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這樣一群人作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的這樣一群人作文，歡迎大家分享。
這樣一群人作文 1
在生活中，總有這樣一群人，在你傷心之時(shí)安慰你，在你需要之時(shí)幫助你，在你無(wú)力之時(shí)鼓勵(lì)你，他們就是朋友。
“小趙，你看你那跑的樣子�！毙×中χf(shuō)，大家聽(tīng)到小林的話，齊刷刷地看向小趙，看著他那奇怪的跑姿，大家哄然大笑，小趙不服氣了；“怎么了，你還不會(huì)呢？”“切，我們還不要會(huì)呢。”大家?guī)е訔壍恼Z(yǔ)氣異口同聲地回到，就在我們聊得正歡之時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音傳來(lái)：“男生4個(gè)300米，女生3個(gè)300米�！薄安灰ⅲ 贝蠹以孤曒d道。即將比賽之際，田徑隊(duì)的`訓(xùn)練強(qiáng)度也在加大，我們也只有拿別人開(kāi)涮為訓(xùn)練之余的樂(lè)子了，我也沒(méi)少被涮。
在那十月的清晨，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，踏上了比賽的征程。到了區(qū)田徑比賽地，看著人頭攢動(dòng)的比賽地，再看著一些比我高比我壯的人，雖已不是第一次比賽，但心還是不禁虛了一下。我給自己壯膽：有的人只是中看不中用，“虛胖”還不如我呢，加油！
“啪”，400米決賽的發(fā)令槍響了，我便如離弦之箭，沖出起跑線。調(diào)整著節(jié)奏，控制著呼吸，到了最后賽段，本應(yīng)沖刺，但我已是強(qiáng)弩之末，無(wú)力再?zèng)_刺了。我想：完了，就要被超了。就在我感到無(wú)力之時(shí)，從賽道一端傳來(lái)了響徹云霄的加油聲：“小天，加油！”這是我的隊(duì)友們?cè)诮o我加油，那群一直拿人開(kāi)涮的隊(duì)友，他們的加油聲在最后關(guān)頭一直縈繞在我的耳畔，那加油聲壓過(guò)了所有的加油聲，壓過(guò)了我的無(wú)力，我想：我不能就這樣放棄，我有我的目標(biāo)，有在背后支持我的隊(duì)友，有老師的期望，不能放棄！我靠著隊(duì)友的加油，心中的信念，壓榨著身體里最后的一點(diǎn)力量，向終點(diǎn)沖刺，54秒，第二名。
有這樣一群人，平時(shí)總是那么的不靠譜，總是和你對(duì)著干，那你的糗事開(kāi)涮，但在你需要之時(shí)給你最大的幫助。他們就是朋友。
這樣一群人作文 2
我喜歡旅行，更喜歡騎著單車(chē)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在路上，溫暖我的往往是這樣一群人。
我能從推著板車(chē)賣(mài)水果的大嬸的吆喝聲里聽(tīng)一天的收成；能從挑著一擔(dān)菜進(jìn)城的奶奶臉上看到希望；能從路邊百無(wú)聊賴的司機(jī)肩上看到責(zé)任。我知道，他們和我一樣，是如此的平凡，又是如此的不凡，我尊重一切靠誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)而生活的人們。
在一條古舊的巷道里，也能遇見(jiàn)許多好玩的人：有一個(gè)賣(mài)水果的老頭，整天唱諾般的招徠顧客：“又大又香的香蕉呦，不香不要錢(qián)嘞”。隔天換成：“又大又甜的棗子呦，不甜不要錢(qián)嘞”學(xué)著他的腔調(diào)，笑得不行。
生活是平常的，也是有趣的，這正是生活的迷人之處。源于一次偶然的`機(jī)會(huì)，我得知小巷里開(kāi)了一家米糕店，于是慕名前去。不大的門(mén)面，整潔干凈，綠蘿的莖蔓長(zhǎng)長(zhǎng)地垂掛下來(lái)。進(jìn)門(mén)去，藤桌藤椅，玄米茶在杯里淺淡著，這不像是個(gè)米糕店，倒像是個(gè)喝咖啡的，清新雅致的風(fēng)格，著實(shí)讓我喜歡。
也終于見(jiàn)著做米糕的女子，二十五六歲的樣子，套著簡(jiǎn)單的粉色衛(wèi)衣，扎著利落的馬尾，有客來(lái)，微笑著招待，不言不語(yǔ)，卻在舉手投足間給人以微風(fēng)輕拂湖面的感覺(jué)。
還記得有一次看馮鞏演的電影，影片中的他騎著一輛破三輪車(chē)，上面掛著一個(gè)條幅：“只比寶馬少個(gè)輪子”，我不禁笑了，我敬佩這種來(lái)自社會(huì)最底層人的智慧與豁達(dá)，這是一種心態(tài)，也是一種不凡的心態(tài)。
明朝張岱在《陶庵夢(mèng)憶》中有一篇題為《湖心亭看雪》的文章，其中的雪一定不及山中的雪令人震撼，卻別有一番滋味。這是屬于古人的詩(shī)意，這是一抹緩慢而悠遠(yuǎn)的文明痕跡，余味悠長(zhǎng)，綿亙千古。反觀現(xiàn)在的生活，你是否生出一種憂思？普希金在它的詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼奧涅金》中嘆道：“急匆匆生活，來(lái)不及感受”這是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種沉思。
這個(gè)群雖然小，但卻有力量。連接它的，是精神的交流，是溫暖的力量。加入這個(gè)群吧，放慢匆匆的腳步，讓心靈憩息片刻，敞開(kāi)心懷。感受生活中的小確幸。
這樣一群人作文 3
我愛(ài)這樣的一群人，他們?cè)谀阄疑磉�，可你我卻不曾注意；他們?cè)跒槟阄曳瞰I(xiàn)，可你我卻不曾感恩他們?yōu)槲覀儎诶�，可你我卻不曾重視。聰明的你猜到“他們”是誰(shuí)了嗎？他們就是城市的“清潔工”——環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)你行走在喧鬧的大街，危險(xiǎn)的馬路上，是否注意過(guò)這樣的一群人，身著橙色馬夾，在烈日或嚴(yán)寒中，緊握掃把與簸箕，認(rèn)真、仔細(xì)地清掃著你我腳下的土地。起早貪黑、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨的這樣的一群人，是否進(jìn)入忙碌的你的眼球？曾和大多數(shù)人一樣我也習(xí)慣性地忽視他們，在幾次與他們偶然的接觸中，漸漸開(kāi)始注意、觀察他們，漸漸地愛(ài)上了這樣一個(gè)群體。
還記得那年初夏，雖說(shuō)是初夏也熱得讓狗直吐舌頭，烈日下匆忙趕路的我，并未注意到一旁仔細(xì)掃地的維吾爾族大媽?zhuān)h(yuǎn)遠(yuǎn)看到公車(chē)來(lái)的我，掏出月票直直奔了過(guò)去，馬虎的我連錢(qián)包掉了也不知道。直到下課回家摸口袋才意識(shí)到錢(qián)包丟了，就開(kāi)始瘋狂尋找，在曾去過(guò)的每個(gè)角落都去找遍了，但毫無(wú)下落，心里拔涼也不報(bào)什么希望了，不知不覺(jué)地走到了天天坐車(chē)的那個(gè)車(chē)站時(shí)，看到一位身著橙色馬夾的大媽向我招手，便疑惑卻又不耐煩的走去，剛停下腳步，她費(fèi)勁兒地在橙色馬夾的里面摸索了半天，邊摸索邊問(wèn)我，你是否丟了錢(qián)包什么的`，有什么東西什么的。我心里咯噔了一下，看到一個(gè)耀眼的紅色錢(qián)包赫然地躺在她那粗糙的手中，我喜形于色都快跳了起來(lái)，我高興地叫道大媽、大媽?zhuān)阏婧茫〔_上去要擁抱她時(shí)，她卻笑著閃躲了，說(shuō)怕弄臟我的衣服，還說(shuō)錢(qián)包里的東西對(duì)不對(duì)，少了沒(méi)有，說(shuō)自己未動(dòng)過(guò)。我一下哭了，因?yàn)榇髬尩拇緲悖髬尩纳屏�，也因�(yàn)槲乙郧暗臒o(wú)知，以前那可笑的清高而檢討自己。一會(huì)兒我又笑了，在那笑中有高興、有感動(dòng)，還有那么一種愛(ài)，它深深地震撼著我的心靈。
我愛(ài)這樣的一群人——環(huán)衛(wèi)工人，他們不僅善良，淳樸，在為我們?nèi)蝿谌卧�、默默地付出著。但是就是這樣樸實(shí)的的人竟會(huì)遭到歧視、白眼。讓我記憶猶新的有那么一次，我坐公交車(chē)回家，看到熟悉、親切的橙色馬夾便習(xí)慣地走到了他們身邊站著，她還牽了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，車(chē)上人多小女孩總被來(lái)往人擠來(lái)擠去，也沒(méi)人讓座。這時(shí)司機(jī)一腳剎車(chē)，阿姨沒(méi)站穩(wěn)蹭到了一位滿身耐克的學(xué)生身上，阿姨趕緊說(shuō)對(duì)不起，他沒(méi)啃聲斜眼看看并嫌棄地啪啪袖子，阿姨默默地站著，我無(wú)法再談定下去，一把上去抓住他的書(shū)包，就喊：“你不知說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系嗎，別人又不是故意的”。但這位學(xué)生冷眼地看著我，阿姨制止我別再說(shuō)了，并說(shuō)她已經(jīng)很習(xí)慣了。我心里隱隱作痛，望著阿姨那經(jīng)歷風(fēng)吹日曬黝黑的皮膚，望著那可愛(ài)的小女孩，我差點(diǎn)流下眼淚，心里有很多的問(wèn)號(hào)，我們?cè)谶@么干凈的城市里生活著難道他們都無(wú)視嗎？為什么人與人活在同一屋檐下會(huì)有白眼和歧視？這么一群人他們又為什么要忍氣吞聲？我雖然現(xiàn)在我法找到答案，但我知道我自己該做什么——我會(huì)一如既往地愛(ài)著這樣一群人。
我愛(ài)這樣一群人，我尊敬他們，他們用他們那最樸實(shí)的，最善良的心，在為這個(gè)社會(huì)，為這個(gè)家庭營(yíng)造舒適、干凈的環(huán)境而默默地奉獻(xiàn)著每一天。
這樣一群人作文 4
在我們家經(jīng)營(yíng)的雜貨店里經(jīng)常會(huì)有這樣的一群顧客，他們不像平常人穿得整潔，衣服、褲子不是這里撕開(kāi)了一道口子，就是那里破了一個(gè)洞。很多天都是如此，似乎他們連縫補(bǔ)的時(shí)間都沒(méi)有。除了這些，大團(tuán)大團(tuán)的污漬更是不計(jì)其數(shù)。如果從他們身邊走過(guò)，你還能聞到一股難聞的氣味。這是一群在我們家附近的工地上干活的建筑工人。
我經(jīng)常可以看到他們干活的情景。他們干活賣(mài)力極了，有的`工人負(fù)責(zé)往手推車(chē)上搬磚，橙紅色的磚粉沾滿一身，他們也顧不得擦一下，一車(chē)裝滿，另一車(chē)緊接著又跟上了。有時(shí)，手推車(chē)上裝滿了攪拌好的水泥漿，推車(chē)時(shí)，泥漿搖搖晃晃，似乎要傾瀉出來(lái)，但是推車(chē)的工人靈活地跟著搖晃的泥漿左搖右擺，頑皮的泥漿似乎對(duì)他無(wú)可奈何。無(wú)論是酷暑還是寒冬，都能在工地上見(jiàn)到這群人的身影。在這群人的背后，房子倒是越造越高了。
有時(shí)候，這群人到我們店里買(mǎi)東西，店里的其他顧客就會(huì)開(kāi)玩笑地跟他們說(shuō)：“看看，你們一個(gè)月工資才這么點(diǎn)，還弄得這么臟，這么累，何苦呢？”他們聽(tīng)了笑笑，并沒(méi)有吭聲。
樸實(shí)的他們像極了我們學(xué)校走廊上的那幾盆蘭花，其貌不揚(yáng)，長(zhǎng)著一叢雜亂的葉子，住的是泥盆。盡管如此，它們還是不停地生長(zhǎng)生長(zhǎng)，直至開(kāi)出那朵淡雅的花朵，散發(fā)陣陣淡淡的幽香。
這樣一群人作文 5
在當(dāng)今社會(huì)，有這樣一群默默無(wú)聞的人被我們所淡忘，他們平淡無(wú)奇，所做的工作也似乎寡然無(wú)味，我們絲毫沒(méi)有留意過(guò)他們的長(zhǎng)相，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們生動(dòng)的話語(yǔ)，但是正是有這么一群人，用雙手創(chuàng)造出累累的果實(shí)，澆開(kāi)了芬芳鮮艷的花朵，用心血和汗水塑造出生活百態(tài)之美。
農(nóng)民——似乎早已被我們遺忘的職業(yè)�？伤麄兪俏覀兊挠H人，是最可歌可泣的人，他們?nèi)諒?fù)一日，面朝黃土背朝天，用汗水和結(jié)實(shí)的臂膀依然承擔(dān)起國(guó)人吃飯的重任。他們無(wú)怨無(wú)悔，他們寡言少語(yǔ)，他們深知辛勤的勞作才能換回來(lái)之不易的果實(shí)，他們的快樂(lè)就是豐收的喜悅，他們的希望就是播種時(shí)的期待。
園丁——擔(dān)負(fù)著美化環(huán)境的職責(zé)。他們用那一雙雙飽含責(zé)任的巧手去用心修剪，去專(zhuān)注修飾，他們用美景告訴我們，美麗是可以創(chuàng)造的，但舒心的環(huán)境需要我們每一個(gè)人來(lái)珍惜、保護(hù)。他們用辛勤的雙手改變著世界，讓世界多了一份綠色，一份生機(jī)；他們用日漸滄桑的雙手讓空氣充滿清新與活力。他們的喜悅就是百花怒放的一瞬間，他們的希望就是裁掉枯枝等待春意盎然的那一刻。
泥塑師——定格百味生活的美麗時(shí)刻。他們沉心靜氣，終日與寂寞為伴，面對(duì)著一堆膠泥，用智慧、雙手，化腐朽為神奇，一筆筆勾描、一點(diǎn)點(diǎn)夸大、承受著一次次的失敗和不滿意，一次次鼓起毀掉再重來(lái)的勇氣，終究創(chuàng)造出一件件令人贊嘆不已的精品。他們捏出的泥塑會(huì)說(shuō)話，他們的泥塑會(huì)交流。他們的`喜悅就是作品面世，逗趣眾人的喝彩聲，他們的希望就是將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，存留長(zhǎng)遠(yuǎn)。
平凡的人做著平凡的事，平凡的群體推動(dòng)著這個(gè)不平凡的世界，他們?cè)谧约簱磹?ài)的崗位上，堅(jiān)信自己也可以像美麗的煙花，綻放自己獨(dú)特的光芒。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！闭怯羞@樣的一群人，默默奉獻(xiàn)在平凡的崗位上，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)著青春，溫暖著世界。我贊美你們，可愛(ài)而平凡的人們！
這樣一群人作文 6
有這樣一群人，你可能每天都會(huì)看到她們；
有這樣一群人，你的工作與她們息息相關(guān)；
有這樣一群人，堅(jiān)守崗位，默默付出，只為帶給您更多產(chǎn)品質(zhì)量的保障，她們就是質(zhì)量人。
大千世界，五彩斑斕。在我的工作中就有這樣一群人，她們默默奉獻(xiàn)，卻從不爭(zhēng)功；她們熱愛(ài)生活，卻甘于平淡；她們身負(fù)重?fù)?dān)，卻勇于承擔(dān)；她們平凡無(wú)奇，卻從未放棄心中的理想。她們樸實(shí)、純真、專(zhuān)業(yè)，她們有一個(gè)共同的.名字叫質(zhì)量人。隨著時(shí)間的推移，你會(huì)慢慢理解同事們?yōu)槭裁纯梢阅敲凑J(rèn)真地工作，一絲不茍。因?yàn)樗齻儫釔?ài)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)格質(zhì)量關(guān)，再累也無(wú)悔，為了公司的發(fā)展，為了產(chǎn)品的質(zhì)量，她們把青春、激情、奉獻(xiàn)沉淀到日常的工作中，、她們一直在努力，她們就好像春天的細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，她們就是質(zhì)量人。
如果說(shuō)一個(gè)企業(yè)是一輛行駛的汽車(chē)，那每一個(gè)員工就是車(chē)上的零部件。汽車(chē)跑得快與慢，安全與否都離不開(kāi)零部件的質(zhì)量與性能。每一個(gè)員工都在努力奉獻(xiàn)，才能讓公司的業(yè)績(jī)不斷提升。
質(zhì)量人只是廣大制藥人的一個(gè)縮影，公司的成功離不開(kāi)每一個(gè)人的努力，離不開(kāi)所有像質(zhì)量人這樣認(rèn)真奉獻(xiàn)，不畏辛苦的人。所有制藥人，讓我們共同努力，不忘初心，方得始終。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。前進(jìn)的路上永無(wú)止境。只有大家把這種精神傳承下去，努力奮斗，我們的公司，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越好。
這樣一群人作文 7
有一群人無(wú)論走到哪里都很害怕。也許他們的身體會(huì)被隔離。也許他們的內(nèi)心永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，朋友是遠(yuǎn)方的，親人是被拋棄的。他們害怕，害怕第二天早上升起的太陽(yáng)不再屬于他們。
當(dāng)他們成為疾病的源頭時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得自己的.生活完全沒(méi)有意義。當(dāng)他們知道自己會(huì)死的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)天空那么藍(lán)，草那么綠，世界那么美，但是他們會(huì)失去所有的美好。他們會(huì)思考一個(gè)我們永遠(yuǎn)不想要的問(wèn)題：如果我們能重新過(guò)上好日子，如果我們不能得艾滋病。
然而，他們不需要憐憫或慈善。他們不想從上帝那里得到太多。他們只是想從每個(gè)人身上得到一點(diǎn)愛(ài)。也許只是張開(kāi)雙臂的擁抱。也許只是短暫的五分鐘戲，短暫的一生。在他們心里，他們會(huì)永遠(yuǎn)記得你，直到他們死去�？赡苁且�?yàn)槿松娴奶塘税��？赡苁且驗(yàn)閻?ài)情對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的太奢侈了吧。
也許世界已經(jīng)拋棄了他們！但是你會(huì)忘記他們嗎？
他們只想過(guò)正常人的生活，從沒(méi)想過(guò)會(huì)成為艾滋病史上的奇跡。他們只是不想讓人害怕，不想讓人孤立，不想讓人那么孤獨(dú)，不想和朋友親人在一起。如果這個(gè)世界已經(jīng)拋棄了他們，你會(huì)恨他們，害怕他們嗎？或者。深?lèi)?ài)他們？
請(qǐng)深?lèi)?ài)他們！讓他們覺(jué)得有生之年有意義，幫助他們抵制異樣的眼光，一視同仁。
那樣的話，他們會(huì)永生，哪怕只是在我們心里。
這樣一群人作文 8
正是孤獨(dú)讓你變得出眾，而不是合群。
——題記
都說(shuō)孤獨(dú)是與生俱來(lái)的，大約成長(zhǎng)時(shí)，就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)不是所有的難過(guò)都可以與人分享時(shí)開(kāi)始的，孤獨(dú)從此而生。
于是，我們開(kāi)始更加渴望與人交流，有了閨蜜，藍(lán)顏知己，好兄弟，當(dāng)你被別人需要時(shí)，就有了歸屬感，有了寄托，才不覺(jué)得那么孤獨(dú)了。
我們中很多人都害怕孤獨(dú)，不懂該怎么享受一個(gè)人的自由時(shí)光，而且總是過(guò)于在乎別人的看法，經(jīng)常想著從別人的眼中尋找自己所謂的存在感。由此就產(chǎn)生了一個(gè)詞“合群”試圖一群人的熱鬧趕走內(nèi)心深深的孤獨(dú)與不安。殊不知，這只是一群人的`孤獨(dú)。
當(dāng)你再次感到孤獨(dú)時(shí)，你可以試著不再去人群中狂歡，靜下來(lái)，看一本好書(shū)，用讀書(shū)充實(shí)大腦，或者停下來(lái)，鉆研一道以前不會(huì)的習(xí)題。也可以打掃一下屋子，整理那些凌亂的雜物。
這些看似簡(jiǎn)單，但它需要自律，耐心，這些都是人與自己相處的關(guān)鍵。這樣你就可以少接受一些外界的干擾，真正做自己想做的事。而不是被迫痛苦地做這些事。
你一路向前，與孤獨(dú)和平相處，做你自己想做的事，完成一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，你變成了一個(gè)越來(lái)越好的自己，那時(shí)，你的孤獨(dú)再也不能傷害你半分。你再也不用刻意合群，假裝在人群中狂歡，麻痹自己，躲避孤獨(dú)。
當(dāng)你開(kāi)始享受孤獨(dú)，有了真正的自我，你變得與眾不同，你就會(huì)慶幸，自己不曾躲到人群中狂歡。
這樣一群人作文 9
有這么一群人，她們起得比雞早，睡得比狗晚，重點(diǎn)她們每人都有一顆不服老的心。來(lái)猜猜她們是誰(shuí)？
沒(méi)錯(cuò)，她們就是廣場(chǎng)舞大媽。
她們每天清晨都挺著臃腫的身材向西湖公園進(jìn)發(fā)，浩浩蕩蕩地涌入西湖公園，鬧得周邊居民怨聲載道，真難想象他們是如何活到現(xiàn)在的。
這天，我也成了受害者之一，我在親戚家住下了。（他家離西湖特別近，一分鐘便能到。）清晨，我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，這時(shí)，一首神曲，如同暴雨般猝然而至，“你是我的`小呀小蘋(píng)果……”猛得將我從睡夢(mèng)中震醒。沒(méi)錯(cuò)，正是廣場(chǎng)舞大媽的杰作，她們竟轉(zhuǎn)移陣地來(lái)到了這兒。隨即世界安靜了，原來(lái)是叔叔滿臉怒氣地下了樓，破口大罵了幾句。
可是我再也無(wú)心睡覺(jué)了，穿好衣服來(lái)到了西湖公園。只見(jiàn)一堆又一堆的大媽圍成了一團(tuán)，跳著廣場(chǎng)舞。我屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，向一位空閑的大媽詢問(wèn)：“阿姨，你們剛才為什么去居民區(qū)跳舞呢？”“因?yàn)槟鞘俏覀兊牡乇P(pán)……”說(shuō)著說(shuō)著還向我比了個(gè)“耶”的姿勢(shì)。暈咧，這難道是臭不要臉的最高境界。
各位大媽們都只是在那跳啊跳，真正令我在意的事那位領(lǐng)舞的大媽。她仿佛是所有大媽的領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)著大媽們“興風(fēng)作浪”并且時(shí)不時(shí)就挪個(gè)位置，吵得民不聊生。
只見(jiàn)她舞動(dòng)著臃腫的身材，帶領(lǐng)著整支隊(duì)伍，音樂(lè)聲傳遍了整個(gè)西湖。永遠(yuǎn)都只有中午的時(shí)候西湖才是安靜的，這時(shí)西湖似乎都嘆出了口氣：呀！耳根終于清靜了。
這么一群人，她們起得比雞還早，睡得比狗還晚，她們就是廣場(chǎng)舞大媽。
這樣一群人作文 10
有那么一群人，真是不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳啊！
第一個(gè)：干凈先生
這個(gè)干凈先生呀，顧名思義，特別愛(ài)干凈。就好像有強(qiáng)迫癥，不管是自己還是別人，只要哪邊不干凈了，他就會(huì)去抱怨，去清理。這不，看吧：一個(gè)人走在路上，那路有點(diǎn)臟。他剛垮了一步，干凈先生心里就在嘀咕了：哎呦喂，不行，我去會(huì)會(huì)他！”他走到那人旁邊，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“哎，我說(shuō)，看看你鞋底，臟透了！你知道踩一腳有多少細(xì)菌嗎？再加上這路那么臟，也不知道清理一下！”那人被說(shuō)得直發(fā)愣。不等他回過(guò)神來(lái)，干凈先生早已把他抬走清理去了。
第二個(gè)：淡定姐
淡定姐呢，做什么事情總是很淡定。不管是大事還是小事。
一次他出門(mén)在外，回來(lái)時(shí)，她的'朋友對(duì)她說(shuō)：“哎呀大事不好啦，你家著火了，趕緊的吧！”誰(shuí)知淡定姐甩了一下頭發(fā)，淡淡地說(shuō)：“嗯，知道了�！比缓舐朴频刈呋丶依锶�。她的朋友目瞪口呆�，F(xiàn)在她住在一座小房子里，她的朋友對(duì)她說(shuō)：“住在這習(xí)慣嗎？”她淡定地甩了一下頭發(fā)：“嗯，很習(xí)慣！”
第三個(gè)：猛哥
猛哥啊，令人膽顫，做什么事都像要去打仗一樣。
一次，他要切水果，有人遞給他一把水果刀，他理也不理，抽了一把菜刀出來(lái)�！肮 钡亟辛艘宦�，猛地切下去，又一連切了好幾下。哎呀，這水果，慘不忍睹！菜刀都快被他切斷了！
哎，這些奇怪的人，列也列不完！
這樣一群人作文 11
在我們的身邊，有著許許多多的人，有熟悉的人，也有不知名姓的人。在這么多人中，我最敬佩的人莫過(guò)于清潔工阿姨了。
不論嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我都能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她們總是彎著腰，拿著一把大大的掃帚不停地在大街上掃著。每當(dāng)我看到這樣的.情景，都會(huì)對(duì)她們產(chǎn)生一種敬意。
有一次我去公園玩兒，累了就在旁邊的一張椅子上坐下來(lái)休息，在我們的凳子旁邊坐著一位阿姨和一位叔叔。那個(gè)阿姨在削蘋(píng)果，可果皮全都掉在地上；那個(gè)叔叔在嗑瓜子兒，瓜子皮也隨手扔在地上。正好這時(shí)有一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面就趕緊對(duì)那兩個(gè)人說(shuō)：“你們要愛(ài)護(hù)景區(qū)的環(huán)境，這樣做會(huì)大大污染環(huán)境的！”沒(méi)想到那兩人不但沒(méi)及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，而且還斜著眼看了一下清潔工阿姨，就走了。
但是這時(shí)清潔工阿姨并沒(méi)有生氣，而是轉(zhuǎn)身去拿她的掃帚來(lái)把這里掃得一塵不染�？吹竭@一幕，我深深地被感動(dòng)了。清潔工阿姨為我們付出了太多太多，有寶貴的時(shí)間，還有辛勤的汗水，更重要的是：還付出了她們的生命！
清潔工我要謝謝你們，謝謝你們?yōu)檫@個(gè)世界增添了美麗；清潔工，我要贊美你們，贊美你的任勞任怨，贊美你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我也好學(xué)習(xí)清潔工的這種精神，以后也要多為社會(huì)作貢獻(xiàn)！
這樣一群人作文 12
有那么一群人，他們一起瘋過(guò)，一起鬧過(guò)，一起笑過(guò)，哭過(guò)。有那么一群人，夢(mèng)想總是五花八門(mén)，喜歡呵呵大笑，互相取笑.有那么一群人，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷了很多。有那么一群人，來(lái)自五湖四海，互相堅(jiān)持自己的許諾。有那么一群人，因?yàn)閹讖埣�，后�?lái)就散伙了……
風(fēng)雨同舟，我們一起走過(guò)�；貞涍@些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現(xiàn)原來(lái)畢業(yè)這么快就來(lái)臨！在時(shí)間的鐘表上，回憶跳躍著屬于它特有的樂(lè)章。我們一起走過(guò)生機(jī)勃勃的春天，一起走過(guò)炎炎夏日，一起走過(guò)紅葉似火的秋天，一起走過(guò)銀裝素裹的冬天……
回憶定格在此刻，這個(gè)夏天，我們的畢業(yè)。你是否忘記，第一次跨過(guò)校園下，許諾下的豪情壯志。你是否忘記，那個(gè)總是期待中學(xué)生活的你嗎？你是否忘記，被老師掃描不專(zhuān)心聽(tīng)課的你嗎？你是否還記得，一起被老師“訓(xùn)”著總挨罵的你嗎？
這個(gè)夏天裝滿了我們淚水的畢業(yè)照，以前的日子開(kāi)始一去不復(fù)反了。你是否記得那個(gè)一開(kāi)始的相遇，你是否記得明年的許諾。
在這個(gè)夏天里，我們的心比太陽(yáng)還要火熱，滿懷著一腔熱情迎來(lái)了畢業(yè)，即使灑滿了傷感的`淚水，也澆不透我們的激情……
這個(gè)夏天的回憶大門(mén)，逐漸向我們打開(kāi)，那在鐘表上跳動(dòng)的回憶突然涌上我的腦�！�
這樣一群人作文 13
有這么一群人，她們每天“起早貪黑”，她們給城市添了一處“景點(diǎn)”，她們動(dòng)作熟練，“體態(tài)輕盈”，她們就是稱(chēng)霸“舞”林的——廣場(chǎng)舞大媽。
在公園的一旁，一二十個(gè)“婀娜多姿”的大齡“妙”女，她們跟著音樂(lè)，左一擺，右一彎，上一個(gè)擺風(fēng)，下一個(gè)抽扇，動(dòng)作極其熟練。晚上，有的大爺也混入廣場(chǎng)舞的行列。別看這幾個(gè)是“人老珠黃”的大媽?zhuān)�不是照樣吸引著大家的目光。
不僅在公園，別的地方也是大媽們的練“舞”場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，隔三差五你就能看到一群女人提腿、仰身。在籃球場(chǎng)，也可以看見(jiàn)大媽的人影。只要有空?qǐng)觯齻兙蜁?huì)加以利用，讓它成為自己的`舞臺(tái)！正因?yàn)殡S處可以見(jiàn)到她們的身影，所以才說(shuō)她們是稱(chēng)霸“舞”林的王者團(tuán)體。廣場(chǎng)舞的金曲都是什么《小蘋(píng)果》《最炫民族風(fēng)》之類(lèi)的，看來(lái)大媽們也是緊跟著時(shí)代的步伐啊。
跳廣場(chǎng)舞的大媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)闖進(jìn)我的視線里，擠掉一切。她們都是一些上了年紀(jì)的中年婦女，也不是什么“舞林”中的佼佼者、能人，但她們卻吸引了無(wú)數(shù)人的眼光，就是因?yàn)樗齻儛?ài)跳舞，不服老。
有這么一群人，她們?nèi)死闲牟焕希齻兿嘈�，就算老了，也能跳出新境界�?/p>
這樣一群人作文 14
有這么一群人，他們默默奉獻(xiàn)，忙忙碌碌，為城市獻(xiàn)上一份力量。往往，他們不惜操勞，卻被這世界遺忘在歲月的盡頭。
他們是建筑工地里灰頭土臉的工人。他們起早貪黑，在酷熱的太陽(yáng)下汗流浹背，在嚴(yán)寒之中瑟瑟發(fā)抖，他們的勞動(dòng)化成了一座座直入云霄的高樓大廈。今天的我們，贊嘆著社會(huì)的發(fā)達(dá)，誰(shuí)曾想過(guò)給工人們一份掌聲，一聲贊揚(yáng)？他們的努力，往往在世人眼中化為灰燼，但在社會(huì)之中卻是一抹不可抹去的色彩。工人們就是這樣的，如果把名傳四海的`人們比作金字塔的頂端，他們就是最堅(jiān)實(shí)的奠基者。
他們是醫(yī)生。我們都知道醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)，他們妙手回春時(shí)，會(huì)受到無(wú)盡的感激，當(dāng)然在無(wú)能為力時(shí)，也會(huì)受到辱罵。在這個(gè)時(shí)候，他們已經(jīng)盡力了，他們當(dāng)然希望每一個(gè)生命都能平安，都能健康。但生命總有生老病死，他們的心里也會(huì)悲傷。去醫(yī)院時(shí)，總是看見(jiàn)醫(yī)生們穿一件白大褂，猶如白衣天使，他們走路如風(fēng)，奔波每一個(gè)病房，他們不希望耽誤每一秒鐘�？匆�(jiàn)忙碌的醫(yī)生們，我心中的敬佩之情總會(huì)油然而生。
他們是一心幫著鄉(xiāng)下孩子圓夢(mèng)的鄉(xiāng)村教師。在我老家的小學(xué)里，都能遇見(jiàn)這樣的鄉(xiāng)村教師。他們也擁有高學(xué)歷，本可以在城市里安心地工作，卻在鄉(xiāng)村做著工資極低的工作。我老家的嬸嬸也是這樣的教師，她從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下打拼到城市，然后又回到她夢(mèng)想的起點(diǎn)——鄉(xiāng)下。她說(shuō)，鄉(xiāng)下的孩子也應(yīng)和城市的孩子平等，也該得到同等的教育，我們應(yīng)該幫他們圓夢(mèng)。
總而言之，這么一群人在自己的行業(yè)鞠躬盡瘁，我們也應(yīng)該給他們尊敬。
這樣一群人作文 15
有這樣一群人，用筆桿撐起國(guó)之殤；有這樣一群忠臣，用鮮血洗盡百姓之怨；有這樣一壇好酒，可祭奠千古憂國(guó)之魂。
《滿江紅》吟罷，再深深鞠躬，遙想當(dāng)年，女真兵馬，壓境萬(wàn)里，不懼，卻只為讒言。為岳母刺字，用一人之臂頂起萬(wàn)里河山，精忠報(bào)國(guó)，只嘆佞臣當(dāng)?shù)�，生不逢時(shí)。無(wú)論如何岳飛將大半生留給了疆場(chǎng)與祖國(guó)，即使有這段結(jié)局，也是夠了。岳飛去了，留下千古佳話與美名，一人如此，夫復(fù)何求。鮮紅的對(duì)聯(lián)迎著涼爽的晨風(fēng)，“青山有幸埋忠骨！”
“何日遣馮唐？”蘇軾自問(wèn)，馬背上的他已是烈士暮年。失意與苦悶揮之不去，輕嘆一聲，寬廣的胸懷與從天的干勁又使他精神一振，加緊馬腹，提起韁繩，若是這樣便垂頭喪氣，何以擔(dān)起天下！于是他仰首吟道：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！”正如蘇軾，無(wú)數(shù)文人在嘆息過(guò)后，自信高歌：
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦鞘抢畎自诔�。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！蹦鞘莿⒂礤a在唱。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西�！蹦鞘翘K軾在唱。
而辛棄疾與杜甫也不去理會(huì)那滿頭的白發(fā)，重新振奮。這便是我們應(yīng)崇拜的人，他們有擔(dān)當(dāng)，有雄心，盡管一再受挫，卻終會(huì)抬起昂揚(yáng)的頭。
生活中的.我們也應(yīng)如此啊，吟一句：“天生我材必有用�！庇赂业膿�(dān)起肩尚的擔(dān)子，道一聲“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁。”不屈地面對(duì)挫折。這便是一個(gè)有韌性的人，有膽識(shí)的人，成大事的人。
只知擔(dān)當(dāng)是不夠的，一味地吞咽壓力會(huì)壓迫精神，再堅(jiān)忍的人也有極限。而在看詩(shī)仙“天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙。”又吟“千金散盡還復(fù)來(lái)。”不得不嘆，不得不服，那個(gè)年代的文人竟用樂(lè)觀將承擔(dān)壓力與釋放壓力展現(xiàn)的如此和諧！
那個(gè)時(shí)代，有這樣一群人，他們留下英魂讓人傳頌，他們留下詩(shī)句讓人揣摩，他們留下精神讓人振奮。
這樣一群人作文 16
平凡的城市，陌生的角落，有那么一群人……
春水初漲，深冬的寒意還沒(méi)有消散盡。街上各色的行人依舊搭著笨拙的羽絨服。不明的春風(fēng)吹來(lái)，就裹緊，不讓風(fēng)有機(jī)可乘。
今日的天氣明明較往日暖和了不少，我只穿了一件加絨背心。一個(gè)冬天的等待，終于撥云見(jiàn)日了太陽(yáng)夾在兩片潔白的云中，沖破一切阻礙，找到屋頂上，大街上，還有行人的身上。
我在街上走著，轉(zhuǎn)角有個(gè)路口，哪里沒(méi)有陽(yáng)光照射，看上去一大片的陰影，但在邊緣，卻閃耀著隱晦的光亮。究竟是什么？我感到萬(wàn)分奇怪，在好奇心的牽引下，我慢慢走向那個(gè)路口。
原來(lái)是兩位環(huán)衛(wèi)工人。
我在憧憬什么？正準(zhǔn)備離開(kāi)，卻在冥冥中有一種繩子將我遷回原地。我終是停了下來(lái)，風(fēng)卻沒(méi)有停止步伐，一陣又一陣的從我身邊掠過(guò)，帶走一襲一襲的暖意。
在工作的`是兩位老婆婆，根據(jù)我粗略的猜測(cè)應(yīng)該已經(jīng)年近六七旬。但兩位婆婆的腰板卻硬朗得很，還可以彎下腰來(lái)拾起路人的不文明。我看的見(jiàn)見(jiàn)入迷，沒(méi)有想走的欲望，就像在看一部十分具有戲劇化的電視。
老婆婆從口袋里掏出一只饅頭，我想這應(yīng)該就是她今天的午餐了吧。如此干癟的饅頭，論任何一個(gè)人也寫(xiě)不去口，甚至還沒(méi)有水的摻乎。婆婆去卻對(duì)這塊饅頭視若珍寶，明明早已饑腸轆轆，可以吃盡天下所有的美食，但如今卻守著一塊饅頭，一小半一小半的啃著。婆婆露出滿意的神情，被我盡數(shù)收進(jìn)眼底，滿是心疼。盡管不曾相識(shí)，但在茫茫人海中，能遇見(jiàn)便是一份緣，天注定你要碰到那個(gè)人。
我手中有一瓶還未開(kāi)封的純凈水，我望著手中這瓶水，水的澄澈就像婆婆的眼眸，望穿秋水，一眼萬(wàn)年。這瓶水我最后還是沒(méi)有送出去。我沒(méi)有勇氣，去靠近她們，感受著神圣的氣息，一定會(huì)讓我壓抑不止，破懷這份靜謐。
城市里的環(huán)衛(wèi)工人，擔(dān)任著這個(gè)城市最重要的角色。但沒(méi)人關(guān)心他們，關(guān)注他們。行人只顧奔走，喧囂的心靈沒(méi)讓他們停住腳步。而對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人的態(tài)度，不是輕蔑歧視，便是冷嘲熱諷，但你們可曾想過(guò)，沒(méi)了他們，這個(gè)城市又將會(huì)是另一番模樣，不堪的模樣。他們拿著底薪，干著低賤的工作，卻不受尊重，這是多么巨大的不公平。
愿這個(gè)城市的霓虹燈，有一天會(huì)為他們盛放光彩，照耀明天。
這樣一群人作文 17
有沒(méi)有一個(gè)時(shí)候，那么一群人聚在一起，嘻嘻哈哈，回答著老師的問(wèn)題，唱著跑調(diào)的小調(diào)?這是初三畢業(yè)的我們。
“617!(外號(hào))是你吃了我的零食吧?!”
我塞著最后一片薯片：“呀!是呀!你咬我啊～”
我們調(diào)皮的滿課室追打、
那時(shí)候，7點(diǎn)的太陽(yáng)伸著懶腰，把最清新最幸福的陽(yáng)光撒進(jìn)這個(gè)平平凡凡的.4班里，讀書(shū)聲通過(guò)空氣的傳播，影響著旁邊靜靜長(zhǎng)大的樹(shù)苗們。
那時(shí)候，我們的儀容儀表抓的不嚴(yán)，任由發(fā)絲隨著頭頂風(fēng)扇的咿呀飄動(dòng)，但最整齊地是我們的埋頭苦干，沙沙寫(xiě)字聲，咿呀風(fēng)扇聲，老師嘴里的念念有詞，成為當(dāng)時(shí)最單純最動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
那時(shí)候，老師的鼓勵(lì)成為自信的理由，跑到最前方站在那里的總會(huì)是最和藹的班任還有那群舍不得的他們。
那時(shí)候，我們倒數(shù)100天，倒數(shù)的不是日子，而是黑板上劃過(guò)的筆跡。
最后還是你們這一群人陪著我，鼓勵(lì)我。
最后無(wú)論怎樣你們總說(shuō)“我們?cè)谀?”
這樣一群人作文 18
其實(shí)我們一直都知道，在一條路上行走的，寂寞的是朱穎隨行的，但是關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ゾ徑膺@樣的壓迫，如何去告訴自己，這一路上的堅(jiān)持都是值得的。
所以在此之后，在此之前我們都看到很多的東西，但是那些無(wú)論如何都是我們所付出的價(jià)值，也是我們能夠看清楚的所有問(wèn)題所在。
我一直都記得，咱這樣的漫長(zhǎng)途中，很多事情都有著如此深刻的`想法，可是每一次的去付出，都能夠讓我們得到一種無(wú)法想象的理解，還有更加深刻的漫長(zhǎng)旅途。
我似乎突然就想到了那些故事，還有那些小說(shuō)，每個(gè)人都在用自己的努力去付出更多，那些人的容顏，其實(shí)也說(shuō)明了問(wèn)題，無(wú)論是時(shí)間還是滄桑。
我們寢室一直從在這條路上堅(jiān)強(qiáng)的走著，只是在此之前從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)而已。
我們需要讓自己看到更好的懷抱，需要讓自己明白，原來(lái)這一切都只是一個(gè)夢(mèng)想想。
因?yàn)槲覀內(nèi)匀皇且粋�(gè)團(tuán)體，仍然是一群人在一起。
這樣一群人作文 19
每年的十二月起，人們歡愉的情緒便開(kāi)始不斷發(fā)酵。西方的新年圣誕節(jié)，公歷的新年元旦，農(nóng)歷的新年春節(jié)接踵而來(lái)。新年，意味著團(tuán)聚、希望和歡樂(lè)，熙攘的人群，熱騰的飯菜，閃爍的霓虹打破了寒冷的`桎梏，火熱的情緒將整個(gè)節(jié)日點(diǎn)燃，狂歡也許就是新年的縮影。這讓我想起網(wǎng)絡(luò)上的一句話，“孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單”。對(duì)于民警老王來(lái)說(shuō)，后半句話說(shuō)的似乎就是自己。
今年是老王從警的第二十個(gè)年頭，同往年一樣，新舊更迭之際是他最忙碌的時(shí)候。這一天里，人們的情緒發(fā)生了小井噴，報(bào)警電話從早響到晚，他和徒弟小林兩人一天接了十幾起警。派出所的院子里一度熱鬧無(wú)比，這邊是用酒瓶拍人腦袋的，那邊是打麻將掀桌子的，旁邊是討債的。爭(zhēng)辯，謾罵，撕扯，混亂的場(chǎng)面一時(shí)讓兩人腦袋發(fā)蒙。老王最先反應(yīng)過(guò)來(lái)，將幾撥人里對(duì)立的雙方分開(kāi)，然后依例問(wèn)詢，做筆錄，調(diào)查，調(diào)解。
節(jié)日里的不和諧直到深夜才休止，派出所靜了下來(lái)。老王和小林像被抽去了筋骨，各自斜倚在值班室的長(zhǎng)凳上。半晌，老王用力眨了眨眼睛強(qiáng)驅(qū)倦意，“走吧，到路上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。小林會(huì)意，起身與老王一起跳上警車(chē)夜巡。夜，濃郁、冷冽，全沒(méi)了白天的歡騰。兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話，小林心里念著自己尚在襁褓的女兒，老王則想的更多。這是第幾個(gè)沒(méi)有陪家人度過(guò)的新年，他早已記不清，只是感嘆時(shí)光太快，多少年前的新年里自己也同師傅一起徒步在昏暗的壩子上巡邏，如今自己也帶了徒弟，可是師傅已經(jīng)不在�，F(xiàn)在的路即便在夜間也是清晰的，只有寒冷的感覺(jué)一樣。車(chē)?yán)锏目照{(diào)已經(jīng)開(kāi)到最高，老王還是打了冷戰(zhàn)。下車(chē)，路面上已人跡稀少，在大排檔里討了杯熱水，熱氣同自己呵出的冷氣纏繞著，化成一道煙靄，消散在夜色里。老王抬頭望了望這一片天與地，此刻在這座城市里還有多少像自己一樣的人，在守護(hù)著狂歡背后的寂寥呢？警車(chē)大燈射向前方，在不遠(yuǎn)處被黑暗阻隔。紅藍(lán)色的警燈一刻不停的閃爍，也只照亮了幾米見(jiàn)方的土地。 “動(dòng)起來(lái)，讓警燈照遍更多的地方”念頭一起，老王再次跳上警車(chē)，發(fā)動(dòng)機(jī)聲打破了靜夜，警燈閃爍著，穿透黑夜緩緩駛往前方……
這樣一群人作文 20
世間有各種各樣的職業(yè)，這些職業(yè)奏成了一支支音調(diào)優(yōu)美、旋律和諧的器樂(lè)合奏曲。當(dāng)然，演奏曲子的樂(lè)器是不同的，有的是價(jià)值連城的名貴鋼琴，有的是華麗且聲音渾厚的大提琴；也有的是一只名不見(jiàn)經(jīng)傳的笛子，還有的只是一對(duì)銹跡斑斑卻仍然工作的啞鈴。
我說(shuō)的這一群人，恰似那一只只舊笛，一個(gè)個(gè)啞鈴，沒(méi)有什么特殊的身份，有的只是那些我們可以看見(jiàn)的衣服上的油漆。你也會(huì)有這種感受：在正施工的樓房附近，你經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到他們的身影，見(jiàn)到，你會(huì)不自覺(jué)地向路旁靠一下，怕他們身上臟兮兮的東西會(huì)弄到自己身上，我們躲他們就像躲瘟神一樣。也難怪，他們滿是污垢的臉，蓬亂的發(fā)，“迷彩”似的衣服，以及身上那股刺鼻的氣味，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。
但，不久我就改變了對(duì)他們的看法，因?yàn)�，我曾�?jīng)親眼目睹過(guò)他們辛苦勞作的一天。
那是一個(gè)周六，由于身體不適，我一整天只好悶在家里，當(dāng)然也不能去上古箏課和舞蹈課了，恰逢寒冷的冬季，我打算在暖暖的被窩里美美地睡個(gè)懶覺(jué)。可早晨天還不亮，我便被一陣機(jī)器的噪音以及人的吆喝聲吵醒了。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，伸手拿過(guò)床頭的.鬧鐘，雖在黑暗中，但熒光表針告訴我，現(xiàn)在剛剛六點(diǎn)鐘。我不由得在心里抱怨了一句，接著用被子蒙住頭，又睡了過(guò)去。大約八點(diǎn)鐘，我才從床上慢慢騰騰地起來(lái)，啊，真舒服！媽媽已給我準(zhǔn)備好可口的早餐，然后上班去了。而老爹難得休息，正在床上補(bǔ)回籠覺(jué)呢！我獨(dú)自一人坐在餐桌旁，開(kāi)始享用起來(lái)。
正在這時(shí)，耳邊又傳來(lái)一陣陣機(jī)器聲。好熟悉，這不正是早晨把我給吵醒的聲音嗎？我不由得向聲音的發(fā)源處——窗外望去，原來(lái)是他們，一群正在給大樓安裝保暖層的建筑工人，雖是寒冷的天氣，但可以看出他們已經(jīng)忙碌多時(shí)了。
突然之間，我感覺(jué)心里五味雜陳，就這么呆呆地望著這群忙忙碌碌的人：他們的工作場(chǎng)所是那一個(gè)個(gè)木板搭建的升降臺(tái)，看著隨時(shí)像有一種要掉下來(lái)的感覺(jué)。假如兩個(gè)人都到一側(cè)時(shí)，升降臺(tái)就會(huì)偏離中心，給人一種搖搖欲墜的幻覺(jué)。但他們似乎已經(jīng)習(xí)以為常，只是起勁得干著，且不時(shí)傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲�？粗@幅場(chǎng)景，再想想自己剛才的偏見(jiàn)，我的心中難免有一些自責(zé)和酸楚。是啊，同樣是人，都光明正大地生活在這世界上，為什么平常對(duì)待他們的看法竟會(huì)有如此大的差距呢？難道只因?yàn)樗麄儚氖麦w力勞動(dòng)就要被稱(chēng)為“鄉(xiāng)巴佬”嗎？從事這行“卑賤”的工作是他們的錯(cuò)嗎？
其實(shí)我們都心知肚明，如果我們不希望生活中有這樣一群人出現(xiàn)，意味著我們不可以再住舒服的高樓大廈。的確，城市里的高樓大廈，花園洋房，全都是他們一磚一瓦壘建起來(lái)的。協(xié)調(diào)的色彩，更是他們乘升降臺(tái)，在空中來(lái)回勞作的結(jié)果�？梢哉f(shuō)，這一切都是他們一手創(chuàng)造的，可是當(dāng)結(jié)束了工作后，他們便會(huì)默默離開(kāi)，仿佛像不曾來(lái)過(guò)般的干凈。然后住戶們陸續(xù)高興地搬進(jìn)新房，望著美好的一切，自認(rèn)為理所當(dāng)然�？蛇@群建筑工人們背后的艱辛，你可曾知道？
我曾經(jīng)有一次買(mǎi)饅頭到過(guò)他們的“飲食餐廳”，說(shuō)白了，就是路邊的一些民工小吃店。我一進(jìn)到那個(gè)屋子，便被里面的煙味嗆得直咳嗽，仔細(xì)一看，十平方米的小屋里居然裝下了那么多的人，再看看門(mén)口那張桌子上，擺著幾個(gè)菜盆，每個(gè)盆里是一些少見(jiàn)油花的大鍋菜，價(jià)錢(qián)倒不貴，每碗兩元錢(qián)。可即便如此，有不少民工卻是兩個(gè)人合買(mǎi)一份，然后再買(mǎi)幾個(gè)饅頭，就一碗開(kāi)水，就這么打發(fā)一頓。那么一小份菜，又是一些干重體力活的人，怎么能夠呢？看到那情景，再想想我們上學(xué)在外面吃小飯桌時(shí)，有些同學(xué)把吃剩的饅頭到處扔，我的心里真不是滋味兒……
是的，當(dāng)我們躺在溫暖的家里，坐在舒適的教室里，別忘記有這樣一群人，雖然默默無(wú)聞，卻為我們拼命付出過(guò)，我們應(yīng)該感謝他們，并向他們致以最崇高的敬意！
這樣一群人作文 21
在夜里每家每戶都熄了燈，唯獨(dú)他們靠著微光批改作業(yè)；清晨他們?cè)诮淌依飩湔n。在這繁華的城市里總有這么一群人……
老師，他們永遠(yuǎn)都是在深夜最晚入眠，在清晨最早在教室里徘徊……
你可曾想過(guò)有這么一群人用沙啞的聲音為你上課，而你卻在上課時(shí)與同桌竊竊私語(yǔ)；他們用累得無(wú)法伸起的手敲打著講臺(tái)桌叫你們安靜，而你卻無(wú)動(dòng)于衷；他們?cè)谏钜估锇疽古淖鳂I(yè)，而你卻在用應(yīng)付的態(tài)度去做作業(yè)……你總在上課搗亂，做讓他們操心的事，一而再再而三地犯錯(cuò)，可他們總會(huì)無(wú)條件原諒你的過(guò)錯(cuò)，他們?cè)缫研牧淮帷?/p>
他們?yōu)榱四愕纳险n質(zhì)量而批評(píng)你，可你卻一臉不屑“哼！當(dāng)老師了不起啊，就可以隨便罵人！”他們頂著沉重的鼻音上課，你只在學(xué)校里感動(dòng)一會(huì)兒，回到家全忘了。他們?cè)谏钜估锱淖鳂I(yè)，也許在早晨他們的喉嚨已經(jīng)吼得沒(méi)聲了，卻不得不忍住疼痛，為你批改那所謂的“作業(yè)”。他們?yōu)槟悴贾米鳂I(yè)，你因?yàn)樨澩娌蛔�，到后面補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候又在抱怨“老師的作業(yè)布置得太多。”你想過(guò)沒(méi)有，你做一份作業(yè)，而老師要批改五十幾份甚至六十幾份的作業(yè)！
你可否想過(guò)有這么一群人，他們?yōu)榱藗湔n甚至連孩子也管不了，被親人指著腦袋罵：“一個(gè)小學(xué)老師有這么累嗎？你連孩子也管不了，你究竟要怎么樣！”這些情況你難以想象。他們讀一年級(jí)的孩子向正在批改作業(yè)的老師說(shuō)：“媽媽給我讀課文�！倍齻冎荒軣o(wú)奈地說(shuō)：“媽媽嗓子疼，你去找爸爸讀吧！”她們謝絕了孩子的`懇求，只為了保證你的上課質(zhì)量……
他們像蠟燭點(diǎn)亮自己，照亮別人。他們像芭蕉樹(shù)把自己的“養(yǎng)分”傳給小芭蕉而自己卻慢慢地老去……
有這么一群人，他們?cè)谶@繁華的城市中孤獨(dú)沒(méi)有人理解，而他們卻心甘情愿。在偌大的城市中總有他們的身影，老師，謝謝你們！
這樣一群人作文 22
在語(yǔ)文書(shū)上，有一幅圖：一個(gè)衣冠楚楚的人，挽起袖子，叼著煙頭，正嗨喲嗨喲地砍著樹(shù)，一副悠然自得的樣子，毫無(wú)愧疚之色。一只啄木鳥(niǎo)飛到他頸上，使勁啄他的頭，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”看樣子，這個(gè)人是準(zhǔn)備砍樹(shù)來(lái)加工做家具或賣(mài)木料，啄木鳥(niǎo)卻知道砍森林是錯(cuò)誤的，它飛到此人頸上想去醫(yī)治這個(gè)人錯(cuò)誤的思想。
的確，砍伐樹(shù)木是錯(cuò)的。樹(shù)，是大自然的精靈，是為了人類(lèi)，為自然中所有生命造福的。它們清潔空氣、制造氧氣，孕育了生命的綠色。而這個(gè)人，卻為了一己私利去扼殺這曾為他也服務(wù)過(guò)的綠色精靈。在冰冷的斧頭面前，樹(shù)顯得很脆弱；但在誘人的`利益面前，人也顯得很無(wú)知。連一只小小的啄木鳥(niǎo)都知道人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，而智商、情商比啄木鳥(niǎo)高得多的人，在利益面前卻像撒旦的仆人一樣愚昧，只收到利益驅(qū)使就毫無(wú)愧疚之感。善良的啄木鳥(niǎo)飛到他頸上，想為他醫(yī)治這種錯(cuò)誤的思想，但它能醫(yī)治嗎？有一句話用來(lái)形容這個(gè)人非常合適：沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的利益。樹(shù)林的作用非常大，試想：沒(méi)有樹(shù)，人類(lèi)會(huì)這樣？這幅圖既告訴了我們一個(gè)令人心痛的現(xiàn)實(shí)，也告訴了我們一個(gè)道理——利益只是一時(shí)好處，并不能永遠(yuǎn)相伴人類(lèi)左右，而保護(hù)環(huán)境才是百年大計(jì)，植樹(shù)造林才是硬道理！
這幅看似簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，卻讓我浮想聯(lián)翩：畫(huà)中的事哪天不在發(fā)生？從“三年超英，五年趕美”的大煉鋼鐵砍伐森林的悲劇，到悲壯無(wú)比的《大瀑布的葬禮》；從當(dāng)年“高峽出平湖”的美好攝像，到如今淹沒(méi)樹(shù)林良田的現(xiàn)實(shí)；從熱帶、溫帶、寒帶分明的好氣候，到如今極端怪異的天氣；從……環(huán)境在人類(lèi)的摧殘下變得越來(lái)越惡劣。就從我們身邊說(shuō)起，萬(wàn)盛本是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的小城。改革開(kāi)放后，萬(wàn)盛人民本應(yīng)該利用萬(wàn)盛的美麗風(fēng)景成功塑造一個(gè)新萬(wàn)盛。但一些煤礦老板卻想利用煤炭資源多賺錢(qián)，所以萬(wàn)盛的煤礦現(xiàn)在已經(jīng)臨近掏空的威脅。在萬(wàn)盛關(guān)壩還推平了良田搞起火力發(fā)電廠，漫天濃煙日以繼夜地噴出，以至于在我的記憶中，萬(wàn)盛的天空總是灰蒙蒙的，空氣中仿佛老有雜質(zhì)，灰塵撲面而來(lái)。在這段時(shí)間，萬(wàn)盛正大張旗鼓地向“三創(chuàng)”進(jìn)軍，政府老是花很多很多錢(qián)去買(mǎi)很貴的銀杏樹(shù)移栽，既不容易栽活又要花時(shí)間去養(yǎng)護(hù)樹(shù)的存活。如果樹(shù)死了，還要花錢(qián)又去買(mǎi)。這樣，浪費(fèi)了許多本可以長(zhǎng)成材的大樹(shù)，非常非�？上�！
人類(lèi)是大地的孩子，作為一個(gè)子女，每個(gè)人都應(yīng)該像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待地球。如果環(huán)境被破壞了，那人類(lèi)也處于危險(xiǎn)的邊緣�，F(xiàn)在正是亡羊補(bǔ)牢的時(shí)機(jī)，只要人人行動(dòng)起來(lái)，地球就一定會(huì)煥發(fā)老師的青春光彩！如今，人們已經(jīng)開(kāi)始植樹(shù)造林、退耕還林，如果我們持續(xù)不斷地努力，請(qǐng)相信十年以后、五十年以后，地球會(huì)成為以前那樣的青春美少女！
這樣一群人作文 23
有一群人猶如夜空中璀璨的明星，熠熠生輝。
陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑向大地，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)金黃，今天天氣極好，即使在冬日，也并不感到寒冷，人們?cè)诮稚闲凶咧�，想必今天是周日，街上比平日熱鬧許多。今年的寒假實(shí)踐活動(dòng)，我們來(lái)到志愿者服務(wù)站，采訪一位志愿者。
阿姨身穿志愿者服，坐在辦公桌旁，戴著全框眼鏡，留著齊劉海，臉帶笑容，舉止落落大方，一看上去就是個(gè)性格開(kāi)朗的人。
在表明來(lái)意后，阿姨便熱情地站了起來(lái)，拉著我們，邊走邊自豪地和我們介紹她目前的工作。在經(jīng)過(guò)一堵掛滿錦旗的墻時(shí)，阿姨停了下來(lái)，望著錦旗，手不停地比劃著，和我們細(xì)細(xì)講述它們背后的故事。
我們望著錦旗，那整齊陳列著的錦旗，鮮紅奪目，光彩耀人。
不久后，我坐到阿姨身旁，好奇地詢問(wèn)起關(guān)于志愿者的問(wèn)題，只見(jiàn)她拿起手中的筆，邊聽(tīng)邊在筆記本上認(rèn)真地做著筆記，不一會(huì)便抬起頭，帶著喜悅的笑容，流利地和我們談起了她從事志愿者以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，談到激動(dòng)處，她還不忘拿出手機(jī)，劃動(dòng)著手機(jī)屏幕，給我們觀看志愿者活動(dòng)的'視頻或照片。
在和阿姨交談中，我們得知阿姨經(jīng)常隨著志愿團(tuán)隊(duì)，帶著生活用品去看望留守的老人、兒童等。和老人小孩們叨叨家常，做一些力所能及的事情，積極地幫助他們解決生活上困難。
“每次志愿活動(dòng)結(jié)束后，和他們一起合影留念的時(shí)候，看著他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，自己打心底感到驕傲，感覺(jué)自己真的做了一件很有意義的事情�！卑⒁贪涯抗馔蛭覀�，眼神里滿是自豪。
如今，阿姨只要一有空就過(guò)來(lái)志愿者工作站幫忙，同時(shí)為了提升自身的水平，她還在努力考社工證。
通過(guò)這次采訪，我們了解到志愿者們常常貢獻(xiàn)出自己的休息時(shí)間，給予他人力所能及的幫助。在大型活動(dòng)時(shí)，總能看到他們?cè)趨f(xié)助工作人員維持秩序的背影;在校門(mén)口時(shí)，總能看到他們指揮著過(guò)往的車(chē)輛，為放學(xué)歸家的孩子們架起一道安全通道;在暴風(fēng)雨后，總能看到他們?yōu)槭転?zāi)的人們送去物資，給予溫暖。這些事看似平凡，但恰是這樣，才能體現(xiàn)了他們對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)，才能體會(huì)到他們身上那樸實(shí)無(wú)華、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。
贈(zèng)一朵玫瑰，手留一抹花香。他們也不過(guò)是平凡人，卻從平凡中閃耀出偉大。
這樣一群人作文 24
在我的身邊有著一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，而我常常與他們發(fā)生爭(zhēng)論，這些爭(zhēng)論都是風(fēng)趣無(wú)比。
葉陽(yáng)春是一個(gè)自命不凡的人。雖然他的大部分課外知識(shí)都是我教給他的，他卻因此養(yǎng)成了一個(gè)很壞的習(xí)慣：在他與別人爭(zhēng)論時(shí)，只要他的答案在我這里得到驗(yàn)證之后，都會(huì)在末尾處加上一句：“哈哈！我真是一個(gè)天才！”俗話說(shuō)得好：“養(yǎng)肥了徒弟，餓死了師傅。”葉陽(yáng)春剛嘗到鮮，就想把我這個(gè)當(dāng)師傅的從餐桌上擠下去。這不，當(dāng)我們?cè)跔?zhēng)論“金星和火星，哪個(gè)是戰(zhàn)爭(zhēng)之神”時(shí)，他竟然與徐諾站在一條戰(zhàn)線上，向我提出刁難，還在一旁洋洋自得呢。他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排第二。
不得不說(shuō)徐諾是一個(gè)執(zhí)拗的人。在平時(shí)一個(gè)人要是指出徐諾的一個(gè)錯(cuò)誤，她會(huì)毫不客氣的回一句：“哼，關(guān)你什么事！”然后在那個(gè)人的堅(jiān)持下，她會(huì)仔細(xì)地驗(yàn)證一下，最后發(fā)出一聲驚呼：“啊呀！搞錯(cuò)了！”然后在眾人的嘲笑下面帶慚愧的將錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。但在這個(gè)話題的爭(zhēng)論上，她確實(shí)是處在上風(fēng)的。她的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排第三。
其實(shí)徐諾和葉陽(yáng)春并不是在孤身奮戰(zhàn)，他們那邊還有一個(gè)得力干將在幫助他們。
我的同桌張羽飛簡(jiǎn)直就是徐諾的升級(jí)版，不僅是在體型上，甚至連性格都由執(zhí)拗變成固執(zhí)了，同時(shí)還包括智商。她的固執(zhí)程度幾乎已經(jīng)到了無(wú)以附加的地步。在你沒(méi)有拿出什么確鑿的證據(jù)之前，她是絕對(duì)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的'，甚至還會(huì)對(duì)你進(jìn)行人身攻擊。比如這次爭(zhēng)論，在我努力堅(jiān)持自己的意見(jiàn)時(shí)，她居然讓我去音樂(lè)書(shū)上查找相關(guān)資料，但要知道，這可是“死無(wú)對(duì)證”的！我完全不可能去查找音樂(lè)書(shū)上的資料的。張羽飛就是抓住我沒(méi)有實(shí)際證據(jù)這個(gè)破綻，對(duì)我實(shí)行壓制，讓我“甘拜下風(fēng)”。她的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排第一。
在雙方都僵持不下時(shí)，張羽飛又拉了一個(gè)過(guò)路人當(dāng)幫手，他就是羅楠。對(duì)于這個(gè)人，我不知道應(yīng)從何說(shuō)起，不過(guò)他倒是應(yīng)了一句話：“墻頭草，隨風(fēng)倒�！痹诿看螤�(zhēng)論時(shí)，他總會(huì)發(fā)表一些意見(jiàn)，待到大局已定時(shí)，無(wú)論輸贏，他都會(huì)加上一句：“看到?jīng)]？我果然很厲害！”可卻沒(méi)人搭理他。這次也不例外，他剛要贊同我的觀點(diǎn)，就立刻改變了立場(chǎng)。他八成是看到了有三個(gè)人虎視眈眈地看著他，畢竟三對(duì)一的懸殊實(shí)力很能說(shuō)明問(wèn)題。他的爭(zhēng)強(qiáng)好勝排不上檔次。
不錯(cuò)，縱使我身邊的同學(xué)不是什么盡善盡美，可他們的幽默風(fēng)趣、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都刻入了我的腦海之中。
這樣一群人作文 25
我相信，每個(gè)班都有學(xué)霸、學(xué)渣，但是，在我們班，有這樣一群人，他們總是一唱一和，是全班公認(rèn)的“活寶”，就連老師們也會(huì)被他們逗得哈哈大笑，時(shí)而啞口無(wú)言。他們有個(gè)“好聽(tīng)”的名稱(chēng)——“逗趣俠”。
這個(gè)群體的“領(lǐng)頭人物”非我們班的賴健樹(shù)莫屬。賴健樹(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，每天都嬉皮笑臉，上課時(shí)而一副“認(rèn)真”的樣子，時(shí)而一副“自我陶醉”的'樣子。
這堂課是數(shù)學(xué)課，潘老師正在講評(píng)昨晚的練習(xí)題�！霸S詩(shī)怡，這一題請(qǐng)你給大家說(shuō)一說(shuō)你的解法�！迸死蠋熣f(shuō)。許詩(shī)怡很快站起來(lái)：“二百三十五乘二十的積再除以五等于九百四十�！迸死蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，剛準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)詩(shī)怡幾句，賴健樹(shù)突然大喊：“慢！”潘老師嚇了一跳，問(wèn)：“怎么了？”賴健樹(shù)一副“我是乖寶寶”的樣子：“潘老師，為什么我這一題等于九百三十？是不是許詩(shī)怡算錯(cuò)了？”潘老師一愣，說(shuō)：“你怎么不說(shuō)自己算錯(cuò)了呢？”賴健樹(shù)說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我家計(jì)算器不會(huì)出問(wèn)題的……”說(shuō)完，他才意識(shí)到不對(duì)，可潘老師聽(tīng)完，徑直走到他面前，拿出鐵尺，準(zhǔn)備重重一拍。只見(jiàn)鐵尺近在咫尺，賴健樹(shù)忽然拿出一本書(shū)名為《老師應(yīng)該遵守的法律規(guī)定》的書(shū)擋在了前面，說(shuō)：“許老師讓我們多閱讀，我特意從圖書(shū)館借來(lái)了這本書(shū)！書(shū)里說(shuō)老師是不可以毆打?qū)W生的！這是犯法的！”潘老師頓時(shí)啞口無(wú)言，緊接著，是來(lái)自其他人的大笑聲……
除了賴健樹(shù)以外，姚勝龍則是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)“逗同學(xué)”的。這天，吳豪把衣服穿反了，姚勝龍一看，先是一副無(wú)比吃驚的表情，隨后“含情脈脈”地看向吳豪：“哦，吳豪，我今天才知道，原來(lái)衣服——”他特意拉長(zhǎng)‘服’字�！耙部梢詢擅娲�！”這句話逗笑了不少同學(xué)，姚勝龍一副“天下唯我獨(dú)尊”的樣子：“我是不是很有才？”
我們班的“逗趣俠”還有好幾個(gè)人呢！他們幽默搞怪，愛(ài)吵愛(ài)鬧，總是能在學(xué)習(xí)之余讓同學(xué)們放松，釋放壓力。他們傳遞的，不僅是幽默風(fēng)趣，更是同學(xué)之間的關(guān)懷有愛(ài)！有這么一群人，是我們班級(jí)的閃光點(diǎn)！
這樣一群人作文 26
每當(dāng)聽(tīng)到那首歌，心緒百轉(zhuǎn)。這么久以來(lái)都不得不為那首歌所牽絆……那些歌詞，輕描卻沉重如時(shí)間。
記得剛上一年級(jí)，我們?nèi)缰苫ǎ顫婇_(kāi)朗、沒(méi)心沒(méi)肺，總是關(guān)心別的事，只要開(kāi)心每天就好。
后來(lái)的一個(gè)晴天，我愉快的度過(guò)了一年級(jí)，在結(jié)業(yè)典禮那次，也是六年級(jí)的哥哥姐姐的畢業(yè)典禮那天。我有些不可思議的看著他（她）們淚眼迷惶，我好奇著他們不知為何的哭著？聽(tīng)著他們一遍遍的唱著“長(zhǎng)亭外……”，聽(tīng)著曲畢，他們靜靜地走下臺(tái)，互相道別，然后，留戀的看著這個(gè)學(xué)校里的一花一草、一樹(shù)一鳥(niǎo)，然后慢慢的從我的'視線中消失不見(jiàn)。那時(shí)，我并不知道他們?yōu)槭裁茨敲措y過(guò)，這不是很正常的事嗎？我不知所措，靜靜的看著、聽(tīng)著。
直到后來(lái)，后來(lái)的我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂的孩子。
或許是巧合，也可能不是。隨著我的畢業(yè)，我又聽(tīng)到了那首歌，現(xiàn)在的我卻和當(dāng)初的我身份互換。我成了臺(tái)上唱的那個(gè)，我不禁理解到了他們的哭泣！六年啊，就突然這么過(guò)去了。我們唱著“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧……”歌詞寫(xiě)得很淡然，蘊(yùn)藏的情感卻比天高、比海深，歌詞的旋律緩慢平靜，但唱的人心中卻是波瀾壯闊。和當(dāng)初不同的是，這次，我成為那個(gè)慢慢下去的人。六年的時(shí)光在腦海中飛速播放，想到了我們?cè)黄饑L過(guò)酸甜苦辣咸，也曾一起灑熱血，我們共同成長(zhǎng)，共同歡笑，淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn)。我一瞟，看到一個(gè)小朋友用好奇而不知所措的目光打量著我們，她的眼光中充滿著疑問(wèn)，這讓我想到了當(dāng)初的自己。
那天，我慢慢的收拾東西，與往常一樣走了回去，只是走的很慢、很慢……看了一眼學(xué)校，然后，慢慢的離開(kāi)了。
人都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，時(shí)光是那樣殘酷，它從不會(huì)停下腳步。
同樣的晴天，同樣的地點(diǎn)，不同的，是心境。
那首淡然的歌，又重現(xiàn)了以前的情景。
一首歌，散了一群人。
終于明白，為什么會(huì)難過(guò)了。當(dāng)初的送別他人，變成了如今的他人送別。
因?yàn)橐皇赘�，因�(yàn)橐涣髂辍?/p>
那首歌，淡然如清風(fēng)，卻又沉重如冰雪，讓我永不忘懷。
這樣一群人作文 27
窗外，昏黃的燈光，撕碎靜謐的夜影。從天而至的雪花在路燈下翻飛，一層一層，覆蓋了地面上那群人走過(guò)的痕跡。
這是西方的圣誕夜，圣誕老人在商店前又蹦又跳，憨態(tài)可掬；節(jié)日的歌曲在空中飄蕩，輕松愉快。城內(nèi)本應(yīng)熱鬧非凡，四處歡歌。但就是因?yàn)橐贿B幾天的雪，街上幾乎沒(méi)有行人。我和好伙伴正坐在餐館里吃著晚飯，談天說(shuō)地，別有一番樂(lè)趣。這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)，走進(jìn)好多青年。女生們牽著手，男生們搭著肩，看來(lái)是多年老友。水汽在玻璃上彌漫，變得含混不清。他們點(diǎn)了一桌子菜。女生們紛紛拿出手機(jī)，和同伴親密地自拍。選取最佳角度，擺好美麗造型，閃光燈下，他們是那么和諧。盡管臉上笑容燦爛，緊緊依偎，他們的眼神卻閃過(guò)一絲黯然和淡淡的悲傷。舉起酒杯，大喊不醉不歸，一飲而盡，可喝下的滋味不知如何。
一個(gè)大哥哥站起來(lái)，拍拍每個(gè)人的肩膀，熱情邀請(qǐng)著，都敞開(kāi)了吃，別拘束。他自豪地仰起頭：哥不差錢(qián)，這飯我包了！眾人都盡力鼓掌，大有將進(jìn)酒之范。熱氣騰騰的飯菜使冰冷的身體有了暖意，每個(gè)人臉上都泛著微微的紅暈。他們講著笑話，我頓覺(jué)一陣寒風(fēng)襲來(lái)，可他們卻捧腹大笑，沒(méi)完沒(méi)了�？吞自捳f(shuō)個(gè)不停，玩笑開(kāi)得不痛不癢。每個(gè)人的笑已僵硬，麻木。想極力表現(xiàn)愉快，動(dòng)作卻再也放不開(kāi)。
這背后凝聚了多少辛酸與痛苦。他們的`目光空洞且游離。一曲笙歌作罷，無(wú)人訴衷腸。此刻他們形影相隨，但沒(méi)有心，就更顯無(wú)情。
絲絲落寞蒸騰。水汽后露出一個(gè)身影。她黑發(fā)如瀑，妝容靚麗，本該十分引人注目，但這么久，我才發(fā)現(xiàn)。她的眼底流淌著孤獨(dú)，蜷縮成一團(tuán)，在角落里，獨(dú)自玩著手機(jī)。屏幕暗了又亮，指尖在上面來(lái)回點(diǎn)動(dòng)，卻從未多做停留。
他們表面上興高采烈，激動(dòng)滿懷，但靈魂早已去漂流，被各自的心事淹沒(méi)。不摻雜感情，事實(shí)就如此殘酷。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，可沒(méi)有精神上的交流，再長(zhǎng)時(shí)間的伴隨，也只是徒勞。
他們起身了，厚厚的大衣，封閉了自己。窗外雪更大了，在風(fēng)中凌亂。我想為他們撣去肩上的雪，畢竟冬夜還長(zhǎng)。不久，那個(gè)姐姐也隨他們消失在街角。
我們也該回家了，幸好，這漫長(zhǎng)的黑暗中，有她們?cè)谖疑磉�。我的家人也在等候�?/p>
走出門(mén)，我靜靜地仰望著頭頂紛飛的思緒�？駳g是一群人的孤單，人在身旁，愛(ài)不在，也不快樂(lè)。靈魂的共舞，才是真正的陪伴。
這樣一群人作文 28
點(diǎn)點(diǎn)墨綠在墻邊韻開(kāi)，青石板路上，金屬碰撞被自行車(chē)扯進(jìn)老巷，白霧氤氳，一觸即破。這本是一幅只有古銅色的舊畫(huà)，可，被一群古銅色的人，渲染的太過(guò)金黃暖色，令人忍不住溶進(jìn)此畫(huà)。
陽(yáng)光穿進(jìn)鳳凰木，碎碎點(diǎn)點(diǎn)撲散在地上，正午，無(wú)人，我扯著衣角，坐在老巷的盡頭，感受這寧?kù)o，風(fēng)吹過(guò)，紅火的鳳凰木綴在身邊，盡更人神傷身邊只有風(fēng)，空空的。冷淡寂寞這場(chǎng)景，猶同被上了銅色的舊畫(huà)，無(wú)滋無(wú)味，冷冷清清。
“嗞啦”長(zhǎng)形的糖箱被一老人輕推了出來(lái)，三角的刀片被糖浸澀被發(fā)出奇異的響聲，老人一抬手，一卷，一搖，滾熱的糖漿在石板，浮現(xiàn)出了一只生龍活虎的糖人。孩子們仿佛被所吸引，穿過(guò)老巷，拉著手，稚氣地跑來(lái)，先是稀少，后來(lái)就形成一長(zhǎng)隊(duì)。
蟬鳴仿佛被熱浪烤化般滴在孩子們的臉上。可他們?nèi)耸忠惶�，很開(kāi)心，小嘴裂開(kāi)，梳著小辮，小手輕拉，很是討喜，我坐在旁，張望著，心里卻有幾分舒暢。他們其樂(lè)融融，分享著歡喜，這舊畫(huà)被他們輕輕勾畫(huà)，變成一點(diǎn)亮色。
黃昏漸漸點(diǎn)起，夕陽(yáng)可總是讓人神傷，孩子們漸漸離去，只有淀青衣的老人，在獨(dú)自整理糖箱。微微一笑，輕嘆，也不過(guò)如此，起身，將要離開(kāi)時(shí)，“喂，小娃娃來(lái)！”
我驚嘆，這沙啞的聲音喚住了我。回頭，老人招呼著；銅色又干燥的.手，不自在地翻找著，一扯，一拉，一塊小方巾，我向前。他將油膩破舊的方巾遞給我，打開(kāi)：是一塊方糖。這糖色均勻，在陽(yáng)光下如同一塊寶石，折射著金光，透進(jìn)了我的眼，韻染著我的心。一嘗，很甜，太甜了。這糖味滾進(jìn)了我的心，帶著余溫，這是心的余溫，絮繞著舌尖，品糖。
正在鳳凰木下品糖時(shí)，隔壁的奶奶輕倚著輪椅，我見(jiàn)，快跑“奶奶”握著糖，輕靠著她，扶著她的手，心中似乎開(kāi)心。
忽然間，“呯”燈光亮起，星星點(diǎn)點(diǎn)閃耀進(jìn)我的眼，人都出來(lái)了，本是拉糖的人輕笑，搖著蒲扇，孩子們又拉扯著，追趕著圍著鳳凰木，賣(mài)餅的大娘推著大鐵車(chē)，吆喝著。一瞬間，我看到的是一個(gè)個(gè)的眾人們，星星點(diǎn)點(diǎn)，各自忙著自己的，可卻其樂(lè)融融，帶著笑意，心中跟著溫暖，熱血被重新燃燒。
一群人，一老巷，只有的是質(zhì)樸與純情，組成了畫(huà)面，形成了一個(gè)“眾”字印在心里。心里很暖，老巷不在令人神傷。眾人很多很多，人人用自己的筆，渲染著老巷；眾人很多很多，人人用自己的心，碰近了溫情，眾人很多很多，人人用自己，勾勒了舊畫(huà)的人世間。
一群人，一眾字，一巷子，很多情……
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