后,我居然慢慢的喜歡上打躲避球。雖然過(guò)程中,我也吃了不少苦頭,曾經(jīng)一度想要放棄;但是,這些念頭都在老師的鼓勵(lì)下消失了。于是,我越挫越勇,終于成為全校肯定、備受矚目的躲避球代表選手。就這樣,我從不喜歡打球,變成驍勇善戰(zhàn)的校隊(duì)一員。躲避球徹底改變了我,包括我的身體健康、面對(duì)事情的態(tài)度,這些改變,真是奇妙又有趣。

  不管你選擇什么樣的運(yùn)動(dòng),我認(rèn)為我們應(yīng)該要養(yǎng)成天天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,這樣才能有健康的身體;但是,也不要做超出自己身體所不能負(fù)荷的運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@樣對(duì)身體反而是“百害無(wú)一益”呢!

有趣作文 篇5

  在小的時(shí)候,我特喜歡一個(gè)人做偵探,別人都管我叫“偵探員”。

  不知是哪一天,奶奶發(fā)現(xiàn)堆在雞窩旁的玉米少了許多,認(rèn)定是雞干的“好事”。為此,奶奶把雞說(shuō)的一文不值,想起來(lái)就嘮叨個(gè)不停。我知道奶奶家的雞不是貪吃的角兒,心想:不能讓雞蒙受這不白之冤,一定要事情弄個(gè)水落石出。

  那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是個(gè)曬玉米的好天氣。奶奶把玉米拿出來(lái),鋪在油布上面,就去田間干活兒去了。這可是查出真相的大好時(shí)機(jī)。于是,我決定一個(gè)人來(lái)好好偵察一番,看看到底是誰(shuí)偷吃了那些玉米。因?yàn)槲夷菚r(shí)候還小,什么事情我都愛管,所以,這個(gè)事情查不出來(lái),是不會(huì)就此罷休的。

  我趴在屋子里的窗戶上,仔細(xì)地觀察著雞窩里的動(dòng)靜,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……仍然沒(méi)有目標(biāo)出現(xiàn)。我有點(diǎn)兒灰心。正在這時(shí)候,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地鳥叫聲傳入我的耳中,我一抬頭向上看,哇!只見二三十只鳥從天而降,落在玉米旁。它們看看四周沒(méi)人,便馬上展開進(jìn)攻的架勢(shì):幾十只鳥在外面,幾十只鳥在里面――外面的鳥一上一下的挪動(dòng)著腳步,像是在跳舞;里面的鳥用尖尖的小嘴,飛快地啄食。它們忙的不亦說(shuō)乎,就連頭都不抬一下。它們知道,外面有一圈“戰(zhàn)士”在保護(hù)它們呢!這時(shí),我悄悄地打開門,想用籠子把它們捉一只留著當(dāng)“物證”。不料,小鳥聽見了動(dòng)靜,轉(zhuǎn)眼間就飛走了。

  奶奶回來(lái)后,我把偵察到的情況一五一十地告訴了奶她,奶奶說(shuō):“真沒(méi)想到是小鳥干的‘好事’!看來(lái),我是冤枉了這些雞。也多虧了我那細(xì)心地孫子,要不是你,我怎么知道真相呢!”聽了奶奶的話,我的心里樂(lè)滋滋的。我心想:童年真有趣,如果把時(shí)光倒流到那有趣的童年里,那該多好呀!

有趣作文 篇6

  一夜北風(fēng),一夜飄雪。早晨,我走到窗邊,拉開窗簾,哇,一個(gè)銀裝素裹的世界映入我的眼簾。大地被披上了一件雪白的新衣,屋頂上,樹枝上,汽車上……到處都是白茫茫的,漫天的雪花還在飛舞著,像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。

  “終于可以堆雪人、打雪仗啦!”我興奮地喊著,迫不及待地?fù)Q好衣服,拉著爸爸和媽媽就沖下樓去。一進(jìn)入這皚皚白雪中,我感覺自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。晶瑩美麗的雪花像調(diào)皮的孩子,落在我的手上、臉上,輕柔柔、涼冰冰的,可是瞬間就不見了。雪積得很厚,我走在上面,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,就像在演奏著一曲歡快的歌。

  趁著爸爸欣賞雪景的時(shí)候,我悄悄團(tuán)了一個(gè)雪球向他扔去,可惜,沒(méi)砸中!爸爸立刻發(fā)起反攻,他團(tuán)了一個(gè)大雪球向我扔來(lái),雪球不偏不倚地正砸在我的臉上,來(lái)了個(gè)“天女散花”。就這樣,我們打起雪仗來(lái)。爸爸一點(diǎn)兒也不手下留情,雪球就像炮彈一樣不停地向我飛來(lái),我被砸得狼狽不堪,但是卻開心極了,爸爸也笑得前仰后合。

  玩累了,我們就開始堆雪人。我和爸爸分工合作,我團(tuán)了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,做雪人的頭,爸爸滾了個(gè)大雪球,做雪人的身子。媽媽又找來(lái)樹葉和樹枝,做成眼睛、鼻子和嘴巴,一位雪人先生就這樣誕生啦!瞧,他還沖著我微笑呢!正在我和雪人先生打招呼的時(shí)候,一個(gè)大雪球出其不意地向我飛來(lái),我毫無(wú)防備,被砸了個(gè)正著。于是,又一場(chǎng)“雪球大戰(zhàn)”開始了……

  啊,下雪可真有趣,我好喜歡下雪呀!

有趣作文 篇7

  一次,我和好朋友在放學(xué)時(shí),悄悄地脫離的大部隊(duì),溜到A字花園,想要移栽幾株雜草。于是,我們將雜草連根拔起,又將它移栽到小路旁,最后用泥土蓋住了它的根。過(guò)了一周后,我去看望它們:“哇,竟然還活著!看來(lái)我們成功了!”一株株雜草堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著,仿佛在夸贊我也有能力養(yǎng)護(hù)一株花兒吧!

  在這個(gè)周末,我把自己的心愿告訴了媽媽。沒(méi)想到媽媽一下子就買回了四種花的種子,它們分別是:蔦蘿、松葉牡丹(太陽(yáng)花)、重瓣矮牽牛、鳳仙花。媽媽提醒我說(shuō):“養(yǎng)花就像我們養(yǎng)你一樣,很辛苦喲!”天啦,一天我就多了四個(gè)孩子,真讓我受不了!

  當(dāng)天傍晚,說(shuō)干就干,我一下子就將種子分別埋在了四個(gè)小花盆里。銀粒般的種子比牛毛還輕,比花針還細(xì),什么時(shí)候才能發(fā)芽呢?什么時(shí)候才能開花呢?媽媽笑著說(shuō):“嬰兒需要十月懷胎才出生,這些花呀也要等上三個(gè)月才開花吧!”

  看來(lái)是我太心急,第一次養(yǎng)花真沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。在大家的提醒下,我學(xué)著照顧這些花,三天澆一次水,半月施一次肥。一天早晨,爸爸把我叫醒,并興奮地告訴我:“太陽(yáng)花、鳳仙花、重瓣?duì)颗6及l(fā)芽了!”我頓時(shí)高興地跳起來(lái),連忙穿好衣服,箭一般地沖了下去。由于心太急,沒(méi)剎住車,一下子摔進(jìn)了花園里。我好不容易吧泥抖掉,卻被媽媽拉進(jìn)了車。沒(méi)辦法,我在車上嘟嘟囔囔了好半天。放學(xué)后上完奧數(shù)課回到家天早已是漆黑一片。我很擔(dān)心看不見小種子發(fā)出的嫩芽,特別沮喪。不過(guò),我借著媽媽手機(jī)的光,如愿以償?shù)乜吹搅四且稽c(diǎn)點(diǎn)新綠。哦!嫩芽們沒(méi)有睡覺,等著我回家呢!

  蔦蘿是個(gè)慢性子,5月中旬才發(fā)芽。雖然晚了些,可是它的嫩葉是最漂亮的,狹長(zhǎng)的葉片像豌豆角。沒(méi)過(guò)幾天的夜晚,下起了一場(chǎng)暴雨消除了幾天來(lái)的悶熱。我正琢磨著花兒們可以盡情地吮吸大自然的'甘露了,還可以痛痛快快地洗個(gè)澡,突然想到蔦蘿發(fā)的嫩芽能承受這樣的暴雨嗎?我感覺不妙,就呼喚媽媽一起拯救蔦蘿。只見,兩道幻影一閃而過(guò),將它搬進(jìn)了車庫(kù)里。

  后來(lái),蔦蘿順著小樹枝往上爬,鳳尾一樣的綠葉向四面展開。5月14日,它綻放了一朵鮮紅的花蕾,活像一個(gè)小喇叭,使我們寧?kù)o的小院里熱鬧了起來(lái),它熱情地呼喚其他三位兄弟快點(diǎn)長(zhǎng),快點(diǎn)開花!

  養(yǎng)花的過(guò)程有時(shí)也會(huì)驚心動(dòng)魄。一天,我和爸爸打羽毛球,為了接一個(gè)險(xiǎn)球,竟然把太陽(yáng)花踢翻了。這些小苗苗真可憐,散落一地。我們趕緊把它們捧回盆里,精心照顧幾天后,令我大為寬心的是它們又活過(guò)來(lái)了。不過(guò)過(guò)去的幾天我整天都想著它們,又是懊惱,有時(shí)焦急,多了幾分自責(zé),因?yàn)樯呛苷滟F的。

  6月了,期末復(fù)習(xí)正熱火朝天地進(jìn)行著。太陽(yáng)也早早地烤著大地。我尋思著太陽(yáng)花也該開花了吧!14日的下午。大汗淋漓的我看見一團(tuán)模模糊糊的紅色在綠葉間特別醒目。走過(guò)去一看,令我大跌眼鏡的是太陽(yáng)花也太熱情了,怎么沒(méi)等著回家就開過(guò)了呢?絲綢一般的花瓣已經(jīng)被烈日曬得耷拉著了!

  養(yǎng)花的日子陪伴著我度過(guò)了好幾個(gè)月。!我也和花兒們一起成長(zhǎng)著。我還在期待其他的花兒開放。養(yǎng)花讓我明白了呵護(hù)一個(gè)生命的成長(zhǎng)是多么困難而又是多么有趣的。養(yǎng)花也讓我感悟到了“養(yǎng)花就像我們養(yǎng)你一樣,很辛苦喲!”這句話的意義。

有趣作文 篇8

  今天上午老師讓我們準(zhǔn)備19張紙,說(shuō)下午有一項(xiàng)活動(dòng)讓我們參加,活動(dòng)內(nèi)容保密。我們都不知道任老師葫蘆里買的什么藥,只能等下午看了!

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了第一節(jié)課課間,我一直看著我的手表:10分鐘……7分鐘……4分鐘……2分鐘時(shí)間像水一樣飛快的流著。終于任老師所說(shuō)的活動(dòng)課開始了,只見老師在黑板上寫下這些字:

  游戲規(guī)則如下:

  在你們準(zhǔn)備的19張紙上寫下五(1)班19人的姓名和優(yōu)點(diǎn),19人自選,一人用一張紙來(lái)寫,時(shí)間20分鐘。

  “開始!”老師一聲令下,班里只有“刷刷、刷刷”寫字的聲音,我想“只有20分鐘呀!也就是大約1分鐘寫一個(gè)人,要這么快……不管了先寫了再說(shuō)吧!”

  20分鐘過(guò)去了……

  “好了,游戲結(jié)束,接下來(lái)把你們寫好的紙條發(fā)給你寫的人”只見教室里一片混亂了一會(huì),老師也不介意,過(guò)了一會(huì),教室里又安靜了下來(lái)。我收到了好多張,大概的數(shù)了一下有16張。“我看看……”這里有人說(shuō)我老實(shí),有人說(shuō)我助人為樂(lè),還有人說(shuō)我是電腦高手……概括一下就是:我是電腦高手,很斯文,老實(shí),喜歡搞發(fā)明的一個(gè)人。

  這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)已經(jīng)很熟悉的人——那就是我自己。

  淮北選煤廠學(xué)校五年級(jí):李元昊

有趣作文 篇9

  “叮咚,您的快遞到了!蔽议_門一看,原來(lái)是前幾天我買的滴膠。∥腋吲d極了,終于可以去玩滴膠了。好啦,現(xiàn)在我就要去實(shí)驗(yàn)了!

  我先是看了看說(shuō)明書,A膠與B膠的比例是3:1。看了說(shuō)明書,我倒了30克A膠,10克B膠,然后攪拌均勻,倒入模具。我做了好久,才做好。有時(shí)候呢!好奇心太重也不好,我每幾分鐘就去看一下,一會(huì)戳戳,一會(huì)搖搖,它還是沒(méi)凝固。我在想:會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲业哪z放錯(cuò)了,我仔細(xì)回想了一下,沒(méi)錯(cuò)。〔皇沁@個(gè)問(wèn)題,那又是什么問(wèn)題呢?就在我百思不得其解的時(shí)候,我又一次去看了看說(shuō)明書。就在最后一行中,我見了:“需放置2-3天”原來(lái)是這樣啊,我還以為是我某一個(gè)步驟出錯(cuò)了呢。我放了兩天,我著急把他弄出來(lái),弄出來(lái)后,基本的樣子還是很像的,我以為這樣大功告成了,于是就把它放在桌子上沒(méi)有管它。誰(shuí)知,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去后,它竟然成了一個(gè)餅(原來(lái)是個(gè)碗)。這可怎么辦啊!我又好氣又好笑,只能重新做一個(gè)了。

  這一次,我還是按照了說(shuō)明書上的方法,前半部分成功了,接下來(lái)就是等待的時(shí)間了。這一次,我耐足了性子,足足放了一周。一周后,我給它脫了模,終于,這次沒(méi)有失敗。一個(gè)漂亮的水晶碗呈現(xiàn)在眼前。

  我開心的笑了,真是功夫不負(fù)有心人呀!

  做滴膠有成功就有失敗,就像之前課文《養(yǎng)花》里的一句話一樣:“有喜有憂,有笑有淚!睙o(wú)論做什么事,只要有決心,就可能成功。現(xiàn)在只是一個(gè)玩的,以后可能會(huì)決定你的一生。

有趣作文 篇10

  今天作文課上,老師讓我們玩了一個(gè)游戲“擊鼓傳貓”。

  這天,同學(xué)們盼望的作文課又到了。“同學(xué)們,今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲‘擊鼓傳貓’!崩蠋煷猴L(fēng)滿面地說(shuō)!昂靡。”同學(xué)們興高采烈地回答。

  游戲開始了,老師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái),面對(duì)著黑板敲鼓,一聲令下,那個(gè)同學(xué)開始快速地?fù)艄,同學(xué)們緊張地傳著玩具貓,傳到誰(shuí),誰(shuí)就站起來(lái)在黑板上選一種水果,水果后面有獎(jiǎng)勵(lì),有懲罰。到我擊鼓時(shí),我時(shí)快時(shí)慢讓同學(xué)們忐忑不安,七上八下。這一輪吳同被傳到,他選了其中的一個(gè)水果,沒(méi)想到是趴到窗戶上對(duì)著外面大聲喊:“我最棒!”我們大家都笑得前俯后仰。很不幸,下一輪他又“中獎(jiǎng)”了,他又選中了用屁股寫字,真讓我們開懷大笑。

  這一次游戲,同學(xué)們有的大笑,有的都調(diào)頭看不下去……

  這堂作文課真得很開心。

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